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      縣水利局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)剖析材料

      時(shí)間:2019-05-12 14:58:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:縣水利局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)剖析材料

      xx縣水利局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)剖析材料

      根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署,在縣機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)組的直接指導(dǎo)下,局黨組高度重視,積極行動(dòng),于4月29日召開(kāi)了局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì),局長(zhǎng)傳達(dá)了縣委、縣政府《關(guān)于加強(qiáng)縣直機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委書(shū)記同志的重要講話,全面安排部署了我局的機(jī)關(guān)作風(fēng)整

      頓工作。按照要求,我們認(rèn)真分析了機(jī)關(guān)作風(fēng)中存在的問(wèn)題,深刻剖析原因,制定整改措施,促進(jìn)工作全面發(fā)展,確保機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓不走過(guò)場(chǎng),并取得實(shí)效。

      一、主要問(wèn)題

      1、工作要求不高,得過(guò)且過(guò)。部分同志自認(rèn)為參加工作的時(shí)間長(zhǎng),有一定的工作經(jīng)驗(yàn),說(shuō)到那里能講到那里。只要能把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)完成了就行,工作不講質(zhì)量,不求速度,無(wú)創(chuàng)新精神,缺乏積極性、主動(dòng)性,更談不上深入地、細(xì)致的研究問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題。水利工作是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù),農(nóng)村生活水平的提高,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是關(guān)鍵。安全飲水是長(zhǎng)期困擾農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民提高生活質(zhì)量的禁錮,我們必須高標(biāo)準(zhǔn)地在十一五期間完成xx5.86萬(wàn)人的安全飲水工程,因此必須有高度的責(zé)任感、緊迫感,積極探索新時(shí)期水利工作的新路子,走集中供水和分散供水相結(jié)合的道路,不應(yīng)該擺資格、安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)。

      2、作風(fēng)拖沓,無(wú)緊迫感。少數(shù)機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)不扎實(shí),只限于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,領(lǐng)導(dǎo)就像過(guò)去的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),天天靠喊工過(guò)日子。還有的領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)所事事,上班就在辦公室看報(bào)紙,只限于在電話中摸情況,再整理上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)了事。還有的干部認(rèn)為自己是國(guó)家公務(wù)員,工資由財(cái)政發(fā),關(guān)系該人事局管,上班想早來(lái)就早來(lái),想晚來(lái)就晚來(lái),公務(wù)員登記也已經(jīng)結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)把我也沒(méi)辦法,因此做一天和尚撞一天鐘。

      3、學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng),缺乏學(xué)以致用的風(fēng)氣。局班子重視學(xué)習(xí)不夠,制度在紙上,口號(hào)在嘴上,理論在書(shū)上。有安排部署,無(wú)檢查落實(shí)。制度規(guī)定每個(gè)月最后一個(gè)星期五為學(xué)習(xí)時(shí)間,其實(shí)很少組織學(xué)習(xí),個(gè)人更談不上自覺(jué)學(xué)習(xí)、細(xì)致學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)也僅限于工作需要,要防汛值班就學(xué)習(xí)《防洪法》,要管理河道就學(xué)習(xí)《河道管理?xiàng)l例》,根本沒(méi)有在提高工作水平上和領(lǐng)導(dǎo)能力上充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。法律法規(guī)、政治理論、水利業(yè)務(wù)知識(shí)嚴(yán)重缺乏,沒(méi)有在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫。

      4、單位缺乏凝聚力,無(wú)爭(zhēng)創(chuàng)一流的思想。工作各自為政,各股室之間沒(méi)有很好的配合氛圍,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)分派給別人的工作與我無(wú)關(guān),有事不關(guān)己高高掛起的思想,沒(méi)有團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、向上的精神。特別是在項(xiàng)目爭(zhēng)取上,認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)的事,無(wú)人出謀獻(xiàn)策,認(rèn)為單位搞好了是領(lǐng)導(dǎo)的事,搞壞了不扣自己的工資。導(dǎo)致前幾年水利上基本無(wú)項(xiàng)目,全靠上級(jí)主動(dòng)分配。還有的干部因?yàn)槟挲g偏大,無(wú)進(jìn)取心,認(rèn)為只要把本職工作完成,再過(guò)幾年就退休了,既不想提拔也不想再調(diào)動(dòng)。你唱你的一流,我干我的工作,按部就班,不思進(jìn)取。

      5、思想不純,缺乏甘于奉獻(xiàn)的精神

      少數(shù)機(jī)關(guān)干部缺乏艱苦奮斗的工作作風(fēng),有相互攀比的現(xiàn)象。工作中總是要待遇在先,做工作在后,工作標(biāo)準(zhǔn)低,兩眼永向“錢”。下鄉(xiāng)說(shuō)補(bǔ)助、值班說(shuō)補(bǔ)助。沒(méi)有吃苦在前,享受在后的思想。

      6、執(zhí)法不嚴(yán)、辦事不公。水利部門是行政執(zhí)法部門,肩負(fù)著全縣水政執(zhí)法工作。前幾年水政執(zhí)法過(guò)程中,有極少數(shù)干部在執(zhí)法過(guò)程中,出現(xiàn)了吃拿卡要、執(zhí)法不公的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在,一定程度上影響了水利部門的對(duì)外形象,也為水政執(zhí)法工作帶來(lái)了很大難度。

      7、有打牌帶彩的現(xiàn)象。少數(shù)機(jī)關(guān)干部在下鄉(xiāng)或者是休息的時(shí)間,過(guò)去曾有打牌帶彩的現(xiàn)象。

