第一篇：廣州市第七十一中學(xué)2006學(xué)年工作計(jì)劃

廣州市第七十一中學(xué)2006學(xué)年工作計(jì)劃

2006年8月26日

在新學(xué)年來臨之際，廣州市第七十一中學(xué)按照廣州市教育局及白云區(qū)教育局的文件精神，認(rèn)真做好2006學(xué)年的工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，堅(jiān)持市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，以“樹立科學(xué)發(fā)展觀，辦人民群眾滿意學(xué)校”為宗旨，以發(fā)展為中心，以科研為先導(dǎo)，以優(yōu)化管理，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平為中心任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)健康快速地發(fā)展，為創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校而努力奮斗。

二、具體措施

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工思想作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，樹立教書育人、立教為民的思想，倡導(dǎo)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的作風(fēng)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要不斷提高全體教師的思德水平，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的思德修養(yǎng)，提倡“六種精神”成為我校教師的師德主流。

（二）、優(yōu)化學(xué)校管理，落實(shí)局提出的抓精抓細(xì)抓實(shí)的工作要求，改進(jìn)工作，讓學(xué)校在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模后的管理更規(guī)范，更精細(xì)，更科學(xué)。根據(jù)目前狀況，本學(xué)年要在級(jí)組管理、科組管理、班主任管理、宿生管理四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)上狠下功夫，讓學(xué)校管理工作上新臺(tái)階，要完善學(xué)校檔案管理，本學(xué)年要使檔案工作通過省級(jí)評(píng)估。

（三）、教師隊(duì)伍培養(yǎng)是學(xué)校最根本的工作，學(xué)校把提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平作為中心任務(wù)。

（1）、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，充分關(guān)注青年教師成長，加強(qiáng)青年教師的崗前選拔、管理和培養(yǎng)，在思想上導(dǎo)，在業(yè)務(wù)上幫，使青年教師安教，樂教，善教，盡快成為業(yè)務(wù)骨干。此項(xiàng)工作要列入教學(xué)計(jì)劃中。

（2）、根據(jù)當(dāng)前信息量大增、社會(huì)知識(shí)更新快和學(xué)生思想成熟的特點(diǎn)，必須加強(qiáng)對(duì)教師作為一個(gè)教育工作者的教育技能的要求，在全校開展一輪心理輔導(dǎo)工作培訓(xùn)，使老師們均掌握心理輔導(dǎo)技能。

（3）、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的進(jìn)一步提升。進(jìn)一步健全全民教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制，加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。

（四）教學(xué)工作：結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，本學(xué)年學(xué)校教學(xué)工作以提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為工作重點(diǎn)，大力開展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長，切實(shí)做好教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，繼續(xù)落實(shí)好新課程改革的工作。

1、做好07年高考的備考工作。

畢業(yè)班教學(xué)工作是全校教學(xué)工作的重中之重，特別是在新教材、新高考的模式下，存在很多不明朗的因素。因此，及時(shí)收集信息、及時(shí)調(diào)整措施，切實(shí)做好畢業(yè)班的備考工作。①、認(rèn)真學(xué)習(xí)高考方案，鉆研考試說明，開展高考備考的研討工作。結(jié)合實(shí)際制訂各學(xué)科詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握復(fù)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)。

②、加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對(duì)新教材、新高考的研究，提高復(fù)習(xí)課的針對(duì)性、實(shí)效性。③、加強(qiáng)文理基礎(chǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)工作，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。

④、認(rèn)真做好每次月考的質(zhì)量分析與監(jiān)控。

⑤、精選復(fù)習(xí)資料，把握好訓(xùn)練的強(qiáng)度和難度，講求效益，提高質(zhì)量。

2、繼續(xù)落實(shí)好新課程實(shí)驗(yàn)工作。

新課程的實(shí)驗(yàn)工作在前兩年的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，繼續(xù)大膽實(shí)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，除07的新高考外，各年級(jí)的實(shí)施工作要上新臺(tái)階。

①、繼續(xù)完善各年級(jí)的課程設(shè)置工作，有針對(duì)性地開設(shè)好各學(xué)科的選修課。

②、加強(qiáng)新課程下的課堂教學(xué)模式的研究，創(chuàng)新課堂教學(xué)理念，提高效益。

③、切實(shí)做好學(xué)生模塊學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定工作，做到制度化、程序化、公開化。

④、開展新課程下的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法的研討，構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生、教師共同發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

3、完善監(jiān)控機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量。

成立以校長室、教務(wù)處、級(jí)長、班主任為中心的教學(xué)監(jiān)控小組，通過規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益。

①、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)制度的學(xué)習(xí)，樹立質(zhì)量意識(shí)。

②、繼續(xù)做好教學(xué)檢查工作，及時(shí)反饋，加強(qiáng)反思。

③、各學(xué)科教學(xué)落實(shí)好單元過關(guān)，合理安排堂上練習(xí)與單元測(cè)試。

④、備課組制訂好課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)做好每周教學(xué)進(jìn)度的審批工作。

⑤、做好單元測(cè)試、期中考試等的分析工作，加強(qiáng)成績跟蹤。

4、開展校本教研。

①、加強(qiáng)各年級(jí)、各學(xué)科的集體備課活動(dòng)，除統(tǒng)一進(jìn)度，分配任務(wù)以外，還要求對(duì)教法、學(xué)法進(jìn)行探討、研究，要求每次活動(dòng)要有研究主題，要有中心發(fā)言，要有交流，要有記錄。

②、加強(qiáng)教師教育科研理論學(xué)習(xí)，完善科研課題研究和管理制度，深入開展科研課題的研究工作，豐富科研成果。

③、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作，進(jìn)一步做好新老教師師徒結(jié)對(duì)的工作，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。

④、組織開展學(xué)科帶頭人、骨干教師進(jìn)行校本教研活動(dòng)，開設(shè)示范課、研討課。⑤、有計(jì)劃地組織教師參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育活動(dòng)。

⑥、召開教育年會(huì)，鼓勵(lì)教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文。

5、切實(shí)提高各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的質(zhì)量

①、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理，認(rèn)真做好新生入學(xué)工作，嚴(yán)格控制各年級(jí)流生率。

②、做好期中、期末考試的組織工作、成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析工作。

③、完善學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室及油印室等管理工作，為教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。④、開展學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

⑤、認(rèn)真做好學(xué)校的科技教育、勞技教育、藝術(shù)教育、青春期生理心理教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等工作，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（五）德育工作

本學(xué)年要以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞創(chuàng)建廣東省一級(jí)學(xué)校的工作目標(biāo)，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)及和諧校園，切實(shí)抓好學(xué)生的品德教育、法紀(jì)教育、心理健康教育和環(huán)境教育，發(fā)揮環(huán)境育人功能，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性、時(shí)效性。主要抓好以下幾項(xiàng)工作：

1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先“觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人，真正做到以八榮八恥嚴(yán)格要求自己。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新，實(shí)行班主任月報(bào)工作制度，對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效，真正起到激勵(lì)表彰先進(jìn)的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，充分發(fā)揮級(jí)組在整個(gè)教育教學(xué)過程中的地位和作用，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，做好過細(xì)的思想教育工作，防患于未然。

3、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，學(xué)期中段分年級(jí)召開一次家長會(huì)。

4、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，要抓住建校50周年的大好契機(jī)，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起，努力辦好50周年校慶活動(dòng)，以做一個(gè)品德兼優(yōu)的學(xué)生向?qū)W校獻(xiàn)禮。

5、加強(qiáng)法制和安全教育，提高學(xué)生的法制安全意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長的優(yōu)勢(shì)資源，有計(jì)劃的上好法制教育課，加強(qiáng)與交通安全共建單位（白云區(qū)公安分局交通科）的密切聯(lián)系，通過黑板報(bào)、廣播、電視、演講比賽、主題班會(huì)等載體，廣泛宣傳各種法律法規(guī)和交通安全知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造良好育人環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，重視校園文化建設(shè)，有計(jì)劃、精心組織一些學(xué)生喜聞樂見并寓教于樂的活動(dòng)，元旦前后舉行校園文化藝術(shù)節(jié)。切實(shí)指導(dǎo)好學(xué)生的假日活動(dòng)，班級(jí)板報(bào)每兩周一期，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛。鞏固和加強(qiáng)學(xué)校讀書小組、書法小組等社團(tuán)組織的活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)生校刊，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。

