第一篇：界首市楊小寨小學(xué)09年春季工作計(jì)劃

界首市楊小寨小學(xué)09年春季工作計(jì)劃 為切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)未成年人的思想教育，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀，特制定工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化工作的針對(duì)性，努力將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，大力提倡新理念，全面推進(jìn)課程改革，堅(jiān)持教研立校，全面提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路

堅(jiān)持以生為本，德育工作為先導(dǎo)，以學(xué)校規(guī)范化管理為目標(biāo)，德育智育全面抓，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

三、主要工作

1、嚴(yán)格師德師風(fēng)制度，嚴(yán)禁教師亂辦班、亂收費(fèi)、亂發(fā)資料的違規(guī)違紀(jì)行為。

2、積極提高教師教育教學(xué)水平，通過(guò)開(kāi)展教師業(yè)務(wù)技能評(píng)比活動(dòng)、教師演講活動(dòng)，使教師都能得到提高。

3、規(guī)范教學(xué)管理，繼續(xù)深化課程教學(xué)改革。教導(dǎo)處要統(tǒng)一組織好教師上好公開(kāi)課、示范課，并做好教學(xué)的評(píng)價(jià)工作。

4、注重學(xué)生的體育鍛煉。堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，積極開(kāi)展好“四小”活動(dòng)，做好平時(shí)的廣播操和眼保健操，提高學(xué)生的體制和運(yùn)動(dòng)水平。

5、少先隊(duì)要認(rèn)真工作，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使校園文

化五彩紛呈，特別要做好“五一”文藝匯演工作。

6、要做好學(xué)校安全工作，加強(qiáng)安全排查工作，使安全排查工作制度化。加強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)。要繼續(xù)完善學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)校的安全管理水平，確保全體師生的安全水平。

7、要做好集體備課和教研組工作，堅(jiān)持做好周一的政治學(xué)習(xí)和周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到開(kāi)展活動(dòng)有主題，有效果。

8、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)理財(cái)小組的作用，嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)工作的申報(bào)、審批、支出程序，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)公示制度，確?！傲x保經(jīng)費(fèi)”的陽(yáng)光操作。

9、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，班子成員做好“工作筆記”和“學(xué)習(xí)筆記”，提倡學(xué)習(xí)型組織，提高班子成員的管理水平。

10、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)和身體健康，處處體貼教師，為他們教育教學(xué)解決后顧之憂(yōu)。

11、要注重教學(xué)評(píng)價(jià)工作，通過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，找出差距，提高學(xué)校的教學(xué)水平。要積極參加中心校的教育質(zhì)量檢測(cè)，并取得較好的成績(jī)。

12、做好學(xué)校的后勤保障工作，制定科學(xué)的計(jì)劃，為學(xué)校的教育教學(xué)工作保好駕護(hù)好航。

13、做好學(xué)校的綠化工作，為全體師生提供一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，達(dá)到環(huán)境育人的目標(biāo)。

14、做好“農(nóng)遠(yuǎn)”工作，管理員要按時(shí)接收教學(xué)資源，并及時(shí)將資源刻錄成光盤(pán)，供全體教師使用，讓“農(nóng)遠(yuǎn)”資源充分為教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)校的教學(xué)水平。要積極培養(yǎng)骨干教師，使他們的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)素養(yǎng)有較大的提高。

15、要做好德育工作，積極利用“國(guó)旗下講話(huà)”和平時(shí)的周會(huì)、班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德的教育。注重《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹工作，加強(qiáng)養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育，使學(xué)生成為行為規(guī)范，語(yǔ)言文明的小公民。

16、注重工作的總結(jié)，對(duì)做過(guò)的工作經(jīng)常反思，要在反思中提高，在反思中進(jìn)步。

界首市楊小寨小學(xué)

