第一篇：一講二評(píng)三公示個(gè)人總結(jié)

一講二評(píng)三公示個(gè)人總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天在此向大家匯報(bào)本人十一月工作情況。感謝各位在此能給我批評(píng)指正。

（一）工作方面：

一、完成的主要工作及不足：

1、工會(huì)工作：

本月的主要工作：

（1）社會(huì)人士送溫暖活動(dòng)：共接受捐助1050元，均發(fā)至新教師手中。（2）學(xué)校賬務(wù)清理：學(xué)校開(kāi)學(xué)收入情況一直未能明晰，督促后勤處清理，現(xiàn)清理結(jié)束并作公示，底根存在經(jīng)審組譚主任處。（3）組織政府與學(xué)校的聯(lián)誼籃球賽。學(xué)校工作在一定程度上得到了當(dāng)?shù)卣闹С帧＃?）按要求對(duì)代轉(zhuǎn)公老師認(rèn)定的教齡及工齡作公示，為后期工作作準(zhǔn)備。

不足：（1）對(duì)老師反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，急須馬上解決的問(wèn)題未能很好地理清解決辦法。<蓮~山課件 >（2）經(jīng)審組工作只有平時(shí)的要求，而系統(tǒng)的安排會(huì)議沒(méi)有召開(kāi)，造成差旅發(fā)票有小失誤，如發(fā)票與出差地不相符的現(xiàn)象。（3）教代會(huì)工作沒(méi)有能如期召開(kāi)，學(xué)校工作及思路調(diào)整沒(méi)有及時(shí)向老師層面鋪開(kāi)。（4）三風(fēng)整頓工作相對(duì)落后，沒(méi)有深入人心。

2、科研工作：

主要工作：

（1）科研工作資料整理并上傳縣發(fā)展性閱讀BLOG。（20余篇）（2）語(yǔ)數(shù)年會(huì)工作，參評(píng)論文編輯、論文匯總，新會(huì)員入會(huì)等。（3）更新教科研常規(guī)考核，杜絕不備課上課的現(xiàn)象。（4）組織新教師匯報(bào)課并如實(shí)總結(jié)。（5）結(jié)合教委領(lǐng)導(dǎo)課改指導(dǎo)暨評(píng)課活動(dòng)召開(kāi)了課改半期總結(jié)暨教學(xué)整頓會(huì)。（6）組織了外出老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

存在不足：

（1）課改的推進(jìn)中，問(wèn)題多多，但不知如何著手。（2）教師展示課遲遲未能啟動(dòng)。（3）聽(tīng)評(píng)課制度、反思制度、幫扶工作的落實(shí)已有三次未作檢查。（4）校本教研落實(shí)不到位，小課題工作的開(kāi)展沒(méi)有啟動(dòng)。（5）年級(jí)組的考核不到位；年級(jí)組長(zhǎng)半期會(huì)議沒(méi)有召開(kāi)。（6）科研工作的驗(yàn)證資料較少，不規(guī)范。

3、個(gè)人其它工作：

上報(bào)信息四篇，科研2篇，工會(huì)2 篇。已采用2篇；個(gè)人11月聽(tīng)課21節(jié)次；課堂教學(xué)不斷調(diào)整，找到自己的教學(xué)方向。

二、思想方面：

1、兩句歌詞：對(duì)你的愛(ài)越深就越來(lái)越心痛；你總是心太軟。

2、對(duì)自己的認(rèn)識(shí)：時(shí)常處在越位的角色；我似乎在不斷地畫(huà)零。

3、工作著是美麗的：煙花------為了一剎那的燦爛,付出的競(jìng)是自己的全部，這是值得的！但失誤不斷，問(wèn)題不斷，雖美麗而不知如何是好！

4、有倚天劍、屠龍刀，愿做舞刀弄?jiǎng)θ?。如有得罪之處?qǐng)與我交換！愿在工作中成為戰(zhàn)友，生活中成為朋友！

5、踐行5+2，白+黑。

三、來(lái)月工作的打算或安排：

一是課改優(yōu)秀的評(píng)比及教師教科研考核準(zhǔn)備工作；二是師德評(píng)價(jià)。三是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，關(guān)注業(yè)務(wù)能力和管理能力的提高。

