第一篇：嵐縣房產(chǎn)管理中心政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成果

嵐縣房產(chǎn)管理中心政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成果

按照縣委、政府和縣民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)組安排部署，在縣住建局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我中心按步驟、分階段在中心積極深入開展了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，由中心主任任政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，負(fù)責(zé)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，明確指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和具體要求，使中心全體干部職工統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為做好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）在改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境方面，我們完善了首問負(fù)責(zé)制，限時辦結(jié)制，公開投訴電話，從而明確了工作職責(zé)，提高了工作效率，營造了廉潔、高效、務(wù)實(shí)、公正的工作作風(fēng)，受到了廣大人民群眾的好評。

（二）在隊伍建設(shè)方面，我們以加強(qiáng)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)為突破口，以兌現(xiàn)政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)承諾的目標(biāo)，強(qiáng)化隊伍素質(zhì)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，中心在辦公經(jīng)費(fèi)短缺的情況下，多次派業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，樹立了房管職工的良好形象。

（三）在機(jī)關(guān)深入開展“七查七驗”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

1、干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。在依法行政、日常工作、服務(wù)項目、服務(wù)群眾上有明顯改善，在制度化、規(guī)范化上有進(jìn)一步提高。

2、干部宗旨意識和紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)。強(qiáng)化單位和干部的全局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，嚴(yán)肅政治工作紀(jì)律、組織工作紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律等行為，實(shí)現(xiàn)全局上下目標(biāo)同向、工作同心。

3、發(fā)展環(huán)境明顯改善。進(jìn)一步營造優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)環(huán)境、公平統(tǒng)一的市場環(huán)境、文明規(guī)范的服務(wù)環(huán)境、政治清明的廉政環(huán)境。

4、群眾滿意度明顯提升。關(guān)注民生，傾聽民意，重視民情，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，損害群眾利益、影響嵐縣發(fā)展的事件從源頭上得到遏制。

（四）加強(qiáng)發(fā)證、交易工作。隨著近年我縣縣城規(guī)劃改造，使得人民群眾對自我產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識有了很大的提高和認(rèn)識，發(fā)證數(shù)量明顯高于往年，但由于發(fā)證所需手續(xù)較為嚴(yán)格，2013年8月截止31日完成發(fā)放房屋所有權(quán)證191戶，商品房合同備案649戶，辦理房屋預(yù)告登記證432例，辦理他項權(quán)證18例，辦理房地產(chǎn)易11例，上述證件的發(fā)放有效地維護(hù)了所有權(quán)人的合法權(quán)益。

（五）物業(yè)管理。上半年加強(qiáng)了物業(yè)管理行業(yè)的培育和監(jiān)督，對我縣物業(yè)企業(yè)進(jìn)行資質(zhì)備案管理，引導(dǎo)物業(yè)公司規(guī)范經(jīng)營，并組織了從業(yè)人員培訓(xùn)，守法經(jīng)營。

（六）廉租住房租金補(bǔ)貼發(fā)放。根據(jù)《廉租住房管理辦法》在開展廉租住房實(shí)物配租的同時，實(shí)施廉租住房租金補(bǔ)貼。2007年-2012年，中央、省財政共向我縣下?lián)芰庾》孔饨鹧a(bǔ)貼7589400元，到目前為止，我中心對符合廉租住房租金補(bǔ)貼的困難家庭已發(fā)放7298480元。

總而言之，今年以來，我們的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作初步取得了一定成效，但與各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的要求仍有一定的差距，工作中還存在這樣那樣的問題，特別是在服務(wù)經(jīng)濟(jì)等方面還正在進(jìn)行積極有效地探索，長效管理機(jī)制尚須進(jìn)一步完善等。針對上述問題，我們將在接下來的幾個月和今后的工作中，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為指導(dǎo)，一如既往地狠抓落實(shí)，注意實(shí)效，積極整改。堅持不懈、持之以恒地做好今后的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，為構(gòu)建三新嵐縣而努力奮斗。

第二篇：加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

張再小學(xué)

