第一篇：教務(wù)處人員工作職責

教務(wù)處人員工作職責

教務(wù)處管理工作復雜多變，各成員之間要相融相和，做到既分工又合作，力求把工作做到科學、規(guī)范、快捷、高效。任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的做好教學管理工作，團結(jié)一心，扎扎實實提高教學質(zhì)量。

教務(wù)主任：

1、認真執(zhí)行國家教學計劃，學校工作計劃，擬定教務(wù)處工作計劃，落實常規(guī)教學，建立并保持正常的教學秩序。

2、協(xié)助學校領(lǐng)導加強對教學工作的管理，組織教研組長，備課組長和教學人員會議，組織和發(fā)動教師進行教學改革和實驗，努力提高教學質(zhì)量。

3、組織各項考務(wù)工作，端正考風，提高考務(wù)質(zhì)量。

4、組織教學檢查，了解優(yōu)劣情況，充分調(diào)動教學積極性。

5、領(lǐng)導和組織科技活動、考查科目、實驗室，圖書館、閱覽室等工作。

6、管理學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核。升留級、休學、退學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)生等工作，建立和健全學籍檔案。

7、協(xié)助學校做好對教師的考勤、考績、晉升、評比、進修、職聘等工作。

副主任：

1、服從學校領(lǐng)導安排，做好教務(wù)工作。

2、按學校要求編制學?？傉n表，編制課外（早晚）下班輔導表，學?？荚嚤O(jiān)考表，高三階段性課表，高考、會考考前指導課表，制定作息時間表。

3、負責教師因病因事等請假的調(diào)課和臨時代課教師的安排。

4、負責各年級的考務(wù)工作，期中、期末各科考試的命題、監(jiān)考閱卷等人員安排。

5、負責物、化、生實驗教學的管理，信息技術(shù)、通用技術(shù)、競賽培訓、科技活動及課外業(yè)余活動的開展等事務(wù)。

6、協(xié)助教務(wù)主任做好教師考績、考勤、考查等具體工作。

7、協(xié)助教務(wù)主任進行教學調(diào)查、反映教學意見，參與并組織有關(guān)教學活動。

8、負責圖書館、閱覽室的建立與管理工作。

教務(wù)員11、服從學校領(lǐng)導安排，做好教務(wù)工作。

2、負責教務(wù)處教學計劃和教學總結(jié)的撰寫，收集、審查各備課組和任課教師的教學計劃；建立有關(guān)教學檔案，并作好統(tǒng)計、匯報工作。

3、管理、發(fā)放教學和辦公用品，教學資料，做好教學設(shè)備、設(shè)施的管理工作，建好賬目，損失、去向要有記載。

4、做好教務(wù)方面資料收集和整理工作，出示有關(guān)通知、公告文字繕

寫及文件傳送等工作。

5、做好開學初的各項準備工作，負責教務(wù)處辦公室日常事務(wù)工作。

6、做好教學常規(guī)檢查和教研工作，負責教學報表的收集與匯總。

7、協(xié)助檢查登記教師出勤，學生課堂學習（含早晚自習）正常與否等情況。

8、協(xié)助圖書館、閱覽室的建立與管理工作。

教務(wù)員21、服從學校領(lǐng)導安排，做好教務(wù)工作。

2、負責全校學生的學籍管理、學生檔案的建立和管理，登記處理轉(zhuǎn)學、休學、退學、復讀、降級等異動學生有關(guān)學籍事宜。對全校學生人數(shù)、各班人數(shù)隨時檢查和及時反饋，做到準確無誤。

3、負責高考、會考、統(tǒng)考的報名和考務(wù)工作。

4、做好各項考試的考場編排，成績處理等工作，寫出比較性的分析總結(jié)材料u。

5、做好學生編班、高考電子檔案工作。

6、負責教師工作量核查及各項補助的造表工作。

7、協(xié)助教學常規(guī)檢查，登記教師出勤、學生課堂（含早晚自習）學習正常與否等情況。

8、協(xié)助圖書館、閱覽室的建立與管理工作。

第二篇：教務(wù)處主要工作職責

教務(wù)處主要工作職責

根據(jù)學校工作要求、工作實際和提高教育教學質(zhì)量的需要，明確教務(wù)處和教科室的相關(guān)工作職責，以進一步規(guī)范學校教育管理，促進管理效能優(yōu)化，更好地為提高學校科學管理水平和全面提高教學質(zhì)量服務(wù)。同其它處室一樣，教務(wù)、教科在樹立大局意識，做到全?！耙槐P棋”思想基礎(chǔ)上，工作有所側(cè)重，但又“分工不分家”。同時注重常規(guī)工作的過程精細化管理，提高管理效能和服務(wù)質(zhì)量。

