第一篇：13-14學(xué)年第二學(xué)期五工作計(jì)劃

五（1）班班主任工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期

劉鵬

一、指導(dǎo)思想：

為更好地做好本班的班主任工作，爭取順利完成本班教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)和不足之處，并根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定以下工作計(jì)劃。

二、總體目標(biāo)

增強(qiáng)班級的凝聚力，形成一個有良好班風(fēng)的集體。通過班會、思想品德課等各種教育渠道強(qiáng)化班級的團(tuán)結(jié)，只有互相關(guān)愛、互相幫助、互相諒解，全班上下一心，建設(shè)一個良好的班集體。進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

三、工作重點(diǎn)及要求

班級情況分析：本班學(xué)生人數(shù)35人，其中男生21人，女生14人。從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極、健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接新的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所

能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，努力營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。晨會課上深入貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生邊做邊學(xué)習(xí)。

2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周同學(xué)們各方面的情況，表揚(yáng)班上的好人好事，針對班上的特殊事情，或者有教育意義的要特別多花時間，讓同學(xué)們明辨是非。

3、班隊(duì)課聯(lián)系課題組的任務(wù)，舉行一些有意義的活動，或者和同學(xué)們談?wù)勑模朴趦A聽他們的心聲，多與同學(xué)們交流、溝通。

4、經(jīng)常召開班干部會議，對他們進(jìn)行管理辦法和工作方法的指導(dǎo)，提高他們認(rèn)識問題的高度，給他們創(chuàng)造相應(yīng)的鍛煉機(jī)會，提高他們的工作能力和工作水平，并且充分發(fā)揮他們的主動性。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量。利用早晨、中午空閑的時間，給差生補(bǔ)課。同時發(fā)揮小干部的作用，通過一幫一活動，促使他們進(jìn)步。

6、時刻把安全放在首位。抓住教機(jī)，多灌輸安全方面的知識，增強(qiáng)他們的安全意識。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識帶回家，不在學(xué)校同樣要注意安全。

7、學(xué)校與家庭教育想結(jié)合：多與學(xué)生家長溝通，切實(shí)做好家校聯(lián)系工作，與家長搞好關(guān)系。采取多種方法，做到經(jīng)常聯(lián)系。

8、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

四、具體措施

（一）、常規(guī)工作要求：

1．適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

2．每半個月?lián)Q一次座位。

3．適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。

4．出操做到快、靜、齊。

（二）、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面努力做到以下幾點(diǎn)：

加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理。

第二篇：2011—2012學(xué)年第二學(xué)期五年級組工作計(jì)劃

2011—2012學(xué)年第二學(xué)期五年級組工作計(jì)劃

通過對上學(xué)期教育教學(xué)工作的總結(jié)，我感覺我們年級組還要加強(qiáng)，應(yīng)充分發(fā)揮每個老師的長處，團(tuán)結(jié)協(xié)作把組內(nèi)工作當(dāng)作自己的工作來做。在上一學(xué)期的工作中，我們還存在著不足，如學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)還不夠到位，對教材部分知識的理解還不夠深入，教學(xué)方法運(yùn)用還不夠靈活，業(yè)研的時間有時沒有按時保質(zhì)保量的完成，對學(xué)生的獎勵機(jī)制不夠等。針對這些不足，特制定如下計(jì)劃：

指導(dǎo)思想：以價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)為指導(dǎo)思想，通過對《國學(xué)》地方課程及《經(jīng)典品悟》校本課程的研究，傾心打造書香特色，用正確的價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長，做合格的小學(xué)生，創(chuàng)建和諧班級、年級組。

工作思路：在學(xué)校工作的引領(lǐng)下，不斷提高自身的教育教學(xué)水平，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批閱、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測，重視學(xué)生的思想道德教育，以德育促教學(xué)，逐步提高教育教學(xué)效果，積極參與科研課題的研究，努力營造校園文化的和諧氛圍，提高年級組的教育教學(xué)質(zhì)量。

重點(diǎn)工作：

（一）教育工作：

1、繼續(xù)開展“相約周一 展我風(fēng)采”活動

通過規(guī)范升旗儀式流程，抓學(xué)生整體精神面貌：校歌響亮、站姿挺拔、掌聲整齊、敬禮標(biāo)準(zhǔn)、著裝統(tǒng)一。培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。