      二、出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因

      1、班子成員沒(méi)有敢于過(guò)硬的思想。由于班子成員存在著怕得罪人的思想,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)制止,或者及時(shí)指出,使得一些問(wèn)題沒(méi)有很好地得到解決,制度的制定形同虛設(shè)。因此就出現(xiàn)了雖然制度上規(guī)定了每月一次的集中學(xué)習(xí),由于沒(méi)有認(rèn)真督促,學(xué)習(xí)也就沒(méi)有落到實(shí)處。

      2、缺乏積極向上的進(jìn)取精神。領(lǐng)導(dǎo)班子成員年齡偏大,大都在40歲以上,總認(rèn)為自己工作半輩子,有了一定的閱歷和資歷,沒(méi)功勞也有苦勞,何況也沒(méi)有了再向上進(jìn)位的機(jī)會(huì),因此工作中沒(méi)有了奮發(fā)向上的闖勁,缺少了甘于拼搏的銳氣,放松了對(duì)自己主觀世界的改造,似乎就有了做一天和尚撞一天鐘的思想。

      3、管理機(jī)制上出現(xiàn)了偏差。機(jī)關(guān)的管理制度雖然制定了,但沒(méi)有對(duì)制度認(rèn)真的加以研究,沒(méi)有認(rèn)真的結(jié)合水利部門的實(shí)際加以運(yùn)行,而是作為一個(gè)應(yīng)該具備的檢查內(nèi)容,成了擺設(shè)。對(duì)于好多應(yīng)該寫(xiě)進(jìn)制度的東西沒(méi)有補(bǔ)充,應(yīng)該去掉的不合理的內(nèi)容也沒(méi)有刪除,因此機(jī)制制度就出現(xiàn)了真空。

      4、班子成員有時(shí)放松了對(duì)工作的要求。水利部門的工作面廣,任務(wù)重,實(shí)效性強(qiáng),加上機(jī)關(guān)人員不多,因此在檢查工作、督促落實(shí)的時(shí)

      候,過(guò)多地考慮了機(jī)關(guān)干部的實(shí)際承受能力和工作的強(qiáng)度,總認(rèn)為只要機(jī)關(guān)干部是努力了,工作完成與否、效果好壞都無(wú)關(guān)緊要,總找些客觀理由,沒(méi)有嚴(yán)格按照上級(jí)的規(guī)定去檢查督促。如我們今年在完成農(nóng)村安全飲水工程中,就出現(xiàn)了進(jìn)度不一的現(xiàn)象。

      5、放松了對(duì)世界觀的改造。由于沒(méi)有足夠重視理論學(xué)習(xí),少數(shù)干部缺乏黨性鍛煉和修養(yǎng),忘記了自己

      是人民公仆的身份,工作中不是向上看、向前看,而是為工作完成不好處處找理由,為待遇不高時(shí)時(shí)提要求。這些觀念的形成,很到程度上與沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)有關(guān),與放松了對(duì)自己的要求有關(guān),與我們學(xué)習(xí)理論的要求不嚴(yán)有關(guān)。

      三、整改措施

      1、嚴(yán)明紀(jì)律。局黨組針對(duì)過(guò)去機(jī)關(guān)作風(fēng)中出現(xiàn)的打牌帶彩、上班遲到等不良現(xiàn)象,在近期先后下發(fā)了《關(guān)于禁止打牌賭博的通知》、《關(guān)于嚴(yán)明工作紀(jì)律的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于禁止公務(wù)接待飲酒和接受管理對(duì)象宴請(qǐng)的通知》和《公務(wù)車輛管理規(guī)定》等文件。對(duì)職工家庭中的麻將機(jī)進(jìn)行了封存,并對(duì)宿舍樓進(jìn)行了多次突擊檢查,目前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)打牌賭博的現(xiàn)象。同時(shí)向外公布了舉報(bào)監(jiān)督電話,并聘請(qǐng)了3名離退休干部為監(jiān)督員。

      2、狠抓了機(jī)關(guān)環(huán)境的整治。為切實(shí)解決好群眾反映的機(jī)關(guān)宿舍樓無(wú)停車場(chǎng)、花園不夠整潔、下水道不暢等問(wèn)題,局黨組經(jīng)過(guò)研究,在資金十分緊張的情況下,拿出5萬(wàn)多元資金,在宿舍樓一樓修建了一個(gè)停車場(chǎng),對(duì)綠化帶和下水道進(jìn)行了整治。落實(shí)了門前五包責(zé)任。對(duì)門店前亂搭亂建的建筑物進(jìn)行了強(qiáng)制性拆除,與各個(gè)門店簽訂了門前五包的責(zé)任書(shū),同時(shí)還在各個(gè)門店前懸掛了門前五包的公示牌。

      3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改造世界觀。理論學(xué)習(xí)是我們改造世界觀和主觀認(rèn)識(shí)的前提,特別是我們的班子成員,要帶頭學(xué)習(xí)理論知識(shí),自覺(jué)的用政治理論武裝頭腦。要時(shí)刻牢記崇高理想和根本宗旨,時(shí)刻牢記歷史使命和重大責(zé)任,以一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的條件衡量檢查自己,以一個(gè)稱職領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。局班子要切實(shí)發(fā)揮理論中心學(xué)習(xí)組的帶頭作用,帶頭刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)局機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí),嚴(yán)格按照機(jī)關(guān)干部每人每年不少于1萬(wàn)字的讀書(shū)筆記、2篇心得體會(huì)的要求,檢查落實(shí)。同時(shí)不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)改造世界觀的自覺(jué)性,不斷提高水利系統(tǒng)干部職工的素質(zhì)。

