第一篇:成長 述職報告
成長
——2010年述職報告
忙碌又迷茫的一年已經(jīng)過去了,忙碌是在高三,迷茫卻在大一,我想這是大多數(shù)同學(xué)的看法吧。但是,對我來說,大一上半學(xué)期卻令我在忙碌中成長,有歡樂也有憂愁,但收獲的經(jīng)驗卻又充實了我,讓我懂得如何更好地去處理人際關(guān)系和班級里的瑣碎事務(wù)。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),大家基本上已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活,班級的整體建設(shè)也在有序的向前發(fā)展。接下來,我將從班級活動,學(xué)習(xí),寢室建設(shè),班委會建設(shè)早操五個方面并結(jié)合各項展望進(jìn)行述職。班級活動
要堅持本班和年級、學(xué)院的相結(jié)合,突出班級的特色,完成好年級和學(xué)院的各項活動。而班內(nèi)的其他同學(xué)除了參加班級活動還積極參加了一些社團(tuán)活動,充分的鍛煉自己在各方面的才能,除個別同學(xué)外,做到了班內(nèi)無閑人,個個有事做。
本學(xué)期,我班共組織同學(xué)參加集體活動26次,其中班級特色活動5次,班級大事8次,3次團(tuán)日、1次副團(tuán)日、1次班會,個人成長活動1次,掃雪6次。
觀遼寧省博物館;班級相聚元旦。班級大事:素質(zhì)拓展,增進(jìn)友誼;電話訪談培訓(xùn);參觀校史館;年級辯論賽;年級詩歌朗誦比賽;“一·二九”長跑;中共中央宣講團(tuán)十七屆五中全會精神報告會;年級元旦大聯(lián)歡。團(tuán)日班會:昂首邁進(jìn)新生活;做主精彩,規(guī)劃人生;明責(zé)任,找差距;表達(dá)的藝術(shù)與魅力;班級建設(shè)總結(jié)。個人成長活動:一切都是浮云。
增加了同學(xué)們之間的友誼,同時也豐富了大家的課余生活。
工作展望:首先,經(jīng)常與班導(dǎo)師聯(lián)系,爭取做一些與本專業(yè)有關(guān)的實踐性課題;然后,組織同學(xué)去一次學(xué)校周邊的福利院,做些義務(wù)勞動,感受成長,體驗生活;其次,自食其力掙班費(fèi)活動,在氣溫回升后,與同學(xué)商量靠勞動掙一些班費(fèi),增加學(xué)習(xí)的實踐性,獲得社會經(jīng)驗(待定);再次,請大四已經(jīng)保研的學(xué)長為本班同學(xué)談一些他們的成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)驗;最后,每月至少兩次活動,把學(xué)院的團(tuán)日與本班的特色活動相結(jié)合。
學(xué)習(xí)方面
作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。進(jìn)入大學(xué)的第一一學(xué)期,緊張的學(xué)習(xí)氣氛已經(jīng)消失,取而代之的是閑散,而我們班經(jīng)常強(qiáng)調(diào)同學(xué)在課余時間不但要參加各種活動,更要多看一些課外書,增加知識量,豐富自己,事實上,我班同學(xué)也這樣做了。晚自習(xí),積極督促同學(xué),做好出勤統(tǒng)計;課前,每位同學(xué)簽到。在期中、期末考試前,班級同學(xué)找課余時間坐在一起,共同商量采取哪些措施可以考好試,如何復(fù)習(xí)才能達(dá)到最好的效果等來促進(jìn)學(xué)習(xí);學(xué)委針對數(shù)學(xué)教材給每個同學(xué)分配一些數(shù)學(xué)題,采取各種方法做對,做正確,最終裝訂成冊,成為我班的數(shù)學(xué)答案,每個寢室一份。在這學(xué)期,我班同學(xué)也取得了一些成就。
工作展望:首先,繼續(xù)鼓勵大家把課余時間投入到課外書的閱讀中,增加知識量;其次,配合學(xué)委做好全體學(xué)生的學(xué)習(xí)工作制定;再次,按照年級的規(guī)定組織好同學(xué)上晚自習(xí);最后,加強(qiáng)期中、期末的工作安排,爭取及格率達(dá)到100%。
寢室建設(shè)
寢室是所有同學(xué)的一個安居所,更是大學(xué)四年的一個家,一個家經(jīng)營狀況的好壞
直接影響到這家人的整體生活質(zhì)量,而寢室建設(shè)主要從三個方面開展:一是衛(wèi)生,二是寢室間的融洽關(guān)系,三是寢室的整體布置效果。因此,對于一個班級來說,寢室建設(shè)非常重要。
我們班共有三個寢室,兩個女寢,一個男寢,其中有兩名同學(xué)分別混寢。而這幾個寢室的建設(shè)重點(diǎn)在上學(xué)期主要放在了衛(wèi)生方面和寢室間的融洽方面了,尤其兩個女寢在這兩方面做得非常好,他們的內(nèi)務(wù)整理的和軍訓(xùn)時期的標(biāo)準(zhǔn)幾乎差不多,室內(nèi)干凈整潔,幾乎每次衛(wèi)生檢查都是100分;宿舍之間、同學(xué)之間關(guān)系處理得很好。男生寢室在衛(wèi)生方面就做的比較遜色,不如女生好,但是寢室之間的關(guān)系卻處理得很好。
對于寢室建設(shè),我班組織男同學(xué)到女寢去參觀學(xué)習(xí),通過同班之內(nèi)寢室衛(wèi)生的比
較來找出差距,發(fā)現(xiàn)為題,提出良好的解決方法,在調(diào)動衛(wèi)生不積極的同學(xué)行動起來,來縮短男女寢室之間的差距,最終,在最后幾次樓長檢查衛(wèi)生時,得到了免檢,取得了進(jìn)步。而第二學(xué)期我班會更加努力,在寢室建設(shè)方面取得好成績。
工作展望:本學(xué)期的工作重點(diǎn)主要彌補(bǔ)上學(xué)期的不足。首先,衛(wèi)生方面,要不斷加強(qiáng),爭取在每次的衛(wèi)生檢查中達(dá)到100分;其次,做好寢室的整體建設(shè),在文化方面加強(qiáng),營造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班委會建設(shè)
班委會的建設(shè)對于帶動班級的整體發(fā)展非常重要,在建設(shè)班級的過程中,五個班委必須緊密合作,才能使活動有序發(fā)展。在日常生活中,每次活動的組織都形成首先由班委共同商量;其次,征求同學(xué)意見;最終班長決策。在實施過程中,積極動員各位同學(xué)參與其中,發(fā)揮自身特長。在消息的傳達(dá)上,以每個寢室長為聯(lián)絡(luò)單位,再依次傳達(dá)。對于班級的財務(wù),由副班長負(fù)責(zé),每月向同學(xué)匯報一次。副班長觀察同學(xué)的心理動態(tài),并及時匯報,進(jìn)行調(diào)節(jié)。學(xué)委定期反應(yīng)班級同學(xué)出勤情況,提醒同學(xué)。每次的小班會積極征求同學(xué)對于班委會工作的意見和建議,爭取提高班委的辦事效率和質(zhì)量。
