第一篇：藍關鎮(zhèn)中心學校加強校園安全工作管理的實施方案

藍關鎮(zhèn)中心學校

加強校園安全工作管理的實施方案近期，福建南平，廣西北海，廣東湛江，江蘇泰川，山東濰坊先后發(fā)生了暴力傷害中小學生、幼兒園兒童的惡性事件，造成了惡劣的社會影響，引起中央、省、市及縣領導的高度重視，并作出重要批示，要求加強校園安全檢查防范，嚴防類似案件發(fā)生。為了貫徹上級會議精神，切實做好校園安全穩(wěn)定工作，確保我校師生人身安全，特制訂以下安全管理工作實施方案：

一、成立安全管理工作領導小組

組長：樊春花（書記）、吳鋒周（校長）

副組長：焦衍、李萍

成員：宋曉燕、樊亞超、趙麗、閆小梅、于旭昭、張亞娟、趙興順、李鵬未主要職責負責協(xié)調，檢查，督促安全工作落實情況，解決檢查中出現(xiàn)的隱患。

二、加強安全紀律教育，提高學生的安全防范意識：

首先，利用周一升旗的旗下講話，分別由值周領導、值周員進行安全知識教育：其次，由班主任利用周會課進行安全知識教育，開展防溺水、防交通事故、防觸電、防流行疾病等知識教育活動，通過各種校園載體增強宣傳力度，切實提高學生自救自護能力。告誡學生不要單獨外出和在上下學路上逗留，以防受到陌生人的傷害。

三、落實責任：每學期學校分別與班主任、科任教師、家長簽訂

安全責任書，做到安全時時處處有人負責。

四、加強門禁，門衛(wèi)制度：

首先，增設門衛(wèi)人員，由原來的一人增加到兩人，其次，嚴格實行門衛(wèi)管理，堅決杜絕校外人員隨便進入校園，包括家長非班主任或學校領導預約和沒有家校聯(lián)系卡的人員不得進入校園，并進行登記，切實把好學校穩(wěn)定安全第一關。

五、成立護校巡邏隊：

我校于5月4 日成立了由書記，校長帶隊的14人護校隊，對學生上下學及在校期間實行不間斷巡邏，確保學生不受到意外傷害。同時向家長發(fā)放“告家長書”：要求家長接送學生上下學，學前班必須持學生接送卡與學校進行銜接，保證學生人身安全。

六、積極開展校園安全月檢查活動

加強對校內外患有精神疾病或心理疾病人員的人員的排查工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時向當?shù)嘏沙鏊鶊蟾?，立即控制并妥善處理，堅決杜絕其進入校園，嚴禁學生將管制刀具和危險品帶入校園，防止出現(xiàn)學生間的意外傷害事故。同時，做好安全隱患臺賬并積極及時解決隱患，確保師生人身安全及學校財產安全。

七、切實做好“蛋奶工程”管理工作：

“蛋奶工程”是惠及千家萬戶的民心工程，德政工程，務必高度重視，此項工作由總務處主抓，明確工作職責細化蛋奶驗收。儲存、加工，發(fā)放等管理制度，堅決拒收不合格蛋奶，保證學生飲用熱牛奶，食用熱雞蛋，確?！暗澳坦こ獭卑踩珜嵤?/p>

八、嚴肅紀律，堅決實行責任追究制度：

校園安全工作是當前最大的政治任務，全體師生務必保持清醒頭腦切實認識此項工作的重要性，切實落實書記、校長為學校安全工作第一責任人，分管領導為安全工作直接責任人，班主任為班級安全工作具體責任人。嚴格按照安全工作管理的實施方案積極行動，真正把此項工作抓好。對工作不力，玩忽職守而出現(xiàn)的校園安全事故堅決實行責任追究。

附：

藍關鎮(zhèn)中心學校護校巡邏隊組織機構及職責。

第二篇：XX鎮(zhèn)中心學校校園安全管理實施方案

XX鎮(zhèn)中心學校校園安全管理實施方案

為了保障全校師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，本著“安全第一、預防為主”的原則，切實加強組織領導，增強師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據(jù)縣局文件精神，結合我校實際，特制定此方案：

一、指導思想

在縣教育局局統(tǒng)一領導下，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學生高度負責的態(tài)度，做到嚴密防范，不漏險情，排除隱患，確保全校師生生命財產安全。