      4、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法。對(duì)于全局的工作安排,要堅(jiān)持每月一次工作安排會(huì)議的思路,對(duì)上個(gè)月的工作完成情況進(jìn)行檢查,對(duì)下個(gè)月的工作任務(wù)進(jìn)行布置落實(shí),并確定工作責(zé)任人和完成時(shí)間。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)農(nóng)田水利工作的督辦,徹底改變過(guò)去只有安排部署沒(méi)有檢查落實(shí)的工作方法。班子成員要堅(jiān)持每月至少4次下基層解決調(diào)研,通過(guò)廣泛深入的調(diào)研,掌握大量的第一手資料,為把各項(xiàng)水利工作抓到實(shí)處提供基礎(chǔ)保障。同時(shí),還要切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)辦事接待的管理,徹底改變過(guò)去那種臉難看、事難辦的官老爺作風(fēng),切實(shí)處理好老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

      5、健全民主集中制,充分發(fā)揮集體效應(yīng)。要在班子內(nèi)部有效地貫徹民主集中制原則,大事講原則,小事講風(fēng)格,提高整體的戰(zhàn)斗力、凝聚力。處理好民主與集中的關(guān)系,班子成員之間做到分工不分家,相互尊重相互理解,做到多通氣、多商量,更好地發(fā)揮班子的整體效能。同時(shí),要堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,班子成員每季度召開(kāi)一次生活會(huì),每半年召開(kāi)一次黨員大會(huì)。

      6、加強(qiáng)對(duì)水利工程管理和水行政執(zhí)法力度。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,重點(diǎn)加大對(duì)河道、水電在建工程的管理力度。進(jìn)一步加強(qiáng)水法規(guī)宣傳,從廣度和深度上下功夫,增強(qiáng)全民水法制意識(shí)和水患意識(shí)。加大水政監(jiān)察巡查力度,加強(qiáng)水政執(zhí)法監(jiān)督管理規(guī)范化建設(shè),狠抓依法取水許可、監(jiān)督、收費(fèi)等各項(xiàng)工作的落實(shí)。同時(shí),要逐步規(guī)范我們的辦事程序,加強(qiáng)行政執(zhí)法的監(jiān)督,做到行政執(zhí)法的公開(kāi)和透明。局黨組決定面向全社會(huì)聘請(qǐng)行政執(zhí)法義務(wù)監(jiān)督員5名,以加強(qiáng)對(duì)我局水政執(zhí)法工作的監(jiān)督和管理。

      7、狠抓工作重點(diǎn)。當(dāng)前正值主汛期,為切實(shí)加強(qiáng)防汛抗旱工作的領(lǐng)導(dǎo),我們重點(diǎn)抓了防汛預(yù)案的編制、重點(diǎn)部位的監(jiān)測(cè)、在建電站的安全檢查、防汛值班責(zé)任的落實(shí)、人畜安全飲水工程的檢查驗(yàn)收、下年度水利項(xiàng)目的爭(zhēng)取、水政執(zhí)法和河道管理等工作,將各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到人、到股室,實(shí)行層層負(fù)責(zé)制,一月一督辦,一月一檢查,確保各項(xiàng)水利工作任務(wù)的完成。

      8、建立健全機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。在建立健全各項(xiàng)機(jī)關(guān)管理制度的同時(shí),切實(shí)把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)同文明創(chuàng)建和黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作緊密結(jié)合在一起,通過(guò)文明家庭評(píng)比、開(kāi)展職工文體活動(dòng)等工作,切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,在水利系統(tǒng)形成一種健康向上、爭(zhēng)創(chuàng)一流的思想。同時(shí)對(duì)于機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),切實(shí)做到三個(gè)方面的結(jié)合:即同年度機(jī)關(guān)干部的考核相結(jié)合、同水利系統(tǒng)工作完成的好壞相結(jié)合、同服務(wù)對(duì)象和全社會(huì)對(duì)水利工作的滿意度相結(jié)合。

      第二篇:機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)剖析材料1

      機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)剖析材料

      柏林中心小學(xué)梅為平

      屈指一數(shù),我已經(jīng)工作10年了。參加工作以來(lái),我始終擁護(hù)黨的基本路線,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作,模范地遵守社會(huì)公德,時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)、尊重同事,恪盡職守,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理水平,自我認(rèn)為是一名思想定、思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教育工作者。

      自學(xué)校機(jī)關(guān)建設(shè)作風(fēng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們集中學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話、胡錦濤總書(shū)記6月25日在中央黨校的重要講話、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、“三個(gè)代表”重要思想、省委省政府在全省領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)電視電話會(huì)議中的講話、《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《按照科學(xué)發(fā)展觀要求切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)》等;通過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)了目前我們開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。同時(shí),根據(jù)作風(fēng)建設(shè)的方案要求,我們召開(kāi)了民主生活會(huì),針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題,從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查,我也進(jìn)行了認(rèn)真剖析。

      一、存在的問(wèn)題與不足

      1、政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理

      解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

      2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識(shí),工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),沒(méi)有很好地深入基層、深入實(shí)際,處理事情方法比較簡(jiǎn)單。

      3、自我要求不嚴(yán),主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格,缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能站在全局的高度,思考問(wèn)題,處理矛盾。

