第一篇：2012年荊小 校長述職報告

荊塘小學(xué)校長述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好！非常感謝一年來你們對我校和我本人工作的關(guān)心、幫助和大力支持。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師的全力配合與支持下，我校2011—2012學(xué)年度的各項工作已順利而圓滿地結(jié)束了?，F(xiàn)將一年來的思想工作匯報如下：

一、提升自身修養(yǎng)，提高管理水平。

工作中注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事；學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作；參加學(xué)習(xí)，自我完善；不斷實(shí)踐，提升水平。努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致；確保自己的辦學(xué)理念與時俱進(jìn)，順應(yīng)時代的潮流。

二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地開展好學(xué)校各項工作。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際，堅持執(zhí)行期初制定的《教學(xué)常規(guī)量化考核方案》和《考勤制度方案》，做到學(xué)校各個層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清晰定位，力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。

1、利用校園文化，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

利用紅領(lǐng)巾廣播站、班級黑板報、升旗儀式等形式對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、愛國教育。每周一，學(xué)校舉行升旗儀式，嚴(yán)把國旗下講話的質(zhì)量觀，以愛國主義為主線，有針對性的對學(xué)生講有突出貢獻(xiàn)的杰出人物的先進(jìn)事跡，激發(fā)愛國主義情感。

2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。

安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好安全工作，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)制度建設(shè)，學(xué)校每學(xué)期期中和期末以及節(jié)假日都與班主任、班主任又與學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，同時還開展各種活動向師生宣傳安全法制教育，以確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。不僅組織一至六年級全體學(xué)生觀看了《交通安全》、《預(yù)防踩踏》、《預(yù)防飲食衛(wèi)生》等安全教育片，還組織防火防災(zāi)疏散演練活動，使學(xué)生掌握了一定的安全常識，提高了學(xué)生安全防范意識。

3、召開家長會，構(gòu)建家校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

每期利用家長學(xué)校為平臺召開家長會，通過家長會使家長能比較深入地了解學(xué)校，了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。構(gòu)建家校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，促使家庭、學(xué)校和社會形成教育合力，保證學(xué)生朝著健康、向上的方向發(fā)展。

4、營養(yǎng)餐方面的工作

三、抓教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

每周一組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，使管理出質(zhì)量。

對教學(xué)常規(guī)檢查制度作了進(jìn)一步修改和完善，使之更加具有可操作性。通過《教學(xué)常規(guī)量化考核方案》規(guī)范了教師備課、上課、聽課、作業(yè)批改以及培優(yōu)轉(zhuǎn)差等工作要求。

3、教研工作

為了更好地提高教師課堂教學(xué)技能，學(xué)校積極開展校本教研，解決在實(shí)際教學(xué)中存在的問題。如本期語文教研組全體成員開展了以“如何培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣和提高寫作能力”為專題的研討，在研討會上，各個教師各抒己見，紛紛發(fā)言，根據(jù)這個專題結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，提出了自己的意見和建議，專題活動的開展，提高了課堂教學(xué)效率。

四、辛勤耕耘，碩果累累。

1、學(xué)校獲獎：本期中心校組織的抽考中，綜合得分排名第一，期末統(tǒng)考成績突飛猛進(jìn)，躍居全鎮(zhèn)榜首；六年級畢業(yè)考試全鎮(zhèn)第一名。

2、教師獲獎：在教師們的潛心鉆研和精心總結(jié)下，功夫不負(fù)有心人，陳周老師在縣舉辦的光盤教學(xué)刻錄比賽中榮獲一等獎；王麗老師繪畫作品在縣獲得二等獎；汪黎明老師撰寫的兩篇論文在市級報刊發(fā)表??

(2)學(xué)生獲獎：參加“壽縣第六屆書畫大賽”，夏修儀、段婷婷同學(xué)分別獲一、二等獎。

五、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。

2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。

3、堅持嚴(yán)于律己，以身作則。

4、堅持深入教學(xué)第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

總之，工作中，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把荊塘小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

第二篇：小校長述職報告

小校長述職報告

日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回首這段時間的工作歷程，我們收獲了感動和成長，是時候抽出時間寫寫述職報告了。好的述職報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的小校長述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一，校長，要做一個思想者

有人說：校長是一所學(xué)校的掌舵人，他的思想決定了一所學(xué)校的發(fā)展方向。校長要有大局觀，要有前瞻性，要學(xué)會選擇，要勇于擔(dān)當(dāng)。有思想，出思路，就要加強(qiáng)自身文化素養(yǎng)的重塑，不斷提升自己的思維品質(zhì)，增加自己的文化底蘊(yùn)。

1，修人品。

1）正人先正己，身先士卒是作為領(lǐng)導(dǎo)必須具備的品格，也是領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。校長，作為行政領(lǐng)導(dǎo)班子的班長，更要帶好頭。鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù)，自己先深入課堂，上課聽課評課，促膝交談中互增了解，傳遞信息；開展課題研究，自己先行一步，學(xué)深學(xué)透一點(diǎn)，思維碰撞中厘清頭緒，明確方向；學(xué)校師資緊缺，自己主動要求頂班上課，理解支持中無數(shù)難題，迎刃而解；關(guān)心教師專業(yè)發(fā)展，自己帶頭參評中高職稱，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會，磨礪中加速成長，推出新人；暑期基建維修，積極爭取經(jīng)費(fèi)立項目做規(guī)劃從頭學(xué)起，齊心協(xié)力中辦學(xué)條件，逐步改善。雖然，校長不可能事必躬親，但我和老師們一起上公開課，批閱卷子，參加課例研討，撰寫教學(xué)論文，進(jìn)行質(zhì)量分析，感受教學(xué)的困惑和壓力；整整一個假期和后勤人員一起堅守在工地上嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。