7、常規(guī)工作。

加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認(rèn)真落實(shí)。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

（1）本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則，加大值周的力度，鞏固中午靜校的作息制度，由政教處具體負(fù)責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督的作用。從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（2）結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)。

(3)體藝科除按教學(xué)常規(guī)要求外，要注意抓好體育尖子生和學(xué)校體育代表隊(duì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，爭(zhēng)取明年高考體育考生的術(shù)科及文化課的雙上線更上一個(gè)臺(tái)階。辦好一年一度的體育節(jié)，保證全民健身活動(dòng)的貫徹落實(shí)。

8、宿舍衛(wèi)生工作：

①、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生宿舍的管理，嚴(yán)格行為規(guī)范管理和教師的值日制度。宿舍管理采用量化式制度，開展創(chuàng)建文明宿舍活動(dòng)，宿舍管理員每天把宿生出勤、晚休、內(nèi)務(wù)檢查情況匯報(bào)到班主任、年級(jí)組長和政教處，晚自習(xí)值日教師也要嚴(yán)格抓好學(xué)生晚自習(xí)出勤登記，班主任、年級(jí)組長及時(shí)把信息匯總反饋，把握好學(xué)生的思想狀況，及時(shí)和他們的家長取得聯(lián)系，取得家庭的配合，開展有益身心健康的教育活動(dòng)，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

②、抓好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作的管理和督查，努力創(chuàng)建優(yōu)良育人環(huán)境。政教處明確制定好各班級(jí)的衛(wèi)生清潔任務(wù)，要求各班落實(shí)好每天打掃、保潔工作和每月大掃除等凈化校園工

作，并由政教處帶領(lǐng)年級(jí)組長、醫(yī)務(wù)室做好檢查和評(píng)比，促進(jìn)文明班級(jí)評(píng)比工作的開展。③、加大綠色學(xué)校的宣傳教育，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)。結(jié)合我校的實(shí)際情況，充分利用墻報(bào)、宣傳欄廣告、知識(shí)小冊(cè)子、征文活動(dòng)等多種形式，大力開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡沫h(huán)境教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

（六）安全教育工作：

以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，保證正常教學(xué)秩序”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，落實(shí)《廣州市第七十一中學(xué)安全管理制度》及其相關(guān)附件，確保學(xué)校師生安全。工作重點(diǎn)包括：

1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、強(qiáng)化《安全工作制度》落實(shí)，使安全工作有序性、持續(xù)性、科學(xué)性。

3、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

4、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

（七）團(tuán)委工作：以提高團(tuán)工作水平和活動(dòng)質(zhì)量為目標(biāo)，大力推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，狠抓團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)，不斷開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)我校團(tuán)委工作的新局面。具體工作如下：

1、組織建設(shè)

努力抓好常規(guī)工作，認(rèn)真做好班團(tuán)干部登記表、團(tuán)員花名冊(cè)。認(rèn)真做好發(fā)展新團(tuán)員工作。

2、制度建設(shè)

明確團(tuán)干部職責(zé)，分工到位，完善團(tuán)員民主教育批評(píng)制度；建立合理的團(tuán)隊(duì)例會(huì)制度；完善先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部評(píng)選制度；建立公開的團(tuán)費(fèi)收支情況登記薄。

3、陣地建設(shè)

利用班級(jí)黑板報(bào)開設(shè)支部園地搞好宣傳；利用校園廣播站搞好團(tuán)隊(duì)宣傳工作；鞏固和發(fā)展校外德育基地。

4、加強(qiáng)對(duì)教工支部、學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)

組織青年教師開展各種教學(xué)和文娛活動(dòng)，豐富青年教師的業(yè)余生活，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。積極開展各種活動(dòng)，活躍校園生活。繼續(xù)組織好學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生有較好的發(fā)展空間。

5、協(xié)助學(xué)校其他職能部門做好相關(guān)工作。

（八）工會(huì)工作：

①、貫徹白云區(qū)教育工會(huì)精神，組織工會(huì)會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”榮辱觀，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

②、組織教職工開展形式多樣的文體活動(dòng)，通過活動(dòng)提高教職工的身體素質(zhì)，本學(xué)期重點(diǎn)組織教職工開展踢毽球活動(dòng)，并組織隊(duì)伍參加教育局組織的毽球比賽。

③、繼續(xù)履行校務(wù)公開監(jiān)督工作，講求民主、維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

④、關(guān)心教職工的身體健康，建議學(xué)校組織教職工體檢。

⑤、關(guān)心退休教職工的生活，組織他們開展秋游活動(dòng)，對(duì)體弱多病的教職工要做好及時(shí)地探訪、慰問，并幫助他們解決一些實(shí)際困難。

（九）總務(wù)后勤工作

①加強(qiáng)學(xué)?；窘ㄔO(shè)：圖書館改造、用水改造，爭(zhēng)取再建一棟新樓。

②總務(wù)后勤各部門將努力工作，為學(xué)校師生提供良好的服務(wù)，為教學(xué)工作提供良好的物質(zhì)準(zhǔn)備條件。

③按規(guī)范的制度管好財(cái)，開源節(jié)流，使學(xué)校資金得到最合理使用，發(fā)揮最大效益。

④堅(jiān)決落實(shí)“一費(fèi)制”和其他有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，按規(guī)定做好收費(fèi)工作。

（十）、信息化管理、維護(hù)和使用

1、提出校園信息化管理總體思想

校園信息化管理的主要目的是保障網(wǎng)絡(luò)高質(zhì)量的運(yùn)行，如確保網(wǎng)絡(luò)安全、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行狀態(tài)、保證網(wǎng)絡(luò)傳送速率等。網(wǎng)管員應(yīng)在利用自身經(jīng)驗(yàn)和借助網(wǎng)絡(luò)工具的情況下進(jìn)行日常的維護(hù)工作，內(nèi)容可分為以下幾方面：

①、校園信息化的系統(tǒng)管理：要求網(wǎng)管員統(tǒng)一校園信息化內(nèi)所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的參數(shù)設(shè)置，使

之科學(xué)、安全、合理。并合理配置系統(tǒng)資源，隨時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)內(nèi)任何設(shè)備的變動(dòng)。當(dāng)故障發(fā)生時(shí)，管理人員方能以最清楚的思路和最快的速度解決故障，維持網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)作。②、校園信息化的故障管理：為確保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的高穩(wěn)定性，平時(shí)要有科學(xué)的事件記錄，在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題時(shí)，能及時(shí)察覺問題的所在。

③、校園信息化的效率管理：評(píng)估網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)作，統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用及各種通訊協(xié)議的傳輸量等，為未來網(wǎng)絡(luò)提升或更新提供有效的依據(jù)。

④、校園信息化的安全管理：為防范不被授權(quán)的用戶擅自使用網(wǎng)絡(luò)資源，以及用戶蓄意破

壞網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全，要隨時(shí)做好安全措施，如合法的設(shè)備存取控制和采用最佳的加密手段等。以及工作站的病毒防治等

⑤、校園網(wǎng)的信息管理：網(wǎng)絡(luò)上的信息分成兩部分，一是由管理員放置的信息，它們的品

質(zhì)一般較高；另一部分是由用戶放置的，可能會(huì)有一些問題，要對(duì)這部分信息進(jìn)行管理。⑥、信息化設(shè)備的管理：切實(shí)做好信息化設(shè)備的跟蹤、維護(hù)以及相應(yīng)的防盜措施，責(zé)任到

人，確保財(cái)產(chǎn)安全。教師個(gè)人電腦由教師本人負(fù)責(zé)，實(shí)驗(yàn)室、歷史室、地理室、音樂室、美術(shù)室等專用場(chǎng)室由專人負(fù)責(zé)。

