第一篇：抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè) 促勞動監(jiān)察工作

根據(jù)縣紀(jì)委和糾風(fēng)辦的統(tǒng)一部署和要求，2011年以來在人社局行評辦和行評代表的直接指導(dǎo)下，勞動保障監(jiān)察執(zhí)法隊(duì)緊緊圍繞政風(fēng)行風(fēng)評議的目標(biāo)任務(wù)和要求，按照宣傳發(fā)動、查找問題、整改糾正和總結(jié)評比四個(gè)步驟，把民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作與創(chuàng)建“三優(yōu)文明窗口”活動，以及堅(jiān)決糾正拖欠克扣農(nóng)民工工資專項(xiàng)治理等工作，與政務(wù)公開、精神文明建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)等工作緊密配合，扎實(shí)有序發(fā)推進(jìn)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，不斷提高政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平，取得了階段性成效。所有工作人員宗旨意識明顯增強(qiáng)、工作作風(fēng)、辦事效率、服務(wù)質(zhì)量和依法行政水平明顯提高。從嚴(yán)治隊(duì)，提高隊(duì)伍素質(zhì)

一、從嚴(yán)治隊(duì)，提高隊(duì)伍素質(zhì)

建立一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、文明高效的勞動保障監(jiān)察隊(duì)伍是適應(yīng)新時(shí)期勞動保障監(jiān)察工作的根本要求。一直以來，我們在隊(duì)伍建設(shè)中始終堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，著力提高干部職工政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了明顯成效。一是把思想教育和文化教育相結(jié)合，提高隊(duì)伍文化素質(zhì)。我們在堅(jiān)持每周五參加集體的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還針對性地開展“三個(gè)代表”思想、勞動保障法律法規(guī)、廉政紀(jì)律專題教育學(xué)習(xí)，有力促進(jìn)隊(duì)伍廉潔自律、文明服務(wù)的意識；二是把培訓(xùn)和考核相結(jié)合，提高了隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過“每日一題，每月一考”制度，提高了全體人員學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，鞏固了 知識；三是把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來。我們在實(shí)際工作中，堅(jiān)持干中學(xué)，學(xué)中干，以學(xué)習(xí)促工作，以工作促學(xué)習(xí)，提高了隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推動了各項(xiàng)工作的順利開展。

二、依法行政法，實(shí)施陽光作業(yè)

勞動保障監(jiān)察執(zhí)法隊(duì)作為人社機(jī)關(guān)與用人單位和勞動者直面接觸的前沿，是集中展現(xiàn)現(xiàn)高效廉潔、文明執(zhí)法的窗口。從年初開始，我們不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，做到了一公開（即辦事公開），兩有（即有投訴窗口、有投訴電話），兩掛牌（辦公室掛牌辦公、執(zhí)法人員掛牌上崗），三上墻（即辦事程序、辦事條件、辦事結(jié)果上墻），實(shí)行了文明用語規(guī)范制和接受群眾監(jiān)督投訴制。特別是把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)建“三優(yōu)文明窗口”的重要內(nèi)容來抓。一是從轉(zhuǎn)變觀念入手，克服計(jì)劃經(jīng)濟(jì)中形成的老觀念老作法，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，優(yōu)質(zhì)高效的作好本職工作。二是從具體行為規(guī)范抓起，繼續(xù)推行“首問責(zé)任制”、“一次性告知”、“一次性辦結(jié)”等服務(wù)規(guī)范，堅(jiān)決杜絕門難進(jìn)、臉難看、事難辦的衙門作風(fēng)，每一名工作人員都樹立起自覺的、牢固的優(yōu)化環(huán)境意識，并轉(zhuǎn)換為工作中實(shí)實(shí)在在的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三是加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)察，把服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、崗位責(zé)任等制定成量化考核的規(guī)章制度，落實(shí)到人，落實(shí)到崗。

三、強(qiáng)化服務(wù)，進(jìn)一步提高執(zhí)法水平

為真正體現(xiàn)人社部門既維護(hù)職工合法權(quán)益，又大力保護(hù)企業(yè)合法權(quán)益的雙重作用，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了從“強(qiáng)硬執(zhí)法” 向“送服務(wù)上門”的大轉(zhuǎn)變。在執(zhí)法監(jiān)察過程中，與企業(yè)逐步建立起誠信互助的工作關(guān)系，并根據(jù)實(shí)際情況實(shí)時(shí)進(jìn)行勞動保障政策宣傳，對企業(yè)的違規(guī)行為做到曉之以理、動之以情，有效地打消了企業(yè)的抵觸情結(jié)，使他們心悅誠服地改正錯誤。我們還深入企業(yè)生產(chǎn)第一線，以談心、拉家常的形式詢問職工的各種情況，并免費(fèi)向職工發(fā)放維權(quán)資料和勞動政策資料，隨時(shí)接受職工的政策咨詢，及時(shí)提供法律援助，做到了使廣大職工知法、懂法、依法維權(quán)。

四、夯實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)“樹勞動監(jiān)察第一印象”活動的深入開展。