      4、常有煩躁心理。輔導(dǎo)員工作既有很強(qiáng)的專業(yè)性,又有很廣的涉及面,可以說(shuō)是涉及方方面面。作為全局綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)部門,工作量大、任務(wù)艱巨,起草的文字材料也不少。有時(shí)感覺(jué)不知該從何下手,煩躁情緒油然而生。而越煩躁,思路越閉塞,思維越狹窄,越難下手。從事上級(jí)安排的工作,需要靜得下心,忍得住寂寞,耐得住清貧,雖然平時(shí)也常用這句話告誡自己,但要一以貫之的堅(jiān)持,卻很難做到,覺(jué)得自己還是有些心浮氣燥。

      5、感覺(jué)壓力很大。從事輔導(dǎo)員工作,上為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),下為班主任教師服務(wù),上情下達(dá),下情上傳,擔(dān)負(fù)承上啟下的功能。在對(duì)下當(dāng)中,要比較全面、準(zhǔn)確的了解和掌握實(shí)情,形成高質(zhì)量、有影響力的建議,才能為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確、翔實(shí)的決策依據(jù)。但在實(shí)際工作中,對(duì)下情的把握方面依然很欠缺,為上服務(wù)的功能發(fā)揮不盡如人意。特別是在當(dāng)今形勢(shì)多變的情況

      下,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的要求也越來(lái)越高,時(shí)常擔(dān)心自己能否把握好高度,是否會(huì)傳遞錯(cuò)誤的信息,導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)論,是否會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,還是會(huì)導(dǎo)致批評(píng),心里總是忐忑不安,工作壓力自然加大。

      6、能力水平不足。在擔(dān)任輔導(dǎo)員之前,本人對(duì)輔導(dǎo)員工作可以說(shuō)是一知半解。兩年來(lái),雖然在輔導(dǎo)員工作中有了一定的適應(yīng)性,但輔導(dǎo)員工作的全面性、復(fù)雜性、多變性是其它工作所無(wú)法相比的,就兩年時(shí)間而言,要對(duì)輔導(dǎo)員工作有較高水平的認(rèn)識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。本人時(shí)常覺(jué)得自己對(duì)輔導(dǎo)員工作的東西認(rèn)識(shí)不足,把握不準(zhǔn),對(duì)全局的基礎(chǔ)情況和發(fā)展趨勢(shì)掌握不深入、不全面,加上自身的文字功底也不夠突出,在文章的撰寫(xiě)與把握中感覺(jué)有難度。在實(shí)際工作中,除偶爾有靈感閃現(xiàn)之外,還未形成真正能出彩的東西。這與本人對(duì)人事規(guī)律性的東西把握不準(zhǔn)、自身的文字功底不足有很大關(guān)系。

      二、整改措施

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神,不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn),不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的統(tǒng)一。

      2、努力改進(jìn)作風(fēng)。要進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。深化思想和工作作風(fēng)建設(shè)。要努力克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,迎難而上,積極工作;善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

      3、更加勤奮工作。黨和人民的事業(yè),是由無(wú)數(shù)具體工作推動(dòng)的。黨的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,離不開(kāi)每一個(gè)人在本職崗位上所做的具體工作和不懈努力。作為一名教師,不僅要在思想覺(jué)悟上比普通群眾要高,更要在工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流。盡心盡責(zé),干一行、愛(ài)一行;看到自己的不足,查找自己的差距,始終保持清醒的頭腦,永不自滿、永不氣餒、永不松懈。

      4、積極整改不足。我知道,要整改存在的問(wèn)題,需要一些勇氣和信心,需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。因而,我將真誠(chéng)面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事提出的各種意見(jiàn),看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議,解決問(wèn)題,使自己得到更快的進(jìn)步。

      第三篇:2011機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)剖析材料

      2011 機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)剖析材料

      全市召開(kāi)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大會(huì),并通過(guò)電視對(duì)全市進(jìn)行了直播,會(huì)議開(kāi)始即通過(guò)15分鐘的明察暗訪短片對(duì)全市作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了曝光。會(huì)議直播很正常,但曝光短片的直播,應(yīng)該說(shuō)觸動(dòng)不小,值得反思。全市大會(huì)后,區(qū)、局連續(xù)組織了學(xué)習(xí)、討論,在認(rèn)真學(xué)習(xí)市級(jí)機(jī)關(guān)六條禁令的同時(shí),區(qū)政府還下發(fā)了作風(fēng)效能建設(shè)“六項(xiàng)工程”實(shí)施意見(jiàn),這也為機(jī)關(guān)的效有建設(shè)指明了方向,提出了要求。

      實(shí)施機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是市、區(qū)兩級(jí)政府的重大決策,是加快宿城發(fā)展,提高宿城軟環(huán)境的重要體現(xiàn)。2011年是“十二五”開(kāi)局之年,也是我們宿城面臨重多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。水務(wù)部門作為一個(gè)服務(wù)型的機(jī)關(guān),作為一個(gè)直接與人民群眾打交道的“機(jī)關(guān)”,我深感自身與作風(fēng)效能型機(jī)關(guān)的要求所存在的差距,在今后的工作和學(xué)習(xí)中還有很多的東西要學(xué)。做為水務(wù)系統(tǒng)的一員,通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為必須做到真抓,真改、真促,以百分之百的努力,贏得人民群眾對(duì)我們水務(wù)工作的最大滿意。

      通過(guò)學(xué)習(xí),在深刻認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和差距,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了深入了剖析。

      一、存在主要問(wèn)題及原因分析

      1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不足,積極主動(dòng)性不高。除了參加黨委和支部組織的活動(dòng)外,很少關(guān)心時(shí)事和國(guó)家大事,其余的學(xué)習(xí)大多是被動(dòng)學(xué)習(xí)。