2、確保我校校園網(wǎng)的規(guī)范使用

①、對(duì)于每個(gè)上網(wǎng)用戶，由網(wǎng)絡(luò)管理員為其設(shè)置一個(gè)郵箱。并負(fù)責(zé)或協(xié)助該用戶進(jìn)行文件管理、用戶基礎(chǔ)培訓(xùn)及人員變更等日常維護(hù)工作。

②、嚴(yán)格禁止任何人利用Internet網(wǎng)絡(luò)傳播各種與工作無關(guān)的、違法的、不健康的信息。

如有違犯，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其使用權(quán)，并追究其責(zé)任；禁止以電子郵件為工具進(jìn)行破壞、干擾他人正常工作或無目的地亂發(fā)郵件。

③、若要通過Internet在網(wǎng)上散發(fā)的文件，老師應(yīng)該用病毒掃描軟件檢查并確認(rèn)安全后

方可發(fā)出，從而盡可能避免病毒通過網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)散。

④、老師必須以本人的真實(shí)身份使用系統(tǒng)，尤其是用于辦公用途的電子郵件，禁止以他人

名義發(fā)送郵件或盜用他人郵箱。任何人不得以他人用戶標(biāo)識(shí)符口令進(jìn)行登錄。

⑤、用戶的登錄密碼（用戶口令），必須嚴(yán)格保密，不得泄露，用戶工作完成后必須立即

退出登錄，以防他人冒名使用。

3、做到我校校園信息化的規(guī)范管理

１）、行政管理職能的劃分

校園信息化的管理分三級(jí)：

第一級(jí)為校長辦公樓，負(fù)責(zé)全校范圍校園信息化的總的規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)工作，第二級(jí)為我校信息科的教師，負(fù)責(zé)整個(gè)校園信息化的技術(shù)規(guī)劃、建設(shè)、設(shè)備管理的日常維護(hù)工作；

第三級(jí)為我校全體教師，各位教師自行管理自己使用的電腦，保護(hù)好經(jīng)常使用的軟件，并管理好學(xué)生。

2）、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)及工作站的安全管理

1.服務(wù)器放置在我校科學(xué)樓4層，環(huán)境安全、安靜。

2.服務(wù)器配置不間斷電源。

3.系統(tǒng)管理員定期查看服務(wù)器運(yùn)行記錄，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題

4.我們定期進(jìn)行硬件檢查，如圖書資料，網(wǎng)站資料等重要數(shù)據(jù)定期備份。

5.加強(qiáng)操作系統(tǒng)權(quán)限管理和口令管理，如屏幕保護(hù)口令、啟運(yùn)口令、系統(tǒng)管理員口令

等。

6.系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)只能通過服務(wù)器公共界面獲得，不提供通過操作系統(tǒng)級(jí)的文件共享或

打印服務(wù)獲取數(shù)據(jù)的接口。采用文件級(jí)共享。

7.所有用戶應(yīng)盡量訪問本地的服務(wù)器，避免不必要的跨越廣域網(wǎng)訪問服務(wù)器而增加通

訊流量。

３）、用戶管理

1.用戶注冊(cè)過程中，管理員應(yīng)根據(jù)用戶類別的不同，選擇不同的權(quán)限。

2.注冊(cè)過程中應(yīng)嚴(yán)格按照用戶的命名規(guī)則為用戶起名，同時(shí)，應(yīng)注意用戶的郵箱文件

名稱應(yīng)盡量使用真實(shí)用戶名或接近用戶名，以便于維護(hù)。

3.管理員為用戶起口令字的時(shí)候應(yīng)以統(tǒng)一易記為準(zhǔn)，避免大量用戶注冊(cè)時(shí)口令的遺

忘。用戶拿到自己的用戶標(biāo)識(shí)符文件后自行更改口令。

4.用戶注冊(cè)過程完成后，管理員還應(yīng)按照系統(tǒng)的安全策略、管理策略的命名規(guī)則等將

用戶放入不同的用戶組之中。

4、做到校園信息化的服務(wù)規(guī)范

①、各位信息科教師應(yīng)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，自覺提高自身的技術(shù)水平。

②、對(duì)各位教師的請(qǐng)求應(yīng)在盡可能短的時(shí)間里作出反應(yīng)。

③、信息科組各位教師有義務(wù)解答各位教師提出的各種技術(shù)問題，對(duì)于解答不了的問題應(yīng)及時(shí)向主管部門反映?；?qū)で蟀惭b電腦網(wǎng)絡(luò)公司幫助。

④、校園網(wǎng)提供報(bào)修功能，教師可以在網(wǎng)上報(bào)修，信息科組教師必須在24小時(shí)內(nèi)回復(fù)。⑤、信息科組教師要建立維護(hù)記錄，并不定期的將維修經(jīng)驗(yàn)，使用心得向全校教師宣傳。

在新的學(xué)年里，71中在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，將更加團(tuán)結(jié)一致，朝著更高的方向邁進(jìn)！

第二篇：廣州市第七十五中學(xué)

廣州市第七十五中學(xué) 普通高中教學(xué)水平評(píng)估報(bào)告

受省教育廳的委派，廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估組11人于2009年 11月12日至14日對(duì)廣州市第七十五中學(xué)進(jìn)行了教學(xué)水平評(píng)估。評(píng)估組根據(jù)《廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估方案（試行）》開展評(píng)估工作，聽取了程印貴校長的學(xué)校自評(píng)報(bào)告和天河區(qū)教育局副局長徐江同志代表區(qū)教育局所作的推薦意見，查閱了學(xué)校管理、教育教學(xué)的有關(guān)檔案資料，進(jìn)行了教師、學(xué)生的問卷調(diào)查，召開了教師、學(xué)生兩個(gè)座談會(huì)，對(duì)部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了專訪，觀看了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，聽了規(guī)定檢查的9個(gè)學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、歷史、地理、生物、音樂、通用技術(shù)）42節(jié)課(其中推薦課17節(jié)，隨機(jī)課25節(jié))和另選5個(gè)學(xué)科(政治、物理、美術(shù)、體育、信息技術(shù))7節(jié)課，共49節(jié)課，對(duì)數(shù)學(xué)、英語兩個(gè)學(xué)科部分學(xué)生進(jìn)行了抽測(cè)。對(duì)照廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系，評(píng)估組考察了學(xué)校的教學(xué)管理、教學(xué)保障、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)效果等方面的情況，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過認(rèn)真的分析和研究，形成了對(duì)廣州市第七十五中學(xué)高中的教學(xué)水平評(píng)估報(bào)告。

一、基本評(píng)價(jià)

廣州市第七十五中學(xué)創(chuàng)建于1956年9月，2003年評(píng)定為廣東省一級(jí)學(xué)?！，F(xiàn)有高中教學(xué)班29個(gè)，學(xué)生1203人，專任教師97人。五十多年來，學(xué)校在各級(jí)黨委、政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持?辦‘規(guī)范+特色’學(xué)校、育‘合格+特長’人才?的辦學(xué)目標(biāo)，不斷充實(shí)教學(xué)設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化德育工作，開展教學(xué)研究，實(shí)施課程改革；學(xué)校堅(jiān)持依法治校，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，優(yōu)化內(nèi)部管理，更新教學(xué)觀念，深化教學(xué)改革，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，管理水平和管理效能較高，得到了師生員工的認(rèn)可。

近年來，廣州市第七十五中學(xué)獲得了多項(xiàng)集體榮譽(yù)，是全國?科研興教示范基地?，廣東省?現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?、?貫徹體育、衛(wèi)生工作條例先進(jìn)單位?，廣州市?教育工作先進(jìn)單位?、?德育工作先進(jìn)單位?、?文明示范校園?、?小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地?、?體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校?和天河區(qū)?體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校?、?少年射擊訓(xùn)練基地?。

廣州市第七十五中學(xué)是一所辦學(xué)歷史較長、校園文化氛圍濃厚、辦學(xué)措施得力、校風(fēng)教風(fēng)優(yōu)良、管理規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升、充滿活力且發(fā)展?jié)摿^大的學(xué)校。

