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      哲莊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)“普實(shí)”工作實(shí)施方案(精選多篇)

      時(shí)間:2019-05-12 14:00:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:哲莊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)“普實(shí)”工作實(shí)施方案

      哲莊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)“普實(shí)”工作實(shí)施方案

      實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,實(shí)施“實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣”(以下簡(jiǎn)稱“普實(shí)”)工作是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》的需要;是鞏固提高“兩基”成果,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的重要措施;是教育發(fā)展中繼“普九”之后又一重要發(fā)展目標(biāo)。為確保“普實(shí)” 目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),根據(jù)國(guó)家、省、州對(duì)“普實(shí)”工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制哲莊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)“普實(shí)”工作實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo),緊密結(jié)合“普實(shí)”工作的實(shí)際,以充實(shí)中小學(xué)教學(xué)儀器為突破口,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為目的。繼續(xù)加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全面推進(jìn)“普實(shí)”進(jìn)程,堅(jiān)持實(shí)事求是,因地制宜,嚴(yán)格“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn),分期規(guī)劃,分類指導(dǎo),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,最終實(shí)現(xiàn)“普實(shí)”目標(biāo)。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),健全保障措施和管理考核制度。學(xué)校普實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)。

      組長(zhǎng):許紹恩 負(fù)責(zé)普實(shí)全面工作布置實(shí)施。

      副組長(zhǎng):袁啟棟 負(fù)責(zé)規(guī)范各部室的檔案工作建設(shè)。

      晉齊國(guó):負(fù)責(zé)各部室用房和實(shí)驗(yàn)器材安裝和經(jīng)費(fèi)計(jì)劃調(diào)配實(shí)施。組員:

      曾青:負(fù)責(zé)物理實(shí)驗(yàn)室相關(guān)工作。

      沈斌:負(fù)責(zé)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)工作。

      張興:負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教、多媒體實(shí)驗(yàn)室器材使用檔案管理和教學(xué)指導(dǎo)。楊忠:負(fù)責(zé)生物實(shí)驗(yàn)室相關(guān)工作。

      王定平:負(fù)責(zé)圖書(shū)室相關(guān)工作。

      二、目標(biāo)任務(wù):

      學(xué)校各部室達(dá)到省頒普實(shí)標(biāo)準(zhǔn),全面完成普實(shí)各項(xiàng)工作;各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率均達(dá)100%,學(xué)校辦學(xué)條件有顯著的改善,師生整體素質(zhì)有所提高。

      三、具體實(shí)施步驟:

      第一階段準(zhǔn)備階段:

      1、成立學(xué)校普實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)。

      2、安排部署學(xué)校普實(shí)工作,宣傳動(dòng)員,統(tǒng)一思想,落實(shí)責(zé)任。

      3、部室管理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),簽訂工作責(zé)任書(shū)。

      4、各部室對(duì)照省儀器配備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面清理,并將配套器材短缺情況報(bào)學(xué)校。

      第二階段:建設(shè)使用階段:

      1、按照省市縣實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范有關(guān)要求,安排好實(shí)驗(yàn)室的用房。

      2、爭(zhēng)取縣上支持,學(xué)?;I集資金,采購(gòu)短缺儀器設(shè)備安裝到位。

      3、按照普實(shí)工作要求,將所配備各部室儀器分類整理上架,造冊(cè)登記。建立規(guī)范完整資產(chǎn)管理臺(tái)帳和教學(xué)實(shí)驗(yàn)檔案。

      4、各部室管理使用制度到位。

      第三階段:總結(jié)、迎檢階段:

      1、自查總結(jié),邀請(qǐng)上級(jí)檢查指導(dǎo)。

      2、寫(xiě)出普實(shí)工作情況簡(jiǎn)介報(bào)告。

      3、申請(qǐng)鞏固驗(yàn)收。

      四、普實(shí)工作紀(jì)律:

      為切實(shí)做好普實(shí)工作,學(xué)校將把普實(shí)工作納入教育教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任考核中,對(duì)普實(shí)工作評(píng)估驗(yàn)收成績(jī)顯著教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)。下列情形之一:

      1.對(duì)普實(shí)工作不力;影響工作進(jìn)程;

      2.未按要求上好實(shí)驗(yàn)課;

      3.檔案資料未按時(shí)完成;

      4.各科工作職責(zé)為履行到位;

      5.管理使用失誤者實(shí)行一票否決,取消個(gè)人評(píng)優(yōu)晉級(jí)資格,學(xué)校通報(bào)批評(píng),對(duì)工作失誤情節(jié)嚴(yán)重者,學(xué)校上報(bào)教育行政部門(mén)追究責(zé)任,嚴(yán)肅處理。

      第二篇:哲莊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)“營(yíng)養(yǎng)餐”工作實(shí)施方案及應(yīng)工作急預(yù)案

      哲莊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)“營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃”