二、組織領導

成立學校安全管理領導小組

組長：XX

副組長：XX

成員：XX明

領導組下設辦公室，XX同志兼任辦公室主任，負責具體工作。

三、實施要求

學校安全工作校長是第一責任人，各位班主任是直接責任人。各級負責人具體負責本部門的安全防范工作。分工負責，分層管理，具體做到：

（一）學校安全教育管理責任落實、安全管理嚴格、規(guī)范；

（二）學校安全教育和宣傳卓有成效，學校師生員工的自我保護意識增強；

（三）學校及周邊治安綜合治理有力度，各類安全隱患能及時發(fā)現(xiàn)并得到及時處理；

（四）建立健全學校安全預案；

（五）學校無重大安全事故發(fā)生。

四、具體工作要求及負責部門

（一）校園設備設施安全

1、每學期期初和期末對校園進行安全檢查。校園圍墻及校內欄桿、扶手、門窗等建筑和設施要符合安全規(guī)定。學校工作、學習、生活場所和相關設施應安全可靠。[總務處]

2、學校設立的應急處置設備和緊急疏散通道，嚴禁在通道口和疏散口堆放雜物，確保緊急情況下學生安全撤離現(xiàn)場。[教務處]

3、建立健全各類安全管理制度，明確安全責任，簽訂安全責任狀。[辦公室]

4、學校電路及電器設備設施的管理應定人定責。對存在隱患的電路、電器設施設備應及時進行維修或更換。校園內的道路、樓道、走廊應有照明燈，并保持良好的使用狀態(tài)。[XX]

（二）交通安全

加強對學生的交通安全教育，定期對學生進行交通安全教育，普及交通安全常識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。嚴禁學生騎車上學。[教務處]

（三）集體活動安全

1、組織學生參加各種集體活動，要建立嚴格的審批制度。校內活動經校長批準，學校辦公室備案；校外活動由安全工作領導小組討論，報校長批準后方可實施。[辦公室]

2、校內組織集會、演出、放映等活動，應當申明紀律，責任明確，安全有序，采取必要的安全防護措施，明確規(guī)定進出活動場所的順序，并派專人維持秩序，防止因秩序混亂而發(fā)生意外事故。[各年級班主任]

3、學生集體活動所乘坐的交通工具狀態(tài)應保持良好，嚴禁無證、無照人員駕駛，嚴禁超載運行。[教務處]

（四）學生體育活動安全

1、學校體育場地和器材應當符合衛(wèi)生和安全要求，運動項目和運動強度應適合學生的生理承受能力和體質健康狀況。學校應定期對學生的體質狀況進行檢查，建立心肺功能等不適合大運動量的學生的健康檔案，避免這些學生進行大運動量的活動，防止發(fā)生意外事故。[教務處]

2、學校應當制定體育器材、設備的管理制度，并由專人負責管理。定期對體育設施、器材進行安全可靠性的檢查，不合格的及時更換，損壞的及時維修，不能修復和達到使用年限的應當及時更換。[教務處]

3、體育教師應加強對運動會、體育教學和訓練的組織，做到安全有序。學生在進行各種體育運動時，務必做到運動前安全教育。對可能發(fā)生傷害事故的運動項目，應有保護性措施。[教務處]

（五）飲食衛(wèi)生安全

1、建立衛(wèi)生保障制度，加強傳染病和慢性非傳染病常識的宣傳，積極配合衛(wèi)生部門對學生進行健康檢查及計劃免疫接種、傳染病、常見病的防治。[總務處]

2、學校食堂應有嚴格的封閉管理措施，建立嚴格的崗位管理制度，杜絕非食堂操作人員進出食堂操作室。設備設施應齊全，并隨時用凈水對地面、用具進行清洗和消毒，確保防鼠、防塵、防蠅、防潮。禁止農藥、人畜用藥、滅鼠藥及其容器進入食堂或食堂工作人員生活用房。[總務處]

3、食堂采購人員在采購原料和訂購食品時，嚴禁采購“三無”產品和保質期以及超過保質期的食品及原料。嚴禁向無衛(wèi)生許可證的單位和個人訂購集體用餐食品。[總務處]

4、學校食堂生產、經營、銷售的全過程，必須符合衛(wèi)生要求。食堂炊事人員應采用新鮮潔凈的原料制作學生食品，不得向學生出售可能影響學生健康的食物。[總務處]

5、學校應對炊管人員加強營養(yǎng)和食品衛(wèi)生知識培訓。食堂操作人員應定期體驗，必須持健康證上崗。[總務處]

6、加強對水源的管理，水井應加蓋密封。學校應為學生提供開水或利用凈水設施為學生提供符合國家衛(wèi)生標準的飲用水。杜絕師生集體飲水、食物中毒事件發(fā)生，確保師生身心健康。[總務處]

