第一篇：中學(xué)校長學(xué)期結(jié)束前講話

同志們：

高考剛剛告一段落，中考又將來臨，同時忙忙碌碌的春學(xué)期也即將要畫上圓滿的句號。今天我們召開中考考務(wù)暨學(xué)期結(jié)束工作會議，其目的就是要求大家發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，確保中考組織規(guī)范有序，確保學(xué)期結(jié)束工作井井有條。剛才李科長和盧局長已經(jīng)就中考考務(wù)做了詳細(xì)的布置，黃局長就學(xué)期結(jié)束工作和暑假工作做了周密的安排，他們講得十分到位，我完全同意。下面，我再就中考和學(xué)期結(jié)束工作做一些強(qiáng)調(diào)：

一、堅(jiān)持“三個嚴(yán)格”，確保中考組織工作規(guī)范有序

中考是繼高考之后教育工作的一件大事，中考同樣是檢驗(yàn)教育質(zhì)量和教育水平的一把重要標(biāo)尺，也是關(guān)系到社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要的工作。客觀地說，市委、市政府和社會各界對中考的重視程度不會像高考那樣，各項(xiàng)工作基本要靠我們教育部門自己來完成，這就要求我們更加主動、更加細(xì)致地做好中考的組織工作。中考的各項(xiàng)規(guī)范要求，剛才李科長和盧局長已經(jīng)講得十分清楚，我不再重復(fù)，我想提醒大家要做到“三個嚴(yán)格”：

1．嚴(yán)格考試安全管理。今年的高考由于多方配合，各項(xiàng)工作有條不紊，沒有發(fā)生安全事故。借此機(jī)會，我對在這項(xiàng)工作中付出辛苦勞動的同志表示感謝。中考同樣是體現(xiàn)政府意志、肩負(fù)選拔功能的考試，安全同樣是中考的生命線，同樣是決定中考工作成敗的關(guān)鍵所在。請各個考點(diǎn)必須以防為主，把好試卷安全關(guān)、食品衛(wèi)生關(guān)、學(xué)生和監(jiān)考教師交通安全關(guān)，做到慎之以慎，防患于未然，確保不出任何差錯。

2．嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)管理。近幾年，我市無論是高考還是中考考風(fēng)考紀(jì)都抓得較緊，在各類招生考試中沒有發(fā)生過重大違紀(jì)舞弊事件。但是我們不能因此掉以輕心，必須把多年來形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)保持下去，在考試各個環(huán)節(jié)、各項(xiàng)事務(wù)分解等方面科學(xué)安排，加強(qiáng)師生和各類考務(wù)人員的考風(fēng)考紀(jì)教育，抓實(shí)考務(wù)培訓(xùn)工作，從源頭上防范違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)，全力維護(hù)中考的信譽(yù)和聲譽(yù)

3．嚴(yán)格履行崗位責(zé)任。按照慣例，今年每個考點(diǎn)仍設(shè)有三個考點(diǎn)主任。為進(jìn)一步明確責(zé)任，我強(qiáng)調(diào)：各初中學(xué)校的一把手校長是本校考點(diǎn)的主考，是每個考點(diǎn)的“總指揮”。主考指揮得好壞直接關(guān)系到中考工作的成敗。主考在考試期間，必須堅(jiān)守考試一線，及時解決考試過程中出現(xiàn)的問題和困難。凡所在考點(diǎn)出現(xiàn)重大違紀(jì)舞弊事件、出現(xiàn)安全責(zé)任事故，我們要首先追究主考的責(zé)任。教育局下派到各考點(diǎn)的工作人員，要認(rèn)真履行好監(jiān)督職能，如果哪個學(xué)校出現(xiàn)問題，教育局下派人員與主考一起接受處分。局下派人員不得在考點(diǎn)上領(lǐng)取考試費(fèi)用，不得在考點(diǎn)上飲酒誤事，考試期間不得擅自離開崗位。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，各考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)與中考規(guī)定不符的任何異常情況都必須及時報告，以便及時妥善處理。這一要求作為一條鐵的紀(jì)律。如因不及時報告造成事故的要從嚴(yán)追究。

二、強(qiáng)化“三個意識”，確保學(xué)期結(jié)束工作忙而不亂

XX年的春學(xué)期不知不覺中就要過去了?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，我的總體感覺是：緊張忙碌、富有成效。半年來，在全系統(tǒng)上下的共同努力下，我們做了不少的工作：一是教育資源整合穩(wěn)步推進(jìn)。完成了羅塘高級中學(xué)的組建工作，普通高中布局調(diào)整方案塵埃落定；職教中心新班子落實(shí)到位，三校合并大局已定。二是教育教學(xué)管理規(guī)范有序。在執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定，推進(jìn)“減負(fù)、提質(zhì)、增效”方面，行動務(wù)實(shí)，收效明顯，義務(wù)教育階段“有效教學(xué)”的研究搞得生機(jī)勃勃。三是優(yōu)質(zhì)教育資源繼續(xù)擴(kuò)張。先后有4所幼兒園被確認(rèn)為省優(yōu)質(zhì)園，3所幼兒園接受了泰州市優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收。四是學(xué)校安全管理形成合力。專題召開全市學(xué)校安全工作會議，各學(xué)校的安全責(zé)任意識明顯增強(qiáng)，半年來未發(fā)現(xiàn)安全責(zé)任事故。五是姜堰教育影響力繼續(xù)提升。先后承辦了省綜合實(shí)踐活動現(xiàn)場會、泰州市局長杯乒乓球比賽，沈健廳長等多位省廳領(lǐng)導(dǎo)先后來我市指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提升了姜堰教育的知名度。六是教育教學(xué)質(zhì)量可望再獲豐收。盡管要等待高考、中考成績公布后才可以對此下定論，但可以預(yù)見的是，經(jīng)過全系統(tǒng)的不懈努力，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的攀升已不成問題。當(dāng)然，上半年的工作也有一些不盡如人意的地方，表現(xiàn)在少數(shù)學(xué)校執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定不夠自覺，師德師風(fēng)建設(shè)方面還時有問題發(fā)生，對影響教育發(fā)展的深層次矛盾、問題還沒有找到有效的解決之策。這些都有待我們在下半年的工作中繼續(xù)努力。剛才黃局長通報了張甸中學(xué)體育教師高國喜違紀(jì)案件的查處情況，這起案件的發(fā)生說明教育亂收費(fèi)有新的苗頭。其他學(xué)校是否也有此類事件？各學(xué)校必須引以為戒，特別是校長要加強(qiáng)監(jiān)管力度。今后如因監(jiān)管不力，再發(fā)生此類問題，我們將連同追究校長的責(zé)任。

關(guān)于學(xué)期結(jié)束工作，教育局已經(jīng)下發(fā)了專門的文件。剛才黃局長又從三個大的方面做了具體說明，應(yīng)該說做好春學(xué)期結(jié)束工作和暑期工作要求十分明確。我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)，概括起來是“強(qiáng)化三個意識”

