第一篇:2014年4月份抽考考試題
2014年3月份場級(jí)競賽考試題
風(fēng)電場:姓名:得分:
一、填空題(每空0.5分,共60分)
1、裝拆接地線均應(yīng)使用和戴。人體不得觸碰或,以防止觸電。裝設(shè)接地線應(yīng)先接,后接,接地線應(yīng)接觸良好,連接應(yīng)可靠。拆接地線的順序與此。
2、工作許可手續(xù)完成后,工作負(fù)責(zé)人、專責(zé)監(jiān)護(hù)人應(yīng)向工作班成員交
待、、和,進(jìn)行,并履行確認(rèn)手續(xù),工作班方可開始工作。
3、工作票一份應(yīng)保存在,由收執(zhí);另一份由工作
許可人收執(zhí),按值移交。工作許可人應(yīng)將工作票的、、記入登記簿。
4、電氣設(shè)備停電后(包括事故停電),在未拉開和做好前,或,以防突然來電。
5、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的主要功率調(diào)節(jié)方式為調(diào)節(jié)方式和調(diào)節(jié)方
式。
6、監(jiān)護(hù)操作時(shí),其中一人對(duì)設(shè)備較為熟悉者作監(jiān)護(hù)。特別重要和復(fù)雜的倒閘操
作,由操作,監(jiān)護(hù)。
7、習(xí)總書記指出,安全生產(chǎn),要堅(jiān)持防患于未然,必須做到:、、、重實(shí)效。采用不發(fā)通知、、不
聽匯報(bào)、、直奔基層、。
8、任何人發(fā)現(xiàn)有違反本規(guī)程的情況,應(yīng)立即,經(jīng)糾正后才能恢復(fù)作業(yè)。
各類作業(yè)人員有權(quán)和;在發(fā)現(xiàn)良接危及人身、電網(wǎng)和設(shè)備安全的緊急情況時(shí),有權(quán)或
者,并立即報(bào)告。
9、外單位承擔(dān)或外來人員參與公司系統(tǒng)電氣工作的工作人員應(yīng)熟悉本規(guī)程、并
經(jīng)考試合格,經(jīng)設(shè)備運(yùn)行管理單位認(rèn)可,方可參加工作。工作前,設(shè)備運(yùn)行管理
單位應(yīng)告知現(xiàn)場情況、和。
10、風(fēng)電場檢修應(yīng)遵循“,和 狀態(tài)檢查 相結(jié)合”的原則。
11、液壓系統(tǒng)主要功能是和。
12、運(yùn)行中的高壓設(shè)備其中性點(diǎn)接地系統(tǒng)的中性點(diǎn)應(yīng)視作,在運(yùn)行中
若必須進(jìn)行中性點(diǎn)接地點(diǎn)斷開的工作時(shí),應(yīng)先建立有效的才可進(jìn)行
斷開工作。
13、為加強(qiáng)電力生產(chǎn)現(xiàn)場管理,規(guī)范各類工作人員的行為,保證、和,依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合電力生產(chǎn)的實(shí)際,制定本規(guī)程。
14、作業(yè)人員應(yīng)具備必要的,學(xué)會(huì),特別要學(xué)
會(huì)。
15、無論高壓設(shè)備是否帶電,工作人員不得或進(jìn)行
工作;若有必要移開遮欄時(shí),應(yīng)有。
16、接地線應(yīng)使用固定在導(dǎo)體上,禁止用的方法進(jìn)行
接地或短路。
17、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組最主要的參數(shù)是和。
18、偏航系統(tǒng)一般由偏航軸承、、偏航制動(dòng)器、、、等幾個(gè)部分組成。
19、變槳執(zhí)行機(jī)構(gòu)按照動(dòng)力源可以分為變槳距和變槳距,按其
控制方式可分為和兩種。
20、雷雨天氣,需要巡視室外高壓設(shè)備時(shí),應(yīng)穿,并不準(zhǔn)靠近和。
21、操作中發(fā)生疑問時(shí),應(yīng)立即并向報(bào)告。待
再行許可后,方可進(jìn)行操作。不準(zhǔn)擅自更改,不準(zhǔn)隨意解除。
22、設(shè)備不停電時(shí)的安全距離,10kV:米;35kV:米; 110kV:米; 220kV:米。
23、控制盤和、、的工作;等
回路上的工作,無需將高壓設(shè)備停電者或做安全措施的,都需要填用電氣第二種
工作票。
24、接地線、接地刀閘與檢修設(shè)備之間不得連有或。
25、對(duì)于因平行或鄰近帶電設(shè)備導(dǎo)致檢修設(shè)備可能產(chǎn)生感應(yīng)電壓時(shí),應(yīng)加裝或使用。
26、風(fēng)輪的葉尖速比是指與的比值。
27、在寒冷和潮濕地區(qū),長期停用和新投入的風(fēng)電機(jī)組在投入運(yùn)行前
應(yīng),合格后才允許啟動(dòng)。
28、事故應(yīng)急搶修工作是指:電氣設(shè)備發(fā)生,需短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)的和的工作。
29、斷路器(開關(guān))遮斷容量應(yīng)滿足電網(wǎng)要求。如遮斷容量不夠,應(yīng)將操動(dòng)機(jī)構(gòu)(操
作機(jī)構(gòu))用或與該斷路器(開關(guān))隔開,應(yīng)進(jìn)行操作,裝置應(yīng)停用。
30、專責(zé)監(jiān)護(hù)人應(yīng)明確和,工作前對(duì)被監(jiān)護(hù)人交
待,告知和。
31、安全大檢查的“六有”原則指有計(jì)劃、有組織、有、有、有、有。
32、安全性評(píng)價(jià)主要分為四類,即:、、、。
33、作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn):是指可能由現(xiàn)場作業(yè)過程中人的、物的和環(huán)境的等引發(fā)。
34、各部門、風(fēng)電場、項(xiàng)目部要按照“誰、誰負(fù)責(zé),誰、誰負(fù)責(zé),誰實(shí)施、誰負(fù)責(zé)”的原則,對(duì)作業(yè)進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)定,加強(qiáng)到崗到位安全監(jiān)督,落實(shí)措施,降低作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)。
35、安全檢查內(nèi)容:安全檢查要突出季節(jié)特點(diǎn),以五查(查領(lǐng)導(dǎo)、查;查制
度、查;查現(xiàn)場、查;查紀(jì)律、查;查)
為重點(diǎn)。
36、安全生產(chǎn)中的“兩措”指:和。
二、問答題(共40分)。
1、防止機(jī)艙、風(fēng)輪和葉片墜落事故.措施。(9)
2、影響風(fēng)機(jī)發(fā)電量的主要因素有哪些?(2)
3、雙饋異步發(fā)電機(jī)有哪三種運(yùn)行狀態(tài)?(3)
4、齒輪箱常見的故障有哪些?(2)
5、發(fā)生哪些情況,風(fēng)電機(jī)組應(yīng)立即停機(jī)處理?(5)
6、簡答安全形勢教育要求我們必須強(qiáng)化的四種意識(shí)。(2)
7、主變的正常檢查項(xiàng)目有哪些?(6分)
8、簡述你所在崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制內(nèi)容。(5)
9、防誤閉鎖裝置的概念及五防的功能。(6)
第二篇:抽考總結(jié)
明德小學(xué)近幾年抽考情況總結(jié)
一、學(xué)校的基本情況
我?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,平均班額56人,在職教職工28人。歷年來,我校認(rèn)真加強(qiáng)教學(xué)工作管理。學(xué)校教學(xué)管理工作最為突出的一點(diǎn)是狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,目的是在保證質(zhì)量的前提下,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校將素質(zhì)教育落到實(shí)處,堅(jiān)持教育面向全體、分層管理、因材施教,出現(xiàn)了一批又一批全面發(fā)展的學(xué)生,也培養(yǎng)了許多發(fā)展有特長的學(xué)生,更可喜的是出現(xiàn)了后進(jìn)變先進(jìn),智力得以開發(fā)的學(xué)生。近幾年來,面對(duì)全縣性的或全鎮(zhèn)性抽考工作,教務(wù)處認(rèn)真抓好教師的備、上、改、輔、評(píng)五大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)緊扣,環(huán)環(huán)抓實(shí)。教師們更是毫不松懈,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走,隨時(shí)做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
