第一篇：新公務(wù)員會議發(fā)言稿

新公務(wù)員會議發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家上午好！

很高興又能和各位相聚在這風景秀麗、春色迷人的H山腳下，又有了向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習的機會了，相信通過這次會議交流，我會收獲頗豐。

俗話說：“一年之計在于春”。時下正值農(nóng)歷二月，春暖花開的季節(jié)，到處春意盎然、生機勃勃，我們也已為新一年的工作任務(wù)開始忙碌了，但我們不能忙碌而盲目，漫無目的、毫無頭緒的忙碌等于白勞。今天這個會議是我們HYDC系統(tǒng)新年里的第一個會議，在此我談?wù)劷衲耆绾巫龊霉珓?wù)員這個角色。

進入公務(wù)員隊伍已有半年有余，回想過去這半年多的時間里，我做的事情不多，思考的事情也不多，僅僅只是完成布置下來的某些任務(wù)，自己沒多少打算和想法，有點盲目性。這可能有兩個方面的原因，一是初來咋到，摸不清方向，另外主要是因為自己思想意識還不夠高，主動性不夠強，對工作包括我們這個行業(yè)沒有用心去滲、去鉆。因此我打算今年首先從思想意識上改造自己，提高思想覺悟，積極向黨組織靠攏，用黨的先進思想來熏陶自己，來指導(dǎo)自己，過去走在工作的后面，現(xiàn)在要走到工作的前面來，讓自己由被動轉(zhuǎn)主動，學(xué)會做事情還懂得思考事情，不僅要埋頭拉車，更要抬頭看路，堅持高起點、高標準、高效率，創(chuàng)造性地思考問題，創(chuàng)造性地解決問題，目光遠大，放眼未來，做一名有較強政治敏銳性和社會責任感、奮發(fā)有為的年輕人。其次要謙虛、學(xué)習。把自己由一個大學(xué)生變成一個社會“小學(xué)生”，從零開始，從頭做起。要立足基層，基層是廣闊的天地，基層是人生的大課堂，虛心向基層學(xué)習，甘當“小學(xué)生”。雖然

我受過系統(tǒng)、全面的高等教育，但很少從事農(nóng)村生產(chǎn)勞動實踐，因而缺乏對基層工作的深入了解，比如我負責的農(nóng)產(chǎn)品價格調(diào)查，常常會因為不清楚某些農(nóng)產(chǎn)品的名稱和價格而苦惱。所以說工作能力的培養(yǎng)僅靠書本和講授是不夠的，更需要在實踐中學(xué)習和提高。學(xué)習還一定要全面，黨的農(nóng)村方針政策、涉農(nóng)法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識都是我要學(xué)習的內(nèi)容；鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、單位同事、農(nóng)民群眾都是我要學(xué)習的對象；日常工作、上級安排的中心任務(wù)都是我的學(xué)習途徑。學(xué)習也還要注重聯(lián)系實際，做到在干中學(xué)、在學(xué)中干，掌握工作方法，豐富工作經(jīng)驗，摸清工作規(guī)律。

最后要勤奮、務(wù)實。“梅花香自苦寒來”，我們基層工作有時候比較繁瑣枯燥，要沉得下心，堅持必勝的信念，把一個個棘手的問題逐個擊破。成功需要用汗水來澆灌，相信用勤奮換來的成果是最有價值的、最值得驕傲的。基層工作突出一個“實”字，要充分發(fā)揮我們年輕人視野開闊、接受信息快和敢想敢干的特點，始終保持旺盛的工作熱情和嚴謹認真的工作態(tài)度，以“初生牛犢不畏虎”的氣勢，沉下身子，積極投入工作當中，在用心摸清情況，理清工作思路，把握工作特點，扎扎實實地干好每項工作。

“艱辛成就偉業(yè)，奮斗創(chuàng)造輝煌”,相信在這新的一年里，經(jīng)過艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作，我們QDDCD隊定會再接再厲、開拓進取，使工作業(yè)績再上一個新臺階。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

