第一篇：英語抽考模擬考2

七年級下冊英語抽考模擬考

筆試部分（50分）

一．單項選擇：（10分）

()1.— May I swim in the river , Mum ?

—.A.No , you aren’t

C.No , you can’tB.Why do you ask me D.I can’t go with you

()2.—Why are you so happy?

—Beacause Igot a ticket（票）for ZhouJielun’s concert.（音樂會）Yesterday.?

A luckB luckilyC luckyD lucky

()3.—is your mother ? — A nurse.A.WhoB.WhatC.WhereD.How

()4.— Would you like another piece of bread ?

—.I’m full.A.Yes , pleaseB.No , thanksC.CertainlyD.OK

()5.They each _____ a CD in their bags.A.haveB.hasC.isD.are

()6.She’s good at _____.A.readB.readingC.to readD.reads

()7.—Excuse me, which is the way to the post office?

—Sorry.I’m new here.—_____.A.Not at allB.Bad luck

C.Thank you all the sameD.Thank you

()8.Would you like ________soccer with us ?Sure.I like ________soccer very much.A.to play, playingB.playing, playC.to play, playD.playing, playing

()9.Would you like ________ mutton?

A.anyB.someC.aD.many

()10.You’d better some flowers behind the house.A.to growB.growsC.growingD.grow

二．完形填空：（10分）

Peter was a good boy in the past.He studied hard at school.Buthis parents divorced(離婚), many people thought hewasn’t a good boy any more.Peter began to arrive2for school.His teacher told him to get to school on time, but he __3___did as the teacher said.Sometimes when he got to school, was over.In class, he didn’t5the teacher;he slept.He didn’t like talking to others any more.He oftenospital for a week, but he didn’t stop.’t stand him.They told Peter he must leave school if he broke(違反)the school8again.all day playing computer games.When he felt hungry, he only ate some snacks(零食).Nobody10for him.He lived with his father.But his father wasn’t often at home.Who can help Peter?

()1.A.beforeB.afterC.ifD.when

()2.A.lateB.laterC.earlyD.soon

()3.A.reallyB.oftenC.neverD.always

()4.A.dayB.classC.showD.time

()5.A.agree withB.wait forC look forD.listen to

()6.A.playedB.talkedC.foughtD.ate

()7.A.teachersB.parentsC.friendsD.classmates

()8.A.examsB.rulesC.lifeD.culture

()9.A.wantedB.spentC.hopedD.worked

()10.A.reportedB.cleanedC.washedD.cooked

三．閱讀理解：（20分）

A

Mrs Baker lived in a small town.Her husband worked in a factory several years ago.He was able to do everything.But the boss（老板）was bad to the workers and he was paid（付給）little.Sometimes his family were hungry.He had to leave there and went to Sydney.The factory needed the workers like him and he easily found work there.He worked hard and made much money.He went to England for his holiday once a year.He missed（思念）his wife and children very much.One day he called Mrs Baker.On the telephone he asked her to go to travel in

Australia.Of course they were all happy.It’s very far from England to Sydney.Mrs Baker and her children had to take a plane.They left their country for the first time and they were travelling in a plane for the first time , too.They were all excited（激動的）.The two children did not feel tired though they couldn’t fall asleep the night before.Their mother stopped them , but they didn’t listen to her.One of them nearly hit an air hostess（空中小姐）with some plates in her hands.Mrs Baker became a bit unhappy and said , “ Don’t run wild（胡鬧）here!Go and play outside!”

（）41.Sometimes the Bakers were hungry because.A.the boss had not enough moneyB.the boss paid Mr Baker little

C.Mr Baker’s family was largeD.they were very lazy

（）42.As, Mr Baker easily found work in Sydney.A.he was born in EnglandB.Australia is a big country

C.he was very ableD.he had worked in a factory

（）43.Mr Baker wanted his wife and children to go to Sydney because.A.he wanted very much to see themB.he couldn’t go back to England

C.they hoped to travel in AustraliaD.they hoped to move to Sydney

（）44., so the two children couldn’t fall asleep the night before.A.They would play in the plane

B.Their mother would work in Sydney

C.They would take a plane for the first time

D.They would study in Australia

（）45.Which of the following is true ?

