第一篇：校長(zhǎng)在安全整治月動(dòng)員會(huì)上的講話

五一之前，我縣xx地區(qū)再次發(fā)生險(xiǎn)些發(fā)生校園安全事件，縣委縣政府十分重視，事件發(fā)生后一名縣委常委親自坐鎮(zhèn)指揮處置，縣主要領(lǐng)導(dǎo)親自主持召開(kāi)全縣會(huì)議，指示校園安全要警鐘猛敲，雖然事件有驚無(wú)失，但各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)都一身冷汗，對(duì)事件的處理也是嚴(yán)厲的，目前責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)停職處理。節(jié)前下午召開(kāi)全縣中小學(xué)幼兒園負(fù)責(zé)人會(huì)議，教育、食品藥監(jiān)局兩單位一把手給校長(zhǎng)總務(wù)主任業(yè)主上課。五一假期間局班子成員分頭全縣校校到，督查安全排查，我們必須舉一反三，即使不能為上級(jí)的藍(lán)圖做多少貢獻(xiàn)，也堅(jiān)決不讓他因我們的工作而添亂——這是底線！以下轉(zhuǎn)述全縣關(guān)于安全工作的精神：

1、抓安全就是抓民生，抓安全就是保護(hù)干部，怎么也不為過(guò)，放任縱容釀成大禍就是害人害己。相關(guān)部門責(zé)任人已經(jīng)按縣要求停職，單位負(fù)責(zé)人還要接著進(jìn)一步組織處理。安保處下周組織一次消防逃生演練。

2、隱患就是事故，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后關(guān)鍵是怎樣整改，開(kāi)完會(huì)要把工作干起來(lái)，不能開(kāi)完會(huì)就完了，開(kāi)完會(huì)要把責(zé)任分下去，責(zé)任壓力不能一級(jí)一級(jí)的衰減，應(yīng)當(dāng)一級(jí)一級(jí)的強(qiáng)化。學(xué)校各位班子今天會(huì)后根據(jù)分管工作范圍巡查梳理安全與隱患，并且是整改解決的直接責(zé)任人。

3、全縣會(huì)議定下的調(diào)子，今后從嚴(yán)處理安全違規(guī)問(wèn)題，不問(wèn)結(jié)果如何，只要出事了、或者雖沒(méi)出事但違反工作流程、值班不到位等等就作為事故進(jìn)行問(wèn)責(zé)，不能等出了事處分個(gè)把人了事，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不能承受其重，縣紀(jì)委監(jiān)察局成立安全工作問(wèn)責(zé)部門專門盯著督辦。

4、全縣統(tǒng)一設(shè)立食品安全專職監(jiān)督員全天候守護(hù)師生食品安全，可以設(shè)AB角，績(jī)效工資要什么工作難安排就往那調(diào)控，縣局全力支持，今后所有檢查只要在檢查時(shí)沒(méi)看到監(jiān)督員在場(chǎng)就是最大的事故。

5、“工作上去干部上去，工作下來(lái)干部下來(lái)?！北M管社會(huì)的小氣候里，工作上去的干部未必能上去，但工作下來(lái)的干部下來(lái)卻是大趨勢(shì)。干部必須對(duì)自己承擔(dān)的工作如履薄冰，把自己的規(guī)定動(dòng)作做到位。如果讓下級(jí)上級(jí)都覺(jué)得你是個(gè)混子，看你能撐多久。盡管學(xué)校干部不算個(gè)什么官，除了壓力沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)好處可言，不過(guò)是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)、可以背著手走走路、開(kāi)會(huì)坐坐主席臺(tái)、似乎顯得有面子而已（否則，也不會(huì)有人托人也要早離崗），但也多是經(jīng)歷十年拼搏的，個(gè)人、家庭的面子大過(guò)一切，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，所有的奮斗可以因?yàn)橐患∈露龃髥?wèn)題前功盡棄。要么別干，讓別人試試身手，干就別讓人家說(shuō)站著茅坑不拉屎。以目前的干部整風(fēng)態(tài)勢(shì)可以預(yù)言：想著占個(gè)位子混日子圖早退二線的，你的想法未必能得逞。我縣把5月份作為校園安全整治月，我們每一位教干你該做什么?你該如何能履好職盡好責(zé)自己看著辦。