身體健康，工作順利！

第二篇：新錄用公務(wù)員發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩：

大家早上好，我是新分配到本鎮(zhèn)的公務(wù)員xxx。很榮幸，能夠在以后的工作中與大家一同努力，為我們鎮(zhèn)的美好明天努力奮斗。

在此，我介紹一下自己的個人情況。我是一名本科應(yīng)屆畢業(yè)生，在學(xué)校期間能夠?qū)Ｐ膶W(xué)業(yè)，掌握了必備的專業(yè)知識，并能積極參與社會實踐活動，提高了自己的社交與為人處事能力。大學(xué)四年，我擔任過班長，社團管理中心主任等等學(xué)生干部，在這些工作中，我鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)能力。這些努力也幫助我獲得了諸如國家勵志獎學(xué)金，人民獎學(xué)金等等獎勵。

現(xiàn)在，成績已成過去，未來的工作需要我以虛心的態(tài)度積極學(xué)習，奮發(fā)上進。我也對自己有著清醒的認識，并對自己做出了新的定位，以在的新的崗位實現(xiàn)自己的人生價值。首先，在場的各位都是我的前輩，無論哪方面都需要向各位學(xué)習，希望在各位的幫助下我能盡快完成學(xué)生到公務(wù)員角色的迅速轉(zhuǎn)變；第二，對于（）鎮(zhèn)我確實了解不多，今后的工作還需要各位的提點和幫助；第三，來到（）鎮(zhèn)，就是要為（）鎮(zhèn)的發(fā)展盡自己最大的力量，我渴望加入這樣一個不斷奮斗，銳意進取的團隊并為之自豪；第四，作為一名新人，要學(xué)習的還有很多，不管做事還是做人，我都將以謙虛的態(tài)度對待，積極向前輩們學(xué)習，前輩們需要幫忙，我定會盡自己所能，全力以赴。

作為一名文秘，我會以一名優(yōu)秀公務(wù)員的標準嚴格要求自己，做好各辦公室的包括文件收發(fā)，衛(wèi)生保潔等日常服務(wù)工作，為各科室創(chuàng)造良好的辦公環(huán)境，并做好來賓的接待工作，樹立以人為本的理念，將為人民服務(wù)的宗旨落實到具體工作中，樹立我們政府的良好形象。在以后的工作中，我也會著重鍛煉自己的寫作能力，掌握各種公文的寫作方法，提高寫作水平，以適應(yīng)現(xiàn)代化公務(wù)員辦公的需要。

我是一個土生土長的xx人，家鄉(xiāng)是我這個在外漂泊學(xué)子的感情寄托，也是我需要用努力去回報養(yǎng)育之恩的地方。自打上學(xué)起，我就樹立了努力學(xué)習，將來為家鄉(xiāng)做貢獻的堅定信念。而成為一名努力為人民服務(wù)，“不忘本、不享樂、不貪腐”的人民公仆則是我一生的追求。如今，我實現(xiàn)了這個夢想的第一步即“不忘本”。我有幸能夠回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻，報答父老鄉(xiāng)親養(yǎng)育之恩。而到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，則達成了我從基層做起，深入人民群眾，為人民服務(wù)，不斷提高自己的目標。家鄉(xiāng)的發(fā)展進步，凝聚著你們的智慧，飽含著你們的心血，也激發(fā)了我為家鄉(xiāng)服務(wù)的巨大熱情。

新的征程即將開始，每一天都是我提高自己，收獲知識與能力的機會。我將以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作，對照目標找差距，對照差距找方法，對照方法抓落實，踏踏實實地真正將科學(xué)發(fā)展觀落到實處，為我們鎮(zhèn)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

最后，真的很高興能夠來到這里工作，請各位多多關(guān)照，謝謝！

第三篇：新錄取公務(wù)員代表發(fā)言稿

2011年XX市新錄用公務(wù)員代表發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！能夠作為2011年XX市新錄用公務(wù)員代表進行發(fā)言，我感到無比榮幸與激動。