2）待人重坦誠，人品是處事為人之基，我告誡自己要懂得“尊重，誠信，寬容，堅定”。教師是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)，校長是塑造良師的職務(wù)，沒有教師自身的進(jìn)步，就不會有學(xué)生的全面發(fā)展；沒有教師的不斷發(fā)展，也就無從談起學(xué)校的發(fā)展，要把發(fā)展教師與發(fā)展學(xué)校融為一體。我經(jīng)常反思：我為教師的發(fā)展做了什么 教師取得了哪些進(jìn)步 獲得了哪些發(fā)展 無論討論公事或者處理私事，做到光明磊落，正確認(rèn)識每一位教師的價值，知人善任，人盡其才，給予適時的點(diǎn)撥和恰當(dāng)?shù)闹?，幫助教師更好更快地成長。所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。作為校長的這點(diǎn)清醒，是教師從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里不斷得到有益指導(dǎo)的基本保證。長此以往，教師隊伍才會充滿活力，學(xué)校才會長盛不衰。

3）為人輕名利，找準(zhǔn)定位是處事不驚的關(guān)鍵。面對來自學(xué)校教育內(nèi)部外部的種種，明確將促進(jìn)學(xué)校發(fā)展視為自己最基本的立場，時時提醒自己：校長的使命是促進(jìn)“這個學(xué)?！钡陌l(fā)展，立足學(xué)校發(fā)展，扎根教育改革，有了這樣的“自我”意識，便擁有了一顆素心，創(chuàng)造性地利用各種資源，凝聚成學(xué)校教育的不斷變革，學(xué)校自身的不斷發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展，成為自身發(fā)展的一部分；教師，學(xué)生的成長，成為自身生命質(zhì)量的構(gòu)成，我想只有這樣的校長才不是一個孤獨(dú)的個體，只有這樣的校長，才是豐富的，獨(dú)特的，有生命力的。

2，增底蘊(yùn)。教育呼喚智慧，學(xué)校管理更需要智慧。“從實(shí)踐中省思，從書本中汲取，從團(tuán)隊中獲得”成為我學(xué)習(xí)提高的主要途徑與渠道。空余時間，我大量瀏覽教育網(wǎng)站，翻閱《上海教育》，《上海教育科研》，《小學(xué)語文教學(xué)》等雜志，汲取前沿教育咨訊；認(rèn)真拜讀《學(xué)校財政戰(zhàn)略規(guī)劃和管理》，《學(xué)校人力資源領(lǐng)導(dǎo)》，《革新的課程領(lǐng)導(dǎo)》等學(xué)校經(jīng)營管理叢書，虛心求教名師專家，兄弟學(xué)校同仁，不管是教學(xué)業(yè)務(wù)，還是管理策略，文化素養(yǎng)，還是德性修養(yǎng)，學(xué)無止境。

3，盡責(zé)任。校長，不是權(quán)力，在我眼里，校長，這個職務(wù)，更多的是責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任，才不愧為校長。為了食堂擴(kuò)建，線路改造，用電增容，連廊加固，校園燈光，安全通道，多方籌措資金；師資緊缺，極力溝通爭取編制；為了教師發(fā)展，拜名師找專家創(chuàng)造條件；為了打造辦學(xué)特色，搭建活動平臺爭取展示機(jī)會。

校長要有主動思變的意識，主動發(fā)展的心態(tài)。當(dāng)今社會正處在一個思變的時代，社會的發(fā)展對教育的要求越來越高，教育面臨的壓力也越來越大。學(xué)校發(fā)展何去何從，學(xué)校教育要培養(yǎng)怎樣的人 在變革面前，不滿足現(xiàn)狀，打破發(fā)展的種種瓶頸，重新給學(xué)校定位，制定更高的發(fā)展目標(biāo)，拓展學(xué)校發(fā)展的空間，是當(dāng)務(wù)之急的重任，是擺在我們每個江小人面前的課題。

二，校長，要做一個傳播者

校長的思想是種子，只有撒播到教師和學(xué)生的心田，才會開出絢麗的花，結(jié)出豐碩的果。校長的思想是陽光，陽光只有照在人的心上，才會感覺到燦爛和溫暖?！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”，我深知校長要想把自己的教育思想滲透到學(xué)校的各個角落，必須備好三堂課，第一要備好學(xué)校中層干部的課，中層領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校管理的中流砥柱，行政會議，統(tǒng)一思想，校長的思想才會催發(fā)中層措施，干部才會帶動群眾，我們有一支敏思果敢，身體力行的干部隊伍；第二要備好全體教工的課，教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的中流砥柱，大力宣講，讓老師們了解學(xué)校的辦學(xué)思路，育人觀念，校長的思想才會變成教育行為，老師才會帶動學(xué)生，我們有一支朝氣蓬勃，踏實(shí)奮進(jìn)的教師隊伍；第三要備好學(xué)生的課，營造濃厚的育人氛圍，學(xué)生素質(zhì)是辦學(xué)水平的中流砥柱，讓學(xué)生感受學(xué)校的育人文化，生動活潑地發(fā)展，我們有一個基礎(chǔ)扎實(shí)，個性張揚(yáng)的學(xué)生群體。身處這樣的一個群體，忙碌著也會身心疲憊，思考著也會徹夜難眠，實(shí)踐著也渴望理解支持。心理相容，生活相助，工作相扶，何等的難能可貴！