      實(shí)施方案

      為確?!盃I(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃”順利進(jìn)行,根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳有關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)【2011】54號(hào))、《貴州省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》(黔府發(fā)【2011】134號(hào))和市、縣教育局相關(guān)文件精神,我校特制定本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以“解決學(xué)生中午吃飯難問(wèn)題”為主題,改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營(yíng)養(yǎng)含量,提高學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      二、基本原則

      1、堅(jiān)持政府統(tǒng)籌、部門(mén)合作、教育牽頭、學(xué)校執(zhí)行的原則。

      2、堅(jiān)持統(tǒng)一部署、規(guī)范管理、嚴(yán)格把關(guān)、確保質(zhì)量的原則。

      3、堅(jiān)持安全、營(yíng)養(yǎng)、價(jià)廉、便捷的原則。

      4、堅(jiān)持上級(jí)補(bǔ)助資金每一分都用在學(xué)生身上,每一分都吃進(jìn)學(xué)生嘴里的原則。

      5、堅(jiān)持讓學(xué)生吃好吃飽的原則。

      三、實(shí)施范圍和方式

      我校學(xué)生全部實(shí)行食+堂供餐制,由各校食堂供應(yīng)雞蛋、米飯、面條、蔬菜、肉類等必須的營(yíng)養(yǎng)食品,科學(xué)搭配食譜,每天以實(shí)物形式直接配發(fā)給學(xué)生食用,不得發(fā)放現(xiàn)金和對(duì)外承包食堂。我校教師如愿意在學(xué)校食堂就餐,必須和學(xué)生同菜同價(jià),費(fèi)用由就餐教師本人支付。

      四、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和資金籌措

      “營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃”配發(fā)標(biāo)準(zhǔn)目前按每生每天3元,每年按200天計(jì)算,所有費(fèi)用由中央、省、市、縣財(cái)政撥付。

      五、具體操作辦法

      1、做好宣傳,使這項(xiàng)惠民計(jì)劃家喻戶曉。

      2、確定供應(yīng)方案:“營(yíng)養(yǎng)餐”食品由學(xué)校安排專人采購(gòu)、監(jiān)督工人加工、組織學(xué)生就餐。

      六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

      (一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

      為加強(qiáng)對(duì)我校實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃”的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長(zhǎng):孫俊 副組長(zhǎng):楊云

      成 員:主泠潔 孫成恩 岳雄 周長(zhǎng) 朱正敏

      (二)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

      1、制定“計(jì)劃”實(shí)施方案和辦法,審定學(xué)生就餐人數(shù),核定各校食堂工人數(shù)量,完善管理制度,抓好日常管理等各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。

      2、對(duì)上級(jí)補(bǔ)助資金實(shí)行專帳專管,不得挪作他用。嚴(yán)肅處理虛報(bào)、冒領(lǐng)、擠占、挪用學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金等行為。

      3、組織開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康狀況跟蹤監(jiān)測(cè),開(kāi)展從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。

      4、對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品的采購(gòu)、保管、儲(chǔ)藏、加工、食堂衛(wèi)生、餐具消毒、食品安全進(jìn)行全面監(jiān)督。

      5、物品必須按照上級(jí)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行采購(gòu)。

      成立相應(yīng)的“營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),制定“營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃”實(shí)施方案、制度學(xué)生食品安全事故應(yīng)急預(yù)案、建立食品采購(gòu)登記臺(tái)賬。

      七、食堂工人的相關(guān)規(guī)定:

      1、聘請(qǐng)食堂工人數(shù)不得超出上級(jí)核定標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)量:

      2、食堂工人為臨時(shí)聘用,目前工資待遇暫定為1000元每月,一年按10個(gè)月發(fā)放。

      3、聘食堂工人一次試用期為二個(gè)半月,必須與學(xué)校簽訂試用合同,拒不簽訂合同者,不予支付工資。

      4、所聘食堂工人,應(yīng)無(wú)違法犯罪記錄,不違背計(jì)劃生育政策(落實(shí)結(jié)扎手續(xù)除外)必須持《健康證》上崗。

      5、制定科學(xué)的食堂工人管理辦法和考核辦法。

      八、相關(guān)要求:

      1、定期公布學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金總量、受益學(xué)生人數(shù)等信息;定期公布經(jīng)費(fèi)賬目、配餐標(biāo)準(zhǔn)、營(yíng)養(yǎng)食譜、食品數(shù)量和價(jià)格,接收學(xué)生、家長(zhǎng)監(jiān)督。

      2、嚴(yán)禁采購(gòu)下列食品及原輔材料:“三無(wú)”(無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格、無(wú)生產(chǎn)廠家)產(chǎn)品;腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常,含有毒有害物質(zhì)或者被有毒、有害物質(zhì)污染,可能對(duì)人體健康有害的食品;超過(guò)保質(zhì)期或不符合食品標(biāo)簽規(guī)定的定型包裝品;病死或者死因不明的禽畜及其制品、未經(jīng)衛(wèi)生檢疫部門(mén)或者檢驗(yàn)不合格的肉類及其制品;其他不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求得食品。