2011年XX市公務(wù)員統(tǒng)一考試錄取工作秉持著公平、公正、公開的原則，嚴格依據(jù)國家與河南省的相關(guān)法律及規(guī)定，依次進行了筆試、面試、體檢、考察、公示等工作。每一環(huán)節(jié)都周密安排，認真執(zhí)行，各項信息及時在網(wǎng)上發(fā)布。考試內(nèi)容全面嚴謹，考試過程細致周到，嚴防舞弊。給我留下深刻記憶的是面試時多位領(lǐng)導(dǎo)親自到候考場鼓勵大家安心準備，輕松上陣。公務(wù)員局的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們用他們的辛勤工作與汗水給予了參加此次公務(wù)員錄取考試的所有考生們一次圓滿的經(jīng)歷。在此，我謹代表所有此次新錄用公務(wù)員們對公務(wù)員局的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝。

作為新錄用的公務(wù)員，我們來自不同的地方，畢業(yè)于不同的學(xué)校專業(yè)，有著不同的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度。因積極響應(yīng)國家公務(wù)員政策并經(jīng)過自己的努力學(xué)習和不懈努力，我們都非常幸運地考入了國家公務(wù)員的隊伍中。這使我們相聚在一起，擁有了一個共同的目標。

時不我待，只爭朝夕。當今的世界正處在一個多變、復(fù)雜的環(huán)境當中，2012年作為我國十二五規(guī)劃的開局之年，對

國家今后的發(fā)展起著重要作用，可以說我們一進入到國家公務(wù)員隊伍當中就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習、去實踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去解答。為此，我謹代表全體新錄取公務(wù)員決心做到以下幾點：

一、加強學(xué)習，提高綜合素質(zhì)。學(xué)習使人進步，學(xué)習是人立身的根本。雖然我們都在學(xué)校接受了高等教育，在社會上也積累了一定的工作經(jīng)驗。但是公務(wù)員的工作職責有其特殊性，工作內(nèi)容中例如法律法規(guī)、政策理論、業(yè)務(wù)流程等都是我們不太熟悉但是必須掌握的。為此，我們在今后的工作與生活中一方面要學(xué)習理論知識，業(yè)務(wù)知識。另一方面要向?qū)嵺`學(xué)習，向領(lǐng)導(dǎo)、老同事們學(xué)習。通過學(xué)習來不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高我們的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)當前的工作需要。

二、積極轉(zhuǎn)變角色，爭做合格公仆。公務(wù)員工作的基礎(chǔ)是為人民服務(wù)，這點上與我們很多人之前的工作經(jīng)歷會有不同。我們即將走上工作崗位，要積極的轉(zhuǎn)變自身角色，樹立起為全新全意為人民服務(wù)的意識，在工作中做到心里裝著群眾，凡事想著群眾、工作依靠群眾，一切為了群眾，以做一名合格的人名公仆為自己的目標。

三、廉潔自律，團結(jié)奮斗。廉潔自律是對公務(wù)員的起碼要求，我們要把考錄上公務(wù)員作為我們?nèi)松缆飞系囊粋€新起點，更加嚴格的要求自己。在工作中秉持廉潔從政的思想，時刻做到自重、自省、自警、自勵。同時要樹立起大局意識，堅決做到個人服從組織，下級服從上級，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，互相支持，互相配合。

同事們，今天能夠進入到公務(wù)員隊伍當中，我們是幸運的；能夠從事為人民服務(wù)的工作，我們是自豪的。讓我們倍加珍惜這次機會，不斷的完善自我，超越自我，為XX這座美麗城市的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們在新的一年中工作順利，身體健康。

謝謝大家！

第四篇：基層黨員公務(wù)員年終總結(jié)會議發(fā)言稿例文（共）

基層黨員公務(wù)員年終總結(jié)會議發(fā)言稿例文

2020基層黨員公務(wù)員年終總結(jié)會議發(fā)言稿范文精選4篇

年終總結(jié)標題是文章的眼睛。一般總結(jié)雖沒有發(fā)揮的余地，但一定要寫全面。整理了 2019 基層黨員公務(wù)員年終總結(jié)會議發(fā)言稿范文精選 4 篇，希望能幫助到您。

2019 基層黨員公務(wù)員年終總結(jié)會議發(fā)言稿【1】

一年來，本人加強思想方面學(xué)習，認真學(xué)習黨的 xx 屆 x中全會精神以及建設(shè)新農(nóng)村、和諧農(nóng)村的有關(guān)文件方針，嚴格自律，廉潔奉公，扎根農(nóng)村，全心全意地為人民服務(wù)。

