第一篇:組織部第5周工作總結(jié)
組織部第5周工作總結(jié)
陽(yáng)春三月的末尾,花香在空氣中舞蹈,陽(yáng)光也從云端折射下來(lái)。在這明媚的春光里,我們完成了第5周的工作。下面,就由我來(lái)代表組織部對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)。
工作概述
一、團(tuán)員信息系統(tǒng)的維護(hù)。在本周之初,在我們不懈努力和認(rèn)真工作下,我們終于完成了團(tuán)員信息系統(tǒng)的維護(hù)。這次維護(hù)工作量相對(duì)來(lái)說(shuō)比較龐大,涉及信息量范圍廣,對(duì)我們大一干事來(lái)講,不僅是一次挑戰(zhàn),更是一種歷練。
在此次工作中,我們遇到一些棘手的問(wèn)題。(1)大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在外地實(shí)習(xí),我們無(wú)法溝通了解到出錯(cuò)問(wèn)題的根節(jié)點(diǎn),無(wú)法快速、高效地完成對(duì)不實(shí)信息的糾正。對(duì)此,我們經(jīng)過(guò)一系列分析后,決定求助于輔導(dǎo)員老師。經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員老師的協(xié)助,我們?nèi)缙谕瓿扇蝿?wù),并得到預(yù)期效果。(2)我們自己對(duì)于系統(tǒng)的熟練知識(shí)不夠,耗費(fèi)了大量不必要的精力和物力。對(duì)此,我們決定從一點(diǎn)一滴起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升計(jì)算機(jī)能力,努力成為高素質(zhì)復(fù)合型人才。(3)某些團(tuán)支書(shū)對(duì)本職工作重視性不夠,敷衍了事,出現(xiàn)了一些本該避免的錯(cuò)誤,為我們工作帶來(lái)極大不便。對(duì)此,我們希望各位團(tuán)支書(shū),提高自身 思想覺(jué)悟,盡職盡責(zé),起好學(xué)生干部的帶頭標(biāo)兵作用。
二、入黨積極分子的推優(yōu)工作。隨著黨校開(kāi)班的不斷臨近,同學(xué)們的入黨積極性不斷高漲,我們于上周開(kāi)展了各班積極分子的推優(yōu)
工作。在這次推優(yōu)工作中,各班同學(xué)都積極表現(xiàn)自己先進(jìn)的覺(jué)悟性和表達(dá)立志于早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨的熱切愿望。通過(guò)此次推優(yōu)工作,更多的同學(xué)對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨是什么,是為了什么,為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),為我黨打下了良好的群眾基礎(chǔ)。此次推優(yōu)活動(dòng)從整體上來(lái)看進(jìn)行得相對(duì)順利。
其中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。(1)某些班級(jí)推優(yōu)活動(dòng)舉行得過(guò)晚,導(dǎo)致我們戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng),整個(gè)推優(yōu)活動(dòng)持續(xù)了一周左右。對(duì)此,我們要做好和相關(guān)人員的溝通,強(qiáng)化時(shí)間觀念,提倡效率至上原則,盡量形成辦事干凈利落而不拖泥帶水的原則。(2)某些班級(jí)私自上調(diào)人員幅額,雖然積極入黨的熱情可嘉,但是有反原則性。對(duì)此,我們做了相關(guān)處理,加強(qiáng)與團(tuán)支書(shū)的溝通,細(xì)化工作的具體內(nèi)容,使黨團(tuán)工作更加公開(kāi)化,透明化。
三、團(tuán)日活動(dòng)的考評(píng)。上一周,團(tuán)日活動(dòng)的考評(píng)進(jìn)入了收尾階段。在此次團(tuán)日活動(dòng)中,一些班級(jí)融入了智力問(wèn)答,小品等環(huán)節(jié),使嚴(yán)肅的場(chǎng)合又不失幾分輕松活潑。但是其中的一些問(wèn)題也不容忽視。(1)大二的一些班級(jí)流于形式,草草了事,成了班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的獨(dú)角戲。同學(xué)們各顧各,旁若無(wú)人。(2)一些班級(jí)人數(shù)明顯不足,且有中途離場(chǎng)擅自走動(dòng)的行為,嚴(yán)重違反了會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。針對(duì)這些問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)該讓各班認(rèn)識(shí)到團(tuán)日活動(dòng)的深刻意義,它是當(dāng)代大學(xué)生必不可缺的精神食糧,引導(dǎo)著大學(xué)生的價(jià)值觀走向。
以上即是組織部上周一周工作。我們將吸取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出一套完整的工作經(jīng)驗(yàn),規(guī)避錯(cuò)誤,更高效,更優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于廣大學(xué)生,努力
提高團(tuán)委學(xué)生會(huì)的威信,為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的美好明天添磚加瓦。
環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部
2012年3月28日
第二篇:第5周的工作總結(jié)
新化小學(xué)第5周的工作總結(jié)
總結(jié)人:胡青青
老師們、同學(xué)們:下午好!