三，校長，要做一個踐行者

“細(xì)節(jié)決定成敗”，學(xué)校管理重在理不在管，校長要了解管理的細(xì)節(jié)，靠聽匯報和主觀判斷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，思想與實(shí)際的距離全在校長的腳下，聽一聽教師的心聲，收集有利于學(xué)校發(fā)展的'建議；了解學(xué)生需要，從不同的視角看教育；處理好與家長的關(guān)系，爭取家庭教育的合力；開發(fā)社會教育資源，提高辦學(xué)影響力。“喊破嗓子，不如做出樣子”，“與其揮動鞭子，不如舉起旗子”，一路向前，腳下的路才漸行漸寬。20XX年在全體教工努力之下，學(xué)校被評為：上海市行為規(guī)范示范校，上海市民族打擊樂教學(xué)示范基地，上海市紅十字達(dá)標(biāo)學(xué)校，上海市科技教育研究所實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，上海市未成年人科技教育基地學(xué)校，嘉定區(qū)民族文化培訓(xùn)工程基地學(xué)校，嘉定區(qū)現(xiàn)代學(xué)校制度實(shí)驗(yàn)學(xué)校，嘉定區(qū)體育（田徑，足球）項目布點(diǎn)學(xué)校，XX～20XX體育工作先進(jìn)集體。學(xué)生獲區(qū)級獎80項，市級獎87項，全國獎2項；教師獲區(qū)級獎34項，市級獎5項，全國獎1項；學(xué)校獲集體獎54項，遠(yuǎn)超去年。共承擔(dān)區(qū)級教育教學(xué)展示活動12次，市級活動2次；有20多篇教師論文分別發(fā)表在《上海教育科研》，《上海師資培訓(xùn)》，《嘉定教育》。學(xué)校爭取經(jīng)費(fèi)550萬，完成a級食堂改建工程，教學(xué)辦公樓線路改造工程，校園燈光工程，用電增容工程；投入63。2萬添置教學(xué)設(shè)備?！鞍嘀魅喂ぷ髡尽保皳P(yáng)民族精神，舞璀璨生命”兩綱教育展示活動彰顯德育亮點(diǎn)，“及時反饋評價，提高課堂教學(xué)有效性”夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，“優(yōu)化人員配置”定責(zé)定崗，提升后勤服務(wù)水平，順利實(shí)現(xiàn)12預(yù)設(shè)目標(biāo)。

有人說：無欲則剛，無私才能無畏。有人說：理想的校長應(yīng)當(dāng)是思想者也是行動家，不但有博大的胸襟，還具備鋼鐵般的意志，既個性十足地追求獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格，又具備踏踏實(shí)實(shí)做實(shí)事的態(tài)度，既有奉獻(xiàn)精神與人文關(guān)懷，又有長袖善舞的能力……我只能說：我在用心做校長。

20XX年學(xué)校將迎來發(fā)展的更大挑戰(zhàn)，突破瓶頸，依靠的是教師專業(yè)水平的提高，依靠的是學(xué)校管理效能的提高，讓我們?yōu)榻「酶斓匕l(fā)展而努力！

xx年我擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心完小校長，主持學(xué)校全盤工作。一年來，我求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級布置的各項任務(wù)，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，取得較好成績，現(xiàn)述職：

一、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。

1、能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠課，堅持出滿勤。

2、能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，建立良好師生關(guān)系，在師生中樹立了良好形象。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定，學(xué)習(xí)生本教育理論，學(xué)習(xí)杜郎口、洋思、許市中學(xué)等學(xué)校課堂教學(xué)模式；暑假期間參加了市教育局組織的新課改骨干校長培訓(xùn)，蘇仙中學(xué)茶館式課堂教學(xué)模式培訓(xùn)，12月初觀摩了許市中學(xué)的五環(huán)漸進(jìn)自主課堂教學(xué)模式；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)觀摩，全面、深入理解了新課改理念，為轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2、能按照上級的布署和要求，積極參加聽、評課教研活動，先后到長沙、市區(qū)中小學(xué)校聽課學(xué)習(xí)；在本校開展推門聽課，與教師探討教法、溝通交流；積極撰寫教學(xué)個案、心得體會、論文，《加強(qiáng)勞動實(shí)踐場所建設(shè)，努力創(chuàng)辦特色學(xué)?！贰ⅰ短岣呖茖W(xué)課實(shí)驗(yàn)探究活動的有效性》、《優(yōu)化課內(nèi)練習(xí)，提高課堂教學(xué)實(shí)效》、《抓好學(xué)校安全管理工作的一點(diǎn)體會》等多篇論文在省、市、區(qū)獲獎；參加xx年郴州市勤工儉學(xué)示范性學(xué)?！跋Ｍ北拔倚哪恐械那诠€學(xué)”攝影大賽中，本人多幅作品《快樂勞動》、《碩果》、《豬》、《成果》等在市區(qū)獲獎。組織學(xué)生參加湖南省第七屆中小學(xué)校園文學(xué)大賽，湖南省中小學(xué)生“百變魔方”作文競賽先后被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師；暑假參加xx年科學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)，被評為優(yōu)秀學(xué)員。

三、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，優(yōu)化學(xué)校日常管理。能加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為。

一是堅持依法治校，實(shí)行民主管理。

二是完善規(guī)章制度，實(shí)施陽光校務(wù)，調(diào)動了教職工積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了學(xué)校工作的有序開展。

1、能加強(qiáng)隊伍建設(shè)，打造高尚團(tuán)隊。一是堅持每周召開班子成員會議，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進(jìn)一步增強(qiáng)班子成員的責(zé)任感和使命感；二是堅持每周召開教職工會議，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)意識、團(tuán)結(jié)合作意識，要求全體教師立足崗位、奮發(fā)進(jìn)取、教書育人。