工作展望:首先,讓每個班委都參加到計劃的制定的和實施中,爭取人人得到鍛煉;其次,每次活動搞完都要積極的從中吸取教訓(xùn);再次,加強(qiáng)班委內(nèi)部的凝聚力,提高辦事效率;最后,定期向同學(xué)匯報班級工作,吸取大家的意見和建議。
早操方面
早操是文法學(xué)院組織大一新生在軍訓(xùn)后仍然堅持的一項活動,這項活動的組織不
但鍛煉了同學(xué)們的身體,而且有益于克服同學(xué)睡懶覺的壞習(xí)慣,這對于良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成很有幫助,也有利于今后的學(xué)習(xí)。
而對于我們班,早操活動的組織也得到了我班同學(xué)的認(rèn)可。通常,在跑完早操后,我們會組織一些形式豐富多彩早操活動:踢毽子,跳大繩,砸沙包,看書和一些不需借助工具的游戲等,而這些游戲通過團(tuán)隊合作或者分組比賽的形式完成,增加了游戲的趣味性。當(dāng)然,會有個別的同學(xué)偶爾遲到,這也是對其他同學(xué)的不公平。總體來說,早操活動開展順利,充分利用了這一寶貴時段。
個人成長感悟
時間飛逝,一學(xué)期的班長職位讓我體會到要想做好一件事是多么的不容易,尤其當(dāng)班長,既是一項體力活,又是一項腦力活。要想帶動一個班的同學(xué)向班級凝聚不容易,這要看你怎么做,而要想做好這件事,我認(rèn)為關(guān)鍵在于搞好班級同學(xué)間的關(guān)系,這是你搞好班級工作的基石。對于我們班,雖然班級總體成績不是很出色,但我卻很高興同學(xué)們對我們班工作的支持。當(dāng)然,我也聽別班的同學(xué)說我班的同學(xué)很團(tuán)結(jié)。在此,我分享一下我認(rèn)為能夠提高班級凝聚力的方法:
1.作為班長,首先一點(diǎn)就是不能擺架子,認(rèn)為自己高人一等,要及己之能幫助同學(xué),平時多和同學(xué)聯(lián)系。
2.多組織同學(xué)看一些其他優(yōu)秀班級的集體活動,如優(yōu)秀班集體答辯;參加一些大型集體活動,如我們的年級旦晚會。只有當(dāng)同學(xué)們真正融入到集體的時候,他的集體榮譽(yù)感才會被更加強(qiáng)烈的激發(fā)出來,受到一次思想上的教育。
3.在同學(xué)困難的時候,不管是生活還是學(xué)上的,能幫的則幫,不能幫的就多提一些善意的建議,多鼓勵同學(xué),樹立信心。
第二篇:成長個人述職報告
成長個人述職報告
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,來為這一年的工作寫一份述職報告吧。你還在為寫述職報告而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的成長個人述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長個人述職報告120xx年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年,同時也是學(xué)習(xí)實踐和收獲經(jīng)驗的一年,下面,我從三方面將工作匯報如下。
一、在活動中彰顯學(xué)生個性。
因為新時代需要創(chuàng)造性的人才,所以我努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)展學(xué)生的個性特長,雖然是畢業(yè)班,但是只要有能鍛煉學(xué)生能力的機(jī)會,我都會積極動員學(xué)生參加,如:除王雪花外,全班同學(xué)都參加了快樂閱讀競賽,學(xué)校組織的實踐活動除兩名學(xué)生有特殊原因,其他學(xué)生全部參加。另外,學(xué)校拉拉隊的36名成員中,本班就有10人,12名校運(yùn)動員中有8名是我們班的。學(xué)校布置的寫讀后感、觀后感,各種征文,我們班都積極踴躍的參與。在這些活動中,我的學(xué)生們不僅發(fā)展了自己的特長,獲得了一張張的獎狀,更讓他們懂得有付出才會有收獲的道理。看!在學(xué)校兩次黑板報的評比中,我們班均獲得第二名的好成績。公布成績時,最高興的不是我,而是他們,因為從排版到構(gòu)圖到寫字,我最多只動動嘴巴,主角是他們。在校吟詩會上我們獲得二等獎時,起初我還擔(dān)心學(xué)生會覺得沮喪、遺憾,但當(dāng)我看到他們的臉上掛著花兒般燦爛的笑容時,我也幸福的笑了,因為多次的競賽經(jīng)驗使他們懂得了:知足常樂。
二、“課外訪萬家”艱辛付出后,終有收獲。
家訪是教師與家庭的零距離接觸。在學(xué)生家里坐一坐,聊一聊,勝過許多苦口婆心的說教。正是因為認(rèn)識到了家訪的重要性,本學(xué)期我與本班的科任教師實地走訪32人,電話、家長來校家訪7人,家訪率100%。雖然家訪的路途是辛苦的,很多時候結(jié)束家訪時,已是燈火通明,秋風(fēng)料峭,最驚心動魄的還是我和魏老師那次到商貿(mào)學(xué)院家訪時,電動車被別人撞了一下,嚇出了我們一身冷汗,但這并沒有影響我們家訪的腳步,我們還是堅持完成了當(dāng)天的家訪計劃任務(wù)。確實,家訪不僅讓我們獲得了許多有關(guān)學(xué)生的信息,更重要的是讓許多家長認(rèn)識到孩子學(xué)習(xí)的重要性,并取得了他們對我們工作的信任和支持,特別是使一些總是借口繁忙的家長能擠出一點(diǎn)時間監(jiān)督、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。所以這次期末考試,我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,語、數(shù)及格率均為100%,語文優(yōu)秀率為79.49%,人平82.51。而且,正是因為有了這么多的第一手素材,所以我的家訪記錄詳實,我的家訪小結(jié)內(nèi)容充實,我的家訪手記情真意切。
三、在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中成長。
自“課內(nèi)比教學(xué)”活動在我校如火如荼地開展以來,我不僅聆聽了其他老師的課,不同的教學(xué)方法,先進(jìn)的教學(xué)理念,讓我受益匪淺。同時我還親自參加了教學(xué)大比武,從中收獲頗多。