（一）確立理念，強(qiáng)化管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育

1、為促進(jìn)學(xué)生?全面而有個(gè)性的發(fā)展?，學(xué)校提出了 ?為每一個(gè)人全面而自由發(fā)展奠定基礎(chǔ)?的辦學(xué)理念和?從最后一名抓起，抓到最后一刻；盤活優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?的管理理念，并在實(shí)踐中形成了?激發(fā)求知欲望，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅(jiān)持因材施教，全面提高素質(zhì)?的教學(xué)理念。這些理念對(duì)學(xué)校的辦學(xué)和教師的教育教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生了良好的導(dǎo)向作用。

2、為提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校完善了一系列有效的管理制度，特別是教學(xué)管理制度。做到用規(guī)章制度去管人、管事、管教學(xué)。學(xué)校編印了共有八十三項(xiàng)的《管理制度匯編》，建立了包括《教育教學(xué)考評(píng)制度》、《任課教師崗位職責(zé)》、《高中新課程發(fā)展規(guī)劃》、《高中新課程學(xué)分認(rèn)定基本方案》等40多項(xiàng)教學(xué)管理制度，為學(xué)校各項(xiàng)工作特別是教學(xué)工作的順利開展提供了有力的保障。

3、學(xué)校在辦學(xué)過程中，堅(jiān)持貫徹黨和國家的教育方針，按規(guī)定開齊、開足課時(shí)，并通過開展道德教育，心理健康教育、安全教育、法制教育、勞技教育等一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，學(xué)生的思想品德素質(zhì)、生理心理素質(zhì)、科學(xué)人文素質(zhì)得到了提高。

（二）建立機(jī)制，優(yōu)化隊(duì)伍，努力促進(jìn)教師專業(yè)成長 廣州市第七十五中學(xué)高中部現(xiàn)有來自全國各地的專任教師97人，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)（其中14位教師有研究生學(xué)歷），有高級(jí)教師29人，占專任教師的30%，40歲以下教師70人，占專任教師總數(shù)的72 %。這是一支結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)能力較強(qiáng)、充滿活力的隊(duì)伍。

盡管如此，學(xué)校堅(jiān)持以教師發(fā)展為本，通過多種形式和方法，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍，努力建設(shè)一支具有良好職業(yè)道德、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

1、師德教育常抓不懈。學(xué)校成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了師德活動(dòng)方案，將每年的九月份定為師德教育活動(dòng)月，通過征集教師誓詞，組織教師在國旗下宣誓，開展師德演講，撰寫師德論文，評(píng)選師德標(biāo)兵等系列師德創(chuàng)建活動(dòng)，激發(fā)全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的熱情，不斷提升教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

2、加大教師培訓(xùn)力度。近三年，學(xué)校用于教師培訓(xùn)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)就高達(dá)150多萬元。學(xué)校實(shí)施了?導(dǎo)師工程?，規(guī)定教齡未滿三年及第一次上該年級(jí)課的教師，都要選擇導(dǎo)師進(jìn)行?拜師學(xué)藝?。學(xué)校還采用?走出去，請(qǐng)進(jìn)來?的辦法，先后聘請(qǐng)了華師大、廣州大學(xué)等多位專家學(xué)者到校講學(xué)，先后選派了6位老師去國外進(jìn)修，組織了近70人次到國外考察學(xué)習(xí)，有100多人次參加了省級(jí)以上的各類培訓(xùn)。學(xué)校還為教師的成長搭?臺(tái)子?，選派50多名青年教師參加國家、省、市、區(qū)教學(xué)觀摩比賽，以此促進(jìn)年輕教師業(yè)務(wù)水平的提高。

3、發(fā)揮?學(xué)科核心組?的引領(lǐng)作用。為引領(lǐng)教師專業(yè) 發(fā)展，學(xué)校挑選有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班教師組建學(xué)科核心組，發(fā)揮他們?cè)趥湔n、輔導(dǎo)、命題、編寫教學(xué)輔助資料和指導(dǎo)年輕教師等方面的作用，提高了教學(xué)效果，促進(jìn)了教師成長。

4、學(xué)校確立了促進(jìn)教師專業(yè)水平不斷提高的評(píng)價(jià)觀念，制定了《廣州市第七十五中學(xué)獎(jiǎng)教方案》和《廣州市第七十五中學(xué)教職員工考核暫行規(guī)定》，通過教師自我評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、科組評(píng)價(jià)、級(jí)組評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)等多元評(píng)價(jià)，讓教師在評(píng)價(jià)中得到激勵(lì)，在激勵(lì)中反思，在反思中提高。

通過以上措施，學(xué)校教師的專業(yè)水平得到提升，骨干教師和優(yōu)秀青年教師脫穎而出。目前，學(xué)校有市、區(qū)骨干教師14人，有一批教師獲得各級(jí)表彰。近三年，在研或結(jié)題的國家級(jí)課題(含子課題)4項(xiàng)，省級(jí)課題2項(xiàng)，市、區(qū)級(jí)課題8項(xiàng)，校級(jí)?小課題” 15項(xiàng)，課題研究管理比較規(guī)范。還有一批論文在國家、省、市、區(qū)級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

（三）落實(shí)常規(guī)，注重課改，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

1、為不斷提高教學(xué)效果，學(xué)校狠抓常規(guī)工作的落實(shí)。堅(jiān)持每周集體備課制度，以老帶新、師徒結(jié)對(duì)，開設(shè)?同題公開課?的觀摩及競(jìng)賽活動(dòng)；采取課前一讀、每日一背、每周一題、每月一反饋的教學(xué)措施；用好課堂40分鐘，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，通過《學(xué)科課堂教學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)反饋表》，強(qiáng)化教學(xué)反饋和教學(xué)反思，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

2、通過開設(shè)學(xué)科大講堂，組織骨干教師上優(yōu)質(zhì)課、示 范課，青年教師上匯報(bào)課，開展?一課多講?和?同題異構(gòu)?，進(jìn)行科組內(nèi)的學(xué)習(xí)交流。通過聽課、評(píng)課、檢查評(píng)比等活動(dòng)，因材施教，充分挖掘?qū)W生的潛能，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，落實(shí)分層輔導(dǎo)，從而實(shí)現(xiàn)師生共同提高。

3、加大投入，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近三年來，學(xué)校用于教師培訓(xùn)、校本課程開發(fā)、教學(xué)研究、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、電教、圖書和設(shè)備設(shè)施添置的經(jīng)費(fèi)逐年增加，到2008年已達(dá)400多萬元。這為滿足各種教育教學(xué)活動(dòng)，為有效開展新課程改革，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)保障。在新課程實(shí)驗(yàn)之前，學(xué)校能組織教師進(jìn)行培訓(xùn)，做到先培訓(xùn)后上崗；學(xué)校成立課程管理委員會(huì)，制定新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施方案、學(xué)分認(rèn)定制度、課程管理制度、學(xué)生選課制度、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度等。

4、校本課與選修課程開設(shè)形式多樣，體藝活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)開展廣泛。學(xué)校能充分利用自身的資源，在綜合實(shí)踐課程和校本課程建設(shè)方面有明顯成效。近三年，學(xué)校開發(fā)了10多門校本課程教材，開設(shè)了英語口語沙龍、心理健康教育等20多門選修課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)小組近30個(gè)。組建了學(xué)生田徑隊(duì)、氣手槍隊(duì)、跆拳道隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等多個(gè)體藝訓(xùn)練隊(duì)，并在各級(jí)比賽中取得好成績。其中，在第四屆全國中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽華南分區(qū)賽中，學(xué)校跆拳道隊(duì)共獲得三 6 塊金牌；在2009年廣州市青少年射擊錦標(biāo)賽氣手槍的比賽，學(xué)校氣手槍隊(duì)獲得了6個(gè)團(tuán)體冠軍和4塊個(gè)人金牌。