一、加強學(xué)習，積累經(jīng)驗，不斷強化自身素質(zhì)和工作水平

一年來，本人遵循在學(xué)習中工作，在工作中學(xué)習的原則，認真學(xué)屆六中全會精神，深刻領(lǐng)會黨對農(nóng)村的各項方針政策，在學(xué)習中采取從刊報紙書本上學(xué)，工作中學(xué)，實踐中學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同志學(xué)，學(xué)理論，學(xué)業(yè)務(wù)，通過學(xué)習，思想上有了明確的認識，認真履行崗位職責，自己始終把加強學(xué)習做為提高自身修養(yǎng)，完善自我，提高工作能力的突破口來抓，切實加強了政治理論和政策法規(guī)的學(xué)習，注重了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，通過閱讀報刊雜志和書籍，領(lǐng)會業(yè)務(wù)部門的文件精神，為做好本職工作打下了較好的基礎(chǔ)。

今年以來，圍饒縣委縣政府提出的“新農(nóng)村建設(shè)，和諧社會建設(shè)”兩大重點，堅持以繁榮，發(fā)展為中心，以改革創(chuàng)

新為動力，完成“農(nóng)村設(shè)施建設(shè)改擴建工程，文物保護工程，體育健身路徑工程，文化消息資源共享工程”和農(nóng)家書屋建設(shè)工程等六大項目建設(shè)，在黨委，政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“十有”的要求，建立建全了工作制度，做到了工作有計劃，有安排，有資料，有活動總結(jié)。

二、在業(yè)務(wù)工作中，按照年初業(yè)務(wù)部門簽定的目標責任書，具體做了以下幾方面的工作

1、是按照鄉(xiāng)黨委，政府的安排，組織開展和籌辦了 XX年春節(jié)全鄉(xiāng)秧歌，社火匯演;2 是在四月組織開展了“唱想和諧西壩”為主題的演講比賽;3 是組織了各村開展了戲曲，文體，文藝綜合活動，縣電視臺錄制了“省民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”14 分鐘的記實片，在縣電視臺進行了報道宣傳;4，是于 4 月26 日配合鄉(xiāng)團委舉辦了慶“五一”迎“五四”五月歌會卡拉ok 大獎賽活動;5，是及時向縣局上報了各類報表及典型材料;6 是上報了劇目創(chuàng)作九篇;7 是按照縣局的要求和安排，征集并上報了 10 副書法繪畫，編劇創(chuàng)作，參加了縣上慶“十一”展覽;8 是纄織了全鄉(xiāng)秦腔戲劇愛好者 3 人參加了全縣秦腔大獎賽;9 是組織鄉(xiāng)機關(guān)干部職工參加了縣上自衄車環(huán)湖賽，拔河比賽;10，是國家根據(jù)省市縣“絲稠之路文化長廊”農(nóng)民健身工程，實施了“四個一”工程，制作了“文化中心站活動室的牌子，制定了各項活動的管理制度，爭取投放乒乓球臺 2 副，健身器材 6 套，并上報了文化大院戶兩戶，(共

和村四組杜永幫，西移 2 組 xx)經(jīng)過上報審請資料，上級部門給文化大院戶王紅杰投放乒乓球臺一副，籃球牌一副;11，是加強了轄區(qū)內(nèi)的文化市場管理，并對違規(guī)擺放棋牌門市部，定期不定期的配合縣局進行了檢查督查，并簽定了保證書;12，是加強了田野文物管理，制定了管理制度，配合縣局進行了 3 次檢查。13，是投稿并被縣電視臺采用的新聞報道 5 篇;14，是在后勤食堂的管理工作中也做到了盡職盡責;