在準(zhǔn)備期間,我就深深感觸到這次活動的開展不僅僅是一個活動這么簡單,更是一場智慧與能力的較量。老師們都精心地準(zhǔn)備,每一個人都有壓力,同時也有了前進(jìn)的動力。我在上完《爺爺?shù)奶J笛》這節(jié)課后,在課堂教學(xué)的評價中,我聽到了兩種完全對立的聲音。記得剛剛上完課,就有老師說我上得非常好,不管是學(xué)生與教師的配合,還是指導(dǎo)朗讀等等各方面處理得都很到位;可同時,我也聽到了否定的聲音,發(fā)現(xiàn)這節(jié)課中還存在很多的不足??隙ǖ脑u價給了我自信,讓我有了接受挑戰(zhàn)的勇氣,而否定的評價給了我鞭策,使我不至于驕傲翹尾巴。
后來進(jìn)入第二輪角逐?,F(xiàn)在想想,當(dāng)時壓力還真不小。短短幾天時間,不僅要重新選擇上課篇目,還要重新設(shè)計教案,最重要的還是要在有限時間內(nèi)自己做課件,而且平時的常規(guī)工作一個也不能落下,沒有時間也只能自己擠時間,所以那幾晚我經(jīng)常忙到深夜,甚至凌晨,光教案稿我就改了十幾遍。終于,要在新橋小學(xué)上課了。這是我第一次在外校上課,當(dāng)時的心理壓力不言而喻。但是因為有前面的精心準(zhǔn)備做鋪墊,所以在走上講臺時我不僅沒有想象中那么緊張、擔(dān)心,反而還多了些從容、自信。功夫不負(fù)苦心人,我終于進(jìn)入第三輪了,這幾年的辛苦付出終于有了看得見的效果。第三輪在一小執(zhí)教之后,一些老師對我的課給予了肯定。但是,我認(rèn)為最彌足珍貴的是在那節(jié)課中,我找到了以前自己常常缺失的那種隨機(jī)應(yīng)變,靈活處理課堂問題的能力。雖然我的“課內(nèi)比教學(xué)”在這里止步,但我給自己打了一個高分。我要感謝這次“課內(nèi)比教學(xué)”活動,它讓我成長了許多。至少,現(xiàn)在要我出去上一節(jié)課,我不會再像以前那么緊張、擔(dān)心,甚至害怕了。
十年之功,關(guān)鍵在于日積月累。在今后的日子里,我會不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,將各位老師們的'長處轉(zhuǎn)化吸收為自己的營養(yǎng),使自己不斷成長進(jìn)步,早日成長為一名合格優(yōu)秀的青年教師。
成長個人述職報告2我是20xx年x月被評聘為中學(xué)二級教師的,至今已有6年時間了。現(xiàn)在將我自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。
一、思想品德。
我一直以來思想上積極上進(jìn),政治上立場堅定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),處處為人師表,事事做學(xué)生的表率,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)分紅險自己全部的光和熱。
二、業(yè)務(wù)能力。
我于20xx年7月畢業(yè)于邯鄲師范??茖W(xué)校,同年9月參加教學(xué)工作。一直在磁山中學(xué)任教英語并擔(dān)任班主任到年。從年下學(xué)期開始,為了響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,勇挑重?fù)?dān)開始跨年級教學(xué)至xx年上學(xué)期。并連續(xù)多年送畢業(yè)班,成績優(yōu)秀。且擔(dān)任初中部英語教研組長。20xx年3月隨學(xué)校并入武安市第六中學(xué)任教。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,年7月報考河北大學(xué)外語專業(yè)并與20xx年7月本科畢業(yè)。同時還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,如“計算機(jī)考試”、“創(chuàng)新考試”、等并取得優(yōu)異成績。
三、上班出勤。
我自參加工作以來至今一直都嚴(yán)于律己,以工作為重,能夠以校為家,從不遲到和早退,也沒有曠班現(xiàn)象,積極參加上級和學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動以求全面提高自己。
四、所取成績。
自擔(dān)任中學(xué)英語二級教師職務(wù)以來,我積極進(jìn)取,勤奮工作,為教書育人所付出的心血和汗水也得到了領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的認(rèn)可。連續(xù)多年在磁山鎮(zhèn)統(tǒng)考中成績名列前茅。所擔(dān)任的班級初二英語獲全鎮(zhèn)排名第二,初三英語在中考中獲全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第一名;在該武安市英語教研會上代表磁山鎮(zhèn)介紹教學(xué)經(jīng)驗并獲一致好評。初二英語成績獲全鎮(zhèn)第四,初三英語在中考中獲全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列前十名。并獲磁山鎮(zhèn)政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”證書。作為教研組長,能夠組織我校全體英語教師有序的開展聽評課等教研活動且能夠協(xié)調(diào)全體英語教師積極合作,互幫互助,共同進(jìn)步,使我校英語成績穩(wěn)步上升。年被評為優(yōu)秀等級并獲嘉獎。同時我發(fā)表了兩篇邯鄲市級論文,一篇國家級論文。
展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
綜上所述,我認(rèn)為完全符合申請中學(xué)英語一級教師職務(wù)的條件和資格,請領(lǐng)導(dǎo)給予評審。
成長個人述職報告3時間如流水一樣從指尖匆匆掠過,轉(zhuǎn)眼間來到進(jìn)修學(xué)校已近一年。本擔(dān)任小教部副主任并兼低年語文教研員工作。非常榮幸來到這樣的集體中,在小教部這個大氣做人、嚴(yán)謹(jǐn)做事的文化滋養(yǎng)中,在這個高雅和諧、奮發(fā)向上優(yōu)秀團(tuán)隊的感染和熏陶下,我感到自己每天都在學(xué)習(xí)著、成長著、進(jìn)步著,每天都享受著無盡的幸福與快樂。采拾散落在龍?zhí)冻菂^(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作記憶,將一學(xué)期的收獲和大家分享。
一、學(xué)習(xí)伴我成長