2、能夯實(shí)德育基礎(chǔ)，增強(qiáng)德育實(shí)效。一是抓好班主任隊伍建設(shè)。德育成效如何，班主任起著極其重要的作用。學(xué)校精心挑選了一批德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任，在抓好班級常規(guī)工作的同時定期開展“班主任培訓(xùn)”與“經(jīng)驗(yàn)交流會”，提高每位班主任的管理與育人能力。二是抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育。教育，就是培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣。政教處、少先大隊部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了符合本校的養(yǎng)成教育實(shí)施目標(biāo)。通過有效管理、有效監(jiān)督及開展“爭做文明小市民”活動，促進(jìn)學(xué)生好的行為習(xí)慣形成。三是抓好校園文化建設(shè)。以每周國旗下講話、班隊活動、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳櫥窗、班級板報、雙語標(biāo)語等為主要陣地，增強(qiáng)文化育人的感染力。四是抓好家校聯(lián)系。學(xué)校通過召開家長會、家訪、“校訊通”等形式與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系、溝通，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育；邀請專家、家長來學(xué)校開展感恩勵志教育、“讓孩子學(xué)習(xí)成才”報告會，使家長、學(xué)生深受教育。

3、能抓實(shí)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)理念。組織全體教職工學(xué)習(xí)《郴州市教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求》、《xx鎮(zhèn)中小學(xué)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)細(xì)則》；利用教師例會學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)文件，觀看名師授課光碟，讓廣大教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，掌握先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段，領(lǐng)悟新的教學(xué)思想。通過理論學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，老師們把新的教學(xué)理念用于日常教育教學(xué)中，再把自己在教學(xué)中的體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字。本學(xué)年，有20篇教師業(yè)務(wù)論文獲區(qū)級以上榮譽(yù)證書，其中：省級論文8篇、市級論文5篇、區(qū)級論文7篇；輔導(dǎo)學(xué)生獲獎省級13次，市級12次。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，抓實(shí)課堂教學(xué)。強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度，充分發(fā)揮教研組長的積極性；實(shí)行教導(dǎo)處、教研組分層負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，完善月查辦法，加大過程評價力度；督促任課教師每月上交一篇優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學(xué)反思，每期上交一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)論文；隨時抽查課堂，了解課堂教學(xué)情況。三是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《郴州市教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求》。鼓勵教師參加各種形式的教研活動。本學(xué)年，語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組先后組織了教師開展集體備課、教學(xué)比武、上示范課、觀摩課，觀看名師教學(xué)光碟；學(xué)校選派了語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師分赴廣州、長沙等地參加生本教育理論培訓(xùn)、觀摩活動，組織語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德老師參加郴州市的教學(xué)觀摩活動，老師們通過“走出去”開闊了眼界，更新了教育理念。在教學(xué)比武活動，李婷的科學(xué)獲區(qū)一等獎、張婷的語文獲區(qū)二等獎，王芬的數(shù)學(xué)獲區(qū)二等獎。

第三篇：2016學(xué)校長述職報告（小編推薦）

2016學(xué)校長述職報告 xx鎮(zhèn)中心小學(xué)

余賢根

2006學(xué)，在局黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心幫助下，我緊緊依靠群眾，充分發(fā)揮全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性，擰成一股繩，帶領(lǐng)全體教職員工做了一些工作，取得了一些成績，現(xiàn)匯報如下。

一、優(yōu)化教育資源，完成布局調(diào)整

經(jīng)過2006年暑期的努力，9月份中心小學(xué)食堂公寓聯(lián)體樓如期竣工，并正式投入使用，為全鎮(zhèn)小學(xué)完成調(diào)整布局提供了硬件基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)順利撤并了聯(lián)合完小，中心小學(xué)增加到38個教學(xué)班的規(guī)模，在校學(xué)生達(dá)過2031人。全鎮(zhèn)形成“一中心、三完小、四村小”的穩(wěn)定教育格局。河?xùn)|靜水希望小學(xué)的立項工程在全國青基會的關(guān)心下上馬動工，現(xiàn)已經(jīng)正式投入使用，極大地改善了河?xùn)|小學(xué)的辦學(xué)條件。

在全鎮(zhèn)小學(xué)教育快速發(fā)展的同時，全鎮(zhèn)也加快了幼兒教育的發(fā)展步伐，我校附屬幼兒園成功兼并了村幼兒園，兩園合二為一，使航小的優(yōu)質(zhì)教育資源得到更加充分的利用，使村及周邊的幼兒得到更為優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，推動了xx農(nóng)村的幼兒教育和小學(xué)教育的同步發(fā)展。

隨著布局調(diào)整的順利進(jìn)行，全鎮(zhèn)小學(xué)的師資在新的教育形勢下重新分配，學(xué)校的財力、物力、人力資源得到了進(jìn)一步的優(yōu)化，以中心小學(xué)為支點(diǎn)，以河?xùn)|和中心亭完小為兩翼，以少數(shù)民族教育為亮點(diǎn)的新小學(xué)教育格局已經(jīng)初步形成，為全鎮(zhèn)小學(xué)教育的均衡發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，完善管理機(jī)制

