第一篇：應(yīng)用題

工作總結(jié)

姓名:趙冬梅年齡：37參加工作時間：1996·7

工種:天車工齡：17

工作總結(jié)：

本人擔(dān)任鍍鋅作業(yè)區(qū)乙班吊車班班長，班組成員共5人，鍍鋅作業(yè)區(qū)區(qū)域共有吊車13臺，車型多樣：普通電氣吊車、變頻吊車、遙控電葫蘆吊車、高跨遙控變頻吊車，工作中車多人少、涉及面大、配合對象多，要負(fù)責(zé)鍍鋅區(qū)域1、2號機組當(dāng)班生產(chǎn)鋼卷下線、頭尾部廢鋼斗出斗及上下車的吊運和2號線上班鋼卷的包裝、下線、包材準(zhǔn)備等吊運，1、2、3號機組各類輥子更換及運送、機組所需各類液體和鋅錠、鋅渣、垃圾等物料的吊運，還要負(fù)責(zé)配合三條機組線年修、定修、搶修、和日常檢修的吊運工作，還有吊車本身的檢修配合、設(shè)備檢查、車身清掃等工作，由于工作復(fù)雜，不但要和機組人員、檢修人員配合，還要和許多外來物資運送單位人員配合，有些外單位人員指揮不規(guī)范、站位不當(dāng)?shù)冉o我們的吊運工作增加了難度，安全吊運就尤為重要。

在過去的一年中，我?guī)ьI(lǐng)我班班組成員優(yōu)秀地完成了本職工作，工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，作業(yè)時聽從指揮、精力集中、操作精心，沒有發(fā)生過一起人身、設(shè)備、質(zhì)量、安全事故，積極與機組人員配合，保證機組生產(chǎn)，并和各機組做好信息溝通保質(zhì)保量完成工作，避免因溝通不到位工作中產(chǎn)生誤會發(fā)生摩擦，進(jìn)而影響工作的進(jìn)度和質(zhì)量。和班組成員相處和睦，積極鼓勵她們參加各類技術(shù)比武、技術(shù)培訓(xùn)等，現(xiàn)我班成員均已是高級工等級，平時工作之余鼓勵她們多寫合理化建議、文章等，去年上交合理化建議13條采納3條、文章3篇采納1篇，并在空余時間能積極參加單位組織的各類文體活動，豐富生活質(zhì)量，從而以更好的精神面貌進(jìn)行工作。

我本人在2011年獲得了集團公司“2010年度三八紅旗手”稱號，在2012年初獲得了冷軋廠2011年“憶思提”活動第一名，我班班組是連續(xù)2007~2009集團公司“三八班組”，去年也獲得了冷軋廠“三八班組”稱號。

在以后的工作中，我要繼續(xù)再接再厲，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，與同事和睦相處，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力，帶領(lǐng)班組在以后的工作中更加出色，共同進(jìn)步，再創(chuàng)佳績！

第二篇：應(yīng)用題

1、一輛空調(diào)車上有42人，中途下車8人，又上來16人，現(xiàn)在車上有多少人?

2、面包房一共做了54個面包，第一隊小朋友買了8個，第二隊小朋友買了22個，現(xiàn)在剩下多少個?

3、個組一共收集了94個易拉罐，其中第一組收集了34個易拉罐，第二紐收集了29個易拉罐。那第三小組收集了多少個易拉罐?

4．新型電腦公司有87臺電腦，上午賣出19臺，下午賣出26臺，還剩下多少臺?(用兩種方法解答)

5．班級里有22張臘光紙，又買來27張。開聯(lián)歡會時用去38張，還剩下多少張?

6．少年宮新購進(jìn)小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，兩種琴一共有多少把?

7．一輛公共汽車?yán)镉?6位乘客，到福州路下去8位，又上來12位，這時車上有多少位?

8、甲數(shù)是20，乙數(shù)比甲數(shù)多5，乙數(shù)是多少？

9、有25個蘋果，梨比蘋果少7個，有多少個梨？

10、小青有28張畫片，照片比畫片多16張。小青有多少張照片？

11、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？

12、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？

13、動物園有 20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？

14、動物園有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只？

15、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有公雞 44只，母雞比公雞多16只。母雞有多少只？

16、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有母雞60只，母雞比公雞多14只，公雞有多少只？

17、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有母雞 60只，公雞比母雞少14只，公雞有多少只？

18、紅領(lǐng)巾養(yǎng)雞場有公雞44只，公雞比母雞少16只。母雞有多少只？

19、上手工課，一班節(jié)約了15張紙，二班比一班多節(jié)約了8張紙。二班節(jié)約了多少張紙？

20、上手工課，一班節(jié)約了15張紙，比二班多節(jié)約了8張。二班節(jié)約了多少張紙？

1、書架上的故事書比連環(huán)畫少15本，書架上有雜志8本，有故事書32本。連環(huán)畫有多少本？故事書和連環(huán)畫一共有多少本？

2、小明的媽媽買回來一根16米長的繩子，截去一些做跳繩，還剩6米，做跳繩用去多少米？

3、二年級的男同學(xué)有35人，女同學(xué)有37人，一共有多少人？其中有50人參加了今年暑假的“紅色之旅”活動，有多少人沒有參加“紅色之旅”活動？

4、停車場上有65輛小汽車，開走了31輛，還剩下多少輛？又開來6輛?，F(xiàn)在停車場上有小汽車多少輛？

5、一本應(yīng)用題練習(xí)冊，有應(yīng)用題50道，紅紅每天做5道，幾天做完？

6、學(xué)校買了6本科技書和36本故事書，故事書的本數(shù)是科技書的幾倍？

7、書店第一天賣出6箱書，第二天賣出１8箱書，第二天賣的是第一天的幾倍？兩天共賣出幾箱？

8、小明家的雞圈里原來有45只小雞，媽媽上個星期賣掉了12只，這個星期又賣掉了15只，現(xiàn)在雞圈里還剩下幾只小雞？

9、二年級一班有5組同學(xué)，平均每組有5個，“六&8226;一”節(jié)有21人參加合唱隊。沒參加合唱隊的有多少人？

10、小華和爸爸、媽媽比賽做計算，小華一分鐘算對了6道計算題，爸爸的是小華的4倍，媽媽比爸爸少做對了5道。媽媽一分鐘做對多少道？

11、二年級一班有5個紅皮球，黃皮球的個數(shù)是紅皮球的3倍，黃皮球比紅皮球多幾個？

12、媽媽買來12只蘋果和16只梨，如果要把它們?nèi)垦b在袋子里，每只袋子只能裝4只水果，需要幾只袋子？

13、超市里買4袋餅干要付8元，買8袋餅干要付多少元？

14、老師有8袋乒乓球，每袋6個，借給同學(xué)15個，還剩多少個?