帶著緊迫感,帶著些許的忐忑,開始了在小教部的工作,緊張與快樂交集,壓力與幸福并存。在小教部,我感到周圍每一個人都特別優(yōu)秀,無論是說話處事,還是每一位深厚的學(xué)科底蘊(yùn)都讓我有種不斷學(xué)習(xí)的愿望。尤其在各學(xué)校聽課評課、檢查指導(dǎo),組織市里區(qū)里各項大型活動,主持各類培訓(xùn)活動中,更讓我意識到學(xué)習(xí)、鉆研將是我今后生活中必不可少的。必須以學(xué)習(xí)研究為支撐,涵養(yǎng)自己豐厚的內(nèi)涵、廣博的知識和不竭的創(chuàng)造力,只有這樣才可以從從容容的播種傳道,才可以坦然明朗的面對自己的工作,才能更好地服務(wù)于基層教師。
多閱讀,向書本學(xué)習(xí)。開學(xué)初第一件事就是捧著《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》研究,鉆研長春版語文教材特點(diǎn),扎實自己的理論基礎(chǔ)。我深知作為低年語文教研員指導(dǎo)全區(qū)語文教研工作的責(zé)任之重,而評課指導(dǎo)的專業(yè)技能也不是一蹴而就的,需要一定專業(yè)理論水平的積淀、需要多年經(jīng)驗的積累、更需要不斷領(lǐng)會最新的教育理念。因而利用業(yè)余時間我還閱讀了《小學(xué)語文教師》《中國教育學(xué)刊》等書籍,并在網(wǎng)上搜集現(xiàn)代教育名家的文章閱讀,不斷汲取著新的教育智慧,提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。本大量撰寫了論文、調(diào)研報告、隨筆心得、讀書筆記,學(xué)習(xí)中不斷提升自己的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。
多研討,向同事學(xué)習(xí)。辦公室里總是有著良好的學(xué)習(xí)與研討氛圍,經(jīng)常會遇到教育教學(xué)中的困惑和難題,王老師是有經(jīng)驗的教研員,她常常給我們指導(dǎo)、解惑,或在大家的研究討論中互相碰撞智慧的火花。
多調(diào)研,向教師學(xué)習(xí)。深入教學(xué)一線,觀察課堂教學(xué),與老師們交流探討,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。聽課本上密密麻麻、圈圈點(diǎn)點(diǎn)寫滿了我聽課后的反思、給教師的建議,這些珍貴的聽課記錄,是我教研的第一步。要成長為一名好教研員,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升專業(yè)素養(yǎng)是我不懈的追求。
二、工作中樹立服務(wù)意識
做老師的時候就喜歡孩子,看到一雙雙天真、純潔、渴求知識的雙眼就想要對每一個孩子負(fù)責(zé)。做了教研員每當(dāng)來到校園內(nèi)依然萌生那種喜愛之情,然而現(xiàn)在肩上的擔(dān)子重了,我的行為牽動著教師的課堂課后,因而要用自己真誠的服務(wù)、精湛的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度服務(wù)每一位教師。
上半年在高主任的帶領(lǐng)下參加了名優(yōu)教師送教下鄉(xiāng)活動。活動中我深入名優(yōu)骨干教師課堂,與教師共同研究、耐心指導(dǎo),課后又與教師分析、推敲、總結(jié),這一過程中能不畏天氣嚴(yán)寒、路途跋涉,帶領(lǐng)我區(qū)骨干教師將一堂堂扎實、精彩、高效的優(yōu)質(zhì)示范課送到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),送去我們的理念,帶去我們的關(guān)注。
做教研員培訓(xùn)工作是少不了了,假期里就認(rèn)真解讀教材、課標(biāo),組織區(qū)骨干教師備課研究,開學(xué)初的教材培訓(xùn)能以匯報、解讀、交流、研討等不同形式切實起到引領(lǐng)、指導(dǎo)、啟發(fā)作用。而在給志愿者的崗前培訓(xùn)工作中更點(diǎn)燃了他們工作的激情、學(xué)習(xí)的熱情。
本為迎接省督導(dǎo)檢查指導(dǎo),曾多次和其它部室聯(lián)合深入基層學(xué)校針對督導(dǎo)工作進(jìn)行調(diào)研。每次調(diào)研都能細(xì)心查看,客觀公正評價各校材料整理情況,根據(jù)各校存在的問題進(jìn)行耐心指導(dǎo),并做全面總結(jié)與匯報。
每一項活動的參與都讓我深刻地認(rèn)識到,要做好全區(qū)的教育教學(xué)工作,就要樹立為基層學(xué)校服務(wù)的意識,因而我要讓幫助與服務(wù)更多的教師成為我人生的價值。
三、活動中樹立團(tuán)隊意識
初來小教部,得到了高主任及部室每一位教研員的關(guān)心和幫助,因而一直工作在愉悅的氛圍中,感受著部室的和諧氛圍,感動著每次活動中部室全體成員分工合作的團(tuán)結(jié)力凝聚力,享受在這個優(yōu)秀團(tuán)隊中,為自己是其中的一員而感到自豪。然而更佩服我們團(tuán)隊的領(lǐng)頭人陳校長、高主任。
本參與了二年級、六年級、三年級的統(tǒng)考測試工作。從時間、人員、學(xué)校、考場安排到組織教師評卷、質(zhì)量分析,每一項工作都安排周密,有條不紊,各校領(lǐng)導(dǎo)老師有分工,部室成員有監(jiān)督,因而確保了試題的嚴(yán)密性,每次統(tǒng)考活動的順利進(jìn)行,每次考試成績的真實性。
本還協(xié)助主任組織了多次大型活動:上半年舉行了兩年一次的大型金杯賽活動,從以共同體為單位組織的復(fù)賽到全區(qū)統(tǒng)一地點(diǎn),統(tǒng)一參評人員的決賽到最后的總結(jié)表彰活動,每一個環(huán)節(jié)都組織教研員積極參與,認(rèn)真評選。下半年組織我區(qū)教師參加了市各學(xué)科的教材解讀大賽活動,市精品課展示活動,區(qū)首屆語文教師字理知識培訓(xùn)活動,由于各項活動之前能協(xié)助主任嚴(yán)謹(jǐn)周密的安排與籌備,活動中部室全體成員都各盡所能、群策群力、團(tuán)結(jié)一心,因而各項活動都取得了顯著成績。
在進(jìn)修學(xué)校工作讓我找到了奮發(fā)進(jìn)取、不斷收獲的感覺,雖然離游刃有余還有很長的一段路要走,但我卻感到了一種別樣的幸福?;厥妆局械拿恳粋€日子,我由衷地為自己是這個優(yōu)秀、和諧團(tuán)隊中的一員而自豪著。與此同時也認(rèn)識到惟謙虛與誠懇,勤思善學(xué),才能使自己變得像大家一樣優(yōu)秀,才能承擔(dān)起服務(wù)龍?zhí)督逃闹厝巍?/p>
第三篇:我成長 我快樂(述職報告)
我成長 我快樂()尊敬的各位各位老師:
大家好!
我的題目是《我成長 我快樂》
人們常說:人生最大的收獲不是金錢而是成長,人生最大的幸福不是富貴,而是快樂,回首我在一小走過的一個四季輪回,如果問我最大的感慨是什么?我覺得六個字最能代表我的心聲:那就是:我成長,我快樂!