本周是新學(xué)期第五周,下面總結(jié)一下這一周的情況:
好的方面:
1、各班衛(wèi)生較好。只是以后要加強(qiáng)是教學(xué)樓的多人走的樓梯衛(wèi)生,還有注意樓梯樓角、常落花的花壇周?chē)?,垃圾桶周?chē)倪@些衛(wèi)生死角的衛(wèi)生。
2、早上、中午大多數(shù)班級(jí)都能主動(dòng)進(jìn)教室學(xué)習(xí)。
3、大部分學(xué)生能自覺(jué)排隊(duì)就餐,同學(xué)間能互相幫助,沒(méi)有欺負(fù)同學(xué)的現(xiàn)象。
4、四(2)班歐陽(yáng)銀兵、歐福平主動(dòng)打掃浴室,把涼鞋擺放整齊做得好。三(2)班吳積華拾到錢(qián)包主動(dòng)上交,都值得表?yè)P(yáng)。
不足的方面有:
1、校園周?chē)€是有不自覺(jué)的學(xué)生亂丟垃圾、亂倒米粉,有亂解手的壞行為,學(xué)校的規(guī)定要記住、遵守才行。
2、寢室就寢紀(jì)律欠好,息燈有學(xué)生完手機(jī)、甚至出現(xiàn)倒網(wǎng)巴包夜上網(wǎng)的現(xiàn)象,以后一定杜絕。
3、不文明行為,說(shuō)牛話,亂踢亂踩的不道德行為要有所改正。
4、一些學(xué)生缺乏安全意識(shí),打架的現(xiàn)象還存在。
5、自我保護(hù)意識(shí)差,亂乘坐車(chē)輛。
希望本周做得不夠的下周做好。
最后,強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):回家的路上,結(jié)伴而行,不準(zhǔn)在路上逗留、打架。不要到河邊玩耍,不準(zhǔn)隨便下河洗澡。有困難要互相幫助,遇見(jiàn)壞人有危險(xiǎn)要告知家長(zhǎng)、班主任老師或者向附近的群眾求助。
2014.3.28
第三篇:第5周實(shí)驗(yàn)報(bào)告
晉江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校
學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告
課程名稱 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 指導(dǎo)老師 陳成劍 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 計(jì)算與處理數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn) F 機(jī)房 實(shí)驗(yàn)成績(jī)
學(xué)生姓名
座號(hào)
專(zhuān)業(yè)班級(jí)
實(shí)驗(yàn)日期
年 月 日 實(shí)驗(yàn) 二 :
計(jì)算與處理數(shù)據(jù)
一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 :
:
學(xué)習(xí)EXCEL2010 中公式與函數(shù)的使用 二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?:
:
掌握公式、函數(shù)、按鈕的使用 三、實(shí)驗(yàn)主要步驟及結(jié)果:
第 1 題,啟動(dòng) EXCEL2010 在 SHEET1 中輸入以下內(nèi)容,要求:格式化工作表、計(jì)算銷(xiāo)量小計(jì)、平均銷(xiāo)量、銷(xiāo)售額,做完后把 SHEET1 改名為電視機(jī)銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)表,利用常用工具欄自動(dòng)求和按鈕以及公式計(jì)算數(shù)據(jù)。
