第一篇：關(guān)于整風(fēng)

關(guān)于在全公司開展整風(fēng)的通知

為杜絕工作中不良風(fēng)氣，進(jìn)一步加強全體員工工作作風(fēng)，提高工作效率，提升企業(yè)效益，在企業(yè)內(nèi)部形成一股積極向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，比學(xué)習(xí)、比干勁、比作風(fēng)的良好風(fēng)氣，公司決定在全公司范圍內(nèi)開展整風(fēng)運動。相關(guān)要求通知如下：

一、指導(dǎo)思想

1、堅持以“強觀念，轉(zhuǎn)作風(fēng)，重學(xué)習(xí)，重責(zé)任” 為主題，以提高工作效率為原則，轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

2、全體員工結(jié)合自身實際情況，落實各項學(xué)習(xí)計劃、工作計劃，持續(xù)完成自身完善，以保證通氣后各項工作的順利開展。

二、目標(biāo)要求

通過開展活動，在思想上高度統(tǒng)一，行動上高度一致，觀念徹底轉(zhuǎn)變，使公司整體素質(zhì)高度提升，真正形成團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實創(chuàng)新、科學(xué)高效的工作學(xué)習(xí)新局面。

三、整頓重點

1、思想方面。對照自身工作內(nèi)容，結(jié)合本職工作開展情況，堅決予以扭轉(zhuǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)低，缺乏主動性和責(zé)任心，提高各級管理者的思想認(rèn)識，統(tǒng)一思想高度，緊緊圍繞公司經(jīng)營目標(biāo)開展各項工作。

2、作風(fēng)方面。全體員工查找是否存在：工作不扎實，自由散漫，風(fēng)氣不端正，工作中缺乏激情，缺乏斗志，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，實際工作中溝通配合存在欠缺，脫節(jié)等問題。

3、工作方面。針對當(dāng)前個人的崗位要求，認(rèn)真扎實的做好學(xué)習(xí)、工作計劃，為既定通氣后的各項工作開展打下扎實基礎(chǔ)，是的工作起來游刃有余，針對自身的缺點查漏補缺，不斷完善。

四、具體要求

嚴(yán)格執(zhí)行公司各項管理規(guī)章制度，遵守辦公秩序，以部門為單位，不定期進(jìn)行檢查，并且通過各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)使全體員工掀起學(xué)習(xí)有熱情、工作有激情的高潮，并將此熱情持續(xù)保持下去。以結(jié)果為導(dǎo)向，緊緊圍繞公司既定通氣時間及年度生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，狠抓管理，科學(xué)管理，規(guī)范管理。各級管理者、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合本單位實際情況，提高思想認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)能力，強化考核機制，落實各項運行經(jīng)營保障措施。

各部門根據(jù)要求積極落實通知精神，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合實際工作、學(xué)習(xí)以及目前實際情況，轉(zhuǎn)變思想意識，發(fā)揮主觀能動性，積極認(rèn)真的展開學(xué)習(xí)和各項工作，不斷提升，自我完善。通過此次活動，號召全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項基本技能，起到整頓思想、整頓組織、整頓作風(fēng)的作用，達(dá)到提升管理水平，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，加強企業(yè)文化建設(shè)的目的。

涿鹿通達(dá)燃?xì)夤巨k公室

2012年9月15日

第二篇：延安整風(fēng)

延安整風(fēng)

本文節(jié)選自《延安整風(fēng)運動中的周恩來》，作者：劉明剛 原載于：《紅巖春秋》2013年第2期

有的說：王(王明)、博(博古)、洛(張聞天)、稼(王稼祥)已在黨內(nèi)沒有大的危險了，再來統(tǒng)治黨已很困難，但經(jīng)驗宗派的危險還未過去，因此仍是最危險的人物。這樣的發(fā)言，無疑加劇了會議的緊張氣氛。再加上康生這樣的人不斷地煽風(fēng)點火，推波助瀾，因此，第二階段會議有黨內(nèi)斗爭過火的偏向。