      3、建立符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品儲(chǔ)藏、儲(chǔ)存場(chǎng)所,配備必要的食品儲(chǔ)藏保鮮設(shè)施,要建立健全食品出入庫(kù)管理制度和收發(fā)制度。食品在校儲(chǔ)存期間,要按照食品保護(hù)要求、分類存放,安全管理,嚴(yán)防食品在儲(chǔ)存期間霉變、腐爛和生蟲(chóng)不潔等現(xiàn)象。對(duì)過(guò)期食品和霉變食品要按規(guī)定及時(shí)處理,嚴(yán)禁不符合質(zhì)量衛(wèi)生要求的食品流向?qū)W校食堂和學(xué)生餐桌。

      4、必須建立和完善校園食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件的管理應(yīng)急機(jī)制,制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案,明確突發(fā)情況下的應(yīng)急措施,細(xì)化人員救治、危害控制、事故調(diào)查、善后處理、輿情應(yīng)對(duì)等具體工作方案,并組織演練,做到防患于未然。

      5、保安人員負(fù)責(zé)維持好學(xué)生就餐時(shí)秩序和學(xué)生在校期間的安全。

      九、工作進(jìn)度安排: 1、2012年3月3日前,購(gòu)買(mǎi)好食堂必須的炊具。2、2012年3月4日,食堂工人到位、購(gòu)買(mǎi)的食品到位。3、2012年3月5日,食堂正式面向?qū)W生開(kāi)餐。

      十、近期工作改善計(jì)劃

      由于各方面條件的限制,在工作實(shí)施階段面臨諸多困難,為了把這項(xiàng)工作做得更加完善,經(jīng)學(xué)校會(huì)議通過(guò),近期做好以下工作:

      1、抓緊時(shí)間建設(shè)好鋼架結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)易餐廳的建設(shè),讓學(xué)生有一個(gè)良好的就餐環(huán)境。

      2、抓緊完善學(xué)校食堂設(shè)備的完善,力爭(zhēng)保質(zhì)保量完成學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的供應(yīng)。

      3、對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)和管理。保證工作萬(wàn)無(wú)一失。

      哲莊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

      二0一二年二月二十九日

      哲莊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)“營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃”

      食品衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

      在貫徹執(zhí)行“營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃”過(guò)程中,為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和《貴州省省“營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃”實(shí)施辦法》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案:

      一、工作原則

      1、預(yù)防為主、常抓不懈

      宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí),提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生食用蛋奶后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、眩暈、泛力等病例及時(shí)采取有效的檢查治療措施,必要時(shí)務(wù)必急送縣人民醫(yī)院治療。

      2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

      嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。成立學(xué)校“營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)生中的突發(fā)“營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃”事件的防治處置工作。

      二、組織管理

      學(xué)校成立由孫俊校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班子成員和各校校長(zhǎng)為成員的學(xué)校突發(fā)“營(yíng)養(yǎng)餐中毒”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件處置工作。主要職責(zé)如下:

      1、制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

      2、廣泛深入地開(kāi)展食品衛(wèi)生中毒突發(fā)事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高師生員工的科學(xué)防病能力。

      3、建立學(xué)生缺課登記制度和晨檢制度,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)“食品中毒”突發(fā)事件早期表現(xiàn)的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)送到附近到醫(yī)院就診。

      4、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

      5、及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校的“食品中毒”突發(fā)事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人的治療和食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)留存食品檢驗(yàn)等工作。

      三、突發(fā)事件預(yù)防

      1、高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?!笆称分卸尽惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行檢查,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除衛(wèi)生安全隱患。

      2、增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

      3、采取有效措施,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

      (1)食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制,強(qiáng)化安全防范措施,防止投毒事件發(fā)生。

      (2)加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。(3)加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無(wú)害化處理,防止污染環(huán)境和水源。(4)大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      四、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告

      學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

      1、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

      (1)建立“食品中毒”突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度,指定專人對(duì)學(xué)生中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。

      (2)重視信息的收集。要與所屬區(qū)域的疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周?chē)貐^(qū)的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

      2、突發(fā)事件報(bào)告

      (1)建立自下而上的“食品中毒”突發(fā)事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。領(lǐng)導(dǎo)和所有教師手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)。

      (2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。各部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。

      出現(xiàn)集體性食物中毒,學(xué)校校長(zhǎng)立即以最快的通訊方式向所在地衛(wèi)生院或疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門(mén)報(bào)告,同時(shí)將學(xué)生盡快送進(jìn)醫(yī)院。(3)任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

      (4)建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何部門(mén)和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門(mén)舉報(bào)有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。

      五、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

      根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,在必要時(shí)啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

      及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況,一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí),學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作:

      1、立即停止食品加工出售活動(dòng),并在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門(mén);

      2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人;

      3、學(xué)校要建立食品留樣制度,保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng),待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門(mén)處理;

      4、積極配合衛(wèi)生、公安部門(mén)進(jìn)行調(diào)查,并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