今年年初，我們把解決拖欠克扣農(nóng)民工工資問題作為大力開展“樹勞動監(jiān)察第一印象”活動，著力解決損害群眾利益的突出問題，開展了日常巡查、專項(xiàng)檢查和年度審查，堅(jiān)持糾正、克扣農(nóng)民工工資行為，推動糾風(fēng)工作有序進(jìn)展，把糾正工作的重點(diǎn)從集中清欠專項(xiàng)整治轉(zhuǎn)到加強(qiáng)規(guī)范化管理，建立完善長效機(jī)制，抓好新出現(xiàn)的拖欠個(gè)案的糾正處理上來。截止8月底，共檢查用人單位113戶，涉及職工1.2萬余人，審查用人單位規(guī)章制度28條，糾正違法條文19條，接受舉報(bào)投訴案件8件，解決8件，追回拖欠工資49萬余元，規(guī)范非煤礦山勞動用工行為33戶，簽訂勞動合同660余份，督促繳納工傷保險(xiǎn)費(fèi)51.63萬元。

加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、推行政務(wù)公開是一項(xiàng)長期的工作任務(wù)，在今后的工作中，我們將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人 為本的科學(xué)發(fā)展觀，按照“抓落實(shí)、抓管理、抓調(diào)研，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)”的工作要求，進(jìn)一步推動政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)向深層次建設(shè)發(fā)展，為人社事業(yè)再上新臺階做出新貢獻(xiàn)。

二○一一年九月五日

第二篇：政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意學(xué)校

?按照市教育局的的統(tǒng)一安排部署，在充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，近期，匯龍小學(xué)緊緊圍繞學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際，全體教職工從思想、工作和生活等方面認(rèn)真開展自查，分析主客觀原因，研究制定切實(shí)可行的措施，做到邊查邊糾邊改。

一、認(rèn)真動員部署，扎實(shí)組織實(shí)施

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作能否取得成效，關(guān)鍵是自查自評自糾工作是否落到實(shí)處。只有以嚴(yán)肅認(rèn)真，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，真正把問題找準(zhǔn)、找全，才能為下一階段整改工作打下基礎(chǔ)。

為此，在政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施中,校領(lǐng)導(dǎo)要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與。在教師大會上，校長認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級文件精神，全面安排部署學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自查自糾工作，要求大家利用各種有效的形式，對照當(dāng)前教育發(fā)展的形勢，認(rèn)真查擺思想、工作和生活等方面存在的問題，努力投身于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。對于工作不認(rèn)真敷衍了事的人，堅(jiān)決追究其責(zé)任，從而形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的有效工作機(jī)制，使自查自糾階段產(chǎn)生良好的全面效應(yīng)。通過查找分析問題原因，制定出切實(shí)可行的措施，做到邊查邊糾邊改。

二、認(rèn)真做好個(gè)人剖析，明確自查自糾重點(diǎn)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，校全體教師和職工都從自身思想建設(shè)、道德修養(yǎng)和崗位工作等方面，通過批評與自我批評、交心談心等方式方法，自我剖析，認(rèn)真查找個(gè)人存在的不足，并都寫好自查自糾書面報(bào)告材料。

經(jīng)過歸納梳理教職工的自查自糾報(bào)告，對照上級行風(fēng)評議確定的幾個(gè)方面查糾重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校要求全體教職員工有針對性地進(jìn)行對照，深入查擺自身存在的問題。經(jīng)過自查，發(fā)現(xiàn)存在以下幾點(diǎn)不足之處：一是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠精，不夠深；二是統(tǒng)籌安排工作的方法上還不盡科學(xué)，有時(shí)在安排落實(shí)工作中還存在急躁和畏難情緒；三是教育教學(xué)質(zhì)量有待提高;四是教師師德師風(fēng)有待加強(qiáng)。

在下階段工作中，學(xué)校將繼續(xù)努力查找自身工作中存在的問題和不足，努力做到讓群眾滿意，讓學(xué)生滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。力爭通過行風(fēng)評議，真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通、精神面貌煥然一新的教師隊(duì)伍。

?根據(jù)啟教發(fā)〔2012〕96號文件關(guān)于印發(fā)《2012年全市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》的通知以及市局監(jiān)察室《關(guān)于進(jìn)一步做好政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作的通知》，長江小學(xué)高度重視，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。按文件要求，進(jìn)行廣泛的宣傳、動員，營造良好的行評工作氛圍；及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，按要求加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，開展自查自糾。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任職責(zé)

學(xué)校成立“行風(fēng)評議”自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長沈衍玨任組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長、教師代表為成員，負(fù)責(zé)本?！靶性u”自查自糾工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)校還成立了行評工作自查自糾專班，保證“行評”自查自糾的各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

二是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按要求公開公示

義務(wù)教育階段一律免收教科書費(fèi)，按要求不準(zhǔn)向家長收取任何費(fèi)用，一律以有關(guān)文件為依據(jù)。健全各種貧困生資助體系，給予一定資助。同時(shí)，加大監(jiān)督力度，聘請家長代表做行風(fēng)監(jiān)督員。

