第一篇：群眾路線教育活動(dòng)個(gè)人問題查擺材料

群眾路線教育活動(dòng)個(gè)人問題查擺材料

一、本人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題

（一）形式主義問題：

1、理論學(xué)習(xí)，蜻蜓點(diǎn)水，不求甚解。由于平時(shí)工作精力花在業(yè)務(wù)工作的時(shí)間多，理論學(xué)習(xí)時(shí)間相對不足，在學(xué)習(xí)中還存在著不夠主動(dòng)、不夠深入。認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，反正人家又看不到，存在“以干代學(xué)”的思想，更多地是應(yīng)付了事，有時(shí)停留于形式主義，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、廣度和深度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、常規(guī)工作，流于形式，輕于實(shí)效。按部就班地開展一些常規(guī)性工作，比如每學(xué)期重要時(shí)段的安全檢查雖例行在做，也發(fā)現(xiàn)了存在的安全隱患問題，并提出相應(yīng)的整改意見，但對整改結(jié)果督查力度不夠，往往使檢查工作達(dá)不到預(yù)期的效果。又如安全教育活動(dòng)方面，雖然也以不同方式在搞，但畢竟涉及面不廣，受眾面太少，也只能算是搞搞形式罷了。

3、工作疲沓，忙于應(yīng)付，不求上進(jìn)。安全保衛(wèi)工作面臨諸多困難與挑戰(zhàn)，“安全弦”繃得太緊，感覺身心疲憊。工作久了心態(tài)有些浮躁，沉不下去，有時(shí)遇到棘手的問題總想繞著矛盾走，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，不能夠積極主動(dòng)地用心工作，從而影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

（二）官僚主義問題

1、調(diào)查研究不夠深入，服務(wù)意識進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)只是偶爾會到各學(xué)院、部門走訪，只注重了解自己想要了解的問題，未能全面、深入地了解他們“想什么、盼什么、急什么、要什么”，在切實(shí)幫助解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題方面投入精力較少。

2、工作容易情緒化，全局意識和觀念有待加強(qiáng)。保衛(wèi)工作事務(wù)性工作較多，有時(shí)遇事不冷靜，情緒容易激動(dòng)，只站在自己的角度看待和思考問題，沒能高瞻遠(yuǎn)矚，大局意識不強(qiáng)。

3、偶爾有“官”脾氣現(xiàn)象，有些指令性工作可以自己身行力行地去做，因官僚主義思想作梗而沒能很好地去做。與普通師生溝通聯(lián)系較少，有時(shí)還存在機(jī)關(guān)化作風(fēng)和傾向。

4、工作舉措不夠堅(jiān)決，工作執(zhí)行不夠有力，工作效率不夠高?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作多，主觀上還是思想意識的問題，從而導(dǎo)致工作積極性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)。

（三）享樂主義問題

1、在保衛(wèi)戰(zhàn)線上連續(xù)工作七年了，倍感壓力，精神緊張；存在思想懈怠、安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想。

2、保衛(wèi)工作千頭萬緒，寒暑期、節(jié)假日經(jīng)常要加班，平時(shí)晚上還要值班，總感覺自己付出多，而得到回報(bào)少，有時(shí)心態(tài)不平衡，工作缺乏源動(dòng)力。

3、工作雖有想法、有思路，也想創(chuàng)新，但無法滿足與實(shí)現(xiàn)，存在灰心思想。即便有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)，只想維持好現(xiàn)有的工作局面，不求有功，但求無過。

（四）奢靡之風(fēng)問題

由于經(jīng)濟(jì)條件和生活水平的提高，艱苦奮斗的觀念有所淡薄，奢靡之風(fēng)有所滋生，也想貪圖安逸、追求享受。另外在勤儉節(jié)約方面，特別對一些細(xì)節(jié)重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意，存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象。

第二篇：群眾路線教育查擺

通過近一段時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央及總書記

一系列重要講話和指示精神以及關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的告如下：

一、學(xué)習(xí)方面 隨著改革開放的不斷深入，國家在財(cái)務(wù)會計(jì)領(lǐng)域不斷推陳出新，先后推出了新的會計(jì)準(zhǔn)則和會計(jì)制度。由于變動(dòng)幅度很大，如果不學(xué)習(xí)，不與時(shí)俱進(jìn)，必將被時(shí)代淘汰。因此，我很注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力提高工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。相比較而言，對政治理論的學(xué)習(xí)就抓得不那么緊了，而且流于形式，沒有深入學(xué)習(xí)研究，理論功底不深。今后，我要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論引領(lǐng)自己、武裝自己，因?yàn)橹挥羞@樣，才能從更高、更廣的角度來看待問題、觀察問題，才能發(fā)現(xiàn)和提出更好的解決問題的方法，也才能更好地完成本職工作。

二、遵紀(jì)守法方面

沒有規(guī)矩不成方圓，法律法規(guī)和公民道德是維護(hù)社會和諧與穩(wěn)定的重要工具。遵紀(jì)守法是一個(gè)公民的基

本素質(zhì)，作為一名黨員，在遵守國家法律法規(guī)的同時(shí)，還受黨章、黨紀(jì)的約束，在公民建設(shè)方面更應(yīng)起到帶頭作用。捫心自問，雖然能夠潔身自愛，對社會上的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象也深惡痛絕，但有時(shí)候膽小怕事，覺得多一事不如少一事，不敢于針鋒相對地同壞人壞事作斗爭。今后要在這方面努力，做一個(gè)有正義感且勇于申張正義的人。