三、中心工作

一年來，我主要參與配合的工作，(一)是農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)錄入。(二)是村“兩委”會的考核換屆工作。(三)是配合沼氣池檢查。(四)是合作醫(yī)療收費工作。(五)是配合農(nóng)業(yè)觀模工作。(六)是配合共和二分支渠修建。(七)是配合了對共和，高橋的自來水收費工作。(八)是參加蘋果蠹娥病防治督查，(九)是棉花收購市場的督查，(十)其他工作。在上述工作中，本人態(tài)度端正，認識明確，認真遵守工作紀律，實事求是反映社情*，做到了不擺困難，不講條件，統(tǒng)籌兼顧，積極參與，較好的完成了各項任務(wù)，沒有因個人失職造成不良后果。

2019 基層黨員公務(wù)員年終總結(jié)會議發(fā)言稿【2】

一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力支持幫助下，我始終堅持把學(xué)習建設(shè)具有中國特色社會主義創(chuàng)新理論作為提高自身政治素質(zhì)的主要途徑，認真學(xué)習和領(lǐng)會鄧小平理論、“xxxx”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀深刻，全面

了解掌握了黨的 xx 屆 X 中、X 中、X 中全會精神及加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)等方面的重大理論知識，不斷提高自身政策理論水平，以增強自身在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。與此同時，我積極參與全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動及局上組織的各類學(xué)習教育活動，主動分析查找本人在思想認識、工作作風等方面存在的不足和問題，認真開展批評與自我批評，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極整改，力求實效，從根本上改變以往自由散漫、思想保守、愛發(fā)牢騷等不良習慣，真正做到大事講原則，小事講風格，使自己的黨性和人品得到很好鍛煉。通過不懈努力，較好地完成了局上交辦的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將 XX 年個人工作總結(jié)如下

一、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。

一年來，我始終堅持馬列主義立場和觀點，熟練掌握科學(xué)發(fā)展觀的方法論，靈活應(yīng)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和發(fā)現(xiàn)解決工作中遇到的新情況、新問題，明辨是非，堅持真理，堅持用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習、工作和生活實踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御一切腐朽思想侵蝕的堅固道德防線，全面提升自身綜合素質(zhì)。自覺服從組織工作安排，嚴格遵守工作紀律，顧大局、識大體，克己奉公，按章辦事，作風正派，團結(jié)同志，從不計較個人得失。在實際工作中，始終堅持以人民群眾根本利益為本的思想路線，一切從實際出發(fā)，講實話，辦實事，求實效，真抓

實干，真正按照人民群眾的意愿依法履行好自己的職責，積極參與各種形式的社會救助實踐活動，以實際行動兌現(xiàn)自己作為一名構(gòu)建社會主義和諧社會的堅定擁護者、執(zhí)政為民的實踐者、遵紀守法的倡導(dǎo)者的莊嚴承諾。

二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

在實際工作中，我始終堅持把理論學(xué)習作為提高自身綜合素質(zhì)的最有效途徑抓實抓好，抓出成效。一方面我積極參與局上組織各類學(xué)習教育活動，不斷積累理論知識、努力提高工作技能的同時，踴躍報名參加省、市、縣組織的各類業(yè)務(wù)技能知識培訓(xùn)，有針對性地重點學(xué)習掌握了公文寫作、電腦操作技能及法律法規(guī)知識，使自己在實際工作技能上有較大提高和進步，真正做到學(xué)習工作兩不誤、兩促進、兩提高。

三、努力加強黨性鍛煉，不斷增強拒腐防變能力。

多年來，我積極倡導(dǎo)勤政廉潔的優(yōu)良作風。無論在生活上還是在工作上，我始終保持著節(jié)儉習慣，慎細慎微，從不大意，時刻檢點著自己的言行，嚴格執(zhí)行審計干部工作紀律，從不向被審計單位吃拿卡要，并自覺接受社會監(jiān)督;時刻牢記黨的宗旨，嚴守黨的紀律，堅決與享樂主義、拜金主義、形式主義、官僚主義作斗爭，反對一切形式的浪費之風、奢靡之風、腐化之風，以實際行動維護社會公平正義。

四、努力工作，按時全面完成各項工作任務(wù)。

一年來，我遵照領(lǐng)導(dǎo)安排，對局上交辦的每一項工作任

務(wù)，都能做到分清輕重緩急，科學(xué)安排時間，按時、按質(zhì)、按量地完成各項工作任務(wù)。特別是一年來，在開展全局創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我盡心盡職，積極配合辦公室開展工作，較好地完成地縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室安排的各項工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們肯定和認可。同時，我積極配合其他同志開展工作，為創(chuàng)建“六型”機關(guān)做出了自己力所能及的貢獻。

