第一篇:界首市楊小寨小學(xué)09年春季工作計劃
界首市楊小寨小學(xué)09年春季工作計劃 為切實做好學(xué)校的各項工作,加強(qiáng)未成年人的思想教育,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀,特制定工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),強(qiáng)化工作的針對性,努力將各項工作落到實處,大力提倡新理念,全面推進(jìn)課程改革,堅持教研立校,全面提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
堅持以生為本,德育工作為先導(dǎo),以學(xué)校規(guī)范化管理為目標(biāo),德育智育全面抓,實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
三、主要工作
1、嚴(yán)格師德師風(fēng)制度,嚴(yán)禁教師亂辦班、亂收費(fèi)、亂發(fā)資料的違規(guī)違紀(jì)行為。
2、積極提高教師教育教學(xué)水平,通過開展教師業(yè)務(wù)技能評比活動、教師演講活動,使教師都能得到提高。
3、規(guī)范教學(xué)管理,繼續(xù)深化課程教學(xué)改革。教導(dǎo)處要統(tǒng)一組織好教師上好公開課、示范課,并做好教學(xué)的評價工作。
4、注重學(xué)生的體育鍛煉。堅持陽光體育活動,積極開展好“四小”活動,做好平時的廣播操和眼保健操,提高學(xué)生的體制和運(yùn)動水平。
5、少先隊要認(rèn)真工作,開展豐富多彩的活動,使校園文
化五彩紛呈,特別要做好“五一”文藝匯演工作。
6、要做好學(xué)校安全工作,加強(qiáng)安全排查工作,使安全排查工作制度化。加強(qiáng)學(xué)生的安全知識教育,提高學(xué)生的自我防范意識。要繼續(xù)完善學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò),提高學(xué)校的安全管理水平,確保全體師生的安全水平。
7、要做好集體備課和教研組工作,堅持做好周一的政治學(xué)習(xí)和周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到開展活動有主題,有效果。
8、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理,強(qiáng)化學(xué)校財務(wù)理財小組的作用,嚴(yán)格學(xué)校財務(wù)工作的申報、審批、支出程序,認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)公示制度,確?!傲x保經(jīng)費(fèi)”的陽光操作。
9、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè),班子成員做好“工作筆記”和“學(xué)習(xí)筆記”,提倡學(xué)習(xí)型組織,提高班子成員的管理水平。
10、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)和身體健康,處處體貼教師,為他們教育教學(xué)解決后顧之憂。
11、要注重教學(xué)評價工作,通過教學(xué)評價,發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,找出差距,提高學(xué)校的教學(xué)水平。要積極參加中心校的教育質(zhì)量檢測,并取得較好的成績。
12、做好學(xué)校的后勤保障工作,制定科學(xué)的計劃,為學(xué)校的教育教學(xué)工作保好駕護(hù)好航。
13、做好學(xué)校的綠化工作,為全體師生提供一個良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境,達(dá)到環(huán)境育人的目標(biāo)。
14、做好“農(nóng)遠(yuǎn)”工作,管理員要按時接收教學(xué)資源,并及時將資源刻錄成光盤,供全體教師使用,讓“農(nóng)遠(yuǎn)”資源充分為教學(xué)服務(wù),提高學(xué)校的教學(xué)水平。要積極培養(yǎng)骨干教師,使他們的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)素養(yǎng)有較大的提高。
15、要做好德育工作,積極利用“國旗下講話”和平時的周會、班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德的教育。注重《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹工作,加強(qiáng)養(yǎng)成教育和誠信教育,使學(xué)生成為行為規(guī)范,語言文明的小公民。
16、注重工作的總結(jié),對做過的工作經(jīng)常反思,要在反思中提高,在反思中進(jìn)步。
界首市楊小寨小學(xué)
2009年2月
第二篇:小寨小學(xué)2012春季學(xué)期學(xué)校工作計劃(定稿)
新仁鄉(xiāng)小寨小學(xué)2012年春季學(xué)期
學(xué) 校 工 作 計 劃
