第一篇：個人工作隨筆一

一點碎碎的工作感觸

這兩天心里慌得要命，昨天早上4點半就醒來睡不著了，奇了怪了，睡得少了，反倒不瞌睡，別說我打了雞血（我可沒有老白那特異功能，哈哈）。作為一個銷售人員，業(yè)績才是硬道理，如果你努力了，卻沒有成績，那只說明你的技巧不夠，你還是菜鳥，或者說你努力的方向錯了。有一句話說的特靠譜，“勞動不值錢，勞動價值才值錢”，這句話又一次印證了“業(yè)績才是硬道理”這句話。

今天突發(fā)感觸，其實銷售就像談戀愛，有些客戶你花了不少心思，天天像心肝寶貝似的膩歪著她，含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了，整天思量著怎么拿捏這個度，怎么樣才趣味相投，天天念叨著他的名字，他的名字在公司內(nèi)部可以說是眾所周知，家喻戶曉，對他的研究你都快寫一篇字數(shù)不少的文章或是論文來了，但是到頭來，還是不歡而散?而有些客戶，一開始就很有感覺，話語相投，交流順其自然，似乎八百年前都認識，工作生活都聊得起來，成交就在不經(jīng)意間?這就像談戀愛，有的人追了好幾年，整個花季雨季全耗在那個人身上了，她連句話也不愿意搭理你，更別說“執(zhí)子之手與子偕老”了，而有的人，一見鐘情，沒幾句話就暗送秋波，不費吹灰之力，就彼此收入囊中。

都說“不以結(jié)婚為目的的談戀愛都是耍流氓”，那么修改一下“不以成交為目的的扯閑話就是對工作的不負責(zé)”，有時候與客戶談天說地，聊得不亦樂乎，但是如果忘記了工作，要時刻提醒自己，我們“始于工作，也是緣于工作”的宗旨，我們不以人民幣為重大目標，但是我們在工作時間與客戶的交流，是為了工作，為人民幣開道，畢竟給你是在工作時間，掙的是吃飯穿衣生活的費用，用的是工作電話，占用的工作空間與空間。

這些是我今天整理客戶時，自己突然間的感觸，不乏有片面之詞?

第二篇：班主任工作隨筆(一)

班主任工作隨筆

（一）班主任工作隨筆

（一）一、學(xué)會控制好情緒

情緒能夠很快的傳遞給身邊的每一個人，班主任的情緒也會很快的傳染給學(xué)生，班主任的喜怒哀樂學(xué)生也能夠及時的察覺并受到暗示。班主任應(yīng)該用怎樣的情緒影響自己的學(xué)生呢？我覺得班主任的情緒應(yīng)該是積極的、向上的、陽光的，一種能溫暖學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生自信，帶給學(xué)生快樂的一種情緒體驗。情緒往往伴隨著肢體動作表現(xiàn)出來，如人高興的時候往往拍手或大笑；生氣的時候身體會發(fā)抖；傷心地時候身體會蜷縮一團。我們的眼睛、語言、動作都是

傳遞和表達情緒的載體，一個眼神、一句話或一個動作都是心理活動的表現(xiàn)。身為班主任一定要注意自己的言行，時時處處為學(xué)生樹立積極正確的一面。身為班主任的我有時也會控制不住自己的情緒，偶爾也會因為學(xué)生的錯誤而情緒失控，每遇這種情況我總是陷入深深的自責(zé)，于是經(jīng)常提醒自己不應(yīng)該這樣子處理，應(yīng)該還有更好的解決辦法。于是我總結(jié)出了一條經(jīng)驗：不要在生氣的時候處理事情。不論學(xué)生犯下多么嚴重不可原諒的錯誤，不要一時性起，怒發(fā)沖冠、劈頭蓋臉的批評學(xué)生，首先要做的是讓自己冷靜下來，讓大腦保持清醒，讓心情恢復(fù)平靜，當(dāng)理智說服自己的時候，再去處理學(xué)生的錯誤。

二、學(xué)會和學(xué)生商量

班主任工作是一項需要極富耐心和細心的工作，工作中難免會出現(xiàn)簡單直接的一些做法，身為班主任應(yīng)盡量減少和避免這種做法。批評甚至是懲罰并不能增加學(xué)生對你的信服和支持，相反

只能增加學(xué)生對你的厭煩和憎恨。很多班主任都存在這樣的心理包括我在內(nèi)：我說什么，你就做什么，我教你怎么做，你就怎么做。儼然一副將軍上戰(zhàn)場指揮千軍萬馬把敵人消滅的一干二凈的磅礴氣勢，孰不知我們做班主任沒有將軍那樣指哪打哪的權(quán)利，我們面對的是一群活潑天真可愛的學(xué)生，他們還不知道為什么違反紀律要扣分，不知道為什么一扣分就會挨老師的批評，不知道為什么明明做了一件非常有趣的事兒竟被老師痛斥一頓……孩子們很痛苦，班主任們很上火。（班主任工作）我想告訴大家的是，不要擔(dān)心孩子會犯錯，犯錯是孩子成長的營養(yǎng)品，關(guān)鍵是犯錯之后怎樣讓孩子認識到錯誤并消化吸收改掉錯誤。舉一實例：一天我?guī)еw同學(xué)在宿舍洗衣服，突然舍長急匆匆的找我來說，張同學(xué)把曹同學(xué)的暖瓶打破了。張同學(xué)是從不輕易承認錯誤的一類，經(jīng)常把自己的責(zé)任推的一干二凈，都是別人的錯。我問張同學(xué)怎么回事？張同學(xué)立刻反駁