三是多渠道征求意見，切實(shí)解決重難點(diǎn)問題

自行風(fēng)評議活動開展以來，學(xué)校通過走訪家長、召開家長座談會，開展學(xué)生及社會問卷調(diào)查等多種方式，廣泛征求學(xué)生、家長意見，力求掌握第一手資料，并對反饋回來的問題認(rèn)真梳理，切實(shí)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題，做到事事有著落，件件有回音。

四是規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理

學(xué)校全面實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。堅(jiān)持依法治校，立足學(xué)校實(shí)際，探索并完善有特色的學(xué)校課程體系，狠抓常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，以名師工作室和重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)帶動教育質(zhì)量的提升，發(fā)展學(xué)校文化，組建學(xué)生興趣組，為學(xué)生的全面而有個(gè)性的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

五是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升師德修養(yǎng)

學(xué)校抓住行風(fēng)評議這一有利契機(jī)，加強(qiáng)宣傳教育，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師動員大會等；學(xué)習(xí)了行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)等有關(guān)文件，出臺了《啟東市長江小學(xué)師行風(fēng)評議方案》《啟東市長江小學(xué)公開承諾書》，并組織教師進(jìn)行自查；號召全校教師向師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、教書育人。

六是堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施陽光辦學(xué)策略

教育系統(tǒng)的教風(fēng)行風(fēng)問題已成為社會最關(guān)注的問題。為此，長江小學(xué)認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門制訂的有關(guān)政策方針，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，使每個(gè)家庭放心。

?為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的教育發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展，圩角小學(xué)按照市教育局和教管辦的要求，認(rèn)真開展行風(fēng)評議和自查自糾活動。

學(xué)校成立了以校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)組代表、班主任、教師代表為成員的行風(fēng)評議工作小組，制定了校行風(fēng)評議實(shí)施方案，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求。學(xué)校專門召開班主任會議，進(jìn)一步明確開展行風(fēng)評議的目的意義，要求統(tǒng)一思想，把這次活動作為提升教育形象和學(xué)校形象的最好契機(jī)。

學(xué)校向家長發(fā)放調(diào)查表567份，從“規(guī)范辦學(xué)行為”、“教師隊(duì)伍建設(shè)”、“規(guī)范收費(fèi)行為”、“校務(wù)公開”四個(gè)方面征集意見，從回收的調(diào)查問卷分析，超過95%的家長對學(xué)校表示了相當(dāng)高的滿意度。學(xué)校評議工作小組也認(rèn)真整理了家長的建議和意見，在教師中開展自我對

照、自我排查活動，認(rèn)真開展自查自糾活動。通過活動，家校之間有了更好的溝通和交流，也進(jìn)一步提高了學(xué)校的良好形象。

?9月12日晚，呂四中學(xué)召開民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作推進(jìn)會。會議由徐正輝校長主持，民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員出席。

會上，徐校長對前階段學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的開展進(jìn)行了回顧、總結(jié)：學(xué)校明確了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，增強(qiáng)了服務(wù)意識，提升了服務(wù)質(zhì)量。對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，學(xué)校要高度重視，層層抓落實(shí)，“想群眾所想，急群眾所急”，積極整改，辦好人民滿意的學(xué)校。

據(jù)悉，呂四中學(xué)將民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作列入學(xué)校重點(diǎn)工作，精心布置宣傳櫥窗，積極營造良好的輿論氛圍，務(wù)實(shí)作風(fēng)，狠抓落實(shí)，接受監(jiān)督，做好工作。

?為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，不斷提升社會對學(xué)校的滿意度，9月12日下午，近海小學(xué)召開了全體教職工政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作會議。

會上，盛校長要求：堅(jiān)持素質(zhì)教育和師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校政

風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和民主評議工作，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，維護(hù)學(xué)校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。

目前，學(xué)校已將學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人民群眾滿意學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校公開承諾書、學(xué)校校務(wù)公開欄等內(nèi)容及時(shí)廣泛地做好了宣傳工作。

?為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育作風(fēng)建設(shè)，提高教育服務(wù)水平,推動學(xué)校和諧、陽光、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，根據(jù)市局《2012全市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》的文件精神，紫薇小學(xué)積極開展了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動，層層推進(jìn)，落實(shí)到位，并已取得一定成效。

一、建章立制、統(tǒng)一思想

8月底，雖處于開學(xué)預(yù)備周的繁忙階段，但紫薇小學(xué)為落實(shí)市局文件精神，絲毫沒有怠慢，校長室召集全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員及校務(wù)委員會全體同志，通過表決，成立了紫薇小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為統(tǒng)一思想，通過協(xié)商研究，擬定了具有可操作性的《紫薇小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方案》。

二、廣泛宣傳、接受監(jiān)督

目前，紫薇小學(xué)處于校安工程全面實(shí)施階段（暫遷至長江中學(xué)）。特定的環(huán)境下固然存在困難，但為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動營造積極、良好的氛圍，特制作了移動展板，公布了組織機(jī)構(gòu)、校務(wù)公開、人民群眾