周恩來這次回延安的一個重要目的就是參加正在深入開展的整風(fēng)運動。

周恩來參加整風(fēng)，并不是這時才開始的。1941年9月，根據(jù)中共中央書記處作出的決議，周恩來領(lǐng)導(dǎo)了在國民黨統(tǒng)治區(qū)的南方局高級學(xué)習(xí)組的整風(fēng)學(xué)習(xí)。不過，在重慶那種險惡的環(huán)境下，加上工作繁忙和資料缺乏，使他難以集中時間，系統(tǒng)地整理自己的認(rèn)識。

回延安后，便有了這種可能。1943年8月底，周恩來參加了高級干部的學(xué)習(xí)。為了在馬克思列寧主義的基礎(chǔ)上總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，分清路線是非，特別是對第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期和抗日戰(zhàn)爭初期的經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，他在學(xué)習(xí)文件、參加中央會議的同時，閱讀了大量歷史資料，寫了四篇5萬多字的學(xué)習(xí)筆記。

這四篇筆記是《關(guān)于共產(chǎn)國際指示及反立三路線的研究》、《關(guān)于新立三路線的研究》、《關(guān)于四中全會決議和1931年8月共產(chǎn)國際主席團(tuán)關(guān)于中國問題的決議的研究》、《閱讀1941年9月政治局會議記錄后的筆記》。其中第一篇和第三篇學(xué)習(xí)筆記，著重分析了共產(chǎn)國際對中國的指導(dǎo)；第二篇分析了王明路線產(chǎn)生的社會根源和思想根源；第四篇筆記是閱讀了1941年9月中央政治局會議記錄后寫的，著重說明在第三次“左”傾錯誤中教條主義之所以能在中央取得統(tǒng)治地位，與犯有經(jīng)驗主義錯誤的同志受其披著“馬列主義理論”外衣的迷惑有關(guān)。

在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，周恩來對自己進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真的檢查，寫下了兩萬多字的筆記。從11月15日起，他在整風(fēng)學(xué)習(xí)會上作了5次發(fā)言，是整個會議中講得最細(xì)、檢查時間最長的發(fā)言。

周恩來回顧了參加革命20多年來的斗爭歷程，著重談了六屆三中全會以后到這次整風(fēng)運動前的情況。他在發(fā)言中說：“經(jīng)過大革命和白色恐怖的鍛煉，堅定了我對革命的信心和決心。我做工作沒有灰心過，在敵人公開壓迫下沒有膽怯過?！薄巴瑫r，我的本質(zhì)還忠厚，誠實，耐心和熱情?！睂ψ约旱氖д`和不足之處，他也作了認(rèn)真的檢查。當(dāng)然，在當(dāng)時緊張的氣氛下，他也說了一些過分譴責(zé)自己的話。在報告的結(jié)束語中，周恩來表示，在今后“必須從專而精入手。寧可做一件事，不要包攬許多。寧可做完一件事，再做其他，不要淺嘗即止。寧有所舍，才能有所取。寧務(wù)其大，不務(wù)其小。這樣，做出一點成績，才能從頭到尾，懂得實際，取得經(jīng)驗?！敝芏鱽淼陌l(fā)言實際上是以史為綱，對重大事件進(jìn)行深刻的分析，而又不以偏概全，能啟發(fā)人們的深入思考。

在總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗的學(xué)習(xí)中，黨內(nèi)對中共“六大”有不同的看法，發(fā)生了激烈的爭論。周恩來認(rèn)為“這是啟發(fā)思想的一種爭論。黨內(nèi)思想從來沒有像今天這樣解放”。他覺得自己參加了“六大”的籌備、召開以及貫徹執(zhí)行等各項工作，是當(dāng)時的主要負(fù)責(zé)人之一，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識得更加清楚。因此，經(jīng)過深入的思考，并與當(dāng)年參加“六大”的同志交換意見后，周恩來于1944年3月3日和4日在延安中央黨校就“關(guān)于黨的‘六大’研究”作了兩次報告。他在報告中提出“研究‘六大’要有合乎歷史實際情況的眼光，要有今天整風(fēng)的思想方法，兩者缺一，就不能得出正確的結(jié)論”，并從中國革命的性質(zhì)、任務(wù)和前途，中國革命的動力和階級關(guān)系，大革命的經(jīng)驗教訓(xùn)，革命形勢和黨的策略，黨的各項政策，“六大”本身及其影響等6個部分對中共“六大”進(jìn)行客觀、公正的評價，這對統(tǒng)一全黨認(rèn)識、推動延安整風(fēng)運動的健康發(fā)展，對黨制定《關(guān)于若干歷史問題的決議》均有重要作用。