學(xué)校大力推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)，抓好常規(guī)教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在生源不夠理想的情況下（廣州市第四組），2007年至2009年高考成績逐年提高。2009 年高考本?？粕暇€率達(dá)94.2%，各高考科目的平均分全部超過了同類學(xué)校的平均分。2008年培養(yǎng)了廣州市政治單科狀元、天河區(qū)理科總分狀元和天河區(qū)理科基礎(chǔ)單科狀元。學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽，有500多人次獲一、二、三等獎(jiǎng)。教學(xué)質(zhì)量的不斷提高為學(xué)校贏得了聲譽(yù)，保證了生源。

這次評(píng)估，專家組聽課42節(jié)(不含另選課)，及格率100%，優(yōu)良課37節(jié)，優(yōu)良率88.09%。

（四）狠抓德育，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)育人實(shí)效性

1、落實(shí)責(zé)任教育，堅(jiān)持全面育人。學(xué)校通過開展《中學(xué)?我的責(zé)任?教育的實(shí)效性研究》這一省級(jí)德育課題的研究，把?我的責(zé)任?教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來，開展了?我的責(zé)任?演講、簽名、書畫、攝影、名言警句的征集、主題班會(huì)等活動(dòng)，編發(fā)《我的責(zé)任》教育宣言和系列教育資料，制作責(zé)任教育名言警句牌，懸掛名校友畫像來激勵(lì)學(xué)生。這些活動(dòng)取得了明顯的教育效果，得到了社會(huì)各界高度認(rèn)可?！吨袊逃龍?bào)》、廣東電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道了這一成功經(jīng)驗(yàn)。

2、抓好德育常規(guī)，堅(jiān)持全程育人。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《班 級(jí)管理達(dá)標(biāo)評(píng)估方案》，通過開展升旗活動(dòng)，紀(jì)念有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日、開辟?德育園地?、?青春團(tuán)線?、教育講座、電話熱線、書信交流、網(wǎng)上咨詢等多種形式教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3、強(qiáng)調(diào)學(xué)科滲透，堅(jiān)持全員育人。學(xué)校根據(jù)實(shí)際提出了?潛移默化，潤物無聲，有機(jī)結(jié)合，自然天成?的學(xué)科滲透德育原則，做到牢記師德、挖掘內(nèi)涵、有機(jī)滲透、寓教于樂，使廣大學(xué)生在學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)的同時(shí)，自然而然地受到正確思想和科學(xué)理論的熏陶，健康成長。

一系列扎實(shí)有效的德育活動(dòng)，升華了學(xué)生情感，學(xué)生精神面貌健康向上，違法犯罪率為零，操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)98%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)97%以上。并有一批學(xué)生獲得了省、市、區(qū)?優(yōu)秀學(xué)生干部?、?三好學(xué)生?、?優(yōu)秀團(tuán)員?等稱號(hào)，還有一位同學(xué)光榮加入了中國共產(chǎn)黨。

二、發(fā)展建議

為進(jìn)一步推動(dòng)廣州市第七十五中學(xué)的后續(xù)發(fā)展，評(píng)估組提出以下發(fā)展建議。

1、要結(jié)合本地區(qū)和學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，積極推進(jìn)校本研究，不斷增強(qiáng)教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步提高課堂效率，使教學(xué)水平再上新臺(tái)階，從而提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。

2、要加快推進(jìn)燕塘東校區(qū)的改造和建設(shè)，以不斷滿足擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和教育教學(xué)的需要。

廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估組

組 長： 副組長： 組 員:

二〇〇九年十一月十四日

第三篇：第七十六期心得體會(huì)

第七十六期“千校萬師”培訓(xùn)心得 貴州省六盤水盤縣盤江鎮(zhèn)中學(xué)

任貴生

2012年10月28日下午，當(dāng)我坐車風(fēng)塵仆仆趕到貴州省團(tuán)校報(bào)到后，和同來的幾位老師在校園漫步，心里卻充滿著迷惑，這次培訓(xùn)能達(dá)到自己期待的效果嗎？通過五天緊張而快樂的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)收獲在字里行間游走，在心中扎下了根，作為一位工作8年的老師，“沒有愛就沒有教育”是我的座右銘，在工作中，愛是我工作的動(dòng)力?；叵胱约?年的工作，可我無怨無悔，我懷著感激之心跟孩子們共同學(xué)習(xí)、交流，在他們的身上我積累了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的豐富經(jīng)驗(yàn)，我沒有放棄過任何一個(gè)孩子，在我的精心呵護(hù)下，我教過的班級(jí)在一年內(nèi)不僅班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，孩子的思想轉(zhuǎn)變得更大，連最調(diào)皮的孩子都“親其師而信其道”，變成一個(gè)個(gè)快樂學(xué)習(xí)，愛班如家的孩子，有老師問我其中有什么訣竅？我每次都會(huì)告訴他們“我最主要是真誠對(duì)待每一個(gè)孩子，并扎實(shí)、創(chuàng)新的抓好德育工作”

每每說到這些，我還是堅(jiān)信自己的理念、觀點(diǎn)、做法一定是有益孩子健康成長的，不然不會(huì)有那么多對(duì)我不舍的孩子。

之前就聽同事說“千校萬師”培訓(xùn)是對(duì)我們的心靈的洗禮。的確，短短五天的學(xué)習(xí)，確有同感。我將終身受益。

開班典禮上領(lǐng)導(dǎo)的講話給了學(xué)員們極大的鼓舞，特別是諶貽琴部長在第一期開班上的講話，給德育工作指明了方向。

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是貴州這塊紅色之州永葆革

命本色的戰(zhàn)略工程，是推進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展歷史性跨越、全面建設(shè)小康社會(huì)的希望工程，是全省精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是關(guān)系每個(gè)家庭切身利益的民心工程。

勵(lì)志訓(xùn)練中，我知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在以后的德育教育工作中，我們要發(fā)揮老師們的團(tuán)隊(duì)精神協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校的德育工作做實(shí)。

幾位專家、教授的講座從不同的角度、不同的層次、不同的高度闡述我省未成年人思想道德建設(shè)的重要性和必要性。

這次學(xué)習(xí)既讓我對(duì)貴州教育的明天充滿希望，又讓我對(duì)未成年人思想道德教育工作有了更深的領(lǐng)悟，在學(xué)習(xí)中，諶部長的講話精辟、振奮人心。授課老師們講課精彩紛呈，如沐春風(fēng)：祿紅老師勵(lì)志課上的體驗(yàn)教學(xué)法新、趣、活，從中我感受到團(tuán)隊(duì)的精神和力量；吳祖平老師講的“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”，我深深堅(jiān)信中國特色社會(huì)主義不可動(dòng)搖；何克老師講的“壓力管理，中學(xué)生常見的心理問題輔導(dǎo)”，淺出的語言中，我感受到了“所求不得，反求諸己”。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，五天的熏陶，五天的交流，五天的碰撞，讓我這個(gè)學(xué)校領(lǐng)頭雁的思路有了新的飛躍。首先我會(huì)把這次學(xué)習(xí)到的信息傳遞給每位老師，給他們提供學(xué)習(xí)德育工作方面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)中，讓老師們轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，改變教育理念，理清育人思路，這樣才能改變自己不當(dāng)?shù)慕虒W(xué)行為，扎實(shí)做好德育工作，真正履行教書育人的職責(zé)。

“冰凍三尺非一日之寒”，我想，只要我們齊心協(xié)力，堅(jiān)持不懈地走下去，德育之花一定會(huì)春滿枝頭，德育之聲一定會(huì)吹響大江南北，老師們，讓我們共同努力吧!

