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      將責任時刻放在心里

      時間:2019-05-12 14:49:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《將責任時刻放在心里》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《將責任時刻放在心里》。

      第一篇:將責任時刻放在心里

      將責任時刻放在心里

      ——讀《8小時工作,24小時思考》有感

      -------李慧

      近日,繼續(xù)閱讀了《8小時工作,24小思考》,發(fā)現(xiàn)這本書里寫的很多觀念和道理與《責任重于能力》一書很是相似,讓我覺得“8小時工作,24小時思考”就是一種責任,一種工作態(tài)度。所謂的“24小時思考”,并不是讓你一直考慮著工作,不管其他任何事情,而是讓你把工作時刻放在心里,把你應(yīng)盡的那份責任放在心里。

      很多時候我們經(jīng)歷了一天8小時或輕松、或辛苦的工作后,更多地是思考下班后該去干什么——逛逛街、散散步、吹吹牛、玩玩游戲,而忘了去思考和回顧當天的工作完成情況,或者去想想明天上班該干什么工作,等到上班時,大腦卻是一片空白,不知道干點什么好,怎么干才好,半天進不了工作狀態(tài),一天過去了,什么工作成果都沒有。

      很多時候我們在干工作、做事情時常抱著敷衍塞責,應(yīng)付了事、得過且過的態(tài)度,只求過得去,不求做的好,甚至丟三落

      四、漏洞百出。當追究原因時,總是輕描淡寫、漫不經(jīng)心地說“粗心了”或是“我不是學(xué)這個專業(yè)的”!但我們卻不知道,心之粗細和是否專業(yè)對口來自對工作的那份責任。

      她跟我一樣學(xué)的是油氣開采專業(yè),但現(xiàn)在從事的是采氣廠新聞報道和宣傳工作,雖然專業(yè)不對口,卻仍能將這樣一份工作做的很好、很出色,讓我很是欽佩。在一次的聊天中,她說“現(xiàn)在覺得工作壓力特別大,每天做到辦公室的第一件事就是預(yù)覽廠網(wǎng)頁、局網(wǎng)頁、江漢石油報,看看有沒有我們采氣廠的相關(guān)報道,要是有,不管是不是自己寫的,只要是從采氣廠報道出去的,這一天我的心情都會很好;要是連續(xù)兩三天都沒有,就覺得像丟了什么東西,心里怪難受的,就會不斷的去琢磨、觀察廠里有價值的新聞和信息。感覺現(xiàn)在自己心情的好壞時刻跟工作聯(lián)系在一起了”。她說的很隨意,但讓我這個聽眾卻感動不已,我想這應(yīng)該就是將責任和工作聯(lián)系在一起,將責任放在了心里吧。

      或許每天的工作都是平平淡淡,所做的事情很小很雜,但只要將責任放在心里,帶著責任工作、從一點一滴做起,做到“在其位、謀其職、做其事、盡其責”,相信平淡的工作也會不平淡,很小很雜的事也會井然有序。

      第二篇:愛國作文:把愛國情懷放在心里

      愛國作文:把愛國情懷放在心里

      愛國作文:把愛國情懷放在心里

      剛剛在校圖書館里看了一本名叫《中國人在美國》的書,生了一肚子悶氣。從商朝講到現(xiàn)在,重點為清政府如何落后迂腐,中國人如何不惜代價偷渡至美國。抗日戰(zhàn)爭沒有提,只是籠統(tǒng)地說了一下二戰(zhàn),過度看起來很自然,天衣無縫。于是這段歷史就被掩蓋。

      整個書字里行間明里暗里都表達著對中國不利的思想感情,這個時代說話講究證據(jù),當然人家也有照片為證。中國男人和女人們傳著傳統(tǒng)服飾,嚴重顯頭重腳輕,表情木納,呆若木雞。沒有照片也可以畫畫,一個正在向美國偷渡的船艙里擠滿了中國人,個個骨瘦如柴,面色土黃,眼眶凹陷,臉骨突出,神情呆滯。其中正有兩位梳著大辮子的男人端起一盤老鼠在那里有滋有味地啃著。我才明白美國人空中說的‘中國人都是吃耗子長大的’這種理論從何而來了。

      不過我記得另外一本書上說美國南部窮人鬧饑荒的時候是吃泥土活下來的。饑不擇食,人之本性而已,我們從中看的不是中國人吃老鼠這一性質(zhì)拙劣,而應(yīng)該想到迫使他們吃老鼠的原因。不過謠言向來都是橡皮泥,如何塑造定型都會被默認為事實,這對于散播著和聽眾們都可謂是很好的娛樂,越離奇,越拙劣,聽者就越快慰。人們都喜歡下雨天坐在家里或者車里,看見路上的行人抱著腦袋在暴雨中亂跑,才會感覺幸福。