每周一升旗儀式上，重點(diǎn)規(guī)范學(xué)生統(tǒng)一穿校服；規(guī)范學(xué)生唱國歌、校歌準(zhǔn)確響亮；

規(guī)范學(xué)生站姿挺拔不說笑打鬧；規(guī)范每日升降旗工作。

2、以“不以善小而不為，不以惡小而為之”習(xí)慣養(yǎng)成教育活動為載體，狠抓學(xué)生文明形象。

（1）結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《豐體時代小學(xué)在校生一日生活常規(guī)》，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為豐體時代小學(xué)的形象。

利用每月“文明班評比”這一平臺，重點(diǎn)抓行為規(guī)范教育，抓薄弱環(huán)節(jié)，提高“文明班”評比的實(shí)效。嚴(yán)格在校生一日生活常規(guī)評比，小志愿者分崗檢查，開展小主題教育，以執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《豐體時代小學(xué)在校生一日生活常規(guī)》為基本點(diǎn)，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，構(gòu)建養(yǎng)成教育德育新模式。

（2）做好“周先進(jìn)“、文明班”和“星級少年”評選。

（3）各班晨檢時間專時專用，在紀(jì)律、衛(wèi)生、安全方面進(jìn)行有針對性教育。

根據(jù)每月習(xí)慣養(yǎng)成教育重點(diǎn)和班級實(shí)際，上好晨檢和班會。晨檢和班會要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)內(nèi)容，做好記錄。

3、關(guān)注學(xué)生心理健康，上好班級心理輔導(dǎo)活動課。以班級心理聯(lián)絡(luò)員及教師“1幫1”心理聯(lián)絡(luò)制度帶動并開展學(xué)校心理健康教育工作，依托區(qū)“沙燕”心理網(wǎng)、心理熱線的優(yōu)質(zhì)資源，拓寬學(xué)生心育途徑，提高工作實(shí)效。

4、加強(qiáng)與家長的及時溝通，依托“家校通”平臺，或通過電話、短信、家訪、開家長會、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡、請家長到校等形式，發(fā)揮家長參與班級管理的教育合力作用，做好與家長溝通的記錄，每學(xué)期各種形式與家長溝通不少于10次。期末總結(jié)匯報(bào)。

（二）教學(xué)工作：

以年級組為核心，發(fā)揮年級組的研究職能，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，匯聚集體智慧，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，為迎接區(qū)抽測做好充分的準(zhǔn)備。

1、研究內(nèi)容以所授的教學(xué)內(nèi)容為主線，進(jìn)行備課。（教材、教法、學(xué)生、課題研究提高課堂教學(xué)成效、拓展延伸的內(nèi)容），做好業(yè)研記錄，（體現(xiàn)平時真正研究的痕跡）起到時效性。

2、每周二下午按計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)研究活動。準(zhǔn)確把握教學(xué)進(jìn)度，較好地解決教學(xué)中存在的問題。

3、組內(nèi)教師共同交流研究，本學(xué)期每人上報(bào)國學(xué)研究課一節(jié)，以此為契機(jī)，集思廣益，人人參與，發(fā)揮自己的潛質(zhì)，爭取上出一節(jié)好課。同時在備課過程中提高業(yè)務(wù)能力。

4、積極參加學(xué)校和組內(nèi)教師的聽評課活動，做好記錄，及時反思，取長補(bǔ)短調(diào)整教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、開展豐富多彩的語文學(xué)科專題活動，讓學(xué)生有一個學(xué)習(xí)交流展示自我的空間。使學(xué)有所得，有所用，有所感。配合學(xué)校搞好：語基競賽2次、作業(yè)展覽一次、班級朗讀會一次、學(xué)生作品展讀等活動。

6、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成。開展學(xué)生書寫達(dá)標(biāo)活動，保證并提高平時練字的質(zhì)量（認(rèn)真、規(guī)范、有體），推薦字帖、每天十分鐘臨摹1頁字、田格本，平時各項(xiàng)作業(yè)、檢測嚴(yán)格要求；作業(yè)、試卷書寫分?jǐn)?shù)占10分。期中、期末評選書寫優(yōu)秀試卷。

7、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上，減少或消除錯誤積累。結(jié)合本年級的實(shí)際情況，優(yōu)化課堂教學(xué)提高效率。加大閱讀訓(xùn)練的時間和內(nèi)容，掌握不同類型文章的閱讀策略。

8、關(guān)注“個別生”的教育和補(bǔ)差工作，做到“一個都不放棄！”