滿意學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)等六項(xiàng)內(nèi)容；并設(shè)立意見箱，公布監(jiān)督電話，接受社會各界的廣泛監(jiān)督，希望受到社會各界的支持和擁護(hù)。

三、簽訂承諾、落實(shí)責(zé)任

利用9月初第一次政治學(xué)習(xí)會，全體教職工簽訂了崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾、師德師風(fēng)承諾等5項(xiàng)承諾書，校領(lǐng)導(dǎo)班子還特定簽訂了領(lǐng)導(dǎo)班子承諾書。隨后，龔校長在會上提出明確要求：要高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，要樹立好師德師風(fēng)形象，要做一個(gè)有愛心、責(zé)任心、事業(yè)心的老師，要贏得社會和家長的一致認(rèn)可，為紫小形象增光添彩。

四、糾建并舉、查找問題

學(xué)校利用開學(xué)來的兩周時(shí)間，全面開展了自查自糾工作，查找了學(xué)校目前存在的突出性問題。通過自查自糾，發(fā)現(xiàn)該校上下學(xué)家長接送秩序是相對突出的新問題，一方面會給周圍居民生活帶來影響，另一方面家長的接送擁堵極有可能帶來一些次生矛盾。學(xué)校決定將上下學(xué)家長接送秩序問題列為本次政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)整改問題，下大決心、花大力氣加以解決。

五、落實(shí)整改、贏得好評

為解決上下學(xué)家長接送秩序難題，防止因擁堵升級引發(fā)的次生矛盾。學(xué)校通過向上級部門及時(shí)匯報(bào)，與居委會積極溝通，與長江中學(xué)共同協(xié)商等渠道，先后多次修訂學(xué)生上下學(xué)方案，盡量減緩上下學(xué)的交通壓力。并向家長印發(fā)了《致家長的一封信》，明確了接送的相關(guān)注意事項(xiàng)，極力爭取了家長的理解和配合。目前，家長接送秩序相對

井然有序，為學(xué)生安全贏得了一份保障，同時(shí)也贏得了周圍居民的一致認(rèn)可，維護(hù)了紫小的良好形象。

第三篇：行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)

冠縣職教中心

開展“轉(zhuǎn)行風(fēng)、樹形象、創(chuàng)一流” 活動實(shí)施方案

為切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，有效提高服務(wù)質(zhì)量，不斷提升群眾對部門的滿意度，加快改善行業(yè)作風(fēng)和形象，根據(jù)上級關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過在全局開展“轉(zhuǎn)風(fēng)、樹形象、創(chuàng)一流”活動（以下簡稱“政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”活動），有效解決影響教育事業(yè)發(fā)展、損害人民群眾利益的突出問題，樹立職教中心的新形象，為推動全縣職業(yè)教育又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、總體目標(biāo) 通過政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動，切實(shí)達(dá)到以下目標(biāo)：

（一）學(xué)校作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。干部職工愛崗敬業(yè)、恪盡職守、敢于負(fù)責(zé)、開拓創(chuàng)新，事業(yè)心、責(zé)任感和榮譽(yù)感顯著增強(qiáng)，教職工形成比學(xué)爭先、風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濃厚氛圍。

（二）部門形象進(jìn)一步改善。問政于民、問需于民、問計(jì)于 民，探索和制訂各項(xiàng)便民措施，切實(shí)解決日常工作中存在的問題，維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好學(xué)生關(guān)心的問題，努力提高廣大群眾對學(xué)校的滿意度，樹立職教人的良好形象。

（三）服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，干部職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有較大提高，主動為學(xué)生服務(wù)意識明顯增強(qiáng)，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)校發(fā)展的（四）工作業(yè)績進(jìn)一步提升。廣大干部職工要做到知識豐富、業(yè)務(wù)嫻熟、運(yùn)作有方、善抓落實(shí)、銳意進(jìn)取，各項(xiàng)工作在全市爭創(chuàng)一流業(yè)績。

三、組織實(shí)施 政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動從2013年3月底開始到7月底結(jié)束。分3個(gè)階段進(jìn)行：

（一）深入思想發(fā)動，營造活動氛圍（3月28日～4月10日）。1.集中動員。召開政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動動員會議，明確政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性、內(nèi)容及要求等，提高廣大干部職工思想認(rèn)識，教育引導(dǎo)其積極投身活動。2.深入學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神、黨規(guī)黨紀(jì)、勞動保障法律法規(guī)、人力資源社會保障業(yè)務(wù)知識。開展以瀆職、權(quán)錢交易、腐化墮落個(gè)案等反面典型的警示教育，提高同志們自重、自律、自醒意識。保證學(xué)習(xí)時(shí)間，以開展崗位自學(xué)為主，落