上學(xué)期的教學(xué)成績,因為雪凝災(zāi)害,沒有進(jìn)行期末考試,不過從平時各班測驗結(jié)果來看,教學(xué)成績不太盡如人意,有幾個班級各科教學(xué)質(zhì)量均有下滑。但是應(yīng)該說其他方面工作還是比較完成的好。雖沒有可喜的成就,但總體還是差強(qiáng)人意,特別是常規(guī)工作方面,的確已經(jīng)基本達(dá)到要求。本學(xué)期我校將以馬克思主義為思想先導(dǎo),高舉鄧小平理論偉大旗幟,以江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞在以胡錦濤總書記為核心的黨中央周圍。借黔西“四創(chuàng)一辦一建”的春風(fēng),在各級黨委政府和教育行政部門、中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)全體教師,在總結(jié)已取得成績的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,立足校情,與時俱進(jìn),認(rèn)真開展好學(xué)校各項工作,使學(xué)校各方面工作皆能在上學(xué)年的基礎(chǔ)上更趨完善。
一、學(xué)校食堂建設(shè)及營養(yǎng)午餐方面
1、學(xué)校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上,需更加完善食堂體制,并增設(shè)液化氣等防止停電的設(shè)備。加強(qiáng)教師食堂值日力度。
2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實施方案和相關(guān)安全預(yù)案。試行后再進(jìn)行修改完善。
二、德育工作具體計劃
1、堅持德育為首,教學(xué)為主,加大德育經(jīng)費(fèi)投入和德育工作管理力度,具體擬出德育工作計劃,把德育工作抓實、抓好、抓出成效。
2、繼續(xù)堅持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之機(jī),加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,提高教師思想意識。加強(qiáng)對“四法一綱”的學(xué)習(xí),提高教師依法執(zhí)教、依法治教水平。
3、在3月份定好2012年“六·一”活動的實施方案,認(rèn)真組織開展“六·一”慶?;顒?,豐富少年兒童第二課堂生活,并借此機(jī)會給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干,成 1
績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰,從而樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
4、繼續(xù)堅持每周一升國旗制度,學(xué)校值周教師輪流作好國旗下的講話,并將講話稿存檔。
5、每天堅持做好學(xué)校的體操和眼保健操,并實行檢查制度,將檢查結(jié)果計入班級每天的日評比。
6、加強(qiáng)綠化工作,具體為:操場前的4個花池改種珍貴花草;校舍后面過道添置花池,并種上女真樹;還要因地制宜,將本地山上的一些具有觀賞性的樹種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。
7、重新更新公開欄。
8、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生:實行日匯報、檢查、評比、公開制度,做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人掃,時時保清潔,開學(xué)初和各班主任及各室負(fù)責(zé)人簽訂整張治亂目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各類人員職責(zé),做到學(xué)?!罢K治亂”處處有人管,時時有人管。
9、加強(qiáng)對《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為。
10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規(guī)章制度,加大檢查督促力度,讓老師遵照制度真正教書育人。
三、教育教學(xué)工作
目標(biāo)任務(wù)
必須提前一周備課,備課節(jié)數(shù)按照課表備,代課教師只備考試科目,可以不備考查科目,考試科目必須寫強(qiáng)案,考查科目可以寫略案。
各教師的教案必須擬寫一定(已上課的1/4)的課后記。
上課必須使用普通話、執(zhí)教案上課,且上課內(nèi)容必須和教案吻合。
在每周的教學(xué)常規(guī)工作檢查時,未按各教研組規(guī)定完成應(yīng)批改作業(yè)次數(shù)的,批改作業(yè)必須使用等級制,作業(yè)批改中不得范知識性錯誤的。
各教師每上完一個單元,必須進(jìn)行檢測(檢測時間延遲不得超過一個周),測試完后,必須進(jìn)行批改,批改完后,要進(jìn)行登分及檢統(tǒng)計,并到教研組長處進(jìn)行登記。
各教師每學(xué)期必須幫扶3名后進(jìn)生,每周至少幫扶1次,且作好記錄。