第 2 題,在 SHEET2 中輸入以下內(nèi)容要求:格式化工作表、計(jì)算總分、(筆試、上機(jī)、總分)3 個(gè)分別的最高分、最低分、平均分做完后把 SHEET2 改名為成績(jī)表,利用自動(dòng)求和按鈕以及常用函數(shù) sum(),max(),min(),average()這 4 個(gè)函數(shù)進(jìn)行計(jì)算。
第 3 題,根據(jù)操作要求,制作工資表,主要利用公式以及絕對(duì)地址進(jìn)行計(jì)算。
四、心得體會(huì):
掌握了自動(dòng)求和按鈕以及常用函數(shù)的使用
第四篇:第5周發(fā)言稿(精選)
第5周?chē)?guó)旗下講話發(fā)言稿
——陳凱
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!很榮幸能站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下作這一次講話。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位??”或許同學(xué)們對(duì)這段話既感覺(jué)熟悉又感覺(jué)有些遙遠(yuǎn),這是《雷鋒日記》中的一段。
今天是3月17日,每年的3月都是我們“雷鋒”學(xué)習(xí)月,學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在學(xué)校,需要我們做的相比起雷鋒同志來(lái)似乎看起來(lái)有點(diǎn)兒遙不可及,如果我們同學(xué)們是這樣認(rèn)為的,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
學(xué)習(xí)雷鋒并不一定要驚天動(dòng)地,我們只需要把身邊的事做好,把自己的責(zé)任盡足就好了。比如說(shuō),上周五德育處的例會(huì)上已經(jīng)明確提出從今天起,學(xué)校將嚴(yán)厲打擊“三亂現(xiàn)象”。禁止亂丟亂扔、禁止亂停亂放,以及禁止亂涂亂畫(huà)。試問(wèn)我們同學(xué)們:就這幾個(gè)方面而言,我們學(xué)校要求的還不夠嗎?
似乎我印象中,每次的集會(huì)、每次的國(guó)旗下講話,不論我們學(xué)生干部,還是講話老師都在提,都在要求。但是為什么反而變成了老生常談的一直改不掉的壞習(xí)慣?難道我們的學(xué)生真的有那么壞、品質(zhì)有那么差?
我不那么認(rèn)為,現(xiàn)在我們高板中學(xué)師生共3000余人,我可以負(fù)責(zé)任的說(shuō)我們所有人都是接受過(guò)思想教育的,至少我們所有人都知道亂丟亂扔、亂停亂放這些事不對(duì),那也就是說(shuō)我們的思想都是正確的,同步的。
但是總有那么極少數(shù)同學(xué)由于他們的行動(dòng)跟不上他們的思維,也許在他們的思維中生活在垃圾堆里也無(wú)所謂,所以他們亂丟亂扔,惡意破壞他人勞動(dòng)成果。所以在這個(gè)地方,我謹(jǐn)代表學(xué)校代表德育處宣布這樣一條要求:凡是在今后的治理“三亂”過(guò)程中,被發(fā)現(xiàn)有亂丟亂扔、亂停亂放的同學(xué),不論他是什么樣的理由,都處以50元清潔費(fèi)并勞動(dòng)教育至少一個(gè)月以上。對(duì)于這類(lèi)學(xué)生我們絕不姑息。
所以也請(qǐng)各位同學(xué)相互監(jiān)督,相互提醒。做一個(gè)文明在校生,愛(ài)護(hù)好我們整個(gè)學(xué)校的環(huán)境,維護(hù)好學(xué)校的形象!
另外,在上周我們學(xué)校也迎來(lái)了縣教育局對(duì)我校教育教學(xué)常規(guī)檢查,至少?gòu)臋z查結(jié)果來(lái)看,我們所有人的努力沒(méi)有白費(fèi),在此感謝各位同學(xué)、老師在精心準(zhǔn)備檢查過(guò)程所做的努力!