三、工作方面

財(cái)務(wù)工作整天與數(shù)字打交道，比較枯燥乏味，很難出彩、出成績，這件要求財(cái)務(wù)人員要耐得住寂寞，把這項(xiàng)默默無聞的工作當(dāng)做事業(yè)來做。在做事細(xì)心方面，我還有差距，有時(shí)還比較粗放、急躁。今后，要加強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí)和修煉，同時(shí)還要克服等、靠思想，積極主動(dòng)地去工作，同時(shí)在工作中，服務(wù)意識觀念不強(qiáng)，還沒有自覺把群眾對我們的滿意度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，熱情服務(wù)，微笑服務(wù)的要求還不夠自覺，對服務(wù)的體會不深不透，甚至個(gè)別時(shí)候?qū)Υk事群眾還有高高在上的現(xiàn)象，有工作做得還不是令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做透，服務(wù)是永無止境的。

嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心。但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己，深刻認(rèn)識問題的過程，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)，正確的評價(jià)認(rèn)識自己，虛心接受群眾的意見和建議，求真務(wù)實(shí)的解決存在的問題，只有這樣，才能使自己真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，科學(xué)高效地做好各項(xiàng)工作，為促進(jìn)醫(yī)保事業(yè)又好又快的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第三篇：個(gè)人問題擺查

個(gè)人擺查問題

樊廟小學(xué) 扈本秀

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、踐行“以人為本”的執(zhí)政理念。結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行了認(rèn)真、客觀、徹底的查擺，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、本人不存在上述“三不良”現(xiàn)象。但在實(shí)際工作中還是有許多不足之處。

（一）、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高

平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)習(xí)馬克思理論就更少，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

（二）、有“小進(jìn)則止”思想

總以為干好本職工作，嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度就是領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意的好同志。不知從多方面、多角度思考新時(shí)期路政執(zhí)法工作的方法、措施。有時(shí)在電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志學(xué)習(xí)到其他城市較好的路政執(zhí)法工作方法，只停留在認(rèn)知的水平，不知結(jié)合實(shí)際，貫徹到實(shí)際工作中，缺乏向上級領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策積極性。

二、存在問題的原因

對自身存在的問題，關(guān)鍵在于自己對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想和十七大會議精神以及各種新知識的學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)識不足，對學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，同時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為自己是一名從事路政工作多年的老同志，學(xué)點(diǎn)自己有用的東西，能搞好自己的本職工作就行了。正是由于這種錯(cuò)誤思想的作祟，放松了學(xué)習(xí)，影響了自己知識水平的進(jìn)一步提高。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評，認(rèn)真按照十八大會議精神、上級領(lǐng)導(dǎo)要求，牢固樹立馬克思列寧主義的群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，從自身做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己的綜合 素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)

學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大會議精神等科學(xué)理論，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識和各業(yè)務(wù)知識。進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識。樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

（二）積極開拓進(jìn)取，提高工作水平

要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力；要熱愛路政執(zhí)法工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

（三）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力

通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感，堂堂正正做人。在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，滿腔熱情地幫助群眾解決實(shí)際問題和困難。在生活上嚴(yán)格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

第四篇：個(gè)人問題查擺

個(gè)人問題查擺

上周，我校召開了肥城三中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會，會上周校長作了重要講話，會后老師們認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)，開展專題討論，深入查擺問題，主要有以下三方面：

首先，關(guān)于庸懶散問題

“‘庸’即能力平庸，不能干事，不會干事；‘懶’即責(zé)任心不強(qiáng)，不想干事、不愿干事；‘散’即作風(fēng)散漫，不守規(guī)矩、不按規(guī)定辦事?！敝苄ｉL指出，要治理“慵懶散”，必須在以下幾個(gè)方面下功夫：在工作能力上要突出治“庸”，在辦事效率上要突出治“懶”，在工作作風(fēng)上要突出治“散”。

其次，四風(fēng)問題

通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，并充分認(rèn)識到，學(xué)習(xí)流于形式，學(xué)用脫節(jié)，政策不熟、業(yè)務(wù)不精；大局意識不強(qiáng)，部門利益、個(gè)人利益至上，本位主義嚴(yán)重；擔(dān)當(dāng)意識、責(zé)任意識不強(qiáng)，精神不振，標(biāo)準(zhǔn)不高，拈輕怕重，遇到矛盾繞著走； 作風(fēng)浮漂，弄虛作假，匯報(bào)工作報(bào)喜藏憂，對待問題避重就輕。

最后，教學(xué)方面

鉆研教育教學(xué)上有惰性，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研教育當(dāng)作一種責(zé)任的自覺行動(dòng)。認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個(gè)水平，不會搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。同時(shí)對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持，對理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識不足，對理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識不足，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。

第五篇：群眾路線個(gè)人問題查擺

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人查擺問題情況

1、精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀。

2、工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無過，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

3、遇事情請示匯報(bào)的少。時(shí)常引起工作不到位、不能很好完成工作的情況。

4、上班沒精神，時(shí)常上網(wǎng)聊天。

5、攀比心理日益增長，喜歡追求名牌。

6、對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿。

7、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心。如對待對國家安全生產(chǎn)法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時(shí)態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

8、堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去

學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

2014年5月