遭過火批評被認(rèn)為是“犯經(jīng)驗主錯誤”的代表

延安整風(fēng)運動的宗旨是“懲前毖后、治病救人”，既要弄清思想，又要團(tuán)結(jié)同志。但是，由于是第一次以這種方式開展黨內(nèi)的思想斗爭，很多人還不太習(xí)慣，因此不免出現(xiàn)偏差。在第二階段整風(fēng)會議上，對周恩來的批評就有過火的偏向。

在胡喬木組織編寫的《胡喬木回憶毛澤東》一書有這樣的記載：

在會上，一些同志對洛甫、恩來等同志的整風(fēng)檢查提意見，有一些偏激之詞。有的說：王(王明)、博(博古)、洛(張聞天)、稼(王稼祥)已在黨內(nèi)沒有大的危險了，再來統(tǒng)治黨已很困難，但經(jīng)驗宗派的危險還未過去，因此仍是最危險的人物。這樣的發(fā)言，無疑加劇了會議的緊張氣氛。再加上康生這樣的人不斷地煽風(fēng)點火，推波助瀾，因此，第二階段會議有黨內(nèi)斗爭過火的偏向。上述過火的批評，過高的“上綱”，給檢查者以較大的精神壓力，這對于后來的黨內(nèi)斗爭產(chǎn)生了不好的影響，是一個應(yīng)當(dāng)總結(jié)的教訓(xùn)。

書中還指出，當(dāng)時對周恩來有一些“偏激之詞”，甚至認(rèn)為他是最危險的人物。

長期在周恩來身邊工作的童小鵬在《讀〈周恩來傳〉筆談》中寫道：

周恩來在黨內(nèi)經(jīng)過多次復(fù)雜斗爭，根據(jù)馬列主義原則，依靠黨的組織，同右的和“左”的傾向作不妥協(xié)的斗爭，并在斗爭中克服了這些傾向的事跡，由于種種原因，清楚地知道這些情況的人并不多，而且長期流傳著對他的許多不實之詞。

加之周恩來本人從來不宣傳自己的功績，卻經(jīng)常過分檢討自己的過失，在黨內(nèi)就產(chǎn)生了一些誤解，使他受到不少過分的責(zé)備，以致在某些重大問題上是非不清。如認(rèn)為周恩來在六屆三中全會上糾正李立三路線錯誤時，采取的是“調(diào)和主義”的態(tài)度；六屆四中全會王明“左”傾教條主義之所以能統(tǒng)治中央，是由于當(dāng)時中央一部分犯經(jīng)驗主義錯誤的同志成了“俘虜”，對王明等人妥協(xié)的結(jié)果，所謂經(jīng)驗主義的代表，就是指周恩來。這種誤解一直延續(xù)到1942年延安整風(fēng)，并且不指名地將它寫在1945年黨的決議上。

在1931年至1934年王明錯誤路線統(tǒng)治中央蘇區(qū)時期，周恩來的功過是非，也是模糊不清的，似乎到了遵義會議他才擁護(hù)毛澤東的。

楊尚昆在回憶錄中寫道：

不可否認(rèn)，會上也出現(xiàn)了“左”的偏激情緒，有人把教條宗派說成是反革命集團(tuán)，說王明是特務(wù)，讓他講怎樣出賣黨的利益。也有人向毛主席提出：教條宗派面目已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)暴露了，現(xiàn)在的問題就在經(jīng)驗宗派，它的危害也很大。康生甚至煽風(fēng)點火，攻擊武漢長江局的機關(guān)報《新華日報》“完全成為國民黨的報紙，有許多反共言論”。他還企圖把矛頭轉(zhuǎn)向在長江局工作過的周恩來和葉劍英同志，要公開批判周恩來。

在這個關(guān)鍵時候，幸虧毛澤東及時發(fā)現(xiàn)并阻止了這種過火的批判。他說：周恩來同志自大革命以來做過很多好事，八一南昌起義就是周恩來等同志打響的第一槍。