15、老師拿70元去買書，買了7套故事書，每套9元，還剩多少元?

16、綠化帶種有9棵柳樹，松樹的棵樹是柳樹的3倍，柳樹的棵樹是楊樹的3倍，綠化帶中有松樹幾棵？有楊樹幾棵？

17、數(shù)學(xué)課上小朋友做游戲，每5人一組，分了6組，一共有多少個小朋友？

18、小丁丁和小胖去書店買書，小丁丁買了7本,小胖買了4本，每本書7元，他們一共用去幾元？

19．填上條件，再解答。

（1）____，平均分給5個小朋友，每個小朋友分幾個？

（2）．植物小組栽培了19盆菊花。送給幼兒園3盆，剩下的平均放在8個教室里，每個教室放幾盆？

20．同學(xué)們參加勞動。二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人編成一組，可以編幾組？

1．有45人去東湖游玩。其中15人去參觀植物園，剩下的去劃船，每條船坐6人，需要幾條船？

2．李老師有50元錢。買3個小足球用去了36元，剩下的錢正好買2副球拍，每副球拍多少錢？

3．商店賣出5包白糖和2包紅糖，平均每包3元錢，一共賣了多少錢？

4.老師有4盒乒乓球，每盒6個，借給同學(xué)8個，老師現(xiàn)在還有幾個?（寫綜合式）

5.有20個蘋果，吃了2個，把剩下的每6個放入一盤，可以放幾盤?（寫綜合式）

6.飼養(yǎng)員養(yǎng)了10只公雞，14只母雞，每4只放入一個籠子，需要多少個籠子?（寫綜合式）

7.媽媽買來9個桃，爸爸買來15個桃，把這些桃平均放在4個盤里，每盤放幾個桃?（寫綜合式）

8.媽媽買一雙皮鞋花52元，買一雙布鞋花12元，付給售貨員100元，應(yīng)該找回多少元?(用兩種方法解答)

9、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只數(shù)是小狗的幾倍？

10、56個桃子平均分給7只小猴，每只小猴分幾個？

11、商店有自行車60輛，賣了4天，每天賣8輛，還剩多少輛？

12、海印電器商場有彩電550臺，又運來240臺，賣了一些后還剩320臺，賣了多少臺？

53、有兩群猴子，每群9只，現(xiàn)把它們平均分成3組，每組有幾只猴子？

54、二小一班有32人，二班有40人，做游戲每8人一個組，可以分幾組玩？

15、商店原來有25筐桔子，賣出18筐后，又運進(jìn)40筐，這時商店有桔子多少筐?

16.商店上周運進(jìn)童車50輛，這周又運進(jìn)48輛，賣出17輛．現(xiàn)在商店有多少輛童車?

17.校園里有8排松樹，每排7棵．37棵松樹已經(jīng)澆了水，還有多少棵沒澆水?

18.商店有7盒鋼筆，每盒8支，賣了28支，還剩多少支?

19.(1)學(xué)校買來54盒粉筆，用去34盒，還剩多少盒?(2)學(xué)校買來了30盒白粉筆，24盒彩色粉筆，用去34盒，還剩多少盒?

20.水果店運來一批蘋果，上午賣出16筐，下午賣出18筐，還剩12筐．運來多少筐?

1.一只手有5個手指，那么兩個人共有多少個手指？ 2.有4盆黃花、5盆紅花，每盆都開6多花，一共開了幾朵花？

3.二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人？

4.一根鐵絲用去一半后，再用去剩下的一半，這時剩下9米，原來這根鐵絲多長？

5、把一根木棒鋸成8段，每鋸一段要3分鐘，一共要（）分鐘鋸?fù)辍?/p>

6、媽媽把18塊糖分給笑笑和她的2個好朋友，平均每人分得多少顆？

7、某小學(xué)舉行一次數(shù)學(xué)競賽，試卷上共有10道題，每做對一題得10分，做錯一題倒扣5分，小明共得了50分，他做對了幾題？

8、有3個數(shù)，每次取2個數(shù)相加，和分別是26、23、21。這三個數(shù)分別是多少？

9、小張今年17歲，小玲今年20歲。當(dāng)他們歲數(shù)和是59時，他們兩人各是多少歲？

10、張大娘家養(yǎng)了一些雞和兔，共有8個頭，22條腿，問張大娘養(yǎng)了幾只雞？幾只兔？

11、有同樣大小的紅、白、黑珠子共72個，按“一紅三白四黑”的順序排列，問這串珠子里有幾個白珠子，第50個珠子是什么顏色的？

12、一條河堤長60米，要在河堤的兩邊種樹，每隔5米種一棵，從頭到尾一共要種多少棵

13、班同學(xué)做早操，全班排4行，每行人數(shù)相等，佳佳站在一行中前面數(shù)過去是第5個，從后面數(shù)過來是第1個，二（1）班一共有（）人。

14、一只蛤蟆掉在井里，井深8米，它白天爬上3米，夜里滑下2米，爬到井口要用（）天。

15、在一條長28米小路的一邊種樹，每隔4米種一棵，兩頭都要種，一共要種多少棵？

16、一道除法算式，除數(shù)是9，王平同學(xué)把被除數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字看顛倒（diān dǎo）了，結(jié)果商得5，這道題正確的被除數(shù)是（）。20 全校的女生比男生多53人，后來轉(zhuǎn)學(xué)來了29名男生、26名女生，現(xiàn)在（）生人數(shù)多，多（）人。

17、小明家養(yǎng)的母雞只數(shù)是公雞的5倍，母雞比公雞多20只。小明家養(yǎng)母雞（）只，養(yǎng)公雞（）只。18、2只小籃球和4只小足球共賣50元，2只小籃球和7只小足球共賣77元，每只小籃球賣（）元，每只小足球賣（）元。

19、用2、3、4、5、6、7、8、15、17、18、19、20這十二個數(shù)編加、減、乘、除算式各一個，每個數(shù)只用一次。19、20這十二個數(shù)編加、減、乘、除算式各一個，每個數(shù)只用一次。

20．一條大鯊魚，尾長是身長的一半，頭長是尾長的一半，已知頭長3米，這條大鯊魚全長多少米？

1.果園里有4行蘋果樹，每行8棵，還有12棵梨樹，一共有多少棵果樹?