      書的作者很會說漂亮話,什么‘中國是個文明大國,中國人的到來給美國帶來了很多東方的文化,也是美國這個移民國家更加豐富,更加多元化??’etc.不過最主要強調(diào)的,給人以最深刻印象的,不是別的,而是中國人有多么窮。Poor這個形容詞在這本書里不只出現(xiàn)了多少次。好像只有別人窮,作為富者才會過得很得意,很安心。

      旁邊的印度小孩兒問我,中國人是不是吃蛇阿?我聽這話頓時想掐死他,就像掐死一只猴子一樣輕松。聽說印度人吃飯都不用餐具,直接用手抓,哪個更惡心?不過后來才得知他是在電影里面看到的,無知者無罪,放他一馬。據(jù)說成龍的尖峰時刻第三部在國內(nèi)禁播,原因是里面有對中國不利的臺詞。原以為中國是保護主義太強,現(xiàn)在才明白是對的,人們向來都是道聽途說,眾口鑠金,三人成虎。

      校圖書館里關(guān)于中國的書還真不少,足足有幾十本。我翻來翻去,遺憾,沒有找到張純?nèi)绲摹赌暇┍┬小?,看來這段歷史真的被遺忘了。那是一本講南京大屠殺的書,作者由于長時間查閱屠殺資料,導(dǎo)致精神分裂,自殺死亡。記得當時讀者的雜刊上登出了小傳——張純?nèi)纾蒙樟翚v史。就是這樣一本照亮歷史的書,有很長一段時間在中國禁止出版,原因是其中對學(xué)生運動表示贊成,對國家的鎮(zhèn)壓表示不滿。我一直覺得她死得很冤,真冤,嘔心瀝血寫成的作品居然也像那場暴行一樣被有意地掩埋起來?;蛟S也是她不夠堅強,如果換是我編寫這本書,應(yīng)該不會導(dǎo)致精神分裂。我和這里的同學(xué)說起南京大屠殺的時候,他們要么是一臉茫然,要么是滿不在乎的神情,也許他們覺得,中國人窮命賤!

      她付出的努力徒勞了,照亮,那也只是一瞬間。小M總說那是我們祖宗輩兒的事情,不要抓住故仇不放,記住一個人得好總比記住一個人的壞要強。這話聽起來似曾相識,記得三年前的我在瑞典的時候也是這么說的。的確,小M根本不在乎什么中國日本,什么南京屠殺,她在乎的是日本的動漫,壽司。我們這一代尚且如此,我們的下一代呢,我們的下一代的下一代呢?他們究竟還會記得多少?只會在歷史的長河中留下一個淡淡的光影,即使會被后人熟知,也不會那樣刻骨銘心了。

      記得在國內(nèi)的時候?qū)W??偸嵌〞r地給我們進行愛國主義教育,每周一唱國歌。我一直覺得國歌時最難聽的,詞曲都不怎么優(yōu)美。當時升旗儀式的時候,我后面的同學(xué)每當唱到‘前進,前進,前進進’的時候都故意唱成‘后退,后退,后退退’,笑倒一片,這就是我們的娛樂。

      還有,從小一年級的時候是兒童團團圓,帶著綠領(lǐng)巾。我們宣誓的時候,滿嘴都是馬克思列寧,卻不知道什么意思。我們只知道,帶著綠領(lǐng)巾是進步是優(yōu)秀的體現(xiàn),誰都渴望有一條綠領(lǐng)巾,誰都渴望可以在同學(xué)面前炫耀。當然,我市第一批入的。

      二年級的時候開始退掉綠領(lǐng)巾,戴上紅領(lǐng)巾。有人因為沒有選上而急哭了,而我是本來選上了由于宣誓的時候東張西望被老師刷下來了。我為此懊悔半天,正因那天心情不好,找茬將同桌的作業(yè)本撕了。想那時我真夠矯情的。不過后來我還是入上了少先隊,實際上,全班同學(xué)都入上了少先隊,哪怕是最差的學(xué)生。戴上紅領(lǐng)巾的第一天,我鼻子都厥天上去了,那叫一個自豪。老師說那是紅旗的一角,用烈士的鮮血染成的。其實只要稍稍懂點幾何知識的人都會知道,紅旗的一角應(yīng)該是直角三角形而并非鈍角三角形。稍稍懂一點點常識的就會知道,紅領(lǐng)巾不可能是鮮血染成的,而是一洗就掉色的工業(yè)染料。這點驕傲,這點期盼和美好就這樣從血腥的童年里消失了,我常常會問自己,當時決定入隊是腦袋進水了還是怎么著。其實是因為滿足虛榮心,接受一種自己根本不了解的思想,只一味地相信老師說得天花亂墜。

      到了六年級,我的叛逆思想增強,常常不帶紅領(lǐng)巾,大夏天的,圖個涼快。老師為了這個給我們組扣了分,并說氣話誰要是想退隊直接找她說,她準給退。我興沖沖地找到老師,當時還不好意思直接說,塞了個紙條,明里暗里的意思就是我要退隊。老師滿面慈容地找到我,念我小學(xué)一直在國外,對中文理解能力不好,沒聽出來是氣話,所以才法外開恩,沒跟我計較。反而還說,你到了中學(xué)就不用戴紅領(lǐng)巾了,你就帶隊徽了,快了,再等幾個月吧。

