第一篇：學校行政管理人員工作職責

校長工作職責

一、主持學校全面工作。全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

二、堅持依法治校，民主管理原則，健全學校各項管理制度，確保學校各項工作有秩序地進行，實現學校制度管理與人文管理的最佳結合。

三、組織制定學校的發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，定期檢查工作計劃的執(zhí)行情況，認真總結學校工作，提出改進學校工作的意見。

四、領導和組織德育工作。堅持教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務育人的工作方針，堅持不懈地加強對師生的思想、政治、品德教育。

五、領導和組織學校教學工作，按照國家規(guī)定的教學計劃、課程標準，開齊各門功課。搞好教學常規(guī)管理，深入教學第一線，積極指導教學活動，努力提高教學質量。

六、領導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動科技等教育工作，確保學校教育活動生動活潑、卓有成效地開展。

七、領導和安排學校后勤工作，努力為師生服務，確保學校的安全與穩(wěn)定。

八、支持學校教代會、工會、少先隊等群團組織工作，協調統一全面推進學校工作。

學校黨支部書記工作職責

一、傳達貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，保證和督促學校辦學方向及各項任務的完成。

二、領導學校的政治思想工作，健全和完善相關學習工作制度。掌握教職工思想動態(tài)，做好經常性的思想政治工作。

三、維護學校的安定團結，密切教職工聯系，及時反饋教職工的意見和建議，促進學校行政管理工作的不斷改進。

四、主持召開黨支部委員會和黨員大會，研究決定黨內事務及學校管理的重要問題。

五、領導學校教代會、工會、少先隊等群團組織的工作。

六、抓好黨風廉政建設，健全黨內生活制度，嚴格執(zhí)行黨的紀律，堅持“三會一課”制度，努力提高黨員素質，發(fā)揮先鋒模范作用。

七、加強黨建知識教育，培養(yǎng)吸收優(yōu)秀分子入黨。

八、定期檢查支部工作，及時向黨支部委員會、黨員大會和上級黨組織報告工作。

副校長工作職責

一、協助校長全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行黨的方針

政策，不斷提高教學質量。

二、加強教學常規(guī)管理，從學校實際出發(fā)，按照教學

工作計劃，布置各階段的教學任務，全面落實教學工作過程檢查與評價。

三、堅持以教學為主的原則，集中精力抓教學。指導制訂、檢查教務處、教研組的教學計劃；征求對教育教學的意見；分析教學情況，發(fā)現、解決教育教學中出現的問題。

四、開展教師業(yè)務及技能訓練，實現教學良性循環(huán)；鼓勵教師進行繼續(xù)教育；培養(yǎng)教育教學骨干教師

五、加強教育科研的領導和組織，保證科研課題的深入研究與實效。

六、加強校園文化建設，不斷促進學校內涵發(fā)展。

七、抓好信息技術、科技、藝術、體育、綜合實踐和衛(wèi)生保健工作。

八、抓好安全和后勤管理工作，為學校教育教學活動的正常開展提供保障。

九、完成校長安排的其他工作。

教務主任工作職責

一、主持教務處的日常行政工作，組織學生入學(報到、注冊)、編班、排課、調課、安排代課、制定教學工作計劃、教學制度，作息時間，管理學生學籍，積累教學資料，檢查教育教學工作。

二、指導教學工作。深入教學第一線，開展聽課、評課、教學檢查工作。幫助教師認真抓好教學工作，努力提高教學質量。建立教師業(yè)務檔案，組織教師業(yè)務進修，提高教學水平。并協助校長安排教師教學工作。