6、后勤、安全、教學(xué)、德育各種人員值班實(shí)施嚴(yán)厲的問(wèn)責(zé)機(jī)制，該到位而未到位的一律認(rèn)定為責(zé)任事故，對(duì)認(rèn)定為責(zé)任事故的先通報(bào)批評(píng)再績(jī)效懲戒，對(duì)事不對(duì)人。從本月起，除宿管員門衛(wèi)閱覽室因工作時(shí)間不一致其余同志一律參加日?？记?，班子外出跟校長(zhǎng)室提前打招呼不是新規(guī)矩。如誰(shuí)趕上了別說(shuō)治誰(shuí)，實(shí)際是你欠教訓(xùn)，趕到安全整治的風(fēng)頭了，例如工作日午間飲酒不問(wèn)原因，管你是剛上來(lái)2個(gè)月的干部、還是普通老師、宿管員，處理你讓你經(jīng)濟(jì)政治上受損失只是一杯酒的事。

抓好教學(xué)也能為安全工作做貢獻(xiàn)

學(xué)校能感觸到九年級(jí)抓管理抓質(zhì)量的態(tài)勢(shì)，蒸蒸日上、爭(zhēng)奪時(shí)間、不甘落后，且與2012暑期考試相比一次好過(guò)一次，并且還在為下一次在提升位次千方百計(jì)。七八年級(jí)管理必須再加一把油！2012期末考試位次我們說(shuō)別人有水分，本次我們四校聯(lián)考應(yīng)該較客觀，不與其他校比，單單四校差距如何？是不是汗顏？？！能找出什么理由？早就說(shuō)過(guò)生源不能再作為理由了。

“不為失敗找借口，多為成功想辦法?！备髂昙?jí)備課組要真正不搞形式地坐下來(lái)找提高的辦法，別動(dòng)輒說(shuō)按都秾死了，是能力不行、方法不對(duì)、時(shí)間不夠還是沒(méi)真正坐的下來(lái)？你知道今年全縣因?yàn)橹粦{質(zhì)量論英雄，都為抓質(zhì)量不遺余力不？學(xué)校改為兩周一次例會(huì)，間隔的一周讓年級(jí)自己開(kāi)會(huì)講管理講教學(xué)，你開(kāi)得咋樣？學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)施目標(biāo)考核并且各校也上報(bào)了懲處辦法，其實(shí)就是軍令狀。質(zhì)量后幾名或者退步較大的學(xué)校校長(zhǎng)都問(wèn)責(zé)，那問(wèn)責(zé)肯定一級(jí)一級(jí)的追，年級(jí)期末大考倘若跌出學(xué)校設(shè)定的底線20名以外還低于同鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校干部要轉(zhuǎn)崗讓別人試試看咋樣，當(dāng)然也不會(huì)遷就因此拉分的哪個(gè)具體教師？一周內(nèi)七八年級(jí)召開(kāi)分析會(huì)，校長(zhǎng)室及劉校教務(wù)處全體領(lǐng)導(dǎo)出席看看各自自我剖析的啥樣

學(xué)校趁這次設(shè)立專職食品安全管理員之際，通過(guò)民意測(cè)驗(yàn)逐步對(duì)各教輔后勤崗位明確設(shè)定崗位績(jī)效基數(shù)。

不論是安全還是教學(xué)，學(xué)校不要做樣子，不要形式上的緊的要命，而實(shí)質(zhì)上沒(méi)抓到點(diǎn)子上，孫局在28號(hào)安全會(huì)上講的：干部是不敢管怕得罪人，還是繼續(xù)做老好好，最終讓自己承受工作不力的災(zāi)禍答案自己選。

德育保障工作

德育處《美麗中國(guó)夢(mèng) 快樂(lè)青春行》為主題的第六屆文化體育藝術(shù)周活動(dòng)籌備沒(méi)有多少時(shí)間了，要倒排日期分工具體了。抓安全、抓質(zhì)量，不排斥豐富多彩的活動(dòng)，快樂(lè)、規(guī)范、緊張的校園才是更可能是平安的。