具體安排：

（1）語基：

①根據(jù)學(xué)段知識點(diǎn)的要求，利用周一、三得早自習(xí)時間幫助學(xué)生做好字、詞、句、段、古詩等內(nèi)容的積累。②在日常語基教學(xué)中要做到扎實(shí)、落實(shí)，保證人人過關(guān)。（每單元出小卷測試，及時補(bǔ)漏）

③進(jìn)行語基知識單項(xiàng)檢測：字詞、句子、原文填空（背誦課文）等檢測。

④精心設(shè)計(jì)綜合作業(yè)，達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效。

（2）閱讀：

①培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，做好摘抄和積累。

②精讀課教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、批注的能力。

③利用好《閱讀訓(xùn)練80篇》對學(xué)生進(jìn)行理解文章主要內(nèi)容及所要表達(dá)的中心思想的訓(xùn)練，提高閱讀理解和感悟能力。

（3）作文教學(xué)：

共同備好習(xí)作指導(dǎo)課，教給學(xué)生必要的習(xí)作方法：如怎樣選材、怎樣把內(nèi)容寫具體、布局謀篇的技巧等。每周寫一篇周記，教師及時批閱，要重視作文的講評課、以鼓勵為主。

（4）深化書香校園創(chuàng)建活動、深入研究校本閱讀課、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。同時提高口語交際和書面表達(dá)能力。

（三）其他工作

1、上操監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真、規(guī)范的做操，為匯操比賽做準(zhǔn)備。、做好保潔工作，以及對學(xué)生的安全及防傳染病的教育。

3、重視學(xué)生防近視眼的預(yù)防工作。、對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使孩子擁有真正的健康和快樂。

5、協(xié)調(diào)各科教師，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

第三篇：2011學(xué)年第二學(xué)期五(6)中隊(duì)工作計(jì)劃

2011學(xué)年第二學(xué)期五（6）中隊(duì)工作計(jì)劃——五（6）中隊(duì)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我中隊(duì)將在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，生動活潑、扎實(shí)有效地開展中隊(duì)工作，把爭做“四好少年”和“附小陽光少年”有機(jī)的結(jié)合在一起，以體驗(yàn)教育為基本途徑，有計(jì)劃、有創(chuàng)新地開展結(jié)合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會實(shí)踐教育等，引導(dǎo)隊(duì)員們在豐富多彩的社會實(shí)踐中體驗(yàn)人生，鍛煉成長，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

二、主要工作：

1.針對本校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)開展形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動，使隊(duì)員在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。

2.結(jié)合共和國62華誕、建隊(duì)62周年、改革開放32周年的良好契機(jī)，以愛國主義為龍頭，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，增強(qiáng)社會小公民的責(zé)任感和使命感。

3.抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。組建并運(yùn)行校園空中廣播站，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的少先隊(duì)活動項(xiàng)目，擴(kuò)大我校少先隊(duì)活動的運(yùn)作空間，有力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面活躍。

4.加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，輔導(dǎo)員積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊(duì)科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊(duì)事業(yè)作貢獻(xiàn)。

5.做好各項(xiàng)活動的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊(duì)工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。

三、工作措施：

（一）緊扣規(guī)范求創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1．加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”力度，充分發(fā)揮隊(duì)干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊(duì)、中隊(duì)的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄，做到日檢查周評比。

2．重視中隊(duì)文化建設(shè)。中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)工作要落實(shí)四個有，即：期初有計(jì)劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。

3．落實(shí)兩周一次的班隊(duì)活動課。活動是少先隊(duì)的生命，各中隊(duì)?wèi)?yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等有效落實(shí)。

4．進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。建立輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度，加強(qiáng)各種少先隊(duì)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

（二）大力弘揚(yáng)德育主旋律，重視思想道德建設(shè)。

1．加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我校繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2．抓住愛國主義教育這個永恒的主題。開展以慶祝新中國成立62周年為主題的 “中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，讓隊(duì)員在潛移默化的教育中受到啟發(fā)。

3．繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)評比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時反饋教育，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

4.重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心理品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，培養(yǎng)學(xué)生健康人格和心理耐挫力。

5、加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。探索、落實(shí)“以班主任為核心的教師集體管理班級的模式”，全員育人，做好班級管理工作。