我也迷茫過(guò)，我也猶豫過(guò)，我也痛苦過(guò)，但我選擇了清醒，選擇了勤勞，選擇了勇敢，去享受風(fēng)雨后彩虹的美麗，去享受?chē)?yán)寒后臘梅的芬芳！每天，站到學(xué)校那棵充滿生機(jī)的高大的黃桷樹(shù)前，我都會(huì)想到，站在青龍鄉(xiāng)的制高點(diǎn)上，上要對(duì)得起學(xué)校，下要對(duì)得起每一位教師?？偸歉嬖V自己，嘴閉緊一些，心放寬一些，腦動(dòng)勤一些，手變快一些。一切為學(xué)校，一切為工作。

第二篇：一講二評(píng)三公示個(gè)人總結(jié)

一講二評(píng)三公示個(gè)人總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)，很高興今天有機(jī)會(huì)在此向大家匯報(bào)本人十月創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)情況。感謝各位在此能給我批評(píng)指正。

（一）工作方面：

一、完成的主要工作：

1、工會(huì)工作：（1）新教師座談會(huì)及走訪活動(dòng)，本次活動(dòng)中，校行政對(duì)新老師的思想情況有了一定的了解，<蓮~山課件 >新老師與學(xué)校行政之間的溝通變得順暢；對(duì)學(xué)校教師的生活居住情況有了最為實(shí)際的掌握；（2）工會(huì)文娛活動(dòng)中有了最為直接的教育意義。十月舉行了新老師查看村小實(shí)踐教育活動(dòng)，全體教職工金秋十月文娛活動(dòng)，在職老教師重陽(yáng)節(jié)座談活動(dòng)；（3）組織教師紅歌、體操訓(xùn)練；（4）落實(shí)“三風(fēng)” 整頓反思評(píng)議階段的工作；（5）選舉組建教代會(huì)、經(jīng)審組、增選工會(huì)委員，保障了學(xué)校工作正常開(kāi)展。

2、科研工作：（1）暑期培訓(xùn)資料歸檔工作；（2）協(xié)助完成教師繼教審核工作；（3）制定修改學(xué)?？蒲泄芾碇贫炔?yán)格執(zhí)行，保障課改的推進(jìn)；（4）幫扶工作的落實(shí)與督查；（5）落實(shí)培訓(xùn)工作：外出老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)系列活動(dòng)，教師學(xué)案使用、班級(jí)小組建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)；（6）落實(shí)課改推進(jìn)教師引領(lǐng)課。

二、工作中存在的不足：

1、工會(huì)工作：（1）工會(huì)在發(fā)揮職能作用方面較差；（2）工會(huì)干部與教職工的溝通存在一定的障礙；（3）工會(huì)工作的重心不明確。

2、科研工作：（1）學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人的作用發(fā)揮不大；（2）學(xué)案使用或課改推進(jìn)中最大的困難或問(wèn)題在何處還比較模糊，解決辦法不成體系；（3）開(kāi)展教科研活動(dòng)課堂教學(xué)技能的指導(dǎo)基本上成空白。

三、來(lái)月工作的打算或安排：

1、工會(huì)工作：把“三風(fēng)”整頓第四階段工作搞實(shí)在，加強(qiáng)加強(qiáng)老師職業(yè)道德的引領(lǐng)；對(duì)工會(huì)會(huì)員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)；工會(huì)各職能部門(mén)集中培訓(xùn)。

2、科研工作：以課改推進(jìn)為主題，搞好一系列活動(dòng)。（1）關(guān)注學(xué)生的學(xué)系列活動(dòng)：班級(jí)“十注閱讀法”或預(yù)習(xí)要求落實(shí)評(píng)比；班級(jí)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評(píng)比；（2）關(guān)注教師教的系列活動(dòng)：總結(jié)課改推進(jìn)引領(lǐng)課活動(dòng)；做好課改推進(jìn)入門(mén)課評(píng)比；啟動(dòng)人人上展示課活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)實(shí)行由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接抓，對(duì)活動(dòng)及時(shí)定量定性評(píng)價(jià)。（3）關(guān)注科研管理工作：落實(shí)課改推進(jìn)、教研組、幫扶半期工作總結(jié)會(huì)；中考后學(xué)案使用、課堂模式改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（二）思想方面：