后勤保障工作

會(huì)后xx書記、xx主任召集總務(wù)處所有相關(guān)同志開(kāi)會(huì)議一議，看看下一步怎樣開(kāi)展工作，確保食品安全規(guī)范有序。學(xué)校再困難對(duì)于安全工作等日常必須的維護(hù)維修支出都是竭盡全力保障的，哪怕三月份撥款直到四月底才到。沒(méi)有一個(gè)學(xué)校能讓你的后勤拿著現(xiàn)錢去做事。張書記督辦會(huì)計(jì)室一周內(nèi)將三四月內(nèi)安排或批準(zhǔn)的各項(xiàng)支出支付到位。

總務(wù)處落實(shí)：

在后勤食堂區(qū)域內(nèi)西端掛牌設(shè)置食品安全監(jiān)督員辦公室，配辦公桌及相應(yīng)辦公物品，人員物品盡快確定，明天上午前為業(yè)主搬遷雜物提供雜物間。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)建議，下周完成打通男宿舍樓一樓東樓道，作為第二逃生通道，設(shè)計(jì)安裝玻璃門。為食堂職工提供住所。

各項(xiàng)上級(jí)的創(chuàng)意確定后，關(guān)鍵是認(rèn)真執(zhí)行到位，用心做事必有回報(bào)。

第二篇：校長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)上的講話

校長(zhǎng)在2010級(jí)畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)上的講話 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們隆重聚集一起，舉行同心二中2010屆九年級(jí)師生動(dòng)員大會(huì)，向全體九年級(jí)師生發(fā)出總動(dòng)員，其目的主要是想讓大家能夠通過(guò)今天這次大會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真投入到緊張的臨戰(zhàn)前的復(fù)習(xí)與模擬考試之中！在此我首先代表學(xué)校，向自開(kāi)學(xué)以來(lái)能夠默默無(wú)聞奮斗在教學(xué)第一線，能夠按照學(xué)校安排盡職盡責(zé)較為出色的完成各項(xiàng)任務(wù)的老師們、同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了！謝謝你們！

今天是2010年5月12日，距離中考還有45天的時(shí)間，此時(shí)此刻，做為一名教師，每年都要面對(duì)這一特殊的時(shí)刻，作為校長(zhǎng)，面對(duì)這一特殊時(shí)刻，我更有了新的體會(huì)和理解。家長(zhǎng)們急切焦慮的詢問(wèn)，老師們加班加點(diǎn)加倍努力的工作，同學(xué)們起早貪黑的學(xué)習(xí)和無(wú)比期待的眼神，都如此深刻的扣擊我的心。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是激烈的，競(jìng)爭(zhēng)也是殘酷的，因而在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，只有加倍付出努力的人，才能在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。

回首三年的初中生活，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，你們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在座的每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，父母的聲聲叮嚀，老師的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，促你成功。

借此機(jī)會(huì)，我想給同學(xué)們幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。一是希望同學(xué)們必須樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，憂患意識(shí)，為自己的前途和學(xué)校的輝煌奮力拼搏、勤學(xué)苦練，貢獻(xiàn)自己的聰明才

智。

二是做到問(wèn)心無(wú)愧。正確面對(duì)中考競(jìng)爭(zhēng)，它是你人生眾多挑戰(zhàn)中的一個(gè)，需要我們?nèi)σ愿?，但它遠(yuǎn)不是生活的全部。做到我努力，我問(wèn)心無(wú)愧就行了。這樣就可以輕松學(xué)習(xí)，效率也會(huì)好的；

三是腳踏實(shí)地。正確地看待自己的不足。認(rèn)識(shí)到自己的差距，給自己定一個(gè)補(bǔ)救的方案，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地趕，最終會(huì)趕上來(lái)的；

四是希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，F(xiàn)代人的一個(gè)基本素質(zhì)就是要能夠與人合作。一個(gè)不擅長(zhǎng)與他人合作的人，是很難在學(xué)習(xí)、工作上取得成功的，新課程很好地體現(xiàn)了這一理念，所以我們要學(xué)習(xí)與他人合作，在合作的過(guò)程中樹(shù)立集體意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

五是希望同學(xué)們要注意自己的身體，勞逸結(jié)合，合理利用課外活動(dòng)時(shí)間。要想取得學(xué)習(xí)成功，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會(huì)調(diào)劑自己的休息時(shí)間，堅(jiān)持鍛煉，做到勞逸結(jié)合。