從剛到一小時參加科學(xué)發(fā)展觀知識競賽到元旦晚會上的快板表演,從校級觀摩課上的無生課堂到市級標(biāo)準(zhǔn)化驗收的品社課的說課,從省級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估做匯報片到出課,從五月末的市級語文說講評大賽到剛剛結(jié)束的綏化市中小學(xué)教師讀書比賽,一步一個腳印,一幕一個驚喜,而且每一步都有成長,每一步都有歡欣。
記得去年冬天,標(biāo)準(zhǔn)化評估市里來驗收的時候,我負(fù)責(zé)10幾名教師的課件制作和品社課的出課任務(wù),在短短的時間里大量的課件和說課對我來說真的要和時間賽跑,記得那個時候我在學(xué)校的食堂吃飯,吃完飯舍不得休息一分鐘,便馬上趕回來做課件,在一起吃飯的老師常說:那頭中午冷,你就在這暖和一會再走也不遲,可是責(zé)任告訴我必須提前完成課件,再充分準(zhǔn)備說課,我記得我給于洋作課件時時在雙休日,可周六那天正趕上雙興沒電,浪費(fèi)一天太可惜了,我就和愛人說,送我去學(xué)校吧,愛人說:星期天學(xué)校幾乎不給氣,多冷啊!我二話沒說,拎起兜子就走,他看我堅持,就開車送我,因為他已經(jīng)習(xí)慣了我這些年的工作太度,我從上午9點(diǎn)做到下午4點(diǎn),回來后點(diǎn)了兩個晚上的點(diǎn)滴。正是這樣的加班加點(diǎn)我才提前趕完了十多個課件,也正因為這樣的加班加點(diǎn)我才騰出三天的時間背說課稿,而檢查組的提前到來,讓我更意識到時間需要趕,工作更需要趕。雖然說課準(zhǔn)備的時間不夠充分,但是的信任和同事的支持,讓我順利地完成了任務(wù)。
通過了市里的評估,我和大家一樣開始備戰(zhàn)省里的評估,如果說上次我感受到了擔(dān)子很重,那么這次我更感受到了重中之重,于姐和我開玩笑說:幾把扇子扇呢,我笑著說,好幾把呢!一面是學(xué)校的匯報片,一面是班主任所需要的所有,一面是遠(yuǎn)程教育所有的受檢內(nèi)容。那段時間我每天早上6點(diǎn)20到校批作文,六點(diǎn)40代班老師來班級我去樓上做片,晚上回家寫班主任和遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容,每天睡覺的時候幾乎是11點(diǎn)多,雖然勞累,但是那種忙碌中的成長讓我很快樂,特別是做這個匯報片,讓我收獲了很多,從匯報的每一句話去挖掘在什么地方配片最合適,再從我們學(xué)校所積累的大量影片材料中去審視哪一張最能體現(xiàn)一小的精神風(fēng)貌,所以,做了改,改了刪,數(shù)十次之多,一百多張的片就在這樣的改改刪刪加加減減中完成,直到檢查團(tuán)走后,士偉特意到我班告訴我:慧姐,匯報材料和匯報片檢查團(tuán)高度贊揚(yáng)的額時候,我笑得很開心,我為能在這樣大的活動中,為我們的集體盡一份力而幸福。
如果說前面的鍛煉讓我快速成長的話,那么前些日子的挑戰(zhàn)則讓我刻骨銘心,幸好有驚無險。
第二天到校,期末檢查的各種材料和遠(yuǎn)程教育又忙了三天,才有時間完善8分鐘的演講稿,12號早上于姐告訴我去進(jìn)修校,說領(lǐng)導(dǎo)要看看,我以為就是簡單的拉練,可等我一進(jìn)會議室傻眼了,前面掛著比賽的條幅,評委已經(jīng)各就各位,說真的,這是我參加工作這么多年來最為倉促的一次比賽。心里還沒等反應(yīng)過來,不是直接去市里嗎?這里怎么提前賽上了?就趕緊去走廊背稿,不到兩個小時的背稿時間,說真的心里特沒底,來不及去想選不上怎么辦?只有一個詞:背水一戰(zhàn)!幸好,我發(fā)揮的還好,幸好有驚無險,我以全縣第一名的成績代表縣里參加了市里17號的比賽,并捧回了特等獎。
一次次的鍛煉讓我的個人素質(zhì)有了很大的提升,而半年畢業(yè)班班主任的工作更讓我的能力得到了更多的磨練。
就像我班的魏來同學(xué)在給我寫留言的時候這樣寫道:老師你能接我們班你真勇敢!的確在最后半學(xué)期接任班主任工作,很多人為我捏了一把汗,因為這份工作有太多的挑戰(zhàn)。我也曾想過如果我有張連成的大眼睛多好,能從犀利的目光中威懾他們,如果我有劉淑萍的大個子多好,能從個子上壓倒他們,可是我沒有,我只能做我自己!我深知必須把畢業(yè)班的思想工作和學(xué)習(xí)放在一切的首位來抓?;厥走@半年的班主任工作,或許張連成的一句話可以概括:你就天天這么的死看死守吧
!的確,就是用愛和責(zé)任來死看死守,每天我都要比學(xué)生來的早,學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了來到班級后第一個看見我,雖然只有半年的時間,可是付出的經(jīng)力和辛勞卻讓我銘記工作中的點(diǎn)滴,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴給了我太多的啟示和思考。
就在前幾天,我班學(xué)生和我說,有人帶兇器,說真的我有些不相信,因為班級看上去風(fēng)平浪靜,可是一份不放心讓我搜起了男同學(xué)的書包,一個甩棍擺在了我的面前,當(dāng)時心里告訴自己:別生氣,再有三天就畢業(yè)了,沒收就完事了!可是這個念頭只是在我心里一閃,接著閃現(xiàn)在我面前的是他爺爺供他上學(xué)含辛茹苦的樣子,閃現(xiàn)的是他曾把撿到的手機(jī)交還給學(xué)校,一種強(qiáng)大的責(zé)任感告訴我:不能沒收完一了了之,必須讓他知道帶這個東西的危害,于是我把他叫到講臺前批評了一番,也許是我的話說的過重了,他回到為位置,拿起書包就走,并大聲說:我不念了!對于孩子這樣沖動偏激的行為,說真的,我很生氣,甚至心都再抖,他怎么不理解老師批評他的一片苦心呢,但無論怎樣我也能讓他放棄學(xué)業(yè)啊,一面拽他。一面苦口婆心的勸說,我筋疲力盡了,他也開始悔悟了。隨后他給我寫了一封信,:老師我錯了,我怎么能不念那,我還沒和你呆夠呢!一句話讓我熱淚盈眶,所有的辛勞和苦楚一下子涌入心頭,雖然有點(diǎn)酸澀,但是心里是甜的。
也許心的付出都要經(jīng)歷一個苦楚到甜蜜的過程,就像我們班的劉勇,當(dāng)校外的威嚇和騷擾讓他面臨退學(xué)的時候,我及時的把領(lǐng)導(dǎo)對他的關(guān)心和幫助傳達(dá)給他,做大量的思想工作特別在他離校的那幾天經(jīng)常和電話和他溝通。讓他放下了偏激和仇恨,給他正確的引導(dǎo),等他回校后我看見了一個嶄新的劉勇,愛學(xué)習(xí)了,更愛班級了,期末成績都為優(yōu)秀,并且準(zhǔn)備去大慶就讀。一個老師什么時候最幸福,就是一個學(xué)生在你的教育下脫胎換骨是最大的幸福。
半年來,學(xué)生的成績雖然與兄弟班級有差距,但與原來相比也有所提高,我更欣慰的是學(xué)生對老師對母校的這份情感,哭也好,笑也罷,這半年班主任的經(jīng)歷一定會為我以后的工作積累大量的經(jīng)驗。
如果說快樂是花,那么成長便是果,如果說成長是花,快樂同樣是果,無論是花還是果,都需要陽光和雨露,而這陽光和雨露正是我們一小和諧向上健康的工作氛圍,我已深深的喜歡上這里。
雖然人的一生不知道能擁有多少個四季輪回,但我感謝在這里的這個年輪,雖然說我來一小還不到一個365日,但我已經(jīng)把一小當(dāng)成自己的家,成長著,快樂著,快樂著,成長著,我相信這快樂會伴我成長的每一天,這成長也會讓我快樂每一天!