      5、落實(shí)衛(wèi)生部門(mén)要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序;

      6、配合衛(wèi)生部門(mén)分析引起食物中毒的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出整改意見(jiàn),杜絕類似事件再次發(fā)生。

      六、保障措施

      1、組織機(jī)構(gòu)保障

      成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班主任為成員的“食品中毒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

      2、財(cái)力和物資保障

      安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

      哲莊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

      二0一二年二月二十九日

      第三篇:普實(shí)工作實(shí)施方案

      五嘎小學(xué)“普實(shí)”工作實(shí)施方案

      按縣教育局安排“普實(shí)”工作為了迎接國(guó)家對(duì)我縣“兩基”復(fù)查驗(yàn)收,促進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)“普實(shí)’,工作健康有序發(fā)展,根據(jù)《貴州省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收辦法(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《評(píng)估辦法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和《貴州省教育技術(shù)裝備管理部門(mén)迎接國(guó)家“兩基”督導(dǎo)檢查有關(guān)工作實(shí)施細(xì)則》,結(jié)合我鎮(zhèn)目前存在的問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀,特制定本方案。

      一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      l、成立“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,工作方案,安排檢查實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的“普實(shí)”工作。

      2、工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

      組長(zhǎng):張平

      副組長(zhǎng):汪國(guó)榮 范超

      成員:各班實(shí)驗(yàn)教師

      由以上人員負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)儀器的建設(shè)、管理、使用、保養(yǎng),以及收集整理資料,填寫(xiě)“普實(shí)”各種報(bào)表,積極開(kāi)展“普實(shí)”教學(xué)工作。

      二、明確職責(zé)

      實(shí)行層層負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各項(xiàng)工作責(zé)任到人,并與年終考核、評(píng)憂、晉級(jí)、職稱等掛鉤,在“普實(shí)”中造成失誤的追究當(dāng)事人的責(zé)任,參加“普實(shí)”工作的所有同志,要切實(shí)履行好自己的職責(zé),對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,造成嚴(yán)重失誤的,將追就當(dāng)事人的責(zé)任。

      三、具體工作安排

      根據(jù)“普實(shí)” 《評(píng)估辦法》,切實(shí)抓好如下工作:

      l、切實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

      ①凡從事“普實(shí)”工作的教師,要積極參加各級(jí)組織的“普實(shí)”培訓(xùn),提高實(shí)驗(yàn)操作水平。

      ②選派責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)能力好的教師擔(dān)任,同時(shí)參加上級(jí)組織的“普實(shí)”培訓(xùn),保證“普實(shí)’’實(shí)驗(yàn)教師合格率達(dá)到百分之百。

      2、抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

      規(guī)范管理好實(shí)驗(yàn)室及“普實(shí)”工作的相關(guān)資料。各種制度要立即上墻,做好實(shí)驗(yàn)儀器總帳和分類帳,做到帳帳相符、帳物相符。以及各種表冊(cè),儀器完好率達(dá)95%以上,要鼓勵(lì)教師自制教學(xué)儀器,并登記造冊(cè)。

      對(duì)在使用儀器中屬于正常報(bào)損的儀器和原配制未到位的,按照教育部的配備標(biāo)準(zhǔn),盡快查缺補(bǔ)漏。

      3、抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)

      按照課標(biāo)和新教材的要求,開(kāi)足、開(kāi)齊各種演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),學(xué)生填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,教師要作好實(shí)驗(yàn)記錄,管理好相關(guān)實(shí)

      驗(yàn)資料,實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)生都按課標(biāo)和教材要求熟練操作每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      要切實(shí)抓好本校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,以多種形式組織開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作,積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)競(jìng)技活動(dòng),推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。

      四、教育經(jīng)費(fèi)投入和使用必須采取有力措施多方籌集資金,依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真對(duì)照,查缺補(bǔ)漏,盡快把購(gòu)置尚需教儀所需經(jīng)費(fèi)籌集到位,教學(xué)儀器到位后,要組織人員清理登記、歸檔,將情況反饋到領(lǐng)導(dǎo)小組。

      要加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè),保證圖書(shū)室的正常運(yùn)行,對(duì)已有書(shū)要認(rèn)真清理、造冊(cè)、建帳,做好師生借閱造冊(cè)和登記手續(xù)。好相關(guān)資料建設(shè)。要想盡一切辦法保證圖書(shū)藏量和質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。要有供教師使用的教學(xué)工具書(shū)和教學(xué)參考書(shū)。

      五、認(rèn)真抓好“普實(shí)”工作,合理安排教學(xué)與實(shí)驗(yàn)操作,注重學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)操作,規(guī)范“普實(shí)”資料,抓好實(shí)驗(yàn)儀器的配備,力爭(zhēng)通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。

      第四篇:哲莊鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量提升措施

      哲莊鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量提升措施

      1.學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理基本要求》,切實(shí)規(guī)范教師教學(xué)行為。