1.做好征訂、發(fā)放教材及配套教輔工作。

2.做好期中、期末、學業(yè)水平考試、高中招生等各類考試的組織、命題、審核、保密等工作，及時做好各種規(guī)范性考試的質(zhì)量分析工作。

3.加強對年級常規(guī)教學工作中的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導、考試等環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)控、指導、考核。

4.制定并實施每學期（含學年）教學計劃，定期檢查總結(jié)反饋。

5.在學校指導下，幫助年級做好日常教學工作中的課程表、值班表（輔導表）編排等工作。按照要求印制好時間表，及時調(diào)好上課及考試信號等工作。

6.尊重教育教學規(guī)律和有利學生學習效率規(guī)律，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我校實際，科學平衡制定全?？傮w教師任課方案、各科各年級課時等，并報學校研究批準，以備每年暑假學校雙向聘任、計算教師工作量等之用。7.制定各科教學用表，規(guī)范教師業(yè)務(wù)檔案管理。

8.加強對圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、通用技術(shù)、報告廳、微機室等功能房的管理工作。

9.組織新課程改革實施工作，做好課程資源整合和選修課程管理。

10.抓好教育行政部門組織的青年教師競賽，組織好第二課堂活動（包括綜合實踐活動）。

11.負責本部門工作范圍內(nèi)的各種資料、數(shù)據(jù)的收集、整理、歸檔。做好涉及學校晉級達標和學校教育教學目標管理及臨時性工作任務(wù)的相關(guān)工作、文字、資料、數(shù)據(jù)、表冊整檔工作。

12.做好涉及教務(wù)處內(nèi)的評選評優(yōu)及獎懲。

13.負責教學工作中出現(xiàn)的臨時性工作的處理、協(xié)調(diào)； 14.協(xié)助教科室做好與教務(wù)處交叉的工作。

15.負責草擬、執(zhí)行、完善學校與教務(wù)處有關(guān)的管理制度、獎懲辦法。

教科室主要職責

根據(jù)學校工作要求、工作實際和提高教育教學質(zhì)量的需要，明確教務(wù)處和教科室的相關(guān)工作職責，以進一步規(guī)范學校教育管理，促進管理效能優(yōu)化，更好地為提高學校科學管理水平和全面提高教學質(zhì)量服務(wù)。同其它處室一樣，教務(wù)、教科在樹立大局意識，做到全?！耙槐P棋”思想基礎(chǔ)上，工作有所側(cè)重，但又“分工不分家”。同時注重常規(guī)工作的過程精細化管理，提高管理效能和服務(wù)質(zhì)量。1.負責學校高效課堂建設(shè)的規(guī)劃、實施、推進和總結(jié)等工作。

2.加強教研組建設(shè)和教研組管理工作。按照學校要求，指導年級認真做好備課組長選配工作，提交學校批準備案。3.負責校本教材建設(shè)管理。

4.制訂和實施學校教研工作計劃，制定教師教研方面的目標管理方案，制定有關(guān)學校教育科研的工作制度，撰寫學校教研工作總結(jié)，并報學校備案。5.負責組織教師參與上級主持的教科研課題的申報、管理等有關(guān)工作。從本校實際出發(fā)，確定校級研究與實驗課題，做好課題的申報論證、立項、評價及資料管理等工作；鼓勵并指導教師自選實驗課題，做好對教師自選課題的審定和管理工作。6.加強對年級教研組工作的管理、指導、檢查、考核工作。7.負責草擬、執(zhí)行完善學校與教科研有關(guān)的管理制度、獎懲辦法。

8.負責組織教育科研的培訓、學習、信息傳達、成果推薦推廣、考核等活動。9.負責協(xié)調(diào)處理各部門及上級有關(guān)部門關(guān)于教育科研的有關(guān)臨時性工作。10.有計劃、有步驟、有組織地開展對外校際教學教研信息交流。11.協(xié)助教務(wù)處做好與教科室交叉的工作。12.做好涉及教科室內(nèi)的評選評優(yōu)及獎懲 13.做好涉及教室內(nèi)的評選評優(yōu)及獎懲。