老師們、同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅存的45天里，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)能夠用“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神激勵(lì)自己，用團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神和創(chuàng)新精神去創(chuàng)造你更加美好的明天。

最后祝全體初三年級(jí)教師身體健康、家庭幸福、工作順利；祝全體初三同學(xué)勇于進(jìn)取，不懈努力，用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)，用優(yōu)異成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師！我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛！

謝謝大家！

第三篇：校長(zhǎng)在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

校長(zhǎng)在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)振奮人心的春天里，我們高三全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx年誠(chéng)信高考動(dòng)員大會(huì)。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的全體高三老師表示衷心的感謝，祝20xx屆全體高三同學(xué)奮力拼搏，勇往直前！

同學(xué)們，三年前你們帶著父母的殷切期盼和自己的美好理想，興高采烈地跨進(jìn)了臨潭二中的校門。時(shí)間不知不覺(jué)從我們的身邊流過(guò)，一年一度的高考火炬已經(jīng)點(diǎn)燃，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。再過(guò)70多天，你們就要整裝上陣，踏上神圣而莊嚴(yán)的考場(chǎng)。高考是什么，高考是人生道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是學(xué)校與學(xué)校的較量，是學(xué)生與學(xué)生間有優(yōu)勝劣汰，面對(duì)高考，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們沒(méi)有理由彷徨，沒(méi)有理由觀望，我們只有不斷拼搏、不斷努力、不斷奮斗，才能迎來(lái)鮮花，才能迎來(lái)掌聲！

二中的輝煌是由一代一代的學(xué)子們創(chuàng)造的，建校五十九年來(lái)，人才輩出，校友遍及海內(nèi)外，先后有300多名學(xué)生被北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、吉林大學(xué)、西安交大、蘭州大學(xué)、四川大學(xué)等重點(diǎn)院校錄取。二中明天的輝煌也將繼續(xù)由你們來(lái)譜寫！我相信全體高三老師有能力、有信心、有決心與同學(xué)們一道同心同德、同甘共苦、群策群力、共同努力，鑄造新的輝煌！

同學(xué)們，決勝高考，規(guī)劃人生要從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起，默默地學(xué)、默默地練、默默地記，為高考成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此我向同學(xué)們提出六點(diǎn)希望：

一是要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心。

目標(biāo)是我們努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，并且沿著這個(gè)目標(biāo)奮勇攀登，像雪域高原上的雄鷹，勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)。我們每個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)不同，特長(zhǎng)各異，從現(xiàn)在起，你們要切合實(shí)際，確定自己的目標(biāo)，目標(biāo)是方向，目標(biāo)是動(dòng)力，心中有目標(biāo)，努力才有方向，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，獲得成功。

二是要下苦功夫，頑強(qiáng)拼搏。

有了目標(biāo)，有了理想，就要努力去實(shí)現(xiàn)?！霸谖业淖值淅餂](méi)有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者就在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)自己的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。也許我們?cè)?jīng)失敗過(guò)，也許我們基礎(chǔ)差，但我們必須要：有信心、有勇氣，敢于正視困難，不逃避、不放棄。我深信，你們是海燕、能勇斗風(fēng)雨，你們是雄鷹、能搏擊長(zhǎng)空，你們是駿馬，能馳騁疆場(chǎng)，你們是驕子，你們一定能成功、成才。

三是要腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)。

在高考的最后沖刺階段，全身心的投入，百倍努力、刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。時(shí)刻牢記“認(rèn)真”二字，課要認(rèn)真地聽(tīng)，練習(xí)要認(rèn)真地做，考試要認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印。

四是要講究策略，科學(xué)備考。

“工欲善其事，必先利其器?！备呖紓淇际且豁?xiàng)艱巨而細(xì)致的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。復(fù)習(xí)要講求策略，講求效率，講求方法。要聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，做到心中有數(shù)，自主學(xué)習(xí)。在這70多天里，要回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)；要查缺補(bǔ)漏，多思、多想、多練，提高應(yīng)變能力；要把高中階段所學(xué)到的知識(shí)與技能、思想與方法結(jié)成環(huán)、連成鏈、織成網(wǎng)，形成縱橫交錯(cuò)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)知識(shí)的上掛下連，巧妙的解題方法，快速、準(zhǔn)確、無(wú)誤地給出每一個(gè)題的正確答案。