學(xué)校的發(fā)展首先取決于班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，取決于領(lǐng)導(dǎo)層清晰合理的思路，正確果斷的決策，高效簡潔的管理。我校高度重視班子建設(shè)，本學(xué)期提拔了兩位原中層副職進(jìn)入中層正職的崗位，提拔了兩位優(yōu)秀青年進(jìn)入學(xué)校管理層，并組建了學(xué)校辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各科室之間的工作；中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)群體，明確了崗位職責(zé)，實(shí)行了科學(xué)管理，主動接受群眾監(jiān)督，形成了強(qiáng)大的凝聚力、感召力和信任度，從而使學(xué)校管理工作步入一個良性發(fā)展的軌道。

“xx鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)組”在姚宏范同志的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮老同志豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，對完小和村小展開教育、教學(xué)、財務(wù)等多方面的督導(dǎo)工作，有力地加強(qiáng)了中心和完小、村小的聯(lián)系和交流，推動了各校工作的同步開展。

三、致力教育科研，打造優(yōu)秀團(tuán)隊

作為校長我歷來把教科研工作作為提高教師素質(zhì)，提升學(xué)校整體辦學(xué)品位的重要工作來抓。本學(xué)，我和領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)實(shí)際情況的需要，把體育學(xué)科單獨(dú)從綜合組里分離出來，成立了體育教研組，加強(qiáng)了學(xué)科研究的細(xì)化。

我提倡低起點(diǎn)、高效益的科研選題，課題研究要務(wù)實(shí)、求真，做到說實(shí)話，做實(shí)事，求實(shí)效，并盡可能規(guī)范地操作，精心地總結(jié)，創(chuàng)造性地提煉，使成果更具影響力，更富有實(shí)效性。在撰寫論文方面，我校強(qiáng)調(diào)一定要寫自己教學(xué)實(shí)踐中的真實(shí)做法和想法，從案例入手，以創(chuàng)新為主，不斷提高論文的質(zhì)量。

一學(xué)年來，我校教師教科研碩果累累：老師基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)設(shè)計獲市一等獎，老師獲區(qū)體育教師基本功比賽一等獎，老師獲區(qū)數(shù)學(xué)賽課二等獎，老師獲市少先隊輔導(dǎo)員風(fēng)采展示銀獎，老師參加區(qū)級賽課獲“城區(qū)學(xué)校、省市示范性學(xué)校組”三等獎，區(qū)級和市級立項課題各兩個，共有四十多位教師在各級各類的論文、案例競賽中獲獎，教科研工作顯示了良好的發(fā)展勢頭。很多教師都是第一次獲獎，既為自己的教科研工作開了好頭，又使學(xué)校成功地建立了教科研的梯隊。

四、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)平臺，建設(shè)數(shù)字校園

我注重現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，完善了信息化工作的管理制度，加強(qiáng)對信息技術(shù)教師隊伍的培養(yǎng)，加快學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)步伐，整合校內(nèi)人力、物力優(yōu)勢資源，開展了系列現(xiàn)代技術(shù)調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查情況，分層次開展“中老年教師文字輸入”、“青年教師網(wǎng)絡(luò)資源利用”等各種信息技術(shù)培訓(xùn)和比賽，全面改版學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站的內(nèi)容，提高網(wǎng)站的利用度，規(guī)范校園局域網(wǎng)內(nèi)所有電腦的使用，使師生依托局域網(wǎng)展開高效率的現(xiàn)代化管理、辦公、交流等工作。

現(xiàn)在我校的數(shù)字化工程建設(shè)已經(jīng)初顯成效，電子備課系統(tǒng)方便了語數(shù)學(xué)科教師資源共享；在傳統(tǒng)教研組的基礎(chǔ)上，依托校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教研工作已經(jīng)正常有效地開展；學(xué)校的文件通知通過校訊通平臺，可以迅速地傳達(dá)到每位教職員工；學(xué)校的重大決策在校園網(wǎng)上公開，增加了學(xué)校工作的透明度。“數(shù)字航小”的建設(shè)使信息技術(shù)真正服務(wù)于學(xué)科教學(xué)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、信息化服務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

五、強(qiáng)化安全管理，杜絕事故隱患

安全教育工作是學(xué)校管理的第一要務(wù)。我積極與xx派出所、衛(wèi)生院、交警隊等部門聯(lián)系，通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列教育活動，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，取得了良好的教育效果。為將安全工作落實(shí)到位，我?guī)ьI(lǐng)全校教師利用班會、隊會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育；還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育；利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項；通過《致家長的一封公開信》、家長會、安全游戲創(chuàng)編暨興趣小組展示活動等形式增強(qiáng)家長的安全意識。學(xué)校各項活動事前必先強(qiáng)調(diào)安全教育，對學(xué)生的外出活動、春游、田徑運(yùn)動會等都提出安全的要求，并指定專人負(fù)責(zé)。

一學(xué)年來，學(xué)校對乘坐“三無”車輛的學(xué)生和“三無”車輛的車主、超載車的車主，下發(fā)了2000多份“整改通知書”；先后四次組織對完小、村小及xx鎮(zhèn)所屬的35所幼兒園進(jìn)行大規(guī)模的安全排查，對其中四所存在嚴(yán)重問題的幼兒園下發(fā)了立即整體搬遷的“整改通知書”，對二十多所存在安全隱患的幼兒園提出了相應(yīng)的整改意見，下發(fā)“整改通知書”二十多份；學(xué)校定期檢查消防設(shè)施，更換消防設(shè)備，對重點(diǎn)科室、教室加強(qiáng)防盜設(shè)備，鍋爐定期檢測，自備深井水定期送市疾流行性病控制中心化驗(yàn)，確保學(xué)校無安全隱患。

由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。

六、抓好體衛(wèi)工作，培養(yǎng)藝術(shù)特長

我注重學(xué)校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，制訂好計劃，落實(shí)具體措施。具體做到五個落實(shí)。