2009年2月

第二篇：小寨小學(xué)2012春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃（定稿）

新仁鄉(xiāng)小寨小學(xué)2012年春季學(xué)期

學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃

上學(xué)期的教學(xué)成績(jī)，因?yàn)檠┠秊?zāi)害，沒(méi)有進(jìn)行期末考試，不過(guò)從平時(shí)各班測(cè)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，教學(xué)成績(jī)不太盡如人意，有幾個(gè)班級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量均有下滑。但是應(yīng)該說(shuō)其他方面工作還是比較完成的好。雖沒(méi)有可喜的成就，但總體還是差強(qiáng)人意，特別是常規(guī)工作方面，的確已經(jīng)基本達(dá)到要求。本學(xué)期我校將以馬克思主義為思想先導(dǎo)，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞在以胡錦濤總書(shū)記為核心的黨中央周?chē)?。借黔西“四?chuàng)一辦一建”的春風(fēng)，在各級(jí)黨委政府和教育行政部門(mén)、中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體教師，在總結(jié)已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長(zhǎng)避短，立足校情，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)校各項(xiàng)工作，使學(xué)校各方面工作皆能在上學(xué)年的基礎(chǔ)上更趨完善。

一、學(xué)校食堂建設(shè)及營(yíng)養(yǎng)午餐方面

1、學(xué)校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上，需更加完善食堂體制，并增設(shè)液化氣等防止停電的設(shè)備。加強(qiáng)教師食堂值日力度。

2、初步制定“營(yíng)養(yǎng)午餐”實(shí)施方案和相關(guān)安全預(yù)案。試行后再進(jìn)行修改完善。

二、德育工作具體計(jì)劃

1、堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主，加大德育經(jīng)費(fèi)投入和德育工作管理力度，具體擬出德育工作計(jì)劃，把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。

2、繼續(xù)堅(jiān)持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之機(jī)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高教師思想意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)“四法一綱”的學(xué)習(xí)，提高教師依法執(zhí)教、依法治教水平。

3、在3月份定好2012年“六·一”活動(dòng)的實(shí)施方案，認(rèn)真組織開(kāi)展“六·一”慶?；顒?dòng)，豐富少年兒童第二課堂生活，并借此機(jī)會(huì)給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干，成 1

績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，從而樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

4、繼續(xù)堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度，學(xué)校值周教師輪流作好國(guó)旗下的講話(huà)，并將講話(huà)稿存檔。

5、每天堅(jiān)持做好學(xué)校的體操和眼保健操，并實(shí)行檢查制度，將檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)每天的日評(píng)比。

6、加強(qiáng)綠化工作，具體為：操場(chǎng)前的4個(gè)花池改種珍貴花草；校舍后面過(guò)道添置花池，并種上女真樹(shù)；還要因地制宜，將本地山上的一些具有觀(guān)賞性的樹(shù)種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。

7、重新更新公開(kāi)欄。

8、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生：實(shí)行日匯報(bào)、檢查、評(píng)比、公開(kāi)制度，做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人掃，時(shí)時(shí)保清潔，開(kāi)學(xué)初和各班主任及各室負(fù)責(zé)人簽訂整張治亂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，明確各類(lèi)人員職責(zé)，做到學(xué)?！罢K治亂”處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。

9、加強(qiáng)對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為。

10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規(guī)章制度，加大檢查督促力度，讓老師遵照制度真正教書(shū)育人。

三、教育教學(xué)工作

目標(biāo)任務(wù)

必須提前一周備課，備課節(jié)數(shù)按照課表備，代課教師只備考試科目，可以不備考查科目，考試科目必須寫(xiě)強(qiáng)案，考查科目可以寫(xiě)略案。

各教師的教案必須擬寫(xiě)一定（已上課的1/4）的課后記。

上課必須使用普通話(huà)、執(zhí)教案上課，且上課內(nèi)容必須和教案吻合。

在每周的教學(xué)常規(guī)工作檢查時(shí)，未按各教研組規(guī)定完成應(yīng)批改作業(yè)次數(shù)的，批改作業(yè)必須使用等級(jí)制，作業(yè)批改中不得范知識(shí)性錯(cuò)誤的。