1．強(qiáng)化善始善終意識。我們做任何工作如果始亂終棄、虎頭蛇尾，都不會獲得理想的結(jié)果。學(xué)期結(jié)束工作頭緒繁多，需要各位校長統(tǒng)籌兼顧。我感覺，各學(xué)校要在以下幾個方面做好“善終”工作：一是教完規(guī)定的課程，保證教學(xué)任務(wù)“善終”，千萬不能出現(xiàn)教學(xué)上草草收兵，馬虎了事的現(xiàn)象；二是組織好期末檢測、考評，保證對師生的學(xué)年度綜合評價“善終”。三是理清各種財(cái)務(wù)帳目，保證校務(wù)公開“善終”。四是整理校園、查收物品，保證公共財(cái)物管理“善終”。五是上好安全教育最后一課，保證師生安全“善終”。這方面有好多的工作需要各學(xué)校根據(jù)實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化，我相信不少校長對此有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

2．強(qiáng)化總結(jié)反思意識。我認(rèn)為，春學(xué)期結(jié)束、暑期的開始，對教育系統(tǒng)來說是一個十分重要的節(jié)點(diǎn)。利用這個時期做好學(xué)校集體、個人的總結(jié)反思工作顯得尤為必要。同時，總結(jié)反思，對一個群體的優(yōu)化和個人的成長十分有益。因此，各學(xué)校必須對全學(xué)年各項(xiàng)工作的成敗得失進(jìn)行客觀的總結(jié)反思。在這里，我做一個規(guī)定：全市所有教師都要在放假前寫好一份教育教學(xué)總結(jié)反思，所有學(xué)校都要認(rèn)真寫好工作總結(jié)。教師的總結(jié)請各學(xué)校安排專人在姜堰教育網(wǎng)論壇里建好主題貼；各學(xué)校的總結(jié)今年也不要報送紙質(zhì)文本，直接派人貼在教育論壇里。校長的個人述職報告，也要集中擺放到教育論壇里，讓更多的人來看看：半年來，各位校長做了什么，做成了什么。今年我們通過這種方式，就是要來“曬一曬”到底哪些學(xué)校的總結(jié)反思深刻，哪些學(xué)校敷衍了事。此項(xiàng)工作，在７月１５日前完成，請局辦公室、普教科做好跟蹤督查。此外，今年的校長培訓(xùn)，我們將隨機(jī)抽取部分校長公開述職，請所有校長做好準(zhǔn)備。今后，暑假抽取部分校長在全市公開述職、寒假以校單位由校長向教師述職將作為一項(xiàng)基本制度堅(jiān)持下去。這樣做的目的就是要在全系統(tǒng)推行“校長政績公示制”。中考結(jié)束之后，我們還準(zhǔn)備在局機(jī)關(guān)召開全體中層以上干部會，每人圍繞“上半年我做得最滿意的一件事、近期正在準(zhǔn)備做的一件事、我對全市教育發(fā)展的一條建議”這“三個一”發(fā)言，請機(jī)關(guān)相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。

３．強(qiáng)化未雨綢繆意識。古人云:凡事預(yù)則立。暑假是一個學(xué)年的結(jié)束，同時又是一個學(xué)年的開始。利用這段時間對下一個學(xué)年工作進(jìn)行全面的規(guī)劃，應(yīng)該成為每個校長的明智之舉。關(guān)于暑假教師校本培訓(xùn)、教育現(xiàn)代化迎評工作等黃局長已經(jīng)考慮得十分周到，所提的要求操作性很強(qiáng)，各學(xué)校關(guān)鍵要抓好落實(shí)。特別教育現(xiàn)代化迎評工作，暑期要全面啟動，我們的目標(biāo)是創(chuàng)則必成，志在必得，如果哪個學(xué)校在迎評過程中因?yàn)檐浖芾沓霈F(xiàn)問題而失分，我們將追究責(zé)任。關(guān)于教育現(xiàn)代化經(jīng)費(fèi)問題，據(jù)了解去年教育局局長辦公會已經(jīng)明確了經(jīng)費(fèi)籌集辦法：由各學(xué)校先自籌，教育局年終給予貼息。由于去年年底政府承諾的貼息經(jīng)費(fèi)沒有到位，很多學(xué)校擔(dān)心經(jīng)費(fèi)無處著落。我重申，前期教育局確定的經(jīng)費(fèi)籌集渠道不變，經(jīng)教育局同意投入的經(jīng)費(fèi)我們肯定會認(rèn)賬，該貼息的經(jīng)費(fèi)我們正在向市政府爭取，待落實(shí)后及時與各學(xué)校結(jié)算。請相關(guān)學(xué)校該還的錢要盡快通過向教師借款方式還清。同時，今年暑期要本著“節(jié)約、必須”的原則，做好設(shè)施設(shè)備、校舍整理抓差補(bǔ)缺工作，萬元以上的投入要經(jīng)教育局同意后實(shí)施。除此而外，還有幾個方面工作需要各位校長提前思考:一是學(xué)校的布局調(diào)整工作。特別是幾個有村完小的中心小學(xué)，要思考暑期能否再撤并，如何撤并。二是學(xué)校管理制度完善工作。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在各個學(xué)校都有制度文本，但有不少制度是寫在紙上、貼在墻上，就是沒有落實(shí)在行動上，也就是說真正管用的制度不多。我認(rèn)為一個學(xué)校制度管用，管理才會有效。不少名校長、名學(xué)校都會利用暑假這段時間，組織相關(guān)人員對相關(guān)制度進(jìn)行調(diào)整、完善。下學(xué)期我們擬組織一次校長論壇，讓校長們交流一下自己學(xué)校最管用的一個制度。順便說明一點(diǎn)：今后全市所有校長和局機(jī)關(guān)人員都要嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)及時報告制度。校長和機(jī)關(guān)工作人員離開崗位超過一天的必須主動報告。校長和機(jī)關(guān)人員無特殊情況不得關(guān)閉手機(jī)，確保聯(lián)系方便。三是教師聘任和中層干部競爭上崗工作。這項(xiàng)工作我市已經(jīng)堅(jiān)持了多年，但校際之間推進(jìn)的力度不均衡，有的學(xué)校在這方面頂真碰硬，形成有利于學(xué)校發(fā)展的內(nèi)部競爭機(jī)制。也有的學(xué)校形式主義走過場，學(xué)校內(nèi)部活力不夠。實(shí)行義務(wù)教育階段績效工資這是早晚的事。績效工資的實(shí)施，是我們深化教育人事制度改革的最好契機(jī)。我們有不少的校長有等、靠、要的心理，試圖上級教育主管部門能拿出個考核、競爭的細(xì)則。我覺得，在這方面大家不要等、靠、要，而是要主動研究，一校一案。我們鼓勵大家在教職工心理可以承受的范圍內(nèi)，對一切可以調(diào)動教職工積極性的舉措，都可以大膽試、大膽闖。我們需要這方面的典型。四是規(guī)范管理的深化工作。教育部下發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，明確提出當(dāng)前要集中力量解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會反響強(qiáng)烈的八個方面的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，力爭在較短時間內(nèi)取得明顯成效。這八個方面的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題是：科學(xué)安排作息時間，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量；嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù)，逐步完善教育評價辦法；加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格規(guī)范招生秩序；合理規(guī)劃學(xué)校布局，避免簡單撤點(diǎn)并校；健全工作機(jī)制，強(qiáng)化農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理；重視學(xué)校安全管理，確保師生安全；大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有效化解擇校現(xiàn)象。明天省里還要召開專題會議。各位校長對這個信號要有敏感性，這說明教育部和省廳在規(guī)范管理上會有所動作。前期省教育廳下發(fā)了中小學(xué)體育工作專項(xiàng)督查通報，我市被抽查的幾所學(xué)校中除二中、實(shí)小的情況相對較好外，其余幾所學(xué)校都不同程度存在問題。這從一個側(cè)面說明我市在執(zhí)行中小學(xué)規(guī)范管理方面還有不少的問題，一些校長的教學(xué)法規(guī)意識還比較淡薄。下一個學(xué)年我們在規(guī)范管理上如何進(jìn)一步深化，請教育局全體同志和各位校長認(rèn)真思考。這方面我們在新學(xué)年要拿出一些硬著子。五是規(guī)范教師職稱評定工作。我再次提醒各學(xué)校：職評牽涉教師的切身利益，只有公平公平、嚴(yán)格按程序操作才能起到調(diào)動教師的積極性的作用，千萬不能因?yàn)椴僮鞑划?dāng)搞得雞飛狗跳，不能將矛盾上繳，真正把好事辦好。今年下達(dá)的指標(biāo)，是教育局與人事局共同協(xié)商后確定的，任何學(xué)校不得再以任何借口要求追加指標(biāo)。六是規(guī)范招生工作。招生工作的有關(guān)要求我們已經(jīng)在專門會議上講了，上次我提出的“十個嚴(yán)禁”請各學(xué)校自我檢查對照。此外，我還要補(bǔ)充一條規(guī)定：嚴(yán)禁義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招收本施教區(qū)以外的學(xué)生。