三、定期召開班主任及各科代表會議。及時了解學生

學習狀況及任課教師教學狀況，幫助解決教學中的實際困難和問題。

四、組織和安排學校教學教研活動，定期召開教研組

長會，審查教研組工作計劃。安排指導科研課題的研究。

五、組織安排考試工作。做好命題、監(jiān)考、閱卷、評

分、總結等工作。

六、完成校長安排的其他工作。

工會主席工作職責

一、組織領導工會干部和教工認真學習貫徹黨的各項方針、政策，貫徹執(zhí)行新時期工會工作方針，充分發(fā)揮工會委員會的作用，當好黨的助手。

二、主持學校工會工作，擬定工會工作計劃，認真組織實施，并做好檢查。

三、對學校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排、涉及方向、政策、全局性的重大問題以及崗位責任制、各項規(guī)章制度等參與研究、審議及決策。

四、協助黨支部抓好教職工政治學習和思想教育工作，做好深入細致的思想工作，不斷提高教職工的思想政治素質。負責指導工會委員組織會員開展各項工會活動。

五、密切聯系群眾，關心教職工生活，幫助教職工解決生活中的困難，聽取并向學校反映教職工的意見、要求，維護教職工的權益和切身利益，協助校長調動教職工的工作積極性。

六、抓好工會組織建設和思想建設，健全民主生活制度，定期組織召開教職工代表大會或教工大會，并為之做好籌備工作。

工會副主席工作職責

一、協助工會主席開展工作，主持工會日常工作。

二、主持制定工會工作計劃，做好工會工作總結。

三、負責職工代表大會和工會會員代表大會的籌備工作、會務工作及大會決議的貫徹執(zhí)行。

四、負責工會民主建設工作，配合有關部門做好校務公開工作。

五、組織好政治和業(yè)務學習，不斷提高思想政治水平和工作能力，適應工會工作需要。

六、認真做好教職工的集體福利工作，做好送溫暖工作，積極組織開展群眾性文化娛樂活動和全民健身活動。

后勤主任工作職責

一、在校長領導下，具體負責學校后勤工作。

二、樹立為教學服務的思想，認真貫徹勤儉辦學的原則，嚴格執(zhí)行國家財經紀律，建立健全各種制度，開源節(jié)流，努力改造辦學條件。

三、分配好后勤人員的工作，建立健全有關人員職責、財經制度、公物保管制度等，做到人人有專責，事事有人管，辦事有標準，工作有檢查。

四、經常了解教學需要，及時督促有關人員購買教學用品，保證正常的教學需要。

五、指導和督促有關人員堅持勤儉辦學的方針，嚴格執(zhí)行財經制度，嚴格審據，發(fā)揚民主，搞好預算和決算，合理使用經費，定期公布帳目。

六、指導和督促有關人員管好水、電、校產，按發(fā)展規(guī)模和經濟實力做好校舍的維修、擴建、新建工作，嚴把質量關。

七、認真落實安全職責，竭力抓好師生、校舍和食堂食品安全。

八、完成校長安排的其他工作。

第二篇：學校行政管理人員工作職責

校長工作職責

一、主持學校全面工作。全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

二、堅持依法治校，民主管理原則，健全學校各項管理制度，確保學校各項工作有秩序地進行，實現學校制度管理與人文管理的最佳結合。

三、組織制定學校的發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，定期檢查工作計劃的執(zhí)行情況，認真總結學校工作，提出改進學校工作的意見。

四、領導和組織德育工作。堅持教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務育人的工作方針，堅持不懈地加強對師生的思想、政治、品德教育。

五、領導和組織學校教學工作，按照國家規(guī)定的教學計劃、課程標準，開齊各門功課。搞好教學常規(guī)管理，深入教學第一線，積極指導教學活動，努力提高教學質量。

六、領導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動科技等教育工作，確保學校教育活動生動活潑、卓有成效地開展。