用幾句話對(duì)我自己的思想作一下小結(jié)，望各位批評(píng)：

第一句：似乎走過(guò)了激情燃燒的歲月?！獕櫬潆A段

曾幾何時(shí)懷抱滿腔熱血挺身進(jìn)青小，那是激情燃燒的歲月，想在自己的崗位上建功立業(yè)，對(duì)工作一絲不茍，<蓮~山課件 >自己的對(duì)與錯(cuò)由后來(lái)者評(píng)說(shuō)?，F(xiàn)如今碌碌無(wú)為怨天怨地夜尋杜康。常常舉起杯，喝著酒，許多東西時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，清晰的，模糊的，忘掉的，留下的，空空如也。說(shuō)著稀里糊涂的話，做著稀里糊涂的事，想著稀里糊涂的明天。月真的好美，白紗掩映下的萬(wàn)物如我的記憶一樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。偶然發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)曲線構(gòu)成的世界！我本有心向明月，奈何明月滿溝渠！我本師者，耕耘于講臺(tái)，欲說(shuō)還休！

第二句：慣看秋月春風(fēng)?！獰o(wú)奈、逃避階段

當(dāng)穿過(guò)2010品味著每個(gè)日子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己一半是醒著，一半是醉著；一半是在夢(mèng)里，一半是在現(xiàn)實(shí)中；一半瘋顛，一半正常。對(duì)很多人和事已經(jīng)習(xí)慣并成了一種自然，無(wú)所謂了。才發(fā)現(xiàn)自己常常聽(tīng)著一首首老歌，歌是會(huì)變老的，人是會(huì)變老的，這個(gè)世界變化太快了，老得也快了。一個(gè)習(xí)慣唱著老歌的人存在于這個(gè)播放“現(xiàn)代”節(jié)奏音樂(lè)的舞臺(tái)，是不合拍的。不是你想放棄這個(gè)舞臺(tái)，而是舞臺(tái)不能選擇你。興許離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)，另外一個(gè)更適合。

第三句：回望來(lái)時(shí)的路，總是悲喜交加！——自我重新認(rèn)識(shí)階段

我是誰(shuí)，我應(yīng)該做什么的問(wèn)題浮現(xiàn)在腦子中，當(dāng)靈魂被一刀一刀切碎，生命存在的表現(xiàn)只不過(guò)是一個(gè)軀體而已，沒(méi)有了目標(biāo)，我應(yīng)該何去何從？歲月的風(fēng)塵已布滿記憶，翻開(kāi)它，猶如打開(kāi)了自己混沌的生活。消化痛苦，孕育新生。拋棄“豬欄的理想”。

第四句：萬(wàn)分痛苦的蛻變，只是為那驚鴻一瞥的美麗。——奮進(jìn)階段

是青龍的山山水水養(yǎng)育了我；是青龍的父老鄉(xiāng)親養(yǎng)育了我，作為一名青龍人，更作為青龍的一名教師，我能在自己的故鄉(xiāng)做教育，這本是一件多么美好的事情，為了家鄉(xiāng)，為了孩子，卸下包袱，輕裝上陣。

第三篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)：一講二評(píng)三公示

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)：一講二評(píng)三公示

推行“一講二評(píng)三公示”，是深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)際舉措，要切實(shí)把握好“五個(gè)環(huán)節(jié)”，力戒形式主義，取得實(shí)際效果。

“一講二評(píng)三公示”是做實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要抓手和有效載體，既有特定的內(nèi)涵、要求，又有必要的程序、環(huán)節(jié)，來(lái)不得一絲馬虎，走不得半點(diǎn)過(guò)場(chǎng)，必須認(rèn)認(rèn)真真地設(shè)計(jì)、實(shí)實(shí)在在地推進(jìn)。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，各級(jí)黨組織投入了大量人力、物力和財(cái)力，如果不認(rèn)真抓、抓而不緊，就會(huì)浪費(fèi)大量的執(zhí)政資源，失信于民。從市地稅局、工商局的做法來(lái)看，在整個(gè)“一講二評(píng)三公示”過(guò)程中，只要我們下真功夫、出實(shí)招，切實(shí)把握好以下“五個(gè)環(huán)節(jié)”，就能使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，收到事半功倍之效。