1、落實(shí)課程計劃與足夠的運(yùn)動鍛煉；

2、落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生地段包干責(zé)任制；

3、落實(shí)少先隊大隊部做好班風(fēng)評比登記，做到四個一（一日一公布、一周一小結(jié)、一月一評比、一學(xué)期一表彰）。

5、落實(shí)配合上級做好健康檢查等宣傳教育工作。在做好以上工作的同時，我們積極開展各項活動，如舉行校性廣播操比賽、校運(yùn)會、組織學(xué)生到社區(qū)清理衛(wèi)生等，既推動了學(xué)校的體衛(wèi)工作，又培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。由于我們重視體衛(wèi)工作，使校園始終保持了凈化，綠化、美化的良好育人環(huán)境，學(xué)生體格狀況較好。

2007年，我校積極配合上級主管部門關(guān)于開展“體藝2＋1”工作的精神，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，并結(jié)合學(xué)校的興趣小組、藝術(shù)節(jié)活動等工作，因造了良好的體育、藝術(shù)氛圍，使“體藝2＋1”工作得以扎實(shí)有效地開展。

八、狠抓教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量

一學(xué)年來，我校一方面保證學(xué)校在快速發(fā)展的過程中的平穩(wěn)過渡，一方面緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。我們狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以教研組工作為突破口，以師德風(fēng)范建設(shè)為核心，以常規(guī)課教學(xué)為主要陣地，以上示范觀摩課、全員賽教、進(jìn)修培訓(xùn)為途徑，建立了一支基本適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，具有現(xiàn)代教育意識，具備現(xiàn)代教育素質(zhì)，年齡結(jié)構(gòu)適當(dāng)，知識結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，職業(yè)道德高尚的教師隊伍。本學(xué)年我校進(jìn)一步完善了《教師侯課制度》，保證了四十分鐘的課堂教學(xué)時間合理高效的運(yùn)用；為科學(xué)地檢測教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處在“年段教學(xué)質(zhì)量過關(guān)”的基礎(chǔ)上，開展了“知識點(diǎn)檢測”、“年級教學(xué)質(zhì)量抽測”等常規(guī)性檢查，保證了日常教學(xué)工作的高質(zhì)量。

為加快新課程的進(jìn)程，我校積極爭取，本學(xué)年先后承辦了區(qū)語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的“優(yōu)秀人才送教下鄉(xiāng)活動”，邀請杜新蓮、付如龍等專家到校講學(xué)，并且充分發(fā)揮支教教師的作用，二附小的支教教師多次在校內(nèi)進(jìn)行講座和示范課，多次送教下完小，為老師們帶來了教改前沿的理念。

為加速新教師的專業(yè)成長，我校從“師徒結(jié)對”工作入手，結(jié)合工會的“青藍(lán)工程”工作，出實(shí)招，做實(shí)事，講實(shí)效，創(chuàng)實(shí)績，加快指導(dǎo)教師和青年教師的成長進(jìn)程，為青年教師的快速成長創(chuàng)造良好的條件。

九、重建校園文化，譜寫和諧旋律

本學(xué)年，針對我?！鞍l(fā)展快、規(guī)模大、隊伍雜、磨合短”的現(xiàn)狀，作為校長，我在充分開展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，學(xué)校確定了過渡時期的管理思路：在宏觀調(diào)控，貫徹落實(shí)，督查引領(lǐng)，規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，以重建校園文化為抓手，著重通過“建立制度文化，實(shí)現(xiàn)人本管理；磨礪精神文化，培育教師團(tuán)隊；聚焦思想文化，譜寫和諧旋律；建設(shè)特色文化，打造學(xué)校品牌”入手，讓教師在共建先進(jìn)校園文化的過程中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，互助激勵，實(shí)現(xiàn)自我；通過校園文化的建設(shè)，努力建成建筑設(shè)施布局合理，校容校貌整潔優(yōu)美，工作環(huán)境安全舒心，文化氛圍健康多彩，人際關(guān)系民主平等的新型校園，使學(xué)校成為社會矚目的教育圣地，師生共享的和諧精神家園。

本學(xué)年，學(xué)校被評為“省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”，被評為柯城區(qū)2006電教工作先進(jìn)學(xué)校，優(yōu)秀幼教輔導(dǎo)中心，成為柯城區(qū)首批“體育、藝術(shù)2+1”特色項目民樂試點(diǎn)學(xué)?！?，少先隊大隊榮獲柯城區(qū)“十佳雛鷹大隊”稱號，順利通過了“省文明單位”復(fù)查，師生教育教學(xué)碩果累累，本人獲柯城區(qū) “十佳關(guān)心少先隊事業(yè)好領(lǐng)導(dǎo)”榮譽(yù)，為后續(xù)的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

一學(xué)年的工作當(dāng)中，我在肯定成績的同時，也認(rèn)識到了其中的不足，并確定了今后努力的方向：

1、全鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)施“一校制”管理，即全鎮(zhèn)班級統(tǒng)一編排，教師合理流動，福利統(tǒng)一發(fā)放，實(shí)現(xiàn)小學(xué)教育區(qū)域均衡發(fā)展，適度增加職業(yè)壓力，提升教師的幸福指數(shù)。

2、繼續(xù)完善各項制度，提高制度執(zhí)行力，獎罰分明，保證政令暢通。全面改革分配制度，大幅度提高教科研成果獎勵力度，確保“多勞多得、優(yōu)勞多得、責(zé)重多得”。