五是要調(diào)整心態(tài)，坦然面對(duì)。

在復(fù)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到種種困難，會(huì)出現(xiàn)一些情緒波動(dòng)，會(huì)由于備考前的這種氛圍而緊張，會(huì)由于成績(jī)的起伏不定而沮喪，會(huì)由于一遍遍做題而煩躁，會(huì)由于一次又一次的模考成績(jī)而寢食不安等等。這些現(xiàn)象都是一個(gè)正常人在特殊情況下和環(huán)境中的正常反應(yīng)，通過(guò)我們積極的調(diào)整是可以改變的。所以在這70多天里，除了勤奮學(xué)習(xí)、刻苦備考以外，還要積極參加體育鍛煉，嚴(yán)格作息，張馳有度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六是要誠(chéng)信高考，知行合一。

高考是國(guó)家選拔人才的重要形式，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，考試不單單是對(duì)我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測(cè)，也是在檢驗(yàn)同學(xué)們的道德水準(zhǔn)，更是對(duì)我們?nèi)烁竦囊环N考驗(yàn)。誠(chéng)信考試是每一位學(xué)生最基本的素質(zhì)要求，是誠(chéng)信做人的具體體現(xiàn)，也是良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的體現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，信實(shí)的行動(dòng)，展示美麗的心靈，使人左右逢源；誠(chéng)信缺失，使人靈魂貶值，四面碰壁。同學(xué)們，誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基，希望同學(xué)們能誠(chéng)信應(yīng)考，做一個(gè)嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，以德立身，明禮誠(chéng)信的新世紀(jì)文明學(xué)生，成為社會(huì)最可愛(ài)、最可信的誠(chéng)實(shí)守信的人才。

最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮衲甑母呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)，鑄造新的輝煌！

第四篇：校長(zhǎng)在畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)上講話

校長(zhǎng)在畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)上的講話 老師們、同學(xué)們，家長(zhǎng)們：大家上午好！

首先感謝在座的各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校今天舉行的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),今天就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通。因?yàn)?，你們的孩子再一個(gè)多月就小學(xué)畢業(yè)了，要進(jìn)入新的學(xué)校，跨入新的學(xué)習(xí)階段。今天，你們的到來(lái)既是對(duì)我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對(duì)你們子女教育的關(guān)心。今天召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的目的是，讓各位家長(zhǎng)更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。同時(shí)也是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們?cè)?018年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。更希望同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)間中，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，給母校、老師、家長(zhǎng)一張滿意的答卷。為此我首先想對(duì)同學(xué)們談?wù)剮c(diǎn)希望和要求：

一、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

同學(xué)們，要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國(guó)、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語(yǔ)，你只要努力實(shí)現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。給自己確立明確的目標(biāo)，目標(biāo)就能變成壓力和動(dòng)力，就能催促你不斷前進(jìn)，超越現(xiàn)在的自己。為此我希望通過(guò)今天的動(dòng)員會(huì)，在整個(gè)六年級(jí)班級(jí)中迅速形成一個(gè)積極向上、你追我趕、競(jìng)爭(zhēng)和諧的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍。

二、有必勝的信心

過(guò)去的你是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的你怎樣才是最重要的。我希望每位同學(xué)相信自己，能正視自己的弱點(diǎn)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服學(xué)習(xí)上的困難，全力以赴，超越自己！

三、聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性

俗話說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是你們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。如果你看到身邊的同學(xué)取得好成績(jī)，不要只是羨慕和感嘆，因?yàn)樗麄円欢ǜ冻隽吮饶愀嗟那趭^和努力。

四、珍惜時(shí)間，掌握最適合自己的學(xué)習(xí)方法

我相信在坐的 同學(xué)們經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)和探索，都會(huì)積累一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，希望同學(xué)們能相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，根據(jù)自己的不同情況結(jié)合不同的學(xué)科采用適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，這句諺語(yǔ)告訴我們：珍惜時(shí)間，也就意味著能獲得更多的知識(shí)。

那么，在孩子小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后的這一個(gè)階段，作為家長(zhǎng)的我們?cè)摳牲c(diǎn)什么呢? 我給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：

一、多關(guān)心，少溺愛(ài)