每周一15:50前,各教師在規(guī)定的時間前將自己的應(yīng)完成的教學(xué)常規(guī)任務(wù)交由各教研組長檢查,教研組長如實作好記載,并在每周二的教師業(yè)務(wù)會上進(jìn)行通報,教導(dǎo)主任,校長的各科教案交由各教研組長查,各教研組長統(tǒng)一交由教導(dǎo)主任查。
制定小寨小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法,根據(jù)學(xué)校實情來管理學(xué)校常規(guī)管理。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真開展學(xué)校的教研活動,并做好相關(guān)記錄。
繼續(xù)加強(qiáng)實行和完善績效工資制度。
具體實施細(xì)則見《小寨小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》及《小寨小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》。
四、“兩基”工作
1、鞏固好“兩基”成果,搞好各類數(shù)據(jù)的滾動及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學(xué)生入學(xué),抓好控輟保學(xué)工作。并按要求重新整理建立學(xué)籍。
認(rèn)真組織實施免費(fèi)教科書的發(fā)放工作。
加強(qiáng)學(xué)生實驗操作能力的培訓(xùn),提高學(xué)校圖書的借閱率。
把學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備維修好,讓學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備給教師學(xué)生帶來豐富的學(xué)習(xí)資源。
五、總務(wù)后勤工作
期初做好學(xué)校固定資產(chǎn)的編號登記,制定切實可行的財產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格控制財產(chǎn)損失率在千分之五以內(nèi)。
班級財產(chǎn)由總務(wù)處點(diǎn)交班主任老師,實行月檢查制度,對損壞的財產(chǎn)班主任要及時修復(fù)和賠償,對自然損壞和報損的財產(chǎn)要及時向總務(wù)處匯報,經(jīng)過總務(wù)處審查認(rèn)定。
保障學(xué)校各職能部門辦公用品的供給,確保各項工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
搞好校園的規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作。
認(rèn)真準(zhǔn)時完成上級安排的各類任務(wù),整理好每張發(fā)票,及時報賬以便維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。
建立合理的財務(wù)管理制度和財務(wù)工作計劃。
六、安全工作
1、開學(xué)根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際,擬定小寨小學(xué)安全工作計劃。
2、學(xué)校和教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,教師和學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,層層落實責(zé)任。
3、利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式,加大安全工作方面知識宣傳。
4、學(xué)校于4月底召開大型家長會,主要針對安全,學(xué)生學(xué)習(xí)情況等問題。
5、認(rèn)真開展好安全活動月的相關(guān)內(nèi)容。
6、定期或不定期對校園實施進(jìn)行檢查,及時消除安全隱患,對學(xué)校存在的安全隱患及時處理或向有關(guān)部門匯報,堅持每月15日前向中心校匯報一次安全工作情況。
七、少先隊工作
結(jié)合校情制定學(xué)校少先隊工作計劃,建立健全少先隊領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),搞好新隊員的入隊、編隊工作。
組織開展好學(xué)校教師美化工作的檢查評比工作。
組織開展好“六·一”的慶?;顒印?/p>
收集整理好少先隊工作資料,建立健全少先隊檔案。
八、班級管理工作
制定班級量化評分條例,繼續(xù)采取量化評分的形式,對班級管理的各項內(nèi)容逐一量化評分。
加大班級管理檢查督促力度,檢查中堅持公平、公正、公開、的原則。
每學(xué)期根據(jù)量化評分的高低,評出一定數(shù)量的優(yōu)秀班級體和優(yōu)秀班主任,學(xué)校給予一定的物質(zhì)或精神獎勵。
附:2012春季學(xué)期學(xué)校工作行事歷
新仁鄉(xiāng)小寨小學(xué)
2012年3月
新仁苗族鄉(xiāng)小寨小學(xué)2012年春季學(xué)期
學(xué)
校
工
作
計
劃
小寨小學(xué)
年3月2
2012日
第三篇:小寨申報材料
重視環(huán)保教育 發(fā)展綠色文化
——小寨小學(xué)創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)?!鄙陥蟛牧?/p>