      原因分析:放松了理論學(xué)習(xí),對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展現(xiàn)等重要思想學(xué)習(xí)不夠,政治理論水平不高。沒(méi)有時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已,沒(méi)有發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,在思想上沒(méi)有認(rèn)識(shí)政治學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)為學(xué)好業(yè)務(wù)知道才是第一位,思想學(xué)習(xí)只是一種形式,應(yīng)付過(guò)去就了事了。

      2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。我區(qū)的水務(wù)技術(shù)力量相對(duì)薄弱,雖然在區(qū)劃調(diào)整后,人員力量得到了很大的提升,但面對(duì)當(dāng)前每年近3億的水利工程投資來(lái)說(shuō),還是顯得十分緊張。作為一名工程建設(shè)管理人員來(lái)說(shuō),雖然通過(guò)平時(shí)的工作學(xué)到了不少知識(shí),但與現(xiàn)代化水務(wù)的要求還存在很大差距,與本職工作的要求還存在很大并距。工作了13年,雖然取得了水利水電的本科文憑,應(yīng)該說(shuō)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)。

      原因分析:進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀、缺乏鉆研精神。一是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)、熱情不高,雖然主觀上要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),但總以工作太多太雜為借口,為自已無(wú)時(shí)間學(xué)習(xí)找臺(tái)階。二是聯(lián)系實(shí)際不夠好,因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)

      識(shí)不足,認(rèn)為如論怎么學(xué),關(guān)鍵是會(huì)做,學(xué)習(xí)處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài),往往是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),有時(shí)造成理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),事倍功半,更談不上學(xué)以致用。

      3、工作作風(fēng)不扎實(shí)。工作作風(fēng)需進(jìn)一步加強(qiáng),科學(xué)合理地安排工作不夠,沒(méi)有能夠充分調(diào)動(dòng)起工作的積極性和工作主動(dòng)性。時(shí)常以工作任務(wù)重為由,放松對(duì)自身的要求,工作質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。

      原因分析:在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放忪了對(duì)自己的要求。隨著水利投入的不斷加大,工作壓力也十分巨大,以前是一班人管理一個(gè)工程,后來(lái)是一個(gè)人管理一個(gè)工程,現(xiàn)在可以說(shuō)是一個(gè)人管理幾個(gè)工程,可見(jiàn)壓力之大,任務(wù)之重。有時(shí)因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)多,壓力重,在工作的質(zhì)量、態(tài)度和效率上都存在打折扣現(xiàn)象,更多的是因?yàn)槭露啵幱趹?yīng)付狀態(tài)。

      二、整改措施

      通過(guò)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到作為一名中共黨員、作為建設(shè)室負(fù)責(zé)人,必須做到不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),樹(shù)立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想,把學(xué)習(xí)作為人生不斷進(jìn)步的階梯,把三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀與民生水利好好地結(jié)合起來(lái)。把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)改正,在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步

      和改正中取得再進(jìn)步。為此,特制定了今后的努力方面和措施:

      一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的政治修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬烈主義、毛澤東思想、特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,要樹(shù)立正確的世界觀,價(jià)值觀和人生觀,要始終同黨中央保持一致,要善于從政治上正確認(rèn)識(shí)和判斷形勢(shì),在執(zhí)行黨的路線方針政策上始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,要嚴(yán)格按《黨章》對(duì)黨員的要求嚴(yán)格要求自己,摒棄私心雜念,克服思想落后的現(xiàn)象。認(rèn)真對(duì)照履行黨員義務(wù),經(jīng)常重溫入黨誓詞,要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。時(shí)刻牢記黨的宗旨,走群眾路線,全心全意為人民服務(wù)。積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持原則、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。將求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)始終貫穿在實(shí)際工作中,要自覺(jué)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì),要將自我修養(yǎng)與制度約束相統(tǒng)一,加強(qiáng)自我修養(yǎng),克服缺點(diǎn)、克已奉公。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在完成本科文憑學(xué)習(xí)以后,還要繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí),尤其是相關(guān)水利專業(yè)資格認(rèn)證的學(xué)習(xí)和考試。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),在專業(yè)知識(shí)上不斷充實(shí)自己,努力使自己有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和能力。更好地完成自身的本職

      工作。通過(guò)提升業(yè)務(wù)水平,提高工作效率,從而更好地為人民服務(wù),把服務(wù)型機(jī)關(guān)形象樹(shù)立的更好。

      三是要積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力工作。按照市級(jí)機(jī)關(guān)六條禁令和機(jī)關(guān)效能建設(shè)六項(xiàng)工程要求,堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)間完成任務(wù);工作中嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好基層水利服務(wù)工作,全心全意為人民服務(wù)。以上是我的個(gè)人剖析及整改措施。在下一步的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí),不斷提高自己,深刻檢討自身工作中存在的問(wèn)題,把自己的本職工作做得更好,樹(shù)立良好的水務(wù)人形象!