      上了初中一年級,我們還是戴紅領(lǐng)巾,因為大多數(shù)人都還是十二歲,年齡沒到。在此期間學(xué)校的少先隊隊組織的活動也接連不斷,要么是看感動中國,要么是看長征的過草原的片子,還有香港回歸紀錄片什么的。大多數(shù)人都很不以為然,我也尤為活躍,帶頭撇嘴,把嚴肅的題材變成笑話。

      出國之前,我終于摘下了戴了多年的紅領(lǐng)巾,并用黑色碳素筆在上面寫上三個大字“大俗物”。那叫一個暢快!別人看見了都很佩服我的勇氣,并且暗自感嘆自己什么時候才能解放。他們永遠不能解放,因為退了隊,還有團,退了團,還有黨,如此繼續(xù)。

      可是現(xiàn)在,一切都不一樣了。我不想說我曾經(jīng)是多么的愚蠢,也不想說我有多么后悔,我更不想說我做錯了。其實當時我所做的一切都是純粹的心理發(fā)泄,就是為了解脫,為了逃離學(xué)校的唾沫橫飛的愛國教育。戴紅領(lǐng)巾,不能代表愛國。入團入隊都不能代表愛國。我現(xiàn)在既不是少先隊員,也不是共青團員,更不是黨員。我不懂什么是馬克思主義,不懂什么是列寧思想,不懂什么是鄧小平理論,不懂毛澤東語錄。我胸前沒有紅領(lǐng)巾,沒有徽章,我口里喊的不是空洞的口號,我不會像校長那樣發(fā)表長篇的愛國感言,不會像班中其他同學(xué)那樣寫出一篇篇宏偉豪壯的氣勢磅礴的入團申請書。但是今天,我真的感覺自己平生第一次如此愛國。不是被強迫而說得違心話,也不是毫無感觸地空話。愛國不是一種炫耀的資本,不是一種賣弄的工具,不是一種豪華的裝飾,不用掛在嘴邊,不用戴在衣襟上,不用寫在紙上,要放在心里。

      時刻記住我是中國人,并且我很自豪

      第三篇:將責任化為動力(精選)

      將責任化為動力

      5月20日,在公司每周全員參與的例會中,各部門負責人與公司簽訂了2013的《承諾書》,該承諾書內(nèi)容包括了:各部門崗位人員的編制;崗位劃分及崗位職責分工,另付《部門負責人KPI考核指標》季度考核表。

      人事部牽頭負責在全員大會上宣讀了各部門的工作崗位職責,KPI關(guān)鍵指標考核,就是想讓全體員工知曉,每個部門工作職責和崗位分工不同,但更需要協(xié)作和溝通;同時也讓每一位員工都充分意識到責任的重要性,要讓大家知道完成目標是每個人的事,我們要同心同德,這才能真正實現(xiàn)公司全年總?cè)蝿?wù)目標。

      這次承諾書的簽訂有著重大的意義

      一、目的在于各部門負責人確立工作目標,提高責任心、分工明確、通過這種形式層層分解本部門的全年工作目標,傳遞工作壓力,做到“千斤重擔大家挑,人人頭上有指標”,把責任作為工作使命,確保公司全年工作順利開展。

      二、切實增強各部門責任人的工作責任感和緊迫感,自我加壓,調(diào)整思路,積極研究對策措施,掌握工作主動權(quán)。要強化工作力度,重視溝通和協(xié)調(diào),在提高質(zhì)量、加快進度上下功夫、見成效,堅定不移地實現(xiàn)目標任務(wù)。

      三、承諾書一經(jīng)確定,必須嚴格執(zhí)行。各部門領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)后的工作中,要明確責任,要高度重視簽訂承諾書的重要性、嚴肅性,要分解細化,落實到人,制定可行計劃,確保完成各項內(nèi)容。

      四、要強化措施手段,確保承諾書的落實。通過績效考核管理辦法,實現(xiàn)獎懲制;對于因工作失職影響任務(wù)完成的,要嚴格追究部門領(lǐng)導(dǎo)責任,確實不能勝任本職工作的,要及時進行調(diào)整。

      五、要履行職責,創(chuàng)造性地開展工作。各部門自我的承諾,突出了責任、權(quán)利、義務(wù)的統(tǒng)一,更體現(xiàn)了全面工作的統(tǒng)一性。

      六、培養(yǎng)良好的工作作風,要求各部門領(lǐng)導(dǎo),在今后的工作中必須保持良好的工作狀態(tài),樹立強烈的事業(yè)心和牢固的大局意識,充分發(fā)揮表率作用。