關(guān)于加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

改進(jìn)工作作風(fēng)自查報告

為了認(rèn)真落實(shí)局開展民主評議政風(fēng)、行風(fēng)工作實(shí)施方案，糾正學(xué)校存在的行業(yè)問題，我校進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、成立整頓領(lǐng)導(dǎo)組

組長：孔令一（校長）

副組長：段秀玲（政教主任）

霍端菊（總務(wù)主任）

組員：各班班主任

二、自查情況：

1.收費(fèi)行為：

學(xué)校按照“一費(fèi)制”規(guī)定收費(fèi)，無亂收費(fèi)行為。

2.推行校務(wù)八公開，代收費(fèi)項目及時公示。

3.工作行為：個別教師有遲到、早退現(xiàn)象。

4.義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制執(zhí)行到位。

5.需繼續(xù)加強(qiáng)崗位責(zé)任制，承諾制和首問負(fù)責(zé)制。

6.需加強(qiáng)矛盾隱患及時排查。

張再小學(xué)

2008.12.12

第三篇：政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意學(xué)校

?按照市教育局的的統(tǒng)一安排部署，在充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，近期，匯龍小學(xué)緊緊圍繞學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際，全體教職工從思想、工作和生活等方面認(rèn)真開展自查，分析主客觀原因，研究制定切實(shí)可行的措施，做到邊查邊糾邊改。

一、認(rèn)真動員部署，扎實(shí)組織實(shí)施

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作能否取得成效，關(guān)鍵是自查自評自糾工作是否落到實(shí)處。只有以嚴(yán)肅認(rèn)真，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，真正把問題找準(zhǔn)、找全，才能為下一階段整改工作打下基礎(chǔ)。

為此，在政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施中,校領(lǐng)導(dǎo)要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與。在教師大會上，校長認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級文件精神，全面安排部署學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自查自糾工作，要求大家利用各種有效的形式，對照當(dāng)前教育發(fā)展的形勢，認(rèn)真查擺思想、工作和生活等方面存在的問題，努力投身于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。對于工作不認(rèn)真敷衍了事的人，堅決追究其責(zé)任，從而形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的有效工作機(jī)制，使自查自糾階段產(chǎn)生良好的全面效應(yīng)。通過查找分析問題原因，制定出切實(shí)可行的措施，做到邊查邊糾邊改。

二、認(rèn)真做好個人剖析，明確自查自糾重點(diǎn)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，校全體教師和職工都從自身思想建設(shè)、道德修養(yǎng)和崗位工作等方面，通過批評與自我批評、交心談心等方式方法，自我剖析，認(rèn)真查找個人存在的不足，并都寫好自查自糾書面報告材料。

經(jīng)過歸納梳理教職工的自查自糾報告，對照上級行風(fēng)評議確定的幾個方面查糾重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校要求全體教職員工有針對性地進(jìn)行對照，深入查擺自身存在的問題。經(jīng)過自查，發(fā)現(xiàn)存在以下幾點(diǎn)不足之處：一是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠精，不夠深；二是統(tǒng)籌安排工作的方法上還不盡科學(xué)，有時在安排落實(shí)工作中還存在急躁和畏難情緒；三是教育教學(xué)質(zhì)量有待提高;四是教師師德師風(fēng)有待加強(qiáng)。

在下階段工作中，學(xué)校將繼續(xù)努力查找自身工作中存在的問題和不足，努力做到讓群眾滿意，讓學(xué)生滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。力爭通過行風(fēng)評議，真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通、精神面貌煥然一新的教師隊伍。

?根據(jù)啟教發(fā)〔2012〕96號文件關(guān)于印發(fā)《2012年全市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》的通知以及市局監(jiān)察室《關(guān)于進(jìn)一步做好政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作的通知》，長江小學(xué)高度重視，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。按文件要求，進(jìn)行廣泛的宣傳、動員，營造良好的行評工作氛圍；及時成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，按要求加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，開展自查自糾。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任職責(zé)

學(xué)校成立“行風(fēng)評議”自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長沈衍玨任組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長、教師代表為成員，負(fù)責(zé)本校“行評”自查自糾工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)校還成立了行評工作自查自糾專班，保證“行評”自查自糾的各項工作落實(shí)到位。

