第一篇：活動(dòng)小結(jié)第5周專題

大隗鎮(zhèn)黨的群眾路線活動(dòng)小結(jié)

本周大隗鎮(zhèn)按照市委統(tǒng)一部署和鎮(zhèn)活動(dòng)安排，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，按節(jié)點(diǎn)完成了階段性目標(biāo)任務(wù)，確保了教育實(shí)踐活動(dòng)有力有序推進(jìn)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)研讀《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》。

2、寫出了黨員個(gè)人群眾路線活動(dòng)小結(jié)、個(gè)人“四風(fēng)”建設(shè)問題。

二、下一步學(xué)習(xí)安排

1、觀看警示教育片加強(qiáng)警示教育，提高黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的意識(shí)。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新黨章、黨的十八大報(bào)告及十八屆三中全會(huì)精神。

2014年5月6日

第二篇：第5周值周小結(jié)

第五周值周總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好！

上一周，是緊張的一周,同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí),又緊張的考試，上一周做的好的方面有：

一、騎自行車到校的同學(xué)，都能在校門外下車后，推著車進(jìn)入校門。

二、初二年級(jí)繼續(xù)開展第九節(jié)的培優(yōu)活動(dòng)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，培優(yōu)課結(jié)束后仍有學(xué)生主動(dòng)留下積極向老師請(qǐng)教問題。

三、周四、周五進(jìn)行了本學(xué)期全校的第一次月考，按照學(xué)校的統(tǒng)一布置，從取卷監(jiān)考到訂卷、閱卷，規(guī)范有序，學(xué)生能自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，沒有提前離開考場(chǎng)的現(xiàn)象，考試情況良好。

四、操間和眼保健操，大部分同學(xué)都很認(rèn)真

五、課間紀(jì)律大部分學(xué)生能上下梯右側(cè)通行，穩(wěn)步輕聲

需要引起注意和改進(jìn)的方面：

一、部分同學(xué)在進(jìn)入校門的時(shí)候沒有主動(dòng)向老師問好，希望同學(xué)們不僅要在進(jìn)入校門的時(shí)候向老師問好，更應(yīng)該在任何地方見到老師能主動(dòng)打招呼。

二、發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對(duì)面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對(duì)面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。

三、各班的室內(nèi)外衛(wèi)生都能在早讀前打掃干凈。只是衛(wèi)生的保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)，常見學(xué)生無(wú)意識(shí)地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學(xué)的注意。春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也要加強(qiáng)，教室內(nèi)要及時(shí)并蓄通風(fēng)換氣，使空氣流通。

四、部分初二年級(jí)的同學(xué)課間在四號(hào)教學(xué)樓一樓樓梯口相互打鬧踢瓶子，存在安全隱患，希望同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，課余活動(dòng)應(yīng)該是活動(dòng)課在體育館進(jìn)行。

五、有個(gè)別班級(jí)在教室吃零食，希望同學(xué)們能改進(jìn)。

以上是上周值周的小結(jié)，下面宣布上周文明班級(jí)評(píng)比情況：

獲得“文明班級(jí)”的是：

初一（1）班；初一（2）班；初一（3）班 ；初一（4）班，初一（6）班；初一（7）班；初一（8）班；初一（9）班

初二（1）班；初二（2）班；初二（3）班； 初二（4）班；初二（7）班；初二（8）班

第三篇：第5周值周小結(jié)

第5周值周小結(jié)

林顯華

我小結(jié)一下第5周值周工作。有兩個(gè)問題，引起各位的注意：

1.教室衛(wèi)生、整潔方面

一周下來(lái)，在我檢查的時(shí)間點(diǎn)（早自習(xí)、午自習(xí)和晚自習(xí)）看來(lái)，各個(gè)班級(jí)衛(wèi)生、教室的整潔程度相對(duì)優(yōu)秀，多次抽查能保持良好。

關(guān)于教室的衛(wèi)生、布置等存在的問題有這么一些問題：

⑴后門人為進(jìn)出不暢。這個(gè)問題上學(xué)期已經(jīng)在值周小結(jié)中提醒過。巡查中發(fā)現(xiàn)仍然有個(gè)別班級(jí)存在這個(gè)問題。