所有培訓(xùn)的內(nèi)容在我的心里凝聚成了一顆愛的種子，我要把這顆種子，撒向?qū)W生，讓它在學(xué)生們的心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

2012年11月2日

第四篇：一中德育工作計(jì)劃

一中德育工作計(jì)劃

2012—2013學(xué)年第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)“品德良好、自主學(xué)習(xí)、身心健康、知禮明儀、學(xué)會(huì)感恩、節(jié)儉樸素、珍愛生命”的新三好學(xué)生為目標(biāo)，遵循“細(xì)化管理、深化研究、勤奮創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的管理理念，積極推進(jìn)我校德育現(xiàn)代化工程建設(shè)。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以德育為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，加強(qiáng)法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子；加強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)組的管理，加強(qiáng)“校本德育文化”的研究，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、主要工作：

1、加強(qiáng)愛國主義、集體主義等傳統(tǒng)教育

愛國主義教育主要包括中華民族悠久歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，黨的基本路線和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就教育，國情教育，民族團(tuán)結(jié)教育等。集體主義教育主要包括愛班愛校，維護(hù)集體榮譽(yù)，尊重、關(guān)心、理解他人，集體成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育，個(gè)人與集體、國家利益關(guān)系的教育。本學(xué)期將進(jìn)一步做好升國旗工作，開展一系列講座、主題班會(huì)、組織觀看影片錄象等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀以及團(tuán)隊(duì)精神，提高協(xié)作能力。

2、強(qiáng)化道德規(guī)范的養(yǎng)成教育

以誠信教育為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。深入開展公民道德建設(shè)，引導(dǎo)師生自覺履行愛國守法、明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)，進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德與文明行為。

3、增強(qiáng)安全、法制教育

安全重于泰山，安全警鐘長鳴，學(xué)校一切活動(dòng)都應(yīng)圍繞安全這一中心開展。為此學(xué)校將進(jìn)一步開展安全宣傳與安全教育活動(dòng)，提高和強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主，多方配合，責(zé)任到人原則，進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)“平安校園”、“和諧校園”各項(xiàng)工作要求。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育，深入開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法治意識(shí)，積極開展反邪教和拒絕毒品教育活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，崇尚科學(xué)，嚴(yán)防邪教和社會(huì)上各種不良現(xiàn)象對(duì)校園的滲透。

4、深化心理健康教育

心理健康教育是當(dāng)代教育面臨的一個(gè)新課題，各年段班主任要積極配合學(xué)校心理咨詢室緊緊圍繞新時(shí)期中學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的方法和手段，加強(qiáng)咨詢與輔導(dǎo)，進(jìn)一步辦好心理健康教育論壇和心理網(wǎng)站，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。

5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育水平

（1）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，全面提高班主任育人素質(zhì)。①、建立健全班主任例會(huì)制。

班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，暢通德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會(huì)，總結(jié)階段性的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略，分析班級(jí)管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求；每月一次的年級(jí)總結(jié)，每期二次校本培訓(xùn)。

②、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。

推薦優(yōu)秀班主任參加各級(jí)班主任工作培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的力度。深入開展班主任工作專題培訓(xùn)、研討、交流活動(dòng)。加大新課程實(shí)施下的班級(jí)管理知識(shí)培訓(xùn)，通過例會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)，以會(huì)代培，對(duì)班級(jí)管理方法、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。

①每月進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。實(shí)行中午學(xué)生會(huì)干部在學(xué)生宿舍值班制度。

②課間操檢查做操情況，落實(shí)班主任操后反饋情況。③督促并落實(shí)學(xué)生儀容儀表。

6、進(jìn)一步活化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育渠道的整合

密切家校聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，改進(jìn)教育方法，提高教育水平。進(jìn)一步加強(qiáng)與各級(jí)政府部門（派出所、材委會(huì)），落實(shí)好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣傳等各項(xiàng)工作，以及學(xué)校幫扶救困與扶貧工作，組織開展“大手牽小手”關(guān)愛活動(dòng)，營造學(xué)校全員育人的氛圍，通過建立學(xué)校、家庭、社會(huì)相互協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，共同營造關(guān)心下一代健康成長的全方位、多角度的教育環(huán)境氛圍。

三、主要工作措施：

（一）加強(qiáng)、改進(jìn)學(xué)生會(huì)管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理職能。

1、成立學(xué)生會(huì)，設(shè)立日常紀(jì)檢部、衛(wèi)生部。學(xué)生會(huì)干部在學(xué)生自薦、班主任推薦的基礎(chǔ)上，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式產(chǎn)生。

2、由學(xué)生會(huì)干部每天對(duì)各班的紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、兩操。

（二）學(xué)生管理：

1、、每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行德育考核。

2、堅(jiān)持對(duì)德育較差，有重大違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別重點(diǎn)教育。

3、細(xì)化空擋時(shí)間管理：政教處協(xié)調(diào)值日教師、年級(jí)組長、班主任及宿舍管理員等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范管理，并對(duì)空擋時(shí)間作出細(xì)化管理。

（1）加強(qiáng)宿舍紀(jì)律管理：午、晚睡時(shí)，宿舍樓由管理員巡查并做好記載，起床后學(xué)生會(huì)值日生協(xié)助管理員檢查，第二天第一節(jié)課前交政教處，便于及時(shí)反饋。（2）、加強(qiáng)學(xué)生出校管理：學(xué)生請(qǐng)假離校一律憑政教處統(tǒng)一印制的請(qǐng)假條審批，無便條一律不放行。學(xué)生請(qǐng)假出校時(shí)，應(yīng)由班主任和家長電話通報(bào)情況，學(xué)生請(qǐng)假批準(zhǔn)后須向班主任說明情況。學(xué)生超過請(qǐng)假時(shí)間未歸的，班主任應(yīng)及時(shí)詢問，異常情況應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)?？迫谓處熒险n，凡發(fā)現(xiàn)班上有學(xué)生不在教室上課，均應(yīng)該向班主任詢問情況。

（3）加強(qiáng)體育活動(dòng)管理：協(xié)調(diào)體育組教師，規(guī)范對(duì)兩操、體育課外活動(dòng)的管理。學(xué)生無特殊情況必須認(rèn)真參加活動(dòng)。特殊情況必須學(xué)生本人寫出書面申請(qǐng)并經(jīng)過班主任批準(zhǔn)。科任教師不得占用以上時(shí)間進(jìn)行作業(yè)過關(guān)等。班主任無特殊事情應(yīng)積極參與學(xué)生體育活動(dòng)管理。學(xué)生集合速度、出勤率、活動(dòng)質(zhì)量都將納入班級(jí)考核評(píng)估。學(xué)生會(huì)值日生協(xié)助體育教師進(jìn)行檢查管理。（4）加強(qiáng)午休時(shí)間管理：午休時(shí)間由值日教師及學(xué)生會(huì)值日生檢查記錄，并及時(shí)反饋記載情況。

（5）加強(qiáng)就餐管理：按照總務(wù)處的規(guī)定和要求，協(xié)調(diào)值周、值日教師及學(xué)生會(huì)值日生，管理好就餐紀(jì)律等。

（6）學(xué)生會(huì)值日生履行職責(zé)情況與班級(jí)考核掛鉤。

（三）班級(jí)管理:堅(jiān)持“一日一反饋、兩周一評(píng)比、一期一總評(píng)”的日常管理模式。月考核、學(xué)期總評(píng)的實(shí)施方案另行制定。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)和重視重大節(jié)日的紀(jì)念慶祝活動(dòng)。

四、主要德育工作安排 二月份

（主題）行為規(guī)范以及文明禮儀的教育

1.制定德育工作計(jì)劃；

2．安排各年級(jí)學(xué)生入住宿舍； 3.班主任制定工作計(jì)劃；

4.學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀教育；

5召開全體宿舍管理員、內(nèi)宿生舍長會(huì)議。

6、分級(jí)召開全體內(nèi)宿生會(huì)議

7、對(duì)宿舍進(jìn)行安全排查。

8、召開班主任工作會(huì)議。

9、上好“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育”主題班會(huì)； 三月份

（主題）學(xué)習(xí)榜樣、奉獻(xiàn)愛心

1.協(xié)助團(tuán)委開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。2.發(fā)型發(fā)式的教育檢查。

3.召開學(xué)生舍長會(huì)議，了解宿舍管理情況。

4、組織宿舍大掃除，進(jìn)行清潔衛(wèi)生、物品擺放檢查評(píng)比

5、出好“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”板報(bào)。

6、開展“樂于助人、無私奉獻(xiàn)”的主題班會(huì) 四月份

（主題）安全教育、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)緬懷先烈 1．出好“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)緬懷先烈”一期墻報(bào)。2.發(fā)型發(fā)式的教育檢查。