      七、樹立團結(jié)協(xié)作的精神,部門之間、干部之間,員工之間,工作中要做到相互信任、相互支持、相互尊重、相互諒解,只有大家團結(jié)一心,才能推進各項工作的順利開展。

      承諾書的簽訂,預(yù)示著各部門工作目標方向已經(jīng)明確,同時也是公司在企業(yè)管理上新的一次嘗試、新的一次探索,希望全體員工努力團結(jié)一心,勵精圖治,共同促進公司的健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

      第四篇:人要時刻肩負責任

      人要時刻肩負責任

      “船在負重的時候,才是最安全的;空船時,才是最危險的時候?!崩洗L的話揭示了這樣一個道理:“人生亦是如此,只有時刻肩負責任,人前進的步伐才會堅實無阻?!?/p>

      面對人生的挫折,只要我們有礁石般的守護的責任感,那么再大的風浪也只不過是過眼的浪花,面對海浪滔天,我們巋然不動;面對人生的風雨,只要我們有巨輪般執(zhí)著的責任感,那么再肆虐的飆風也只不過是勝利的前奏,面對狂風驟雨,我們信步遠航。是的,隨時肩負一份責任,就有了剛韌不拔的意志風發(fā)。信步于人生的曲徑,再大的風狼也只不過為行程增添幾份豪邁。我們臉上始終掛著剛毅的堅強,拈花一笑。

      責任或許只是杜甫的一句:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”身處貧境,仍念寒土,這是頂天立地的責任感。一語道破對天下的憂慮,一語傾出他廣博的胸懷,正是杜甫這種憂國憂民的責任感,雖屢遭貶謫,懷才不遇已不沉淪;雖簞瓢屢空,環(huán)阻蕭然,亦不改其志節(jié)?!俺鰩煴碚婷溃лd誰堪伯仲間!”感慨之中他抒出自己的志向;“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”呼吁之中他寄予自己的期望,恩澤后世無數(shù)書生騷客,教其以愛己之心愛人,甚至愛人超乎其己。沉重的責任感使杜甫勇于面對動蕩的社會,用廣博的胸襟容納百川,他毅立為一座靈魂的高山!

      責任或許只是史遷的“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的目的。為到后世回望的眼神不再迷茫,為了搭起歷史與歷史精神的殿堂。史遷的堅持源于他的責任感,使他雖遭腐刑仍不彷徨。奮筆疾書,史刪成嶺,他成就了永恒的輝煌!

      一個人的責任感不能用大小去恒量的,它涵蓋了目標定格的角度,精神價值的尺度。它是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國,它是李密“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”的忠孝,它是蘇軾“壯年出使白發(fā)歸”的愚忠;不管千古興替,時刻謹記:天下興亡匹夫有責。那么身邊這些挫折在我們眼中還值得一屑嗎?

      架起生命的航帆,拿出礁石的堅韌,帶上厚重的責任,迎著海風,勇敢向前吧!

      簡評:

      本文是一篇寫得較好的議論文。開篇巧妙引用材料,然后從中提出鮮明的觀點,論證部分采用了多種論證論證方法,比喻論證、舉例論證、引用論證、道理論證綜合使用,增強了論證效果,結(jié)尾號召式結(jié)尾,很有力量。

      人生也需要負重

      一艘剛卸貨的貨船遇上巨大的風暴,船長下令向所有貨艙注水,而使全船人逃過了一次大災(zāi)難。船長告訴水手:“船在負重的時候,是最安全的;空船時,才是最危險的?!保á俑乓牧希┱强坝谪撝?,才能挺得住風雨的磨礪。(②略作分析)

      船如此,人又何嘗不是呢?船需要重量,人生也需要負重。(③提出論點)一個人,邁著穩(wěn)重的腳步前進,才不會在風雨中搖曳,才不會在歲月的流逝中倒下。那些胸懷大志的人,沉重的責任感時刻壓在心頭,砥礪著人生的堅穩(wěn)腳步,從歲月和歷史的風雨中堅定的走出來。因此,可見一個人只有在負重的情況下,人生才會變得更加絢麗奪目。(④道理論證)是誰心系中國億萬子民?是誰從小就有“為中華崛起而讀書”的抱負?是周總理。在社會動蕩、風雨交加的黑暗年代,周總理等老一輩革命家心系中國,沉重的責任感壓在他們的心頭,拯救百姓的使命感鞭策他們堅定地邁步向前。當時的中國就像艾青筆下的那只鳥,有著一雙沉重的翅膀,讓它飛翔,讓它在黃土地上自由飛翔,這理想的重負壓在周總理等老一輩革命家身上,他們前仆后繼,他們負重向前。正因為如此,他們才擁有厚重的人生,他們被歷史與歲月銘記!倘若他們不愿負重,不愿一次又一次地往心頭添加砝碼,中華民族振興的宏偉藍圖何日才能實現(xiàn)?