我希望家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)心他們生活的同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，比如說(shuō)，家長(zhǎng)可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況，以便及時(shí)了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯(cuò)誤的題目改正，我相信只要家長(zhǎng)重視了，孩子也就不敢馬虎對(duì)待了。

二、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。比如說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行夏季作息時(shí)間，特別是每天中午的午休，家長(zhǎng)一定要正確對(duì)待，因?yàn)橹形绲倪@段時(shí)間很長(zhǎng)，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)安全隱患。在這里我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師們的工作多加支持給予我們一定的配合。

三、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真，那么我們家長(zhǎng)針對(duì)這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會(huì)有大的收獲，我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會(huì)有變化，否則就變成了5加2等于零，在學(xué)校5天的教育，雙休日在家里的不重視加起來(lái)就等于零，所以希望家長(zhǎng)們多關(guān)心一下孩子們的學(xué)習(xí)。

四、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便，但如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬(wàn)要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了，除了查資料，最好不要讓孩子上網(wǎng)。因此作為家長(zhǎng)，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

五、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

由于時(shí)間關(guān)系我就說(shuō)這么多，接下來(lái)的時(shí)間，交給我們班主任以及科任老師們，他們將跟大家談?wù)労⒆觽冊(cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)也可以和老師介紹一下自己孩子在家的情況，會(huì)后也請(qǐng)家長(zhǎng)們留下寶貴的建議或意見(jiàn)。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝愿各位家庭幸福，工作順利，身體健康！祝愿我們的孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，成為棟梁之材！

第五篇：校長(zhǎng)在抗震救災(zāi)捐款動(dòng)員會(huì)上的講話

校長(zhǎng)在抗震救災(zāi)捐款動(dòng)員會(huì)上的講話

全體老師同學(xué)們：

大家好！

5月12日14時(shí)28分四川汶川縣發(fā)生7.8級(jí)強(qiáng)烈地震，并波及全國(guó)大部分地區(qū)，給國(guó)家和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失。

地震發(fā)生后，黨中央國(guó)務(wù)院做出周密的安排，胡錦濤總書記作出重要指示，要求盡快搶救傷員，確保災(zāi)區(qū)人民群眾生命安全，溫家寶總理親臨四川指揮抗震救災(zāi)，武警官兵夜以繼日搶救被困人員，災(zāi)區(qū)人民英勇頑強(qiáng)、奮力自救，抗震救災(zāi)工作全面有序展開(kāi)。

老師、同學(xué)們，當(dāng)我們通過(guò)媒體看到有很多人遇難，尤其是一些小學(xué)生還掩埋在廢墟里，心里非常非常難過(guò)，就想盡快地幫助他們。前天，我校二（3）班袁浩南的小朋友就帶了錢請(qǐng)老師幫他捐給災(zāi)區(qū)；昨天，我校二（3）班、三（3）班等班級(jí)同學(xué)在陸續(xù)自發(fā)捐款，三（3）班同學(xué)還向全校同學(xué)發(fā)出《募捐呼吁書》，呼吁同學(xué)們：“把自己的零花錢拿出來(lái)，伸出自己的小手，獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助災(zāi)區(qū)人民順利度過(guò)難關(guān)，讓災(zāi)區(qū)的孩子們重返校園”，多好的孩子，我和老師為你們感到高興，感到自豪！

災(zāi)害無(wú)情人有情，一方有難八方援，全國(guó)人民正在伸出援助的雙手，災(zāi)區(qū)人民充分感受到黨和政府的親切關(guān)懷，也充分感受到來(lái)自四面八方的中華民族的大愛(ài)！

老師們，災(zāi)區(qū)人民正處在最艱難的時(shí)刻，我們有責(zé)任、有義務(wù)伸出援助之手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。同時(shí)也希望老師們利用主題班會(huì)等形式，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、民族精神教育，珍愛(ài)生命和防震抗災(zāi)科學(xué)知識(shí)教育，大力弘揚(yáng)“一方有難、八方支援”的中華民族精神。

同學(xué)們，讓我們用節(jié)約的零花錢，幫助災(zāi)區(qū)的小朋友戰(zhàn)勝困難，通過(guò)我們的小手把我們的愛(ài)傳遞給他們，讓他們盡快戰(zhàn)勝災(zāi)難！

老師、同學(xué)們讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！

xx小學(xué)校長(zhǎng)

2008年5月15日