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第四篇:我成長 我快樂(述職報告)
我成長 我快樂(述職報告)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
大家好!
我述職報告的題目是《我成長 我快樂》
人們常說:人生最大的收獲不是金錢而是成長,人生最大的幸福不是富貴,而是快樂,回首我在一小走過的一個四季輪回,如果問我最大的感慨是什么?我覺得六個字最能代表我的心聲:那就是:我成長,我快樂!
從剛到一小時參加科學(xué)發(fā)展觀知識競賽到元旦晚會上的快板表演,從校級觀摩課上的無生課堂到市級標(biāo)準(zhǔn)化驗收的品社課的說課,從省級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估做匯報片到出課,從五月末的市級語文說講評大賽到剛剛結(jié)束的綏化市中小學(xué)教師讀書演講比賽,一步一個腳印,一幕一個驚喜,而且每一步都有成長,每一步都有歡欣。
記得去年冬天,標(biāo)準(zhǔn)化評估市里來驗收的時候,我負(fù)責(zé)10幾名教師的課件制作和品社課的出課任務(wù),在短短的時間里大量的課件和說課對我來說真的要和時間賽跑,記得那個時候我在學(xué)校的食堂吃飯,吃完飯舍不得休息一分鐘,便馬上趕回來做課件,在一起吃飯的老師常說:那頭中午冷,你就在這暖和一會再走也不遲,可是責(zé)任告訴我必須提前完成課件,再充分準(zhǔn)備說課,我記得我給于洋作課件時時在雙休日,可周六那天正趕上雙興沒電,浪費(fèi)一天太可惜了,我就和愛人說,送我去學(xué)校吧,愛人說:星期天學(xué)校幾乎不給氣,多冷??!我二話沒說,拎起兜子就走,他看我堅持,就開車送我,因為他已經(jīng)習(xí)慣了我這些年的工作太度,我從上午9點(diǎn)做到下午4點(diǎn),回來后點(diǎn)了兩個晚上的點(diǎn)滴。正是這樣的加班加點(diǎn)我才提前趕完了十多個課件,也正因為這樣的加班加點(diǎn)我才騰出三天的時間背說課稿,而檢查組的提前到來,讓我更意識到時間需要趕,工作更需要趕。雖然說課準(zhǔn)備的時間不夠充分,但是領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持,讓我順利地完成了任務(wù)。
通過了市里的評估,我和大家一樣開始備戰(zhàn)省里的評估,如果說上次我感受到了擔(dān)子很重,那么這次我更感受到了重中之重,于姐和我開玩笑說:幾把扇子扇呢,我笑著說,好幾把呢!一面是學(xué)校的匯報片,一面是班主任所需要的所有材料,一面是遠(yuǎn)程教育所有的受檢內(nèi)容。那段時間我每天早上6點(diǎn)20到校批作文,六點(diǎn)40代班老師來班級我去樓上做片,晚上回家寫班主任和遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容,每天睡覺的時候幾乎是11點(diǎn)多,雖然勞累,但是那種忙碌中的成長讓我很快樂,特別是做這個匯報片,讓我收獲了很多,從匯報材料的每一句話去挖掘在什么地方配片最合適,再從我們學(xué)校所積累的大量影片材料中去審視哪一張最能體現(xiàn)一小的精神風(fēng)貌,所以,做了改,改了刪,數(shù)十次之多,一百多張的片就在這樣的改改刪刪加加減減中完成,直到檢查團(tuán)走后,士偉特意到我班告訴我:慧姐,匯報材料和匯報片檢查團(tuán)高度贊揚(yáng)的額時候,我笑得很開心,我為能在這樣大的活動中,為我們的集體盡一份力而幸福。
如果說前面的鍛煉讓我快速成長的話,那么前些日子的挑戰(zhàn)則讓我刻骨銘心,幸好有驚無險。
那是在5月20幾日的時候我在準(zhǔn)備市里的語文說講評大賽,有接受了市里的中小學(xué)教師演講比賽,兩個比賽相差不到10天,說講評是6月4號結(jié)束,演講是6月12號開始,在去說講評錢我就把演講稿寫完了,可是總覺得不夠完善,總覺得教育理論體會的靈魂還沒有抓住,但是時間告訴我先準(zhǔn)備說講評的比賽,回來再準(zhǔn)備下一個,還沒等我從綏化回來干訓(xùn)部的主人就把電話打了過來,告訴我17好準(zhǔn)備直接去市里參賽,我當(dāng)天下午3點(diǎn)多到家,沒來得及喝一口水就去進(jìn)修校,進(jìn)一步明確比賽的內(nèi)容和要求,準(zhǔn)備完善稿件。