綠色是生命的顏色,關(guān)注環(huán)保就是關(guān)注生命﹗為使廣大師生提高環(huán)境保護(hù)意識,懂得善待自然,保護(hù)自然,養(yǎng)成良好的環(huán)保道德意識和行為習(xí)慣,近年來,我校圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作要求,制訂了詳實可行的環(huán)保教育計劃,堅持從實際入手,從小事入手,抓環(huán)境,轉(zhuǎn)理念,導(dǎo)行為,以綜合實踐課和少先隊活動為抓手,扎扎實實的開展了各種環(huán)境教育活動,使學(xué)校的環(huán)保教育和綠化建設(shè)得以保障,逐步達(dá)到了綠化、潔化、凈化的要求。
一、學(xué)校概況﹕
小寨小學(xué)是行者街辦一所實施九年制義務(wù)教育的完全小學(xué),校園占地面積5168平方米,現(xiàn)有6個教學(xué)班,在校學(xué)生259人,教師25名,其中專任教師24名,本科以上8 人,大專以上14 人。學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范,扎實細(xì)致,教學(xué)質(zhì)量一直名列全辦前矛,是行者街辦的窗口學(xué)校,學(xué)校長期以來承擔(dān)著中心校的多項工作。近年來,隨著各級政府對學(xué)校投入的加大,學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化,辦學(xué)條件有了明顯改善,科學(xué)實驗室、圖書室、以及各類專用教室裝備基本到位,滿足了教學(xué)的需要。
二、校園美化及創(chuàng)建工作基本情況 我校一貫重視對師生的環(huán)保教育,在長期的辦學(xué)歷程中,形成了“發(fā)展綠色文化,重視校園環(huán)境建設(shè)”這一鮮明的辦學(xué)特色。進(jìn)入新世紀(jì)以來,在省、市、縣環(huán)保和教育部門的指導(dǎo)下,學(xué)校大力開展了創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ鳎闪⒘恕皠?chuàng)綠”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“創(chuàng)綠”工作方案,并按工作方案有條不紊開展“創(chuàng)綠”活動,從學(xué)校確定創(chuàng)建以來,我校在資金緊張的情況下,爭取村委會支持,修繕加固了廁所圍墻,制作了校園文化墻,先后投入二萬多元資金進(jìn)行校園美化、綠化、園林化建設(shè),現(xiàn)在校園內(nèi)綠化面積達(dá)到184.49平方米,種植了數(shù)十個品種的花草樹木,綠化率達(dá)到38.5%,在教學(xué)樓前小花園內(nèi)補(bǔ)中了花草,樓后建造了花壇,種植了月季和三葉草,在宿辦樓后開辟了綠色實踐基地,在花園周邊及宿辦樓西墻邊種植了各色菊花等,極大改善了校園環(huán)境,走進(jìn)校園,處處充滿綠色,充滿鳥語花香。學(xué)校還利用校園櫥窗﹑廣播﹑黑板報等時時處處滲透環(huán)保教育,校園環(huán)保氛圍濃厚。同時,衛(wèi)生每日一打掃,二撿拾,每學(xué)期組織學(xué)生徹底清掃校園2-3次,使校園整潔漂亮,為育人提供了一個良好的環(huán)境。
三、主要做法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善組織。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境教育,堅持落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神,成立了以校長為組長的環(huán)境教育創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,從人力、物力、財力幾方面給予創(chuàng)建工作以保障,有力地推動了學(xué)校發(fā)展。環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作組:宣傳組、資料組、協(xié)調(diào)組、后勤組。明確了分工,強(qiáng)化了責(zé)任,優(yōu)化了措施.2、注重學(xué)科教育滲透。將環(huán)保教育有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)之中,各綜合科教師制定了詳細(xì)的環(huán)保教育教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;教導(dǎo)處定期檢查教師的備課、上課情況,并納入教師考核之中。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地,在各科教學(xué)中,我校教師結(jié)合各學(xué)科教學(xué),使環(huán)境教育同課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。