同樣也是在上周,高一年級(jí)已經(jīng)完成了文理分班,那么在這里我也向高一年級(jí)以及全校同學(xué)提幾點(diǎn)忠告:
1.珍惜時(shí)間高中是一個(gè)知識(shí)積累的階段,既然已經(jīng)選擇好了文理科,那你自己的目標(biāo)、方向就應(yīng)該更明確了,要在你需要的科目上下功夫、花時(shí)間。
2.把握機(jī)會(huì)在很多地方我都看到過(guò)這樣的一句話:人這一生,可能你的知識(shí)水平的把握程度,就在高中是最好的。在高中,你上知天文下曉地理,甚至中間懂空氣。知道很多化學(xué)原理,能解數(shù)學(xué)方程,畫(huà)出復(fù)雜電路,熟知?dú)v史人物、政治觀點(diǎn)。把握好機(jī)會(huì),有個(gè)成語(yǔ)叫厚積薄發(fā),請(qǐng)同學(xué)們先把學(xué)到的知識(shí)沉淀下來(lái),在高考場(chǎng)中噴發(fā)出來(lái),把握好學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
3.學(xué)會(huì)感恩人非生而知之者,是父母、老師以及同學(xué)一步步教會(huì)你所有為人處世的道理,他們教你如何一步步向上攀爬人生的高山,為你提供力所能及的幫助,所有請(qǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)對(duì)你身邊的人說(shuō)一句謝謝。有句話是這樣說(shuō)的:請(qǐng)感謝善待你的人,他們本可不必如此;請(qǐng)感謝中傷你的人,他們鍛煉了你;請(qǐng)感謝陪伴你的人,他們鼓勵(lì)了你;請(qǐng)感謝拋棄你的人,他們磨礪了你。
第五篇:實(shí)習(xí)第5周
第5周:2011年3月28號(hào)至4月2號(hào)
這周,重點(diǎn)是教學(xué)活動(dòng),小朋友學(xué)的日常用語(yǔ)多了起來(lái),如sit down, stand up, are you ready? Ready!May I come in? Come in please!還有我是 III, 你是 you you you 等等對(duì)話。還有,這周算是我來(lái)園后過(guò)得最有壓力的,但同時(shí)也是最學(xué)得到東西的。不僅要管日常的工作,還幾乎每天都要去聽(tīng)公開(kāi)課,下午還要評(píng)課,這個(gè)過(guò)程可以看到很多,學(xué)到很多。我還記得沈老師上的英語(yǔ)課,內(nèi)容既豐富,過(guò)程又很有條理,小朋友出奇的有興趣。她上課的講話方式和儀態(tài),真的很值得我學(xué)習(xí)。我也要準(zhǔn)備公開(kāi)課,看著其他老師上得這么好,我心里非常緊張,又在更努力地準(zhǔn)備,希望能上得好點(diǎn)。這一周我晚上幾乎都在忙,琢磨教案、做手工,畫(huà)圖畫(huà),做各種教具,還得上網(wǎng)找相關(guān)資料,向同事請(qǐng)教和討論,希望她們能給一些建議。經(jīng)過(guò)一系列的準(zhǔn)備,終于在周五的時(shí)候,迎來(lái)了我的公開(kāi)。第一次在那么多老師面前講課,真的好緊張的,腳都想癱下去的。我深呼吸一下,告訴自己,一定要堅(jiān)持。就這樣,我開(kāi)始了我自己準(zhǔn)備的東西,和小朋友講起來(lái),互動(dòng)起來(lái),當(dāng)看不到后面的老師。好不容易結(jié)束了。雖然沒(méi)有預(yù)想的效果,但我自己覺(jué)得還行吧。可是,我沒(méi)有想到,下午評(píng)課時(shí),園長(zhǎng)毫不留情地指出了我的不足,她說(shuō),其他的還好,有兩個(gè)地方不夠好,就是知識(shí)銜接和課堂安排不夠完善,還要我再修改,再上一次給她看,好慘??!這時(shí),我算是知道,自我感覺(jué)良好通常都是不好的征兆。我還是好好想想大家提出的意見(jiàn),好好再準(zhǔn)備實(shí)際點(diǎn)。