各教師每上完一個(gè)單元，必須進(jìn)行檢測(cè)（檢測(cè)時(shí)間延遲不得超過(guò)一個(gè)周），測(cè)試完后，必須進(jìn)行批改，批改完后，要進(jìn)行登分及檢統(tǒng)計(jì)，并到教研組長(zhǎng)處進(jìn)行登記。

各教師每學(xué)期必須幫扶3名后進(jìn)生，每周至少幫扶1次，且作好記錄。

每周一15：50前，各教師在規(guī)定的時(shí)間前將自己的應(yīng)完成的教學(xué)常規(guī)任務(wù)交由各教研組長(zhǎng)檢查，教研組長(zhǎng)如實(shí)作好記載，并在每周二的教師業(yè)務(wù)會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，教導(dǎo)主任，校長(zhǎng)的各科教案交由各教研組長(zhǎng)查，各教研組長(zhǎng)統(tǒng)一交由教導(dǎo)主任查。

制定小寨小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法，根據(jù)學(xué)校實(shí)情來(lái)管理學(xué)校常規(guī)管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校的教研活動(dòng)，并做好相關(guān)記錄。

繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)行和完善績(jī)效工資制度。

具體實(shí)施細(xì)則見(jiàn)《小寨小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》及《小寨小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》。

四、“兩基”工作

1、鞏固好“兩基”成果，搞好各類(lèi)數(shù)據(jù)的滾動(dòng)及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學(xué)生入學(xué)，抓好控輟保學(xué)工作。并按要求重新整理建立學(xué)籍。

認(rèn)真組織實(shí)施免費(fèi)教科書(shū)的發(fā)放工作。

加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培訓(xùn)，提高學(xué)校圖書(shū)的借閱率。

把學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備維修好，讓學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備給教師學(xué)生帶來(lái)豐富的學(xué)習(xí)資源。

五、總務(wù)后勤工作

期初做好學(xué)校固定資產(chǎn)的編號(hào)登記，制定切實(shí)可行的財(cái)產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格控制財(cái)產(chǎn)損失率在千分之五以?xún)?nèi)。

班級(jí)財(cái)產(chǎn)由總務(wù)處點(diǎn)交班主任老師，實(shí)行月檢查制度，對(duì)損壞的財(cái)產(chǎn)班主任要及時(shí)修復(fù)和賠償，對(duì)自然損壞和報(bào)損的財(cái)產(chǎn)要及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，經(jīng)過(guò)總務(wù)處審查認(rèn)定。

保障學(xué)校各職能部門(mén)辦公用品的供給，確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

搞好校園的規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作。

認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)完成上級(jí)安排的各類(lèi)任務(wù)，整理好每張發(fā)票，及時(shí)報(bào)賬以便維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。

建立合理的財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。

六、安全工作

1、開(kāi)學(xué)根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定小寨小學(xué)安全工作計(jì)劃。

2、學(xué)校和教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，教師和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)責(zé)任。

3、利用專(zhuān)題講座、廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，加大安全工作方面知識(shí)宣傳。

4、學(xué)校于4月底召開(kāi)大型家長(zhǎng)會(huì)，主要針對(duì)安全，學(xué)生學(xué)習(xí)情況等問(wèn)題。

5、認(rèn)真開(kāi)展好安全活動(dòng)月的相關(guān)內(nèi)容。

6、定期或不定期對(duì)校園實(shí)施進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)處理或向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)，堅(jiān)持每月15日前向中心校匯報(bào)一次安全工作情況。

七、少先隊(duì)工作

結(jié)合校情制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，搞好新隊(duì)員的入隊(duì)、編隊(duì)工作。

組織開(kāi)展好學(xué)校教師美化工作的檢查評(píng)比工作。

組織開(kāi)展好“六·一”的慶?；顒?dòng)。

收集整理好少先隊(duì)工作資料，建立健全少先隊(duì)檔案。

八、班級(jí)管理工作

制定班級(jí)量化評(píng)分條例，繼續(xù)采取量化評(píng)分的形式，對(duì)班級(jí)管理的各項(xiàng)內(nèi)容逐一量化評(píng)分。