      第四篇:機(jī)關(guān)作風(fēng)剖析材料

      機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)剖析材料

      為切實(shí)做好對(duì)我鄉(xiāng)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)

      第二階段活動(dòng),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。我們要切實(shí)解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中突出的問(wèn)題,為果耶鄉(xiāng)全力譜寫(xiě)“十二五”發(fā)展新篇章提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治和紀(jì)律保障。

      我鄉(xiāng)積極認(rèn)真的開(kāi)展“機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)”活動(dòng),在轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)中存在以下問(wèn)題:

      一、存在的突出問(wèn)題

      (一)政治理論學(xué)習(xí)深度不夠,學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)有待加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入,在全面理解把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)方面不全面、不深刻。在運(yùn)用政治理論指導(dǎo)工作上還有一定差距。有表面應(yīng)付現(xiàn)象,學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自學(xué)性較差。

      (二)隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。個(gè)別干部存在工作之間相互配合協(xié)助不力,工作有推諉扯皮現(xiàn)象,責(zé)任心有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

      (三)求真務(wù)實(shí)開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。在工作中抓實(shí)、抓細(xì)、抓具體和一竿子插到底的實(shí)干精神還不夠,抓落實(shí)的力度不大,致使一些工作落得不實(shí),安排工作沒(méi)有落實(shí)到位的現(xiàn)象。同時(shí)在工作中還缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,不能

      很好地運(yùn)用開(kāi)拓創(chuàng)新的思路解決問(wèn)題,致使有些問(wèn)題處理還是不很圓滿。

      二、存在問(wèn)題的原因

      造成我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)方面存在的問(wèn)題其原因是多方面的,既有歷史的原因,也有管理體制的原因,但更主要的還是我們主觀上的原因。

      (一)部分干部沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。忘記了共產(chǎn)黨員的宗旨,忘記了人民公仆的本質(zhì),因此,群眾觀念就淡薄了,深入基層了解情況的就少了。

      (二)放松了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一是部分干部缺乏與時(shí)俱進(jìn)的觀念,理論、政策水平和素質(zhì)能力不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),沒(méi)有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,致使個(gè)別干部職工素質(zhì)不高,工作能力不強(qiáng),缺乏開(kāi)創(chuàng)工作的能力和水平。二是一部分干部不同程度地存在缺乏高度的政治責(zé)任感,缺乏奮發(fā)昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。

      (三)各項(xiàng)規(guī)章制度還不夠健全,有待進(jìn)一步探索完善。由于在管理方面存在有章不循,有些制度還需進(jìn)一步完善等原因,致使人浮于事,推諉扯皮,辦事拖拉,辦事效率低。

      三、整改方向和措施

      (一)加強(qiáng)思想教育。在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫。一是加強(qiáng)思想教育,樹(shù)立公仆意識(shí)。要時(shí)刻牢記自己是一名政府工作人員,是人民的公仆,要堅(jiān)決克服 “高高在上”的思想。二是要提高工作效率。在群眾最不滿意的工作環(huán)節(jié)改起,從群眾最關(guān)切的利

      益做起,在消除推諉扯皮、效率低下等不良風(fēng)氣上動(dòng)真格,見(jiàn)實(shí)效。三是要大興務(wù)實(shí)之風(fēng)。堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義,堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。四是密切與基層的群眾的關(guān)系。要深入開(kāi)展與群眾的“心連心”活動(dòng),急群眾之所急,為基層農(nóng)民群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

      (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在提高干部素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力上下功夫,把干部隊(duì)伍建設(shè)作為提高機(jī)關(guān)行政效能的著力點(diǎn)。一是解決干部職工的思想認(rèn)識(shí)和觀念問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性,切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高行政效能。二是提高干部職工的綜合素質(zhì)。通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn),加快干部培養(yǎng)步伐,努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三是激發(fā)干部職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要積極探索干部培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,引導(dǎo)他們把時(shí)間和精力多用于學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題、干好工作,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化要求的干部隊(duì)伍。

      (三)明確崗位職責(zé)。在建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度上下功夫進(jìn)一步明確崗位職責(zé),在修訂完善建立各項(xiàng)規(guī)章制度上下功夫,為順利開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)提供制度保障。全面加強(qiáng)制度建設(shè),把機(jī)關(guān)建設(shè)成為“勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效、和諧”的文明機(jī)關(guān),逐步建立職責(zé)清晰、管理健全、務(wù)實(shí)高效、獎(jiǎng)罰分明的行政管理制度體系,建立健全學(xué)習(xí)制度、工作管理制度、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、過(guò)錯(cuò)追究制等規(guī)章制度,形成以制度管人,以制度管事的長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)我鄉(xiāng)各項(xiàng)管理工作走上制度化、規(guī)范化軌道。

      (四)加強(qiáng)廉正建設(shè)。在抓教育、重防范、堵源頭上下功夫。一是認(rèn)真開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育,堅(jiān)持“教育在前,預(yù)防為主,防患未然”的指導(dǎo)思想,采取組織學(xué)習(xí)、主題討論、業(yè)余自學(xué)等形式,開(kāi)展多形式、多載體、系統(tǒng)性的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),組織干部職工學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,在干部開(kāi)展專題教育活動(dòng),筑牢黨員干部思想防線,使“黨員長(zhǎng)期受教育,群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”。二是建立健全學(xué)習(xí)制度、工作管理制度、首問(wèn)責(zé)任制度、限時(shí)辦結(jié)制度、失職追究制度等規(guī)章制度。進(jìn)一步實(shí)行政務(wù)公開(kāi),促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。采取對(duì)外設(shè)置廉政建設(shè)舉報(bào)箱等措施,強(qiáng)化外部監(jiān)督,有效地方便辦事人員,提高機(jī)關(guān)辦事效率。

      總之,我們將通過(guò)集中開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng),努力建設(shè)法治、服務(wù)、責(zé)任、效能的機(jī)關(guān),實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)質(zhì)量明顯優(yōu)化、辦事效率明顯提高,政務(wù)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)的目標(biāo),為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民富裕作出最大的努力。