2、學(xué)校買來54盒粉筆，用去34盒，還剩多少盒?(2)學(xué)校買來了30盒白粉筆，24盒彩色粉筆，用去34盒，還剩多少盒?

3.水果店運來一批蘋果，上午賣出16筐，下午賣出18筐，還剩12筐．運來多少筐?

4.果園里有4行蘋果樹，每行8棵，還有12棵梨樹，一共有多少棵果樹?

5.選擇有關(guān)的條件和問題，組成一道兩步計算的應(yīng)用題．

① 有4袋白糖② 有2袋紅糖 ③ 每袋糖重2千克 ④ 賣出4千克白糖 ⑤ 還剩多少千克白糖? ⑥ 紅糖比白糖少幾千克?

6.老師有4盒乒乓球，每盒6個，借給同學(xué)8個，老師現(xiàn)在還有幾個?

67.比較下面一組題有什么是相同的，有什么是不同的，然后再解答．

(1)食堂里有15袋大米，又買來40袋，現(xiàn)在有多少袋大米?

(2)食堂里原有大米42袋，用去27袋，又買來40袋，現(xiàn)在有多少袋大米?

8、二（１）班有男同學(xué)２７人，女同學(xué)２１人，如果每排座８人能座幾排？

9、面包：每個３元，餅干：每包４元，飲料：每瓶６元；小剛：買４個面包和１瓶飲料，應(yīng)付多少元？小強有５０元，買５包餅干，找回多少元？

10、誰買的便宜，每枝便宜多少元？男孩：５枝鉛筆１５元，女孩：我的筆每枝４元，誰便宜？每支便宜多少？

11、王紅到超市想買一個書包、一雙球鞋和一個足球。標(biāo)價為：書包28元，球鞋35元，足球26元。王紅去超市至少要帶多少元錢？

72、白樓小學(xué)二年級一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年級一班和二年級二班共有多少人？二年級三班比二年級一班少幾人？

13、學(xué)校體育室有排球18個，足球的個數(shù)比排球多15個，學(xué)校體育室有排球、足球共多少個？

14、水果店有水果46筐，上午賣出去28筐，下午又運進(jìn)來21筐，水果店現(xiàn)在有水果多少筐？

15、一輛公共汽車上原有乘客23人，在第一站下去8人，上來1人，現(xiàn)在車上有多少人？

16、水果店運進(jìn)75箱蘋果，第一天賣出去24箱，第二天賣出去18筐，水果店還有多少筐蘋果？

17、二年級一班原有女生28人，男生20人，新學(xué)年開始了，又轉(zhuǎn)來9名同學(xué)?，F(xiàn)在二年級一班共有多少人？

18、三個小組一共修理椅子52把，第一組修理了20把，第二組修理了18把。第三組修理了多少把？

19一雙拖鞋8元，一雙襪子4元。小明拿了20元錢買一雙拖鞋和一雙襪子，應(yīng)找回多少元？

10、圖書館有故事書96本，第一周借出28本，第二周借出30本，現(xiàn)在還有多少本書？

1、花叢中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飛走了6只，又飛來了12只?，F(xiàn)在花叢中蜻蜓和蝴蝶有多少只？

2、停車場有卡車35輛，有轎車24輛。開走了17輛，現(xiàn)在有多少輛車？

3、小明做了18面綠旗，又做了32面紅旗。送給幼兒園14面，小明現(xiàn)在還有多少面？

4、面包師傅做了54個面包，小明買走了19個，小紅買走了25。你還可以買幾個？

5、三個小隊一共捉了42條蟲子，第一隊捉了18條，第二隊捉了16條。第三小隊捉了多少條蟲子？

6、車上有乘客46人，到站后下車了19人，又上來了15人。現(xiàn)在車上有多少人？

7、二（2）班有51人，跳繩的有25人，拍皮球的有8人。其余的踢球，踢球的有多少人？

8、果園里有73棵樹，蘋果樹有26棵，杏樹有38棵。其余的是桃樹，桃樹有多少棵？

9、有45人在做操，其中女生有3排，每排6人。男生有多少人？

10、葡萄 蘋果 雪梨 香蕉

18元 20元 7元 3元

（1）蘋果比香蕉貴多少元？

（2）雪梨和香蕉一共要多少元？ ⑶蘋果比葡萄貴多少元？

⑷、葡萄比雪梨貴多少元？ ⑸、蘋果和葡萄一共要多少元？

⑹、你還能提出什么問題嗎？

11.商店原來有25筐桔子，賣出18筐后，又運進(jìn)40筐，這時商店有桔子多少筐?

12.商店上周運進(jìn)童車50輛，這周又運進(jìn)48輛，賣出17輛．現(xiàn)在商店有多少輛童車?

13.校園里有8排松樹，每排7棵．37棵松樹已經(jīng)澆了水，還有多少棵沒澆水?

14.商店有7盒鋼筆，每盒8支，賣了28支，還剩多少支?

15.(1)學(xué)校買來54盒粉筆，用去34盒，還剩多少盒?

(2)學(xué)校買來了30盒白粉筆，24盒彩色粉筆，用去34盒，還剩多少盒?

16.水果店運來一批蘋果，上午賣出16筐，下午賣出18筐，還剩12筐．運來多少筐?

17.果園里有4行蘋果樹，每行8棵，還有12棵梨樹，一共有多少棵果樹?