回顧一年來的工作，盡管我在思想上、學(xué)習上、工作上取得了新的進步，但是我也深刻地認識到自己在工作中還存在很多不足之處，主要表現(xiàn)在理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不夠強，很大程度上對創(chuàng)造性開展工作造成了制約性束縛。因此，在今后工作中，我一定要認真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習、勤奮工作，全面完成組織交給的各項工作任務(wù)，真正做一名組織信任、人民滿意的合格公務(wù)員。

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第五篇：會議發(fā)言稿整理

會議發(fā)言整理稿

聶海輝

大家好！我是第一次參加學(xué)院中心組會議，所以有點緊張，不過我本身就容易緊張，發(fā)言可能會語無倫次，請大家原諒！

剛剛聽了王院長就學(xué)院“十二五”規(guī)劃所做的說明，崗位調(diào)整后我也參加了許多次學(xué)院、系部的教育教學(xué)改革會議，總的感受是“藍圖很清晰，落實是關(guān)鍵”。下面我就圍繞學(xué)院戰(zhàn)略規(guī)劃，緊扣印刷工程系中心工作，結(jié)合本人崗位職責，主要從個人要求和工作推動兩個方面談點對新崗位的認識與思考。

一、個人要求層面

這一層面主要是談面對新的崗位，我個人應(yīng)該如何做的問題。我梳理了一下，歸結(jié)成樹立“三個意識”，即樹立帶頭意識、服務(wù)意識和改革創(chuàng)新意識。下面我分開來談。

一是樹立帶頭意識，也就是要身先士卒帶好頭。這將直接影響到工作能不能得到實質(zhì)性的推動。群眾看干部，說的就是這么個意思。榜樣的力量是巨大的，說的也是這個意思。我覺得這個很關(guān)鍵，所以我把它放在“三個意識”的最前面來講，這也應(yīng)該成為我最重要的工作作風和工作信條。一直以來，我就形成了一種想法：多干點事，既鍛煉自己，也感染別人，現(xiàn)在我覺得這也是一種“無聲的管理”，這種管理容易深入人心。當然我說的前提是思路要清晰，不是個人蠻干，要大家一塊兒干。我想，你讓大家學(xué)，你得是學(xué)習的典范；你讓大家做，你得是做事的典范；你讓大家多干，你自己首先得多干。舉個例子，要開展教學(xué)做一體化試點，我得先試。我看見袁主任就是在實訓(xùn)車間講《印刷機結(jié)構(gòu)與調(diào)節(jié)》，這就是帶頭先試。管理的魅力很大程度來自親自參與、率先垂范。這是我講的第一個意識。

二是樹立服務(wù)意識，也就是要全心全意做服務(wù)。管理就是服務(wù)，這是管理的精髓。給大家創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，保證大家的工作能順利開展，而且開展的舒心。怎么服務(wù)？我想了想，覺得要做到三點：一是要有個好的工作思路與工作計劃。做事得講頭緒，你的整個工作都是亂麻，大家就有時會云里霧里，丈二和尚摸不著頭腦。有什么項目？任務(wù)如何分工？什么時間完成？做到何種效果？一一都得清清楚楚。這個可以叫做“集體思想環(huán)境”，也就是統(tǒng)一思路，這個環(huán)境首先要營造好。二是要實現(xiàn)資源共享。也就是要大家互通學(xué)習、工作信息的有無。比如好的學(xué)習材料、網(wǎng)絡(luò)資源庫、實踐經(jīng)驗等等全面開放，這樣大家能開闊視野，少走彎路。因為每個人能夠接觸到的資源是有限的，難以面面俱到，大家的資源擱一塊，內(nèi)容就豐富了，效率將成倍遞增。這個是“資源環(huán)境”，要形成一種習慣和機制。三是指引指導(dǎo)。當然我知道，我個人的能力有限，但也應(yīng)該在能及的范圍內(nèi)給大家的教育教學(xué)及研究提供幫助。尤其是年輕教師，有些工作會遇到難點，比如說第一次搞課題研究，怎么弄？我得結(jié)合自己的實踐談體會、談經(jīng)驗，有時甚至可以幫助修改。剛來的教師，職業(yè)教育的課該如何上？要耐心幫助。這個可以叫做“解疑釋惑環(huán)境”，要服務(wù)到位，可以發(fā)揮集體智慧來做。