道：是王同學(xué)打破。王同學(xué)著急的說：是張一推我才打破暖瓶的。我沒有再和張同學(xué)理論下去，我叫了同宿舍一塊洗衣服的同學(xué)說：打破暖瓶這件事和張和王同學(xué)都有責(zé)任，我們來討論一下誰的責(zé)任更大一些。認為王同學(xué)責(zé)任大的請舉手，（一個舉手的也沒有）認為張同學(xué)責(zé)任大的請舉手。（全都舉起了手）結(jié)論：張同學(xué)賠曹同學(xué)一個暖瓶。張同學(xué)沒再多說什么，我告訴張同學(xué)如果你認為老師處理的不公平可以和你的爸爸媽媽繼續(xù)討論。

三、特別的你給你特別的愛

做班主任的會都會遇到一些性格鮮明的學(xué)生，有的脾氣特別暴躁，有的特別不愛說話，有的思想早熟，有的特別自私。世界上沒有完全相同的兩片樹葉，世界上也沒有完全相同的兩個人，在班級授課制的教育環(huán)境下，注定了班主任的工作方法不能適應(yīng)每一位同學(xué)，我們還必須關(guān)注到那些特別的學(xué)生，對于特別的學(xué)生我們要給予特別的管理方

法，給予特別的愛，這樣我們的工作才不會被動，才不會忽略那些特別的學(xué)生。對于脾氣暴躁的同學(xué)班主任切記不能以暴制暴，這樣可能會讓事態(tài)進一步惡化。對于特別不愛講話的同學(xué)要經(jīng)常給他制造機會，讓他大膽的表達自己心中的想法。對于思想早熟的同學(xué)要及時的給予正確的引導(dǎo)，不斷修正思想的偏差。對于特別自私的同學(xué)老師要經(jīng)常地進行點撥，多讓他參與到集體活動中來，在活動中了解自己，認識他人，體會和他人相處的快樂。

第三篇：個人工作隨筆

個人工作隨筆

個人工作隨筆 篇1

在這冷落的冬季心也冷冷的，長時間不說話了愈發(fā)不想說話。

有時在網(wǎng)上掛著很想說點什么卻不知該對誰說又該說些什么，壓抑在心底的沉默似團欲沖口欲泄的怨氣在靈魂深處翻騰著，綢繞著盤旋著久久不離散。生活忙碌著，一天中總有支支離離的鎖碎纏繞著。

也許，生活原本如此，沒有童話世界里的雪白純潔，也沒有動畫天空里的漫天飛舞，有的只是鎖碎與煩心的俗事。

有多少雄心消磨在紅塵灰煙里，有多少夢幻揮散在世故的漸圓漸無可何奈中。是我看不破世界的種種，還是這世界的種種與我沾連不來，常常對這個世界看不慣，常感受壓抑郁悶。

我想簡單的活在這世上，不喜歡有太多的牽牽畔畔，以一種平靜的心情看風(fēng)吹過后浮云散或夕陽斜掛天際時小橋流水黃昏人家。

原本以為開一家酒店有了一片屬于自己的霓虹，然后可以開開心心的看街頭形形色色的人群似魚兒般從我眼簾流過，可以坐在空調(diào)房里不理會凡塵的煙火不管春秋冬夏不怕雨打風(fēng)散。

可塵世里的種種似張無形色的網(wǎng)從四面八方緊兜了過來，躲閃不來也逃脫不過，人生似張?zhí)用摬坏粢步馄撇涣说木W(wǎng)，把我們這些俗世里的凡人套上厚重的枷鎖。還沒來得及細細品味生活里的所謂成功與創(chuàng)業(yè)，便已對一切失去了新鮮與激動，錢不是我最終追逐的目的，所謂事業(yè)也被紅塵里的煙塵蒙敝失去了誘人的彩色。

什么是我想要的，什么是我一生里孜孜不悔的追逐，我想不明白也不敢想得太真切。

也許，人生還是糊涂點好，太過真切太多算計最終傷了或許只能是自己。今夜里獨坐在燈火明亮的大堂里，望著空蕩蕩的街頭偶爾匆匆穿過的車輛，心里有了一種平靜的舒暢。無求時人生最靜美，無悔時人生不累。