3、檢查班主任常規(guī)工作。

4、對(duì)3月份的文明宿舍進(jìn)行評(píng)比。

5.開展“安全教育”專題教育活動(dòng)，各班召開專題班會(huì)。

6、對(duì)宿舍進(jìn)行安全排查。五月份

（主題）愛國主義教育、安全心理、健康教育、1.出好“青春萬歲，活力無限”的板報(bào)； 2.召開宿舍舍長會(huì)議，了解宿舍管理情況；

3、對(duì)4月份的文明宿舍進(jìn)行評(píng)比

4、開展“愛國主義教育”專題教育活動(dòng)，各班召開專題班會(huì)。5.召開第二次班主任工作會(huì)議，總結(jié)半學(xué)期學(xué)生德育情況。6、召開“前途理想教育”主題班會(huì)。六月份

（主題）毒品教育、心理健康教育

1.開展毒品專題教育活動(dòng)，各班召開專題班會(huì)。2.開展學(xué)生思想品德評(píng)定工作；

3.開展心理健康教育活動(dòng)，各班召開專題班會(huì)。

4、對(duì)5月份的文明宿舍進(jìn)行評(píng)比 七月份

（主題）學(xué)期結(jié)束工作

1.進(jìn)行德育常規(guī)工作檢查。； 2.評(píng)選優(yōu)秀德育論文。

3.做好假期安全教育工作。

4.政教處完成學(xué)校德育工作總結(jié)；;

第五篇：2018黎川一中工作計(jì)劃

克難攻堅(jiān)謀發(fā)展 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)創(chuàng)佳績

——黎川一中2018年（上）學(xué)校工作計(jì)劃

2018年，黎川一中將在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十九大精神為指引，把立德樹人作為根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，著力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，全力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，全面提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。

一、完善學(xué)校管理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理

科學(xué)高效的管理是一所學(xué)校發(fā)展的源泉，是凝聚全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的動(dòng)力。黎川一中將進(jìn)一步走內(nèi)涵發(fā)展道路，不斷提升學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性、高效性。

1.進(jìn)一步完善管理機(jī)制。完善校長辦公會(huì)決策，各中層職能部門布置、督查、考評(píng)，年級(jí)組、教研組分工落實(shí)的管理機(jī)制。細(xì)化分工，提高管理水平和工作效率，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，確保從整體到局部，從教學(xué)到后勤，做到事事有人管，人人有事管。

2.完善依法治校管理舉措。積極實(shí)施校務(wù)公開、教代會(huì)等制度，對(duì)評(píng)先評(píng)優(yōu)、教師考核等過程做到規(guī)范透明，加大校務(wù)公開力度，對(duì)教師關(guān)注的事項(xiàng)予以公示，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強(qiáng)教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。

3.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。要求教師要尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；無私自在校外兼課、兼職、亂訂教輔材料、違法亂紀(jì)等現(xiàn)象；自覺學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，教書育人，為人師表，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

二、全面推進(jìn)“3+1”德育，不斷提升德育實(shí)效

立德樹人是學(xué)校教育的首要任務(wù)，學(xué)校將以“3+1”德育引領(lǐng)學(xué)校的德育工作的特色發(fā)展，不斷創(chuàng)新德育管理模式，優(yōu)化育人環(huán)境，提升德育實(shí)效。

1.堅(jiān)持道德教育。學(xué)校將繼續(xù)通過德育主題月活動(dòng)和道德講堂等各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中國特色社會(huì)主義信念教育、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”教育、社會(huì)主義法制教育、集體主義教育、誠信教育、禮儀教育、感恩勵(lì)志教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓學(xué)生心中形成正確的道德認(rèn)知，學(xué)會(huì)正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，提高明辨是非的能力，從而內(nèi)化于心，外化為行。

2.堅(jiān)持文化浸染。首先要用文明的校園文化熏染學(xué)生。充分發(fā)揮校圖書館、校園廣播、宣傳欄、墻壁、展板等文化設(shè)施、文化元素和美麗校園環(huán)境的教育作用，激發(fā)學(xué)生傳承黎川一中人文文化、勇登現(xiàn)代文化高峰的責(zé)任感和使命感。其次要用奮進(jìn)的班級(jí)文化激勵(lì)學(xué)生。精心設(shè)計(jì)班級(jí)文化載體，讓班級(jí)名片、黑板報(bào)、名人名言、學(xué)生自己的“座右銘”點(diǎn)亮“盞盞心燈”，給道德“充電”，從而讓美德內(nèi)化為學(xué)生正確的價(jià)值觀，外化為學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)的凝聚力。

3.堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。道德實(shí)踐是道德認(rèn)知的目的和歸宿，學(xué)生只有在實(shí)踐體驗(yàn)中才能增強(qiáng)道德情感的提升和道德意志的堅(jiān)守。學(xué)校將圍繞“3+1”德育，開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)，走向?qū)嵺`，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中學(xué)會(huì)自主、自強(qiáng)、自立、自理、自律，在實(shí)踐體驗(yàn)中增長才干，提升素養(yǎng)，展現(xiàn)自我，完善自我，增強(qiáng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的熱情，讓黎川一中的學(xué)子切實(shí)成為好學(xué)生、好兒女、好公民。

4.堅(jiān)持助學(xué)幫困。進(jìn)一步健全學(xué)校助學(xué)體系，不斷完善家庭貧困學(xué)生檔案，運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)貧困學(xué)生實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”。認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)資助政策，廣泛開展貧困學(xué)生家庭走訪。落實(shí)貧困學(xué)生跟蹤機(jī)制，開展愛心回饋活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

三、深入實(shí)施教師強(qiáng)校戰(zhàn)略，打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍 提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，教師隊(duì)伍的整體水平標(biāo)志著一所學(xué)校的辦學(xué)水平，建設(shè)一支高質(zhì)量的師資隊(duì)伍是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的根本保證。我校將深入實(shí)施教師強(qiáng)校戰(zhàn)略，多措并舉打造一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)做好例會(huì)前五分鐘演講和師德專題報(bào)告等活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范的師愛形象、高超的教學(xué)本領(lǐng)的教師隊(duì)伍。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作能力突出、富有愛心的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和交流，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步完善班主任考核評(píng)估機(jī)制和優(yōu)秀班主任、文明班級(jí)等評(píng)選制度。公正客觀地衡量班主任工作，激勵(lì)班主任積極主動(dòng)地開展工作。3.打造名師團(tuán)隊(duì)。要充分發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師在教學(xué)領(lǐng)域的引領(lǐng)輻射作用。在備課、上課、教科研、輔導(dǎo)青年教師成長等諸方面成為學(xué)科教學(xué)的核心與代表。學(xué)校將優(yōu)先為他們創(chuàng)造更多的培訓(xùn)、外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們更快地“成名成家”。同時(shí)要促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的不斷壯大。認(rèn)真落實(shí)骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃，幫助青年教師建立清晰的發(fā)展方向，認(rèn)清自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的位置及存在的差距，激發(fā)主動(dòng)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力、培養(yǎng)科學(xué)系統(tǒng)的思想力、富于成效的行動(dòng)力，不斷提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)。通過在校內(nèi)外開課、參加各級(jí)各類教學(xué)大賽等活動(dòng)為青年教師脫穎而出搭建階梯，在教育教學(xué)實(shí)踐中涌現(xiàn)出更多的教壇新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。使我校更多的教師不斷縮小與教育名家的距離，逐步走進(jìn)學(xué)者型、專家型教師的行列。

四、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理，著力提升教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線。沒有質(zhì)量，學(xué)校就沒有生機(jī)；沒有質(zhì)量，學(xué)校就沒有生存與發(fā)展的空間，所以必須把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的首要任務(wù)。

1.加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，聽課、評(píng)課、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)等，教導(dǎo)處要實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)制度化與常態(tài)化，避免講形式走過場(chǎng)，針對(duì)問題，要能提出改進(jìn)意見和方法，并有后續(xù)的跟蹤評(píng)價(jià)，確保取得成效。