      結(jié)合新課改要求,遵循中小學(xué)教學(xué)規(guī)律,貫徹落實(shí)《畢節(jié)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》。重視和加強(qiáng)對(duì)每一位教師在計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、活動(dòng)、成績(jī)考查與評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等八個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)的規(guī)范要求、檢查監(jiān)督和反饋矯正。所有教師的工作行為都要嚴(yán)格按照教育局下發(fā)的《畢節(jié)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》執(zhí)行,促使教學(xué)工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,保證國(guó)家教育方針和課程設(shè)置在教學(xué)活動(dòng)中得到全面貫徹落實(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

      2.完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度,不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。

      (1)建立課表、任課公示和巡課檢查制度。每學(xué)年開(kāi)學(xué)前學(xué)校設(shè)置的課程、課時(shí)及時(shí)上報(bào)市局,同時(shí)將學(xué)校課表在教導(dǎo)處公示,班級(jí)課表在教室外公示,接受學(xué)校巡查和市局督查。學(xué)校每節(jié)課都安排行政值班人員巡課,逐課檢查按公示課表上課情況和課堂教學(xué)狀況,及時(shí)處理課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件。

      (2)加強(qiáng)備課組建設(shè),落實(shí)聽(tīng)隨堂課制度。各年級(jí)各學(xué)科成立備課組,形成集體備課。教師集體備課情況必須及時(shí)如實(shí)記錄,學(xué)校資料室定期對(duì)教師集體備課的資料、活動(dòng)、成果等搜集整理歸檔。落實(shí)聽(tīng)課制度,要求行政人員每周聽(tīng)隨堂課不少于3節(jié),教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)。

      (3)建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)反饋制度。學(xué)校每月開(kāi)展一次各年級(jí)學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)。由校長(zhǎng)室牽頭,教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé),提高出卷質(zhì)量,組織監(jiān)考閱卷,及時(shí)登分匯總,要求抽測(cè)學(xué)科的老師結(jié)合抽測(cè)成績(jī)深刻分析原因,制定下一步提升教學(xué)質(zhì)量的措施,成績(jī)偏低的科任老師,學(xué)校將個(gè)別交流,特別差的要調(diào)換崗位。

      (4)建立期中期末檢測(cè)和質(zhì)量分析制度。學(xué)校要認(rèn)真組織期中考試和期末考試,充分利用期中、期末測(cè)試成績(jī)分析資料,召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量專題分析會(huì),幫助教師找差距,研對(duì)策,為今后的教學(xué)教研工作提供可靠的科學(xué)依據(jù)。

      (5)建立月度教學(xué)常規(guī)檢查制度。學(xué)校依據(jù)《畢節(jié)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》按月對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)檢查,檢查結(jié)果及時(shí)記載。每次常規(guī)檢查后要進(jìn)行總結(jié)分析,及時(shí)向教師反饋常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出整改措施。對(duì)月度檢查中存在突出問(wèn)題的教師,校長(zhǎng)要親自進(jìn)行誡勉談話,督促其改進(jìn);并組織力量跟蹤指導(dǎo),促其提高。對(duì)月度工作中成績(jī)突出的教師要進(jìn)行表?yè)P(yáng),并總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的做法。教師月度常規(guī)檢查的結(jié)果要納入績(jī)效工資考核的內(nèi)容,作為教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱晉升的重要過(guò)程性依據(jù)。

      (6)建立基于質(zhì)量的績(jī)效考核制度。學(xué)校要根據(jù)新的教學(xué)和管理要求,重新修訂學(xué)???jī)效考核方案,建立和完善基于教學(xué)質(zhì)量的績(jī)效考核方案。要進(jìn)一步細(xì)化教師的教學(xué)行為規(guī)范,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,將過(guò)程性的工作檢查與質(zhì)量考核掛鉤,充分發(fā)揮績(jī)效工資考核方案在規(guī)范教學(xué)行為,提升教育教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)和激勵(lì)作用。

      3.大力推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,不斷提高課堂教學(xué)效益。(1)改革課堂教學(xué)模式。學(xué)校要將改革課堂教學(xué)模式、提高課堂效率作為提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵來(lái)抓。要深入學(xué)習(xí)洋思、杜郎口等先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),積極倡導(dǎo)參與式、啟發(fā)式教學(xué),推行探究式學(xué)習(xí),培育推廣有利于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維的課堂教學(xué)模式,力求課堂教學(xué)效率有實(shí)質(zhì)性的提高。

      (2)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。積極探索多媒體教學(xué)背景下的課堂教學(xué)改革研究,課堂上要充分發(fā)揮電子白板在改革課堂模式、提高課堂效率中的作用。鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教學(xué)理論研究,撰寫(xiě)教學(xué)論文,組織學(xué)生參加教育部門(mén)組織的各類競(jìng)賽。