二是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按要求公開公示

義務(wù)教育階段一律免收教科書費(fèi)，按要求不準(zhǔn)向家長收取任何費(fèi)用，一律以有關(guān)文件為依據(jù)。健全各種貧困生資助體系，給予一定資助。同時，加大監(jiān)督力度，聘請家長代表做行風(fēng)監(jiān)督員。

三是多渠道征求意見，切實(shí)解決重難點(diǎn)問題

自行風(fēng)評議活動開展以來，學(xué)校通過走訪家長、召開家長座談會，開展學(xué)生及社會問卷調(diào)查等多種方式，廣泛征求學(xué)生、家長意見，力求掌握第一手資料，并對反饋回來的問題認(rèn)真梳理，切實(shí)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題，做到事事有著落，件件有回音。

四是規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理

學(xué)校全面實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。堅持依法治校，立足學(xué)校實(shí)際，探索并完善有特色的學(xué)校課程體系，狠抓常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，以名師工作室和重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)帶動教育質(zhì)量的提升，發(fā)展學(xué)校文化，組建學(xué)生興趣組，為學(xué)生的全面而有個性的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

五是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升師德修養(yǎng)

學(xué)校抓住行風(fēng)評議這一有利契機(jī)，加強(qiáng)宣傳教育，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師動員大會等；學(xué)習(xí)了行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)等有關(guān)文件，出臺了《啟東市長江小學(xué)師行風(fēng)評議方案》《啟東市長江小學(xué)公開承諾書》，并組織教師進(jìn)行自查；號召全校教師向師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、教書育人。

六是堅持校務(wù)公開，實(shí)施陽光辦學(xué)策略

教育系統(tǒng)的教風(fēng)行風(fēng)問題已成為社會最關(guān)注的問題。為此，長江小學(xué)認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門制訂的有關(guān)政策方針，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，使每個家庭放心。

?為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的教育發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展，圩角小學(xué)按照市教育局和教管辦的要求，認(rèn)真開展行風(fēng)評議和自查自糾活動。

學(xué)校成立了以校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)組代表、班主任、教師代表為成員的行風(fēng)評議工作小組，制定了校行風(fēng)評議實(shí)施方案，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求。學(xué)校專門召開班主任會議，進(jìn)一步明確開展行風(fēng)評議的目的意義，要求統(tǒng)一思想，把這次活動作為提升教育形象和學(xué)校形象的最好契機(jī)。

學(xué)校向家長發(fā)放調(diào)查表567份，從“規(guī)范辦學(xué)行為”、“教師隊伍建設(shè)”、“規(guī)范收費(fèi)行為”、“校務(wù)公開”四個方面征集意見，從回收的調(diào)查問卷分析，超過95%的家長對學(xué)校表示了相當(dāng)高的滿意度。學(xué)校評議工作小組也認(rèn)真整理了家長的建議和意見，在教師中開展自我對

照、自我排查活動，認(rèn)真開展自查自糾活動。通過活動，家校之間有了更好的溝通和交流，也進(jìn)一步提高了學(xué)校的良好形象。

?9月12日晚，呂四中學(xué)召開民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作推進(jìn)會。會議由徐正輝校長主持，民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員出席。

會上，徐校長對前階段學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的開展進(jìn)行了回顧、總結(jié)：學(xué)校明確了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，增強(qiáng)了服務(wù)意識，提升了服務(wù)質(zhì)量。對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，學(xué)校要高度重視，層層抓落實(shí)，“想群眾所想，急群眾所急”，積極整改，辦好人民滿意的學(xué)校。

據(jù)悉，呂四中學(xué)將民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作列入學(xué)校重點(diǎn)工作，精心布置宣傳櫥窗，積極營造良好的輿論氛圍，務(wù)實(shí)作風(fēng)，狠抓落實(shí)，接受監(jiān)督，做好工作。

?為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，不斷提升社會對學(xué)校的滿意度，9月12日下午，近海小學(xué)召開了全體教職工政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作會議。

會上，盛校長要求：堅持素質(zhì)教育和師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅持制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校政