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— 實(shí)集體學(xué)習(xí)制度。每周確保半天學(xué)習(xí)時(shí)間。在學(xué)習(xí)提高過程中每位同志要寫出1-2篇深刻的心得體會，并進(jìn)行評比，定期在宣傳簡報(bào)上編發(fā)。3.交流討論?！叭绾巫龅綈凼聵I(yè)愛崗位守法紀(jì)”、“如何做一名合格的人民教師”等主題開展專題討論、心得交流和演講比賽等活動。4.研究工作。認(rèn)真研究分析全年工作部署，搞好任務(wù)分解，建立工作臺賬，明確工作任務(wù)、推進(jìn)措施和完成時(shí)限。

（二）抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)，確?；顒訉?shí)效（4月11日～6月30日）。1.深入調(diào)研。各科室都要根據(jù)當(dāng)前工作形勢和急需解決的突出問題，確定調(diào)研方向和調(diào)研課題，深入到班級村莊中去，廣泛進(jìn)行調(diào)研，真正了解老百姓對我們工作上的要求，發(fā)現(xiàn)工作中存在的個(gè)性和共性問題，制定針對性的解決措施，形成調(diào)研報(bào)告，為校委會決策提供參考。2.辦理實(shí)事。一是篩選確定實(shí)事。各科室（單位）通過調(diào)研等形式征集民意，結(jié)合市定實(shí)事確定本單位公開承諾辦好的若干實(shí)事，并通過一定形式向社會公開，接受廣大群眾監(jiān)督。二是集中辦理實(shí)事。各單位制定辦實(shí)事工作臺帳，分解落實(shí)任務(wù)，認(rèn)真履行承諾，狠抓實(shí)事落實(shí)，以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。三是公示辦理結(jié)果。通過一定形式公開實(shí)事辦理結(jié)果，接受社會監(jiān)督，增進(jìn)群眾的理解和支持。

3、.征求意見。邀請?jiān)谏鐣暇哂休^強(qiáng)影響力、代表性、社會責(zé)任感的人士，擔(dān)任社會監(jiān)督員。每月主動上門求教，每季度召開一次座談會，聽取他們對職教中心的意見和建議。主動與人大代表和政協(xié)委員、各類企業(yè)和服務(wù)對象、基層群眾加強(qiáng)溝通聯(lián)系，接受他們的評議，聽取意見和建議。印發(fā)征求意見表，向社會各界廣泛征求意見和建議。同時(shí)，設(shè)立群眾信箱和熱線電話，自覺接受社會監(jiān)督，及時(shí)糾偏改錯。加強(qiáng)局內(nèi)部評議工作，開展談心點(diǎn)評活動，主要負(fù)責(zé)同志要和班子成員談，班子成員要和分管部門的負(fù)責(zé)同志談，部門負(fù)責(zé)同志要和同志談，同志之間互相談，下級直接向上級談心。開展大家互評和自評活動。

4、對照反省。一是對照黨的宗旨，反省服務(wù)意識是否淡薄，責(zé)任意識是否弱化。二是對照黨的紀(jì)律，反省工作紀(jì)律是否松弛，是否做到廉潔勤政，是否存在以權(quán)謀私、權(quán)錢交易等違法亂紀(jì)問題，是否存在“吃拿卡要”現(xiàn)象。三是對照行政法規(guī)，反省有無不按法定依據(jù)、時(shí)限和程序執(zhí)法，四是對照工作職責(zé)，反省抓各項(xiàng)工作是否有力，工作措施是否落實(shí)到位，工作效率是否提高，群眾是否滿意。圍繞“四對照四反省”情況，每位人員要高標(biāo)準(zhǔn)寫出自查報(bào)告，并認(rèn)真抓好自查及上級部門反饋問題的整改落實(shí)。6.排查風(fēng)險(xiǎn)。對自己工作崗位上有可能存在的形象懶散、不夠廉潔的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)認(rèn)真進(jìn)行排查，并制定有效防范措施，建立從源頭上預(yù)防腐敗發(fā)生的機(jī)制。7.解決問題。認(rèn)真梳理群眾評議中反映的問題和征求到的意見，要認(rèn)真制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，規(guī)定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，形成整改方案，切實(shí)加以解決。對群眾提出的熱點(diǎn)問題辦理情況，要以書面形式公開進(jìn)行反饋，必要時(shí)上門反饋，以實(shí)效和誠意取信于民。8.嚴(yán)肅查處。主動邀請紀(jì)委、審計(jì)、財(cái)政等部門，對基金進(jìn)行監(jiān)督和審計(jì)。9.創(chuàng)先爭優(yōu)。各科室（單位）、每位干部職工要認(rèn)真研究工作，對照先進(jìn)找差距，高樹目標(biāo)爭一流。要愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取，形成比成績比貢獻(xiàn)、你追我趕、明爭暗賽的濃厚氛圍，努力打造一流隊(duì)伍，10.加強(qiáng)宣傳。各科室（單位）都要加大對工作的宣傳力度。一是制定輿論宣傳計(jì)劃，明確宣傳任務(wù)、宣傳重點(diǎn)、宣傳責(zé)任，分解落實(shí)任務(wù)，建立考核機(jī)制。二是樹立典型。大力宣傳愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)優(yōu)良等各類先進(jìn)個(gè)人，以正面典型事例感染人，努力營造風(fēng)清氣正、只爭朝夕、奮發(fā)向上、人民滿意的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。同時(shí)，也要樹立反面典型，以身邊的事教育警示身邊的人。四是加強(qiáng)與市紀(jì)委聘請的監(jiān)督員溝通聯(lián)系，通過他們宣傳職教工作取得的成績和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動的做法。