2.嚴(yán)抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)管理。首先全體教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)精神和刻苦專研、嚴(yán)謹(jǐn)治教的工作態(tài)度。要精細(xì)備課，按時(shí)上課，高效講課，熱心輔導(dǎo)，科學(xué)檢測(cè)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。其次要狠抓學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。要持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、積極思考、勇于表達(dá)的習(xí)慣；積極參與小組討論、合作探究知識(shí)的習(xí)慣；課后復(fù)習(xí)、整理知識(shí)、認(rèn)真作業(yè)、按時(shí)交納作業(yè)、反思糾錯(cuò)的習(xí)慣；認(rèn)真書寫、規(guī)范答題的習(xí)慣；求異思維、敢于創(chuàng)新的習(xí)慣，使學(xué)生真正成為課堂的主體，學(xué)習(xí)的主人。

3.聚焦高效精品課堂。要加強(qiáng)對(duì)新高考的研究，推行課堂教學(xué)微改革，追求起點(diǎn)低、切口小、容量大、氣氛活、學(xué)習(xí)積極性高的課堂教學(xué)，全體老師要始終把提高課堂效益作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。大力開展同課異構(gòu)、翻轉(zhuǎn)課堂、微課堂和課例研究等活動(dòng)。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于課堂教學(xué)，發(fā)揮現(xiàn)代教育優(yōu)勢(shì)，更好促進(jìn)師生發(fā)展、應(yīng)用融合、資源共享、特色創(chuàng)新。

4.全力以赴抓中考高考的備考管理。要將高考、中考的復(fù)習(xí)備考工作作為學(xué)校管理工作的重中之重，咬定高考、中考目標(biāo)不動(dòng)搖。2018年高考力爭(zhēng)在考取名牌高校上有新突破，在一本上線人數(shù)有進(jìn)步，本科上線人數(shù)要確保完成縣教育局的指標(biāo)；中考要進(jìn)一步鞏固我校的優(yōu)勢(shì)地位。為此，首先要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)。用心才會(huì)取得成功，協(xié)同才能實(shí)現(xiàn)突破。強(qiáng)化集體備課，強(qiáng)調(diào)個(gè)體勞動(dòng)要能體現(xiàn)集體智慧，提高學(xué)科校本作業(yè)實(shí)施水平和復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)合作協(xié)調(diào)。高考本科達(dá)線靠數(shù)學(xué)，高分達(dá)標(biāo)靠雙語（語文、英語），個(gè)人成功要服從于學(xué)科的成功，學(xué)科的成功要服從于班級(jí)的成功，大家好才是真的好。其次要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)復(fù)習(xí)策略。高三復(fù)習(xí)要適度調(diào)高起點(diǎn)，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，加快復(fù)習(xí)節(jié)奏，循環(huán)考，變式練，重講評(píng)，勤糾錯(cuò)，穩(wěn)中求進(jìn)；全體高

三、初三教師要認(rèn)真研究比照每次模考的各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，對(duì)我校的復(fù)習(xí)教學(xué)把脈診斷，查找知識(shí)薄弱點(diǎn)，及時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)中的短板。再次要進(jìn)一步扎實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任和任課教師要密切配合，在優(yōu)秀生培養(yǎng)和邊緣生“脫邊”工作中采用盯人戰(zhàn)術(shù)，協(xié)同作戰(zhàn)，“數(shù)著人頭抓”，不斷擴(kuò)大優(yōu)生群體，再創(chuàng)黎川高考、中考新輝煌。

五、推行科研興校戰(zhàn)略，促進(jìn)學(xué)?？衫^續(xù)發(fā)展

一所學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展要以教育科研為依托，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校發(fā)展中的理性導(dǎo)向作用，不斷提高辦學(xué)效益、辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

1.加強(qiáng)教育科研管理，增進(jìn)學(xué)科教師交流。學(xué)校在學(xué)科管理上構(gòu)建了“教研組—備課組”教學(xué)教研管理機(jī)制，狠抓教研組、備課組建設(shè)，使教研組、備課組成為校教育教學(xué)管理的主線之一，要充分發(fā)揮教研組長、備課組長帶頭作用，努力做到“備好課，講好課，評(píng)好課”。

2.實(shí)施科研興校，推動(dòng)校本教研。引導(dǎo)教師樹立“科研興校”的觀念，把教育科研作為提高質(zhì)量的縱深突破口。進(jìn)一步加強(qiáng)校本教材的開發(fā)，廣泛開展微課題的研究與運(yùn)用，以研促教。抓好科研論文的撰寫和交流評(píng)比，積極組織教師參加省、市各類教育科研、教學(xué)研究、課題研究活動(dòng)，支持教師參加各類優(yōu)質(zhì)課、一師一優(yōu)課競(jìng)賽。

3.以課題研究為龍頭，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。積極啟動(dòng)并實(shí)施教科研課題申報(bào)工作，樹立“問題即課題”的科研理念。鼓勵(lì)廣大教師基于教育教學(xué)中遇到的問題，開展實(shí)踐性研究。積極鼓勵(lì)青年教師投身教育科研，積極參加上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。鼓勵(lì)引導(dǎo)青年教師發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題，力爭(zhēng)早日成為一名智慧型和研究型的教師。

六、落實(shí)安全工作機(jī)制，大力建設(shè)平安校園

學(xué)校的安全工作關(guān)系到我們學(xué)校能否健康和諧發(fā)展，關(guān)系到家長的切身利益，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。因此全校要牢固樹立“安全第一”的思想，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的管理體制，健全制度、落實(shí)責(zé)任，為促進(jìn)黎川一中的和諧發(fā)展做好切實(shí)的保障。

1.抓實(shí)安全教育。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作，健全落實(shí)安全管理制度，層層簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)具體責(zé)任。建立安全防范、檢查、督導(dǎo)、整改的長效機(jī)制。開展學(xué)生安全教育和實(shí)踐活動(dòng)，提升安全意識(shí)。爭(zhēng)取相關(guān)部門支持，優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境。完善防控春秋兩季傳染病等突發(fā)事件等安全預(yù)案，強(qiáng)化防范措施。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作。要進(jìn)一步加大對(duì)門衛(wèi)的管理，并進(jìn)一步明確門衛(wèi)職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)出人員登記工作，特別加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園的管理工作，建立嚴(yán)格的請(qǐng)假批準(zhǔn)制度；注意校園車輛的有序停放，保持校園環(huán)境整潔；加大護(hù)校隊(duì)的巡邏力度，杜絕安全隱患，減少校園沖突事件的發(fā)生。

七、增強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí)，提高后勤服務(wù)水平

后勤工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，是學(xué)校教育、教學(xué)工作得以順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，是確保學(xué)校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的重要陣地，也是事關(guān)廣大師生切身利益的直接渠道。

1.增強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí)。全體后勤人員要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識(shí)，不斷提高自身的修養(yǎng)。樹立師生至上、學(xué)校至上的服務(wù)觀，把教師和學(xué)生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。

2.規(guī)范后勤管理工作。要大力辦好師生食堂。首先要樹立安全第一意識(shí)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)賬，提高警惕，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作。依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并跟據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。把好食品采購關(guān)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細(xì)算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。其次要加強(qiáng)住校學(xué)生宿舍管理。宿舍管理人員要明確管理職責(zé)，按時(shí)檢查各寢室的衛(wèi)生、安全、清潔狀況，定期評(píng)比“文明寢室”；要教育學(xué)生按時(shí)起床、按時(shí)就寢，杜絕在外留宿。宿管員要做好安全防范工作、衛(wèi)生保潔工作，為學(xué)生提供熱情溫馨的服務(wù)。第三要加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理。管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn)，嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制，強(qiáng)化公共財(cái)產(chǎn)管理。新學(xué)期是考試學(xué)期，是檢驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)的學(xué)期，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，但只要我們一中人繼續(xù)發(fā)揮“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，努力實(shí)施精細(xì)化管理，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，就一定能夠把黎川一中構(gòu)建成“教師、學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展的共同體”。讓我們?cè)邳h的十九大精神指引下，勵(lì)精圖治，自我加壓，奮勇爭(zhēng)先，為實(shí)現(xiàn)我校的既定目標(biāo)而努力奮斗！