第一,注重教師環(huán)保知識培訓(xùn),提高教師環(huán)保教育能力。學(xué)校環(huán)境教育創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組十分重視教師環(huán)保知識的培訓(xùn),充分利用教職工大會、班主任會議、學(xué)校集會、講座,學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī),宣傳環(huán)保知識。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》《大氣污染防治法》《水污染防治法》《固體廢物污染防治法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)防治大氣污染、水污染、土壤污染的知識,解答教師有關(guān)環(huán)保教育方面的疑難問題,提高了教師環(huán)保教育能力。
其次,我們要求語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會、美術(shù)等學(xué)科,把環(huán)境問題與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來,使學(xué)生在學(xué)習(xí)各專業(yè)知識的同時,對環(huán)境科學(xué)的基本原理有初步的熟悉和了解,使教師成為我校環(huán)境教育的主力軍?,F(xiàn)在,全校已形成了多學(xué)科、多角度地滲透環(huán)境教育,人人參與環(huán)境教育的良好局面,同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識也明顯增強(qiáng)。第三,我們把日常班級治理定為滲透環(huán)境教育的有效渠道,規(guī)定月組織一次以環(huán)境教育為主題的班會課。在班會課中老師開設(shè)小型的專題講座,如節(jié)約用水,保護(hù)野生動物,減少白色污染等專題,通過專題知識的學(xué)習(xí)和環(huán)境知識競賽,有效豐富了學(xué)生環(huán)保知識。
3、開展形式多樣的環(huán)境教育實踐活動。
加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境教育,我們不僅要求學(xué)生切實把握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識內(nèi)容,同時組織學(xué)生積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動,通過豐富多彩、形式多樣的環(huán)境教育活動,促進(jìn)環(huán)境教育的深入開展
1)開展“走出去——請進(jìn)來”系列活動。每學(xué)期聘請環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W者舉行環(huán)保專題講座1-2次,收到了良好的效果。
2)開展“美化校園環(huán)境”的日?;顒?。學(xué)校把規(guī)范學(xué)生文明行為,進(jìn)行環(huán)境教育納入學(xué)生日常教育治理中,把環(huán)境教育制度化、經(jīng)?;T趯W(xué)生中開展的“讓花草與我們一塊成長”、國旗下的講話、主題班會課、主題板報、讀書活動、繪制環(huán)保宣傳畫、征集環(huán)保宣傳語、觀看宣傳片、社會調(diào)查、勞動實踐、擁抱大自然”的實踐活動、向各班征集 “溫馨的環(huán)保提示用語”等活動;讓環(huán)保意識在每個人心里扎根。極大增強(qiáng)了學(xué)生關(guān)注環(huán)境熱愛大自然、保護(hù)大自然、自覺維護(hù)生態(tài)平衡的現(xiàn)代意識,提高學(xué)生自主參與環(huán)保的積極性。3)每學(xué)期組織學(xué)生,配合有關(guān)部門,走出校園,深入村子宣傳環(huán)保知識,號召全體村民,齊心協(xié)力,建設(shè)小寨,美化小寨。少隊部每年利用“環(huán)境日”、“地球日”組織學(xué)生到村道散發(fā)環(huán)保宣傳傳單,宣傳環(huán)保法律法規(guī),打掃街道,清理垃圾;清洗“野廣告”;開展“小手拉大手”活動等等。
4)組織學(xué)生參加環(huán)境教育課外活動小組。學(xué)生在社會實踐老師的帶領(lǐng)下,堅持長年開展活動,如開展“白色污染調(diào)查”、“種青菜”等調(diào)查實踐活動,讓學(xué)生在親歷的學(xué)習(xí)過程中快速成長。
5)結(jié)合家庭、社區(qū),學(xué)校開展豐富多彩的環(huán)保體驗活動,充分利用家庭和社會資源,帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然,走進(jìn)社會,用行動去改變四周的環(huán)境。開展“我與綠色同行”活動,讓每一個學(xué)生與家長一起行動,不浪費(fèi)水電節(jié)約糧食,對家庭垃圾進(jìn)行分類投放等,將環(huán)境教育輻射到家庭,真正將環(huán)保行動落實到每一個人的每一個行動之中。
6)每學(xué)期組織學(xué)生到鄉(xiāng)村、廠礦作環(huán)境調(diào)查,填寫調(diào)查報告表
4、環(huán)境教育同教科研相結(jié)合。
學(xué)校把環(huán)境教育同教育科研結(jié)合起來,把環(huán)境教育正式納入調(diào)研計劃當(dāng)中,要求每位代綜合實踐課的針對環(huán)境教育課中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,每學(xué)期確定一個調(diào)研專題進(jìn)行研究,每人寫出一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文。