一是設(shè)崗定責(zé)、任務(wù)到人。要按照“三定”方案，確保任務(wù)具體到崗位、責(zé)任落實(shí)到人頭。二是依責(zé)承諾、明確要求。支部和黨員要根據(jù)崗位職責(zé)和工作任務(wù)，做出具體實(shí)在、便于考核的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾。三是日常記實(shí)、據(jù)實(shí)講述。各機(jī)關(guān)要建立三級(jí)（主要領(lǐng)導(dǎo)召集班子成員、班子成員召集分管處室負(fù)責(zé)人、分管處室負(fù)責(zé)人召集本處室人員）周工作例會(huì)制度和工作日志記實(shí)制度，通過(guò)每周一次碰頭會(huì)、每天一頁(yè)工作日志填寫(xiě)，讓每月的組織生活會(huì)講述有憑有據(jù)，干部表現(xiàn)優(yōu)劣一目了然。四是逐人點(diǎn)評(píng)、具體逗硬。在每月組織生活會(huì)和每?jī)稍乱淮蔚闹Р繒?shū)記會(huì)上，支部書(shū)記對(duì)黨員、上級(jí)黨組織對(duì)支部的點(diǎn)評(píng)必須

到具體人頭，既要肯定成績(jī)和進(jìn)步，也要指出問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)的建議。五是結(jié)果公示、獎(jiǎng)懲分明。要嚴(yán)格實(shí)行每月一評(píng)比，大致按15％評(píng)選“優(yōu)秀”，評(píng)比結(jié)果及時(shí)公示。要加大評(píng)比結(jié)果運(yùn)用力度，將其作為年終評(píng)選先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員、先進(jìn)個(gè)人以及確定個(gè)人考核等次的主要依據(jù)，并與公務(wù)員記功嘉獎(jiǎng)、職工績(jī)效、干部選拔任用等掛鉤。

根據(jù)已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)，把握好“五個(gè)環(huán)節(jié)”，需要突出以下幾點(diǎn)：一是設(shè)崗定責(zé)、任務(wù)到人，突出一個(gè)“準(zhǔn)”字。從過(guò)去實(shí)踐和當(dāng)前要求的考量中，按照定崗定員定責(zé)的原則，準(zhǔn)確設(shè)崗定責(zé)，是什么工作就設(shè)什么崗，有多少工作量就設(shè)多少崗，有多少重要性就負(fù)多少責(zé)。二是依責(zé)承諾、明確要求，突出一個(gè)“適”字。即“適當(dāng)”，不提“假大空”的口號(hào)，不訂“高不可攀”的指標(biāo)，不開(kāi)“空頭支票”，注重可操作性，辦得到就承諾，承諾了就一定能兌現(xiàn)。三是日常記實(shí)、據(jù)實(shí)講述，要突出一個(gè)“實(shí)”字。不夸大不縮小，不記“假賬目”，不編假信息，客觀記載，如實(shí)匯報(bào)，變年終一次性考核為當(dāng)月考核。四是逐人點(diǎn)評(píng)、具體逗硬，突出一個(gè)“硬”字。即逗硬，不怕得罪人，不搞“彎彎繞”，既肯定對(duì)方成績(jī)，又指出對(duì)方差距，善意幫助同志，真誠(chéng)搞好團(tuán)結(jié)。五是結(jié)果公示、獎(jiǎng)懲分明突出一個(gè)“公”字。打分結(jié)果要公開(kāi)張貼，公之于眾，以激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，做到獎(jiǎng)懲分明，克服“干的干，看的看，看的給干的提意見(jiàn)”的“機(jī)關(guān)病”。