      第五篇:機(jī)關(guān)作風(fēng)剖析材料

      機(jī)關(guān)作風(fēng)剖析材料

      在這次機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí)討論階段的學(xué)習(xí)和討論,對(duì)干部作風(fēng)整頓在理論上、認(rèn)識(shí)上有了很大的提高。干部作風(fēng)整頓,重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)、討論達(dá)到自我教育、自我提高的目的,通過(guò)認(rèn)真地進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)和討論,聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際,把解決突出問(wèn)題與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足,并制定完整的整改措施,把自身存在的問(wèn)題和不足加以改正和完善,把問(wèn)題降到最低,把不足完善到最好,從而更好地投身到社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中去,才能更好地促進(jìn)發(fā)展。

      一、指導(dǎo)思想

      以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),對(duì)照“八榮八恥”的要求和同志在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的講話精神,結(jié)合本職工作崗位,明確個(gè)人奮斗目標(biāo),針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足,采取相應(yīng)的整改措施,努力提高覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性,解放思想,干事創(chuàng)業(yè),真正做到總書(shū)記提出的:要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,要心系群眾、服務(wù)人民,要真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,要秉公用權(quán)、廉潔從政,要生活正派、情趣健康。

      二、存在的問(wèn)題和不足

      <一>思想觀念不夠新穎。創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂。創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),首先要從思想觀念入手,思想觀念的不斷更新,才能更好地促進(jìn)創(chuàng)新思想的發(fā)展,而思想觀念的不斷更新,需要與時(shí)俱進(jìn),跟進(jìn)時(shí)代的發(fā)展和對(duì)外界事態(tài)的充分認(rèn)知。在實(shí)際的工作中,自己也非常重視創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí)新的科學(xué)、技術(shù)、文化知識(shí),努力接受新事物、新知識(shí)。但是,由于現(xiàn)代社會(huì)更新?lián)Q代的周期日益變短,信息時(shí)代的來(lái)臨,對(duì)信息化的要求更高。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作條件有限,信息的傳遞相對(duì)要落后,外面的世界如何變化,處在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)對(duì)之不可能有完全的掌握。同時(shí),由于工作關(guān)系,沒(méi)有足夠的時(shí)間去關(guān)注新聞和閱讀報(bào)紙,更加縮小了與外界和新知識(shí)、新科技接觸的機(jī)會(huì)。一方面是社會(huì)在飛速地發(fā)展,另一方面卻是與外界的接觸過(guò)少,這樣就直接導(dǎo)致了思想觀念不能及時(shí)、有效地更新,只能做井底之蛙。<二>理論學(xué)習(xí)不夠勤奮。學(xué)習(xí)才能使人進(jìn)步。只有通過(guò)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能使自身得到不斷、全面的進(jìn)步,而對(duì)理論的學(xué)習(xí),尤其重要。自工作以來(lái),特別注重對(duì)馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí);對(duì)財(cái)務(wù)、財(cái)會(huì)、財(cái)政等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí);對(duì)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等工作相關(guān)的知識(shí)的學(xué)習(xí)等。通過(guò)多方面的學(xué)習(xí),個(gè)人修養(yǎng)和工作都得到極大的提高。但是,總體上來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的時(shí)間還不算多,不夠勤,在很多方面的知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握還有待提高。

      <三>大局意識(shí)不夠全面。作為一名基層的領(lǐng)導(dǎo)干部,直接面對(duì)的是人民群眾,必須維護(hù)好人民群眾的利益,涉及人民群眾的利益問(wèn)題沒(méi)有處理好,勢(shì)必影響政府形象,影響廣大黨員干部在人民心中的形象。所以,在日常的工作中,當(dāng)大局利益和局部利益有沖突的時(shí)候,有些時(shí)候?yàn)榱水?dāng)?shù)氐娜嗣袢罕姷睦?,在?jiān)持原則的情況下,適當(dāng)考慮了以局部利益先行的解決方式。

      <四>日常決策不夠大膽。科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政和民主執(zhí)政是我們社會(huì)主義民主執(zhí)政的基本方式,把民主和集中統(tǒng)一起來(lái),解決決策的問(wèn)題,實(shí)行民主基礎(chǔ)上的集中,集中體現(xiàn)民主。在涉及重大問(wèn)題的決策時(shí),加強(qiáng)調(diào)查研究,充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛征求社會(huì)各方面意見(jiàn);日常工作中,按照行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的要求,按照決策程序要求,強(qiáng)調(diào)民主執(zhí)政,把民主決策貫徹到工作中,盡管收到了較好的效果,在一定程度上也推動(dòng)了效能建設(shè),但同時(shí)也降低了決策的速度。

      <五>精神追求不夠高尚。保持高尚的精神追求,不沉迷溺于燈紅酒綠、流連于聲色犬馬。

      保持高尚的精神追求,個(gè)人的經(jīng)濟(jì)條件和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況是前提。受條件的限制和個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況的限制,在工作之余的精神追求的選擇不多,只能在讀書(shū)、電視和音樂(lè)這些大眾化的、便捷的方式中選擇。

      三、整改的目標(biāo)

      1、堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,自覺(jué)做“三個(gè)代表”重要思想的擁護(hù)者、實(shí)踐者。

      2、進(jìn)一步解放思想,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,全面提高自身素質(zhì),提高自我管理能力,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的先進(jìn)、守紀(jì)的表率,樹(shù)立好黨員、好干部形象。

      4、繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,做一個(gè)“為民、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、清廉”的好黨員、好干部。

      5、科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政和民主執(zhí)政,把科學(xué)決策和民主決策完美結(jié)合。

      四、整改的措施

      一是解放思想、求實(shí)創(chuàng)新。不斷地汲取新知識(shí)、新概念、新思想。多看電視,多閱讀報(bào)紙,關(guān)心國(guó)事、天下事,建立全球、全國(guó)、全省的大局和整體意識(shí)。不斷拓展自己的思維,解放自己的思想,在工作中創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。