三是改革創(chuàng)新意識，也就是要專心改革促發(fā)展。我們也做了不少事，但常規(guī)的多，有個性、有創(chuàng)新的少。要提升辦學(xué)的質(zhì)量內(nèi)涵，光是常規(guī)肯定不夠，要有突破，要形成自己豐厚的東西，這個靠改革創(chuàng)新。我們要改革創(chuàng)新的地方很多，每一處都是大大小小的工程，有的需打翻重來，這絕非易事，沒有改革創(chuàng)新的精神很難辦到。舉個例子，我們的印刷技術(shù)省級特色專業(yè)，省教育廳批了，但除了文本，有時想想，我們的特色究竟在哪里？我們能簡要概括專業(yè)建設(shè)的亮點嗎？人才培養(yǎng)模式的特色在哪里？課程及課程體系的特色在哪里？課程教學(xué)與評價的特色在哪里？師資隊伍的特色在哪里？人才培養(yǎng)的質(zhì)量如何？這些問題我們至少目前難以回答。但又必須回答。怎么回答？靠改革創(chuàng)新來回答。

二、工作推動層面

以上是我發(fā)言的第一方面的意思。是談履職新崗位對我個人的幾個要求，我談了“三個意識”，也算承諾。下面說說在新崗位上怎樣推動工作。接著“三個意識”，談“三個超越”。為什么要說“超越”？因為有“矛盾”。所以“超越”就是“超越矛盾”。

一是實現(xiàn)“個體分散作戰(zhàn)”向“團隊合作發(fā)展”的超越。

團隊的力量未能很好發(fā)揮、團隊效應(yīng)不明顯，這是印刷工程系的一大“矛盾”。我認為這個“超越”必需超越成功。因為團隊有效合作，是推動工作、成就事業(yè)的前提和基石。團隊分散作戰(zhàn)或不愿意做戰(zhàn)，免談工作效率和質(zhì)量，能否完成工作都是個問題。這就是說“人的問題”是關(guān)鍵問題。這個超越如何實現(xiàn)？我認為這是個涉及團隊培育與行動的問題。主要應(yīng)有團隊單元、團隊模式、團隊氛圍三個方面的內(nèi)容。首先是團隊單元（個體）能力提升問題。怎樣提升？我想到三個途徑和渠道：一是資源共享、互動學(xué)習。這個在前面講到了，不多說。二是專題學(xué)習、討論。這里可以靈活安排。除了集體學(xué)習，還應(yīng)讓學(xué)習方式多元化。舉例說明一下：我就準備讓系里的教師開展《職業(yè)教育最新成果理解與運用》的專題講座，每半個月一次安排一次，考核。這樣的一個講座，輪到誰，誰都得做做功課，這本身就是一個學(xué)習的過程。大家聽了也多少有收獲。而且會有競爭，誰都不愿意講的不好。這樣久而久之，讓大家形成一種好學(xué)習的習慣，促進能力提升。再比如：按照職教最新成果開展公開課，如一體化教學(xué)、項目化教學(xué)、案例教學(xué)等，打破常規(guī)公開課不作要求、學(xué)科教學(xué)的方式，這對大家來說都是挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)就必須學(xué)習，也會有進步；三是校內(nèi)外實踐培訓(xùn)。大致可采用三種方式：下企業(yè)生產(chǎn)學(xué)習、利用已有實踐教師開展培訓(xùn)、聘請企業(yè)技術(shù)骨干開展短訓(xùn)。下企業(yè)生產(chǎn)學(xué)習可安排在寒暑假，個把月左右；利用已有實踐教師開展培訓(xùn)可在平時定期不定期或寒暑假開展；聘請企業(yè)技術(shù)骨干開展短訓(xùn)主要可解決一些短、平、快的實踐項目，讓2—3名教師熟練、完整掌握，學(xué)完后教師自己開展學(xué)生的實訓(xùn)。絲網(wǎng)、柔版印刷、數(shù)字印刷就可以采用這種教師培訓(xùn)方式。其次是團隊模式問題。我們現(xiàn)在是教研室制，但有的專業(yè)還沒有教研室，有的課程教學(xué)在各教研室之間有交叉。因此，在這種情況下，不能在教研室框架下組建教學(xué)團隊，應(yīng)整合全系教師資源，在重構(gòu)課程體系的基礎(chǔ)上劃分課程教學(xué)團隊（大致4—5個），當然目前可能要受到教師總體規(guī)模的制約，但首先集中組建2—3個是有條件的。這樣相對而言更能發(fā)揮團隊優(yōu)勢。這樣建立起來的團隊屬“常態(tài)化團隊”。還有因課題研究、項目創(chuàng)建而組建的臨時團隊。這講的是團隊模式。第三點就是要營造團隊氛圍。前面講到的方方面面做好了，都是在營造團隊氛圍。這個既涉及到團隊制度（硬）文化、也涉及到團隊人文（軟）文化。要統(tǒng)籌考慮。