      五、組織保障

      1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校在出臺(tái)計(jì)劃前,召開(kāi)行政會(huì),討論修改行動(dòng)計(jì)劃(草案)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論通過(guò)行動(dòng)計(jì)劃(方案),形成定稿;學(xué)習(xí)新修訂的《教學(xué)常規(guī)管理基本要求》,并盡快統(tǒng)一思想,將各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)際工作中。力爭(zhēng)通過(guò)三年時(shí)間,使每一位教師的工作行為和每個(gè)學(xué)校的教學(xué)管理行為都能落實(shí)到行動(dòng)計(jì)劃上來(lái),循規(guī)范,講細(xì)節(jié),求質(zhì)量,以不斷優(yōu)化我鄉(xiāng)教學(xué)管理的姿態(tài),不斷提高工作水平。

      2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。成立計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各行政干部為組員,統(tǒng)籌學(xué)校全面提高教學(xué)質(zhì)量工作。學(xué)校還要建立行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查目標(biāo)開(kāi)展情況,定期召開(kāi)民主咨詢會(huì),向?qū)W校師生征詢建設(shè)性意見(jiàn)。我校要將制訂的行動(dòng)計(jì)劃貫徹落實(shí)到學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理中,作為今后三年深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)管理、提升教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)工作任務(wù),高度重視、周密部署,精心組織、認(rèn)真實(shí)施。

      3.營(yíng)造氛圍,環(huán)境育人。學(xué)校要通過(guò)多種渠道,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),努力在打造書(shū)香校園花功夫,為全校師生營(yíng)造一種溫馨向上的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境。

      第五篇:普實(shí)工作

      孟溪中學(xué)“普實(shí)”驗(yàn)收工作匯報(bào)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家:

      首先,我謹(jǐn)代表孟溪中學(xué)全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家的到來(lái),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)是深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,是全面貫徹教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,加強(qiáng)基本理論和基本技能訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。近年來(lái)我校“普實(shí)”工作在各級(jí)黨委、政府的高度重視和教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下,通過(guò)全體教職工的共同努力,取得了較好的成績(jī),現(xiàn)將近年來(lái)“普實(shí)”工作的開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      我校建立于1958年,是一所縣直完全中學(xué),現(xiàn)有教職工148人,專任教師142人,其中物理專任教師7人,化學(xué)專任教師5人,生物專任教師6人;共設(shè)39個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有在校生2099人,其中初中在校學(xué)生1460人,高中在校學(xué)生639人,現(xiàn)有圖書(shū)35310冊(cè)。理化生實(shí)驗(yàn)室各兩間,面積均為157.5平方米,理化生儀器保管室、準(zhǔn)備室個(gè)一間,面積均為103.5平方米;通風(fēng)實(shí)驗(yàn)室一個(gè),危險(xiǎn)藥品保管室一間,保險(xiǎn)柜兩個(gè);設(shè)置演示臺(tái)6張,儀器柜117個(gè),實(shí)驗(yàn)桌凳168套。物理實(shí)驗(yàn)室儀器應(yīng)配234種,1058件,實(shí)配335種,2912件,配備率分別為143%,275.2%;玻璃儀器應(yīng)配24種,222件,實(shí)配22種,354件,配備率分別為87.5%,159.5%。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配89種375件,實(shí)配80種330件,配備率分別是90%,88%;玻璃儀器應(yīng)配137種,4496件,實(shí)配146種,5401件,配備率分別是106.6%,120.1%藥品應(yīng)配130種,60280件,實(shí)配193種,60385件,配備率分別是148.5%,100.2%。生物實(shí)驗(yàn)室儀器應(yīng)配130種304件,實(shí)配120種,300件,配備率分別是92%,99%;玻璃儀器應(yīng)配45種1642件,實(shí)配40種,1510件,配備率分別是90%,92%;藥品應(yīng)配27種51件,實(shí)配25種,45件,配備率分別是92.5%,88%。2002年來(lái)學(xué)校共融資40多萬(wàn)元用于計(jì)算機(jī)及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè),60多萬(wàn)元用于實(shí)驗(yàn)室教學(xué)。

      在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,學(xué)校始終把“普實(shí)”工作作為實(shí)施素質(zhì)

      教育的重要途徑,積極推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的“建、配、管、用、評(píng)、研”,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),使學(xué)校辦學(xué)條件在較短的時(shí)間內(nèi)得到不斷完善,實(shí)驗(yàn)人員,實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備已基本達(dá)標(biāo),實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范基本到位,實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,二、實(shí)驗(yàn)室儀器室管理