      二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識(shí),提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的基本能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí),端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動(dòng)力;加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺(jué)按規(guī)律辦事;努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí),提高工作能力。學(xué)用結(jié)合,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

      三是強(qiáng)調(diào)大局、維護(hù)小局。在工作中自覺(jué)增強(qiáng)大局意識(shí),把大局利益置于優(yōu)先的位置。當(dāng)局部利益和大局利益沖突的時(shí)候,積極想辦法找到出路,把大局利益和局部利益統(tǒng)一起來(lái),既強(qiáng)調(diào)了大局的利益,又維護(hù)了局部利益,不傷害人民群眾的利益。

      四是大膽決策、敢于負(fù)責(zé)。堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政和民主執(zhí)政,把民主和集中結(jié)合起來(lái)。在決策過(guò)程中,涉及重大問(wèn)題決策時(shí),嚴(yán)格按照“三重一大”的議事規(guī)則,充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛征求各方意見(jiàn);在日常的工作中,認(rèn)真按照行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的要求,大膽地決策,敢于負(fù)責(zé)。

      五是學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做典范。近朱者赤,近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺(jué)悟高、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的同志和領(lǐng)導(dǎo)在一起,充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,對(duì)照先進(jìn)找差距,虛心向他們學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,爭(zhēng)取在工作中、生活中、學(xué)習(xí)中做先進(jìn)、做典范。總之,我將抓住這次干部作風(fēng)整改活動(dòng)的機(jī)遇,嚴(yán)格按照黨組織要求,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,認(rèn)真剖析自己,查找自身存在的問(wèn)題和不足,從而使自己在思想觀念、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面都有明顯進(jìn)步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,為實(shí)現(xiàn)李莊“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)、文化名鎮(zhèn)、旅游重鎮(zhèn)、人民富鎮(zhèn)”的目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      From: 兩全其美學(xué)習(xí)網(wǎng)(在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下,在學(xué)習(xí),理論水平,政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作.為了更好的承擔(dān)起教師的職責(zé),提高自身素質(zhì),現(xiàn)在將自己的思想行為作坦誠(chéng)而深刻的剖析。經(jīng)過(guò)這些年的工作、學(xué)習(xí),我是有所收獲的,教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,認(rèn)真剖析,概括起來(lái),有以下幾個(gè)方面:

      1、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。,工作皮沓,主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng).有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,不愿接受新的思想,新的方法,遇事不愿多想。

      2、在熱愛(ài)教師的職業(yè)方面表現(xiàn)不夠突出。我平時(shí)扎實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真上課,努力學(xué)習(xí)。但是在教育工作中經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾,使自己的思想偶爾的動(dòng)搖,因而對(duì)教育工作有時(shí)不夠認(rèn)真、盡責(zé)。

      3、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。在課堂上忽略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。

      4、在關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生方面不夠耐心。要求學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲.偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),有歧視后進(jìn)生的言行.5,情緒易激動(dòng),言行有時(shí)過(guò)激,自控能力不強(qiáng).以上不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),同事多多批評(píng)指正.因此,在今后的工作中我們一定要以“致富思源,富而思進(jìn)”為動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),振奮精神,努力完成本職工作.為了修正錯(cuò)誤,鑒知未來(lái),以利我在以后的工作中改正自身的不足之處,我采取了以下措施:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高思想和工作水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書(shū)育人工作;2。注重小節(jié),修煉人格

      。我要以先進(jìn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀影響學(xué)生。作為學(xué)生的榜樣,引路人,要做到為人師表,時(shí)刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)更多的具有高素質(zhì)人的誕生,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)。

      3、開(kāi)拓創(chuàng)新,樹(shù)立大局意識(shí)

      在教學(xué)工作中,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒(méi)想、所不想,樹(shù)立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無(wú)則加勉;要積極地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)??傊?,作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中,我會(huì)

      時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己,努力讓自己的形象更加完美,成為真正的師者、表率。

      二、整改措施和今后努力的方向。

      對(duì)存在的問(wèn)題,我將以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自己,在今后加大學(xué)習(xí)力度,同時(shí)不放松自身工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,我將在具體實(shí)踐中做到:

      首先,要講責(zé)任。一個(gè)具有責(zé)任感的人,把工作看成奉獻(xiàn),滿懷熱情的工作。職務(wù)就是責(zé)任,在其位就要謀其政。人們常說(shuō):老師是個(gè)良心活兒,作為教師,我要做到一門心思謀事業(yè),攻堅(jiān)克難成事業(yè)。

      其次,要講服務(wù)。要牢固樹(shù)立“教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀念,認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾,努力提高服務(wù)質(zhì)量,當(dāng)學(xué)生喜歡的教師。

      第三,要講效率。要做到召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝,對(duì)已經(jīng)知道的工作,要提早做好準(zhǔn)備,對(duì)臨時(shí)交辦的工作要快速反應(yīng),抓緊完成,對(duì)有時(shí)限的工作,要千方百計(jì)按時(shí)完成。

      第四,要講標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論什么樣的工作,不干則已,干就高標(biāo)準(zhǔn),要少留遺憾,能經(jīng)得起檢驗(yàn),自己的工作能讓每一位學(xué)生都得到最合適的發(fā)展,為每一名學(xué)生的幸福人生奠基。切實(shí)提升工作層次和工作水平。

      教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生的培養(yǎng)。我在今后的工作中,會(huì)更加愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前準(zhǔn)備,并不斷探索,大膽創(chuàng)新。更加關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

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