18．媽媽買來一些蘋果，第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，最后還剩2個，媽媽買了幾個蘋果？

19．小明今年8歲，小紅今年12歲。15年后，小紅比小明大幾歲？

20．老師帶4個同學(xué)去看電影，每人都要買票，每張票5元，一共需要多少元

（1）2千克鮮魚曬1千克魚干，要曬8千克魚干，需要多少千克鮮魚？

（2）教室里有48張課桌，要擺成6行，平均每行擺幾張？

（3）公園里有9棵柳樹，楊樹的棵數(shù)是柳樹的5倍，楊樹有多少棵？

（4）商店里有56個紅氣球，8個黃氣球，紅氣球是黃氣球的多少倍？

（5）小明今年8歲，媽媽的年齡是小明的4倍，媽媽今年多少歲？爺爺?shù)哪挲g是小明的8倍，爺爺今年多少歲？

（6）8個同學(xué)做了18面紅旗，14面綠旗，一共做了多少面旗？平均每個同學(xué)做了多少面旗？

（7）40個同學(xué)去慰問軍屬，每5人一組，一共分多少組？每組同學(xué)慰問兩家，共慰問了多少家？

（8）迎“新年”學(xué)校買來紅、黃、綠三種顏色的小旗，每種9面，一共買多少面？

（9）同學(xué)們澆花，平均澆2盆花要一桶水，教室前面有18盆花，一共需要多少桶水？

（10）菜場運來了5筐蘿卜，運來的黃瓜的筐數(shù)是蘿卜的6倍，運來黃瓜多少筐？賣給食堂2筐蘿卜和4筐黃瓜，菜場還剩黃瓜、蘿卜多少筐？

（11）學(xué)校要栽63棵花，平均分給7個班負(fù)責(zé)，每班負(fù)責(zé)多少棵？如果平均分給9個班負(fù)責(zé)，每班負(fù)責(zé)多少棵？

（12）一件上衣12元，一雙布鞋4元，買一件上衣的錢可以買幾雙布鞋？

（13）有53棵樹苗，每行栽6棵，可以栽多少行，還剩多少棵？

（14）有48個皮球，每6個裝一盒，能裝多少盒？每4盒裝一袋，可以裝幾袋？

（15）學(xué)校買來10對羽毛球拍，15根跳繩，平均分給5個班，每個班有多少對羽毛球拍？有多少根跳繩？

（16）同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐書，三年級捐了56本，比二年級多捐了18本，二年級捐了多少本？兩個年級共捐了多少本？

（17）小明家住二樓，每層樓有18級臺階，小明回家，要走多少級臺階？

（18）帶20個同學(xué)去劃船，如果每條船上坐6個同學(xué)，老師至少要租多少條船？

（19）一根粗細(xì)一樣的木頭長7米，如果每1分鐘鋸下了1米，需要多少分鐘才能鋸?fù)辏?/p>

（20）公園里有4排楊樹，6排松樹，一共有多少排樹？松樹比楊樹多多少排？

（1）商店運來50筐水果，上午賣出12筐，下午賣出14筐，還剩多少筐？

（2）小明養(yǎng)了20條金魚，送給小立4條，送給小冬5條，小明還有多少條金魚？

（3）文具店原來有42包練習(xí)本，又運來了39包，把這些練習(xí)本平均裝在9個紙箱里，每個紙箱裝多少包？

（4）工人叔叔要修一條長100米的路，已修好64米，剩下的要6天修完，平均每天修多少米？

（5）小明種植了14棵楊樹，12棵柳樹，種植松樹的棵數(shù)比楊樹和柳樹的總數(shù)少3棵，種植松樹多少棵？

（6）商店運進(jìn)56臺洗衣機，第一天賣掉了14臺，第二天賣掉了21臺，還剩下多少臺？（用兩種方法）

（7）一個足球9元，學(xué)校買了6個足球付了100元，應(yīng)找回多少錢？

（8）一本科技書81頁，小明看了25頁，剩下的平均每天看8頁，還要多少天才看完？

（9）紅星小學(xué)有789人，比光華小學(xué)多189人，光華小學(xué)有多少人？

（10）田村去年產(chǎn)梨子8757千克，其中3879千克送到工廠做果醬，其余的拿到市場去賣，拿到市場賣的有多少千克？

（11）植樹節(jié)植樹，五年級女生植樹38棵，男生植樹57棵，六年級的同學(xué)比五年級的多植樹25棵，六年級植樹多少棵？

（12）養(yǎng)雞場有母雞3249只，比小雞少2483只，小雞有多少只？養(yǎng)雞場共有雞多少只？

（13）書架上有27本書，又放上20本，一共有（）本。

（14）河里有7只白鴨子，岸上有8只白鴨子和6只黑鴨子，共有（）只白鴨子，一共有（）只鴨子。

（15）梨有8個，蘋果比梨多6個，蘋果有（）個。

（16）大牛有430頭，比小牛少100頭，小牛有（）頭。

（17）小紅上午7：30到校，中午11：30放學(xué)，下午1：30到校，3：30離校，小紅一天在校（）小時。

（18）王力體重54千克，比李明重4千克，李明體重是（）千克。

（19）一輛兒童車有3個輪子，4輛這樣的兒童車有（）個輪子。

（20）有3個小朋友唱歌，每個小朋友唱2首，一共唱（）首。

1、三個小組一共修理椅子52把，第一組修理了20把，第二組修理了18把。第三組修理了多少把？

2、一雙拖鞋8元，一雙襪子4元。小明拿了20元錢買一雙拖鞋和一雙襪子，應(yīng)找回多少元？

3、圖書館有故事書96本，第一周借出28本，第二周借出30本，現(xiàn)在還有多少本書？

4、花叢中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飛走了6只，又飛來了12只?，F(xiàn)在花叢中蜻蜓和蝴蝶有多少只？