四、存在的問題與今后的思考 存在問題:
1、對環(huán)境教育理論學(xué)習(xí)和研究不夠。
2、對教師環(huán)境教育的校本培訓(xùn)有待加強(qiáng)。
3、在環(huán)境教育與活動過程中資料的積累還有待加強(qiáng)。
改進(jìn)措施:
1、加強(qiáng)師資配備和校本培訓(xùn)。
2、出臺鼓勵教師學(xué)習(xí)環(huán)境教育理論、撰寫研究論文的學(xué)校制度,激發(fā)教師的鉆研熱情。
3、進(jìn)一步開展豐富多彩的學(xué)生活動,使教育活動經(jīng)?;?。
雖然我們在校園美化方面取得了一定的成績,但還有很多的不足需要改進(jìn),我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,深挖潛力,進(jìn)一步拓展環(huán)境教育和科技教育的深度和廣度,為創(chuàng)建工作的順利開展作出更大更新的貢獻(xiàn)。
小寨小學(xué)
2010年6月30日
重視環(huán)保教育 發(fā)展綠色文化
——小寨小學(xué)創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)?!鄙陥蟛牧吓R潼行者街辦小寨小學(xué)
二零一零年六月。
第四篇:班主任工作計劃 楊小英
二年級下期班主任工作計劃
班級:2015級2班
班主任:楊小英
【特色班名】誦讀特色班
【班風(fēng)建設(shè)】積極向上 努力拼搏 團(tuán)結(jié)凝聚 快樂成長
【育人理念】用百倍的細(xì)心,千倍的耐心,萬倍的愛心,去傳道、授業(yè)、解惑,用心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,陪伴他們快樂健康地成長。【班級現(xiàn)狀分析】
本班共有學(xué)生66人,其中男生38人,女生28人。班風(fēng)比較活躍,總體男生較女生活躍。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上好勝心強(qiáng),樂于學(xué)習(xí),勇于克服學(xué)習(xí)上的困難,思維活躍,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,致使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。男生比較喜歡動腦筋,回答問題比較積極,特別是凌富禹、薛文杭、張峰瑞等同學(xué)。但作業(yè)完成情況不夠理想,總有學(xué)生忘帶忘作業(yè)或質(zhì)量極差,而女生作業(yè)完成較好些,有部分學(xué)生對新知識的接受較慢,而且容易把新舊知識混淆,因此分析能力也有待提高。班級凝聚力較強(qiáng),學(xué)校組織的各項活動,全班同學(xué)都積極踴躍的報名參加,都想為班級取得榮譽(yù)。學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,每天由領(lǐng)讀班長帶頭早讀,一進(jìn)教室就開始誦讀、數(shù)學(xué)聽算。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,我班唐志同學(xué)一直生病,經(jīng)常在教室嘔吐,同學(xué)們都能不怕臟不怕臭,主動耐心地幫忙打掃,令老師很感動。
【工作目標(biāo)】
總目標(biāo):以禮貌為首,做可愛的少年;以微笑為容,將歡樂帶給大家;以智慧為主,創(chuàng)建智慧的班級;以品德為限,得到全面發(fā)展的好班級!讓“公德、責(zé)任、感恩、文雅、大氣、創(chuàng)造”六大素養(yǎng)真正在每一個孩子身上落實。
1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《新版小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2.師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。
3.積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
4.開展各種社會實踐活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間?!揪唧w措施】
1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生守則》,《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。2.增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。比如:獲得的流動紅旗,開學(xué)典禮上獲得的“文明班級”的獎狀,我讓每一個孩子都舉著獎狀,給他留個影,發(fā)到班級群,讓他明白,這一份獎狀上有他的一份力量。
3.讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