加大班級(jí)管理檢查督促力度，檢查中堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)、的原則。

每學(xué)期根據(jù)量化評(píng)分的高低，評(píng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀班級(jí)體和優(yōu)秀班主任，學(xué)校給予一定的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。

附：2012春季學(xué)期學(xué)校工作行事歷

新仁鄉(xiāng)小寨小學(xué)

2012年3月

新仁苗族鄉(xiāng)小寨小學(xué)2012年春季學(xué)期

學(xué)

校

工

作

計(jì)

劃

小寨小學(xué)

年3月2

2012日

第三篇：小寨申報(bào)材料

重視環(huán)保教育 發(fā)展綠色文化

——小寨小學(xué)創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)校”申報(bào)材料

綠色是生命的顏色，關(guān)注環(huán)保就是關(guān)注生命﹗為使廣大師生提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，懂得善待自然，保護(hù)自然，養(yǎng)成良好的環(huán)保道德意識(shí)和行為習(xí)慣，近年來(lái)，我校圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作要求，制訂了詳實(shí)可行的環(huán)保教育計(jì)劃，堅(jiān)持從實(shí)際入手，從小事入手，抓環(huán)境，轉(zhuǎn)理念，導(dǎo)行為，以綜合實(shí)踐課和少先隊(duì)活動(dòng)為抓手，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展了各種環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)校的環(huán)保教育和綠化建設(shè)得以保障，逐步達(dá)到了綠化、潔化、凈化的要求。

一、學(xué)校概況﹕

小寨小學(xué)是行者街辦一所實(shí)施九年制義務(wù)教育的完全小學(xué)，校園占地面積5168平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生259人，教師25名，其中專(zhuān)任教師24名，本科以上8 人，大專(zhuān)以上14 人。學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，扎實(shí)細(xì)致，教學(xué)質(zhì)量一直名列全辦前矛，是行者街辦的窗口學(xué)校，學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)承擔(dān)著中心校的多項(xiàng)工作。近年來(lái)，隨著各級(jí)政府對(duì)學(xué)校投入的加大，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，辦學(xué)條件有了明顯改善，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、以及各類(lèi)專(zhuān)用教室裝備基本到位，滿(mǎn)足了教學(xué)的需要。

二、校園美化及創(chuàng)建工作基本情況 我校一貫重視對(duì)師生的環(huán)保教育，在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，形成了“發(fā)展綠色文化，重視校園環(huán)境建設(shè)”這一鮮明的辦學(xué)特色。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，在省、市、縣環(huán)保和教育部門(mén)的指導(dǎo)下，學(xué)校大力開(kāi)展了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ?，成立了“創(chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“創(chuàng)綠”工作方案，并按工作方案有條不紊開(kāi)展“創(chuàng)綠”活動(dòng)，從學(xué)校確定創(chuàng)建以來(lái)，我校在資金緊張的情況下，爭(zhēng)取村委會(huì)支持，修繕加固了廁所圍墻，制作了校園文化墻，先后投入二萬(wàn)多元資金進(jìn)行校園美化、綠化、園林化建設(shè)，現(xiàn)在校園內(nèi)綠化面積達(dá)到184．49平方米，種植了數(shù)十個(gè)品種的花草樹(shù)木，綠化率達(dá)到38.5%，在教學(xué)樓前小花園內(nèi)補(bǔ)中了花草，樓后建造了花壇，種植了月季和三葉草，在宿辦樓后開(kāi)辟了綠色實(shí)踐基地，在花園周邊及宿辦樓西墻邊種植了各色菊花等，極大改善了校園環(huán)境，走進(jìn)校園，處處充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)校還利用校園櫥窗﹑廣播﹑黑板報(bào)等時(shí)時(shí)處處滲透環(huán)保教育，校園環(huán)保氛圍濃厚。同時(shí)，衛(wèi)生每日一打掃，二撿拾，每學(xué)期組織學(xué)生徹底清掃校園2－3次，使校園整潔漂亮，為育人提供了一個(gè)良好的環(huán)境。