A.Mrs Baker forgot they were in a plane.B.Mrs Baker didn’t love her children.C.The two children were too excited to fall asleep in a plane.D.Mrs Baker was afraid to take a plane.B

The great ship , Titanic（泰坦尼克號）, set off for（啟程去……）America in April 1912 on its first trip.It was carrying more than 2,000 people.The Titanic was the largest and finest at that time.People thought it was safe（安全）to be on the ship because it had 16 compartments（密封艙）with it.Even if（即使）4 of those were broken（被撞破）, it would still be able to stay on the sea.Four days later , when the Titanic was crossing the sea , the man on watch（值班）suddenly saw a very large iceberg（冰山）ahead.The great ship turned quickly on time , but before long there was a sound form below.The captain（船長）went down to see what was the matter.To his surprise , he found the ship was sinking（下沉）fast because 5 compartments had been broken（被撞破）!Many people jumped out into the water.As there were not enough lifeboats（救生船）, about 1,500 people died.（）46.The Titanic set off from England to.A.the U.S.A.B.AustraliaC.CanadaD.Europe

（）47.People thought it was safe to be on the ship because.A.It had 16 compartments

B.It could not sink if 4 compartments were broken

C.It had more lifeboats than other ships

D.Both A and B

（）48.The ship was hit.A.soon after it had crossed the sea

B.when it started to cross the sea

C.when a very large iceberg was suddenly seen ahead

D.soon after it turned quickly on time

（）49.Which of the following is not true ?

A.The captain didn’t find anything wrong with the ship.B.Hundreds of people jumped out into the water.C.The ship began to sink because 5 compartments had been broken.D.About , 1,500 lives were lost.（）50.Which of the following is true ?

A.The ship could carry less than 2,000 people.B.The ship had enough lifeboats.C.The ship could still be safe even if four of its compartments were broken.D.The ship was the biggest and safetest in the world.四.書面表達.(10分)

假如你是Summer, 你的英國朋友JO 將要到你家來玩，你準備寫一封郵件告訴他怎樣來你家，具體內(nèi)容如下：

1.坐飛機到廣州，這能節(jié)約（save）很多時間

2.然后乘地鐵到佛上（Foshan），在桂城站（Guicheng Station）下車；

3.沿著南桂路（Nangui Road）走，穿過南西路（Nangui West Road）

4.然后在第三個路口右轉(zhuǎn)，進入平桂街（Pinggui street）,你家房子就在右邊；

5.你家對面是郵局，在旅館與銀行之間。希望Jo在這里過得愉快。

Dear Jo,I’m so great that you can come to see me____________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________Best wishes!

Summer

第二篇：英語七年級 抽考答案

七年級英語抽考試題答案

一．單項填空（每小題1分，15小題共15分）

1~5__CDACB______6~10__CDBAD____11~15__AAAAA_____

二．完形填空(每小題1分，10小題共10分）

16~20 ____ABBCB____21~25______BCABB_

三．閱讀理解（每小題2分，15小題共30分）

26~30___DCBAB______31~35__DCCCD_____36~40_____CABBA___

四．填空,每空一詞（每小題1分，5小題共5分）

41__Fine_____42___me_____43____Is__44 _____bag__45____Thank___

五．句型轉(zhuǎn)換（每空1分，共10分）

46.___Don’t____take______47____can’t__ ___draw____

___Don’t______look____

49__Can_____ ___you____50___Are___ _____you____

六．從B 欄中找出A欄問句的正確答案（每小題2分，共10分）

51__A__52_E__53__B___54___C____ 55___D__

七.從方框中選擇合適的單詞并用正確的形式完成（每小題2分，共10分）56___can__57__likes___58__want__59_join___60__do____

八．翻譯句子（每小題2分，共10分）

61____你為什么喜歡熊貓？______________________________

62___你怎么去學(xué)校的？_______________________________

63_____你們的朋友坐公交車去上學(xué)的嗎？

64____不要在課堂上吃東西。______________________________

65_____上課不要遲到。_____________________________

第三篇：英語四級模擬考策劃書

英語四級模擬策劃書

一、活動目的：

本次模擬考試旨在進一步提高學(xué)生參加英語4級考試的適應(yīng)能力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的緊迫感，引導(dǎo)學(xué)生了解大學(xué)英語四級考試題型，學(xué)會合理分配考試時間，積累考試經(jīng)驗，進一步明確考試目的，為了大二的四級考試取得良好成績打好基礎(chǔ)。