3、加強(qiáng)年級組建設(shè)，提供年級組活動經(jīng)費(fèi)，實(shí)行“月考”制度和“連坐”制度，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等班級常規(guī)管理工作與年級組“月考”量化成績掛鉤，按月獎懲。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，規(guī)劃校園整體布置；從思品課和班隊課入手加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣；創(chuàng)建民樂、乒乓球特色教育學(xué)校。

第四篇：2013---2014學(xué)年校長述職報告（小編推薦）

2013--2014學(xué)年校長述職報告

旬陽縣雙河初級中學(xué)楊遠(yuǎn)鵬 尊敬的縣局領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：

大家下午好！

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，2013—2014學(xué)在繁忙的工作中悄然而去。在這一年中我分管學(xué)校教育教學(xué)、教職工考勤及聯(lián)系九年級工作。一學(xué)年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在馬校長的帶領(lǐng)下，在全體教職員工的支持下，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，爭取做好校長的助手，在副校長的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)。總結(jié)一年來的我的任職情況，我對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)在找出差距，在反思中謀求發(fā)展。現(xiàn)我就一年來做的工作，向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家批評指正。

一、堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想素養(yǎng)

一年來,我以黨的十八大和十八屆三中全會精神作為指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項教育政策和文件精神。緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，了解教育新動態(tài)，注重教學(xué)問題和管理藝術(shù)的研究，不斷提高管理水平。自覺遵守社會公德和教師職業(yè)道德，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。作為黨員，我以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能牢固的樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，謙虛努力、開拓進(jìn)取。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常。堅持原則，出以公心，調(diào)配各科任課老師，1

配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

(一)加強(qiáng)組織實(shí)施，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控。

一是我親臨教學(xué)一線，深入課堂，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。一年來堅持聽課80多節(jié)，掌握第一手資料，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。不定期組織教務(wù)(研)主任深入到班，檢查、巡視教師課表執(zhí)行情況和上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，保證學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。采用定期與不定期相結(jié)合，進(jìn)行對教師的備課、作業(yè)批改等情況檢查，每學(xué)期組織一兩次學(xué)生座談和問卷調(diào)查，了解各任課教師上課情況，檢查結(jié)果及時向教師反饋交流，不斷修正不良現(xiàn)象。規(guī)范考試管理，保證考試可信度。七八年級實(shí)行月考制，每次月考結(jié)束后，要求代課教師及教務(wù)處做好分析總結(jié)并及時召開總結(jié)會，以保證教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控。

二是重點(diǎn)突出抓畢業(yè)班升學(xué)工作。為增強(qiáng)質(zhì)量意識，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了若干會議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組會議、全體教師質(zhì)量分析會議、初三班主任會議、拔尖學(xué)生會議、三類臨界生會議、后進(jìn)生會議。發(fā)現(xiàn)問題時，大家群策群力，拿出并組織實(shí)施解問題的有效措施。深入紀(jì)律較差的班級，對學(xué)生進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)教育，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利開展。

(二)認(rèn)真抓好檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心，對影響教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案、作業(yè)、聽課本的檢查，努力做到客觀、量化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動態(tài)管理，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

三、抓好教研科研不放松，推動教學(xué)改革深入發(fā)展

堅持“課改，質(zhì)量”是我校本學(xué)教學(xué)工作的主線。一年來，對教學(xué)科研不敢掉以輕心，始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時，狠抓校本教研工作。

1、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化(每周按照學(xué)年初制定的計劃實(shí)施)。積極推動改革，用新觀念、新理念去渲染，以互動精神接納吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊伍。

2、制定教師的培訓(xùn)計劃，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn)，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識、認(rèn)同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想。主動擔(dān)任國培計劃，積極督促教師把網(wǎng)上學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，及時參訓(xùn)率高，合格率達(dá)100％。

3、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課，展示教師課堂教學(xué)能力。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課。精心組織名師評選活動。在縣師訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)下，我校牽頭組織片區(qū)“名師評選推薦”活動，評選出片區(qū)教學(xué)能手？名，推薦參加縣級教學(xué)能手？人，？人獲得縣教學(xué)能手稱號。

4、積極完成上級課題申報工作。我校實(shí)行組組有課題、人人搞研究。目前已有3個課題申報縣級課題獲得批準(zhǔn)立項，各個課題研究正在有條不紊進(jìn)行，按預(yù)定計劃結(jié)題。

5、創(chuàng)新教學(xué)模式，打造高效課堂。通過外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我校借鑒昌樂二中、杜郎口中學(xué)教學(xué)模式，逐步形成了具有我校特色的“三步六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式。

6、社會、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，就沒有了學(xué)校。為此，我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn)，開展各項工作。我們從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

四、存在的不足。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一是關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致；二是對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法，面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺。

俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見，努力提高自己管理水平，認(rèn)真履行職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠、不懈努力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。

以上述職如有不妥，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評意見!謝謝大家!