總之，“一講二評(píng)三公示”運(yùn)用了系統(tǒng)論原理，借鑒了企業(yè)管理的基本方法，體現(xiàn)了緊密的邏輯聯(lián)系，五個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣、前后遞進(jìn)、相互補(bǔ)充、相互影響，形成壓力傳導(dǎo)機(jī)制，產(chǎn)生整體聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，使黨建工作科學(xué)化、精細(xì)化、常態(tài)化。廣大黨組織、黨員和干部要積極參與、切實(shí)推動(dòng)，真正把“一講二評(píng)三公示”與機(jī)關(guān)管理、隊(duì)伍建設(shè)、行政效能等結(jié)合起來(lái)，把虛功做實(shí)，把流程做暢，把環(huán)節(jié)做細(xì)，從整體上把握好“五個(gè)環(huán)節(jié)”，使“一講二評(píng)三公示”真正落到實(shí)處，取得實(shí)效！

第四篇：一講二評(píng)三公示(4月份)

一講二評(píng)三公示自評(píng)總結(jié)

（四月份）

按照創(chuàng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)要求，現(xiàn)本人一個(gè)月來(lái)履行工作職責(zé)、完成承諾事項(xiàng)，參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的情況向組織作講述。

四月份我的承諾是：

1、繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、關(guān)心新聞時(shí)事，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)；

2、積極的配合老師管理班級(jí)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，杜絕一切無(wú)故曠課的現(xiàn)象發(fā)生；

3、自覺(jué)參加周末培訓(xùn)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)；

4、義務(wù)為其它系同學(xué)補(bǔ)習(xí)VF課程，讓他們順利通過(guò)重慶計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；

5、自覺(jué)參加院系組織的活動(dòng)，參加獻(xiàn)愛(ài)心志愿者活動(dòng)。按照承諾，我覺(jué)得自己做得好的有：

1、到圖書(shū)館或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道查看國(guó)內(nèi)國(guó)際熱點(diǎn)新聞，了解身邊時(shí)事；

2、讓班里同學(xué)的整體學(xué)習(xí)積極性、班風(fēng)有較好的轉(zhuǎn)變；

3、利用周末休息時(shí)間，參加計(jì)算機(jī)方面專業(yè)課程的培訓(xùn)，深化專業(yè)知識(shí)；

4、通過(guò)自己所學(xué)知識(shí)，能夠較好的幫其它系同學(xué)補(bǔ)好VF，讓他們順利通過(guò)二級(jí)考試；

5、參加計(jì)算機(jī)黨員服務(wù)站定點(diǎn)服務(wù)工作，參加血站獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。存在的問(wèn)題和改進(jìn)方向：

1、合理安排好時(shí)間，努力做到學(xué)習(xí)工作兩兼顧；

2、在管理班級(jí)上，多于輔導(dǎo)員和優(yōu)秀學(xué)生干部交流并請(qǐng)教，更好的管理班級(jí)；

3、在專業(yè)學(xué)習(xí)上，多與老師溝通，豐富知識(shí)；

4、虛心接受老師與同學(xué)們對(duì)我一個(gè)月來(lái)工作不足的點(diǎn)評(píng)，并對(duì)自己的不足予以改正。

第五篇：一講二評(píng)三公示方案

盤(pán)龍鎮(zhèn)花房完小

開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“一述二評(píng)三公示”

工作方案

根據(jù)重慶市委和縣教委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“一述二評(píng)三公示”推進(jìn)會(huì)要求，學(xué)校決定在全校開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“一述二評(píng)三公示”工作。為切實(shí)搞好此項(xiàng)工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定本工作方案。

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

“一述二評(píng)三公示”工作，是市委、縣教委為破解目前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)普遍存在“涼、空、軟、?！眴?wèn)題而采取的創(chuàng)新舉措，是確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)人到頭，能落地，全覆蓋的有力抓手，是充分激發(fā)各級(jí)黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、黨員爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀內(nèi)在動(dòng)力的有效途徑和我校必須從講政治、講黨性的高度，充分認(rèn)識(shí)推行“一述二評(píng)三公示”工作的重要性、緊迫性，采取切實(shí)措施，把這項(xiàng)工作抓緊抓好抓落實(shí)。