5、停車場有卡車35輛，有轎車24輛。開走了17輛，現(xiàn)在有多少輛車？

6、小明做了18面綠旗，又做了32面紅旗。送給幼兒園14面，小明現(xiàn)在還有多少面？

7、面包師傅做了54個面包，小明買走了19個，小紅買走了25。你還可以買幾個？

8、三個小隊一共捉了42條蟲子，第一隊捉了18條，第二隊捉了16條。第三小隊捉了多少條蟲子？

9、車上有乘客46人，到站后下車了19人，又上來了15人?，F(xiàn)在車上有多少人？

10、二（2）班有51人，跳繩的有25人，拍皮球的有8人。其余的踢球，踢球的有多少人？

11、果園里有73棵樹，蘋果樹有26棵，杏樹有38棵。其余的是桃樹，桃樹有多少棵？

12、有45人在做操，其中女生有3排，每排6人。男生有多少人？

13、媽媽買了6袋蘋果，每袋8個。又買了27個梨。媽媽一共買了多少水果？

14、小明有50元零花錢，他買了3本書，每本9元。他還剩多少元？

15、小兔拔了3堆蘿卜，每堆9個，地里還有18個蘿卜。小兔一共種了多少蘿卜？

16.葡萄

蘋果

雪梨

香蕉

18．00元 20．00元 7．00元 3．00元

（1）蘋果比香蕉貴多少元？

（2）雪梨和香蕉一共要多少元？

⑶蘋果比葡萄貴多少元？

⑷、葡萄比雪梨貴多少元？

⑸、蘋果和葡萄一共要多少元？

⑹、你還能提出什么問題嗎？

17.填表：

李華家上半年用電開支如下：

一月份：68元； 二月份：50元； 三月份：70元；四月份：75元； 五月份：75元 ；六月份：80元。

⑶（）月份電費最多。⑵、（）月份電費最少。

⑶（）月份和（）月份電費同樣多。

⑷最多電費比最少電費多（）元。列式：

（5）一月份比六月份少多少元？列式：

（6）六月份比四月份多多少元？列式：

18.商店原來有25筐桔子，賣出18筐后，又運進(jìn)40筐，這時商店有桔子多少筐?

19.商店上周運進(jìn)童車50輛，這周又運進(jìn)48輛，賣出17輛．現(xiàn)在商店有多少輛童車?

20.校園里有8排松樹，每排7棵．37棵松樹已經(jīng)澆了水，還有多少棵沒澆水? 1.商店有7盒鋼筆，每盒8支，賣了28支，還剩多少支?

2.(1)學(xué)校買來54盒粉筆，用去34盒，還剩多少盒?

(2)學(xué)校買來了30盒白粉筆，24盒彩色粉筆，用去34盒，還剩多少盒?

3.水果店運來一批蘋果，上午賣出16筐，下午賣出18筐，還剩12筐．運來多少筐?

4.果園里有4行蘋果樹，每行8棵，還有12棵梨樹，一共有多少棵果樹?

5.選擇有關(guān)的條件和問題，組成一道兩步計算的應(yīng)用題．

① 有4袋白糖 ② 有2袋紅糖 ③ 每袋糖重2千克

④ 賣出4千克白糖 ⑤ 還剩多少千克白糖? ⑥ 紅糖比白糖少幾千克?

6.老師有4盒乒乓球，每盒6個，借給同學(xué)8個，老師現(xiàn)在還有幾個?

7.比較下面一組題有什么是相同的，有什么是不同的，然后再解答．

(1)食堂里有15袋大米，又買來40袋，現(xiàn)在有多少袋大米?

(2)食堂里原有大米42袋，用去27袋，又買來40袋，現(xiàn)在有多少袋大米?

8．媽媽買來一些蘋果，第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，最后還剩2個，媽媽買了幾個蘋果？

9．小明今年8歲，小紅今年12歲。15年后，小紅比小明大幾歲？

10．老師帶4個同學(xué)去看電影，每人都要買票，每張票5元，一共需要多少元？

11．一輛公交車?yán)镌瓉碛?8人，到站點后下去8人，又上來11人，現(xiàn)在車上有多少人？

12．水果店運來22筐蘋果和18筐梨，運來的橘子和蘋果同樣多，三種水果一共運來多少筐？

13．靜靜寫了6天大字，前5天每天寫3張紙，最后一天練了4張紙，靜靜一共寫了多少張紙？

14．小明有18元錢，小紅有24元錢，小紅應(yīng)該給小明多少元錢，兩人的錢數(shù)才一樣多？

15．一條河堤長12米，每隔4米栽一棵樹，從頭到尾一共栽多少棵？

16．一條大鯊魚，尾長是身長的一半，頭長是尾長的一半，已知頭長3米，這條大鯊魚全長多少米？

17．一桶油連桶重19千克，吃了一半油后，連桶重12千克。吃掉了多少油？油桶里原來有多少千克油？

18、小毛今年7歲，爸爸的年齡是他的5倍。爸爸明年多少歲？

19、一根繩子長97米，先用去了28米，又用去了45米。

（1）這根繩子比原來短了多少米？

（2）還剩多少米？

20、一個玩具熊50元，一輛玩具汽車20元。小明拿100元錢，買了1個玩具熊和1輛玩具汽車用去多少元？

第三篇：應(yīng)用題

1、李華8分鐘能打960個字，照這樣計算，一份3200字的文件，她能在半小時內(nèi)打完嗎？

2、一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行駛45千米，4小時到達(dá)，返回時速度增加到每小時60千米，這樣需要幾小時才能回到甲地？

3、水果店運來蘋果、柑橘各8箱，蘋果每箱25千克，橘子每箱20千克，一共運來多少千克水果？

4、學(xué)校食堂買來大米970千克，吃了3天，還剩430千克。平均每天吃多少千克？

5、北極熊的體重是獅子體重的4倍，獅子的體重約是250千克，每只大象的體重約是5只北極熊體重的總量，一只大象約重多少噸?

6、工程隊修一條路，已經(jīng)修了150千米，剩下的恰好是修了的一半，剩下的要在5天內(nèi)修完，平均每天應(yīng)修多少千米？

7、汽車從甲地去乙地行駛了4小時，速度為60千米/時，從乙地返回甲地時，只用了3小時，返回時汽車的速度是多少？

8、商店有蘋果140千克，梨子是蘋果的2倍，是葡萄的4倍，有葡萄多少千克？

9、一個商店運進(jìn)8箱運動衣，每箱50件，每件賣60元，一共可以賣多少元？

10、一支鋼筆售價6元，一支圓珠筆售價4元。王老師買了24支鋼筆和35支圓珠筆作為獎品，他一共要花多少錢？

11、火車8小時行駛600千米．汽車5小時行駛230千米，火車平均每小時比汽車平均每小時快多少千米?

12、光明燈管廠要生產(chǎn)950根節(jié)能燈管，已經(jīng)生產(chǎn)了630根，剩下的如果按2小時生產(chǎn)160根算，還要幾小時才能完成任務(wù)？

13、亮亮讀一本童話書，前6天每天讀12頁，后4天每天讀18頁才讀完．這本童話書一共有多少頁?