二、活動時間：2010年11月10日晚

三、活動地點：大一自習(xí)室

四、活動對象：大一大二學(xué)生

五、前期準備：

1、由學(xué)習(xí)部負責(zé)準備考試題目及聽力材料并打印試卷。

2、給學(xué)委開會并組織班上學(xué)生進行報名

3、監(jiān)考工作由學(xué)生會成員及各班助教負責(zé)。

4、監(jiān)考員負責(zé)把考試流程寫到黑板上。

5、通知各班借好電腦以及音響以便放聽力。

6、考試結(jié)束后試卷自己保留，到博客上查對答案。

7、學(xué)習(xí)部事先考完試之后把四級答案發(fā)到學(xué)習(xí)部博客上。

六、活動過程：

1、監(jiān)考人員提前20分鐘進入教室，把考試流程寫到黑板上。

2、監(jiān)考人員把聽力拷到電腦或P3里。3.、按時收發(fā)試卷。

4、考試結(jié)束后，試卷留到學(xué)生手里，自己核對答案。另外由助教總結(jié)一下考四級的意義以及需要注意的問題。

七、注意事項：

1、各負責(zé)人需切實完成安排的任務(wù)

2、參考人員需及時參加考試，考試開始后15分鐘后不得進場

八、經(jīng)費預(yù)算： 試卷300

九、主辦單位：電子系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

第四篇：英語四六級模擬考策劃

英 語 四 級 模 擬 考 策 劃 書

------信電系學(xué)習(xí)部

一、活動目的：

為了迎接即將到來的全國英語四級考試（CET4），提高我系09，10級學(xué)生的應(yīng)考能力和英語水平，提供學(xué)生一個自我檢測的機會并提高信電系學(xué)生英語四六級考試素質(zhì)以及英語四六級通過率，我們學(xué)習(xí)部計劃舉行一次英語四級模擬考試。

二、活動負責(zé)單位：中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院信電系學(xué)習(xí)部。

三、活動對象：信電系全體參加四級考試的學(xué)生。

四、活動時間：待定

五、活動地點：徐海學(xué)院主樓（教室待定）

六、活動流程：

1、前期準備：

（1）與外語系老師聯(lián)系，請他們出模擬試題并提供聽力材料。（2）統(tǒng)計參加考試的學(xué)生人數(shù)，以便布置考場。

（3）復(fù)印試題，并將其存放在學(xué)習(xí)部部長處，考試前再將試卷取出。（4）邀請已過英語四、六級的同學(xué)批改模擬題的作文部分，其他部分的批改工作由我們學(xué)習(xí)部承擔。（5）宣傳：

①在各宿舍樓下面，張貼參加考試的學(xué)生名單；

②召開各班學(xué)委會議，說明英語四級模擬考試的具體安排； ③召開學(xué)習(xí)部會議，講明各個成員的工作要求，保證活動正常進行。（7）監(jiān)考人員由學(xué)習(xí)部成員及各班學(xué)委擔任，每個考場設(shè)有兩名監(jiān)考人員。(8)通知考生考試的時間和地點，要求考生在考試前十五分鐘進入考場坐在自己的位置上待考。

（9）由學(xué)習(xí)部成員提前做好教室及多媒體的借用工作。

2、考試具體安排：

（1）學(xué)習(xí)部成員及各班學(xué)委提前兩小時進行考場布置。（2）考試前十五分鐘考生進入考場坐在自己的位置上待考。（3）監(jiān)考人員在考試前進行聽力試聽工作。（4）監(jiān)考人按流程分發(fā)試卷。

（5）考試時間結(jié)束，考生離開考場。監(jiān)考人員收好試卷和答卷并交到指定位置。（5）考生注意事項：

①考生遲到15分鐘不得進入考場；

②在考試前，要求考生將手機關(guān)機，不得將與考試有關(guān)的資料帶入考場； ③在考試中，如有故意擾亂考場秩序，出現(xiàn)舞弊行為的，視其情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的處理；

3、活動后期工作：

（1）由已過英語四六級的同學(xué)批改作文，學(xué)習(xí)部成員統(tǒng)一批改其他部分，最后統(tǒng)計出總分。

（2）考生的成績將會在公告欄公布。

七、注意事項

1、監(jiān)考人員監(jiān)考時要做到仔細、公平、謹慎，維持靠考場紀律；

2、作弊的考生將被取消考試資格；

3、做好模擬試題的保密工作，如果試題泄露，將對泄題者嚴肅處理；

4、為了閱卷的公正，裝訂試卷時應(yīng)將考生姓名裝在裝訂線內(nèi)。

八、考場安排待定。

徐海學(xué)院信電系學(xué)習(xí)部

第五篇：2014年模擬考英語試卷分析

2014年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試試卷分析

小寨中學(xué)英語教研組

一、試卷的總體印象

本試卷有利于推進、深化素質(zhì)教育，建立科學(xué)的評價體系；有利于改變課堂教學(xué)現(xiàn)狀，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，促進學(xué)生生動、活潑、主動學(xué)習(xí)。試題注重考查學(xué)生運用知識分析問題、解決問題的能力，有利于發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。