毛澤東的阻止非常重要。如果延安整風(fēng)在“搶救運動”外，再來一個“反周”，那就很危險了。不過，在整風(fēng)運動基礎(chǔ)上形成的《關(guān)于若干歷史問題的決議》仍然有反經(jīng)驗主義的內(nèi)容?！稕Q議》寫道：黨的歷史證明，教條主義者缺乏經(jīng)驗主義者的合作就不易“流毒全黨”，而在教條主義被戰(zhàn)勝以后，經(jīng)驗主義更成為黨內(nèi)的馬克思列寧主義發(fā)展的主要障礙。

《決議》對周恩來不點名的批判對于后來的歷史也有著不良的影響。1975年3月，張春橋、姚文元掀起了一場反“經(jīng)驗主義”的鬧劇。他們不但善于從變幻莫測的政治風(fēng)云中尋找時機，以求一逞，而且善于從歷史檔案中尋覓攻擊對手的武器。當(dāng)時，他們以反“經(jīng)驗主義”為突破口，企圖借助歷史上對周恩來的過火批判來打倒周恩來。關(guān)于這個問題，由金沖及主編的《周恩來傳》寫道：“張春橋、姚文元這樣步調(diào)一致地批判‘經(jīng)驗主義’，是有所指的。三十年前的延安整風(fēng)時，周恩來曾經(jīng)被認(rèn)為是‘犯經(jīng)驗主義錯誤’的代表?！?/p>

因此，在整風(fēng)運動中，確實存在對周恩來的過火批判。不過，應(yīng)該指出的是，這種過火批判的偏向與20世紀(jì)30年代的“殘酷斗爭、無情打擊”不能同日而語，它沒有把肅反“逼供信”的錯誤做法搬到黨內(nèi)來，也沒有采取簡單化的“懲辦主義”，這是一個很大的進(jìn)步。

顧全大局相忍為黨

歷史事實證明，在中國共產(chǎn)黨歷史上每一個緊要關(guān)頭，周恩來都是或者基本上是站在正確一方的。即使在1931年至1934年王明“左”傾教條主義統(tǒng)治中央時期，周恩來也有不少正確的主張，并同“左”傾錯誤進(jìn)行過斗爭。特別是四中全會前后，周恩來忍辱負(fù)重，開展了卓有成效的工作。1930年9月，在共產(chǎn)國際指示下，由周恩來和瞿秋白主持召開的中共六屆三中全會，初步制止了李立三的“左”傾冒險主義錯誤。正當(dāng)周恩來為糾正黨內(nèi)第二次“左”傾錯誤而盡心竭力之時，共產(chǎn)國際卻批評六屆三中全會犯了“調(diào)和主義錯誤”，對瞿秋白、周恩來他們?nèi)詫⒗盍⑷粼谡尉謨?nèi)卻將已經(jīng)回國的王明拒于其外大為不滿。

為了糾正六屆三中全會的所謂“錯誤”，共產(chǎn)國際改變了不再向中共派遣代表的決定，于1930年12月派東方部副部長米夫來華。

在沉重的壓力下，周恩來為了避免因嚴(yán)重的分歧而導(dǎo)致黨的分裂，便同瞿秋白一起對六屆三中全會所犯的“調(diào)和主義錯誤”承擔(dān)了全部責(zé)任，并提出與瞿秋白一起退出政治局。米夫在權(quán)衡各方面的情況后，采取了“留周拒瞿”的方針。對此，瞿秋白對周恩來說：“你還要背著這個擔(dān)子?！惫?，1931年1月召開的六屆四中全會對三中全會又進(jìn)行了猛烈地批評。周恩來的處境是相當(dāng)困難的，他和瞿秋白都被置于“被告”席上，成為主要的批判對象。會議通過的決議指責(zé)中共“黨的領(lǐng)導(dǎo)對于共產(chǎn)國際代表有不可容許的不尊重的態(tài)度”，以至于可能“只是字面上承認(rèn)共產(chǎn)國際的路線”。米夫在會上談到改造黨的指導(dǎo)機關(guān)時說：“在改造中我們要看誰能為黨的一致而斗爭”，“如恩來同志自然應(yīng)該打他的屁股，但也不是要他滾蛋，而是在工作中糾正他，看他是否在工作中改正他的錯誤”。對于此次會議，劉少奇在1943年延安整風(fēng)時說：本來，(六屆)三中全會雖然未在思想上糾正“立三路線”，但在實際工作上當(dāng)時還是糾正了的。當(dāng)前問題是解決了，本來可以不開(六屆)四中全會的。但米夫到中國后與王明結(jié)合，卻召集四中全會，打擊恩來、秋白。