四、每月工作安排：

二月份：

1.開學(xué)典禮

2.調(diào)整值勤中隊(duì)監(jiān)督崗

3.恢復(fù)紅領(lǐng)巾校園廣播臺

4.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃

5.各中隊(duì)制定中隊(duì)計(jì)劃

6.各中隊(duì)圍繞“合理用好壓歲錢”教育主題出一期黑板報(bào)

三月份：

（主要紀(jì)念日： 3月3日全國愛耳日；3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日；3月8日國際婦女節(jié)；3月12日植樹節(jié)；3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日；3月16日手拉手情系貧 困小伙伴全國統(tǒng)一行動日；3月21日世界兒歌日； 3月22日世界水日；3月份最后一周安全教育周。）

1.各中隊(duì)圍繞“講誠信”教育主題出一期黑板報(bào)

2.開展“學(xué)雷鋒”系列主題教育

3.慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展感恩活動

4.鼓號隊(duì)訓(xùn)練

四月份：

（主要紀(jì)念日： 4月5日清明節(jié)；4月7日世界衛(wèi)生日；4月22日世界地球日；

4月30日全國交通安全反思日。）

1.各中隊(duì)圍繞“憶先烈”教育主題出一期黑板報(bào)

2.組織開展清明祭掃烈士陵園活動

3.開展節(jié)約資源“四個一”活動（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）

4.開展“革命傳統(tǒng)代代傳”、“我為隊(duì)旗添光彩”等主題活動。

5.組織學(xué)生參加素質(zhì)教育實(shí)踐活動

6.參加區(qū)級鼓號大賽

五月份：

（主要紀(jì)念日：5月1日國際勞動節(jié)； 5月4日中國青年節(jié)；5月8日世界紅十字日；5月12日國際護(hù)士節(jié)；5月18日國際博物館日；5月19日全國助殘日； 5月20日全國學(xué)生營養(yǎng)日；5月31日世界無煙日。）

1.慶?！拔逡弧?/p>

2.圍繞五月份“勞動最光榮”教育主題出一期黑板報(bào)

3.圍繞“書香潤澤校園 紅讀傳承經(jīng)典”紅領(lǐng)巾讀書活動，各中隊(duì)開展相關(guān)的主題隊(duì)會活動。

4.中隊(duì)隊(duì)會觀摩活動

5.積極準(zhǔn)備“六一”活動

六月份：

（主要紀(jì)念日：6月1日國際兒童節(jié)；6月5日世界環(huán)境日；6月6日全國愛眼日；6月15日父親節(jié)； 6月23日奧林匹克日；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日。

1.慶?！傲弧眱和?jié)

2.圍繞六月份“我的節(jié)日，我做主”教育主題出一期黑板報(bào)

3.少先隊(duì)工作總結(jié)

4.評選優(yōu)秀隊(duì)員，優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀輔導(dǎo)員

5.評選“附小陽光少年”

七月份：

1.暑假期間的遵紀(jì)守法、安全自護(hù)等教育活動

2.開展小學(xué)生夏令營活動

3.組織開展暑期社會實(shí)踐活動

4.整理少先隊(duì)各類資料

第四篇：2012學(xué)年第二學(xué)期五3班班級工作計(jì)劃

一、班級基本情況|||本班原有學(xué)生22人,本學(xué)期轉(zhuǎn)走學(xué)生1人,現(xiàn)有學(xué)生21人,其中男生9人,女生12人。本班的學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上下學(xué),做好自己本分的事。大部分學(xué)生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正,但是也有幾個學(xué)生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。|||

二、創(chuàng)建目標(biāo)：本學(xué)期創(chuàng)建區(qū)良好班集體。|||

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：|||

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。|||

2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級常規(guī)，積極爭創(chuàng)各類示范班稱號。|||

3、積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。|||

4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“提優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。|||

5、信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,并爭取讓全班的學(xué)生都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。|||

6、爭取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中有好的成績。|||

四、具體措施|||

1、充分利用晨間談話,夕會、班會以網(wǎng)絡(luò)平臺向?qū)W生進(jìn)行思想教育。表揚(yáng)、獎勵先進(jìn)，增強(qiáng)班級凝聚力。|||

2、利用早讀和午休時間,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。|||

3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵為主。|||

4、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁意識”,盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。|||

5、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。|||

6、在班級里實(shí)行“加減分”制和課堂小組活動加星制，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,班級紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行。以此選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成進(jìn)取上進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)爭先的良好班風(fēng)。|||