5.重視家校聯(lián)系。孩子的進(jìn)步成長,不單單是需要老師的教育與培養(yǎng),更離不開家長的大力配合。在本學(xué)期,我繼續(xù)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通。學(xué)生一旦因病缺勤,都要及時電訪、給予關(guān)心,使家長對學(xué)校、對老師建立起一種信任感。通過班級QQ群、微信群、校訊通、親自走訪等,做好家訪工作,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
6.提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。
7.衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8.積極參加校園活動:繼續(xù)組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項文體活動,本學(xué)期的聽寫大賽,書法比賽,六一節(jié)的文藝展示活動,每一個月的經(jīng)典誦讀過級活動,課外閱讀活動,以及各種社會實踐活動等,并開展一次老師、家長和孩子一起參加的社會實踐活動,不但豐富了學(xué)生的課余生活,同時也為班級奪得榮譽(yù),增強(qiáng)班級凝聚力。
【特色創(chuàng)建】.一、目標(biāo):
1.引導(dǎo)學(xué)生誦讀具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值的經(jīng)典詩文,吸取終生受益的知識精華,塑造健全的人格和優(yōu)雅的氣質(zhì),樹立民族自尊心和自豪感,獲得創(chuàng)造的智慧。2.培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣,在誦讀中擴(kuò)大識字量。學(xué)生養(yǎng)成天天誦讀的習(xí)慣,逐步使學(xué)生能夠出口成章、引經(jīng)據(jù)典,形成良好的文化素養(yǎng)。
3.通過教師與學(xué)生共同誦讀,全面提高師生的人文素養(yǎng)。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)“公德、責(zé)任、感恩、文雅、大氣、創(chuàng)造”的特質(zhì),身心健康和諧發(fā)展,提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
二、措施:
1.每周四下午兩節(jié)拓展課程,老師做好課件,搜集制作精美的視頻資料,充分利用各種教學(xué)教育資源,給學(xué)生進(jìn)行誦讀指導(dǎo),培養(yǎng)誦讀興趣,提高誦讀能力。
2.每天課前兩分鐘,讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,充分發(fā)揮其他學(xué)科的課堂滲透作用?!敖?jīng)書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!敝灰獙W(xué)生能熟練背誦,里面的意思自會理解,對于一些典故和字的讀音,教師要做適當(dāng)指導(dǎo)。
3.鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日,社區(qū)互助組活動時間,堅持學(xué)習(xí)、誦讀國學(xué)經(jīng)典三十分鐘。
4.與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)融合,如:古詩經(jīng)典過級活動、六一藝術(shù)節(jié)展示活動、社會實踐活動等,充分利用校園讀書節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽以及德育系列活動,創(chuàng)造性的開展豐富多彩的活動。力爭使每個學(xué)生都有參與和展示的機(jī)會。
5.開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生家長積極參與,開設(shè)“家庭經(jīng)典時刻”,要求孩子的父母或其他監(jiān)護(hù)人每天在孩子放學(xué)后、睡覺前,抽出一定時間,與孩子一起學(xué)習(xí),“親子誦讀”,家校合作,共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國學(xué)的殿堂。
三、成果預(yù)設(shè):
1.以小組為單位,組內(nèi)成員共同商量,確定一個主題,選擇組內(nèi)共同喜歡的詩歌,整體展示誦讀并輔以隊形變換、伴奏、歌唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式。
2.以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會、親子誦讀活動、快板誦讀等形式,展示教師、家長、學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績。
3.手抄報展示:主要以學(xué)生學(xué)習(xí)為載體,展示此活動的,彰顯人文教育?!竟ぷ靼才拧?二月份:
1.盤點(diǎn)寒假生活,擬定新學(xué)期規(guī)劃;假期成果上交評比,參加第14屆開州區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽。
2.整理美化校園、教室、隊室、開放式書柜,完善班級文化建設(shè)。