七、領導和安排學校后勤工作，努力為師生服務，確保學校的安全與穩(wěn)定。

八、支持學校教代會、工會、少先隊等群團組織工作，協調統一全面推進學校工作。

學校黨支部書記工作職責

一、傳達貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，保證和督促學校辦學方向及各項任務的完成。

二、領導學校的政治思想工作，健全和完善相關學習工作制度。掌握教職工思想動態(tài)，做好經常性的思想政治工作。

三、維護學校的安定團結，密切教職工聯系，及時反饋教職工的意見和建議，促進學校行政管理工作的不斷改進。

四、主持召開黨支部委員會和黨員大會，研究決定黨內事務及學校管理的重要問題。

五、領導學校教代會、工會、少先隊等群團組織的工作。

六、抓好黨風廉政建設，健全黨內生活制度，嚴格執(zhí)行黨的紀律，堅持“三會一課”制度，努力提高黨員素質，發(fā)揮先鋒模范作用。

七、加強黨建知識教育，培養(yǎng)吸收優(yōu)秀分子入黨。

八、定期檢查支部工作，及時向黨支部委員會、黨員大會和上級黨組織報告工作。

副校長工作職責

一、協助校長全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行黨的方針政策，不斷提高教學質量。

二、加強教學常規(guī)管理，從學校實際出發(fā)，按照教學工作計劃，布置各階段的教學任務，全面落實教學工作過程檢查與評價。

三、堅持以教學為主的原則，集中精力抓教學。指導制訂、檢查教務處、教研組的教學計劃；征求對教育教學的意見；分析教學情況，發(fā)現、解決教育教學中出現的問題。

四、開展教師業(yè)務及技能訓練，實現教學良性循環(huán)；鼓勵教師進行繼續(xù)教育；培養(yǎng)教育教學骨干教師

五、加強教育科研的領導和組織，保證科研課題的深入研究與實效。

六、加強校園文化建設，不斷促進學校內涵發(fā)展。

七、抓好信息技術、科技、藝術、體育、綜合實踐和衛(wèi)生保健工作。

八、抓好安全和后勤管理工作，為學校教育教學活動的正常開展提供保障。

九、完成校長安排的其他工作。

教務主任工作職責

一、主持教務處的日常行政工作，組織學生入學(報到、注冊)、編班、排課、調課、安排代課、制定教學工作計劃、教學制度，作息時間，管理學生學籍，積累教學資料，檢查教育教學工作。

二、指導教學工作。深入教學第一線，開展聽課、評課、教學檢查工作。幫助教師認真抓好教學工作，努力提高教學質量。建立教師業(yè)務檔案，組織教師業(yè)務進修，提高教學水平。并協助校長安排教師教學工作。

三、定期召開班主任及各科代表會議。及時了解學生學習狀況及任課教師教學狀況，幫助解決教學中的實際困難和問題。

四、組織和安排學校教學教研活動，定期召開教研組長會，審查教研組工作計劃。安排指導科研課題的研究。

五、組織安排考試工作。做好命題、監(jiān)考、閱卷、評分、總結等工作。

六、完成校長安排的其他工作。

工會主席工作職責

一、組織領導工會干部和教工認真學習貫徹黨的各項方針、政策，貫徹執(zhí)行新時期工會工作方針，充分發(fā)揮工會委員會的作用，當好黨的助手。

二、主持學校工會工作，擬定工會工作計劃，認真組織實施，并做好檢查。

三、對學校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排、涉及方向、政策、全局性的重大問題以及崗位責任制、各項規(guī)章制度等參與研究、審議及決策。