二、突出四個(gè)抓好

（一）抓好陳述工作

一是抓好在職黨員（教師）個(gè)人每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子陳述創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)情況工作。從9月份開(kāi)始，每月10日前，學(xué)校召開(kāi)一次教師大會(huì)。每個(gè)教師在會(huì)上對(duì)照崗位職責(zé)要求（黨員增加“五帶頭”及承諾事項(xiàng)要求），逐一陳述取得的成績(jī)、存在的差距和努力方向。會(huì)上同時(shí)交書(shū)面陳述報(bào)告。

二是抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每?jī)稍孪虼蠼ń逃の愂鰟?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)情況工作。從9月開(kāi)始，逢單月10日前，由曾煥勝向大建教育工委陳

述取得的成績(jī)，存在的差距和努力方向，并提交書(shū)面陳述報(bào)告。

（二）抓好評(píng)比工作

抓好教師評(píng)比工作。在學(xué)校每月召開(kāi)的教師大會(huì)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)黨員（教師）陳述情況、平時(shí)思想工作表現(xiàn)、承諾事項(xiàng)兌現(xiàn)情況，對(duì)每個(gè)黨員（教師）進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出黨員（教師）一月來(lái)的進(jìn)步、存在的不足和努力方向。全校教師以無(wú)記名投票方式按照15%比例分別評(píng)比出月度“優(yōu)秀黨員”和“優(yōu)秀教師”。

（三）抓好公示工作

學(xué)校設(shè)置創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)展示臺(tái)和公示欄。從9月起每月10日前對(duì)黨員（教師）述評(píng)情況進(jìn)行公示。同時(shí)設(shè)置意見(jiàn)箱，公開(kāi)電話（46521060），廣泛聽(tīng)取廣大師生對(duì)公示情況的意見(jiàn)，接受監(jiān)督。

（四）抓好突擊動(dòng)員。根據(jù)學(xué)校放暑假的特殊情況，9月28日下午召開(kāi)學(xué)校黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子成員大會(huì)，做好動(dòng)員。

在9月10日前對(duì)學(xué)校6-8月創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中各教師表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、評(píng)比。

三、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

本項(xiàng)工作由校長(zhǎng)曾煥勝親自抓，形成黨員帶頭，全體教師參與的良好局面。科學(xué)合理安排工作，保證用足夠時(shí)間開(kāi)展好此項(xiàng)工作。節(jié)約其它開(kāi)支，保證對(duì)此項(xiàng)工作必要的經(jīng)費(fèi)投入。切實(shí)與在職黨員（教師）日常管理、考核結(jié)合。做好實(shí)際工作，充實(shí)述評(píng)示內(nèi)容，抓好述評(píng)示工作，促進(jìn)實(shí)際工作增效；保存記錄和影像資料，證明述評(píng)示工作真實(shí)可信。通過(guò)此項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展，取得

更加優(yōu)異的成績(jī)。

附：黨支部“五個(gè)好”要求

一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二是黨員隊(duì)伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機(jī)制好。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)學(xué)校黨政碰頭會(huì)制度，履行好黨組織在統(tǒng)領(lǐng)師生思想、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展、協(xié)調(diào)各方利益、服務(wù)人民群眾、建設(shè)黨員隊(duì)伍、發(fā)展黨內(nèi)民主等各項(xiàng)工作職能，完善規(guī)章制度，落實(shí)管理措施，工作管理卓有成效。

四是工作業(yè)績(jī)好。緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，積極帶領(lǐng)黨員干部和廣大師生為學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，工作成績(jī)突出。

五是師生反映好。黨群干群關(guān)系密切，黨組織在師生中有較高威信，黨員在師生中有良好形象。

學(xué)校黨員“五帶頭”要求

一是帶頭學(xué)習(xí)提高。學(xué)習(xí)黨的基本理論和科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的模范。

二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。推進(jìn)“五個(gè)校園”建設(shè)，做提高教育教學(xué)質(zhì)量的模范。

三是帶頭服務(wù)群眾。敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，做主動(dòng)為師生服務(wù)的模范。

四是帶頭遵紀(jì)守法。嚴(yán)守黨章，做樹(shù)立優(yōu)良師德師風(fēng)的模范。

五是帶頭弘揚(yáng)正氣。樹(shù)立良好師表形象，做推動(dòng)校園精神文明建設(shè)的模范。

盤(pán)龍鎮(zhèn)花房完小

二0一一年九月八日