第二天到校,期末檢查的各種材料和遠(yuǎn)程教育又忙了三天,才有時間完善8分鐘的演講稿,12號早上于姐告訴我去進(jìn)修校,說領(lǐng)導(dǎo)要看看,我以為就是簡單的拉練,可等我一進(jìn)會議室傻眼了,前面掛著比賽的條幅,評委已經(jīng)各就各位,說真的,這是我參加工作這么多年來最為倉促的一次比賽。心里還沒等反應(yīng)過來,不是直接去市里嗎?這里怎么提前賽上了?就趕緊去走廊背稿,不到兩個小時的背稿時間,說真的心里特沒底,來不及去想選不上怎么辦?只有一個詞:背水一戰(zhàn)!幸好,我發(fā)揮的還好,幸好有驚無險,我以全縣第一名的成績代表縣里參加了市里17號的比賽,并捧回了特等獎。
一次次的鍛煉讓我的個人素質(zhì)有了很大的提升,而半年畢業(yè)班班主任的工作更讓我的能力得到了更多的磨練。
就像我班的魏來同學(xué)在給我寫留言的時候這樣寫道:老師你能接我們班你真勇敢!的確在最后半學(xué)期接任班主任工作,很多人為我捏了一把汗,因為這份工作有太多的挑戰(zhàn)。我也曾想過如果我有張連成的大眼睛多好,能從犀利的目光中威懾他們,如果我有劉淑萍的大個子多好,能從個子上壓倒他們,可是我沒有,我只能做我自己!我深知必須把畢業(yè)班的思想工作和學(xué)習(xí)放在一切的首位來抓。回首這半年的班主任工作,或許張連成的一句話可以概括:你就天天這么的死看死守吧
!的確,就是用愛和責(zé)任來死看死守,每天我都要比學(xué)生來的早,學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了來到班級后第一個看見我,雖然只有半年的時間,可是付出的經(jīng)力和辛勞卻讓我銘記工作中的點(diǎn)滴,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴給了我太多的啟示和思考。
就在前幾天,我班學(xué)生和我說,有人帶兇器,說真的我有些不相信,因為班級看上去風(fēng)平浪靜,可是一份不放心讓我搜起了男同學(xué)的書包,一個甩棍擺在了我的面前,當(dāng)時心里告訴自己:別生氣,再有三天就畢業(yè)了,沒收就完事了!可是這個念頭只是在我心里一閃,接著閃現(xiàn)在我面前的是他爺爺供他上學(xué)含辛茹苦的樣子,閃現(xiàn)的是他曾把撿到的手機(jī)交還給學(xué)校,一種強(qiáng)大的責(zé)任感告訴我:不能沒收完一了了之,必須讓他知道帶這個東西的危害,于是我把他叫到講臺前批評了一番,也許是我的話說的過重了,他回到為位置,拿起書包就走,并大聲說:我不念了!對于孩子這樣沖動偏激的行為,說真的,我很生氣,甚至心都再抖,他怎么不理解老師批評他的一片苦心呢,但無論怎樣我也能讓他放棄學(xué)業(yè)啊,一面拽他。一面苦口婆心的勸說,我筋疲力盡了,他也開始悔悟了。隨后他給我寫了一封信,:老師我錯了,我怎么能不念那,我還沒和你呆夠呢!一句話讓我熱淚盈眶,所有的辛勞和苦楚一下子涌入心頭,雖然有點(diǎn)酸澀,但是心里是甜的。
也許心的付出都要經(jīng)歷一個苦楚到甜蜜的過程,就像我們班的劉勇,當(dāng)校外的威嚇和騷擾讓他面臨退學(xué)的時候,我及時的把領(lǐng)導(dǎo)對他的關(guān)心和幫助傳達(dá)給他,做大量的思想工作特別在他離校的那幾天經(jīng)常和電話和他溝通。讓他放下了偏激和仇恨,給他正確的引導(dǎo),等他回校后我看見了一個嶄新的劉勇,愛學(xué)習(xí)了,更愛班級了,期末成績都為優(yōu)秀,并且準(zhǔn)備去大慶就讀。一個老師什么時候最幸福,就是一個學(xué)生在你的教育下脫胎換骨是最大的幸福。
半年來,學(xué)生的成績雖然與兄弟班級有差距,但與原來相比也有所提高,我更欣慰的是學(xué)生對老師對母校的這份情感,哭也好,笑也罷,這半年班主任的經(jīng)歷一定會為我以后的工作積累大量的經(jīng)驗。
如果說快樂是花,那么成長便是果,如果說成長是花,快樂同樣是果,無論是花還是果,都需要陽光和雨露,而這陽光和雨露正是我們一小和諧向上健康的工作氛圍,我已深深的喜歡上這里。
雖然人的一生不知道能擁有多少個四季輪回,但我感謝在這里的這個年輪,雖然說我來一小還不到一個365日,但我已經(jīng)把一小當(dāng)成自己的家,成長著,快樂著,快樂著,成長著,我相信這快樂會伴我成長的每一天,這成長也會讓我快樂每一天!
第五篇:我成長 我快樂(述職報告)
我成長 我快樂()尊敬的各位各位老師:
大家好!
我的題目是《我成長 我快樂》
人們常說:人生最大的收獲不是金錢而是成長,人生最大的幸福不是富貴,而是快樂,回首我在一小走過的一個四季輪回,如果問我最大的感慨是什么?我覺得六個字最能代表我的心聲:那就是:我成長,我快樂!