二、抽考情況
2007年春全鎮(zhèn)抽考六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語三學(xué)科,我校EC值在全鎮(zhèn)六所小學(xué)中排名為:語文EC值79.5,第二名。數(shù)學(xué)EC值77.4,第二名。英語EC值7.9,第六名。
2008年春全鎮(zhèn)抽考四、六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語三學(xué)科,我校EC值在全鎮(zhèn)六所小學(xué)中排名為:四年級(jí)語文EC值65.67,第四名。四年級(jí)數(shù)學(xué)EC值58.75,第五名。四年級(jí)英語EC值14.04,第六名。六年級(jí)語文EC值67.55,第六名。六年級(jí)數(shù)學(xué)EC值68.27,第五名。六年級(jí)英語EC值12.72,第六名。
2008年秋全鎮(zhèn)抽考三、五年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語三學(xué)科,我校EC值在全鎮(zhèn)五所小學(xué)中排名為:三年級(jí)語文EC值48.32,第五名。三年級(jí)數(shù)學(xué)EC值64.48,第五名。三年級(jí)英語EC值15,第五名。五年級(jí)語文EC值76.59,第三名。五年級(jí)數(shù)學(xué)EC值73.7,第四名。五年級(jí)英語EC值60.1,第一名。
2009年春全鎮(zhèn)抽考六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語,四年級(jí)數(shù)學(xué),全縣抽考四年級(jí)語文、英語,三年級(jí)數(shù)學(xué)。我校EC值在全鎮(zhèn)五所小學(xué)中排名為:四年級(jí)數(shù)學(xué)EC值59.8,第五名。六年級(jí)語文EC值64.11,第五名。六年級(jí)數(shù)學(xué)EC值47.66,第五名。六年級(jí)英語EC值69.43,第一名。全縣抽考科目三年級(jí)數(shù)學(xué)EC值38.36,四年級(jí)語文EC值45.34,四年級(jí)英語EC值27.93。
從近幾年抽考情況來看,我校教育教學(xué)質(zhì)量很不容樂觀。為了強(qiáng)化我們今后的教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,突出教學(xué)工作的中心地位,牢固質(zhì)量至上的意識(shí),我們的今后的教學(xué)工作思路如下:
一、注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊、開足課題,組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),發(fā)揮骨干教師示范作用。學(xué)校要把教研活動(dòng)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一條重要途徑,教研活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有組織、有效果,圍繞科研課題研如何采用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自學(xué)。
二、注重加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,建立民主開放的管理模式,對(duì)教師進(jìn)行全面的分層次的管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的,分層次的管理,管理中力求體現(xiàn)科學(xué)性、形成性、自主性、激勵(lì)性,使其出現(xiàn)良好的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,深入教師,深入學(xué)生,參加教研,實(shí)地考查,親自指導(dǎo)。
三、以科研促教研提高教師教學(xué)水平
在教學(xué)研究中,要求教師們對(duì)學(xué)習(xí)策略的研究、對(duì)影響小學(xué)生學(xué)習(xí)策略的因素進(jìn)行認(rèn)識(shí),并進(jìn)行歸納總結(jié),使教師能根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行分析,梳理總結(jié)出應(yīng)培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)策略。
四、以反思促提高,提高教師教學(xué)反思能力
我校在教學(xué)管理中注重引導(dǎo)教師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對(duì)自己及同伴的教學(xué)思想、教學(xué)理念,以教師反思行為促教師教學(xué)水平的提升。讓教師們通過對(duì)一節(jié)課的回顧與反思,對(duì)自己在課堂教學(xué)前的構(gòu)想與教學(xué)設(shè)計(jì)、在課堂教學(xué)中的教學(xué)行為、師生交往與教學(xué)效果,進(jìn)行深入的再思考和再比較,以發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)上的成功與失敗,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。
五、學(xué)校認(rèn)真推動(dòng)“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”工作,并以課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)為切入點(diǎn),帶動(dòng)其它工作,力求把素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育的思想轉(zhuǎn)化為教師的課堂教學(xué)行為,建立新型的師生關(guān)系,營造活躍的課堂氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,力爭上好每一節(jié)課。
六、學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作高度重視,要求畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)100%。對(duì)其它年級(jí)學(xué)生注重加強(qiáng)平時(shí)管理,因材施教,分層教學(xué),保質(zhì)保量。學(xué)校要求教師繼續(xù)給留守兒童多一份關(guān)愛,為他們創(chuàng)造成功的條件,每位教師要與留守兒童交朋友,這項(xiàng)活動(dòng)過去也開展得不錯(cuò),受到家長、社會(huì)的贊揚(yáng),使留守兒童能健康成長。
七、我們首先對(duì)于教師強(qiáng)化自我監(jiān)控,如對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核、評(píng)價(jià)等常規(guī)工作先進(jìn)行自我監(jiān)控。聽課后,我們要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量檢測,根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測試。單元測試后,學(xué)校進(jìn)行教師質(zhì)量再分析,召開教研組質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析學(xué)生共同存在的問題,重新制定查缺補(bǔ)漏措施。學(xué)校將會(huì)及時(shí)找問題較大的教師談話進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
第三篇:每日抽考
管理人員抽考題庫
一、判斷題
1.堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)”三并重,是我國煤礦安全生產(chǎn)的基本原則。(√)2.我國在煤礦安全管理工作中,堅(jiān)持“誰投資、誰受益、誰負(fù)責(zé)安全”的原則。(√)3.“依法辦礦、依法管礦、依法治理安全”是我國煤礦安全治理的基本思路。(√)4.“安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”,與“安全第一”的精神是一致的。(√)5.所謂“預(yù)防為主”,就是要在事故發(fā)生后進(jìn)行事故調(diào)查,查找原因、制定防范措施。(×)6.實(shí)行煤礦安全監(jiān)察制度,是貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針、堅(jiān)持依法治理安全的一項(xiàng)基本制度。(√)7.構(gòu)成重大責(zé)任事故罪的主觀要件是故意而不是過失(√)8.行政處罰中的“責(zé)令停止生產(chǎn)”是有時(shí)間限制的。(√)
9.開采煤碳資源必須符合煤礦開采規(guī)程,遵守合理的開采順序,達(dá)到規(guī)定的煤炭資源回采率。(√)
10.煤礦投入生產(chǎn)前,煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)向煤炭管理部門申請領(lǐng)取煤炭生產(chǎn)許可證,未取得煤碳生產(chǎn)許可證的,不得從事煤炭生產(chǎn)。﹙√﹚ 11.煤礦企業(yè)的管理人員違章指揮、強(qiáng)令職工冒險(xiǎn)作業(yè),發(fā)生重大傷亡事故的,依照刑法相關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任﹙√﹚ 12.開采煤炭資源未達(dá)到國務(wù)院煤炭管理部門規(guī)定的煤炭資源回采率的由煤炭管理部門責(zé)令限期整改;逾期仍達(dá)不到規(guī)定回采率的,吊銷其煤炭生產(chǎn)證。﹙√﹚
13.未取得煤炭生產(chǎn)許可證,擅自從事煤炭生產(chǎn)的,由煤炭管理部門責(zé)令停止生產(chǎn),沒收違法所得,可以并處違法所得一倍以上五倍以下罰款;拒不停止生產(chǎn)的,由縣級(jí)以上地方人民政府強(qiáng)行停產(chǎn)。﹙√﹚ 14.擅自開采保安煤柱或者采用危及相鄰煤礦生產(chǎn)安全的危險(xiǎn)方法進(jìn)行采礦作業(yè)的,由勞動(dòng)行政主管部門會(huì)同煤炭管理部門責(zé)令停止作業(yè),由煤炭管理部門沒收違法所得,并處違法所得一倍以上五倍以下的罰款,吊銷其煤炭生產(chǎn)許可證;構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任;造成損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任。﹙√﹚
15.建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施的設(shè)計(jì)人、設(shè)計(jì)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)安全設(shè)施設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)。﹙√﹚
16.礦山建設(shè)項(xiàng)目的施工單位必須按照批準(zhǔn)的安全設(shè)施設(shè)計(jì)施工,并對(duì)安全設(shè)施的工程質(zhì)量負(fù)責(zé)。﹙√﹚
17.礦山建設(shè)項(xiàng)目竣工投入生產(chǎn)或者使用前,必須依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行驗(yàn)收,施工單位對(duì)驗(yàn)收結(jié)果負(fù)責(zé)。﹙×﹚
18.安全設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、檢測、維修、改造和報(bào)廢,應(yīng)當(dāng)執(zhí)行當(dāng)?shù)氐胤綐?biāo)準(zhǔn)。(×)
19.煤礦使用的涉及生命安全、危險(xiǎn)性較大的特種設(shè)備,必須取得安全使用證或者安全標(biāo)志,方可投入使用。﹙√﹚ 20.煤礦對(duì)作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施實(shí)施保密制度。(×)21.煤礦不得因從業(yè)人員在緊急情況下停止作業(yè)或者采取緊急撤離措施而降低其工資、福利等待遇或者解除與其訂立的勞動(dòng)合同。(√)22.對(duì)未依法取得批準(zhǔn)或者驗(yàn)收合格的單位擅自從事有關(guān)活動(dòng)的,負(fù)責(zé)行政審批的部門發(fā)現(xiàn)或者接到舉報(bào)后應(yīng)當(dāng)立即予以取締,并依法予以處理。(√)23.對(duì)涉及安全生產(chǎn)的事項(xiàng)已經(jīng)依法取得批準(zhǔn)的單位,負(fù)責(zé)行政審批的部門發(fā)現(xiàn)其不再具備安全生產(chǎn)條件的,無權(quán)撤銷原批準(zhǔn)﹙×﹚ 24.煤礦發(fā)生生產(chǎn)安全事故,造成人員傷亡和他人財(cái)產(chǎn)損失的,應(yīng)由礦長本人承擔(dān)賠償責(zé)任。(×)25.《礦山安全法》規(guī)定:礦長必須經(jīng)過考核,具備安全專業(yè)知識(shí),具有領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)和處理礦山事故的能力。礦山企業(yè)安全工作人員必須具備必要的安全專業(yè)知識(shí)和礦山安全工作經(jīng)驗(yàn)。(√)26.事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告,單位負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)在兩小時(shí)內(nèi)向事故發(fā)生地縣級(jí)以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門報(bào)告。﹙×﹚
27.《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》規(guī)定:事故發(fā)生單位及其相關(guān)人員謊報(bào)或者瞞報(bào)事故的,對(duì)主要負(fù)責(zé)人、直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員處上一年年收入60%~100%的罰款;屬于國家人員的并依法給與處分;構(gòu)成違反違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法給與治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任﹙×﹚
28.《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》規(guī)定:事故發(fā)生單位及其相關(guān)人員偽造或者故意破壞事故現(xiàn)場的,對(duì)主要負(fù)責(zé)人、直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員處上一年年收入60%~100%的罰款;屬于國家人員的并依法給與處分;構(gòu)成違反違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法給與治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任﹙×﹚ 29.《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》規(guī)定:事故發(fā)生單位主要負(fù)責(zé)人未依法履行安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)管理職責(zé),導(dǎo)致較大事故發(fā)生的,處上一年年收入30%的罰款﹙×﹚
30.煤礦企業(yè)必須依法建立安全生產(chǎn)責(zé)任制。﹙√﹚
31.煤礦企業(yè)必須按有關(guān)規(guī)定設(shè)置安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)或者配備安全生產(chǎn)人員。﹙√﹚
32.煤礦長或者其他主管人員對(duì)重大事故預(yù)兆或者已發(fā)現(xiàn)的事故隱患不及時(shí)采取措施的,由煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)給予批評(píng)教育,造成嚴(yán)重后果的,給予罰款。(×)
33.煤礦礦長或者其他主管人員拒不執(zhí)行煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)及其煤礦安全監(jiān)察人員的安全監(jiān)察指令的,給予警告;造成嚴(yán)重后果,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。(√)
34.煤礦礦長或者其他主管人員拒不執(zhí)行煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)及其煤礦安全監(jiān)察人員的安全監(jiān)察指令的,由煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)給予批評(píng)教育;造成嚴(yán)重后果的,給予罰款。(×)35.國家對(duì)煤礦企業(yè)實(shí)行安全生產(chǎn)許可制度。煤礦企業(yè)未取得安全生產(chǎn)許可證的,不得從事生產(chǎn)活動(dòng)。(√)
36.國家煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)中央管理的煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)許可證的頒發(fā)和管理。(√)
37.在省、自治區(qū)、直轄市設(shè)立的煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)非中央管理的其他煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)許可證的頒發(fā)和管理﹙√﹚
38.建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,制定完備的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,是企業(yè)取得安全生產(chǎn)許可證必須具備的安全生產(chǎn)條件之一。(√)
39.安全投入符合安全生產(chǎn)要求,是企業(yè)取得安全生產(chǎn)許可證必須具備的安全生產(chǎn)條件之一。(√)
40.設(shè)置生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),配備生產(chǎn)管理人員,是企業(yè)取得安全生產(chǎn)許可證必須具備的安全生產(chǎn)條件之一。(×)
41.主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員經(jīng)考核合格,取得安全資格證,是企業(yè)取得安全生產(chǎn)許可證必須具備的安全生產(chǎn)條件之一。(√)。
42.特種作業(yè)人員經(jīng)有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門考核合格,取得特種作業(yè)操作資格證書,是企業(yè)取得安全生產(chǎn)許可證必須具備的安全生產(chǎn)條件之一。(√)
43.從業(yè)人員經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格,是企業(yè)取得安全生產(chǎn)許可證必須具備的安全生產(chǎn)條件之一。(√)
44.依法參加工傷保險(xiǎn),為從業(yè)人員繳納保險(xiǎn)費(fèi),是企業(yè)取得安全生產(chǎn)許可證必須具備的安全生產(chǎn)條件之一。(√)45.廠房、作業(yè)場所和安全設(shè)施、設(shè)備、工藝符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程的要求,是企業(yè)取得安全生產(chǎn)許可證必須具備的安全生產(chǎn)條件之一。(√)
46.有職業(yè)危害防治措施,并為從業(yè)人員配備符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品,是企業(yè)取得安全生產(chǎn)許可證必須具備的安全生產(chǎn)條件之一。(√)47.依法進(jìn)行安全評(píng)價(jià)是企業(yè)取得安全生產(chǎn)許可證的必備條件之一﹙√﹚
48.有重大危險(xiǎn)源檢測、評(píng)估、監(jiān)控措施和應(yīng)急預(yù)案是企業(yè)取得安全生產(chǎn)許可證的必備條件之一﹙√﹚
49.煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)以公司為單位,在申請領(lǐng)取煤炭生產(chǎn)許可證前,依照《安全生產(chǎn)許可證條例》的規(guī)定取得安全生產(chǎn)許可證。(×)50.安全生產(chǎn)許可證有效期滿需要延期的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)于期滿前2個(gè)月向原安全生產(chǎn)許可證頒發(fā)管理機(jī)關(guān)辦理延期手續(xù)。(×)
工人抽考題庫
一、判斷題
1、一臺(tái)局部通風(fēng)機(jī)可以通過給風(fēng)筒出“褲衩”的方式同時(shí)向兩個(gè)或兩個(gè)以上的掘進(jìn)工作面供風(fēng)。(×)
2、風(fēng)筒被壓住、擠扁、斷開或掛開較大的破口均會(huì)導(dǎo)致掘進(jìn)工作面風(fēng)量不足,從而引起瓦斯積聚,遇火源發(fā)生爆炸。(√)
3、隨意拆卸、移動(dòng)采掘工作面回風(fēng)繞道調(diào)節(jié)風(fēng)門(窗)的調(diào)控風(fēng)插板不會(huì)造成工作面風(fēng)量有大的變化。(×)
4、風(fēng)門實(shí)行閉鎖,其目的是:在需要進(jìn)出人員、物料或礦車時(shí),兩道風(fēng)門不能同時(shí)打開,只能開一道、關(guān)一道,以防止風(fēng)流短路。(√)
5、在井下,損壞風(fēng)橋、風(fēng)門、調(diào)節(jié)風(fēng)門(風(fēng)窗)等通風(fēng)設(shè)施會(huì)造成無風(fēng)、微風(fēng),容易發(fā)生瓦斯積聚,從而導(dǎo)致瓦斯事故。(√)
6、進(jìn)入沒有通風(fēng)的獨(dú)頭巷道、盲巷或采空古塘容易發(fā)生缺氧窒息事故。(√)
7、不打眼把炸藥放在被爆煤巖表面、蓋上黃泥等物進(jìn)行爆破的叫糊炮,直接把炸藥放在被爆煤巖表面進(jìn)行放炮的叫明炮。無論糊炮、明炮都是在煤巖塊表面進(jìn)行爆破,爆炸火焰直接暴露在礦井空氣中,這種炮在空氣中震動(dòng)大、容易將煤塵震起、增加空氣中煤塵的含量,最容易引起瓦斯、煤塵爆炸。(√)
8、煙火帶入井下使用會(huì)引爆瓦斯,引燃易燃物發(fā)生火災(zāi)。(√)
9、在井下,如果礦燈不亮了,可以到進(jìn)風(fēng)巷中打開礦燈更換燈炮或進(jìn)行維修。(×)
10、掘進(jìn)工作面風(fēng)筒末端距工作面的距離應(yīng)小于10米。(√)
11、下井人員必須隨身攜帶自救器,自救器應(yīng)盡量防止撞擊,不能當(dāng)坐墊使用,無事故時(shí)不要拉開封口帶。(√)
12、采掘工作面人員個(gè)體防塵的主要措施是堅(jiān)持佩戴防塵口罩。(√)
13、判斷井下微風(fēng)或無風(fēng)的方法:在礦燈照射下,呵氣或撒塵土觀測其流向是否明顯,若流向不明顯可判斷為微風(fēng);若無流向或呼吸困難可判斷為無風(fēng)。(√)
14、掘進(jìn)工作面放炮時(shí)應(yīng)將瓦斯傳感器移至距工作面30米以外的地方,以防損壞,放炮后必須移回距工作面5米內(nèi)的規(guī)定位置,嚴(yán)禁以任何方式破壞、移動(dòng)、包裹瓦斯傳感器。(√)
15、井下大塊巖石、煤炭需要放炮破碎時(shí),不必打眼裝藥,在煤巖體表面放置炸藥再蓋上泥土即可放炮。(×)
16、在炮采或炮掘工作面爆破工作時(shí),要做到“一炮三檢”和“三人聯(lián)鎖”放炮,放炮后不能馬上往里沖,要等炮煙吹散,并在檢查了瓦斯和頂板后,確認(rèn)沒有任何問題,方能進(jìn)入工作面。(√)
17、在掘進(jìn)工作面作業(yè)時(shí),無論在正常生產(chǎn)或交接班時(shí),都不能停止局扇運(yùn)轉(zhuǎn)或停風(fēng)。(√)
18、采掘工作面瓦斯超限后如果強(qiáng)行送電,可能會(huì)產(chǎn)生火花從而引起瓦斯爆炸事故。(√)
19、掘進(jìn)工作面風(fēng)機(jī)停運(yùn)后,如果不先檢查瓦斯直接啟動(dòng)風(fēng)機(jī),可能會(huì)造成瓦斯事故,這種情況屬于“瓦斯一風(fēng)吹”。(√)20、判斷局扇是否拉循環(huán)的方法:檢查時(shí),人站在局扇與掘進(jìn)巷道回風(fēng)口之間、距回風(fēng)口5~10米處,在礦燈照射下,通過呵氣或撒塵土、粉筆灰等判別風(fēng)流方向,若風(fēng)流明顯流向巷道回風(fēng)口,則認(rèn)為局扇不拉循環(huán)風(fēng);若風(fēng)流明顯流向局扇,則認(rèn)為局扇拉循環(huán)。(√)
21、井下長期停風(fēng)的區(qū)域必須在二十四小時(shí)內(nèi)封閉完畢。(√)
22、煤礦井下通風(fēng)設(shè)施被破壞容易發(fā)生瓦斯積聚,從而導(dǎo)致瓦斯事故發(fā)生。(√)
23、進(jìn)入沒有通風(fēng)的獨(dú)頭巷道、盲巷或采空區(qū)容易發(fā)生缺氧窒息事故。(√)
24、瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)能夠二十四小時(shí)連續(xù)監(jiān)測工作面的瓦斯?jié)舛?,且瓦斯超限時(shí)能夠自動(dòng)報(bào)警、斷電。(√)
25、通過井下風(fēng)門時(shí),要隨手將其關(guān)閉,如兩道風(fēng)門同時(shí)打開會(huì)造成風(fēng)流短路。(√)
26、煤礦井下有大塊巖石、煤炭需要放炮破碎時(shí),不必打眼裝藥,蓋上些泥土即可放炮。(×)
27、掘進(jìn)工作面作業(yè),無論正常生產(chǎn)或交接班,都不能停止局部通風(fēng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)或停風(fēng)。(√)
28、在礦燈照射下通過揚(yáng)塵或呼氣觀察粉塵或氣流經(jīng)過的方向來識(shí)別風(fēng)流的方向。(√)
29、判斷循環(huán)風(fēng)的方法之一是:檢查人站在局部通風(fēng)機(jī)與回風(fēng)繞道之間,將粉筆灰(或細(xì)煤粉)灑下,看到要灑下的粉筆流向局部通風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口時(shí)則證明產(chǎn)生循環(huán)風(fēng)。(√)30、損壞通風(fēng)設(shè)施會(huì)產(chǎn)生無風(fēng)或微風(fēng)現(xiàn)象,容易發(fā)生瓦斯積聚從而導(dǎo)致瓦斯事故的發(fā)生。(√)
31、機(jī)電硐室內(nèi)必須設(shè)置足夠數(shù)量的撲滅電氣火災(zāi)的滅火器材。(√)
32、煤礦井下所指的“三?!笔恰皩S米儔浩?、專奪開關(guān)和專用接線盒”。(×)
33、把作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素,如實(shí)告知從業(yè)人員,會(huì)有負(fù)面影響,增加思想負(fù)擔(dān),不利于安全生產(chǎn)。(×)
34、煤礦企業(yè)有權(quán)拒絕任何人違章指揮,有權(quán)制止任何人違章作業(yè)。(√)
35、員工本人可以自行購買勞動(dòng)保護(hù)用品。(×)
36、煤礦工人不僅有安全生產(chǎn)監(jiān)督權(quán)、不安全狀況停止作業(yè)權(quán)、接受安全教育培訓(xùn)權(quán),而且享有安全生產(chǎn)知情權(quán)。(√)
37、過于自信和疏忽大意而造成重大事故發(fā)生的,由于主觀上不希望發(fā)生,不是有意識(shí)行為,不應(yīng)對(duì)責(zé)任人定為重大責(zé)任事故罪。(×)
38、佩戴自救器脫險(xiǎn)時(shí),在未到達(dá)安全地點(diǎn)前,嚴(yán)禁取下鼻夾和口具。(√)
39、煤礦井下永久性避難硐室是供礦工在勞動(dòng)時(shí)休息的設(shè)施。(×)40、當(dāng)掘進(jìn)工作面出現(xiàn)透水預(yù)兆時(shí),必須停止作業(yè),報(bào)告調(diào)度室,立即發(fā)出警報(bào)并撤人。(√)
41、生產(chǎn)礦井采掘工作面的空氣溫度不得超過26℃。(√)
42、局部瓦斯積聚是指在0.5m2以上空間中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1%。(×)
43、井下不得帶電檢修與移動(dòng)電氣設(shè)備。(√)
44、對(duì)一般傷員,均應(yīng)先進(jìn)行止血、固定、包扎等初步救護(hù)后,再進(jìn)行搬運(yùn)。(√)
45、在煤礦井下發(fā)生瓦斯與煤塵爆炸事故后,避災(zāi)人員在撤離災(zāi)區(qū)時(shí)佩戴的自救器可根據(jù)需要隨時(shí)取下。(×)
46、煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)向從業(yè)如實(shí)告知作業(yè)場所和工作崗位的危險(xiǎn)因素,防范措施以及事故應(yīng)急措施。(√)
47、當(dāng)井下發(fā)生大面積的垮落、冒頂事故,現(xiàn)場人員被堵在獨(dú)頭巷道或工作面時(shí),被堵人員應(yīng)趕快往外扒通出口。(×)
48、隔離式自救器不受外界氣體的限制,可以在含有各種有毒氣體及缺氧的環(huán)境中使用。(√)
49、瓦斯比空氣輕,易積聚在巷道頂部。(√)
50、人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是造成安全生產(chǎn)事故發(fā)生基本因素。(√)
第四篇:抽考答案
1、煤與瓦斯突出的一般規(guī)律是什么? 答:(1)開采深度增加,突出危險(xiǎn)性增大;(2)突出多發(fā)生在地質(zhì)構(gòu)造區(qū);(3)煤體破壞程度越嚴(yán)重,煤的強(qiáng)度越小,煤層越厚,特別是軟分層厚度增加,突出危險(xiǎn)越大。(4)采掘應(yīng)力集中區(qū)容易發(fā)生突出。(5)圍巖的透氣性越差,致密巖層越厚,突出危險(xiǎn)越大。(6)突出常發(fā)生在外力沖擊作用下,如放炮、割煤等;(7)絕大多數(shù)突出發(fā)生在煤巷掘進(jìn)工作面。石門突出危險(xiǎn)性最大。(8)煤層突出危險(xiǎn)區(qū)常呈帶狀分布。
2、煤與瓦斯突出有哪些基本特征? 答:(1)突出的煤向外拋出距離較遠(yuǎn),具有明顯的分選現(xiàn)象;(2)拋出的煤堆積角小于煤的自然安息角;
(3)拋出的煤破碎程較度高,含有大量的塊煤和手捻無粒感的煤粉;(4)有明顯的動(dòng)力效應(yīng),破壞支架,推倒礦車,破壞和拋出安裝在巷道內(nèi)的設(shè)施;
(5)有大量的瓦斯(二氧化碳)涌出,瓦斯(二氧化碳)涌出量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過突出煤的瓦斯(二氧化碳)含量,有時(shí)會(huì)使風(fēng)流逆轉(zhuǎn);
(6)突出空洞呈口小腔大的梨形、舌形、倒瓶形以及其它分岔形等;
3、煤與瓦斯突出的主要預(yù)兆是什么?
答?(1)有聲預(yù)兆:地壓活動(dòng)劇烈、頂板來壓、不斷發(fā)生掉渣和支架斷裂聲;煤層產(chǎn)生震動(dòng)、手扶煤壁感到震動(dòng)和沖擊;聽到煤炮聲或悶雷聲,一般是先遠(yuǎn)后近、先小后大、先單響后連響,突出時(shí)伴有巨雷般響聲。
(2)無聲預(yù)兆:工作面遇到地質(zhì)變化、煤層厚度不一,尤其是煤層中軟分層變化;瓦斯涌出量增大或忽大忽??;氣溫降低、煤層層理紊亂、硬度降低、光澤暗淡、煤體干燥、煤塵飛揚(yáng)、有時(shí)煤體碎片從煤壁上彈出;打鉆時(shí)嚴(yán)重頂鉆、夾鉆或噴孔等。
4、采煤工作面突出事故時(shí)的自救方法是什么? 答:在采煤工作面發(fā)現(xiàn)有突出預(yù)兆時(shí)或突出事故后,現(xiàn)場作業(yè)人員應(yīng)迅速戴上化學(xué)氧自救器,機(jī)巷的人員從采面機(jī)巷快速撤離采面,然后迎著風(fēng)流撤離災(zāi)區(qū);采面回風(fēng)巷的人員在戴好自救器后迅速從回風(fēng)巷撤離采面,然后再利用聯(lián)絡(luò)巷繞到進(jìn)風(fēng)巷迎著風(fēng)流撤離災(zāi)區(qū)。如果出路被堵或距離新鮮風(fēng)流太遠(yuǎn),應(yīng)首先進(jìn)入避難硐室避難或利用壓風(fēng)自救系統(tǒng)進(jìn)行自救。
5、煤巷掘進(jìn)和采煤工作面的專項(xiàng)防突設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)至少包括哪些內(nèi)容? 答:(1)煤層、瓦斯、地質(zhì)構(gòu)造及鄰近區(qū)域巷道布置的基本情況;(2)建立安全可靠的獨(dú)立通風(fēng)系統(tǒng)及加強(qiáng)控制通風(fēng)風(fēng)流設(shè)施的措施;(3)工作面突出危險(xiǎn)性預(yù)測及防突措施效果檢驗(yàn)的方法、指標(biāo)以及預(yù)測、效果檢驗(yàn)鉆孔布置等;
(3)防突措施的選取及施工設(shè)計(jì);(4)安全防護(hù)措施;(5)組織管理措施。
6、什么是工作面突出危險(xiǎn)性預(yù)測? 工作面突出危險(xiǎn)性預(yù)測(以下簡稱工作面預(yù)測)是預(yù)測工作面煤體的突出危險(xiǎn)性,包括石門和立井、斜井揭煤工作面、煤巷掘進(jìn)工作面和采煤工作面的突出危險(xiǎn)性預(yù)測等。工作面預(yù)測應(yīng)當(dāng)在工作面推進(jìn)過程中進(jìn)行。
7、揭煤作業(yè)應(yīng)當(dāng)按照哪些作業(yè)程序進(jìn)行? 答:(1)探明揭煤工作面和煤層的相對(duì)位置;
(2)在與煤層保持適當(dāng)距離的位置進(jìn)行工作面預(yù)測(或區(qū)域驗(yàn)證);(3)工作面預(yù)測(或區(qū)域驗(yàn)證)有突出危險(xiǎn)時(shí),采取工作面防突措施;(4)實(shí)施工作面措施效果檢驗(yàn);
(5)掘進(jìn)至遠(yuǎn)距離爆破揭穿煤層前的工作面位置,采用工作面預(yù)測或措施效果檢驗(yàn)的方法進(jìn)行最后驗(yàn)證;
(6)采取安全防護(hù)措施并用遠(yuǎn)距離爆破揭開或穿過煤層;(7)在巖石巷道與煤層連接處加強(qiáng)支護(hù)。填空:
1、礦井瓦斯綜合治理的工作方針是先抽后采、監(jiān)測監(jiān)控、以風(fēng)定產(chǎn)。
2、區(qū)域防突工作應(yīng)當(dāng)做到多措并舉、可保必保、應(yīng)抽盡抽、效果達(dá)標(biāo)。
3、煤層的區(qū)域突出危險(xiǎn)性預(yù)測一般根據(jù)煤層瓦斯參數(shù)結(jié)合瓦斯地質(zhì)分析的方法進(jìn)行。
4、突出礦井的運(yùn)輸和軌道大巷、主要風(fēng)巷、采區(qū)上山和下山等主要巷道,應(yīng)布置在巖層或非突出煤層中。
5、區(qū)域防突工作應(yīng)當(dāng)做到多措并舉、可保必保、應(yīng)抽盡抽、效果達(dá)標(biāo)。
6、清理突出的煤炭時(shí),應(yīng)當(dāng)制定防煤塵、防片幫、防冒頂、防瓦斯超限、防火源的安全技術(shù)措施。
7、突出煤層區(qū)域預(yù)測的范圍由煤礦企業(yè)根據(jù)突出礦井的開拓方式、巷道布置等情況劃定。
8、每組壓風(fēng)自救裝置應(yīng)可供5~8個(gè)人使用,平均每人的壓縮空氣供給量不得少于0.1m3/min。
9、當(dāng)出現(xiàn)濃度達(dá)到2,體積超過 0.5 m3
以上的積存瓦斯時(shí),即定為局部瓦斯積聚。
10、開采保護(hù)層分為上保護(hù)層和下保護(hù)層兩種方式。選擇:
1、煤、半煤巖炮掘和炮采工作面,使用安全等級(jí)不低于(C)級(jí)的煤礦許用含水炸藥(二氧化碳突出煤層除外)。
A.一B.二C.三D.四
2、在開采保護(hù)層時(shí),應(yīng)優(yōu)先選擇(A)保護(hù)層。A.上B.下C.中D.無所謂
3、前探支架可用于松軟煤層的(A)工作面。A.平巷B.上山C.下山
4、突出煤層嚴(yán)禁采用(C)采煤。
A.炮采B.機(jī)采C.水力采煤法
5、突出煤層嚴(yán)禁采用(C)采煤。
A.角聯(lián)B.串聯(lián)C.獨(dú)立
6、煤與瓦斯突出頻率低而強(qiáng)度高,下列選項(xiàng)哪個(gè)不是可能的原因(C)。A.圍巖破碎不嚴(yán)重B.地應(yīng)力相對(duì)集中C.煤層酥松D.煤質(zhì)堅(jiān)硬
7、區(qū)域性防突措施主要有(A)和預(yù)抽煤層瓦斯兩種。
A.開采保護(hù)層B金屬骨架C.松動(dòng)爆破D.水力沖孔
8、煤與瓦斯突出多發(fā)生在(C)。
A.采煤工作面B.巖巷掘進(jìn)工作面C.石門揭煤掘進(jìn)工作面
9、采掘工作面爆破地點(diǎn)附近20 m以內(nèi)風(fēng)流中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1.0%時(shí),(A)爆破。
A.嚴(yán)禁B.不得C.不許
10、含有瓦斯的混合氣體中混入煤塵,會(huì)使瓦斯爆炸濃度的下限(C)。A.不變B.升高C.下降 多選題:
1、有突出礦井的煤礦企業(yè)、突出礦井應(yīng)當(dāng)設(shè)置(ABD)。
A.防突機(jī)構(gòu)B.建立健全防突管理制度 C.就業(yè)管理制度 D.各級(jí)崗位責(zé)任制
2、在突出煤層的采掘作業(yè)時(shí),嚴(yán)禁采用(BCD)采煤。
A.走向長臂式采煤法B.水力采煤法C.倒臺(tái)階采煤法 D.其他非正規(guī)采煤法
3、在突出煤層的煤巷中(ABCD)支架時(shí),必須采取預(yù)防煤體垮落而引起突出的措施。
A.安裝B.更換C.維修D(zhuǎn).回收
4、煤(巖)與瓦斯突出礦井井下進(jìn)行電焊、氣焊和噴燈焊接時(shí),必須停止突出煤層的(ABCE)作業(yè)。
A.掘進(jìn)B.回采C.鉆孔D.設(shè)備安裝E.支護(hù)
5、石門揭煤采用遠(yuǎn)距離爆破時(shí),必須制定包括(ABD)等的專項(xiàng)措施。A.放炮地點(diǎn)B.避災(zāi)路線C.休息的地點(diǎn)D.停電、撤人和警戒范圍 判斷:
1.突出的煤向外拋出距離較遠(yuǎn),具有明顯的分選現(xiàn)象。(√)
2、壓出空洞呈口小腔大的梨形、舌形、倒瓶形以及其它分岔形等。(×)
3、突出的煤堆積角小于煤的自然安息角。(√)
4、對(duì)于呼吸、心跳聚停的病人,應(yīng)立即送往醫(yī)院。(×)
5、突出煤層內(nèi)進(jìn)行采掘作業(yè)時(shí),可以采用水力采煤法采煤。(×)
6、突出煤層的掘進(jìn)工作面應(yīng)當(dāng)避開鄰近煤層采煤工作面的應(yīng)力集中范圍。(√)
7、在突出煤層的煤巷中安裝、更換、維修或回收支架時(shí),必須采取預(yù)防煤體垮落而引起突出的措施。(√)
8、煤與瓦斯突出礦井,開采保護(hù)層時(shí),采空區(qū)應(yīng)留煤(巖)柱。(×)
9、有煤與瓦斯突出的采煤工作面,嚴(yán)禁采用下行通風(fēng)。(√)
第五篇:抽考成績分析
下扎巴小學(xué)四年語文抽考成績試卷分析
張京
為全面檢查了解我縣小學(xué)本學(xué)期半期來的教學(xué)質(zhì)量情況,根據(jù)教有關(guān)精神,2011年4月21日,教育局組織對(duì)全縣小學(xué)進(jìn)行了抽考,其中四年級(jí)語文抽考成績(全縣)如下:平均分77.91,及格率86.5,優(yōu)秀率59.27。平均分最高分92.49分,最低分60.55分,相差31.94分。我校為平均分77.91,及格率86.5,優(yōu)秀率59.27。平均分最高分92.49分,最低分60.55分,分別高于縣均 下面就本次質(zhì)量檢測作個(gè)簡要的分析:
一、命題目的、范圍及特點(diǎn)
本次試題分積累運(yùn)用、閱讀感悟、習(xí)作表達(dá)三大塊,占分比例分別為45%、25﹪、30﹪。
1、“積累運(yùn)用”部分有七小題:看拼音寫詞語、按題目要求選擇正確的答案(①選擇四組詞語中帶點(diǎn)字的讀音都正確的一組;②選擇四組詞語中有錯(cuò)別字的一組詞語)判斷下列說法、把下面的詞語補(bǔ)充完整、填上恰當(dāng)?shù)脑~語、按要求寫句子(①照樣子把下面的句子換成反問句、②寫一句珍惜時(shí)間的格言、③寫出《詠柳》中的第三、四行詩句)、按課文或讀讀背背內(nèi)容填空等。這些題目意在考查學(xué)生鞏固漢語拼音,正確掌握所學(xué)漢字的讀音,能區(qū)分受方言影響易讀錯(cuò)的平、翹舌音、r和l、f和h、i和ǖ、ao和ou等聲母、韻母的字音以及多音字的讀音,能區(qū)分形近字,理解詞語的意思,正確使用量詞和助詞“的、地、得”,讓學(xué)生積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段、古詩詞、積累在課外閱讀和生活中獲得的新鮮語言材料。
2、“閱讀部分”選取課外兩個(gè)小片段。內(nèi)容有:畫中心句、按短文內(nèi)容填空、用文中的帶點(diǎn)詞語造句、找出表示顏色的詞語、找比喻句、擬人句等。意在培養(yǎng)三年級(jí)學(xué)生初步把握文章的主要內(nèi)容,能找出相關(guān)的詞、句,初步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
3、習(xí)作題目“我的星期天”,要求寫一寫在星期天中發(fā)生的一件你認(rèn)為值得寫的事。習(xí)作內(nèi)容貼近學(xué)生生活,學(xué)生有話可說。
三大塊題型較新穎,覆蓋面較廣,既考查了學(xué)生對(duì)拼音、字、詞、句的積累、理解、運(yùn)用的情況,又檢測了學(xué)生閱讀和習(xí)作的能力,體現(xiàn)了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和要求。
二、答卷情況
(一).掌握較好的是:積累運(yùn)用中的選擇一組帶點(diǎn)字的正確讀音、選擇一組有錯(cuò)別字的詞語、把詞語補(bǔ)充完整、填上恰當(dāng)?shù)脑~語、寫一句珍惜時(shí)間的格言和寫《詠柳》中的詩句,按課文內(nèi)容填空等。這些考題側(cè)重于考查學(xué)生的識(shí)記能力,學(xué)生記得牢,得分自然也高。閱讀短文中根據(jù)內(nèi)容填空,找出文中表示顏色的詞語等得分率比較高。用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語“??不僅??還??”造句,學(xué)生寫出的句子內(nèi)容豐富,合理。如:“她不僅學(xué)習(xí)好,還愛幫助別人。”“傘不僅能遮雨,還能擋太陽?!薄拔业膵寢尣粌H美麗,還很孝順?!钡鹊?。
(二).失分多的主要是以下內(nèi)容:
1、看拼音寫詞語中易寫錯(cuò)別字,如“仿佛”寫成“仿拂”、“既然”寫成“即然”“計(jì)然”,有的學(xué)生拼讀不認(rèn)真,如“贊歌”寫成“唱歌”,“既然”寫成“雖然”“居然”等
2、照樣子把陳述句改為反問句。如:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理?!睉?yīng)改為“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,難道這不是真理嗎?”相當(dāng)一部分學(xué)生做錯(cuò),錯(cuò)例有:“難道不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理嗎?”“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是能不真理嗎?”“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這真不是真理啊!”等等。
3、根據(jù)課文和讀讀背背內(nèi)容填空一部分學(xué)生背誦不熟練,添字漏字,有的會(huì)背但寫錯(cuò)別字。
4、閱讀兩篇課外短文,完成練習(xí)。第一篇要求畫出“刺猬是一種有趣的小動(dòng)物”這個(gè)中心句,有的學(xué)生畫不準(zhǔn)確。選擇比喻句“①刺猬渾身長滿了像剛針一樣的硬刺?!焙汀阿诖题淖ψ酉窭销椀淖ψ幽敲翠J利。”一部分學(xué)生難于分辨,會(huì)選擇第2句。第二篇要求填寫短文中描寫夏季“水草、鴨子、鉆天楊、垂柳”等景物,有的學(xué)生不夠理解,寫成“河里、河岸、陽光、羽毛”等。畫出擬人句也有許多學(xué)生畫錯(cuò)。
(三)習(xí)作部分,從學(xué)生答卷中不難看出平時(shí)教師的教學(xué)指導(dǎo)至關(guān)重要。有的班級(jí)學(xué)生整體習(xí)作比較好,能根據(jù)習(xí)作要求寫出星期天中發(fā)生的一件值得寫的事,內(nèi)容豐富,有“練滑板車”“邀同學(xué)到公園玩“和弟弟玩溜溜球比賽”“和爸爸去挖花生”“學(xué)包餃子”“學(xué)當(dāng)家,買菜”等等,圍繞一件事過程寫清楚,語句通順,卷面整潔,書寫工整。但也有一部分班級(jí)學(xué)生習(xí)作差,字跡潦草,寫一件事寫成流水帳,不知要寫什么。有的不認(rèn)真審題,寫成“夜晚的星星”、“美麗的景色”等;有的背誦課文內(nèi)容;有的沒標(biāo)題,內(nèi)容錯(cuò)別字多,病句,語句羅嗦,標(biāo)點(diǎn)不明;有的整篇內(nèi)容只有兩三句話。
三、教學(xué)建議
1.繼續(xù)加強(qiáng)識(shí)字、寫字教學(xué)
識(shí)字、寫字是貫穿整個(gè)小學(xué)階段的重要任務(wù)。到了中年級(jí),語文教學(xué)仍然不能忽略識(shí)字、寫字。從試卷中發(fā)現(xiàn)失分嚴(yán)重的還是寫錯(cuò)字。中年級(jí)識(shí)字、寫字教學(xué)應(yīng)該在低年級(jí)的要求上有所提高。教學(xué)中要讓學(xué)生自主識(shí)字,老師對(duì)容易讀錯(cuò)的字,容易寫錯(cuò)的字給予指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)掌握的識(shí)字方法遷移到新的識(shí)字、寫字學(xué)習(xí)中。三上開始用鋼筆書寫正楷字(不要再讓學(xué)生用鉛筆書寫),用毛筆描紅,老師要及時(shí)糾正學(xué)生在書寫過程的問題,讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣,同時(shí)提高寫字的速度。
2.加強(qiáng)閱讀、習(xí)作的指導(dǎo)
三年級(jí)是小學(xué)基礎(chǔ)教育階段的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。閱讀教學(xué)由低年級(jí)讀、抄、背為主,轉(zhuǎn)向逐漸培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力,思考問題的能力。進(jìn)一步體現(xiàn)用課文教,而不是教課文。教給學(xué)生讀書的方法,不僅要理解課文內(nèi)容,還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和體會(huì)作者遣詞造句,表情達(dá)意的方法,并嘗試在習(xí)作中運(yùn)用。如《翠鳥》一課中寫道:“它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,銹滿了草綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫?!苯虒W(xué)中,老師要讓學(xué)生知道作者寫翠鳥的顏色鮮艷,具體是怎樣描述的,從哪些方面寫,同時(shí)進(jìn)行仿寫,提高學(xué)生的習(xí)作水平。
要進(jìn)一步明確習(xí)作的性質(zhì),小學(xué)三年級(jí)是“練筆”、是“習(xí)作”。崔巒先生在福建省小學(xué)作文研討會(huì)上的講話中說:“我們要讓學(xué)生清楚地知道,作文是寫話、是生活的需要,如同衣食住行一樣是生活不可或缺的一部分。生活需要什么就寫什么,要求不高,沒有必要都向‘優(yōu)秀習(xí)作’看齊,只要把自己的見聞、情感、清楚明白地表達(dá)出來就行。在教學(xué)方法上,激發(fā)興趣、打開思路、拓寬源頭。”要提高習(xí)作水平,必須擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。教師要盡量讓學(xué)生在課內(nèi)完成作業(yè),少做題,多讀書,課外多布置學(xué)生讀有益的書籍,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用閱讀中積累的語言材料,運(yùn)用閱讀中學(xué)到的表達(dá)方式,豐富自己的表達(dá)。
2014年2月