風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和民主評議工作，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，維護(hù)學(xué)校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。

目前，學(xué)校已將學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人民群眾滿意學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校公開承諾書、學(xué)校校務(wù)公開欄等內(nèi)容及時廣泛地做好了宣傳工作。

?為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育作風(fēng)建設(shè)，提高教育服務(wù)水平,推動學(xué)校和諧、陽光、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，根據(jù)市局《2012全市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》的文件精神，紫薇小學(xué)積極開展了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動，層層推進(jìn)，落實(shí)到位，并已取得一定成效。

一、建章立制、統(tǒng)一思想

8月底，雖處于開學(xué)預(yù)備周的繁忙階段，但紫薇小學(xué)為落實(shí)市局文件精神，絲毫沒有怠慢，校長室召集全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員及校務(wù)委員會全體同志，通過表決，成立了紫薇小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為統(tǒng)一思想，通過協(xié)商研究，擬定了具有可操作性的《紫薇小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方案》。

二、廣泛宣傳、接受監(jiān)督

目前，紫薇小學(xué)處于校安工程全面實(shí)施階段（暫遷至長江中學(xué)）。特定的環(huán)境下固然存在困難，但為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動營造積極、良好的氛圍，特制作了移動展板，公布了組織機(jī)構(gòu)、校務(wù)公開、人民群眾

滿意學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)等六項內(nèi)容；并設(shè)立意見箱，公布監(jiān)督電話，接受社會各界的廣泛監(jiān)督，希望受到社會各界的支持和擁護(hù)。

三、簽訂承諾、落實(shí)責(zé)任

利用9月初第一次政治學(xué)習(xí)會，全體教職工簽訂了崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾、師德師風(fēng)承諾等5項承諾書，校領(lǐng)導(dǎo)班子還特定簽訂了領(lǐng)導(dǎo)班子承諾書。隨后，龔校長在會上提出明確要求：要高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，要樹立好師德師風(fēng)形象，要做一個有愛心、責(zé)任心、事業(yè)心的老師，要贏得社會和家長的一致認(rèn)可，為紫小形象增光添彩。

四、糾建并舉、查找問題

學(xué)校利用開學(xué)來的兩周時間，全面開展了自查自糾工作，查找了學(xué)校目前存在的突出性問題。通過自查自糾，發(fā)現(xiàn)該校上下學(xué)家長接送秩序是相對突出的新問題，一方面會給周圍居民生活帶來影響，另一方面家長的接送擁堵極有可能帶來一些次生矛盾。學(xué)校決定將上下學(xué)家長接送秩序問題列為本次政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)整改問題，下大決心、花大力氣加以解決。

五、落實(shí)整改、贏得好評

為解決上下學(xué)家長接送秩序難題，防止因擁堵升級引發(fā)的次生矛盾。學(xué)校通過向上級部門及時匯報，與居委會積極溝通，與長江中學(xué)共同協(xié)商等渠道，先后多次修訂學(xué)生上下學(xué)方案，盡量減緩上下學(xué)的交通壓力。并向家長印發(fā)了《致家長的一封信》，明確了接送的相關(guān)注意事項，極力爭取了家長的理解和配合。目前，家長接送秩序相對

井然有序，為學(xué)生安全贏得了一份保障，同時也贏得了周圍居民的一致認(rèn)可，維護(hù)了紫小的良好形象。

第四篇：加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，辦好讓人民滿意的教育

民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作是當(dāng)前教育系統(tǒng)的一項重要工作，也是規(guī)范辦學(xué)行為的重要助推器。教育局各科室都應(yīng)高度重視這項工作，進(jìn)一步明確行評工作重要性和緊迫性，確保評議取得實(shí)效。全市教育系統(tǒng)要堅持以服務(wù)為宗旨，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提升工作效能，全面推進(jìn)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)抓招生收費(fèi)工作，使各類學(xué)校辦學(xué)行為更加規(guī)范。