      做到實(shí)驗(yàn)儀器管理規(guī)范,建好了實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記與管理實(shí)驗(yàn)登記的二單(實(shí)驗(yàn)通知單,儀器報(bào)廢報(bào)告單),三貼(總賬、明細(xì)賬和低值易耗藥品賬)、七表(演示實(shí)驗(yàn)記錄表、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)登記表、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況統(tǒng)計(jì)表、分組實(shí)驗(yàn)一覽表、演示實(shí)驗(yàn)一覽表、課外活動(dòng)一覽表、課外活動(dòng)登記表、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況統(tǒng)計(jì)表)兩冊(cè)(儀器借用登記冊(cè)和儀器損壞登記冊(cè))及省頒七項(xiàng)制度;藥品實(shí)行專人、專柜保管,藥品和儀器按序入柜,存放科學(xué),保管 使用制度健全;定期或不定期對(duì)儀器設(shè)備保養(yǎng)和維修,定期進(jìn)行整理;五防(防火、盜、塵、腐、潮)安全設(shè)施到位;實(shí)驗(yàn)室環(huán)境布置合理,各種制度、實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?、領(lǐng)導(dǎo)小組成員相片、科學(xué)家名言畫(huà)像等上墻,水、電、通風(fēng)、采光設(shè)施符合要求,實(shí)驗(yàn)室管理步入規(guī)范化軌道。

      三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理

      實(shí)驗(yàn)教學(xué)有計(jì)劃和總結(jié),實(shí)驗(yàn)開(kāi)出記錄等完善的實(shí)驗(yàn)教學(xué)機(jī)制,并積極開(kāi)展自制教具活動(dòng),其中物理60件,化學(xué)14件,生物16件,分別使用了200次以上,按課程標(biāo)準(zhǔn)和要求開(kāi)展開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄如下:物理:06—07年應(yīng)做演示實(shí)驗(yàn)426個(gè),實(shí)做426個(gè)開(kāi)出率為100%應(yīng)做分組實(shí)驗(yàn)114個(gè),實(shí)做114個(gè)開(kāi)出率為100%,07-08年應(yīng)做演示實(shí)驗(yàn)497個(gè)實(shí)做497個(gè)開(kāi)出率100%;應(yīng)做分組實(shí)驗(yàn)161個(gè)實(shí)做161個(gè),開(kāi)出率100%。08-09年應(yīng)做演示實(shí)驗(yàn)272個(gè),實(shí)做272個(gè),開(kāi)出率100%,做分組實(shí)驗(yàn)122個(gè),實(shí)做122個(gè),開(kāi)出率100%;化學(xué):06-07年應(yīng)做演示實(shí)驗(yàn)858個(gè),實(shí)做858個(gè)開(kāi)出率100%應(yīng)做分組實(shí)驗(yàn)179個(gè),實(shí)做162個(gè),開(kāi)出率90.5%07-08年應(yīng)做演示實(shí)驗(yàn)676個(gè),實(shí)做676個(gè),開(kāi)出率100%應(yīng)做分組實(shí)驗(yàn)144個(gè),實(shí)做144個(gè),開(kāi)出率100%,08-09年應(yīng)做演示實(shí)驗(yàn)484個(gè)實(shí)做484個(gè)開(kāi)出率100%應(yīng)做分組實(shí)驗(yàn)133個(gè)實(shí)做133個(gè),開(kāi)出率100%。生物:06-07年應(yīng)做演示實(shí)驗(yàn)48個(gè),實(shí)做48個(gè),開(kāi)出率100%應(yīng)做分組實(shí)驗(yàn)269個(gè),實(shí)做248個(gè),開(kāi)出率92.2%;07-08年應(yīng)做演示實(shí)驗(yàn)169個(gè),實(shí)做151個(gè)開(kāi)出率89.3%,應(yīng)做分組實(shí)驗(yàn)580個(gè),實(shí)做517個(gè),開(kāi)出率89.1%,08-09年應(yīng)做演示實(shí)驗(yàn)97個(gè),實(shí)做97個(gè),開(kāi)出率100%,應(yīng)做分組實(shí)驗(yàn)257個(gè),實(shí)做248個(gè),開(kāi)出率為96.5%。

      并且要求實(shí)驗(yàn)操作熟練規(guī)范,實(shí)驗(yàn)報(bào)告全批改并存檔。

      四、主要工作機(jī)措施

      1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)“普實(shí)”責(zé)任感和緊迫感。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、操作技能、創(chuàng)新思維和科學(xué)態(tài)度,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),是促進(jìn)教育理念更新,推動(dòng)教學(xué)方法,學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革,實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。

      2、細(xì)化指標(biāo),強(qiáng)化管理,確保食鹽教學(xué)高質(zhì)量進(jìn)行

      ①學(xué)校成立了由戴啟發(fā)任組長(zhǎng),毛全明為副組長(zhǎng),教務(wù)主任,教研組長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)等為成員的“普實(shí)”工作小組,定期或不定期召開(kāi)會(huì)議,學(xué)習(xí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),安排部署工作,先后制定了“普實(shí)”工作方案,教學(xué)計(jì)劃,考核方案,工作進(jìn)程表,實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)習(xí)簽訂責(zé)任帳,建立健全了各種工作制度及崗位職責(zé)。

      ②實(shí)驗(yàn)設(shè)施:隨著裝備條件的改善,管理的進(jìn)一步加強(qiáng),教育教學(xué)有序的進(jìn)行,教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。近幾年來(lái),我校多次組織實(shí)驗(yàn)教師參加專業(yè)培訓(xùn),定期或不定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)及設(shè)備管理使用研討會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)、深入課堂檢查指導(dǎo)工作,切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開(kāi)活動(dòng)課的組織與開(kāi)展,強(qiáng)化過(guò)程管理,狠抓教學(xué)效益。