三、主要做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境教育，堅(jiān)持落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境教育創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,從人力、物力、財(cái)力幾方面給予創(chuàng)建工作以保障，有力地推動(dòng)了學(xué)校發(fā)展。環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作組：宣傳組、資料組、協(xié)調(diào)組、后勤組。明確了分工，強(qiáng)化了責(zé)任，優(yōu)化了措施.2、注重學(xué)科教育滲透。將環(huán)保教育有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)之中，各綜合科教師制定了詳細(xì)的環(huán)保教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；教導(dǎo)處定期檢查教師的備課、上課情況，并納入教師考核之中。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，在各科教學(xué)中，我校教師結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，使環(huán)境教育同課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。

第一，注重教師環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)，提高教師環(huán)保教育能力。學(xué)校環(huán)境教育創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組十分重視教師環(huán)保知識(shí)的培訓(xùn)，充分利用教職工大會(huì)、班主任會(huì)議、學(xué)校集會(huì)、講座，學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)，宣傳環(huán)保知識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》《大氣污染防治法》《水污染防治法》《固體廢物污染防治法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)防治大氣污染、水污染、土壤污染的知識(shí)，解答教師有關(guān)環(huán)保教育方面的疑難問(wèn)題，提高了教師環(huán)保教育能力。

其次，我們要求語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)等學(xué)科，把環(huán)境問(wèn)題與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)各專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)環(huán)境科學(xué)的基本原理有初步的熟悉和了解，使教師成為我校環(huán)境教育的主力軍。現(xiàn)在，全校已形成了多學(xué)科、多角度地滲透環(huán)境教育，人人參與環(huán)境教育的良好局面，同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)也明顯增強(qiáng)。第三，我們把日常班級(jí)治理定為滲透環(huán)境教育的有效渠道，規(guī)定月組織一次以環(huán)境教育為主題的班會(huì)課。在班會(huì)課中老師開(kāi)設(shè)小型的專(zhuān)題講座，如節(jié)約用水，保護(hù)野生動(dòng)物，減少白色污染等專(zhuān)題，通過(guò)專(zhuān)題知識(shí)的學(xué)習(xí)和環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽，有效豐富了學(xué)生環(huán)保知識(shí)。

3、開(kāi)展形式多樣的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育，我們不僅要求學(xué)生切實(shí)把握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)內(nèi)容，同時(shí)組織學(xué)生積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩、形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)，促進(jìn)環(huán)境教育的深入開(kāi)展

1）開(kāi)展“走出去——請(qǐng)進(jìn)來(lái)”系列活動(dòng)。每學(xué)期聘請(qǐng)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W者舉行環(huán)保專(zhuān)題講座1－2次，收到了良好的效果。

2）開(kāi)展“美化校園環(huán)境”的日?；顒?dòng)。學(xué)校把規(guī)范學(xué)生文明行為，進(jìn)行環(huán)境教育納入學(xué)生日常教育治理中，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)常化。在學(xué)生中開(kāi)展的“讓花草與我們一塊成長(zhǎng)”、國(guó)旗下的講話(huà)、主題班會(huì)課、主題板報(bào)、讀書(shū)活動(dòng)、繪制環(huán)保宣傳畫(huà)、征集環(huán)保宣傳語(yǔ)、觀(guān)看宣傳片、社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)實(shí)踐、擁抱大自然”的實(shí)踐活動(dòng)、向各班征集 “溫馨的環(huán)保提示用語(yǔ)”等活動(dòng)；讓環(huán)保意識(shí)在每個(gè)人心里扎根。極大增強(qiáng)了學(xué)生關(guān)注環(huán)境熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然、自覺(jué)維護(hù)生態(tài)平衡的現(xiàn)代意識(shí)，提高學(xué)生自主參與環(huán)保的積極性。3）每學(xué)期組織學(xué)生，配合有關(guān)部門(mén)，走出校園，深入村子宣傳環(huán)保知識(shí)，號(hào)召全體村民，齊心協(xié)力，建設(shè)小寨，美化小寨。少隊(duì)部每年利用“環(huán)境日”、“地球日”組織學(xué)生到村道散發(fā)環(huán)保宣傳傳單，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，打掃街道，清理垃圾；清洗“野廣告”；開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)等等。