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五、月程安排：|||2月份：|||

1、利用第一周隊(duì)會時間交流假期生活，評選優(yōu)秀寒假作業(yè)并獎勵。上交雛鷹假日小隊(duì)活動記錄。|||

2、教室環(huán)境維護(hù)，部分翻新；鼓勵學(xué)生把自己看過的書帶到班級分享，建立圖書角。|||

3、討論新學(xué)期班集體建設(shè)計(jì)劃。|||

4、啟動班級“加減分”制度和“課堂小組活動加星”制度。|||

5、出一期“植樹造林”為主題的黑板報(bào)。|||3月份：|||

1、結(jié)合南京市第四屆“七彩語文”杯美詩文誦讀比賽，購買相關(guān)書籍并督促學(xué)生開展每日閱讀活動。|||

2、聯(lián)系寒假讀的《我飛了》和《我親愛的甜橙樹》指導(dǎo)學(xué)生做電子小報(bào)。|||

3、學(xué)雷鋒主題教育、三八婦女節(jié)主題教育。|||

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“爭創(chuàng)示范班，你我更精彩”示范班級評比及“達(dá)愛之星”爭章活動相關(guān)細(xì)則。|||

5、評選上個月班級“博客大王”和“博客點(diǎn)評大王”并進(jìn)行適當(dāng)獎勵。|||

6、表彰2月分在“加減分”活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，并選為?！斑_(dá)愛之星”候選人。|||

7、組織學(xué)生觀摩五（1）五（2）中隊(duì)主題會，交流收獲。|||4月份：|||

1、繼續(xù)開展讀書節(jié)活動，選擇幾個同學(xué)組織一次讀書推薦會。|||

2、評選出優(yōu)秀的讀書電子小報(bào)，放到學(xué)生討論板中供大家學(xué)習(xí)。|||

3、表彰前兩個月在“課堂小組活動爭星”活動中表現(xiàn)突出的小組和個人。|||

4、安排一次班會，請學(xué)習(xí)效率高的同學(xué)與大家分享一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。|||

5、重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的中午就餐情況和三操是否規(guī)范，帶領(lǐng)學(xué)生爭創(chuàng)“午餐示范班”和“體鍛示范班”。|||

6、出一期黑板報(bào)，主題：書是我們的好朋友。|||5月份：|||

1、繼續(xù)開展讀書活動，組織全班開展一次讀書交流會。|||

2、重點(diǎn)抓班級和包干區(qū)衛(wèi)生和午休，爭創(chuàng)“衛(wèi)生示范班”和“午休示范班”。|||

3、組織學(xué)生參加“迎青奧”藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽。|||

4、表彰3、4月在“加減分”活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，并選為?！斑_(dá)愛之星”候選人。|||

5、出一期黑板報(bào)，主題：我是青奧小主人。|||

6、班級民主評選出區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”候選人。|||6月份|||

1、結(jié)合世界環(huán)境日開展環(huán)?；顒?。|||

2、結(jié)合“6.26國際禁毒日”開展禁毒主題活動。|||

3、繼續(xù)開展讀書交流活動。|||

4、評選?！皟?yōu)秀少先隊(duì)員”、“十佳達(dá)愛之星”候選人并上報(bào)。|||

5、評選出學(xué)期班級“博客大王”和“課堂發(fā)言之星”。|||

6、布置暑假工作，引導(dǎo)學(xué)生過一個安全、愉快、健康的寒假。

第五篇：五（3）2003年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

五（3）2003年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導(dǎo)，以“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備”主題活動為總覽，以體驗(yàn)教育為基本途徑，做好各項(xiàng)工作，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童的健康成長服務(wù)。

二、具體工作

1．加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)。

2．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注困難生。

3．配合任課老師抓學(xué)業(yè)，與家長保持良好的聯(lián)系。

4．使學(xué)生身心健康成長，有健全的人格。

三工作安排

1每月一次小干部會議，班干部職責(zé)分明，并能互相合作，共同開展班級各項(xiàng)活動。

2開好每月一次中隊(duì)主題會。2月，故事會。3月，當(dāng)……時。4月，我做了。5月，“心中的英雄”小報(bào)比賽。6月，表彰會：班級小主人。

3耐心細(xì)致地培養(yǎng)學(xué)生自信心，積極參與各項(xiàng)活動，具有健康心理。

4培養(yǎng)學(xué)生具有時間觀念，了解珍惜時間的重要性，以及作業(yè)上細(xì)心專心，提高正確率，具有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。