      這種因勇于負重而成就自我的人不勝枚舉。蘇軾勇于負重,歷經(jīng)滄桑,直面磨難,青史留名。武則天勇于負重,胸懷大志,歷盡艱辛,終成女皇。美國總統(tǒng)林肯勇于負重,廢除奴隸制,阻止美國分裂,贏得后人景仰。無數(shù)事實證明,生命不能負重,必然胸無大志,虛度光陰,經(jīng)不起風雨的吹打。

      唯有負重的生命方能直面風暴,矢志不渝,到達成功的彼岸。(⑤舉例論證)也有不堪負重之人,甚至走向國人的反面,受世人地摒棄。

      被稱為“扶不起的阿斗”的蜀后主劉禪,貪圖享樂,胸無大志,心無國民,不堪負國之重,以至于國破子亡,還給后人留下個“樂不思蜀”的笑柄。曾為文壇巨匠的周作人,怯懦軟弱、茍且偷生,無民族氣節(jié)、不負救國之責,而走買國之路,最終如秦檜一樣遭世人地唾棄。(⑥對比論證)無數(shù)智者、勇士負重向前,屹立于歷史;有多少輕飄飄的人摔倒在地,成了泥人。作為新時代的新人,我們即便是不想彪炳史冊,也應(yīng)爭做一位有益于社會的人,要敢于給自己加壓施重,如此才能立業(yè)、立世、立德、立人。(⑦聯(lián)系實際⑧深化中心)朋友,腳踏實地,背著責任與信念,一步一個腳印,負重前行吧?。á岚l(fā)出號召

      生命因負重,才有生命的厚度,才會更好地展示生命的精彩和人生的魅力。

      勇敢的人不畏負重,在負重下展現(xiàn)生命的芬芳,人生的美好。雙耳失聰?shù)嫩Ⅺ惾A,并沒有因為生命的不幸而放棄人生,相反,這更激起了她的斗志,奮力拼搏,終究以《千手觀音》向人們展示了生命的精彩,博得了世人欽佩。她增加了生命的厚度。生活貧困的洪戰(zhàn)輝,并沒有因為家境衰敗而氣餒,埋怨上天不公。相反,他擔負起了這份責任,于責任中展現(xiàn)了生命的光彩。對于強者,負重只會讓他們變得更加堅強,在負重中展現(xiàn)生命的光彩。

      適當?shù)呢撝?,會使人變得堅強,激發(fā)斗志;會使人奮力拼搏,化壓力為動力;會使人生命更加光彩,人生更加輝煌。

      生命因負重而精彩!

      簡評:文章很簡練,但是卻很有力度,句句都回繞著中心“生命因負重而精彩”展開,一氣呵成,使人讀來清晰明了,沒有多余成分,這點非常值得肯定。再就是在舉例的時候,摒棄了千篇一律的一事一議模式,而采用多事例排比論證法,使文章內(nèi)容充實,說理也就更有力度。

      唯一不足就是語言有些干澀,如“光彩”一詞在幾句中就出現(xiàn)了三次,如果能夠再稍加潤色,就更完美了。

      生命因負重而精彩

      《孟子·告子下》中說道:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”是啊,因為有了負重,生命才有了厚度,才變得更加精彩。

      生命因負重,才會激發(fā)斗志,有將負重轉(zhuǎn)化為前進動力的信念。

      適當?shù)呢撝乜梢允股臃e極向上,就像沉入泥潭的車子,只有適當?shù)氖┘又匚?,才能使其走出泥潭。?jù)報道,馬拉松長跑運動員并不是很輕松就能奪冠的,他們每天必須在腳上榜上沙袋來進行訓(xùn)練,最終才能跑出理想的成績。“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?!彼赃m當負重,可以激發(fā)人的潛能,創(chuàng)造輝煌。

      生命因負重,才會奮力拼搏,有將磨難看成成功源泉的堅強意志。

      “知恥而后勇”這是眾所周知的。生命因為有了負重而奮發(fā)向上,直達勝利。遭受腐刑的司馬遷包羞忍辱,奮筆疾書,終留“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;雙耳失聰?shù)呢惗喾?,忍住無聲世界帶來的傷痛,終留《第九交響曲》于世人;忍住胯下之辱的韓信,終成一代大將。是啊,他們明辱知恥,奮力拼搏,成就輝煌人生,名留青史。