一、以強(qiáng)化思想意識為基礎(chǔ)，突出行風(fēng)建設(shè)的重要性

教育局高度重視教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作，將其作為主體工作的首要工作，堅持以思想建設(shè)為先導(dǎo)，從思想的源頭做好引導(dǎo)，牢固樹立行風(fēng)就是形象、行風(fēng)就是發(fā)展動力、行風(fēng)就是生產(chǎn)力的思想，不斷強(qiáng)化“三種”意識，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的順利開展。

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任意識。不斷提高教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部對行風(fēng)建設(shè)工作極端重要性的認(rèn)識，始終把行風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)、政風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，將行風(fēng)建設(shè)工作納入教育局及學(xué)校總體工作，將其作為局（科）室和學(xué)校績效考核的重要內(nèi)容。建立行風(fēng)建設(shè)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，明確責(zé)任分工，建立黨政一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、教師人人有承諾的層層責(zé)任體系。

二是強(qiáng)化全體干部教師的危機(jī)意識。以行風(fēng)建設(shè)大家談為突破口，通過思想大討論對干部教師進(jìn)行再動員、再教育，讓干部教師認(rèn)識到了加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)不僅是教師形象、教育形象問題，而且是社會進(jìn)步對教育科學(xué)發(fā)展的客觀要求，更是能否實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育目標(biāo)的關(guān)鍵所在。進(jìn)一步增強(qiáng)了干部教師參與行風(fēng)建設(shè)工作的積極性和主動性，為實(shí)現(xiàn)行風(fēng)建設(shè)工作在全縣評比中再爭第一的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。

三是強(qiáng)化服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局意識。教育局班子成員多次深入到基層學(xué)校及社區(qū)、村鎮(zhèn)當(dāng)中進(jìn)行調(diào)研，深入分析了可能影響行風(fēng)建設(shè)工作的各種因素，提出并深入開展了“行風(fēng)也是生產(chǎn)力”主題實(shí)踐活動，從解決好思想認(rèn)識問題、怎么干的問題和怎么干好的問題三個方面入手，提高了干部教師的思想認(rèn)識，找出了工作差距，明確了工作思路，使行風(fēng)建設(shè)工作基礎(chǔ)得到進(jìn)一步夯實(shí)。

二、以完善制度建設(shè)為抓手，健全行風(fēng)工作的長效機(jī)制

市教育局以加強(qiáng)制度建設(shè)為長效管理的有效途徑，通過不斷完善教育行風(fēng)建設(shè)工作制度，規(guī)范工作流程，構(gòu)筑起了行風(fēng)建設(shè)工作的堅固管理防線。建立健全了行風(fēng)責(zé)任追究制度。將行風(fēng)建設(shè)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核工作相結(jié)合，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制和工作目標(biāo)責(zé)任制三位一體，進(jìn)一步量化、細(xì)化、深化，定人、定位管理，形成了一個獎懲分明、行之有效的管理體系。我們會對糾風(fēng)工作力度大，效果明顯，且無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的科室和學(xué)校進(jìn)行表彰，對糾風(fēng)工作不合格的單位，追究主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

三、以加大防懲力度為核心，凈化教育健康發(fā)展的空間 市教育局本著一手抓預(yù)防，一手抓查處的原則，把工作重心放在教育和預(yù)防上，堅決落實(shí)教育系統(tǒng)糾風(fēng)治亂的相關(guān)規(guī)定，會做到發(fā)現(xiàn)問題主動深入調(diào)查，查實(shí)問題，嚴(yán)肅處理，決不手軟。

堅決執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦學(xué)?！耙毁M(fèi)制”收費(fèi)辦法，實(shí)行“陽光收費(fèi)“；堅持學(xué)籍管理制度，不辦人情學(xué)籍；嚴(yán)格執(zhí)行擇校生標(biāo)準(zhǔn)，不違規(guī)招生；學(xué)校建設(shè)，事務(wù)公開，集體決策，保證質(zhì)量，一切工作，依法、合規(guī)、民主、透明。全面落實(shí)校務(wù)公開制度，設(shè)立公示欄定期公開政務(wù)（校務(wù)）內(nèi)容，加速學(xué)校管理的民主化、誠信化進(jìn)程。抓好學(xué)校教育教學(xué)工作，努力提高教師教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率。消除個別教師課上不認(rèn)真講課、課下補(bǔ)課的行為，杜絕少數(shù)教師靠多留作業(yè)、隨意加重學(xué)生負(fù)擔(dān)來提高教學(xué)成績的現(xiàn)象，從而樹立良好的教育風(fēng)氣。抓好教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師情操，開展好教師教育思想大討論活動，教育教師尊師重道，遠(yuǎn)離有損師德的行為，堅決杜絕體罰及變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