3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《漢豐一校一日規(guī)》《好習(xí)慣
我養(yǎng)成》等,進(jìn)行習(xí)慣教育。三月份:
1.上禮儀教育班隊課,學(xué)習(xí)“健康美.心靈美.語言美.行為美.環(huán)境美”,爭做小雷鋒。2.規(guī)范三姿,加強(qiáng)鍛煉,心胸寬廣,健康生活。
3.開展清明節(jié)主題教育,了解清明節(jié)的來歷和習(xí)俗,參加掃墓活動。
4.學(xué)習(xí)植物養(yǎng)護(hù)知識,認(rèn)養(yǎng)植物,參加植樹活動。
5.組織經(jīng)典誦讀活動。
四月份:
1.開展“法制教育月”系列活動演講身邊典型的守法故事;上好法制教育課。
2.走進(jìn)“勞動節(jié)”,感恩父母及身邊勞動者,尊重勞動成果,體驗勞動,爭當(dāng)勞動小能手。3.經(jīng)典過級,讀書匯報。五月份:
1.走進(jìn)“端午節(jié)”,傳承民俗文化。
2.開展第二十屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)活動。
3.慶?!傲粌和?jié)”,全面評價,評優(yōu)選先,“六一”表彰。
4.經(jīng)典過級,讀書匯報。六月份:
1.開展“學(xué)習(xí)金點(diǎn)子交流活動”。
2.收集整理上交各類資料,進(jìn)行班級內(nèi)期末量化考核評比。
第五篇:春季小小班保育工作計劃
幼兒園保育員的工作主要是要照顧幼兒的生活。小編為大家整理的“春季小小班保育工作計劃范文”,僅供參考,希望對大家有幫助,歡迎查閱!春季小小班保育工作計劃1
本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作
社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點(diǎn),及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會自立自理,在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干?!弊尯⒆舆吥7逻吥?,在模仿中理解,學(xué)會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會自己搬椅子就坐,會獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
春季小小班保育工作計劃2新學(xué)期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿上脫掉衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護(hù)視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識
(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
6、生活能力
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2)幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會用筷子,進(jìn)餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。
幼兒園保育員工作計劃3新學(xué)期開始了,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展,我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,特制定了本學(xué)期的工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
1、以學(xué)園工作計劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。
2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,不斷提高保育質(zhì)量。
二、主要工作
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好進(jìn)餐習(xí)慣
要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿上脫掉衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5、配合老師開展教學(xué)活動
做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
6、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,熱情服務(wù)。
7、團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長。
8、提高自我素質(zhì)
多方式、多途徑學(xué)習(xí),積累知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗,不斷進(jìn)行知識更新,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。