經(jīng)過這場突然襲來的軒然大波以后，中央的威信削弱，黨內(nèi)思想極度混亂，小組織活動到處都是，情緒嚴(yán)重對立，正常的黨內(nèi)批評已難以進(jìn)行。羅章龍等正在醞釀成立第二中央，王克全等也準(zhǔn)備成立第二江蘇省委，不少黨員一時不知所從，全黨面臨大分裂的現(xiàn)實威脅。這種狀況在中國共產(chǎn)黨過去的歷史中是從來不曾有過的。在白色恐怖的環(huán)境中，一旦出現(xiàn)大分裂，就會給黨帶來致命的打擊。面對這樣復(fù)雜而艱難的局面，周恩來該怎么辦？他極其痛苦--聽任黨組織出現(xiàn)大的分裂，是對黨的不負(fù)責(zé)任；自己遭受了不應(yīng)有的打擊，趁此撒手不管，置身事外，這從他的思想和性格來說，又是絕對做不到的。

周恩來后來說：這時支配著他的想法就是“顧全大局，相忍為黨”。他不顧自己的處境，懇切地說服大家，不能意氣用事，要團(tuán)結(jié)起來，使黨避免出現(xiàn)分裂，共同渡過這段最艱難的時刻。他還代表中央同羅章龍、王克全等人談話，嚴(yán)厲批評，并告誡說：分裂和反對黨的行為是絕對不能容許的。六屆四中全會以后，中國共產(chǎn)黨內(nèi)部出現(xiàn)了較大的分歧與糾紛，但黨沒有分裂，這與周恩來發(fā)揮的巨大作用是分不開的。今天看來，他的種種努力不是幫助教條主義“流毒全黨”，而是維護(hù)全黨的團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一。

面對整風(fēng)運動中過火的批判，周恩來仍是顧全大局，忍辱負(fù)重，嚴(yán)于解剖自己，勇于承擔(dān)責(zé)任。而同樣受到批判的王明，卻始終耿耿于懷，不斷地喊冤叫屈。對此，周恩來的評價是：他還是站在個人利害上來了解問題。

宰相肚里能撐船。周恩來襟懷坦蕩，對自己的過失從不原諒，經(jīng)常自覺地作自我批評。用他自己的話來說，“錯誤要逢人就講”，這樣做有兩個好處：一是可以取得別人的幫助，二是可以給別人以借鑒。延安整風(fēng)期間，他對自己20余年革命歷程的功過是非進(jìn)行了深刻的檢查，抱著嚴(yán)于律己的態(tài)度，誠懇地檢討了自己曾經(jīng)犯過的錯誤。在中共“七大”上，他又一次檢討了抗日戰(zhàn)爭初期武漢的工作。后來，周恩來屢作自我批評，甚至是過分的檢討，目的在于教育全黨，引以為鑒。

對自己的缺點和錯誤，周恩來不僅在黨內(nèi)講得很多，而且在黨外也經(jīng)常講。新中國成立前夕，他對出席青年團(tuán)代表大會的代表們說：“我雖然有二十七八年的黨齡了，還不是犯過許多錯誤。每次談起來，總覺得自己對革命有所欠缺，總覺得工作做得不很好，不能滿意?！?/p>

1961年，周恩來在上海同一些演員談話，有人提議他把自己豐富多彩的一生寫成一本書。他笑了笑，回答：“如果我寫書，就寫我一生的錯誤，這可不是盧梭的《懺悔錄》，而是讓活著的人都能從過去的錯誤中吸取教訓(xùn)。”

這就是周恩來，在他身上有一種嚴(yán)于律己的精神；而他的謙虛，更加襯托了他人格的偉大。正是由于有這種嚴(yán)于律己和謙虛的精神，周恩來在參加延安整風(fēng)運動中思想上收獲甚豐，他這樣說道：“做了20年以上的工作，就根本沒有這樣反省過。去年的整風(fēng)，才在我思想上開門。這一次歷史檢討，才進(jìn)一步認(rèn)識自己?！?/p>