四、以強(qiáng)化監(jiān)督為保障，維護(hù)教育風(fēng)清氣正的良好形象 為強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)工作的深入開展，市教育局將以有效的監(jiān)督約束機(jī)制為保障，促進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)工作順利開展。

一是落實(shí)內(nèi)部監(jiān)督。教育局行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)辦公室經(jīng)常以電話詢問、現(xiàn)場察看、明察暗訪等方式進(jìn)行監(jiān)督檢查。

二是加大社會監(jiān)督。教育局面向社會聘請了各界人士36名為教育行風(fēng)監(jiān)督員，對行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)行動態(tài)公開監(jiān)督，經(jīng)常聽取監(jiān)督員對我縣教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見、建議。

三是強(qiáng)化輿論監(jiān)督，教育局每年都利用電臺、廣播、標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料等形式，向社會公開教育收費(fèi)項目、審批項目等內(nèi)容，明確工作流程，公布舉報電話，大力擴(kuò)展監(jiān)督渠道。進(jìn)一步完善處理措施，制定完善的防范措施，堅決遏制各類事件的發(fā)生，樹立教育的良好形象。

通過加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，相信教育系統(tǒng)的干部職工對行風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識會不斷提高，工作作風(fēng)能得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，辦事效率不斷提高，服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量得到有效改善，廉潔從政的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，推動了教育又好又快的健康發(fā)展。

加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)是教育科學(xué)發(fā)展的重要保障。我們要從民計民生工作干起，要從損害群眾利益事情抓起，要從廉政勤政中興起，為實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo)而努力奮斗！

第五篇：行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)

冠縣職教中心

開展“轉(zhuǎn)行風(fēng)、樹形象、創(chuàng)一流” 活動實(shí)施方案

為切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，有效提高服務(wù)質(zhì)量，不斷提升群眾對部門的滿意度，加快改善行業(yè)作風(fēng)和形象，根據(jù)上級關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過在全局開展“轉(zhuǎn)風(fēng)、樹形象、創(chuàng)一流”活動（以下簡稱“政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”活動），有效解決影響教育事業(yè)發(fā)展、損害人民群眾利益的突出問題，樹立職教中心的新形象，為推動全縣職業(yè)教育又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。

二、總體目標(biāo) 通過政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動，切實(shí)達(dá)到以下目標(biāo)：

（一）學(xué)校作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。干部職工愛崗敬業(yè)、恪盡職守、敢于負(fù)責(zé)、開拓創(chuàng)新，事業(yè)心、責(zé)任感和榮譽(yù)感顯著增強(qiáng)，教職工形成比學(xué)爭先、風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濃厚氛圍。

（二）部門形象進(jìn)一步改善。問政于民、問需于民、問計于 民，探索和制訂各項便民措施，切實(shí)解決日常工作中存在的問題，維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好學(xué)生關(guān)心的問題，努力提高廣大群眾對學(xué)校的滿意度，樹立職教人的良好形象。

（三）服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，干部職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有較大提高，主動為學(xué)生服務(wù)意識明顯增強(qiáng)，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)校發(fā)展的（四）工作業(yè)績進(jìn)一步提升。廣大干部職工要做到知識豐富、業(yè)務(wù)嫻熟、運(yùn)作有方、善抓落實(shí)、銳意進(jìn)取，各項工作在全市爭創(chuàng)一流業(yè)績。

三、組織實(shí)施 政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動從2013年3月底開始到7月底結(jié)束。分3個階段進(jìn)行：