（六）消防安全

1、定期組織師生學習消防常識和自護自救常識，并有必要的學習內容、時間、場所和輔導人員。每學期至少安排一次師生逃生自救演練，教師定職定責，學生定向定點，確保學生緊急逃生自救安全有序。[教務處]

2、加強對消防設施的管理，在公共場所合理增設消防栓，配備必要的消防設施。做到專人管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報，限期整改。[辦公室]

3、加強師生用電、用火等安全教育，抓好食堂及公共場所的防火安全，易燃物品應按規(guī)定存放管理。禁止學生在教室、宿舍內生火取暖和用電取暖，不準燒電爐、點蠟燭等。[辦公室]

4、定期請派出所人員對教職員工和學生進行防火安全和滅火自救等方面的教育和摸擬訓練，傳授防火安全知識，開展疏導演練，教育師生正確使用消防器材。[辦公室]

（七）學校治安安全

1、學校要成立安全領導小組，與派出所等單位建立長期協(xié)作關系，聘請司法所、派出所等單位人員擔任學校法法治副校長，定期開展法制教育活動。[辦公室]

2、加強出入校門的管理工作，做好校門關鎖工作。上班期間未經批準教師和學生不得離開校園。外來人員和車輛（緊急救助車輛除外）未經允許不得進入校園，保證正常的教學秩序。加強夜間和假日巡查力度，確保校園師生生命、財產安全。[辦公室]

3、切實加強校內治安管理，加強對學生法制教育和校規(guī)、校紀教育，嚴防學生之間因打架斗毆致傷、致死事件的發(fā)生，確保學生在校期間人身安全。[辦公室及班主任]

4、加強校園周邊環(huán)境治理工作，定期會同司法所、派出所、衛(wèi)生院等部門對校園及周邊環(huán)境進行綜合治理，維護師生安全。[辦公室]

（八）師生身心健康安全

1、教職工要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，科學施教。在民主、平等和諧的氣氛中增強教育效果，做到以理服人、以情感人，禁止教師用簡單粗暴的辦法解決學生事務，嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生人格的言行。[辦公室]

2、重視教職員工和臨時工作人員的身心健康，每年秋季開學前對教職員工和臨時人員進行體檢。對患有精神疾病、傳染病或其他情形可能影響學校安全的，采取調整工作崗位、離崗治療等措施。[辦公室及班主任]]

3、重視心理咨詢室的建設工作，主動作好學生心理疏導工作。在教育教學活動中發(fā)現(xiàn)學生生理或心理異常的，及時給予幫助并通知學生的監(jiān)護人。[教務處及心理咨詢師]

4、教職員工要特別注意優(yōu)秀學生和關愛貧困生、學困生、心困生、留守生，促進培優(yōu)轉幫工作。[教務處]

5、重視學生的思想教育工作，根據(jù)學生思想，心理和行為的特點，遵循曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恒地去開展工作。[教導處]

6、重視學生離校到校情況。學生需要提前離校，需說明理由，經監(jiān)護人同意，班主任簽名批準或告知學生監(jiān)護人之后后方可離校；學生上課時間應當?shù)叫６吹叫５?，科任老師要及時與班主任溝通，班主任要及時通知學生監(jiān)護人。[教務處及班主任]

7、學生有特定疾病、特異體質或才其他異常生理、心理情況的，學生或監(jiān)護人應如實告知學校教導處和班主任，為其建立檔案。教職員工在教育活動中采取必要的防護措施，涉及個人隱私的應當保密。[教導處及班主任]

8、切實做好防止師生發(fā)生季節(jié)性次生災害事故的教育。如秋冬季做好防火、防電事故。

（九）建立安全教育制度

1、將師生員工安全教育納入教育教學計劃，開展交通安全教育、消防安全教育、自防自救教育等，形成全方位的安全教育體系。[教務處及班主任]

2、每學期開課的第一周為“安全教育周”。充分利用“安全教育平臺”資源對學生及家長采取多種形式開展針對性的安全教育活動。[教務處及班主任]

火警：119匪警：110急救：120

辦公室電話：XX派出所：XX衛(wèi)生院：XX

第三篇：藍關鎮(zhèn)中心學校節(jié)假日值班制度

藍關鎮(zhèn)中心學校節(jié)假日值班制度

1、值班領導及值班員，按時到崗值班，值班當日，上午8：00上下值班接交，并做好值班記錄。

2、值班人員要堅持晝夜全天值班，不許閑散人員進入校園，更不準外借校內財物。時刻保護學校財產安全。

3、值班領導、值班人員，要堅持隨時在校園內巡查，注意防火、防電、防汛、防盜等不安全事故發(fā)生。如有不安全情況已及時向領導及上級主管部門反應或報警。

4、值班人員在值班日內，因責任心不強，工作不負責任造成不良后果，視其情節(jié)輕重，由學校研究決定，或上級主管部門決定，追究相關責任。

第四篇：藍關鎮(zhèn)中心學校(本部)校本研修工作匯報

藍關鎮(zhèn)中心學校（本部）校本研修工作匯報材料

各位領導：

大家好！首先我代表我校全體師生對各位領導來我校檢查校本研修工作表示熱烈的歡迎，同時也希望各位領導多提寶貴意見和建議。下面就我校在校本研修方面的一些做法做以簡單匯報。