第三篇：整風(fēng)行動

整風(fēng)行動

今天學(xué)校組織了以五、六年級和七、八年級學(xué)生為主的學(xué)風(fēng)整改會議，很慶幸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層終于開始著手整頓學(xué)生的學(xué)風(fēng)問題了。也讓我開始看到頭頂?shù)年幱粼诼?，希望的光芒慢慢照射進(jìn)來。曾經(jīng)一度以為只有在我的課堂上學(xué)生才會自由散漫，毫無紀(jì)律約束感。甚至好長一段時間都陷入了“星期三綜合癥”，因為星期三我的地理課是最多的。每到這天，我會變得焦慮不安，無心備課，總擔(dān)心待會兒課堂上那群熊孩子又會給我變出哪些戲法讓我鬧心。這樣的心態(tài)讓我的每堂地理課都像是與學(xué)生展開的一場拉鋸戰(zhàn)，各種戰(zhàn)術(shù)都嘗試過了，但不得不佩服這群孩子真是身經(jīng)百戰(zhàn)的好戰(zhàn)士，最后敗下陣來的只有我。也許現(xiàn)在我是用一種幽默并帶諷刺的口吻在述說那些辛酸的往事，但也不得不感嘆：往事確實不堪回首！

時間久了，我也開始任由這種狀態(tài)肆意蔓延下去。還能怎么辦呢？各種方法都試過了，結(jié)果就只剩下一個身心疲憊、力不從心的我。

直到幾星期前，校長從七年級教室路過，很不幸當(dāng)時就是我站在講臺上。看著他在窗外停留了一會兒，目光注視著教室里的學(xué)生，一群絕大部分都在津津有味的忙著自己事情的學(xué)生。好吧，我知道這次我又撞槍口上了。下課后，校長用最委婉的方式——QQ信息提醒我：請著力解決七年級散漫的課堂紀(jì)律。我想他一改平日里的作風(fēng)，沒有當(dāng)面指出，應(yīng)該也是在同情我這個毫無威信可言的老師吧。其實他并不是第一個看到這種情景的人，因為七年級處于教學(xué)樓人群比較集中的位置，人來人往，不免會注意到我這個比較特殊的課堂氛圍。過往的觀眾有：七年級的其他任課老師，寢室值班老師，也有食堂后勤老師，甚至還有學(xué)生的家長，班班通的修理工等等。他們有的是帶著笑意注視著教室里的學(xué)生還有我，有的是面不改色的往教室里看了幾眼，有的甚至面色凝重??

我想有一天我要是能在學(xué)校里出名，應(yīng)該靠的就是這種富有“特色”的課堂吧。曾經(jīng)設(shè)想過當(dāng)老師后的各種經(jīng)歷，但萬萬沒想到的是當(dāng)下的狀況連自己都覺得可悲。

不過，盡管這樣，我依然每節(jié)課都盼望著有新的學(xué)生愿意參與進(jìn)我的地理課 1 堂；我依然激情澎湃得講解著每一個新知識，并盡可能讓這些知識變得有趣，盡管我的激情講解仍感化不了大部分學(xué)生；為了不讓下面如集市般的喧鬧蓋過我的音量，讓每一個學(xué)生都能聽清我講的內(nèi)容，我依然在用生命吶喊著，盡管這學(xué)期自己的嗓子已經(jīng)明顯出現(xiàn)了問題。我想這一切最主要的原因應(yīng)該是我還不想放棄這群學(xué)生，更或者是我仍對教師這個職業(yè)抱有滿腔的熱血，盡管目前只感動了自己一個人??