      負重,人生成功的基石

      船空時,在巨大風暴中很不平穩(wěn)。隨著貨艙里得水增多,船在巨大風暴中卻更加平穩(wěn)。生活也如此,負重能促使人奮進,促使人成功,是人生成功的基石。

      負重,能激發(fā)人的潛質(zhì),更大的發(fā)揮才能。

      即使技能再好的運動員在賽場上也會感到壓力,坐在臺下的觀眾也能感受到緊張的氣氛,但是世界記錄卻往往是在這種情況下被刷新的。雅典奧運會上,中國舉重選手唐功紅在抓舉落后7.5公斤、第一次挺舉試舉失敗、擔負這奪冠重任的情況下,她沒有灰心,甩掉思想包袱,頑強拼搏,化壓力為動力,最終挺舉成功,獲得了奧運會上最為驚心動魄的金牌。在2007年世界女排比賽中,中國女排出師不利,連復(fù)古巴等隊,中國姑娘們在身負全國人們希望 情況下,沉著應(yīng)戰(zhàn),團結(jié)協(xié)作,努力拼搏,最終連克勁敵,獲得亞軍。在2008年奧運會上,主將馮坤、趙蕊蕊受傷病困擾,在國家使命和榮譽面前,義不容辭,頑強拼搏,憑借精湛的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗,連連戰(zhàn)捷,最終奪得銅牌。中國女排姑娘們以柔弱的身軀向世界證明:她們是好樣的!他們可以證明:人在負重的情況下,能激發(fā)人的潛力,發(fā)揮更大的才能。

      負重,能磨練人的意志,使人走向成功。

      李嘉誠,在14歲時因父親去世而擔負起生活的重任,不僅要照顧母親和年幼的弟弟妹妹,還要為了生存而四處奔波。他白天在公司當推銷員,晚上還要去夜校學(xué)習知識。但沉重的生活負重并沒有打倒他,反而磨練了他的意志。他憑借堅強的意志在負重下積累經(jīng)驗和智慧,最終成為香港首富。

      負重,能使人堅定目標,頑強奮斗。

      越王勾踐在戰(zhàn)敗國亡的負重下,臥薪嘗膽,十年生聚,最終戰(zhàn)勝夫差,一洗恥辱。司馬遷在身體和精神的雙重負重下,堅定目標,頑強奮斗,終成《史記》。斯蒂芬金在幼年父母離異、生活貧困的負重下,努力勤奮,終成有名的恐怖小說家。由此我們可以看出:負重,不但不會使人喪失心志,反而會使人更加堅定目標,頑強奮斗,有所成就。

      正在高三的我們,在距離高考僅剩七十天,巨大的升學(xué)壓力加上大學(xué)夢成為我們堅持下去的動力。奮斗七十天有何防?在經(jīng)過十年寒窗,起早貪黑三更燈火五更雞的日子之后,到了我們上戰(zhàn)場的時候,雖然戰(zhàn)場硝煙彌漫,但我們?nèi)詫⑴Γ啦煌丝s。

      負重,成功的基石!然而,你并不可怕。

      簡評:本文是一篇規(guī)范的議論文。文章開頭簡短得引用材料,提出總論點“負重是成功的基石”。接著設(shè)置了三個分論點,并運用了唐功紅、中國女排、李嘉誠、越王勾踐、司馬遷、斯蒂芬金等例子進行了充分的論證,最后聯(lián)系自我。結(jié)尾再一次申明觀點,首位呼應(yīng)。

      文章中材料和觀點做到了密切得統(tǒng)一,事例緊圍繞觀點進行闡述,論證充分。

      負重鑄就輝煌

      面對巨浪滔天,波濤洶涌的大海,一艘空貨船竟然選擇用向貨輪注水的辦法拯救自己,看似

      不可思議,然而仔細想想,一個人,一個企業(yè)甚至一個國家,只有給自己一份壓力,心存一份責任才能站的穩(wěn)重,活的精彩。

      給自己一份壓力,就是給夢想一雙翅膀。

      她是當年百花爭艷中脫穎而出的仙子,她是無數(shù)光環(huán)簇擁下的天之驕女。她的才華被無數(shù)人稱贊,她的成就讓無數(shù)人驚羨。當年央視最負盛名的金牌主持揚瀾,有著人人都渴望的顯赫成就,她卻選擇放棄。用她自己的話說“是因為恐懼,舞臺上的掌聲與鮮花到底有多少是自己努力的結(jié)果呢?”無形中給自己施加了一份壓力,于是她毅然辭職出國留學(xué)。如今海外歸來的她事業(yè)更是節(jié)節(jié)攀登,如同一只羽翼漸趨豐滿的小鳥,擁有了飛躍千里的的力量,這才是真正精彩的人生。

      給企業(yè)一份壓力,就是給未來一份保障。

      當幾千名粉嘟嘟的嬰兒無力掙扎在搖籃,當兩名還未看到世界繽紛的嬰兒化作云煙,當牛奶從必需品變?yōu)槲kU品。你是否和我一樣,都痛心憤怒的指責:為什么企業(yè)沒有一點責任心!震驚中外的“三鹿毒奶粉”事件,打碎了人與人之間應(yīng)有的信任。我們疑惑不解:它怎么敢欺詐消費者,毒害社會?無須置疑,這些企業(yè)沒有壓力,更沒有責任心。當利益充斥著它的神經(jīng),那少的可憐的責任心更是拋到了九霄云外,這不禁讓人想起那位老船長的話:空船的時候才是最危險的時候。三鹿就是一艘空船,不是嗎?它拋棄了責任,也賠上了未來。

      給國家一份壓力,就是給民族一個明天。

      風雨鑄就鏗鏘玫瑰,災(zāi)難挺起堅硬脊梁。它是風和日麗的天空劃下的一道晴天霹靂,它是風平浪靜的大海上掀起的幾條浪濤。金融危機,這個可怕的詞匯,讓世界無助的徘徊。然而此刻,是誰應(yīng)聲而起,沉著應(yīng)戰(zhàn)?是誰從容不迫,笑對困難?又是誰鼓舞世界,積蓄力量?是我們,是中國!