2014.6.15

第五篇：校長述職報告

校 長 述 職 報 告

各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教師：

一年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極改善辦學(xué)條件，努力加強(qiáng)學(xué)校管理，注重師生德育素質(zhì)提高，努力強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，各方面工作取得了一定的成績，被評為省級師德先進(jìn)集體、縣優(yōu)秀黨支部，通過了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽(yù)，現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報，懇請?zhí)岢雠u、指正。

一、大力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

1、完善教學(xué)設(shè)施：

對20個教學(xué)班安裝多媒體教學(xué)設(shè)施；新設(shè)4個教師備課室；

更換各班級板報黑板 ；新進(jìn)學(xué)生鐵制桌椅。

2、校園基礎(chǔ)建設(shè)：

維修鋪設(shè)自行車場地；重修雕塑；重新粉刷墻和增設(shè)自行車架位； 重新粉刷墻和增設(shè)自行車架位；新建校園衛(wèi)生垃圾箱

3、完善內(nèi)部設(shè)施：

更換南北樓衛(wèi)生間隔板；改建衛(wèi)生間上水和下水設(shè)施；檢修更換室內(nèi)電源線路。

二、教學(xué)活動內(nèi)容豐富，校本培訓(xùn)和教研正常開展，中考成績斐然。

1、初一新生實(shí)行了“陽光”分班，八個班人數(shù)基本一樣,師資均衡，調(diào)動了教師的工作積極性。

2、由教務(wù)處牽頭，主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加，組織各科課題立項和研究，取得了許多研究成果；組織各教研組進(jìn)行備課、聽課、評課活動。本學(xué)期進(jìn)行了七次大型教研活動，九科180人次左右，出課人數(shù)達(dá)80人之多，通過這些活動，大大提高了每名教師的知識儲備和業(yè)務(wù)能力水平，提高了教學(xué)效率；組織教師進(jìn)行多媒體培訓(xùn)，使每名一線教師都能獨(dú)立使用課件，其中部分教師有熟練制作課件的能力，實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步。

3、開齊國家規(guī)定的課程，不斷探索課堂教學(xué)的最佳模式，以此推進(jìn)了新課程改革，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。尤其是中考成績特別突出，在655名考生中，升入公費(fèi)高中265名，有4名同學(xué)總分考入全縣前五名，分別是第一、第二、第三、第四，有8名同學(xué)考入全縣前十名，有37名同學(xué)考入全縣前五十名，有52名同學(xué)考入全縣前百名，全縣28多所初中、4400多名考生總分超過600分考生共有487名，其中我校就占有200人，我校的中考升學(xué)率超過百分之五十，居鎮(zhèn)內(nèi)各中學(xué)之首，中考成績的取得使我校的社會聲譽(yù)大大提升。

三、創(chuàng)新德育思路，打造德育特色。

堅持“以德育人，立德樹人”的原則。以愛國主義為主線，以豐富多彩的文化活動為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)。

1、愛國主義教育

結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日和重大節(jié)日舉行相應(yīng)的德育和團(tuán)隊活動。堅持每年祭掃革命烈士墓，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；

2、學(xué)雷鋒活動

制訂全年的學(xué)雷鋒活動方案，學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，幫扶助殘，一對一結(jié)對子，進(jìn)行志愿者活動，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。

3、豐富多彩的文化活動

舉辦慶“五四”、慶教師節(jié)、慶“十一”的征文、書法、繪畫比賽活動；舉辦各學(xué)年的拔河比賽。

4、開展主題教育

舉辦“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”主題演講比賽。郭雅婧同學(xué)被吸收為縣書法家協(xié)會會員，李俊澤同學(xué)在全縣“格木克——我的母親河”詩歌朗誦比賽中獲得了學(xué)生組第四名的好成績。

學(xué)校對所有的活動都進(jìn)行總結(jié)和表彰，表彰人數(shù)達(dá)300多人次，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，全體學(xué)生參觀。通過活動 使學(xué)生的特長得到發(fā)揮和展示； 使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯提高； 使學(xué)校的各種氛圍更加和諧。

四、強(qiáng)化安全管理。

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我校的實(shí)際制訂了《安全工作管理制度》、《安全用電管理制度.》等安全制度。做到分工明確，責(zé)任到人。

1、為加強(qiáng)安保，我校除值日值宿教師以外，另雇兩名臨時工，加強(qiáng)巡查力度，保證24小時不離人。為加強(qiáng)門衛(wèi)的安保力度，制訂了《門衛(wèi)人員工作責(zé)任制度》，嚴(yán)格出入校門登記紀(jì)律。

2、為加強(qiáng)安保，領(lǐng)導(dǎo)帶班由一名變?yōu)閮擅?，?guī)范師生請假制度，印發(fā)統(tǒng)一請假條，對遲到、早退和沒來上學(xué)的學(xué)生，要求班主任告知

家長，查明原因。

3、為加強(qiáng)安保，學(xué)校對校園內(nèi)外進(jìn)行全方位全天候監(jiān)控，為應(yīng)對突發(fā)事件，每年都進(jìn)行防火、防震、防擁擠踩踏等安全演練，制訂各種突發(fā)事件的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，確保不發(fā)生安全事故。

4、結(jié)合冬季特點(diǎn)，學(xué)校下發(fā)家長《關(guān)于學(xué)生冬季安全教育致家長一封信》，讓家長履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，教育督促子女做好安全防范工作。

5、由校長牽頭，政教、后勤配合，對全校進(jìn)行全方位安全檢查（對學(xué)校用電進(jìn)行重點(diǎn)檢查），排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

總之，經(jīng)過大家的共同努力，當(dāng)前的慶安二中，可以說是領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄；全體教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勇于奉獻(xiàn)； 學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)成績好；學(xué)校環(huán)境干凈整潔，整體工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序，富有成效 ；校風(fēng)正，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，各項工作都在向著規(guī)范化邁進(jìn)

成績的取得只能代表過去，回顧一年來的工作尚有一些不足之處：

1.現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施尚不完全到位，阻礙了教育教學(xué)工作的推進(jìn)進(jìn)程。

2.提高微觀管理力度，應(yīng)從“愛、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”入手，更進(jìn)一步的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在”讓我們圍繞著“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這一中心，堅定信心，抓好內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)開展各項工作，為我校的振興、和諧、發(fā)展而努力奮斗！