二是實現(xiàn)“經(jīng)驗管理”向“量化管理”的超越。

就是做工作要科學(xué)量化，要能評估，建立科學(xué)的工作量化機制與績效考評辦法。怎么做？就科研這塊來講，我想舉考評辦法來說明一下?？荚u辦法主要應(yīng)包括考評指標體系和考評評分表?？荚u指標體系設(shè)立項目、確定權(quán)重大?。豢荚u評分表是對考評指標體系的進一步分解，主要是項目、項目任務(wù)、評分標準、檔次劃分等級方面的內(nèi)容。這種考核主要是任務(wù)績效?？冃Э荚u還應(yīng)注意家當?shù)木窆膭?。所謂精神鼓勵，主要是在任務(wù)績效的基礎(chǔ)上關(guān)注周邊績效，如對教師工作的積極性、主動性、合作精神和創(chuàng)新精神的關(guān)注、考慮。這是舉個例子，我們會去做，5月份要完成這項工作。

三是實現(xiàn)“文本隨意性”向“文本規(guī)范穩(wěn)定性”的超越。

一談文本總讓人覺得務(wù)虛。其實不是。好的文本是各類實踐探索的結(jié)晶。縱觀全國示范高職院校建設(shè)，可以說，形式精美、內(nèi)容豐富的文本是其展示建設(shè)成果的重要形態(tài)，是其受到關(guān)注、提升影響力和競爭力的重要手段。從這個意義上可以說文本本身就是成果。包括理論性成果、制度性成果、應(yīng)用與實踐性成果等。大家都在說“校企合作、工學(xué)結(jié)合”，這個當然是，我大致看了一下全國示范高職院校的成果，也有機會實地參觀過幾所全國示范高職院校，操作層面的東西有，尤其是有區(qū)位優(yōu)勢的如深職院、天職大等，但深度如何，很難評價。我認為好文本更是他們的重要共性，這些東西看得見、模得著，對評估也很重要，甚至很關(guān)鍵。當然話的說回來，好的文本不都是靠東挪西借的文字拼湊而成的，要有探索、有實踐，這樣才能真正有可看的內(nèi)容，才會厚重，才會有特色，才能經(jīng)得起時間考驗，才不至于朝制夕改。我們很多文本有這個問題。主要是沒有實踐基礎(chǔ)，沒能仔細推敲，共性的東西多，個性化的東西少，自然沒特色。我們要面對這一問題，在深入調(diào)研、探索實踐的基礎(chǔ)上，按照常規(guī)和創(chuàng)建的要求，形成系列化的規(guī)范穩(wěn)定文本。

我發(fā)言的兩層意思講完了。嘴上的不如紙上的、紙上的不如手上的，反正一句話：我會竭盡全力配合系領(lǐng)導(dǎo)做好印刷工程系的各項工作，使印刷工程系的各項工作取得實質(zhì)性的進展，并形成成果。

謝謝大家！