（一）深入思想發(fā)動，營造活動氛圍（3月28日～4月10日）。1.集中動員。召開政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動動員會議，明確政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性、內(nèi)容及要求等，提高廣大干部職工思想認(rèn)識，教育引導(dǎo)其積極投身活動。2.深入學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神、黨規(guī)黨紀(jì)、勞動保障法律法規(guī)、人力資源社會保障業(yè)務(wù)知識。開展以瀆職、權(quán)錢交易、腐化墮落個案等反面典型的警示教育，提高同志們自重、自律、自醒意識。保證學(xué)習(xí)時間，以開展崗位自學(xué)為主，落

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— 實(shí)集體學(xué)習(xí)制度。每周確保半天學(xué)習(xí)時間。在學(xué)習(xí)提高過程中每位同志要寫出1-2篇深刻的心得體會，并進(jìn)行評比，定期在宣傳簡報上編發(fā)。3.交流討論?！叭绾巫龅綈凼聵I(yè)愛崗位守法紀(jì)”、“如何做一名合格的人民教師”等主題開展專題討論、心得交流和演講比賽等活動。4.研究工作。認(rèn)真研究分析全年工作部署，搞好任務(wù)分解，建立工作臺賬，明確工作任務(wù)、推進(jìn)措施和完成時限。

（二）抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)，確保活動實(shí)效（4月11日～6月30日）。1.深入調(diào)研。各科室都要根據(jù)當(dāng)前工作形勢和急需解決的突出問題，確定調(diào)研方向和調(diào)研課題，深入到班級村莊中去，廣泛進(jìn)行調(diào)研，真正了解老百姓對我們工作上的要求，發(fā)現(xiàn)工作中存在的個性和共性問題，制定針對性的解決措施，形成調(diào)研報告，為校委會決策提供參考。2.辦理實(shí)事。一是篩選確定實(shí)事。各科室（單位）通過調(diào)研等形式征集民意，結(jié)合市定實(shí)事確定本單位公開承諾辦好的若干實(shí)事，并通過一定形式向社會公開，接受廣大群眾監(jiān)督。二是集中辦理實(shí)事。各單位制定辦實(shí)事工作臺帳，分解落實(shí)任務(wù)，認(rèn)真履行承諾，狠抓實(shí)事落實(shí)，以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。三是公示辦理結(jié)果。通過一定形式公開實(shí)事辦理結(jié)果，接受社會監(jiān)督，增進(jìn)群眾的理解和支持。

3、.征求意見。邀請在社會上具有較強(qiáng)影響力、代表性、社會責(zé)任感的人士，擔(dān)任社會監(jiān)督員。每月主動上門求教，每季度召開一次座談會，聽取他們對職教中心的意見和建議。主動與人大代表和政協(xié)委員、各類企業(yè)和服務(wù)對象、基層群眾加強(qiáng)溝通聯(lián)系，接受他們的評議，聽取意見和建議。印發(fā)征求意見表，向社會各界廣泛征求意見和建議。同時，設(shè)立群眾信箱和熱線電話，自覺接受社會監(jiān)督，及時糾偏改錯。加強(qiáng)局內(nèi)部評議工作，開展談心點(diǎn)評活動，主要負(fù)責(zé)同志要和班子成員談，班子成員要和分管部門的負(fù)責(zé)同志談，部門負(fù)責(zé)同志要和同志談，同志之間互相談，下級直接向上級談心。開展大家互評和自評活動。