4）組織學(xué)生參加環(huán)境教育課外活動(dòng)小組。學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐老師的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持長(zhǎng)年開(kāi)展活動(dòng)，如開(kāi)展“白色污染調(diào)查”、“種青菜”等調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在親歷的學(xué)習(xí)過(guò)程中快速成長(zhǎng)。

5）結(jié)合家庭、社區(qū)，學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)，充分利用家庭和社會(huì)資源，帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì)，用行動(dòng)去改變四周的環(huán)境。開(kāi)展“我與綠色同行”活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起行動(dòng)，不浪費(fèi)水電節(jié)約糧食，對(duì)家庭垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放等，將環(huán)境教育輻射到家庭，真正將環(huán)保行動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)人的每一個(gè)行動(dòng)之中。

6）每學(xué)期組織學(xué)生到鄉(xiāng)村、廠(chǎng)礦作環(huán)境調(diào)查，填寫(xiě)調(diào)查報(bào)告表

4、環(huán)境教育同教科研相結(jié)合。

學(xué)校把環(huán)境教育同教育科研結(jié)合起來(lái)，把環(huán)境教育正式納入調(diào)研計(jì)劃當(dāng)中，要求每位代綜合實(shí)踐課的針對(duì)環(huán)境教育課中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究，每學(xué)期確定一個(gè)調(diào)研專(zhuān)題進(jìn)行研究，每人寫(xiě)出一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文。

四、存在的問(wèn)題與今后的思考 存在問(wèn)題：

1、對(duì)環(huán)境教育理論學(xué)習(xí)和研究不夠。

2、對(duì)教師環(huán)境教育的校本培訓(xùn)有待加強(qiáng)。

3、在環(huán)境教育與活動(dòng)過(guò)程中資料的積累還有待加強(qiáng)。

改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)師資配備和校本培訓(xùn)。

2、出臺(tái)鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)環(huán)境教育理論、撰寫(xiě)研究論文的學(xué)校制度，激發(fā)教師的鉆研熱情。

3、進(jìn)一步開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，使教育活動(dòng)經(jīng)?；?。

雖然我們?cè)谛@美化方面取得了一定的成績(jī)，但還有很多的不足需要改進(jìn)，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，深挖潛力，進(jìn)一步拓展環(huán)境教育和科技教育的深度和廣度，為創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展作出更大更新的貢獻(xiàn)。

小寨小學(xué)

2010年6月30日

重視環(huán)保教育 發(fā)展綠色文化

——小寨小學(xué)創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)?！鄙陥?bào)材料臨潼行者街辦小寨小學(xué)

二零一零年六月。

第四篇：班主任工作計(jì)劃 楊小英

二年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃

班級(jí)：2015級(jí)2班

班主任：楊小英

【特色班名】誦讀特色班

【班風(fēng)建設(shè)】積極向上 努力拼搏 團(tuán)結(jié)凝聚 快樂(lè)成長(zhǎng)

【育人理念】用百倍的細(xì)心，千倍的耐心，萬(wàn)倍的愛(ài)心，去傳道、授業(yè)、解惑，用心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈，陪伴他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)?！景嗉?jí)現(xiàn)狀分析】