同志們，中考在即，學(xué)期又臨近尾聲，希望大家按照今天會議的要求，一步一個腳印做好各項(xiàng)工作，為圓滿完成全年教育工作任務(wù)不懈努力。

第二篇：中學(xué)校長學(xué)期結(jié)束前講話

中學(xué)校長學(xué)期結(jié)束前講話

同志們：

高考剛剛告一段落，中考又將來臨，同時忙忙碌碌的春學(xué)期也即將要畫上圓滿的句號。今天我們召開中考考務(wù)暨學(xué)期結(jié)束工作會議，其目的就是要求大家發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，確保中考組織規(guī)范有序，確保學(xué)期結(jié)束工作井井有條。剛才李科長和盧局長已經(jīng)就中考考務(wù)做了詳細(xì)的布置，黃局長就學(xué)期結(jié)束工作和暑假工作做了周密的安排，他們講得十分到位，我完全同意。下面，我再就中考和學(xué)期結(jié)束工作做一些強(qiáng)調(diào)：

一、堅(jiān)持“三個嚴(yán)格”，確保中考組織工作規(guī)范有序

中考是繼高考之后教育工作的一件大事，中考同樣是檢驗(yàn)教育質(zhì)量和教育水平的一把重要標(biāo)尺，也是關(guān)系到社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要的工作?？陀^地說，市委、市政府和社會各界對中考的重視程度不會像高考那樣，各項(xiàng)工作基本要靠我們教育部門自己來完成，這就要求我們更加主動、更加細(xì)致地做好中考的組織工作。中考的各項(xiàng)規(guī)范要求，剛才李科長和盧局長已經(jīng)講得十分清楚，我不再重復(fù)，我想提醒大家要做到“三個嚴(yán)格”：

1．嚴(yán)格考試安全管理。今年的高考由于多方配合，各項(xiàng)工作有條不紊，沒有發(fā)生安全事故。借此機(jī)會，我對在這項(xiàng)工作中付出辛苦勞動的同志表示感謝。中考同樣是體現(xiàn)政府意志、肩負(fù)選拔功能的考試，安全同樣是中考的生命線，同樣是決定中考工作成敗的關(guān)鍵所在。請各個考點(diǎn)必須以防為主，把好試卷安全關(guān)、食品衛(wèi)生關(guān)、學(xué)生和監(jiān)考教師交通安全關(guān)，做到慎之以慎，防患于未然，確保不出任何差錯。

2．嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)管理。近幾年，我市無論是高考還是中考考風(fēng)考紀(jì)都抓得較緊，在各類招生考試中沒有發(fā)生過重大違紀(jì)舞弊事件。但是我們不能因此掉以輕心，必須把多年來形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)保持下去，在考試各個環(huán)節(jié)、各項(xiàng)事務(wù)分解等方面科學(xué)安排，加強(qiáng)師生和各類考務(wù)人員的考風(fēng)考紀(jì)教

育，抓實(shí)考務(wù)培訓(xùn)工作，從源頭上防范違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)，全力維護(hù)中考的信譽(yù)和聲譽(yù)

3．嚴(yán)格履行崗位責(zé)任。按照慣例，今年每個考點(diǎn)仍設(shè)有三個考點(diǎn)主任。為進(jìn)一步明確責(zé)任，我強(qiáng)調(diào)：各初中學(xué)校的一把手校長是本?？键c(diǎn)的主考，是每個考點(diǎn)的“總指揮”。主考指揮得好壞直接關(guān)系到中考工作的成敗。主考在考試期間，必須堅(jiān)守考試一線，及時解決考試過程中出現(xiàn)的問題和困難。凡所在考點(diǎn)出現(xiàn)重大違紀(jì)舞弊事件、出現(xiàn)安全責(zé)任事故，我們要首先追究主考的責(zé)任。教育局下派到各考點(diǎn)的工作人員，要認(rèn)真履行好監(jiān)督職能，如果哪個學(xué)校出現(xiàn)問題，教育局下派人員與主考一起接受處分。局下派人員不得在考點(diǎn)上領(lǐng)取考試費(fèi)用，不得在考點(diǎn)上飲酒誤事，考試期間不得擅自離開崗位。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，各考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)與中考規(guī)定不符的任何異常情況都必須及時報告，以便及時妥善處理。這一要求作為一條鐵的紀(jì)律。如因不及時報告造成事故的要從嚴(yán)追究。