從剛到一小時參加科學(xué)發(fā)展觀知識競賽到元旦晚會上的快板表演,從校級觀摩課上的無生課堂到市級標(biāo)準(zhǔn)化驗收的品社課的說課,從省級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估做匯報片到出課,從五月末的市級語文說講評大賽到剛剛結(jié)束的綏化市中小學(xué)教師讀書比賽,一步一個腳印,一幕一個驚喜,而且每一步都有成長,每一步都有歡欣。
記得去年冬天,標(biāo)準(zhǔn)化評估市里來驗收的時候,我負(fù)責(zé)10幾名教師的課件制作和品社課的出課任務(wù),在短短的時間里大量的課件和說課對我來說真的要和時間賽跑,記得那個時候我在學(xué)校的食堂吃飯,吃完飯舍不得休息一分鐘,便馬上趕回來做課件,在一起吃飯的老師常說:那頭中午冷,你就在這暖和一會再走也不遲,可是責(zé)任告訴我必須提前完成課件,再充分準(zhǔn)備說課,我記得我給于洋作課件時時在雙休日,可周六那天正趕上雙興沒電,浪費(fèi)一天太可惜了,我就和愛人說,送我去學(xué)校吧,愛人說:星期天學(xué)校幾乎不給氣,多冷?。∥叶挍]說,拎起兜子就走,他看我堅持,就開車送我,因為他已經(jīng)習(xí)慣了我這些年的工作太度,我從上午9點(diǎn)做到下午4點(diǎn),回來后點(diǎn)了兩個晚上的點(diǎn)滴。正是這樣的加班加點(diǎn)我才提前趕完了十多個課件,也正因為這樣的加班加點(diǎn)我才騰出三天的時間背說課稿,而檢查組的提前到來,讓我更意識到時間需要趕,工作更需要趕。雖然說課準(zhǔn)備的時間不夠充分,但是的信任和同事的支持,讓我順利地完成了任務(wù)。
通過了市里的評估,我和大家一樣開始備戰(zhàn)省里的評估,如果說上次我感受到了擔(dān)子很重,那么這次我更感受到了重中之重,于姐和我開玩笑說:幾把扇子扇呢,我笑著說,好幾把呢!一面是學(xué)校的匯報片,一面是班主任所需要的所有,一面是遠(yuǎn)程教育所有的受檢內(nèi)容。那段時間我每天早上6點(diǎn)20到校批作文,六點(diǎn)40代班老師來班級我去樓上做片,晚上回家寫班主任和遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容,每天睡覺的時候幾乎是11點(diǎn)多,雖然勞累,但是那種忙碌中的成長讓我很快樂,特別是做這個匯報片,讓我收獲了很多,從匯報的每一句話去挖掘在什么地方配片最合適,再從我們學(xué)校所積累的大量影片材料中去審視哪一張最能體現(xiàn)一小的精神風(fēng)貌,所以,做了改,改了刪,數(shù)十次之多,一百多張的片就在這樣的改改刪刪加加減減中完成,直到檢查團(tuán)走后,士偉特意到我班告訴我:慧姐,匯報材料和匯報片檢查團(tuán)高度贊揚(yáng)的額時候,我笑得很開心,我為能在這樣大的活動中,為我們的集體盡一份力而幸福。
如果說前面的鍛煉讓我快速成長的話,那么前些日子的挑戰(zhàn)則讓我刻骨銘心,幸好有驚無險。
第二天到校,期末檢查的各種材料和遠(yuǎn)程教育又忙了三天,才有時間完善8分鐘的演講稿,12號早上于姐告訴我去進(jìn)修校,說領(lǐng)導(dǎo)要看看,我以為就是簡單的拉練,可等我一進(jìn)會議室傻眼了,前面掛著比賽的條幅,評委已經(jīng)各就各位,說真的,這是我參加工作這么多年來最為倉促的一次比賽。心里還沒等反應(yīng)過來,不是直接去市里嗎?這里怎么提前賽上了?就趕緊去走廊背稿,不到兩個小時的背稿時間,說真的心里特沒底,來不及去想選不上怎么辦?只有一個詞:背水一戰(zhàn)!幸好,我發(fā)揮的還好,幸好有驚無險,我以全縣第一名的成績代表縣里參加了市里17號的比賽,并捧回了特等獎。
一次次的鍛煉讓我的個人素質(zhì)有了很大的提升,而半年畢業(yè)班班主任的工作更讓我的能力得到了更多的磨練。
就像我班的魏來同學(xué)在給我寫留言的時候這樣寫道:老師你能接我們班你真勇敢!的確在最后半學(xué)期接任班主任工作,很多人為我捏了一把汗,因為這份工作有太多的挑戰(zhàn)。我也曾想過如果我有張連成的大眼睛多好,能從犀利的目光中威懾他們,如果我有劉淑萍的大個子多好,能從個子上壓倒他們,可是我沒有,我只能做我自己!我深知必須把畢業(yè)班的思想工作和學(xué)習(xí)放在一切的首位來抓?;厥走@半年的班主任工作,或許張連成的一句話可以概括:你就天天這么的死看死守吧
!的確,就是用愛和責(zé)任來死看死守,每天我都要比學(xué)生來的早,學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了來到班級后第一個看見我,雖然只有半年的時間,可是付出的經(jīng)力和辛勞卻讓我銘記工作中的點(diǎn)滴,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴給了我太多的啟示和思考。
就在前幾天,我班學(xué)生和我說,有人帶兇器,說真的我有些不相信,因為班級看上去風(fēng)平浪靜,可是一份不放心讓我搜起了男同學(xué)的書包,一個甩棍擺在了我的面前,當(dāng)時心里告訴自己:別生氣,再有三天就畢業(yè)了,沒收就完事了!可是這個念頭只是在我心里一閃,接著閃現(xiàn)在我面前的是他爺爺供他上學(xué)含辛茹苦的樣子,閃現(xiàn)的是他曾把撿到的手機(jī)交還給學(xué)校,一種強(qiáng)大的責(zé)任感告訴我:不能沒收完一了了之,必須讓他知道帶這個東西的危害,于是我把他叫到講臺前批評了一番,也許是我的話說的過重了,他回到為位置,拿起書包就走,并大聲說:我不念了!對于孩子這樣沖動偏激的行為,說真的,我很生氣,甚至心都再抖,他怎么不理解老師批評他的一片苦心呢,但無論怎樣我也能讓他放棄學(xué)業(yè)啊,一面拽他。一面苦口婆心的勸說,我筋疲力盡了,他也開始悔悟了。隨后他給我寫了一封信,:老師我錯了,我怎么能不念那,我還沒和你呆夠呢!一句話讓我熱淚盈眶,所有的辛勞和苦楚一下子涌入心頭,雖然有點(diǎn)酸澀,但是心里是甜的。
也許心的付出都要經(jīng)歷一個苦楚到甜蜜的過程,就像我們班的劉勇,當(dāng)校外的威嚇和騷擾讓他面臨退學(xué)的時候,我及時的把領(lǐng)導(dǎo)對他的關(guān)心和幫助傳達(dá)給他,做大量的思想工作特別在他離校的那幾天經(jīng)常和電話和他溝通。讓他放下了偏激和仇恨,給他正確的引導(dǎo),等他回校后我看見了一個嶄新的劉勇,愛學(xué)習(xí)了,更愛班級了,期末成績都為優(yōu)秀,并且準(zhǔn)備去大慶就讀。一個老師什么時候最幸福,就是一個學(xué)生在你的教育下脫胎換骨是最大的幸福。
半年來,學(xué)生的成績雖然與兄弟班級有差距,但與原來相比也有所提高,我更欣慰的是學(xué)生對老師對母校的這份情感,哭也好,笑也罷,這半年班主任的經(jīng)歷一定會為我以后的工作積累大量的經(jīng)驗。
如果說快樂是花,那么成長便是果,如果說成長是花,快樂同樣是果,無論是花還是果,都需要陽光和雨露,而這陽光和雨露正是我們一小和諧向上健康的工作氛圍,我已深深的喜歡上這里。
雖然人的一生不知道能擁有多少個四季輪回,但我感謝在這里的這個年輪,雖然說我來一小還不到一個365日,但我已經(jīng)把一小當(dāng)成自己的家,成長著,快樂著,快樂著,成長著,我相信這快樂會伴我成長的每一天,這成長也會讓我快樂每一天!
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