本班共有學(xué)生66人，其中男生38人，女生28人。班風(fēng)比較活躍，總體男生較女生活躍。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上好勝心強(qiáng)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，勇于克服學(xué)習(xí)上的困難，思維活躍，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，致使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。男生比較喜歡動(dòng)腦筋，回答問(wèn)題比較積極，特別是凌富禹、薛文杭、張峰瑞等同學(xué)。但作業(yè)完成情況不夠理想，總有學(xué)生忘帶忘作業(yè)或質(zhì)量極差，而女生作業(yè)完成較好些，有部分學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受較慢，而且容易把新舊知識(shí)混淆，因此分析能力也有待提高。班級(jí)凝聚力較強(qiáng)，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全班同學(xué)都積極踴躍的報(bào)名參加，都想為班級(jí)取得榮譽(yù)。學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，每天由領(lǐng)讀班長(zhǎng)帶頭早讀，一進(jìn)教室就開(kāi)始誦讀、數(shù)學(xué)聽(tīng)算。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，我班唐志同學(xué)一直生病，經(jīng)常在教室嘔吐，同學(xué)們都能不怕臟不怕臭，主動(dòng)耐心地幫忙打掃，令老師很感動(dòng)。

【工作目標(biāo)】

總目標(biāo)：以禮貌為首，做可愛(ài)的少年；以微笑為容，將歡樂(lè)帶給大家；以智慧為主，創(chuàng)建智慧的班級(jí)；以品德為限，得到全面發(fā)展的好班級(jí)！讓“公德、責(zé)任、感恩、文雅、大氣、創(chuàng)造”六大素養(yǎng)真正在每一個(gè)孩子身上落實(shí)。

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《新版小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2.師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。

3.積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

4.開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間?！揪唧w措施】

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生守則》，《一日常規(guī)》等，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。2.增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。比如：獲得的流動(dòng)紅旗，開(kāi)學(xué)典禮上獲得的“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)狀，我讓每一個(gè)孩子都舉著獎(jiǎng)狀，給他留個(gè)影，發(fā)到班級(jí)群，讓他明白，這一份獎(jiǎng)狀上有他的一份力量。

3.讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

5.重視家校聯(lián)系。孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，不單單是需要老師的教育與培養(yǎng)，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力配合。在本學(xué)期，我繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。學(xué)生一旦因病缺勤，都要及時(shí)電訪(fǎng)、給予關(guān)心，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師建立起一種信任感。通過(guò)班級(jí)QQ群、微信群、校訊通、親自走訪(fǎng)等，做好家訪(fǎng)工作，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

6.提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

7.衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

8.積極參加校園活動(dòng)：繼續(xù)組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)文體活動(dòng)，本學(xué)期的聽(tīng)寫(xiě)大賽，書(shū)法比賽，六一節(jié)的文藝展示活動(dòng)，每一個(gè)月的經(jīng)典誦讀過(guò)級(jí)活動(dòng)，課外閱讀活動(dòng)，以及各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，并開(kāi)展一次老師、家長(zhǎng)和孩子一起參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為班級(jí)奪得榮譽(yù)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

【特色創(chuàng)建】.一、目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生誦讀具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值的經(jīng)典詩(shī)文，吸取終生受益的知識(shí)精華，塑造健全的人格和優(yōu)雅的氣質(zhì)，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，獲得創(chuàng)造的智慧。2.培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣，在誦讀中擴(kuò)大識(shí)字量。學(xué)生養(yǎng)成天天誦讀的習(xí)慣，逐步使學(xué)生能夠出口成章、引經(jīng)據(jù)典，形成良好的文化素養(yǎng)。

3.通過(guò)教師與學(xué)生共同誦讀，全面提高師生的人文素養(yǎng)。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)“公德、責(zé)任、感恩、文雅、大氣、創(chuàng)造”的特質(zhì)，身心健康和諧發(fā)展,提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。

二、措施：

1.每周四下午兩節(jié)拓展課程，老師做好課件，搜集制作精美的視頻資料，充分利用各種教學(xué)教育資源，給學(xué)生進(jìn)行誦讀指導(dǎo)，培養(yǎng)誦讀興趣，提高誦讀能力。

2.每天課前兩分鐘，讓學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，充分發(fā)揮其他學(xué)科的課堂滲透作用?！敖?jīng)書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！敝灰獙W(xué)生能熟練背誦，里面的意思自會(huì)理解，對(duì)于一些典故和字的讀音，教師要做適當(dāng)指導(dǎo)。

3.鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日，社區(qū)互助組活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典三十分鐘。