二、強(qiáng)化“三個意識”，確保學(xué)期結(jié)束工作忙而不亂

XX年的春學(xué)期不知不覺中就要過去了?；仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎业目傮w感覺是：緊張忙碌、富有成效。半年來，在全系統(tǒng)上下的共同努力下，我們做了不少的工作：一是教育資源整合穩(wěn)步推進(jìn)。完成了羅塘高級中學(xué)的組建工作，普通高中布局調(diào)整方案塵埃落定；職教中心新班子落實(shí)到位，三校合并大局已定。二是教育教學(xué)管理規(guī)范有序。在執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定，推進(jìn)“減負(fù)、提質(zhì)、增效”方面，行動務(wù)實(shí)，收效明顯，義務(wù)教育階段“有效教學(xué)”的研究搞得生機(jī)勃勃。三是優(yōu)質(zhì)教育資源繼續(xù)擴(kuò)張。先后有4所幼兒園被確認(rèn)為省優(yōu)質(zhì)園，3所幼兒園接受了泰州市優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收。四是學(xué)校安全管理形成合力。專題召開全市學(xué)校安全工作會議，各學(xué)校的安全責(zé)任意識明顯增強(qiáng)，半年來未發(fā)現(xiàn)安全責(zé)任事故。五是姜堰教育影響力繼續(xù)提升。先后承辦了省綜合實(shí)踐活動現(xiàn)場會、泰州市局長杯乒乓球比賽，沈健廳長等多位省廳領(lǐng)導(dǎo)先后來我市指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提升了姜堰教育的知名度。六是教育教學(xué)質(zhì)量可望再獲豐收。盡管要等待高考、中考成績公布后才可以對此下定論，但可以預(yù)見的是，經(jīng)過全系統(tǒng)的不懈努力，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的攀升已不成問題。當(dāng)然，上半年的工作也有一些不盡

如人意的地方，表現(xiàn)在少數(shù)學(xué)校執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定不夠自覺，師德師風(fēng)建設(shè)方面還時有問題發(fā)生，對影響教育發(fā)展的深層次矛盾、問題還沒有找到有效的解決之策。這些都有待我們在下半年的工作中繼續(xù)努力。剛才黃局長通報了張甸中學(xué)體育教師高國喜違紀(jì)案件的查處情況，這起案件的發(fā)生說明教育亂收費(fèi)有新的苗頭。其他學(xué)校是否也有此類事件？各學(xué)校必須引以為戒，特別是校長要加強(qiáng)監(jiān)管力度。今后如因監(jiān)管不力，再發(fā)生此類問題，我們將連同追究校長的責(zé)任。

關(guān)于學(xué)期結(jié)束工作，教育局已經(jīng)下發(fā)了專門的文件。剛才黃局長又從三個大的方面做了具體說明，應(yīng)該說做好春學(xué)期結(jié)束工作和暑期工作要求十分明確。我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)，概括起來是“強(qiáng)化三個意識”

1．強(qiáng)化善始善終意識。我們做任何工作如果始亂終棄、虎頭蛇尾，都不會獲得理想的結(jié)果。學(xué)期結(jié)束工作頭緒繁多，需要各位校長統(tǒng)籌兼顧。我感覺，各學(xué)校要在以下幾個方面做好“善終”工作：一是教完規(guī)定的課程，保證教學(xué)任務(wù)“善終”，千萬不能出現(xiàn)教學(xué)上草草收兵，馬虎了事的現(xiàn)象；二是組織好期末檢測、考評，保證對師生的學(xué)綜合評價“善終”。三是理清各種財(cái)務(wù)帳目，保證校務(wù)公開“善終”。四是整理校園、查收物品，保證公共財(cái)物管理“善終”。五是上好安全教育最后一課，保證師生安全“善終”。這方面有好多的工作需要各學(xué)校根據(jù)實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化，我相信不少校長對此有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

2．強(qiáng)化總結(jié)反思意識。我認(rèn)為，春學(xué)期結(jié)束、暑期的開始，對教育系統(tǒng)來說是一個十分重要的節(jié)點(diǎn)。利用這個時期做好學(xué)校集體、個人的總結(jié)反思工作顯得尤為必要。同時，總結(jié)反思，對一個群體的優(yōu)化和個人的成長十分有益。因此，各學(xué)校必須對全學(xué)年各項(xiàng)工作的成敗得失進(jìn)行客觀的總結(jié)反思。在這里，我做一個規(guī)定：全市所有教師都要在放假前寫好一份教育教學(xué)總結(jié)反思，所有學(xué)校都要認(rèn)真寫好工作總結(jié)。教師的總結(jié)請各學(xué)校安排專人在姜堰教育網(wǎng)論壇里建好主題貼；各學(xué)校的總結(jié)今年也不要報送紙質(zhì)文本，直接派人貼在教育論壇里。校長的個人述職報告，也要集中擺放到教育論壇里，讓更多的人來看看：半年來，各位校長做了什么，做成了什么。今年我們通過這種方式，就

是要來“曬一曬”到底哪些學(xué)校的總結(jié)反思深刻，哪些學(xué)校敷衍了事。此項(xiàng)工作，在７月１５日前完成，請局辦公室、普教科做好跟蹤督查。此外，今年的校長培訓(xùn)，我們將隨機(jī)抽取部分校長公開述職，請所有校長做好準(zhǔn)備。今后，暑假抽取部分校長在全市公開述職、寒假以校單位由校長向教師述職將作為一項(xiàng)基本制度堅(jiān)持下去。這樣做的目的就是要在全系統(tǒng)推行“校長政績公示制”。中考結(jié)束之后，我們還準(zhǔn)備在局機(jī)關(guān)召開全體中層以上干部會，每人圍繞“上半年我做得最滿意的一件事、近期正在準(zhǔn)備做的一件事、我對全市教育發(fā)展的一條建議”這“三個一”發(fā)言，請機(jī)關(guān)相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。

３．強(qiáng)化未雨綢繆意識。古人云:凡事預(yù)則立。暑假是一個學(xué)年的結(jié)束，同時又是一個學(xué)年的開始。利用這段時間對下一個學(xué)年工作進(jìn)行全面的規(guī)劃，應(yīng)該成為每個校長的明智之舉。關(guān)于暑假教師校本培訓(xùn)、教育現(xiàn)代化迎評工作等黃局長已經(jīng)考慮得十分周到，所提的要求操作性很強(qiáng)，各學(xué)校關(guān)鍵要抓好落實(shí)。特別教育現(xiàn)代化迎評工作，暑期要全面啟動，我們的目標(biāo)是創(chuàng)則必成，志在必得，如果哪個學(xué)校在迎評過程中因?yàn)檐浖芾沓霈F(xiàn)問題而失分，我們將追究責(zé)任。關(guān)于教育現(xiàn)代化經(jīng)費(fèi)問題，據(jù)了解去年教育局局長辦公會已經(jīng)明確了經(jīng)費(fèi)籌集辦法：由各學(xué)校先自籌，教育局年終給予貼息。由于去年年底政府承諾的貼息經(jīng)費(fèi)沒有到位，很多學(xué)校擔(dān)心經(jīng)費(fèi)無處著落。我重申，前期教育局確定的經(jīng)費(fèi)籌集渠道不變，經(jīng)教育局同意投入的經(jīng)費(fèi)我們肯定會認(rèn)賬，該貼息的經(jīng)費(fèi)我們正在向市政府爭取，待落實(shí)后及時與各學(xué)校結(jié)算。請相關(guān)學(xué)校該還的錢要盡快通過向教師借款方式還清。同時，今年暑期要本著“節(jié)約、必須”的原則，做好設(shè)施設(shè)備、校舍整理抓差補(bǔ)缺工作，萬元以上的投入要經(jīng)教育局同意后實(shí)施。除此而外，還有幾個方面工作需要各位校長提前思考:一是學(xué)校的布局調(diào)整工作。特別是幾個有村完小的中心小學(xué)，要思考暑期能否再撤并，如何撤并。二是學(xué)校管理制度完善工作。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在各個學(xué)校都有制度文本，但有不少制度是寫在紙上、貼在墻上，就是沒有落實(shí)在行動上，也就是說真正管用的制度不多。我認(rèn)為一個學(xué)校制度管用，管理才會有效。不少名校長、名學(xué)校都會利用暑假這段時間，組織相關(guān)人員對相關(guān)制度進(jìn)行調(diào)整、完善。下學(xué)期我們擬組織一次校長論壇，讓校長們交流一下自己學(xué)校最管用的一個制度。順便說明一點(diǎn)：今后全市所有校長和局機(jī)關(guān)人員都要嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)及時報告制