一、提高認識，健全體系。

1、更新觀念。

組織全體教師認真學習縣教育局、鎮(zhèn)中心校有關校本研修的文件精神，使全體教師充分認識到校本研修是教學的需要，是教育改革的需要，是提升自我的需要，充分調動廣大教師校本研修的積極性。

2、建全機制。

學校成立了校本研修領導小組，校長擔任組長，其它領導及教研組長任成員，負責全面規(guī)劃研修工作，制定計劃、方案、考核細則并負責具體實施與操作。教導處、教研組負責教師的業(yè)務培訓，政教處負責班主任培訓。為保證研修工作規(guī)范、有序、有效進行，學校制定了《校本研修評估制度》、《研修過程指導制度》、《校本研修學時認定》、《教師量化考核制度》、《獎勵制度》、《創(chuàng)先爭優(yōu)考核方案》等。依據(jù)制度，學校將校本研修工作與績效工資掛鉤，與教師的評先評優(yōu)掛鉤。

二、加強培訓，提升水平。

1、加強理論學習，提高業(yè)務水平。

每周三組織全體教職工進行業(yè)務學習。采取集中學習與自學相結合的方法，要求寫好學習筆記、心得體會。本學期要求每一位教師都要精讀一種教學雜志，寫好一本心得筆記，積極參加教師繼續(xù)教育培訓和各種其它教師培訓活動，通過學習不斷更新教師的教育理念，提升教師的文化底蘊。

2、組織外出培訓，發(fā)揮專業(yè)引領。

學校拿出專項資金，積極創(chuàng)造條件，鼓勵、支持、組織教師外出學習，聽課或培訓，開闊視野，增長知識、拓展思路。并要求學習培訓回來的教師要寫出心得體會，在教研組會上進行交流，達到一人培訓，全員受益。

3、進行專題研討，實現(xiàn)同伴互助。

要求各備課組針對教育教學中存在的問題進行專題研討，通過同伴互助，達到共同提升。

4、實施集體備課，發(fā)揮資源共享。

有效的集體備課是融合集體智慧，提高備課質量，提升教師課堂教學水平的重要途徑。我校開學初統(tǒng)一安排各學科組的集體備課程序，在自身認真?zhèn)湔n的基礎上，定時間、定內容、定中心發(fā)言人，使集體備課做到有計劃性、有針對性、有實效性。

2、以活動為載體，提升教師的整體素質。(1)推門聽課活動。

本學期學校領導采用不提前打招呼的方法隨堂聽課，通過課堂上師生的真實表現(xiàn)，了解教師的課堂教學效果。課后領導針對課堂教學情況與教師進行交流反饋，共同探討這節(jié)課的最佳設計方案。（2）觀看專家教學視頻。

本學期組織教師觀看任小艾教學視頻，幫助教師解決在教育教學改革中遇到的難題，為教師教育教學的創(chuàng)新提供有力的理論支撐。有力促進了教師課堂教學水平的提高。(3)進行大學區(qū)交流。

與學區(qū)內學校開展“名師送教”活動，共同學習，互相交流，取長補短。

（4）開展課題研討。

學校承擔費用，鼓勵教師積極進行課題研討，各教研組都有自己的研究課題，本學期共承擔縣級課題8個，申報市級課題4個。

（5）進行高效課堂研討。

針對高效課堂實施中的問題，進行教研組、備課組專題研討，確保高效課堂有效實施。

（6）開展公開課教學。

通過開展公開課教學，充分發(fā)揮骨干教師，學科帶頭人的引領作用，不斷提升全體教師課堂教學水平。

(7)開展班主任座談會。

每學期通過召開班主任座談會，探討班級管理中存在問題，請優(yōu)秀班主任交流班級管理經驗，提升班主任班級管理能力。

（8）開展“六個一”活動。本學期，要求每名教師完成“六個一”的研訓任務，讀一本教育理論書籍，上一節(jié)教學公開課，交一份教學案例分析，制作上交一個優(yōu)秀課件，參與一個課題研究，撰寫一篇教學論文。