14、飲料批發(fā)部要290箱飲料 , 運了3車，還剩110箱 ,平均每車運多少箱？

15、陳師傅一共要加工2240個零件，前15天加工600個，照這樣計算，還要加工多少天才能完成任務(wù)?

16、學(xué)校三、四年級組織活動，三年級有420人，四年級有360人，如果每30人需要一名老師服務(wù)，三年級比四年級多派多少名老師？

17、媽媽帶50元去超市。買了3瓶料酒，每瓶8元，然后用剩下的錢買奶粉，每袋12元，最多可以買多少袋？

18、一筐梨連筐共重26千克，賣出梨的一半后，剩下的梨連筐共重14千克，原來有梨多少千克？筐有多重？

19、同學(xué)們參加軍訓(xùn)，已經(jīng)走了3小時，還剩下76千米，如果剩下的平均每小時走19千米，那么這次軍訓(xùn)一共要走幾小時？

20、一艘輪船從甲地運貨到乙地，去的時候用了7個小時，返回時用了6個小時。

⑴輪船去時航行速度是36千米/時，從甲地到乙地共航行了多少千米？

⑵返回時輪船每小時行多少千米？

21、一篇文章有774個字，小明每分鐘能打86個字。問小明10分鐘能把這篇文章打完嗎？

22、一條路長2000米，如果在兩邊的路旁每隔40米種一棵樹，一共要種多少棵樹？

23、小胖和小巧在游泳館泳道中練習(xí)游泳，她們都在泳道中練習(xí)。①小巧在泳道中泳一次要37秒。她用同樣的速度游了13次，需要多少秒？

②小胖在泳道中用了7分12秒游了12次，每次需要多少秒？

③他們倆誰游得快呢？如果他們同時出發(fā)，都游了14次。相差多少秒呢？

自我挑戰(zhàn)題：

1、聽過貓和老鼠的故事嗎？一天，貓發(fā)現(xiàn)前面20米的地方有只老鼠，立即去追，同時，老鼠也發(fā)現(xiàn)了貓，馬上就跑。貓每秒跑7米，用了10秒追上老鼠。老鼠每秒跑多少米？

第四篇：應(yīng)用題

1、花園小區(qū)有12個花壇，如果計算在每個花壇中種298棵花.大約一共要種多少棵花？

2、張麗參加少年宮的演講比賽，她準(zhǔn)備了一篇1000字的演講稿.(1)如果她計劃每分說96個字，預(yù)計大約要講多長時間？

(2)如把演講稿輸入電腦，每分打字40個，需要多少分才能打完？

(3)演講時她實際平均每分講了108個字，實際演講約用了幾分？

3、小紅看這本書共286頁，從8月15日開始，每天看16頁，小紅9月1日開學(xué)，她開學(xué)前能看完這本書嗎？

4、園藝師要用盆花美化市中心廣場，如果每15盆花組成一個圖案，240盆花可以組成幾個圖案？

5、李老師去體育用品商店買球，籃球每個售價59元，排球每個售價是41元，如果兩種球各買24個，李老師共花了多少錢？

6、學(xué)校圖書室買來840本新書，分別放在6個書架上，每個書架有5層.請問：平均每層放了多少本書？

(1)汽車5小時行300千米，平行每小時行多少千米？

(2)每個籃球80元，每個排球60元，學(xué)校買來籃球和排球各5個.共花多少元？

(3)修路隊要修一條1500米長的路，平均每天修120米，10天后還剩多少米沒修？

(4)把154根跳繩平均分給8個班級，每班分到幾根？還余幾根？

7、一份稿件有5500個字，張阿姨平均每分鐘能打118個字，她用45分鐘能打完這份稿件嗎？

第五篇：應(yīng)用題 ②

記敘文中，人和事是不可分的，關(guān)鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務(wù);要求寫人的題目，文中的事必須為人服務(wù)。寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現(xiàn)人物一種或多種品質(zhì)。寫人的記敘文，敘事不要求完整;記事的記敘文，虛實要求完整，而且要貫穿文章始終。

寫人

一、通過一件事來寫人

通過一件事表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格。為了刻畫人物，對所寫人物必須進(jìn)行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。以事寫人，最好選擇一件最能反映此人某一特點的事，并把這件事寫好。要選擇典型的事例，所謂典型，就是能集中反映中心思想的事，能夠表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì)、美好情感的事。選擇典型事例，要著眼于小事，選擇最能反映深刻意義的小事，以小見大。這樣的事表面上看，都是普普通通的，但其中卻蘊涵著深刻的意義。

二、通過幾件事寫人

分成兩種情況：一是用幾件事表現(xiàn)某個人的一種品質(zhì);二是用幾件事表現(xiàn)某個人的多種品質(zhì)。

可以是不完整的，只著重于某幾點進(jìn)行敘述。更多的是在一篇文章中，有的事詳寫;有的事略寫;有的事要求寫得比較完整，有的事要求寫得比較簡單。通過幾件事寫人，同樣要對人物進(jìn)行必要的外貌、行動、語言、心理的描寫。

三、學(xué)會刻畫人物

對最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進(jìn)行描寫 1.外貌描寫

人物的外貌，包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā)，抓住人物的本質(zhì)特征，有選擇、有重點地描寫，來揭示人物性格。2.語言描寫

人物的語言是人物內(nèi)心世界的直接表現(xiàn)。成功的語言描寫能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)和個性特點，注意符合人物的身份，表現(xiàn)人物的思想感情。

3.動作描寫

描寫人物的動作時，不僅要寫出人物“做什么”，還要寫出“怎么做”。

4.心理描寫

描寫人物的心理活動時，注意把心理活動產(chǎn)生的原因敘述清楚，還注意與外貌、動作、語言描寫結(jié)合起來。

寫事

怎樣記敘好一件簡單的事？

一、要交代清楚六要素。

時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果。

交代這六個方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握。時間、地點并不是非要直接點明不可的，有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”，就是指天將亮了；“西邊的太陽就要落山了”，指的是傍晚等。

二、要把事情經(jīng)過寫具體，并做到重點突出。在記敘文六個方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過和結(jié)果，是最主要的。特別要把事情的經(jīng)過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。