度。校長和機(jī)關(guān)工作人員離開崗位超過一天的必須主動報告。校長和機(jī)關(guān)人員無特殊情況不得關(guān)閉手機(jī)，確保聯(lián)系方便。三是教師聘任和中層干部競爭上崗工作。這項(xiàng)工作我市已經(jīng)堅(jiān)持了多年，但校際之間推進(jìn)的力度不均衡，有的學(xué)校在這方面頂真碰硬，形成有利于學(xué)校發(fā)展的內(nèi)部競爭機(jī)制。也有的學(xué)校形式主義走過場，學(xué)校內(nèi)部活力不夠。實(shí)行義務(wù)教育階段績效工資這是早晚的事?？冃ЧべY的實(shí)施，是我們深化教育人事制度改革的最好契機(jī)。我們有不少的校長有等、靠、要的心理，試圖上級教育主管部門能拿出個考核、競爭的細(xì)則。我覺得，在這方面大家不要等、靠、要，而是要主動研究，一校一案。我們鼓勵大家在教職工心理可以承受的范圍內(nèi)，對一切可以調(diào)動教職工積極性的舉措，都可以大膽試、大膽闖。我們需要這方面的典型。四是規(guī)范管理的深化工作。教育部下發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，明確提出當(dāng)前要集中力量解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會反響強(qiáng)烈的八個方面的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，力爭在較短時間內(nèi)取得明顯成效。這八個方面的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題是：科學(xué)安排作息時間，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量；嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù)，逐步完善教育評價辦法；加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格規(guī)范招生秩序；合理規(guī)劃學(xué)校布局，避免簡單撤點(diǎn)并校；健全工作機(jī)制，強(qiáng)化農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理；重視學(xué)校安全管理，確保師生安全；大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有效化解擇校現(xiàn)象。明天省里還要召開專題會議。各位校長對這個信號要有敏感性，這說明教育部和省廳在規(guī)范管理上會有所動作。前期省教育廳下發(fā)了中小學(xué)體育工作專項(xiàng)督查通報，我市被抽查的幾所學(xué)校中除二中、實(shí)小的情況相對較好外，其余幾所學(xué)校都不同程度存在問題。這從一個側(cè)面說明我市在執(zhí)行中小學(xué)規(guī)范管理方面還有不少的問題，一些校長的教學(xué)法規(guī)意識還比較淡薄。下一個學(xué)年我們在規(guī)范管理上如何進(jìn)一步深化，請教育局全體同志和各位校長認(rèn)真思考。這方面我們在新學(xué)年要拿出一些硬著子。五是規(guī)范教師職稱評定工作。我再次提醒各學(xué)校：職評牽涉教師的切身利益，只有公平公平、嚴(yán)格按程序操作才能起到調(diào)動教師的積極性的作用，千萬不能因?yàn)椴僮鞑划?dāng)搞得雞飛狗跳，不能將矛盾上繳，真正把好事辦好。今年下達(dá)的指標(biāo)，是教育局與人事局共同協(xié)商后確定的，任何學(xué)校不得再以任何借口要求追加指標(biāo)。六是規(guī)范招生工作。招生工作的有關(guān)要求我們已經(jīng)在專門

會議上講了，上次我提出的“十個嚴(yán)禁”請各學(xué)校自我檢查對照。此外，我還要補(bǔ)充一條規(guī)定：嚴(yán)禁義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招收本施教區(qū)以外的學(xué)生。同志們，中考在即，學(xué)期又臨近尾聲，希望大家按照今天會議的要求，一步一個腳印做好各項(xiàng)工作，為圓滿完成全年教育工作任務(wù)不懈努力。

第三篇：小學(xué)校長學(xué)期結(jié)束前講話

尊敬的各位老師：

上午好！

日月如梭，時光如流。轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望、具有生機(jī)勃勃的暑假。特借此機(jī)會，代表校委會及我本人向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線勤奮工作、不計(jì)得失、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以崇高的敬意和衷心感謝！并祝廣大教師及其家人暑假快樂！萬事如意、一切順心！

滄桑礪洗，春華秋實(shí)，沐浴著十七屆三中全會精神的劉猴鎮(zhèn)鄧沖小學(xué)，在市教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下，我們緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo)，積極倡導(dǎo)超前教育理念，全面實(shí)施了強(qiáng)校方略，堅(jiān)持文化立校、質(zhì)量興校、科研強(qiáng)校、品牌榮校、改革活校的辦學(xué)思路，堅(jiān)持把“自主發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展、超常發(fā)展、和諧發(fā)展”作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教育教學(xué)改革作為動力，全方位地打造育人平臺，以濃厚的文化育人氛圍，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，一學(xué)期來各項(xiàng)工作有了長足的發(fā)展。

1、品牌效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)。今年“三八”前夕，學(xué)校被評為宜城市“三八紅旗單位”，《學(xué)生行為習(xí)慣儲蓄存折》的推出，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和多家媒體的關(guān)注，湖北省電視臺對我校的這一做法進(jìn)行了現(xiàn)場采訪、錄制，并分三次在湖北電視臺進(jìn)行了宣傳報道，社會反響非常強(qiáng)烈。

2、“七園工程”進(jìn)一步推進(jìn)。一是營造“書香校園”，廣泛開展了“我愛讀書、我會讀書、讀好書”的活動；二是搭建“科技校園”，廣泛開展了“科幻作文”大拼盤，“科幻畫”大比賽；三是創(chuàng)設(shè)“快樂校園”，努力“創(chuàng)設(shè)快樂環(huán)境、營造快樂課堂、實(shí)施快樂活動”，使“快樂”伴隨學(xué)生成長；四是構(gòu)建“和諧校園”走進(jìn)校園讓人有種和諧的氛圍、同學(xué)之間有種和諧的成分、師生之間有和和諧的關(guān)系、學(xué)校與社會、與家庭有種和諧的默契；五是建構(gòu)“藝術(shù)校園”，讓校園處處體現(xiàn)藝術(shù)、讓教育時時充滿藝術(shù)、讓師生刻刻感悟藝術(shù)；六是打造“平安校園”，營造平安環(huán)境、實(shí)施平安教育、制定平安措施、倡導(dǎo)平安一生；七是歌聲“響徹校園”，讓校園時時有歌聲，讓歌聲在校園的上空回響。

3、制度管理進(jìn)一步創(chuàng)新。一學(xué)期來，我們大力推行管理改革，在各部負(fù)責(zé)、年級自治的基礎(chǔ)上，全面加強(qiáng)制度管理、情感管理和文化管理，努力把學(xué)校建成“求知的學(xué)園、生活的樂園、幸福的家園、美麗的校園”，為師生的生命提供成長的沃土。一是加強(qiáng)制度管理。首先是健全崗位責(zé)任制度，我們結(jié)合學(xué)校新階段的目標(biāo)和特點(diǎn)，重新修訂了《教師崗位制度》、《教研組長職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等10個崗位制度，使全體領(lǐng)導(dǎo)和教師干有標(biāo)準(zhǔn)、做有準(zhǔn)則；其次是建立常規(guī)管理制度，我們制定了《教師一日常規(guī)》、《課堂教學(xué)常規(guī)》、《德育常規(guī)》等管理辦法，著力據(jù)推行規(guī)范化管理；再次是出臺考核制度，制定了《教師考評細(xì)則》、《班主任工作量化考核細(xì)則》和《班級工作一日行為規(guī)范》，并實(shí)行了班主任津貼和科任教師津貼，極大地調(diào)動了廣大教師的工作積極性，使管理趨于科學(xué)化、客觀化。二是推行情感管理。我們以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為管理理念，全面推行情感管理，努力把學(xué)校建成教師依戀的精神家園。努力為教師成長搭建平臺，我們一直把教師的專業(yè)化發(fā)展作為學(xué)校生存和發(fā)展的大事來抓，創(chuàng)造條件讓教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，為教師提供展示與交流的機(jī)會，真正做到業(yè)務(wù)上關(guān)注，政治上關(guān)心，生活上關(guān)懷。當(dāng)天值日教師和夜間組織學(xué)生開展活動的教師實(shí)行免費(fèi)供餐，并為在校就餐的教師學(xué)校補(bǔ)貼、個人只出 1元的生活費(fèi)，而且相關(guān)福利是其他小學(xué)不可的，使廣大教師能安心、安身。三是實(shí)施文化管理。首先是構(gòu)建尊重的文化，我們充分尊重教師，尊重教師的理事權(quán)、議事權(quán)，尊重教師的獨(dú)創(chuàng)性和個性化，通過各種形式，博采教師的智慧，吸納教師的意見，為學(xué)校的發(fā)展贏得“人和”； 其次激活校園文化，我們通過確立“鄧沖小學(xué)教師宣言”，使廣大教師深感肩上的責(zé)任，通過“班級榮譽(yù)榜”；使廣大師生爭先創(chuàng)優(yōu)，通過櫥窗、板報營造濃厚的文化氛圍，凝集了力量，進(jìn)而擴(kuò)展與強(qiáng)化為對學(xué)校品牌忠誠。

4、校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。今春，我們投資三千多元修花池、三級臺階、水溝、泥黑板、做櫥窗，構(gòu)建文化長廊，使師生受到文化熏陶。

5、教師素質(zhì)進(jìn)一步提高。一學(xué)期來，我校先后有6名教師參加了片教研的主講活動或接受上級領(lǐng)導(dǎo)的聽課，校長、主任參加鎮(zhèn)同臺賽講分別獲得一等獎和三等獎，周暢玉老師被為宜城市“三八紅旗手”。教師撰寫的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、制作的課件等在國家、省、市縣各大網(wǎng)站公開發(fā)表24篇，其中國家級網(wǎng)站14篇、省級網(wǎng)站6篇、市級網(wǎng)站2篇、縣級網(wǎng)站2篇，又有9篇論文或課件被選送參加省第五屆電教論文評選。

6、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步攀升。在湖北省第六屆“天地杯·中華贊”作文競賽中，經(jīng)過“教師認(rèn)真輔導(dǎo)、學(xué)生廣泛參與、逐層推薦選拔、集中測試上報、逐級審核評定”我校4名學(xué)生勇奪大賽獎：劉曉紅榮獲一等獎、陳美馨、張芮分別榮獲三等獎、何艷華獲優(yōu)秀獎；五年級孫若蘭同學(xué)的《太空極速》科幻畫被選送到市參評，在劉猴鎮(zhèn)第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演中《小太陽》榮獲第一名，《開門紅》榮獲第四名的好成績。文藝節(jié)目《小太陽》被選送到市參加調(diào)演。

7、教育通聯(lián)進(jìn)一步提升。為了宣傳自我、推銷自我、強(qiáng)化自我、擴(kuò)大影響力，提高學(xué)校知名度，提升學(xué)校品位，我們加大了教育通聯(lián)工作的力度，積極撰稿、投稿，無論是用稿數(shù)量還是質(zhì)量居宜城市前茅，我本人獲得市通聯(lián)評比第一名。今春據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，被各級各類新聞媒體、網(wǎng)站采用的稿件達(dá)211篇（條），其中國家級146篇（條）[人民網(wǎng)

11、新思考

8、中基網(wǎng)30、中國教師報網(wǎng)站30、中國教研網(wǎng)

25、中國教育發(fā)展網(wǎng)

4、中國農(nóng)村教師網(wǎng)

1、中國中小學(xué)教育網(wǎng)

32、輔導(dǎo)員雜志2]、省級16篇（條）[湖北教研網(wǎng)

5、黨員生活雜志

1、湖北教育信息網(wǎng)

2、網(wǎng)絡(luò)教研中心8]、市級6篇（條）[襄樊政府網(wǎng)

1、漢江傳媒網(wǎng)

1、襄樊日報

2、襄樊電臺

1、襄樊教研網(wǎng)1]、縣級436篇（條）[楚都宜城網(wǎng)

4、宜城都市網(wǎng)

12、教體局網(wǎng)

13、教研室網(wǎng)14]。

以上成績的取得，是我校廣大教職員工全心全意干工作、一心一意謀發(fā)展的結(jié)果。我們深信：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造鄧沖小學(xué)美好的未來!

最后，預(yù)祝廣大教職員工暑假愉快！合家歡樂！萬事如意！

第四篇：小學(xué)校長國旗下講話與小學(xué)校長學(xué)期結(jié)束前講話

小學(xué)校長國旗下講話

親愛的同學(xué)們：

從我做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做校園的文明人，應(yīng)從以下幾個方面做起：

1．節(jié)約用水、用電。

2．保持教室地面、墻壁的清潔。

3．不隨地吐痰、亂扔垃圾，見到廢紙、包裝袋之類的應(yīng)隨手撿掉。

4．有序文明用餐。

5．盡量不吃零食，更不到校園外的小攤上去買零食。

6．舉止文明，見到老師、客人、同學(xué)要問好。

7．尊重他人，關(guān)心他人，樂于助人。

8．在公共場所不影響別人的活動、學(xué)習(xí)等。

9．做好課前準(zhǔn)備，課上專心聽講，學(xué)會傾聽，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

10．愛護(hù)公物，遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

同學(xué)們，讓我們都成為校園的文明人，那么我們的校園將更加潔凈、美麗，更加溫馨、和諧！

小學(xué)校長學(xué)期結(jié)束前講話

尊敬的各位老師： 上午好！

日月如梭，時光如流。轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望、具有生機(jī)勃勃的暑假。特借此機(jī)會，代表校委會及我本人向戰(zhàn)斗在教育教學(xué) 充滿藝術(shù)、讓師生刻刻感悟藝術(shù)；六是打造“平安校園”，營造平安環(huán)境、實(shí)施平安教育、制定平安措施、倡導(dǎo)平安一生；七是歌聲“響徹校園”，讓校園時時有歌聲，讓歌聲在校園的上空回響。

3、制度管理進(jìn)一步創(chuàng)新。一學(xué)期來，我們大力推行管理改革，在各部負(fù)責(zé)、年級自治的基礎(chǔ)上，全面加強(qiáng)制度管理、情感管理和文化管理，努力把學(xué)校建成“求知的學(xué)園、生活的樂園、幸福的家園、美麗的校園”，為師生的生命提供成長的沃土。一是加強(qiáng)制度管理。首先是健全崗位責(zé)任制度，我們結(jié)合學(xué)校新階段的目標(biāo)和特點(diǎn)，重新修訂了《教師崗位制度》、《教研組長職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等10個崗位制度，使全體領(lǐng)導(dǎo)和教師干有標(biāo)準(zhǔn)、做有準(zhǔn)則；其次是建立常規(guī)管理制度，我們制定了《教師一日常規(guī)》、《課堂教學(xué)常規(guī)》、《德育常規(guī)》等管理辦法，著力據(jù)推行規(guī)范化管理；再次是出臺考核制度，制定了《教師考評細(xì)則》、《班主任工作量化考核細(xì)則》和《班級工作一日行為規(guī)范》，并實(shí)行了班主任津貼和科任教師津貼，極大地調(diào)動了廣大教師的工作積極性，使管理趨于科學(xué)化、客觀化。二是推行情感管理。我們以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為管理理念，全面推行情感管理，努力把學(xué)校建成教師依戀的精神家園。努力為教師成長搭建平臺，我們一直把教師的專業(yè)化發(fā)展作為學(xué)校生存和發(fā)展的大事來抓，創(chuàng)造條件讓教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，為教師提供展示與交流的機(jī)會，真正做到業(yè)務(wù)上關(guān)注，政治上關(guān)心，生活上關(guān)懷。當(dāng)天值日教師和夜間組織學(xué)生開展活動的教師實(shí)行免費(fèi)供餐，并為在校就餐的教師學(xué)校補(bǔ)貼、個人只出 1元的生活費(fèi)，而且相關(guān)福利是其他小學(xué)不可的，使廣大教師能安心、安身。三是實(shí)施文化管理。首先是構(gòu)建尊重的文化，我們充分尊重教師，尊重教師的理事權(quán)、議事權(quán)，尊重教師的獨(dú)創(chuàng)性和個性化，通過各種形式，博采教師的智慧，吸納教師的意見，為學(xué)校的發(fā)展贏得“人和”； 其次激活校園文化，我們通過確立“鄧沖小學(xué)教師宣言”，使廣大教師深感肩上的責(zé)任，通過“班級榮譽(yù)榜”；使廣大師生爭先創(chuàng)優(yōu)，通過櫥窗、板報營造濃厚的文化氛圍，凝集了力量，進(jìn)而擴(kuò)展與強(qiáng)化為對學(xué)校品牌忠誠。

4、校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。今春，我們投資三千多元修花池、三級臺階、水溝、泥黑板、做櫥窗，構(gòu)建文化長廊，使師生受到文化熏陶。

5、教師素質(zhì)進(jìn)一步提高。一學(xué)期來，我校先后有6名教師參加了片教研的主講活動或接受上級領(lǐng)導(dǎo)的聽課，校長、主任參加鎮(zhèn)同臺賽講分別獲得一等獎和三等獎，周暢玉老師被為宜城市“三八紅旗手”。教師撰寫的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、制作的課件等在國家、省、市縣各大網(wǎng)站公開發(fā)表24篇，其中國家級網(wǎng)站14篇、省級網(wǎng)站6篇、市級網(wǎng)站2篇、縣級網(wǎng)站2篇，又有9篇論文或課件被選送參加省 發(fā)展的結(jié)果。我們深信：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造鄧沖小學(xué)美好的未來!最后，預(yù)祝廣大教職員工暑假愉快！合家歡樂！萬事如意！

第五篇：小學(xué)校長國旗下的講話與小學(xué)校長學(xué)期結(jié)束前講話

小學(xué)校長國旗下的講話

今天，我們又一次站在用烈士鮮血染成的國旗下，我今天演講的題目是：緬懷先烈，為創(chuàng)造幸福人生而學(xué)習(xí)。

六年級的同學(xué)已進(jìn)入小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，很快要進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)任務(wù)不象以前那樣輕松了。你們覺得學(xué)習(xí)苦嗎？

學(xué)習(xí)似乎是一件苦差事。不然，為什么古代有人讀書時要頭懸梁、錐刺股？為什么有一部分同學(xué)害怕學(xué)習(xí)？但學(xué)習(xí)似乎又是一件快樂的事。北宋大文豪范仲淹幼小時生活很苦，嚴(yán)冬時每天煮一鍋粥，凝固后劃成四份伴著咸菜吃，省下時間用來讀書，還吃得津津有味。高爾基也曾說：“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！睂τ谒麄?，讀書已經(jīng)變成無可比擬的樂事，哪里還有什么苦呢？

學(xué)習(xí)，有甜也有苦，各種滋味需要親自去體會了。如果只是為了應(yīng)付考試，被迫埋首于書堆中，這時候，可能所有書本的名字不是討厭就是可惡，在這種情況下，讀書真是苦不堪言的事了。數(shù)學(xué)，大概最能使人領(lǐng)略到讀書的苦與樂。解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，弄得焦頭爛額，仍不得其解，那時必然是心煩意亂?？墒?，如果再刻苦鉆研一下，答案一旦被解了出來，你一定能體會到眉飛色舞的感覺了。假如沒有開始的“焦頭爛額”，哪來后面的“眉飛色舞”呢？所以不要因?yàn)橛袝r嘗到了讀書的痛苦，而放棄讀書、放棄鉆研。為什么有的同學(xué)喜歡鉆研難題、喜歡自學(xué)各種知識？因?yàn)樗麄儑L到了學(xué)習(xí)的快樂，覺得讀書是一件讓人快樂的事。

其實(shí)我們每個人可能都體會過學(xué)習(xí)的快樂。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不是很理想，但他們也有喜歡學(xué)習(xí)的東西，有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)科學(xué)知識，有的同學(xué)喜歡看歷史書，還有的同學(xué)喜歡看體育方面的書，喜歡看是因?yàn)樗麄兡軓倪@些書中感受到快樂。對我們小學(xué)生來說，如果你希望將來能繼續(xù)學(xué)習(xí)、研究你喜歡的知識，如果你希望長大后的工作還是學(xué)習(xí)研究這些知識，那么現(xiàn)在必須要全面打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。知識都是互相聯(lián)系的，不能只讀自己喜歡的書，對目前自己不喜歡的功課，也必須下功夫去學(xué)好，只有現(xiàn)在學(xué)好各門功課，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來才能進(jìn)入更好的中學(xué)、大學(xué)學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識，才能體驗(yàn)到更多的學(xué)習(xí)的快樂。

“知識就是力量”!知識能改變一個人的命運(yùn)。有時一本書就能改變一個人。我曾經(jīng)看到一位學(xué)生的一篇文章《書的啟發(fā)》，小作者原來是一個不講禮貌的孩子。進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)后，可能是習(xí)慣成了自然的緣故吧!做什么都依舊是不講禮貌。所以大家都不喜歡他，他沒有朋友。直到某一天，他在書上看到了一個故事，他立志要做一個人見人愛的好孩子。于是，他努力改掉了不講禮貌的壞習(xí)慣，成了老師和同學(xué)喜歡的好學(xué)生。

陳景潤,他原本家境貧寒,在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒,但他并不屈從于命運(yùn),而是自強(qiáng)不息,利用晚上自學(xué)數(shù)學(xué),后來在清華旁聽,以至后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運(yùn)甚至讓世界震驚;還有美國的海倫凱勒,一歲半時即雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)?在家庭老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)盲文,拼寫單詞,表達(dá)自己,還學(xué)會了說話,在20歲時,考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院.如果她不曾努力學(xué)習(xí),而是自暴自棄,相信只是一個讓人可憐的殘疾人,但她用自己的毅力締造了“知識改變命運(yùn)”的神話

為了讀書，為了學(xué)習(xí)知識，在革命戰(zhàn)爭年代，很多人為了保護(hù)書、為了能讀書而獻(xiàn)出了生

命。

知識不僅能改變一個人，甚至也能改變一個國家、一個民族的命運(yùn)。很多同學(xué)聽說過以色列這個國家吧，這是一個猶太人建立的面積很小的國家，歷史上猶太人曾經(jīng)多次被別的民族入侵而差點(diǎn)滅亡，他們的財(cái)富一次次地被掠奪，這使他們深刻地體會到：一切財(cái)富都是暫時的，只有知識是永遠(yuǎn)屬于自己的。因此猶太人特別善于學(xué)習(xí)，也因此成了一個偉大的民族。在以色列建國后，曾經(jīng)同周圍的很多國家打過仗，最終以他們先進(jìn)的軍事裝備以少勝多，贏得了戰(zhàn)爭。

知識是最強(qiáng)大的力量，學(xué)好知識是我們每位同學(xué)的責(zé)任。只要堅(jiān)持，只要努力，只要有勇往直前的精神，學(xué)習(xí)一定能使你感到快樂，你的學(xué)習(xí)成績一定能逐步提高。沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。讓我們每個人從今天開始，振奮精神，為了祖國的強(qiáng)大，為了創(chuàng)造自己的幸福人生而讀書。

小學(xué)校長學(xué)期結(jié)束前講話

尊敬的各位老師： 上午好！

日月如梭，時光如流。轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望、具有生機(jī)勃勃的暑假。特借此機(jī)會，代表校委會及我本人向戰(zhàn)斗在教育教學(xué) 充滿藝術(shù)、讓師生刻刻感悟藝術(shù)；六是打造“平安校園”，營造平安環(huán)境、實(shí)施平安教育、制定平安措施、倡導(dǎo)平安一生；七是歌聲“響徹校園”，讓校園時時有歌聲，讓歌聲在校園的上空回響。

3、制度管理進(jìn)一步創(chuàng)新。一學(xué)期來，我們大力推行管理改革，在各部負(fù)責(zé)、年級自治的基礎(chǔ)上，全面加強(qiáng)制度管理、情感管理和文化管理，努力把學(xué)校建成“求知的學(xué)園、生活的樂園、幸福的家園、美麗的校園”，為師生的生命提供成長的沃土。一是加強(qiáng)制度管理。首先是健全崗位責(zé)任制度，我們結(jié)合學(xué)校新階段的目標(biāo)和特點(diǎn)，重新修訂了《教師崗位制度》、《教研組長職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等10個崗位制度，使全體領(lǐng)導(dǎo)和教師干有標(biāo)準(zhǔn)、做有準(zhǔn)則；其次是建立常規(guī)管理制度，我們制定了《教師一日常規(guī)》、《課堂教學(xué)常規(guī)》、《德育常規(guī)》等管理辦法，著力據(jù)推行規(guī)范化管理；再次是出臺考核制度，制定了《教師考評細(xì)則》、《班主任工作量化考核細(xì)則》和《班級工作一日行為規(guī)范》，并實(shí)行了班主任津貼和科任教師津貼，極大地調(diào)動了廣大教師的工作積極性，使管理趨于科學(xué)化、客觀化。二是推行情感管理。我們以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為管理理念，全面推行情感管理，努力把學(xué)校建成教師依戀的精神家園。努力為教師成長搭建平臺，我們一直把教師的專業(yè)化發(fā)展作為學(xué)校生存和發(fā)展的大事來抓，創(chuàng)造條件讓教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，為教師提供展示與交流的機(jī)會，真正做到業(yè)務(wù)上關(guān)注，政治上關(guān)心，生活上關(guān)懷。當(dāng)天值日教師和夜間組織學(xué)生開展活動的教師實(shí)行免費(fèi)供餐，并為在校就餐的教師學(xué)校補(bǔ)貼、個人只出 1元的生活費(fèi)，而且相關(guān)福利是其他小學(xué)不可的，使廣大教師能安心、安身。三是實(shí)施文化管理。首先是構(gòu)建尊重的文化，我們充分尊重教師，尊重教師的理事權(quán)、議事權(quán)，尊重教師的獨(dú)創(chuàng)性和個性化，通過各種形式，博采教師的智慧，吸納教師的意見，為學(xué)校的發(fā)展贏得“人和”； 其次激活校園文化，我們通過確立“鄧沖小學(xué)教師宣言”，使廣大教師深感肩上的責(zé)任，通過“班級榮譽(yù)榜”；使廣大師生爭先創(chuàng)優(yōu)，通過櫥窗、板報營造濃厚的文化氛圍，凝集了力量，進(jìn)而擴(kuò)展與強(qiáng)化為對學(xué)校品牌忠誠。

4、校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。今春，我們投資三千多元修花池、三級臺階、水溝、泥黑板、做櫥窗，構(gòu)建文化長廊，使師生受到文化熏陶。

5、教師素質(zhì)進(jìn)一步提高。一學(xué)期來，我校先后有6名教師參加了片教研的主講活動或接受上級領(lǐng)導(dǎo)的聽課，校長、主任參加鎮(zhèn)同臺賽講分別獲得一等獎和三等獎，周暢玉老師被為宜城市“三八紅旗手”。教師撰寫的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、制作的課件等在國家、省、市縣各大網(wǎng)站公開發(fā)表24篇，其中國家級網(wǎng)站14篇、省級網(wǎng)站6篇、市級網(wǎng)站2篇、縣級網(wǎng)站2篇，又有9篇論文或課件被選送參加省 發(fā)展的結(jié)果。我們深信：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造鄧沖小學(xué)美好的未來!最后，預(yù)祝廣大教職員工暑假愉快！合家歡樂！萬事如意！