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（三）搞好檢查驗(yàn)收，形成長效機(jī)制（7月1日～7月31日）。1.做好“回頭看”。對于前一階段工作特別是對查糾、整改情況，各科室（單位）要仔細(xì)分析回顧，看學(xué)生群眾反映和自查出來的問題是否得到認(rèn)真解決，已整改的問題有無反彈現(xiàn)象，是否有新的問題出現(xiàn)，行政執(zhí)法行為是否規(guī)范等，不斷把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動引向深入。2.開展評比驗(yàn)收。各科室將活動方案、活動臺帳、自查情況與整改落實(shí)情況、活動總結(jié)上報(bào)局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組通過聽取匯報(bào)、現(xiàn)場查看、問卷調(diào)查、開展評議、明查暗訪等形式，對各科室整體活動開展情況進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收和講評。

四、保證措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動，成立以校長任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施工作。切實(shí)加強(qiáng)對該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對分管單位的指導(dǎo)，確保活動有效推進(jìn)。

（二）強(qiáng)化督查指導(dǎo)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取召開匯報(bào)會、座談會、交流會、明察暗訪等形式，及時(shí)了解掌握活動進(jìn)展情況，全程參與各單位動員會、座談會、便民服務(wù)等活動，及時(shí)為局領(lǐng) 導(dǎo)提出決策意見和建議。對于圖形式、走過場、應(yīng)付了事的科室及個(gè)人要通報(bào)批評，必要時(shí)責(zé)成其推倒重來。對于發(fā)現(xiàn)影響全局形象、損害群眾利益的不正之風(fēng)，要堅(jiān)決糾正和嚴(yán)肅查處。

（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。做到“四個(gè)結(jié)合”。一是與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合。二是與創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合，倡導(dǎo)規(guī)范文明、親情化的服務(wù)，展示職教人的良好形象。三是與鞏固深化排查風(fēng)險(xiǎn)成果相結(jié)合，完善防范長效機(jī)制，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，樹立誠信文明、風(fēng)清氣正的行業(yè)形象。

（四）嚴(yán)格實(shí)施獎懲。將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動開展情況納入目標(biāo)管理，對在全校科室評議活動中進(jìn)入前5名的科室，授予政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)科室稱號。同時(shí)結(jié)合慶“七一”活動，對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰。

第四篇：抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè) 促教育教學(xué)發(fā)展

抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè) 促教育教學(xué)發(fā)展

為了認(rèn)真貫徹市、旗、旗教育局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作有關(guān)要求，切實(shí)做好2010年第三小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，認(rèn)真組織召開了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作動員會，全面部署學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。校長張登和親自傳達(dá)了旗教育局政風(fēng)行風(fēng)評議工作方案等有關(guān)文件精神，并迅速成立了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的開展。認(rèn)真制定了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作總計(jì)劃和各階段的計(jì)劃。學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作小組定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，不斷增強(qiáng)本次民主評議行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。

為了落實(shí)旗教育局政風(fēng)行風(fēng)評議工作的具體要求，促進(jìn)師德政風(fēng)行風(fēng)評議活動有成效地開展，學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了政風(fēng)行風(fēng)評議學(xué)習(xí)教育活動。多次召開了教師大會，組織全校教師進(jìn)行師德學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)并學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的《2010年全旗教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》的文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等有關(guān)規(guī)定和師德文件精神。通過學(xué)習(xí)，廣大教師明確了本次政風(fēng)行風(fēng)評議工作的意義、重點(diǎn)和學(xué)校 的工作安排，在平時(shí)的教學(xué)工作中能夠做到有的放矢，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率，增強(qiáng)了崗位責(zé)任意識。

發(fā)

月十六日

施

二〇一〇年十

第五篇：政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)小政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育中心工作，以辦人民滿意教育、樹教育形象為目標(biāo)，以“教育收費(fèi)零投訴”，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境為重點(diǎn)，深入開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，為推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保障。

二、工作目標(biāo)：

把加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作列入重要日程；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為、入學(xué)招生行為、收費(fèi)行為、師德行為，切實(shí)解決“小學(xué)生在校時(shí)間”、“以各種名目自立項(xiàng)目亂收費(fèi)”、“有償家教、體罰歧視學(xué)生”等十個(gè)方面問題；深入推進(jìn)校務(wù)公開工作的透明度，使社會各界對學(xué)校工作的滿意度明顯提高；堅(jiān)持辦人民滿意教育宗旨，為教師、家長和學(xué)生解決實(shí)際問題；圍繞“廉政文化進(jìn)校園全覆蓋，建立健全整改問題的各項(xiàng)制度，取得明顯效果。

三、工作任務(wù)：

一）、堅(jiān)持“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治師”，著力抓好“四個(gè)規(guī)范”：