三、記敘的條理要清晰。順敘倒敘和插敘，要做到記敘的條理分明，在動筆之前，仔細(xì)地想 1 一想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么，把記敘的輪廓整理出來。確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。適當(dāng)?shù)胤侄危梢允刮恼旅寄壳宄?/p>

怎樣從小事中寫出深意呢？

一、提高思想水平，訓(xùn)練一副見微知著的好眼力。

人和照相機不同，雙眼是帶著感情去選鏡頭的。觀察的人本身要有一定的思想水平，只有這樣，才可能看到事情的里層，發(fā)現(xiàn)其中蘊含的深意。

二、深入思考、分析、挖掘、尋找出事情所蘊含的深意。

在日常生活中，要做到凡事多加留意，盡可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，還要去挖掘它的本質(zhì)，弄清它的來龍去脈，挖掘、尋找出事情中所蘊含的深意。

三、把事情放在一定的背景中去寫。

背景就是時代環(huán)境，指的是社會變遷和政治動態(tài)等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情發(fā)生的背景聯(lián)系起來，那就不尋常了。

怎樣開頭和結(jié)尾呢？

做到“開頭漂亮”的主要途徑是：

一、敘述好事件的起因。如《邊線》作文，開頭這樣寫道：“大掃除剛結(jié)束，不知哪個‘缺德 鬼’把一小團廢紙扔在五年級的走廊上。”文章的開頭便是軍軍和牛牛爭吵這件事的起因，具有奪人眼目的力量。

二、描寫環(huán)境，烘托氣氛。如《風(fēng)》作文，作者一開頭就描寫了風(fēng)的猛烈：“走在路上，風(fēng)要把我吹得飄起來?！鄙踔痢扒懊媛房诘拇髼顦浔伙L(fēng)刮得東倒西歪，發(fā)出‘唰唰’的響聲??”文章的開頭交代了上學(xué)路上的惡劣環(huán)境，正是為了適應(yīng)表達(dá)中心思想的需要，也增強了感染力。

三、激人興趣，引人入勝。如《一堂有趣的自然課》，作者開頭就寫道：“清脆的上課鈴聲剛止住，馬老師就抱著一大堆毛皮子、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進(jìn)了教室?！?/p>

四、開門見山，點明題旨。如《“雷鋒”來到運動場》作文，作者開頭寫道：“學(xué)校十三屆田徑運動會結(jié)束了。在總結(jié)會上，老師和同學(xué)們紛紛贊揚一位不知名的‘雷鋒’?！边@樣直截了當(dāng)，一下子把讀者注意力吸引到中心思想上，起到總領(lǐng)全文的作用。

做到“結(jié)尾有力”的主要途徑是：

一、把事件的結(jié)局交代清楚，自熱而然結(jié)尾。如《一堂有趣有自然課》，是這樣結(jié)局的：下課鈴聲響了，當(dāng)同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實驗時，一個個不由自主地埋怨道：“怎么搞的，這節(jié)課時間這么短！” 這種順著情節(jié)的發(fā)展，以事情的終結(jié)作全文的結(jié)尾，干凈利落，不枝不蔓，事情結(jié)束，文章也就結(jié)束了。

二、語言含蓄，發(fā)人深思。在記敘文中，作者以獨特的認(rèn)識和理解，寫下深刻含蓄的結(jié)語，力求意味深長，發(fā)人深思。

三、結(jié)尾同開頭呼應(yīng)。結(jié)尾照應(yīng)開頭，能使文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，渾然一體。

四、篇末點題，突出中心。篇末點題，尤如畫龍點睛，這“睛”點得好，會使全篇頓生光彩。畫龍點睛式的結(jié)尾，能幫助讀者悟出全文的深意，給人留下深刻的印象。

記敘文的照應(yīng)！

文題照應(yīng)。在敘事過程中，我們所寫的內(nèi)容務(wù)必切題，要和文章的標(biāo)題相照應(yīng)。首尾呼應(yīng)。文章的開頭和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，可以使文章結(jié)構(gòu)緊湊。前后照應(yīng)。在一篇文章中，前面的內(nèi)容和后面的內(nèi)容要互相照應(yīng)。

對于過渡

一、由這件事轉(zhuǎn)到另一件事時需要過渡。

二、記敘的時間發(fā)生變化時需要過渡。

記敘文要注意以下四點：1.弄清楚究竟要寫幾件事。

2.圍繞中心選擇材料。

3.擬定提綱，突出詳略。

4.重點突出，主次分明。

外貌描寫優(yōu)秀例子

一張清秀的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛；兩條細(xì)長的眉毛，顯得格外精神，活潑；一張能說會道的櫻桃小嘴，說出話來使人忍俊不禁。

今年三歲她的人就像一個小巧玲瓏的小精靈，天真可愛。在他那粉嫩的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼，長長的睫毛一眨一眨的，像一個洋娃娃，十分好看。

一頭烏黑堅硬的頭發(fā)很像刺猬身上的刺，兩道濃濃的眉毛使人感到這個人長得虎頭虎腦的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛使人感覺到他蠻可愛的，一張愛說愛笑的嘴巴總是微微張開。

她，雖相貌平平，但在不經(jīng)意間卻透出幾分典雅、幾分清秀。彎彎的柳葉眉，小巧玲瓏的鼻子，那張常常露出微笑的小嘴不怎么愛說話。

我的爸爸今年三十多歲了,中等個兒,長著天然卷發(fā),炯炯有神的眼睛閃爍著智慧、熱情的光芒,鼻梁上還架副眼鏡,臉上總是掛著微笑。

我們的陳老師，不高的個頭，微胖的身體，一張嚴(yán)肅的面孔上有一雙不大，但卻十分明亮的眼睛。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)利落地扎在腦后。

姚老師有著一頭金色的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來讓人感到和藹可親，好看極了。

我的爺爺雖已年過花甲，可身子骨卻很硬朗，那布滿了皺紋的臉上，總是帶著笑容，看上去，是那么和藹，那么可親，那么慈祥，一點也看不出他已經(jīng)是個60多歲的人了，但爺爺有時也常常犯點糊涂。