4、對照反省。一是對照黨的宗旨，反省服務(wù)意識是否淡薄，責(zé)任意識是否弱化。二是對照黨的紀(jì)律，反省工作紀(jì)律是否松弛，是否做到廉潔勤政，是否存在以權(quán)謀私、權(quán)錢交易等違法亂紀(jì)問題，是否存在“吃拿卡要”現(xiàn)象。三是對照行政法規(guī)，反省有無不按法定依據(jù)、時限和程序執(zhí)法，四是對照工作職責(zé)，反省抓各項工作是否有力，工作措施是否落實(shí)到位，工作效率是否提高，群眾是否滿意。圍繞“四對照四反省”情況，每位人員要高標(biāo)準(zhǔn)寫出自查報告，并認(rèn)真抓好自查及上級部門反饋問題的整改落實(shí)。6.排查風(fēng)險。對自己工作崗位上有可能存在的形象懶散、不夠廉潔的風(fēng)險點(diǎn)認(rèn)真進(jìn)行排查，并制定有效防范措施，建立從源頭上預(yù)防腐敗發(fā)生的機(jī)制。7.解決問題。認(rèn)真梳理群眾評議中反映的問題和征求到的意見，要認(rèn)真制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，規(guī)定整改時限，落實(shí)整改責(zé)任，形成整改方案，切實(shí)加以解決。對群眾提出的熱點(diǎn)問題辦理情況，要以書面形式公開進(jìn)行反饋，必要時上門反饋，以實(shí)效和誠意取信于民。8.嚴(yán)肅查處。主動邀請紀(jì)委、審計、財政等部門，對基金進(jìn)行監(jiān)督和審計。9.創(chuàng)先爭優(yōu)。各科室（單位）、每位干部職工要認(rèn)真研究工作，對照先進(jìn)找差距，高樹目標(biāo)爭一流。要愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，形成比成績比貢獻(xiàn)、你追我趕、明爭暗賽的濃厚氛圍，努力打造一流隊伍，10.加強(qiáng)宣傳。各科室（單位）都要加大對工作的宣傳力度。一是制定輿論宣傳計劃，明確宣傳任務(wù)、宣傳重點(diǎn)、宣傳責(zé)任，分解落實(shí)任務(wù)，建立考核機(jī)制。二是樹立典型。大力宣傳愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)優(yōu)良等各類先進(jìn)個人，以正面典型事例感染人，努力營造風(fēng)清氣正、只爭朝夕、奮發(fā)向上、人民滿意的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。同時，也要樹立反面典型，以身邊的事教育警示身邊的人。四是加強(qiáng)與市紀(jì)委聘請的監(jiān)督員溝通聯(lián)系，通過他們宣傳職教工作取得的成績和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動的做法。

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（三）搞好檢查驗收，形成長效機(jī)制（7月1日～7月31日）。1.做好“回頭看”。對于前一階段工作特別是對查糾、整改情況，各科室（單位）要仔細(xì)分析回顧，看學(xué)生群眾反映和自查出來的問題是否得到認(rèn)真解決，已整改的問題有無反彈現(xiàn)象，是否有新的問題出現(xiàn)，行政執(zhí)法行為是否規(guī)范等，不斷把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動引向深入。2.開展評比驗收。各科室將活動方案、活動臺帳、自查情況與整改落實(shí)情況、活動總結(jié)上報局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組通過聽取匯報、現(xiàn)場查看、問卷調(diào)查、開展評議、明查暗訪等形式，對各科室整體活動開展情況進(jìn)行總結(jié)驗收和講評。

四、保證措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動，成立以校長任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施工作。切實(shí)加強(qiáng)對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)。分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對分管單位的指導(dǎo)，確?；顒佑行七M(jìn)。

（二）強(qiáng)化督查指導(dǎo)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取召開匯報會、座談會、交流會、明察暗訪等形式，及時了解掌握活動進(jìn)展情況，全程參與各單位動員會、座談會、便民服務(wù)等活動，及時為局領(lǐng) 導(dǎo)提出決策意見和建議。對于圖形式、走過場、應(yīng)付了事的科室及個人要通報批評，必要時責(zé)成其推倒重來。對于發(fā)現(xiàn)影響全局形象、損害群眾利益的不正之風(fēng)，要堅決糾正和嚴(yán)肅查處。

（三）堅持統(tǒng)籌兼顧。做到“四個結(jié)合”。一是與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。二是與創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合，倡導(dǎo)規(guī)范文明、親情化的服務(wù)，展示職教人的良好形象。三是與鞏固深化排查風(fēng)險成果相結(jié)合，完善防范長效機(jī)制，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，樹立誠信文明、風(fēng)清氣正的行業(yè)形象。

（四）嚴(yán)格實(shí)施獎懲。將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動開展情況納入目標(biāo)管理，對在全?？剖以u議活動中進(jìn)入前5名的科室，授予政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)科室稱號。同時結(jié)合慶“七一”活動，對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰。