第一篇：十要十戒作風(fēng)整頓自查自糾小結(jié)

自查自糾小結(jié)報(bào)告

根據(jù)上級(jí)部署，我院開展了干部作風(fēng)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)，本人通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件等形式，通過(guò)學(xué)習(xí)和深入思考，對(duì)加強(qiáng)自身建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題及原因

1、學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)不夠全面和主動(dòng)，對(duì)有關(guān)重要思想鉆研不夠，學(xué)習(xí)存在有“實(shí)用主義”的思想，經(jīng)常是遇到問(wèn)題，為了解決此類問(wèn)題而學(xué)習(xí)，缺乏系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。其次是在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干，達(dá)到不斷提高的目的。

2、開拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。特別是與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、大膽工作的思想樹立得不牢固，這種認(rèn)識(shí)上的不到位，造成工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，沒(méi)有新亮點(diǎn)，不能用全新的思維方式創(chuàng)造性地開展工作。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但也存在一些問(wèn)題，果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、下一步改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)。樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、解放思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后在工作中將以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作姿態(tài)、靈活多樣的工作方式、開拓創(chuàng)新的工作精神來(lái)認(rèn)真履行好工作職責(zé)，做人民的公仆，當(dāng)群眾的貼心人，進(jìn)一步增強(qiáng)工作主動(dòng)性。提高工作效率，端正工作作風(fēng)，重實(shí)際、講實(shí)話、辦實(shí)事，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義。勇于正視自身存在的問(wèn)題，不遮遮掩掩，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中提高能力，在解決問(wèn)題中謀求發(fā)展。

3、多服務(wù)群眾，把工作重心下移。下基層走訪不能簡(jiǎn)單的流于形式，要真正與群眾交朋友，深入基層，幫助群眾解決實(shí)際困難，讓基層群眾真正感受到黨和政府的溫暖。

2013年8月3日

第二篇：“十要十戒”自查自糾總結(jié)

開展十要十戒活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真反思了自已的工作·學(xué)習(xí)·生活方面的情況，對(duì)照“要好學(xué)上進(jìn)，戒不思進(jìn)取;要艱苦奮斗，戒貪圖享受;要真抓實(shí)干，戒華而不實(shí);要攻堅(jiān)克難，戒拈輕怕重;要快速高效，戒拖沓散漫;要團(tuán)結(jié)共事，戒拉幫結(jié)伙;要公道正派，戒弄奸使滑;要敢抓敢管，戒好人主義;要親民為民，戒脫離群眾;要廉潔自律，戒以權(quán)謀私”進(jìn)行了認(rèn)真自查，并將十要十戒的要求貫徹到實(shí)際中，“十要十戒”自查自糾總結(jié)。

首先，我忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會(huì)主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。其次，我熱愛學(xué)生。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng)，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。我作為一名中學(xué)政治教師，又擔(dān)任了副校長(zhǎng)兼支部組織委員，更應(yīng)該熱愛教育，熱愛學(xué)生，體現(xiàn)在不向?qū)W生傳播和散步違背黨的路線，方針和政策的言論，努力把黨的好政策，好措施傳達(dá)給學(xué)生，激發(fā)他們不僅為自己而學(xué)，更重要的是激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大理想，為國(guó)家的更加富強(qiáng)，民族的偉大復(fù)興積累知識(shí)而學(xué)。熱愛學(xué)生就表現(xiàn)為不體罰，不訓(xùn)斥，不貶人格上。對(duì)待學(xué)生的每一次犯錯(cuò)，總是啟發(fā)他們犯錯(cuò)的原因是什么，從而誡心實(shí)意地改正錯(cuò)誤，工作總結(jié)《“十要十戒”自查自糾總結(jié)》.八小時(shí)之外做到了不沉溺于打麻、玩撲克等娛樂(lè)活動(dòng)。而是擠時(shí)間多閱讀健康書籍，多收看央視的時(shí)政信息節(jié)目，以補(bǔ)充教材教學(xué)材料。再次，錘煉師德，團(tuán)結(jié)同事，踐行“十要十戒”。師德的內(nèi)涵是一種崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說(shuō)責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說(shuō)，社會(huì)的未來(lái)掌握在教師的手中;之所以說(shuō)艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，教師的待遇較低，甚至處于相對(duì)清貧的地位。在此情況下，我牢記以社會(huì)責(zé)任為己任，無(wú)私奉獻(xiàn)。如果以待遇對(duì)待工作，那么，就可能在知識(shí)傳授、教書育人中，難當(dāng)重任。一直以來(lái)，我從未給學(xué)生上過(guò)有償家教，從未給學(xué)生推薦過(guò)返款教輔和讀物。處理學(xué)校廢品的錢也及時(shí)上繳給校財(cái)務(wù)。師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的言行一致示范行為來(lái)教育學(xué)生。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對(duì)的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！苯荒暌詠?lái)，我的家庭發(fā)生了幾件大事，一是元月份我母親病故，二是五月份我妻子檢查出患癌癥，三是十月初我岳父去世。幾件事情壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。但每一個(gè)事件發(fā)生后，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師同事都給我極大的安慰和幫助，使我的意志和毅力得到增強(qiáng)，仍然擔(dān)任了中學(xué)二個(gè)年級(jí)班的教學(xué)工作和分管著繁雜的后勤總務(wù)工作。沒(méi)有因此而影響教學(xué)和工作。今年統(tǒng)考的成績(jī)排名全區(qū)中上位置，學(xué)校的工作也是井然有序。我以實(shí)際行動(dòng)踐行著以身作責(zé)，踐行著十要十戒，真正為自己今后搞好工作樹立一個(gè)參照。當(dāng)然，如果很嚴(yán)格地做到十要十戒，我仍然有很多方面做得不夠，還要加強(qiáng)的必要。我認(rèn)為開展“十要十戒”活動(dòng)不是一陣子的風(fēng)，而是一輩子的事。因此，我們必須長(zhǎng)期地堅(jiān)守崗位職責(zé)，發(fā)揚(yáng)高尚風(fēng)格，把住道德底線，爭(zhēng)取多做貢獻(xiàn)。

第三篇：十要十戒心得體會(huì)

十要十戒心得體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)《十要十戒》，我再次思考著教師這一工作的靈魂

首先，要求教師忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會(huì)主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。

其次，要求教師熱愛學(xué)生。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng)，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。而我作為保山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名英語(yǔ)教師更應(yīng)該熱愛教育，熱愛教育，這就體現(xiàn)在不向?qū)W生傳播和散步違背黨的路線，方針和政策的言論。熱愛學(xué)生就表現(xiàn)為不體罰與賭博、酗酒，不沉溺于打麻、玩撲克等娛樂(lè)活動(dòng)而影響教學(xué)工作。

再次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說(shuō)責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說(shuō)，社會(huì)的未來(lái)掌握在教師的手中；之所以說(shuō)艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，教師的社會(huì)地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對(duì)清貧的地位。在此情況下，教師應(yīng)當(dāng)以社會(huì)責(zé)任為己任，無(wú)私奉獻(xiàn)。否則，如果以待遇對(duì)待工作，那么，就可能在知識(shí)傳授、教書育人中，難當(dāng)重任。

另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來(lái)教育學(xué)生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通；要求學(xué)生崇尚的行為，自己應(yīng)當(dāng)行之；要求學(xué)生反對(duì)的行為，自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從?！彼裕恳晃唤處煻紤?yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵 ：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”；第二，不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的學(xué)生；第三，在教育過(guò)程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。

學(xué)習(xí)“十要十戒”個(gè)人自查報(bào)告

通過(guò) “十要十戒”活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了不少，也增強(qiáng)了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感，現(xiàn)就我自己的一些體會(huì)總結(jié)如下：

一、認(rèn)識(shí)到自己的一些不足

1、學(xué)習(xí)上還不夠努力，總認(rèn)為自己現(xiàn)在工作十多年了，沒(méi)有注重理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)上的鉆研，學(xué)習(xí)浮于表面，還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，對(duì)一些新問(wèn)題理解還不深，理論水平?jīng)]有得到很快的提高。

2、開展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。自我批評(píng)少，批評(píng)別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展，3、在工作要求上標(biāo)準(zhǔn)不夠高，滿足于干完事，雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但只求一般標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。

二、今后的努力

1、一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力搞好科研，調(diào)整心態(tài)，制訂可行性計(jì)劃，努力工作，不斷提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。

2、二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻提醒自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷，不細(xì)致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

3、三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來(lái)。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。

在今后的工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

第四篇：十要十戒整改措施

“十要十戒”整改公示牌（整體）

1、存在問(wèn)題：學(xué)習(xí)不夠，理想信念不堅(jiān)定；整改措施：要加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，加強(qiáng)黨的理想信念學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以樹立自己堅(jiān)定的共產(chǎn)黨理想信念；整改時(shí)間：從不間斷，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

2、存在問(wèn)題：工作積極性不夠好，有應(yīng)付了事的行為；整改措施：要加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念；要加強(qiáng)黨性教育知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的典型事跡和先進(jìn)個(gè)人；認(rèn)真學(xué)好學(xué)實(shí)“十要十戒”，著實(shí)用在實(shí)際工作中，形成良好的工作作風(fēng)；整改時(shí)間：2011年12月份至今后，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

3、存在問(wèn)題：工作責(zé)任心不強(qiáng)，事業(yè)心不到位；整改措施：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素質(zhì)教育，以身邊先進(jìn)事跡為學(xué)習(xí)的榜樣；強(qiáng)化責(zé)任，學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺遵守法律法規(guī)，真正為園區(qū)企業(yè)和群眾服務(wù)。整改時(shí)間：2011年12月—2012年6月。

4、存在問(wèn)題：工作散慢，制度執(zhí)行不嚴(yán)；整改措施：要認(rèn)真開展批與自我批評(píng)，首先是自身要作為榜樣，制度面前人人平等，要身先士卒，身為黨員要敢為人先，成為制度的模范遵守者。整改時(shí)間：2012年3月份為期一個(gè)月。

5、存在問(wèn)題：大局意識(shí)不強(qiáng)，組織觀念淡??；整改措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)“十要十戒”，以“十要十戒”為準(zhǔn)繩；不要計(jì)較個(gè)人得失，不要因?yàn)閭€(gè)人利益的得失而有損于集體利益，不能貪污政策，要懂得即時(shí)上傳下達(dá)，真正讓更多的人掌握和了解政策，做到政令通暢。整改

時(shí)間：立即著手解決，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

第五篇：十要十戒整改措施

“十要十戒”整改措施（晏賤根）

自開展“十要十戒”主題教育以來(lái)，在衛(wèi)生局黨委的認(rèn)真部暑下，嚴(yán)格按照衛(wèi)生局工作要求，對(duì)“十要十戒”的具體內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并對(duì)照要求結(jié)合平時(shí)日常工作進(jìn)行了“五查五擺”，深挖了自身思想根源，從思想上、作風(fēng)上、工作上、紀(jì)律上、大局意識(shí)上一一進(jìn)行了查擺，對(duì)自己的存在的問(wèn)題一一進(jìn)行了梳理，為了能更好的要求和約束自己，結(jié)合自身實(shí)際工作和存在的實(shí)際問(wèn)題，提出以下整改措施：

1、存在問(wèn)題：學(xué)習(xí)不夠，理想信念不堅(jiān)定；整改措施：要加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，加強(qiáng)黨的理想信念學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以樹立自己堅(jiān)定的共產(chǎn)黨理想信念；整改時(shí)間：，從不間斷，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

2、存在問(wèn)題：工作積極性不夠好，有應(yīng)付了事的行為；整改措施：要加強(qiáng)醫(yī)院管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念；要加強(qiáng)黨性教育知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的典型事跡和先進(jìn)個(gè)人；認(rèn)真學(xué)好學(xué)實(shí)“十要十戒”，著實(shí)用在實(shí)際工作中，形成良好的工作作風(fēng)；整改時(shí)間：2011年12月份至今后，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

3、存在問(wèn)題：工作責(zé)任心不強(qiáng)，事業(yè)心不到位；整改措施：要認(rèn)真學(xué)習(xí)好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，強(qiáng)化自身醫(yī)德素質(zhì)教育，以身邊感人的醫(yī)德先進(jìn)事跡為學(xué)習(xí)的榜樣；強(qiáng)化責(zé)任，學(xué)習(xí)各項(xiàng)醫(yī)療法律法規(guī)，自覺遵守

醫(yī)學(xué)法律法規(guī)，真正為患者服務(wù)。整改時(shí)間：2011年12月—2012年5月。

4、存在問(wèn)題：工作散慢，醫(yī)院制度執(zhí)行不嚴(yán)；整改措施：要認(rèn)真開展批與自我批評(píng)，首先是自身要作為榜樣，制度面前人人平等，要身先士卒，身為黨員要敢為人先，成為制度的模范遵守者。整改時(shí)間：2011年12月份為期一個(gè)月。

5、存在問(wèn)題：大局意識(shí)不強(qiáng)，組織觀念淡?。徽拇胧赫J(rèn)真學(xué)習(xí)“十要十戒”，以“十要十戒”為準(zhǔn)繩；不要計(jì)較個(gè)人得失，不要因?yàn)閭€(gè)人利益的得失而有損于集體利益，不能貪污政策，要懂得即時(shí)上傳下達(dá)，真正讓更多的人掌握和了解政策，做到政令通暢。整改時(shí)間：立即著手解決，長(zhǎng)期堅(jiān)持。