試卷堅持新課改的總體方向，強調(diào)運用，突出語篇，注重交際，提倡能力，延續(xù)了“保持穩(wěn)定，降低難度”的大局理念?？荚噧?nèi)容覆蓋整個初中階段英語課程標準規(guī)定的教材內(nèi)容，符合當前英語教學(xué)實際。堅持以學(xué)生為本，立足基礎(chǔ)，難易適中，聽、說、讀、寫四項技能全面考查。試題把基礎(chǔ)知識與綜合運用技能巧妙地融入試卷中，考查學(xué)生準確運用知識的能力，以及在語境中運用語言知識和語感進行判斷、分析、推理、表達完整語言等信息的能力。

簡言之，試題具有應(yīng)用性、綜合性、時代性、開放性和探究性，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，體現(xiàn)出如下特點。

1．試卷在形式上做到了穩(wěn)中有變。從形式上看，在保證大題數(shù)不變的前提下，有所突破：用方框中所給單詞的適當形式填空，每詞僅用一次；放在特定的語境中，測試學(xué)生的能力；聽力朗讀語速適中，內(nèi)容注重實際生活；聽力材料獨白部分內(nèi)容和八上Unit 8中有類似的感覺，學(xué)生較為熟悉，心理壓力不大，比較輕松；非常好的是聽前的提示（給學(xué)生讀題的時間，提醒學(xué)生不忘聽好后填到答題卡上，比較注重人文關(guān)懷）。

2．重情景交際，淡化語法。單項選擇題沒有單純地考查語法，而是把零碎的語法知識放在一定的情境中進行，找準了知識與技能結(jié)合的切入點，考查學(xué)生在一定的上下文中正確運用知識的能力。

如單項選擇10題中的第16（疑問詞）、17（形容詞）、21（情態(tài)動詞）、22（副詞）、24（短語）等小題都是放在特定的對話情景中考查學(xué)生綜合運用語言的能力；23題（give away）是詞組運用，考查固定搭配；25題重在交際；16題根據(jù)以往的經(jīng)驗考冠詞，這次不是很意外。這就有利于引導(dǎo)教師和學(xué)生在平時的教學(xué)和學(xué)習(xí)中不可死記語法，而應(yīng)當在課堂內(nèi)外盡可能多地說英語，用英語；不要死讀書，要多思考，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，以便達到事半功倍的效果。

完形填空是選擇了一個故事，從故事中領(lǐng)悟一個道理，為英語教學(xué)本身的一個思想文化滲透，也是廣大考生所熟悉的。它要求學(xué)生具有閱讀理解能力、嚴密的思維能力和分析推理能力。完形填空四個備選答案詞性一致，難度適中。

3．踩著時代的旋律，奏出最強諧音——注重人文關(guān)懷。閱讀理解題是考查學(xué)生閱讀能力的有效手段，今年的試題涉及了：A篇——家庭安全知識方面；B篇——愛心故事；C篇——關(guān)于新科技新產(chǎn)品的話題。

４．開放性試題的設(shè)計有利于激發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。小作文最后一小題設(shè)計為開放性試題，同時由于答案不確定，沒有框死學(xué)生的思維，留給了學(xué)生足夠的想象空間。此外，在評分標準中也只概括性指出——回答合理、正確即給分，因此有利于學(xué)生發(fā)散性思維和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。我們必須清楚，英語是一種為我們服務(wù)的工具，重在交際、應(yīng)用。語言是活的東西，我們必須學(xué)會創(chuàng)造機會讓學(xué)生積極參與，暢所欲言，生動、活潑地學(xué)習(xí)。