外公年歲已高，身子骨卻極好，他待人和藹，特別是我，總是把好吃的留下來送給我。歲月毫不留情的走過，皺紋爬滿了他黑黝黝的臉頰，深陷的瞳孔顯得他異常疲憊。

他有一個不高不矮的個子，有著紅蘋果似的臉蛋，短短的頭發(fā)，兩道月牙一樣的眉毛淡淡的，他的眼睛是雙眼皮，大大的眼睛如同鉆石般閃耀。

弟弟胖乎乎圓潤的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張，微微一笑，便露出細(xì)密的小白牙，齊齊的，亮亮的?！纠馁p析】

我的好朋友

王露影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王露影身體強壯，動作敏捷，在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。

王露影動手能力非常強，擅長做手工活。記得有一次，我和王露影去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，王露影看出了我的心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子?！弊詈笏龔娬{(diào)我貼的時候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個心靈手巧的女孩。于是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。

王露影不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的作品很滿意。

王露影活波可愛，王露影雙手靈巧，王露影興趣廣泛，我和王露影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。

我的爸爸

身材較胖，個子不高，嘴角稍稍往上翹，當(dāng)他望著我的時候，那對大眼睛總是帶著希望。只要是我老爸選的東西呀，我準(zhǔn)喜歡，總愛吃。他常常和我一起玩游戲，給我講故事，可當(dāng)我學(xué)習(xí)時，爸爸就不會打擾我了，總是靜靜地在旁邊看著我，只要我遇到不懂的地方，他準(zhǔn)會耐心地給我講解。

記得有一次，我有一道題不會做，爸爸就很耐心地給我講解，可是講了兩遍過后，我還是沒有徹底明白，爸爸就不厭其煩地耐心給我講解。一遍又一遍，爸爸講得額頭都冒出了汗。我一看墻上的鐘，時針都指向九點了，就對爸爸說：“爸爸，平常這時我都睡覺了，干脆明天再講這道題吧！”可爸爸一臉嚴(yán)肅地說：“不行！今天的事情必須今天完成！”我聽后也覺得有道理，于是又認(rèn)真地聽爸爸講解，爸爸用了幾種方法從不同的角度對這道題作了進(jìn)一步地分析，時間一分、一秒地過去了，到了九點半，我終于徹徹底底地弄明白了！我心里真高興呀，爸爸臉上也露出了愉快的笑容。

記得那晚我睡得特別香，這就是我的老爸，一個耐心負(fù)責(zé)的老爸。

印象最深的人——爺爺

在我的身邊，有許多人關(guān)心著我，疼愛著我，但是，我印象最深的要數(shù)我的爺爺了。我的爺爺是一位和藹可親的老人，今年已經(jīng)66歲了。他個子高高的，黑色的頭發(fā)上面添了幾縷白絲，鼻子上架著一副老花鏡，他每天堅持散步，身體特別硬朗。我的爺爺非常關(guān)心國家時事。白天，“新聞三十分”、“今日說法”、“揚子晚報”總是陪著他；晚上，七點鐘準(zhǔn)時坐在電視跟前看新聞聯(lián)播。記得有一次，他一邊燒菜，一邊看電視，既然忘記了鍋里的菜，奶奶發(fā)現(xiàn)菜糊了叫他的時候，他正看得津津有味，忘而樂乎。我的爺爺還是樂于助人的人。一次，我和爺爺坐在公交車上，上來一個抱著小孩的老人，爺爺立刻站起來讓座，我感到自己特別難為情，想到爺爺也是個老人，他都會主動讓座，而我卻坐在那里紋絲不動，不禁地自責(zé)起來，急忙站起來叫爺爺坐，爺爺點點頭笑了。

這就是我印象最深的人——爺爺。

我戰(zhàn)勝了自己

我的童年像一條彎彎曲曲的小路，在這條人生的小路上，少許會有些磕磕絆絆。

記得有一次上作文課。上課的音樂鈴聲響起，演講比賽開始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開始時，教室里頓時變得鴉雀無聲，同學(xué)們你看我，我看你，都希望有個膽大的開個頭?？磥硗瑢W(xué)們和我一樣緊張。突然，“我先來！”一個響亮的聲音從我身后傳來，打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看，原來是姚千一同學(xué)，只見她大大方方地走上講臺，開始演講，顯然，她是又備而來的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時，同學(xué)們接二連三地走上講臺，掌聲不斷地響起??

我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯過了機會了，我怕什么？我看了看老師，又看了看同學(xué)，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來，走向講臺。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學(xué)們傾聽的神情，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺表現(xiàn)自己的感覺真棒！演講比賽結(jié)束了，我雖然沒能得獎，但我都格外高興，因為，我戰(zhàn)勝了自己！

是??！一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長起來的，有時需要戰(zhàn)勝懶惰；有時需要戰(zhàn)勝平庸；有時需要戰(zhàn)勝馬虎??它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！

一 件 往 事

去年九月一天的早晨，老師讓我到教室里去釘一張獎狀。我拿了一盒圖釘走進(jìn)教室，站在桌子上釘起獎狀來了。磚很硬，我費了好大的勁兒才打好了三顆圖釘。在釘?shù)谒念w時，手用力一偏，把圖釘給弄丟了。我往地上看了一眼，圖釘不見了。我想，不見就算了！于是，隨手又拿了一個圖釘，把獎狀給釘好了。

下午，放學(xué)時，我沒走幾步，覺得腳下有個什么東西在扎著我的腳底心，鞋底也似乎厚了一層。當(dāng)我的腳再一次著地的時候，覺得腳底心一陣疼痛，不禁叫了聲“喔唷哇”我馬上坐下來翹起腳朝鞋底一看，嘿，是個圖釘！拔出來一看，唉，竟是我早晨失手掉落的那枚圖釘。我撫摸著被扎出血的腳底心，看著那枚使人倒霉的圖釘，心里懊喪極了。我想大聲責(zé)備什么人，可——圖釘是找自己掉的，能怨別人嗎？真是自討苦吃。我無可奈何，只得自我解嘲地說：“哎，倒霉！倒霉！真是活見鬼！”說完背起書包，一瘸一瘸地走出了教室。

晚上，睡覺時我想得很多。我想，這個“鬼”是誰呢？是我自己嗎？是的，是我自己。是我自己不經(jīng)心，沒把掉落的圖釘再撿起來。我又想，這次扎了腳對我是一個很好的教訓(xùn)，以后做什么事都得認(rèn)認(rèn)真真的，可不能象這次一樣，因為馬馬虎虎而自討苦吃了。