１、規(guī)范教育收費(fèi)行為。認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院和省、市關(guān)于深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項(xiàng)政策學(xué)校規(guī)范收費(fèi)管理，堅(jiān)持“財(cái)務(wù)一支筆”，“一本帳”的財(cái)務(wù)管理制度，明確報(bào)帳員、保管人員的工作職責(zé)，充分發(fā)揮教職工的群體監(jiān)督作用，實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，接受社會、群眾監(jiān)督，爭創(chuàng)“教育收費(fèi)零投訴”。

２、規(guī)范教師教育教學(xué)行為。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)新課程計(jì)劃，全面開齊課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，嚴(yán)禁發(fā)放教輔資料，切實(shí)減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高素質(zhì)教育主渠道的育人功能。

３、規(guī)范教師師德行為。進(jìn)一步規(guī)范師德管理，促使教師們不斷提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，努力做到：愛國守法，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，嚴(yán)格遵守學(xué)校文明辦公規(guī)定、考勤規(guī)定、師德管理細(xì)則、教學(xué)管理規(guī)定等，不得有違背黨和國家方針政策的言行；愛崗敬業(yè)，服從學(xué)校安排，對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)，不坐教、不遲到堂，不得堂上接打手機(jī)；關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不謾罵諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不隨意剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利；教書育人，實(shí)施素質(zhì)教育，循循善誘，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；為人師表，堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，廉潔奉公,自抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利,不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料和商品；終身學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

４、規(guī)范入學(xué)招生行為。學(xué)校嚴(yán)格遵守公平教育的原則，嚴(yán)格按教育局劃分區(qū)域，實(shí)行“劃片就近免試”入學(xué)，不存在重點(diǎn)班、補(bǔ)習(xí)班，沒有向?qū)W生額外收取費(fèi)用，嚴(yán)格控制班額，實(shí)行公平教育，讓孩子有學(xué)上、上好學(xué)。

二）、深化校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)廉政建設(shè)。

針對行風(fēng)評議中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)一步深化和規(guī)范的校務(wù)公開制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)于律己，以身示范，自覺接受群眾的監(jiān)督，積極推進(jìn)廉政建設(shè)。大力開展“廉政文化進(jìn)校園”活動。

三）、多方征求意見，及時(shí)整改，構(gòu)建行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。

學(xué)校通過多種形式認(rèn)真開展自查自糾活動，認(rèn)真整改，建立完善制度。

四、評議內(nèi)容

緊緊圍繞學(xué)校中心工作，與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)相結(jié)合，與切實(shí)解決影響教育科學(xué)發(fā)展的突出問題相結(jié)合，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）促進(jìn)發(fā)展方面。是否全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作列入重要日程，制定具體措施，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，取得新的明顯成效。

（二）規(guī)范行為方面。是否認(rèn)真規(guī)范教育教學(xué)行為、入學(xué)招生行為、收費(fèi)行為、師德行為；是否切實(shí)解決“小學(xué)生在校時(shí)間”、“以各種名目自立項(xiàng)目亂收費(fèi)”、“有償家教、體罰歧視學(xué)生”等十個(gè)方面問題。

（三）執(zhí)行力建設(shè)方面。是否具有全局意識和大局觀念，執(zhí)行學(xué)校重大決策雷厲風(fēng)行，按時(shí)完成工作目標(biāo)；是否遵守國家法律法規(guī)及社會公德、職業(yè)道德，依法行政、依法治教、依法治校、誠實(shí)守信，有無損害群眾利益和發(fā)展環(huán)境的問題。

（四）公開透明方面。是否圍繞涉及教師切身利益、社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題落實(shí)公示制度，規(guī)范公開內(nèi)容，創(chuàng)新公開載體，接受社會各界監(jiān)督。

（五）服務(wù)和效率方面。是否堅(jiān)持辦人民滿意教育宗旨，為教師、家長和學(xué)生解決實(shí)際問題；是否深入教師家長、深入學(xué)校研究問題、解決問題，為教師學(xué)生排憂解難；是否依據(jù)職責(zé)積極主動貫徹執(zhí)行教育重大決策，有無懈怠、拖延現(xiàn)象。

（六）反腐倡廉建設(shè)方面。是否圍繞“廉政文化進(jìn)校園全覆蓋”深化治本抓源頭工作；是否實(shí)行目標(biāo)量化考核，著力解決反腐倡廉建設(shè)中存在的突出問題，按時(shí)完成反腐敗各項(xiàng)任務(wù)；有無亂檢查、亂攤派、亂收費(fèi)和吃、拿、卡、要、報(bào)現(xiàn)象。

（七）問題整改方面。是否暢通投訴渠道，對群眾投訴和反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和反饋；是否建立健全整改問題的各項(xiàng)制度，取得明顯效果。

五、工作步驟： 分五個(gè)階段進(jìn)行。

一）制定方案，宣傳發(fā)動階段（２０１3年5月）

１、認(rèn)真領(lǐng)會上級會議精神，成立學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定２０１3年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作方案。