中考作為一個導(dǎo)向，這勢必引導(dǎo)教師在今后的教學(xué)中從這方面著手去培養(yǎng)學(xué)生。這

對于學(xué)生本人和國家人才的培養(yǎng)都是非常有利的。

二、估分情況及部分試題分析

（一）詞匯運用

簡要分析

試卷考查內(nèi)容比較簡單，但單詞拼寫的覆蓋面相對比較廣。本次命題中提高了對考生在具體語言環(huán)境中正確拼寫單詞能力的考查，如64、65、67小題。

詞匯運用Ｂ部分，10個單詞全部為中文提示，所考查詞匯覆蓋了七、八、九年級，都是基本的大綱中明確要求四會掌握的詞匯。此外，試題設(shè)計時10個單詞放在段落中，這在客觀上大大降低了難度。但是實際情況是學(xué)生得分率不怎么高，特別是“一度”這一單詞錯誤率太高。這就要求我們今后的教學(xué)還是應(yīng)當重基礎(chǔ)，抓落實，回歸課本，重視細節(jié)（“一度”在紹興市初中生學(xué)業(yè)評價指導(dǎo)用書上P123最后一個單詞第二種解釋就是。）

（二）任務(wù)型閱讀

1.得分情況。基本上可以認定這是整張試卷得分率最高的題。

2.簡要分析。試題主要考查學(xué)生獲取信息、整合信息的能力，有較強的實用性，達到了出題效果。（此題型我們練習(xí)得較多。）

（三）書面表達

1.估分情況。小作文大部分同學(xué)認為簡單，大作文也一樣，學(xué)生自我感覺超好，認定太好寫，結(jié)果總分誤差較大。

2.簡要分析。試題小作文要求結(jié)合提示完成感謝信，部分學(xué)生可能是太緊張，想得太多，脫離了實際，導(dǎo)致寫得多，得分不高。大作文題材由于學(xué)生都比較熟悉，加上文字提示，所以中等以上的學(xué)生都有話可寫。但是從學(xué)生的答題情況來看，主要存在以下問題。

（1）審題不夠仔細，答題不規(guī)范、欠準確。

（2）語言運用能力差，表現(xiàn)為句子不完整，表達不連貫、流暢。

（3）語篇運用能力有待加強。

（4）寫作的技巧性不夠。主要是學(xué)生平時實踐不是太多。加上學(xué)生英語水平參差不齊，兩極分化比較嚴重。越是基礎(chǔ)差的同學(xué)，詞匯越是匱乏，寫起文章來也就無從下手，以后要更加重視并加強這方面的訓(xùn)練。

三、試題的考后教學(xué)反思

1.教學(xué)要緊扣教材。中考試題無偏、難、怪題出現(xiàn)，因此教師教學(xué)一定要以教材為本，注重“雙基”，做到以不變應(yīng)萬變，任何時候都要狠抓基礎(chǔ)教學(xué)。在復(fù)習(xí)時，要注重學(xué)生的思維，提高理解能力，不要在題海中苦苦掙扎。在如山的資料面前，我們要有選擇利用好資料的本領(lǐng)。

說真的，初三的學(xué)生太累了，在身心疲憊、學(xué)習(xí)時間不夠、睡眠不足的情況下，學(xué)生厭學(xué)情緒增強，學(xué)習(xí)效果不理想。作為教師，要理性地認識現(xiàn)實，認真選擇有用的資料，大膽取舍，靈活機動，重視教學(xué)的對象，真正做到有效教學(xué)，重視自己的每一節(jié)課，深刻反思得失，力求學(xué)生每天進步一點點。

2.教學(xué)要有針對性。例如，聽力一向是學(xué)生的薄弱項目，因此針對聽力進行專項訓(xùn)練、強化練習(xí)力度很有必要。寫作也一樣，平時要重視，注重練習(xí)與積累，逐步提高。同時，對個別學(xué)生要進行有必要的個別輔導(dǎo)。

3.注重學(xué)生綜合能力培養(yǎng)。中考重在考查學(xué)生綜合運用知識的能力，要使所學(xué)的知識得到融會貫通，一定要培養(yǎng)學(xué)生扎實的語言知識、良好的語感、閱讀推理和綜合判斷及書面表達能力，這樣才能達到英語教學(xué)“學(xué)以致用”的真正目的。

4.個人感悟。當一張張熟悉的面孔幻化成一串串數(shù)字的時候，我發(fā)現(xiàn)作為教師肩

上的擔子是沉甸甸的。三年，短短的初中三年，我希望給學(xué)生更有價值的、比這分數(shù)更有分量的東西——方法與能力。我希望在以后的教學(xué)實踐中再多一些成熟與理智，希望自己灑下的是汗水，收獲的是碩果。并且時常提醒自己多多耕耘，也多多學(xué)些“新技術(shù)”。