個人工作隨筆 篇2

時間很快進入耶派咨詢實習(xí)已過兩個月，心里感慨萬千，對于初踏入社會的我來說，社會上的一切都好陌生，雖在學(xué)校專業(yè)是網(wǎng)頁設(shè)計，但是做在電腦前卻毫無頭緒。好在領(lǐng)導(dǎo)安排我坐在經(jīng)驗豐富的員工旁邊，帶帶我，真的要感謝胡亞東胡哥的耐心指點，讓我這個涉世未深工作界的小學(xué)生感動不已，在學(xué)校中了解社會的爾虞我詐沒有發(fā)生在自己身上，這也是我的第一份工作耶派咨詢在上海嘉定，這家公司主要是專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷培訓(xùn)，品牌策劃、營銷策劃，網(wǎng)站建設(shè)，商務(wù)咨詢，本著初入社會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗的目的，我決定留在這家公司。

第一天工作的時候，經(jīng)驗豐富的胡師傅對我進行了一些基本的培訓(xùn)，由于本身就喜歡這一行業(yè)并充滿著興趣在大學(xué)時學(xué)的相關(guān)專業(yè)，所以對我單獨培訓(xùn)的時候覺得一點都不枯燥。自己也曾單獨設(shè)計過些現(xiàn)在想想真的感覺很low，所以看到胡師傅的分享我就像個小學(xué)生一樣睜大眼睛認真聽講急于吸收，原來當(dāng)個學(xué)徒一點都不簡單啊，雖然體力沒有怎么消耗，但是腦力感到有點超支，或許是還沒有習(xí)慣的原因吧。不知道各位同學(xué)是不是也有同感，這種壓力和學(xué)校學(xué)習(xí)的那種壓力不一樣。終于嘗到社會生活的味道了，澀澀的，也甘甜的。

這段時間，讓我基本的掌握了一些要領(lǐng)，也同時對自己的適應(yīng)能力有了基本的評估。慢慢自己也做些東西出來，有不足之處時耶派咨詢的同事都樂于指導(dǎo)，這點也是我留在耶派的一個重要原因，像一個家庭一樣，一次次的修改，一次次的pass掉中提升自己，每一次的pass都在為下次成功提供難能可貴的經(jīng)驗。我也會繼續(xù)努力，不辜負耶派咨詢所有同事的期望，誓與耶派肩并肩，感恩與回報。

實踐讓我們成長，學(xué)校育人，社會更育人，只有當(dāng)我們親身體驗，將學(xué)校中的理論運用到實際的工作和活中時，才能更促進我們的學(xué)習(xí)和成長，我相信在耶派咨詢這段時間的實習(xí)，將是我一生的財富。

個人工作隨筆 篇3

努力工作，快樂生活，把自己的理想、快樂、幸福融入到事業(yè)中去。感受到的必是成功的喜悅。——題記

不知不覺在這個位子上走過半年的時光。始終把領(lǐng)導(dǎo)信任放在心頭當(dāng)作榮耀、把守業(yè)當(dāng)成的第一任務(wù)，以愛心和同事們相處、以恒心固守在工作崗位上，欲與同事們共同努力創(chuàng)造出一個兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的團隊來。為此我們在不斷的努力和自我更新?！耙蝗杖　笔俏业淖毅懀瑫r刻提醒著自己“唇寒齒亡、皮之不存，毛將焉附”。半年來雖說沒有驚人的業(yè)績，但也體驗到了崗位的艱辛和汗水。心中牢記一個信念：用真心對待工作、用真愛去溫暖同事、用真誠去感動客戶。綜上所述，我的工作隨感如下：

勤奮、虛心、專研。

工作首先要勤奮，它是確保工作順利的先決條件，工作就是一個個重復(fù)和反復(fù)的過程。它需要你的耐性耐心耐力，不是所有的工作你都可以在瞬間完成的。大連一地團很多是常規(guī)路線，做起來相對簡單一些，但是并不是所有的團都是這樣，以長線團為例，就是考驗?zāi)闶欠裼心托阅托哪土Φ臅r刻。這就需要你勤奮，或者說勤打聽、勤詢問、勤聯(lián)絡(luò)，天道酬勤嗎!又以考察團為例，變化比較多、不能以你個人觀點左右團隊愿望。有沒有、行不行、可以不可以、時間、期限等等必須勤調(diào)查、勤研究、勤說、勤問、勤反饋，要的是一手的、是新聞不是舊聞。

滿招損謙受益、謙虛使人進步，驕傲使人落后、凡事要虛心?？梢韵蛲聜兲撔恼埥蹋梢詰┱堫I(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，可以向兄弟部門取經(jīng)，孔子到：“三人行必有我?guī)煛薄?/p>

如果說勤奮、謙虛是工作中的“魚”那么專研便是工作中的“水”。工作要想做得好就得去專研和深入研究。專研做團的技術(shù)——如何討價還價、如何降低成本、如何讓日方覺得便宜我方還有利潤、如何順應(yīng)日方心里、如何讓日方依賴你，這一切都必須在耐心地成百上千次做團中獲得，甚至是和各方比耐力持久戰(zhàn)中獲得。要把每一項工作當(dāng)成一道風(fēng)景線，我們用全部身心去賞景、觀景、愛景。用不同的方法使它枝繁葉茂，各放光彩。

播撒愛心、傾注真情、真誠對待、公平處事。

每個同事都是我們工作中的伙伴，協(xié)調(diào)好伙伴的關(guān)系也是順利工作的一個條件，佛說：前世的五百次回眸才能換得今生的一次擦肩而過，那么同事們天天相處共同工作是我們前世的無數(shù)無盡的緣分??！珍惜緣分，珍惜伙伴，真愛存心，傾注愛情。那么，會建立一個良好的同事關(guān)系。當(dāng)然人無完人、物無完物，每個人都有相應(yīng)的缺點，當(dāng)我們接受他優(yōu)點時，也要包容他的缺點。沒有缺點的人是刻意的表演，所以，有缺點的人顯得更加真實。

用愛心作為同事關(guān)系的基礎(chǔ)，用真誠作為保障，公平處事是良好同事關(guān)系的前提。人和人應(yīng)該是公平交往，每個人都有自己的隱私，但與他人相處，不應(yīng)當(dāng)處處隱瞞自己，不相信別人、別人也會不相信你。

善良是維持同事關(guān)系的手段，友好是與人相處的基本條件。善良才能友好，心存惡念就不會和他人友好相處。盡管“人之初，性本善”不準確，但是“人之初，性本惡”也沒有道理。當(dāng)今善良似乎已經(jīng)成為“傻子”的代名詞，我覺得做人還是“傻”一點好，以善良友好的態(tài)度與他人交往，結(jié)果一定不會是太壞。

“人不為己，天誅地滅”好像眾人都接受。我不敢堅持大公無私的，起碼是小公無私。如果一味盤算私利那就永遠不會快樂，欲無止境??！特別是在與同事交往時，總盤算自己的得失，就一定不會真正的同事關(guān)系。只有心底無私才能天地寬?。?/p>

感動客戶

最好的擔(dān)當(dāng)不是能說會到貌相出眾、而是善于感動客戶的人，成功的擔(dān)當(dāng)是能傾聽客戶的聲音，客戶所說所想未必是全對的，但是站在客戶立場之上想問題會拉近之間的關(guān)系。實質(zhì)我們就是給客戶解決問題的人、在一定程度上是客戶顧問，心理醫(yī)生。有問題不是埋怨，而是設(shè)法解決。所謂只為成功找辦法、不為失敗找理由。對客戶不太重視、束之高閣、不愿理睬的話，久而久之客戶會對你、對你的產(chǎn)品、對你的公司失去興趣和信心。感動客戶其實很簡單，不外乎以下幾個步驟：

1、從客戶角度思考；

2、時刻了解旅游產(chǎn)品在客戶中的心理價位；

3、該給客戶省錢是必須省錢；

4、能為客戶多做一點就多做一點；

5、時刻準備幫助解決困難。

個人工作隨筆 篇4

夜色深了，而我打開電腦，打開空調(diào)就這樣放上一段音樂。不知不覺已經(jīng)到很晚，我只好出來走走。也許睡得晚，我才看見了螢火中在我的眼前閃爍。

也許對于好奇，我把兩個螢火蟲逮到了瓶子里，放在了我的房間里。我看到了很亮很亮，很小很小的螢火蟲。它盡管很渺小，但依然會盡自己最大的力量。

不知不覺就這樣睡著了，本來想第二天把它放了。誰知它居然死掉了，也許都是我的自私才會讓它失去生命。為此我感到很抱歉，我再也不會逮螢火蟲了。

時間就這樣一月一天的消逝，而我好像什么都沒有來得及做。每天兩點一線的規(guī)律，依然在繼續(xù)。今天還有點很背，居然手受傷了，真疼，都流眼淚了。

雖然手還在疼，但依然無法阻止我還在敲字。字字句句，都好像成為了生活的一種習(xí)慣。我總是這樣喜歡躲在自己的世界里，聽著自己的呼吸。我知道燈紅酒綠的世界還真不太適合我，我比較喜歡安靜。

我很喜歡夜晚，可以一個人安安靜靜的。好像這個城市都停止了喧嘩，而我也可以格外的安靜，就這樣在世界的世界里。沒有人懂你，但心依然還在自由的呼吸。

雖然這個世界很大，但我很害怕陽光太刺眼，讓自己迷失了路，找不到方向。所以，我喜歡安靜，我喜歡一個人躲在角落里，遠離是非之地。

有時候去吃飯，我總是喜歡坐在安靜的角落里，我可以只看自己，專注的去吃飯，只是這樣而已。有時候我陪朋友去逛街，基本上買好我就會走，因為看的太多，總會使眼睛疲勞，很疼而已。

我是個喜歡簡單的女孩，喜歡自己的世界，哪怕很安靜，依然在繼續(xù)。聽著自己的呼吸，我還在這里而已。無論別人的好壞，也許跟我沒關(guān)系，我也是這樣說自己而已。

這一年好像過的特別的快，我也不知道自己有什么收獲。但是總是感覺很多事情都是力不從心，傷到自己，害怕去相信，只好遠離。

你曾說的永遠，你曾經(jīng)對我的愛意，每次不輕易的想起，都會流一種眼淚。愛有時候真的很甜蜜，但是有時也會情不自禁的流眼淚。

突起起風(fēng)了，就像這天氣都無法把握，更何況我們的感情呢！我不會再丟下你一個人難過，卻什么都不做。是誰的誓言淹沒了淚水，違背了諾言。

一個人的離開，一個人的不言，一個人的安靜，就這樣成為了一種習(xí)慣。連自己有時候都不清楚，幸福嗎你，快樂嗎你，我好像找不到理由。

再美好的畫卷也會離開的一天，再美好的愛情也有遠離的一天。就這樣愛情被斬斷，失去了所有的理智與語言。此時的我，不愿再去想可笑的誓言，只是好像早已成為了一種習(xí)慣。

放眼看世界，做自己的主人。我會好好的充實自己的生活，遠離傷害與矛盾。之后的我，將會越好越好。不再迷戀感情，也不再輕易的掉眼淚。

童話的世界太過于美好，現(xiàn)實的生活太過于殘酷，但無論怎么樣，我都會堅強，我都會學(xué)會面對生活。走過的路，回頭看，才發(fā)現(xiàn)回位久久。

人生總會面對有些不愿面對的人，還有一些事。但我想，正是因為經(jīng)歷了許多，我們才能成長，不是嗎？嘴角的微笑依然掛在臉上，我要用自己的態(tài)度來面對生活，該有的一種渴望。

夜深了，安靜了，皎潔的月光透過窗戶依然感覺到明亮。夜色的降臨給所有的人帶來了安靜，帶來了驚喜，帶來了安眠?？梢宰鰝€好夢，可以跟家人在一起，就這樣生命被延續(xù)。

半年過去了，還有余下的半年，會有什么不一樣，是否還會有別的收獲呢！其實上半年過的還算是充實，跟最好的朋友玩遍了杭州，吃完了最好的美食。我們一起嬉鬧，我們一起安眠，我們一起就這樣呆了好幾天。

盡管美好的日子總是那么短暫，而我也希望下半年有所改變。不再是孤零零的一個人吃飯，一個人玩，一個人逛街，一個人上班，總之一個人呆在空蕩蕩的房間。

不是害怕一個人，只是害怕老去。畢竟不再有資本，畢竟已經(jīng)開始慢慢的變老與老去。我不希望青春已逝，才會遇到美麗的你，讓我孤單的一個人老去。有你陪著我，我想此生不會再有遺憾。

心情也總會受到天氣的影響，不過七月的天氣比六月的天氣好多了，至少不會總下雨。不會影響我的路程，更不會因為這樣搞的心情不佳。

雖然現(xiàn)在的我，沒有很多話，也不想說什么。不知我為什么，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己在改變。歲月的磨練，我越來越成為了另外一個人，看不清的自己。難道越長大越孤單，還是生活成為了一種習(xí)慣。

昨天聽到一個朋友對我說，最近你寫了很多關(guān)于幸福的話題。我笑了笑，有時候就是這樣?？倳肫鹨恍┤耍恍┦?，只好就這樣寫下來，記錄一份心情，無論好壞。

謝謝你的祝福，我的朋友，我會好好的，也希望你好好的。同樣的心情，同樣的祝福，也送給遠方的你。我們都會好好的，一起加油，向著未來，努力。

雖然不知道前方的路，但我想走好今天的路，腳踏實地，過屬于自己的日子。就像我們所說的生活本該是一種自我的滿足與知足，幸福也是一種態(tài)度。有了什么樣的心情，也就會有什么樣的未來。

一個人不害怕，只是有時會有點失落。數(shù)著自己的難過，寫著自己的心情。這也許就是生活，對于明天的一種態(tài)度。我會樂觀的面對，無論是好的生活還是低落的心情。人生總有高潮與低落，總有幸福與難過存在我們的心窩。

我還是一個人，數(shù)著星星，看著螢火蟲。偶爾倒上一杯白水來解渴，也會放上一段音樂來讓自己心曠神怡。日子越久，生活就會成為一種習(xí)慣。黑夜給了我無數(shù)的幻想與空間，也讓我真的找到了一種樂趣。

一個人的世界，一個人的精彩，一個人的生活，就猶如這安靜的夜帶給了從未有過的真實感。抬頭看看天空，數(shù)著星星，就這樣倚在窗戶邊，我想思念也會是一種幸福，代替了所有的失落……

個人工作隨筆 篇5

我自己覺得自己不是一個很外向的人，可是最近偏偏找了份很外向的工作——前臺文員。我不知道這是我的幸或是不幸。幸運的是終于如夢以償坐上了這個位置，嘗到了這份喜悅，不幸的是，我怕我的性格不能勝任。于是我開始改變自己，找資料，問朋友，看下這份工作需要做什么，和我以前的工作有什么不同。

剛開始上班的幾天，真的很不習(xí)慣，本身就是個很不開朗的人，還要整天跟這么多素質(zhì)高的人打交道，真的覺得很不自在，可是沒辦法，路是我自己選的，既然選擇了這份工作，就要努力地做下去，我不相信自己連這么簡單的工作也做不好。當(dāng)然第一天上班是比較糟糕的，連電話都不會轉(zhuǎn)接，第一次覺得自己是那么無知，看似簡單的事情，輪到自己做起來居然是那么得難。當(dāng)然后來還是學(xué)會了，這也不能怪我，是資料上沒寫清楚，所以才弄錯的，我是這樣安慰自己的。后來就是發(fā)傳真，不知道是我們公司的傳真機有問題，還是我有問題，發(fā)一份傳真，居然浪費了好幾十張紙還沒發(fā)過去。結(jié)果沒辦法，只好問老大，老大過來一看說這個傳真號沒有信號，天吶，我以為我真那么傻，原來又是人家的錯。就這樣第一天上班是覺得很失敗的，雖然，那些都不能全怪我，可是我的心里是這樣想的，有點不愉快。

本來前臺的工作就是有點輕松，我就找資料看下這份工作到底要做點什么，不看不知道，一看嚇一跳。關(guān)于這份工作，要做的多了去了，單就禮貌這方面我就沒做到。比如說見到老板要問好，而且態(tài)度要非常的好。想想自己坐在那里，見到老板進來動也不動一下，那我這樣不是很糟糕，天吶，我連最基本的也沒做好。還說什么其他的呢?？墒俏蚁脒@么重要的事情，老大怎么沒教過我啊，難道是我們廠不需要這樣，還是老大以為我懂所以就沒說了。但是要我去問下當(dāng)然我是不會去的，總覺得這樣去問不太好，到底是怎么個不好法，自己也說不清楚，總之是沒問老大。于是就問朋友。結(jié)果，我那朋友把我說得是…唉，她說我要是老板啊，你就可以打包了，我說沒那么嚴重吧。她告訴我說你們老板來了都不問好，那還要你這前臺干嗎的，前臺是代表一個公司的形象，你這樣子肯定不行了……

我心里想：不就是一個小廠嗎，用得著嗎？可是再想想她說得也對，人家進來了你不聞不問的是有那么點不好，可是我好像是說不出口吧，也沒習(xí)慣說。在別人眼里是那么簡單的事可是到我這來是那么的難，從來沒這樣，我就是不能適應(yīng)。這就是車間跟寫字樓的區(qū)別吧。于是，我決定改變一下自己。接電話也要面帶微笑的，這樣客戶聽起來都會心情愉悅的，如果你沒肝沒肺的說電話，人家聽得都不舒服。這個是很難的，我哪里做得到，本來我就是不怎么愛笑的人，這真是難到我了。盡量吧，我告訴自己。

后來，我發(fā)現(xiàn)原來你跟人家問好的同時，你自己的心情也會好很多，微笑就是有這個魔力。

個人工作隨筆 篇6

來到公司已經(jīng)十個月了，在公司嚴格的淘汰制度下我現(xiàn)在也可以說是“老員工了”，但在采購我是一名新人。

在采購部的日子我學(xué)習(xí)到了很多也得到了很多，在工作上：做事情學(xué)會了多想想多問問的習(xí)慣，在勞動中鍛煉了自己的耐心和恒心同時，也知道了父母掙錢是多么的難，更是知道了工人們掙的錢是無數(shù)汗水換回來的！還有就是公司發(fā)展是多么的不容易，同時也改掉了自己粗心大意馬馬虎虎的壞習(xí)慣。生活上：從以前的沉默寡言變得活潑開朗了高興，更多的是在人際關(guān)系上得到了鍛煉，在這里的同事之間就像是一個大家庭一樣，在工作中是自己的上級是自己的同事，在生活上就成了自己的叔叔阿姨，自己的兄弟姐妹。在上班的時候上級領(lǐng)導(dǎo)會教導(dǎo)新職員怎么才能做好工作怎樣去做一件事情，和做工作的方法，在生活上也會得到關(guān)心照顧(因為是述職報告不多寫了)。

這些對于剛剛走入社會的我們是非常重要的因為我們的羽翼還沒真正強壯結(jié)實。

當(dāng)?shù)玫较⒁{(diào)入采購的時候心情是很激動的，因為采購在公司地位是很高的也就是說公司相信我能做好這分工作，在這里我所接觸的是直接面對銷售商，這和我以前做銷售是有根本的區(qū)別，如果說銷售在和客戶淡價格的時候我可以用一天兩天甚至更多時間去準備，那么在采購的時候我必須在幾十分鐘或幾分鐘之內(nèi)去把對手打到，用最少的錢去買到最好的，采購的職員不多但工作都非常具體明確，作為新鮮血液的我在采購能做的并不多，因為我的經(jīng)驗我的閱歷還沒有真正的算的上一個合格的采購員。所以大家對我的期望值很高，都在細心的教導(dǎo)培養(yǎng)我，我也會努力學(xué)習(xí)因為我知道在其他公司是不回有人來“教”你的