14.負責本部門工作范圍內(nèi)的各種資料、數(shù)據(jù)的收集、整理、歸檔。做好涉及學校晉級達標和學校教育教學目標管理及臨時性工作任務(wù)的相關(guān)工作、文字、資料、數(shù)據(jù)、表冊整檔工作。

15.負責草擬、執(zhí)行、完善學校與教科室有關(guān)的管理制度、獎懲辦法

16.及時總結(jié)和推介教研教改經(jīng)驗，組織教師撰寫教研教改論文和經(jīng)驗總結(jié)，負責向上級有關(guān)部門推薦優(yōu)秀論文和經(jīng)驗總結(jié)，鼓勵教師向有關(guān)刊物投搞。17.深入教學第一線，掌握第一手材料，教科室人員每周聽課應(yīng)不少于10節(jié)。

第三篇：教務(wù)處工作職責

教務(wù)處工作職責

教務(wù)處是在校長和主管教學副校長領(lǐng)導下，負責我校全日制本、?？频慕虒W、教務(wù)及管理工作的職能機構(gòu)。它的基本職能是：全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，協(xié)助校領(lǐng)導做好學校的教學思想建設(shè)、學科專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)、學風建設(shè)、教學制度建設(shè)、教學管理干部隊伍建設(shè)等；抓好教學計劃管理、教學質(zhì)量管理及學籍、學歷證書發(fā)放、教學秩序等教務(wù)行政管理。

其職責范圍是：

一、根據(jù)國家教育部及省教育廳有關(guān)教學工作指導文件的規(guī)定，從學校教育任務(wù)和培養(yǎng)目標出發(fā)，制定全校教學工作計劃和有關(guān)教學規(guī)章制度。

二、制定學校有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對學校專業(yè)設(shè)置和布局、教學改革等提出意見和建議。

三、組織制定和修訂全校各專業(yè)的教學計劃、教學大綱，并組織檢查教學計劃、教學大綱的執(zhí)行和完成情況；負責學校教室的調(diào)度和使用。

四、負責學校教學工作的日常管理；負責全校學生的學籍管理和學歷證書的審核、發(fā)放。

五、組織教學過程的實施，進行全面的教學質(zhì)量管理。如對教學過程的各個環(huán)節(jié)進行檢查，開展質(zhì)量評估等。

六、組織教學研究和教學成果評獎。負責專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實習基地建設(shè)。

七、組織學校教材、講義及教學資料的選用、編寫、交流等工作。負責教學材料和考試試題的印刷工作。

八、組織制訂、實施學校實驗室建設(shè)規(guī)劃，負責實驗室制度建設(shè)、安全檢查、評估等工作；負責學校教學儀器設(shè)備的計劃和管理工作及教育貸款項目的申請與管理。

九、制定現(xiàn)代教育技術(shù)教學的計劃、大綱，組織實施現(xiàn)代教育技術(shù)課程教學；負責現(xiàn)代教育技術(shù)實驗室的建設(shè)；負責學校校園網(wǎng)的建設(shè)和管理工作。

十、協(xié)助人事處核定教師、實驗技術(shù)人員編制，教學業(yè)務(wù)考核和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘等工作；協(xié)助學校檔案室做好教學檔案的歸檔和管理工作。

十一、承擔學士學位評定委員會的常務(wù)工作。

十二、完成學校領(lǐng)導交辦的其它工作。

第四篇：教務(wù)處工作職責

教務(wù)處工作職責

教務(wù)處是在學校黨委及分管校長督導下，負責學校教育教學管理的業(yè)務(wù)部門，主要工作職責如下：

一、貫徹黨的教育方針，執(zhí)行黨的教育政策，按國家頒布的課程標準和課程改革要求組織教學，堅持“以教學為中心、以質(zhì)量為核心”，面向全體學生實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量，促進學生的全面發(fā)展。

二、保質(zhì)保量完成上級主管部門安排的各項工作任務(wù)，圍繞學校每年制定的工作中心、工作目標展開工作，推動學校特色建設(shè)工作，在教育教學管理領(lǐng)域，努力完成學?！兜诙€十年教育改革與發(fā)展綱要》中擬定的目標。

三、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、適合教育信息化的教師隊伍，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、加強教師師德師風建設(shè)，強化“三愛”教育和“三種意識”教育，進一步提高全體教師的職業(yè)道德水平。

2、大力加強教師業(yè)務(wù)培訓工作，堅持組織教師參加校本培訓及各級各類的業(yè)務(wù)學習活動，繼續(xù)實施“名師打造工程”、“園丁培養(yǎng)工程”、“青藍培養(yǎng)工程”，落實好名師和骨干教師的培養(yǎng)計劃，做好青年教師的傳幫帶工作。