      這個強大的民族用自己堅硬的脊梁扛起了困難與希望之間的橋梁。它在“?!敝幸姟皺C”,將危機轉(zhuǎn)化為力量展翅飛翔。給國家一份壓力,就是承擔起一份責任??钙鹈魈斓妮喕兀瑴丶覍毧偫韴孕拧岸嚯y興邦”,我們堅信明天更輝煌。

      一份壓力就是一份責任,也是一份動力。只有讓自己更充實,才能讓腳步更堅定。

      簡評: 文章緊扣材料引出中心論點,切題快、準,結(jié)構(gòu)嚴謹,思路清晰,從三方面進行闡述(給自己一份壓力,就是給夢想一雙翅膀;給企業(yè)一份壓力,就是給未來一份保障;給國家一份壓力,就是給民族一個明天),是一篇典范的議論文,值得大家借鑒。

      華美如霞的蝶破繭而出是它耐得住鉆心的疼痛,是經(jīng)得起最慘壯的沉痛沖破形體枷鎖,一躍成美麗的化身。生命中那些沉重,在日漸成熟的歲月里扮演成生命最華美的篇章。正是這些沉重,讓我們的人生之舟灌進豐盈的海水,在奮斗的大海上劈波斬浪,駛向遠方。

      而那些輕浮的靈魂又在為誰悲傷?

      是那可卑的靈魂,是那貪慕虛榮,游手好閑的公子哥,家道的敗壞讓他安逸的生活隨風逝去,只剩下枯槁僵死的軀殼浪蕩于寒風中。沒有經(jīng)歷沉重的人生,坎坷的一擊便將云端的他們瞬時擊碎。懈怠拖拉,任意妄為的他們沒有權(quán)利航行在生命的海洋。他們不敢面對沉重的生命,消極而又輕浮,就只會在風雨中飄搖,沉淪?..那些可嘆可尊的一個又一個靈魂,在經(jīng)歷了人生的沉痛后勇敢奮起,振起驕傲的翅膀在風雨中輕舞飛揚。在沉重的生命里輕舞吧,飛揚吧,你的人生航程就能如愿地抵達成功的彼岸!

      在沉重的生命里輕舞飛揚

      心若沒有磐石的壓迫,身體時刻都在流浪。在萬徑人蹤滅的巖石縫處充滿的是剛強的生命,而松軟的曇花中盛開的是短暫花期的破碎。巨大的摧殘下是美麗的延伸,安逸的環(huán)境里只有剎時的綻放之美。細訴古往今來的海水滌蕩的故事,怎樣的光芒依舊閃爍千年?

      是蘇東坡的沉重讓世人嘆其光芒。懷才不遇的他在惡風盛行時承受著深痛巨創(chuàng),“無處話凄涼”換的“淚千行”,相思化作斷腸痛,失意化作酒中香,獨飲風中,耐住孤苦笑看人生風雨。是那些沉重,讓他的秀口吐出的是一片片跌蕩樂章;是那些沉重,豐盈了他看似惆悵的一生。沉重,帶給他的是飛揚的芳香。

      是貝多芬華美的絕望之光閃爍千年。命運的折磨,苦難的作祟,疾病的侵蝕,讓鋼琴前的他以最殘忍的姿態(tài)譜寫出壯麗的樂章。那些沉痛像巨石一樣,無時無刻不盤旋于他心頭之上。正是這些最壯烈的沉重武裝了這位音樂圣人。從陰霾中探出頭的他奮力擁抱殘痛的沉重,讓指尖流淌出最壯美的希望。

      簡評:文章選材典型,緊扣話題和中心展開論證,層次清晰,環(huán)環(huán)相扣,由古到今,由正到反,層層深入;語言靈活而又充滿激情,讀之很有力度,是十分耐讀的一篇佳文。

      第五篇:領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻繃緊“責任”弦

      領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻繃緊“責任”弦

      說到“領(lǐng)導(dǎo)”,人們習慣性會將其與權(quán)力聯(lián)想到一塊,好像權(quán)力就是領(lǐng)導(dǎo)的全部。其實不然,領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是責任,而責任是一種職責、一種義務(wù)、一種使命。權(quán)力、責任和風險是相伴而生、不可分割的,三者之間的關(guān)系是,一分權(quán)力、十分責任、百分風險,權(quán)力越大、責任越重、風險越高。因此,各級領(lǐng)導(dǎo)干部在行使權(quán)力時,務(wù)必想到肩上沉甸甸的責任,想到黨和人民的信任與重托,時刻繃緊“責任”這根弦。