四、協助黨支部抓好教職工政治學習和思想教育工作，做好深入細致的思想工作，不斷提高教職工的思想政治素質。負責指導工會委員組織會員開展各項工會活動。

五、密切聯系群眾，關心教職工生活，幫助教職工解決生活中的困難，聽取并向學校反映教職工的意見、要求，維護教職工的權益和切身利益，協助校長調動教職工的工作積極性。

六、抓好工會組織建設和思想建設，健全民主生活制度，定期組織召開教職工代表大會或教工大會，并為之做好籌備工作。

后勤主任工作職責

一、在校長領導下，具體負責學校后勤工作。

二、樹立為教學服務的思想，認真貫徹勤儉辦學的原則，嚴格執(zhí)行國家財經紀律，建立健全各種制度，開源節(jié)流，努力改造辦學條件。

三、分配好后勤人員的工作，建立健全有關人員職責、財經制度、公物保管制度等，做到人人有專責，事事有人管，辦事有標準，工作有檢查。

四、經常了解教學需要，及時督促有關人員購買教學用品，保證正常的教學需要。

五、指導和督促有關人員堅持勤儉辦學的方針，嚴格執(zhí)行財經制度，嚴格審據，發(fā)揚民主，搞好預算和決算，合理使用經費，定期公布帳目。

六、指導和督促有關人員管好水、電、校產，按發(fā)展規(guī)模和經濟實力做好校舍的維修、擴建、新建工作，嚴把質量關。

七、認真落實安全職責，竭力抓好師生、校舍和食堂食品安全。

八、完成校長安排的其他工作。

第三篇：學校行政管理人員工作制度

學校行政管理人員工作制度

學校行政管理人員應學習時間“三個代表”的重要思想，用“三個代表”的重要思想來嚴格要求自己，在政治思想和行動上同黨中央保持一致。全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量。

學校行政管理人員應執(zhí)行教育局和政府的決定，保持政令暢通，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，堅持黨性和政策性原則，奉公守法，發(fā)揚奉獻精神，對不良的風氣應堅決抵制和斗爭，在師生中起到表率作用。對分管工作應敢于負責，不相互推諉，更不能對學校中的不良風氣和現象聽之任之。要抱著對教育事業(yè)負責的態(tài)度，做好人民的勤務員。

在常規(guī)工作中應堅持以下制度：

一、計劃管理制度。開學初形成正式計劃文件，在開學之時下發(fā)到學校的各處室。各處室計劃應在開學之前列出計劃草案，開學之后征求其他行政和教師意見，再針對教育局各科室對學校的部門工作具體布置后形成正式的文件。交學校行政辦公室，在學期末交檔案室存檔。

同時各部門，應布置所屬的工作，班主任工作及學生會、共青團、少先隊工作，教學工作、后勤工作的計劃也應在兩周內完成。各部門應加強計劃管理，按計劃進行工作。

在工作中，各部門應在學期計劃的基礎上，每一周應列出周工作計劃，以完成學期計劃中的學月工作安排。

二、檢查考核與督促制度。

行政辦公室對各處室每周工作落實情況進行記載，對存在的問題提出整改意見，并進行考核。各處室平時加強對教師工作的指導，糾正出現的問題，每月對教師進行一次考核。

三、會議制度

學校行政辦公會議定于每周星期一上午10：30進行（如有特殊情況，可臨時舉行會議）。學校行政辦公會議集中研究本月或本周的教育教學工作，安排教師的政治業(yè)務學習。行政管理人員非特殊情況，不得遲到和缺席，有事需請假。行政應不折不扣地執(zhí)行行政辦公會議決議，不應將會議中的具有爭議性的內容或意見直接或間接地傳到群眾去，產生不良影響。

行政管理人員在教育局或政府開會回來后，應及時將會議精神向校長或行政會辦公議傳達，再由校長牽頭，由相關負責人組織實施。

四、總結制度

行政管理人員在學期工作或階段性工作快結束的時候，本著實事求是，一切從實際出發(fā)，對學期工作或階段性工作進行小結，總結出經驗和教訓，為下一步工作打下基礎。各處室的學期總結必須在放暑假或放寒假之前，交學校行政辦公室，爾后交檔案室存檔。

教職員工的工作總結也應在放假之前完成，由部門負責人安排收集，收齊之后交檔案室存檔。

五、坐班制度

行政管理人員上班期間必須在校內坐班，不得在中途長時間地離開學校。如果有事情必須向值周行政或校長說明事由，如果行政管理人員因公出差或開會事先須向值周行政或校長說明情況。