      ③實(shí)驗(yàn)人員:我們根據(jù)“普實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)要求,加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作。為了提高實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)水平和操作技能,多次派他們參加地、縣組織的普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn),培訓(xùn)中實(shí)驗(yàn)教師聽(tīng)到了實(shí)驗(yàn)教學(xué)專家的培訓(xùn)報(bào)告,學(xué)習(xí)了關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范性操作方面的系統(tǒng)知識(shí),對(duì)“普實(shí)”工作整體水平的提高產(chǎn)生了強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。

      ④強(qiáng)化教學(xué)管理,全面提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

      一是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理,把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為常規(guī)教學(xué)檢查的重點(diǎn)內(nèi)容,從計(jì)劃,教案,學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記等方面,予以嚴(yán)格要求,堅(jiān)持周檢查,并在期末進(jìn)行考核。二是建立了各種管理制度,建好兩賬,做好賬物相符;管理人員對(duì)所管理的物品做到分類編號(hào)、擺放整齊、規(guī)范統(tǒng)一、心明賬清、隨要隨取。三是在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中注重培養(yǎng)師生動(dòng)手操作的能力,學(xué)生學(xué)習(xí)自然的興趣日益濃厚。

      ⑤廣泛宣傳,充分調(diào)動(dòng)師生參與到普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中來(lái)。

      自06年以來(lái),我們利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、通訊、校園廣播、會(huì)議等形式,廣泛宣傳普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的、意義、實(shí)施辦法,發(fā)動(dòng)師生自制教具,并且認(rèn)真開(kāi)展師生作品評(píng)比活動(dòng)課外活動(dòng),發(fā)動(dòng)師生自備部分實(shí)驗(yàn)消耗材料,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序開(kāi)展,為進(jìn)一步加強(qiáng)動(dòng)手操作能力、分析能力創(chuàng)造了良好的條件。

      每年分別組織學(xué)生進(jìn)行理、化、生實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽,并對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀者進(jìn)行表彰,極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      此外,成立課外活動(dòng)興趣小組是我校特色辦學(xué)的重點(diǎn),其中有物理課外科技活動(dòng)興趣小組,化學(xué)課外活動(dòng)興趣小組,生物課外科技活動(dòng)興趣小組。在活動(dòng)的過(guò)程中留下了寶貴的資料、圖片和優(yōu)秀作品,特別是周永超老師帶領(lǐng)的小家電維修興趣小組和楊昌明老師帶領(lǐng)的食用菌栽培興趣小組取得了突出的成績(jī),并編寫(xiě)了教材作為校本教材,深受學(xué)生的歡迎和喜愛(ài),得到了地、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和好評(píng)。

      五、今后工作的主要思路和打算

      1、進(jìn)一步完善“普實(shí)”工作考核辦法,建立和健全科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理考核制度,以便對(duì)教師的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行年終考核,考核的結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)職的依據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)劃、細(xì)化、深化對(duì)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理,注重過(guò)程管理和形成科學(xué)的長(zhǎng)效評(píng)價(jià)機(jī)制。

      2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。建立健全實(shí)驗(yàn)教師檔案,保證學(xué)歷,所學(xué)專業(yè)與所從事學(xué)科相結(jié)合;分階段,有重點(diǎn)地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn),積極推行實(shí)驗(yàn)教師持證上崗制度,建立一支具有現(xiàn)代教育觀念、有較高實(shí)驗(yàn)教學(xué)你、教研能力、有較強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)、規(guī)范管理的教師隊(duì)伍,確保實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍的素質(zhì)進(jìn)一步提高。

      3、重視和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,加強(qiáng)對(duì)新課程背景下研究性、探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索,更新觀念、改進(jìn)教法,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的針對(duì)性、系統(tǒng)性、時(shí)效性和可操作性。

      4、充分發(fā)揮師生自制教具的積極性,彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,營(yíng)造和諧、互動(dòng)氛圍,激發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

      5、加快教育現(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè),重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)間學(xué)科整合的研究,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的發(fā)展。

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,通過(guò)近幾年的努力,我?!捌諏?shí)”工作雖然取得了階段性的成果,改善了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的條件,推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面落實(shí)。但與高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求還有一定差距。發(fā)展是教育永恒的主題。為了保持我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的持續(xù)發(fā)展,使辦學(xué)條件不斷完善,教育質(zhì)量不斷提高,我們將以本次檢查為契機(jī),以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),卓有成效的工作業(yè)績(jī)勇于開(kāi)拓,敢于創(chuàng)新的精神,鞏固和提高“普實(shí) ”成果,把我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提高到一個(gè)新的水平。辦好人民滿意的教育,為我縣教育的持續(xù)發(fā)展而不懈的努力!

      謝謝大家!

      孟溪中學(xué)2012-10-22

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