２、召開學(xué)習(xí)動員大會。一是召開班子成員會，學(xué)習(xí)有關(guān)政策及文件精神。二是召開教職工大會，進(jìn)行思想動員，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，明確政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)和評議內(nèi)容。

3、制定學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書，組織教師學(xué)習(xí)并簽訂。

4、公示網(wǎng)上信箱和留言平臺，設(shè)立征求意見箱和電話。在學(xué)校門口顯眼位置設(shè)立征求意見箱和公布舉報(bào)電話，專人負(fù)責(zé)收集、匯總、梳理群眾的意見。

二）明確職責(zé)，保障實(shí)施階段（２０１3年5月——２０１3年6月）

1、強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)責(zé)任，做到責(zé)任到人，參與到位。——明確領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要切實(shí)履行轉(zhuǎn)行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任：規(guī)范教育收費(fèi)由總務(wù)主任范長國負(fù)責(zé)，報(bào)賬員劉如玉具體承辦。規(guī)范教師從教行為由學(xué)校行政負(fù)責(zé)。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。校長為行風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)的為第二責(zé)任人，實(shí)行目標(biāo)管理。

——明確教師的責(zé)任。教育工作者要教書育人，為人師表，要自覺遵守職業(yè)道德，按照師德要求規(guī)范從教行為，對學(xué)生充滿愛心，對學(xué)生終身負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)校聲譽(yù)負(fù)責(zé)，對教育形象負(fù)責(zé),每學(xué)期在期末時(shí)，對教師進(jìn)行師德評價(jià)，將結(jié)果作為評先晉級的重要條件。

2、深化校務(wù)公開工作，增加教育工作的透明度。

運(yùn)用好專欄、標(biāo)語、新聞媒體等不斷創(chuàng)新、不斷深化校務(wù)公開工作。對于收費(fèi)、“兩免一補(bǔ)”、特困生資助等群眾關(guān)心、社會關(guān)注的熱點(diǎn)內(nèi)容，要在校內(nèi)外公示，對群眾有疑問，社會關(guān)注的問題，要不厭其煩地向群眾解釋。

3、強(qiáng)化主題教育，增強(qiáng)服務(wù)群眾意識。

為了融洽學(xué)校與群眾緊密聯(lián)系，增強(qiáng)教育工作者服務(wù)群眾的意識，開展三大主題教育。

——“兩走進(jìn)，兩服務(wù)”活動。學(xué)校全體教職工走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭，加強(qiáng)學(xué)校、教師與群眾的交流溝通，更好地服務(wù)群眾，服務(wù)學(xué)生。同時(shí)，也把學(xué)生家長及社會各界代表請進(jìn)來，通過校園開放日活動，增進(jìn)他們對學(xué)校的了解，以便他們對學(xué)校管理和教師的教育教學(xué)提出合理化的意見和建議。

——一幫一愛心幫扶活動。動員學(xué)校全體教職工各自幫扶一名貧困生或留守學(xué)生。

——“三愛”教育活動。動員全體教職工參加以“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)集中教育活動。深化“學(xué)生評教師，教師評教師，家長評教師”活動，繼續(xù)開展向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動。

4、強(qiáng)化教育宣傳，暢通與群眾溝通的渠道。大力宣傳教育政策法規(guī)，宣傳教育發(fā)展的氛圍環(huán)境，宣傳師德建設(shè)的新典型，宣傳教育行風(fēng)建設(shè)的新舉措，高奏辦人民滿意教育的主旋律。給學(xué)校通訊員壓擔(dān)子，健全完善新聞宣傳管理、考核和獎懲機(jī)制。

５、大力開展“廉政文化進(jìn)校園“的活動，通過課堂教學(xué)、德育滲透、主題活動等，弘揚(yáng)廉政文化。

三）、自查自糾階段（２０１3年6月上旬-１1月中旬）１、組織動員，全面部署，成立民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。２、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)評議內(nèi)容。

３、廣泛征求意見。定期召開家長座談會、社會各界人士座談會，從不同層面收集建設(shè)性意見；實(shí)行對學(xué)生、家長的問卷調(diào)查，組織校園網(wǎng)站評議活動，廣泛接受評價(jià)，征求意見。

４、進(jìn)行自查自糾。對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作情況進(jìn)行自查自糾，分析存在的問題并認(rèn)真進(jìn)行整改，并做好迎接市民主評議工作的準(zhǔn)備。４、按照民主評議的要求、內(nèi)容開展自查并寫出自查自糾報(bào)告。四）、督查整改階段（２０１3年１1月中旬-２０１3年１1月下旬）

針對問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，擬定整改方案，進(jìn)行認(rèn)真整改，制定整改措施，健全和完善有關(guān)制度，狠轉(zhuǎn)教育，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化師徳校風(fēng)，提高教育水平，并將整改情況及時(shí)上報(bào)教育局。五）評議考核，全面總結(jié)階段（２０１3年１１月下旬）

１、切實(shí)按照《政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》逐條逐項(xiàng)做好準(zhǔn)備。２、認(rèn)真總結(jié)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，宣傳好的典型。

20１3年5月