生命不息，奮斗不止。更何況現(xiàn)在還有學(xué)校的整風(fēng)行動在保駕護(hù)航，為老師們教學(xué)工作的順利開展創(chuàng)造了良好的氛圍。我們老師更應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，將這一行動有效的落實下去，因為最終獲利的還是我們自己。

第四篇：整風(fēng)討論

能力、責(zé)任、效率、溝通四到位，切實提高###作部服務(wù)工作能力

結(jié)合公司開展的思想作風(fēng)整頓活動，按照公司思想作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展“能力·服務(wù)·責(zé)任”大討論活動的通知》要求，在公司主管領(lǐng)導(dǎo)###同志的指導(dǎo)下，我部及時召開內(nèi)部會議，就如何提高自身能力、做好服務(wù)工作、強化自身責(zé)任，如何使黨群部各項工作均走在各部室及所屬子公司的前列等問題展開討論。經(jīng)過黨群工作部員工之間充分、細(xì)致的討論，大家一致認(rèn)為，要做好以下幾方面的工作：

一、加強自身學(xué)習(xí)，努力提高工作能力。

###部主要負(fù)責(zé)公司安全生產(chǎn)、社會治安綜合治理及公司黨建和紀(jì)檢監(jiān)察、宣傳、工青團(tuán)婦等多項工作。一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和細(xì)心指導(dǎo)下，我部員工牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，不僅加強了政治理論學(xué)習(xí)，而且還積極參加業(yè)務(wù)專項知識培訓(xùn)，注重綜合協(xié)調(diào)、聯(lián)動配合能力的鍛煉，業(yè)務(wù)水平和工作能力均有了長足的進(jìn)步，但仍需加強學(xué)習(xí)、錘煉，我們要以“六個表率”為指導(dǎo)，將“三融入，三服務(wù)”理念滲透到日常工作當(dāng)中，進(jìn)一步提高服務(wù)能力，提升工作水平，為能夠圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)提供堅實的能力保障。

二、強化責(zé)任意識，切實推動工作落實。

責(zé)任意識表現(xiàn)在實際工作中，就是表里如一，言行一致；就是精益求精，一絲不茍；就是講奉獻(xiàn)不講條件，找辦法不找借口；就是主動做好份內(nèi)工作的同時還能對部門其他同志的工作給予不遺余力的支持。部室員工都應(yīng)擺正位置，自覺站在在主人翁的角度，樹立“以公司為家”的觀念，要充分認(rèn)識到?jīng)]有“大家”就沒有“小家”，只有搞好“大家”，才有幸福的“小家”。要對自己所從事的工作抱有深厚的感情，以高度的政治覺悟和良好的精神狀態(tài)，以對單位極端負(fù)責(zé)和對工作嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度做好每一項工作，要把“大家”的事情當(dāng)成“自家”的事情來看待，心往一處想，勁往一處使，保證在思想上、組織上、措施上、行動上與上級保持高度一致，同時將領(lǐng)導(dǎo)布置的工作真正落到實處。

三、統(tǒng)籌開展工作，不斷提高辦事效率。

針對當(dāng)前工作實際，部室員工要克服人員少、工作經(jīng)驗有限等不利條件，將日常繁雜的工作分門別類，有計劃、按步驟、有節(jié)點的統(tǒng)籌推進(jìn)。首先，就是明確目標(biāo)，也就是對自己每天、每月、每季乃至全年的任務(wù)清楚明了。其次，就是對實現(xiàn)目標(biāo)過程中的各個組成部分之間的關(guān)系深入分析，要分清輕重緩急，找準(zhǔn)主次。第三，要理清工作思路，突出重點，科學(xué)安排，優(yōu)化組合，制定一個切實可行的詳細(xì)工作計劃。最后，就是扎扎實實地執(zhí)行工作計劃?？傊?，要有計劃性的做到規(guī)劃統(tǒng)領(lǐng)，按部就班，逐一推進(jìn)，統(tǒng)籌兼顧，分階段、按步驟扎實開展工作。

同時在日常工作中，部室員工還強化“今日事今日畢”的意識，克服“等、靠、要”的懶惰思想。在統(tǒng)籌推進(jìn)各項工作的同時，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，要做到保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，切實提高我部工作效率。

四、注重溝通協(xié)調(diào)，提高監(jiān)督指導(dǎo)水平。

部室員工一定要結(jié)合實際工作，以公司經(jīng)營工作為中心，以情感為紐帶，注重日常思想溝通和重點協(xié)調(diào)，培養(yǎng)部門員工“橫向到邊、縱向到底”的綜合協(xié)調(diào)能力。在各項工作開展過程中，能夠做到恰到好處的溝通，協(xié)調(diào)多方面因素，為推動工作開展創(chuàng)造融洽的氛圍。采取定時召開調(diào)度會、座談會、組織互動檢查等方式，將監(jiān)督指導(dǎo)工作落到實處，特別是針對各所屬子公司及相關(guān)施工企業(yè)的安全生產(chǎn)制度落實、安全生產(chǎn)防護(hù)措施落實及安全生產(chǎn)隱患排查整改等情況的監(jiān)督檢查。遇到重大事情或難以解決的問題，及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，征求領(lǐng)導(dǎo)意見，尋得領(lǐng)導(dǎo)幫助，以利問題的解決，圓滿的完成各自分管工作。