存在問題

一、教師的思想認識及研修能力有待進一步提高。在研修中只是被動接受，無法提出有效的建議和意見。

二、資金短缺，教師外出培訓機會不多，專業(yè)引領作用發(fā)揮不夠。解決策略

一、采取靈活多樣的方法進行研修，并充分發(fā)揮制度的激勵作用，調動教師的研修積極性。

二、加大資金投入力度，為教師多創(chuàng)造外出學習的機會，使教師接受更高層次，更廣泛的學習和交流。另外多購置圖書，儀器等，創(chuàng)設校本研修的硬件條件。

第五篇：藍關鎮(zhèn)中心學校 2013年政治業(yè)務學習工作計劃

藍關鎮(zhèn)中心學校 2013年政治業(yè)務學習工作計劃

為了不斷加強教職工隊伍建設，提高教職工的政治思想素質、師德修養(yǎng)和教育教學的業(yè)務水平，結合我校實際，現(xiàn)對2013年教職工政治業(yè)務學習計劃制訂如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，在科學發(fā)展觀統(tǒng)領下，緊緊圍繞我校發(fā)展規(guī)劃，緊密結合教職工的思想和工作實際，解放思想更新觀念，著力理論學習的深度和廣度，著力解決學校發(fā)展中遇到的難點和熱點問題，不斷提高教職工的思想政治素質和業(yè)務能力，堅持實事求是，開拓創(chuàng)新，為推進“辦人民滿意的教育”做出應有的貢獻。

二、學習內容

1．學習“十八大”及“兩會”精神，重點理解科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、中國特色的社會主義道路等內容，樹立科學發(fā)展的意識，不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設。

2．經常開展形勢教育。結合“十八大”、“兩會”和市、鎮(zhèn)經濟發(fā)展的要求，正確認識教育的需求形勢和任務，組織教師學習各類會議精神，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎。

3．堅持進行各類法規(guī)學習。組織教職工學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護教職工自身和學生的合法權益。

4．學習《基礎教育課程改革綱要》、《義務教育設置實驗方案》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等內容，了解黨和國家的教育方針。

5．強化廉潔教育、師德師風教育。學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，注重師德內涵的建設，樹立廉潔從教的理念，拓展師德建設的載體。樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。

6．學習解讀新的各科《課程標準》，開展各學科的專題講座，探討學科教學的有效方法和手段，進行教育教學技能和現(xiàn)代教育技術訓練，提高教學有效性。

7.結合“書香校園”活動，每學期能認真閱讀1本教育教學專著，完成一篇心得體會。

三、學習要求

1．提高思想認識，增強學習的自覺性和主動性，做到真學、真懂、真信、真用。

2．注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。

3．學習活動的主講人，做到事先閱讀，認真準備，并及時作好記錄，及時做好發(fā)言提綱和材料的整理歸檔工作。

4．全體教職工必須要認真學習，勤作筆記，努力實行，從而進一步提高自己的政治、業(yè)務素養(yǎng)。

5．堅持完善制度，不斷增強學習的規(guī)范性。認真執(zhí)行教職工政治業(yè)務學習計劃。要做到時間、內容、人員三落實。要嚴格執(zhí)行學習考勤制度和請假制度。

6．認真撰寫發(fā)言材料和學習體會。

四、學習形式

1.注重實效，開展主題教育實踐活動，提高教職工法律法規(guī)知識和意識。

2.探索方法，分利用網絡方便快捷、實時互動等特點，探索開展網上論壇、聽網上講座等活動，努力形成自覺學習意識、豐富和拓展學習內容。

3.開展榜樣學習教育活動。定期對在學校教育教學中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師、班主任進行表彰，及時采寫發(fā)掘先進事跡，通過多種途徑予以宣傳報道，營造比、學、趕、超的良好氛圍。

4.探索學習激勵機制，繼續(xù)在廣大教職工中開展政治優(yōu)秀評選活動。采取集中培訓和自學提高相結合的辦法，增進學習實效。

文棋小學 2013年政治業(yè)務學習安排表

序號

學習主題

重點學習內容

“愛與責任”等

主題學習

教師學習材料

先進事跡學習

領導講話

在相關會議上的重要講話精神

理論學習

踐行三思三創(chuàng)，推進科學發(fā)展

精神快遞

黨的十八大精神學習

上級教育行政文件精神傳達學習

理論學習

相關理論讀本學習

先進學習

民主生活會

網絡資源學習探索

關注校園

文棋小學.學校發(fā)展等規(guī)劃學習

社會熱點

道德講壇

專業(yè)素養(yǎng)

教師專業(yè)學習