在今后的工作中我會努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加公司組織的活動。

我深一個采購員的責(zé)任，也深感一個采購員的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

個人工作隨筆 篇7

《師說》中曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！笔钦f教師應(yīng)具有淵博的知識，而同時教師不但要“通其業(yè)”，還要“成就其道德”，換句話就是說，教師要具有高尚的道德。這話說的沒錯，因為我們的教育工作的主要目的`就是培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，而要達到這個目的，教師的師德起著十分重要的作用。教師自身的面貌如何，在很大程度上決定著學(xué)生具有怎樣的道德品質(zhì)，教師的一舉一動，都會在學(xué)生的心靈上產(chǎn)生積極的或消極的影響，有時甚至?xí)绊懰麄円簧??？梢赃@么說，教師的榜樣作用是巨大的，它可以起到家庭和父母無法代替的作用。所以為了學(xué)生，身為教師的我們凡事都要從細節(jié)中做起，以身作則，言行一致，表里如一，用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來教育自己的學(xué)生。只有這樣，才能塑造學(xué)生美好的心靈。

而要實現(xiàn)這一目標，首先要做的就是必須獻身教育，教書育人，誨人不倦。這就要求教師要熱愛自己的教育事業(yè)。只有忠于人民的教育事業(yè)，發(fā)揚蠟燭的精神，甘為人梯，終身獻身教育，才能打開學(xué)生踏入科學(xué)知識的大門。但要塑造學(xué)生成為四有新人，更為重要的還得贏得學(xué)生的心。怎樣才能贏得他們的心呢？除了以身作則，為人師表外，還要求教師能熱愛自己的學(xué)生。因為這是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望?？鬃诱f的：“愛之，能勿勞乎？言之，能勿誨乎？”就是這個道理。話雖沒錯，可班里總有那么幾個調(diào)皮的、不聽話的學(xué)生，跟他講了很多遍，他還是老樣子，做老師的我們經(jīng)常覺得很頭痛，久而久之，耐心沒了，希望也消失了，看到他們只會厭煩。自然，就談不上什么“愛學(xué)生”了，這也成了教育上的老大難問題了。其實，作為一名教師正確的態(tài)度應(yīng)該是不拘一格育人才，要因材施教。對優(yōu)秀學(xué)生要為他們創(chuàng)造條件，鼓勵其發(fā)揚創(chuàng)造精神；“篇才”要揚其所長，避其所短；對“歪才”要像“病梅”那樣加以扶正，不斷調(diào)動他們的積極性，使之成為“正才”。只有這樣，才能體現(xiàn)出對全體學(xué)生負責(zé)，對學(xué)生全面負責(zé)的精神。

對學(xué)生負責(zé)不僅要因材施教，而且要做到誨人不倦。教師對學(xué)生誨人不倦，首先要深入切實地了解學(xué)生，要知人知心，俗話說：“種花需知百花異、育人要懂百人心。”當(dāng)一名好教師必須了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，不只是“識其人”，而且還要“知其心”。對學(xué)生誨人不倦，還要耐心細致地教育學(xué)生，不能急于求成，簡單從事。“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，春風(fēng)細雨，滋潤禾苗成長。教育學(xué)生也是這樣，需要潛移默化，堅持不懈。

個人工作隨筆 篇8

工作是一個包涵了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。卓有成效和積極主動的人，他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力，而失敗者和消極被動的人，卻將這些深深地埋藏起來，尤其是遇到問題和困難時，他們有的只是逃避、指責(zé)和抱怨，并成天想著找任何借口逃避工作。

工作首先是一個態(tài)度問題，是一種發(fā)自肺腑的愿望，一種對工作的熱愛。工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對待工作，我們才可能獲得工作所給予的更多的獎賞和快樂，達到精神與物質(zhì)的雙重享受。

我們應(yīng)該清楚的認識到，那些每天早出晚歸的人不一定是認真工作的人，那些每天忙忙碌碌的人不一定是優(yōu)秀地完成了工作的人，那些每天按時打卡、準時出現(xiàn)在辦公室的人不一定是盡職盡責(zé)的人。對他們來說，每天的工作可能是一個形式，一種負擔(dān)、一種逃避，他們并沒有做到工作所要求的那么多、那么好。對每一個企業(yè)和老板而言，他們需要的決不是那種僅僅遵守紀律、循規(guī)蹈矩，卻缺乏熱情和責(zé)任感，不能夠積極主動、自動自發(fā)工作的員工，更多的是需要充滿活力和創(chuàng)造力，開拓思維，不斷創(chuàng)新，和公司一同成長的伙伴。

工作不是一個關(guān)于干什么事和得什么報酬的問題，而是一個關(guān)于生命的問題。工作就是自動自發(fā)，工作就是付出努力。正是為了成就什么或獲得什么，我們才專注于什么，并在那個方面付出精力。從這個本質(zhì)的方面說，工作不是我們謀生的工具，而是我們用生命去點亮夢想的途徑！

成功取決于態(tài)度，成功也是一個長期努力積累的過程，沒有誰是一夜成名的。所謂的主動，指的是隨時準備把握機會，展現(xiàn)超乎他人要求的工作表現(xiàn)，以及擁有為了完成任務(wù)，必要時不惜打破常規(guī)的智慧和判斷力。那些成就大業(yè)之人和凡事得過且過之人的最根本區(qū)別是他們清楚的知道自己工作的意義和責(zé)任，并永遠保持一種積極樂觀的工作態(tài)度，為自己的行為負責(zé)！