      一要增強責任意識?!柏熑巍笔歉骷夘I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的品質(zhì)、人格和境界。增強責任意識,是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,也是領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,是一個永恒的主題。一些領(lǐng)導(dǎo)干部責任意識淡漠,只想當官,不想做事,不想負責,在其位不謀其政,碰到問題不解決,遇到矛盾繞著走,接到難事往上交,對職責范圍內(nèi)的事情該抓的不抓、該管的不管,以致問題越積越多,造成工作被動、黨群干群關(guān)系緊張。這種“只知用權(quán)、不想擔責”的領(lǐng)導(dǎo)是當不好領(lǐng)導(dǎo)的。為此,廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要強化學(xué)習,自覺增強責任意識,時刻牢記肩上的重任,牢記黨和人民的重托,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把全部心思和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上,放在為人民服務(wù)上,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。只有具備了強烈的責任意識,才能不辜負黨和人民的重托,才能察民情、慮民憂,把群眾的安危冷暖放在心上,真心誠意為其辦實事、解難事,做到守土有責、守土盡責。二要做到權(quán)責對等。責任與權(quán)力是對孿生兄弟,有權(quán)必有責。權(quán)力越大,責任越重;權(quán)力就是責任,管理就是服務(wù)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部在權(quán)力與責任的關(guān)系上存在認識誤區(qū),責任意識不強,拿權(quán)力當兒戲。有的“懶散”,辦事扯皮推諉,不求上進,好逸惡勞;有的“虛假”,一個成績說倆,捅了婁子還文過飾非,煞有介事,欺上瞞下;有的“飄浮”,大事干不了、小事不愿干,說話夸夸其談、做事瞻前顧后,看重名利;有的“昏庸”,不履行或不正確履行職責,敷衍塞責,對于基層的突出矛盾和問題不聞不問,出了亂子還不知曉,群眾評價差。以上四者,害莫大焉。輕則造成工作被動、決策失誤,重則貽誤發(fā)展、影響大局。無怪乎北大教授周志忍撰文感嘆:“昏官比貪官更可怕”。對此,要嚴格執(zhí)行《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責的暫行規(guī)定》,追究失職失察之責,讓他們?yōu)椤笆ж煛备冻龃鷥r,向他們敲響警鐘,使他們時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。通過問責的手段,使領(lǐng)導(dǎo)干部中的“懶官”勤起來、“虛官”實起來、“飄官”沉下去、“庸官”變清亮。

      三要勇于承擔責任。承擔“責任”就意味著要放棄安逸享受、忘記個人安危與得失、“面對危險”。領(lǐng)導(dǎo)干部當一天官,就要盡一天責任、保一方平安、促一方發(fā)展。當遇到急難險重時,領(lǐng)導(dǎo)干部就必須親臨一線、靠前指揮,絕不能畏縮不前、貽誤時機;工作中出現(xiàn)失誤、造成損失,領(lǐng)導(dǎo)干部不能推諉和逃避,要勇于擔當、敢于負責。一個不敢承擔責任的領(lǐng)導(dǎo)干部,是不可能成為一個奮發(fā)有為、深孚眾望的領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺加強“官德”修養(yǎng),做到自重、自省、自警、自勵,慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨,經(jīng)常用 “責任”二字要求自己,做到警鐘常鳴;要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,爭當好官、少做好人,寧當丑人、不當罪人。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力,是組織信任、人民賦予的,更應(yīng)該時刻牢記自己的身份,要秉公用權(quán)、盡職盡責,想群眾所想、急群眾所急,切實承擔起應(yīng)有的責任。

      四要追求盡責成業(yè)?!柏熑巍保莻€鼓舞人心的詞語,能激發(fā)斗志、成就大業(yè)。沒有做不好的事,只有不負責的人。當前我縣已經(jīng)進入科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期,無論是深化改革、加快發(fā)展,還是構(gòu)建和諧社會,都有很多機遇需要去抓住、去把握,有大量難題需要去面對、去解決。如果領(lǐng)導(dǎo)干部沒有強烈的責任心,不能做好自己職責范圍內(nèi)的事,又如何帶領(lǐng)干部群眾做好上級組織交給的各項工作?因此,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“使命高于生命、責任重于泰山”的意識,按照當前開展的“建廉勤黎川、促趕超發(fā)展”黨風廉政主題教育的要求,以奮發(fā)有為的精神面貌、全心全意為人民服務(wù)的思想境界和只爭朝夕的實際行動,大力弘揚風清氣正,提高辦事效率,解決突出問題,牢記歷史使命,真正把自己的全部心思和精力用到促進黎川經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和為人民群眾謀福祉上,只有這樣,我們的工作才會不斷進步,我們的事業(yè)才會興旺發(fā)達,我們的社會才會和諧穩(wěn)定。

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