3、制定教師學習現(xiàn)代化教育技術(shù)的系列培訓計劃，使大部分教師能熟練的運用現(xiàn)代化教學手段進行教學，逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學。

4、建立健全面向全體、動態(tài)管理、不斷優(yōu)化的教師評聘制度及多元化的教師評價體系，堅持“以實績立身、靠貢獻晉級”的原則，做好教師綜合考評工作。

5、收集、整理教師資料，完善教師業(yè)務(wù)檔案。

四、制定學校學期或教學計劃并組織實施，做好學期或總結(jié)工作。

五、制定教學管理規(guī)章制度，做好各年級組、教研組、備課組、教師落實教學常規(guī)要求的督導、檢查及考核工作。

六、規(guī)范和落實教學常規(guī)管理工作，保證教學有序進行。

1、負責編制“三表”，即教學進度計劃表、課程表、作息時間表。

2、抓好學生學習的階段性檢測工作，負責考試安排、質(zhì)量分析、效果評價等工作。

3、規(guī)范教師的教學環(huán)節(jié)，做好教師的備、教、批、輔、考等工作的督導、檢查及考核。

4、堅持創(chuàng)新性的開展教師常規(guī)聽、評課活動，增強集體備課的實效性。

5、做好各學科教學資料的收集和整理工作，積累厚實的優(yōu)質(zhì)教學資源。

6、立足課堂教學，結(jié)合我校教學實際，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教學要求的“高效課堂”模式。

七、抓好年級組的管理工作，落實年級主任責任制，協(xié)助年級主任全面開展年級組工作。

八、協(xié)助教科室做好教育教研工作；協(xié)助政教處做好每年的招生工作；配合政教處、校團委、校工會、校團委廣泛開展學生、教師的文體活動，豐富師生的“第二課堂”；配合政教處、保衛(wèi)科做好師生的安全工作，確保師生重大安全責任事故為零。

九、做好教輔管理工作，負責教材、教師用書、教學用具、教學用品的訂購、管理、發(fā)放及回收工作。

十、制定各功能室的管理制度，抓好多媒體教室、實驗室、微機室、圖書室的管理工作。督導教師積極利用現(xiàn)代化教育技術(shù)輔助教學，提高電教設(shè)備及各供能室的利用率。

十一、做好學校的宣傳工作，及時反映教育教學的最新動態(tài)及重大成果。

十二、完成學校交辦的其他工作。

襄陽市實驗中學教務(wù)處

2011.12.02

第五篇：教務(wù)處工作職責

教務(wù)處工作職責

教務(wù)處是校長和主管教學副校長領(lǐng)導下的主管全校教育、教學工作的職能機構(gòu)。主要職責有

1.認真執(zhí)行上級關(guān)于高職高專教育工作的各項指示，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育、教學改革，嚴格教學管理，確保教學在學校工作中的中心地位，努力提高我校的教育質(zhì)量和辦學效益。

2.擬定學校教學工作計劃，制定教學管理的規(guī)章制度，會同有關(guān)部門研究并提出學校教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)設(shè)置及調(diào)整意見。

3.組織各系部新專業(yè)的論證和申報工作。

4.組織制定和實施各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、各課程教學大綱、課程標準及有關(guān)教學文件。

5.組織全校的教學改革研究工作和經(jīng)驗交流。

6.負責抓好全校的教風建設(shè)，會同有關(guān)部門抓好全校的學風建設(shè)，組織專升本推優(yōu)工作。

7.組織教材及教學參考書的編寫、審定和擇優(yōu)工作，組織篩選和推薦教學指導委員會人選的工作。

8.組織制定各專業(yè)實習實訓計劃，協(xié)助各系部做好校內(nèi)外基地建設(shè)工作，并總結(jié)交流實習實訓經(jīng)驗。

9.負責組織全校排課和教室的調(diào)度工作，負責全校學生的成績管理、學歷證明等工作。10.負責組織評選全校各類教學獎勵、教學成果獎、優(yōu)秀教材獎、示范課程，協(xié)助系部做好上級部門對我校有關(guān)專業(yè)評估工作。11.指導實驗中心制定實驗室發(fā)展規(guī)劃，檢查實驗課教學質(zhì)量，交流實驗課教學先進經(jīng)驗。

12.配合有關(guān)部門做好各系部的教學定編工作。

13.完成學校領(lǐng)導交辦的其他工作。