總之，通過召開本次討論會，部室員工更加清醒的認(rèn)清了自己，擺正了位置，端正了態(tài)度，在今后的工作中，不僅要增強責(zé)任心，激發(fā)事業(yè)心，保持進(jìn)取心，愛崗敬業(yè)、堅韌不拔、勤奮工作，而且還要把責(zé)任真正的落實下去，把能力提升上來，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，力爭使###各項工作均走在各部室和所屬子公司的前列。

第五篇：整風(fēng)心得體會

煤礦安全整風(fēng)活動心得體會

近段時間，我礦安全事故時有發(fā)生，導(dǎo)致安全壓力不斷增大，為了扭轉(zhuǎn)被動局面，結(jié)合事故教訓(xùn)，以加強安全思想意識為重點,公司上下全面開展安全整風(fēng)活動，整風(fēng)運動對于公司對于個人都是一個升華的過程，只有認(rèn)認(rèn)真真對待才能更好的為公司謀取利益為自己創(chuàng)造一個更好的精神面貌，整風(fēng)運動的開展我們要鼓足勇氣，重新認(rèn)識自我，把理想信念、思想認(rèn)識、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等問題顯現(xiàn)出來，把存在的問題逐一分析找出解決的辦法。

我按照礦的規(guī)章制度和紀(jì)律要求，認(rèn)真分析總結(jié)近段時間思想認(rèn)識上存在的問題和對事故進(jìn)行剖析，查找思想根源，嚴(yán)格工作紀(jì)律作風(fēng)整頓，使我更加深刻地理解了“安全”的重要性，企業(yè)成于安全，敗于事故，任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失。我在安全整風(fēng)活動中心得如下：

1、進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識來充實自己，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)無止境，在學(xué)習(xí)上也要增強自我約束機制，自覺學(xué)習(xí)，自我加壓，強化學(xué)習(xí)，拓展學(xué)習(xí)的知識面，要作到學(xué)以致用，運用新知識多研究些工作，多思考些問題，努力提高自己的理論水平，提高應(yīng)對各種復(fù)雜局面的能力。

2、進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷地感受、認(rèn)識新生事物，善于從新的科學(xué)的角度去觀察、思考問題，進(jìn)一步增強自己的事業(yè)心和責(zé)任感；堅持原則性和靈活性相結(jié)合，創(chuàng)

造性地開展工作。

3、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法、繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務(wù)實工作作風(fēng)。研究新情況、解決新問題，繼續(xù)保持和發(fā)揚謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng)。遇到問題隨時向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。多與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通交流、增加理解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。提高個人修養(yǎng)，善于耐心聽取批評意見，以促進(jìn)工作質(zhì)量的提升，取得良好的效果。

4、不斷完善制度體系，加強質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和提升科技水平，按照源于標(biāo)準(zhǔn)、高于標(biāo)準(zhǔn)的原則，狠抓安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，檢查驗收、考核獎懲，以狠抓工程質(zhì)量、工作質(zhì)量為切入點，強化安全監(jiān)督檢查，嚴(yán)格工程質(zhì)量驗收，規(guī)范作業(yè)行為，增強搞好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的壓力感、榮譽感，推動礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平穩(wěn)步提高。圍繞生產(chǎn)難題，強化科技攻關(guān)。大力實施科技興礦戰(zhàn)略，搞好前瞻性技術(shù)研究和科技攻關(guān)。

4、在嚴(yán)格執(zhí)行各項制度的同時，為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀，當(dāng)好助手，提出建設(shè)性的意見和建議。做為一名科級干部，要敬業(yè)奉獻(xiàn)，要有大局觀，并富于自我犧牲，無條件的服從組織和大局的需要。

今后的工作中我要不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求高質(zhì)量、高效率，切實做好每項工作。