六、接待制度

學生家長或其他來訪人員到學校尋找其他教職工或學生，行政管理人員應給予他們熱情接待和幫助，如果他們到學校咨詢事情，不得推諉，應熱情接待，耐心解釋。如果自己不甚清楚的事情，需要其他部門負責人給予解釋的，應主動熱情地將其帶到該部門負責人那里，盡可能地為他們提供幫助，切不可置之不理。

七、行政工作紀律

為建設一支強有力的行政領導隊伍，增強行政班子的向心力、戰(zhàn)斗力和攻堅力，并以此帶動全校教師全心全意地為我校教育教學質量的提高而努力拼搏，經研究，制訂如下行政班子組織紀律，要求全體行政領導嚴格遵守。

1、思想積極向上，擁護校黨支部和行政會領導，堅決執(zhí)行黨支部和行政會的決定。未經最終研究公布的決策、決定不在教師中傳播。

2、加強學習，增強自身的政策觀念、管理能力、執(zhí)行能力；

3、團結同志，積極做好教職工作的政治思想工作，積極說有利于團結的話，積極做有利于團結的事。

4、加強黨風廉政建設，做到廉潔自律；作風民主正派，主動接受師生監(jiān)督；

5、要在教師中起表率作用，要求教師做到的，自己首先要做到，不準教師做的，自己堅決不做；

6、要增強時間觀念，必須按時準時參加各種組織活動（如行政會，教師會，學生會，支部會及其它臨時活動）

7、健全行政請假制度，有特殊原因不能到?；蛲七t到校，或提前離校的要事先向校長說明清楚。

8、全體行政必須盡職盡責做好本部門的及分管的具體工作，同時也要互相配合，做到分工不分家。

9、要按時按量完成上級部門的及學校下達的各項任務，不得以任何借口拖延或推辭。

10、要有強烈的責任感和事業(yè)心，團結一致，為學校教育學質量的提高而共同奮斗。

第四篇：學校行政科員工作職責

綜合辦科員工作職責

1、按時上、下班，上班時間堅守工作崗位，努力提高服務意識。

2、協助科長做好學校領導和辦公室、學生科、教務科綜合辦日常服務性工作。

3、做好學校有關會議通知、準備工作及會后工作

4、負責做好學校機要文件的收文和領導審閱工作。

5、協助做好學校來訪來信來電的接待工作，協助科長做好外事秘書的工作。

6、認真協助做好學校每人事職稱、工資工作的評審材料收集、組織、上報信息等相關工作，做到材料和上報信息準確。

7、做好學校相關網絡操作系統閱讀、保存、發(fā)送工作。

8、協助做好定員、定編工作及職工的招聘和考核工作。

9、負責領導辦公室、會議室、辦公樓公共區(qū)域的日常管理和維護工作。

10、協助科長完成評估、考察參觀等臨時性工作任務，根據工作需要兼任和做好校領導分配的其他工作。

第五篇：管理人員工作職責

管理人員工作職責

一、商場管理

1、負責監(jiān)督商場公共衛(wèi)生的檢查；

2、負責專賣店的衛(wèi)生檢查和評比；

3、負責監(jiān)督專賣店內的商品的擺場、檢查，督促經銷商及時上樣，不能有空場現象；

4、負責營銷員、值班員、水電工以及客服人員的考勤管理；

5、負責對不遵守規(guī)章制度的營銷員、值班員、水電工以及客服人員進行糾正和處罰；

6、負責對經銷商的違規(guī)行為進行規(guī)勸和上報。

二、經營管理

1、對本商場的促銷活動督促經銷商貫徹執(zhí)行；

2、對經銷商的促銷活動進行審查，不與商場活動相碰撞；

3、時刻提醒經銷商及時進貨、交貨，減少糾紛；

4、負責了解、分析經銷商的經營情況，有針對性地對經銷商進行業(yè)務分析；

5、負責收集和反饋商品信息，制定銷售計劃上報公司；

6、負責優(yōu)秀營銷員和先進經銷商戶的評選工作。