4.與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合，如：古詩(shī)經(jīng)典過(guò)級(jí)活動(dòng)、六一藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，充分利用校園讀書(shū)節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽以及德育系列活動(dòng)，創(chuàng)造性的開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示的機(jī)會(huì)。

5.開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與，開(kāi)設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”，要求孩子的父母或其他監(jiān)護(hù)人每天在孩子放學(xué)后、睡覺(jué)前，抽出一定時(shí)間，與孩子一起學(xué)習(xí)，“親子誦讀”，家校合作，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國(guó)學(xué)的殿堂。

三、成果預(yù)設(shè)：

1.以小組為單位，組內(nèi)成員共同商量，確定一個(gè)主題，選擇組內(nèi)共同喜歡的詩(shī)歌，整體展示誦讀并輔以隊(duì)形變換、伴奏、歌唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式。

2.以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會(huì)、親子誦讀活動(dòng)、快板誦讀等形式，展示教師、家長(zhǎng)、學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績(jī)。

3.手抄報(bào)展示：主要以學(xué)生學(xué)習(xí)為載體，展示此活動(dòng)的，彰顯人文教育?！竟ぷ靼才拧?二月份：

1.盤(pán)點(diǎn)寒假生活，擬定新學(xué)期規(guī)劃；假期成果上交評(píng)比，參加第14屆開(kāi)州區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽。

2.整理美化校園、教室、隊(duì)室、開(kāi)放式書(shū)柜，完善班級(jí)文化建設(shè)。

3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《漢豐一校一日規(guī)》《好習(xí)慣

我養(yǎng)成》等，進(jìn)行習(xí)慣教育。三月份：

1.上禮儀教育班隊(duì)課，學(xué)習(xí)“健康美.心靈美.語(yǔ)言美.行為美.環(huán)境美”，爭(zhēng)做小雷鋒。2.規(guī)范三姿，加強(qiáng)鍛煉，心胸寬廣，健康生活。

3.開(kāi)展清明節(jié)主題教育，了解清明節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，參加掃墓活動(dòng)。

4.學(xué)習(xí)植物養(yǎng)護(hù)知識(shí)，認(rèn)養(yǎng)植物，參加植樹(shù)活動(dòng)。

5.組織經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

四月份：

1.開(kāi)展“法制教育月”系列活動(dòng)演講身邊典型的守法故事；上好法制教育課。

2.走進(jìn)“勞動(dòng)節(jié)”，感恩父母及身邊勞動(dòng)者，尊重勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手。3.經(jīng)典過(guò)級(jí)，讀書(shū)匯報(bào)。五月份：

1.走進(jìn)“端午節(jié)”，傳承民俗文化。

2.開(kāi)展第二十屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

3.慶?！傲粌和?jié)”，全面評(píng)價(jià)，評(píng)優(yōu)選先，“六一”表彰。

4.經(jīng)典過(guò)級(jí)，讀書(shū)匯報(bào)。六月份：

1.開(kāi)展“學(xué)習(xí)金點(diǎn)子交流活動(dòng)”。

2.收集整理上交各類(lèi)資料，進(jìn)行班級(jí)內(nèi)期末量化考核評(píng)比。

第五篇：春季小小班保育工作計(jì)劃

幼兒園保育員的工作主要是要照顧幼兒的生活。小編為大家整理的“春季小小班保育工作計(jì)劃范文”，僅供參考，希望對(duì)大家有幫助，歡迎查閱！春季小小班保育工作計(jì)劃1

本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開(kāi)自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥７逻吥?，在模仿中理解，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起園部對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

新學(xué)期工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿上脫掉衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)

（1）知道保護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線(xiàn)太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。

（2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。

（3）知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。

（4）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

5、安全常識(shí)

（1）加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

（2）懂得交通安全。

（3）會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

6、生活能力

（1）指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

（2）幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

（3）安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。

（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。

（5）保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。

新學(xué)期開(kāi)始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀(guān)念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

1、以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì)量。

二、主要工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿上脫掉衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

6、做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)。

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(zhǎng)。

8、提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。