明白了這個道理，并以這樣的眼光來重新審視我們的工作，工作就不再成為一種負擔(dān)，既使是最平凡的工作也會變得意義非凡。在各種各樣的工作中，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)并認真的做好每一件事情——哪怕并不是份內(nèi)的事的時候，也就意味著我們有了超越他人的機會。因為在自動自發(fā)地工作的背后，需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責(zé)任、想象和創(chuàng)造力。這時，借口就會變的多么蒼白無力，而沒有任何的市場。讓我們共同努力和學(xué)習(xí)，一起打造豐富多彩的職業(yè)里程。

第四篇：教學(xué)隨筆一

從“教課文”向“教語文”的轉(zhuǎn)變

張碼學(xué)區(qū)小學(xué) 張云芳

語文課程標準指出：語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運用的綜合性、實踐性課程。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。教師要在教學(xué)過程中恪守語文姓語不動搖，緊緊抓住語言這個中心，強化語言文字的運用，著力培養(yǎng)學(xué)生的語文能力（聽、說、讀、寫、書），提高人文素養(yǎng)，努力為學(xué)生營造語文實踐的“場”，讀、寫、思、問，是學(xué)生最基本的語文實踐活動，提高語文學(xué)習(xí)的文化品位。比較好地處理工具性與人文性之間的關(guān)系，使兩者達成了一種平衡，非語文抑或泛語文的東西少了，還以語文教學(xué)的本來面目。

第一，從學(xué)科性質(zhì)上看，這17堂課較好地彰顯了語文課程的基本屬性，還以語文教學(xué)的本來面目。

布盧姆說得好：“有效的教學(xué)始于準確地知道希望達到的目標?！弊鳛榻處熞杏兄容^強烈的目標意識，課堂上能夠貫徹落實語文課程標準的目標要求。具體說來——

在課堂上，關(guān)注文本的語言，以語言學(xué)習(xí)為中心，引導(dǎo)學(xué)生正確地理解、積累和運用祖國的語文文字，努力地干好語文該干的事情。

第二，從教學(xué)目標上看，堂課要充較好地體現(xiàn)了語文課程標準中有關(guān)高年段閱讀教學(xué)的目標，還以語文的清爽與干凈。

高年段的語文課不同于低中年級的語文課。在課堂上凸顯出高年段閱讀教學(xué)的特點。所以，在教學(xué)中，注意引導(dǎo)學(xué)生推敲重點詞句，體會詞句的感情色彩和表達效果。這是其一。

其二，注意引導(dǎo)學(xué)生揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法。

其三，注意以讀書為主線，加大思維力度，致力于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和習(xí)慣。

第四，注重語言積累和運用。

對于敘事性作品的教學(xué)，注意引導(dǎo)學(xué)生了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。

對于詩歌的教學(xué)，注意引導(dǎo)學(xué)生利用注釋大體理解詩歌的意思，想象詩歌描述的情境，體會作品的情感。在教學(xué)中，能夠強化誦讀，讓學(xué)生在誦讀中加深對詩歌的理解和感悟。

對于說明性文章的教學(xué)，注意引導(dǎo)學(xué)生抓住要點，了解文章的基本說明方法。令人欣喜的是，這次3位教學(xué)說明性文章的老師在教學(xué)中有許多匠心獨具的設(shè)計，把這類文體教得很有語文味和人情味.（待續(xù)）

2011.9.20

第五篇：教學(xué)隨筆一

教 學(xué)隨筆

教學(xué)是教與學(xué)的一個有機體，離開了學(xué)的教是枯燥無味的，但是真正要把握好，其中的“酸甜苦辣”什么都有。不過，收獲最大的，我感覺還是一句話：“有付出就有回報！”

剛開始教學(xué)單韻母時，我發(fā)覺學(xué)生的表現(xiàn)真聰明，我還沒提及，他們就已經(jīng)讀得瑯瑯上口了，我想用不著花太多多精力了，真是件好事?？墒钱?dāng)我上完了聲母bpmf的教學(xué)時，我請學(xué)生起來拼讀音節(jié)，很多學(xué)生卻連單韻母的四聲讀都成了問題。感覺無從放下手，有的學(xué)生感到有些枯燥，不愿動口。為此，課外，我精心制作了許多生動有趣的卡片和課件，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；課堂上，我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生自己去思考問題。

因此，我在課堂上的第一要務(wù)就是讓他們自己喜歡上漢語拼音，讓學(xué)生以愉快的心情積極參與到學(xué)習(xí)中來，把教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為游戲的對象，有幾次，我發(fā)現(xiàn)有一部分平時表現(xiàn)特差的學(xué)生也參與進來了，而且發(fā)言也積極了。所以，我就緊緊抓住這些機會，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，有個別學(xué)生注意力不集中，看似在讀，其實是白眼書。有時我也專挑上課不專心的學(xué)生回答問題，同時也是給他以警告。在今后的教學(xué)中，主要還是要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，其次是教師一定要進行動態(tài)跟蹤，否則悔之晚也。