⑵有少部分班級(jí)的衛(wèi)生用具過多，掃帚、畚斗沒有整理，與紙團(tuán)等垃圾堆放在一起，教室看起來(lái)很不整潔；希望能引起注意，在學(xué)校里，教室里呆的時(shí)間最長(zhǎng)，一個(gè)干凈、整潔、舒適的環(huán)境也可以為學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。

⑶有的班級(jí)教室外窗臺(tái)、護(hù)欄臺(tái)面有方便面的辣椒、油漬等成分，做為門前包干未見清掃。

2.紀(jì)律、管理方面

大多同學(xué)能遵守校規(guī)校紀(jì)，體現(xiàn)一個(gè)中學(xué)生良好風(fēng)貌。比如個(gè)別班級(jí)能在6：50分就開始朗朗書聲；有的同學(xué)在回寢室的校園路上邊走邊看著一份英語(yǔ)周報(bào)，勤奮的精神也讓人感動(dòng)。雖然總體表現(xiàn)不錯(cuò)，但也有這樣3個(gè)問題要強(qiáng)調(diào)，引起注意：

①檢查中發(fā)現(xiàn)“三無(wú)”現(xiàn)象：一些學(xué)生無(wú)校牌、無(wú)通校通行證、無(wú)假條。對(duì)這個(gè)問題，沒有證件的需要馬上補(bǔ)辦，每一位同學(xué)都應(yīng)攜帶能證明自己身份的證件，必要的時(shí)候出示減少麻煩，沒有任何是新中學(xué)生的證明，值周老師、學(xué)生完全可以拒絕其出入。

②少數(shù)班級(jí)多媒體管理存在問題。主要發(fā)現(xiàn)的是投影儀長(zhǎng)時(shí)間不用不關(guān)，管理同學(xué)平常也應(yīng)提早聯(lián)系任課老師了解要求，一般超過10分鐘以上不用就該及時(shí)關(guān)閉，以提高投影機(jī)使用壽命。

③一些同學(xué)在校學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)，或者自信心受挫。上周發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)晚自習(xí)時(shí)候無(wú)聊，盡然在吵鬧。與他談話說書也看不進(jìn)，難靜下心來(lái)。忘記了辛苦的父母親送他到學(xué)校來(lái)為了什么。在學(xué)校里就得做些學(xué)生該做的事，我覺得中學(xué)生應(yīng)該思維活躍、健康、幽默、青春、有灑脫的氣息、有活潑、有快樂，而且在學(xué)校里讀書寫字學(xué)習(xí)知識(shí)，應(yīng)該有些書生氣。

各位同學(xué)，再多的挫折和再多的繁忙也不會(huì)削弱我們緊張的學(xué)習(xí)斗志，希望全體同學(xué)都能全身心投入學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。

2013.3.23

第四篇：第5周實(shí)驗(yàn)報(bào)告

晉江職業(yè)中專學(xué)校

學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告

課程名稱 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 指導(dǎo)老師 陳成劍 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 計(jì)算與處理數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn) F 機(jī)房 實(shí)驗(yàn)成績(jī)

學(xué)生姓名

座號(hào)

專業(yè)班級(jí)

實(shí)驗(yàn)日期

年 月 日 實(shí)驗(yàn) 二 ：

計(jì)算與處理數(shù)據(jù)

一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 ：

：

學(xué)習(xí)EXCEL2010 中公式與函數(shù)的使用 二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?：

：

掌握公式、函數(shù)、按鈕的使用 三、實(shí)驗(yàn)主要步驟及結(jié)果：

第 1 題，啟動(dòng) EXCEL2010 在 SHEET1 中輸入以下內(nèi)容，要求：格式化工作表、計(jì)算銷量小計(jì)、平均銷量、銷售額,做完后把 SHEET1 改名為電視機(jī)銷售統(tǒng)計(jì)表，利用常用工具欄自動(dòng)求和按鈕以及公式計(jì)算數(shù)據(jù)。

第 2 題，在 SHEET2 中輸入以下內(nèi)容要求：格式化工作表、計(jì)算總分、（筆試、上機(jī)、總分）3 個(gè)分別的最高分、最低分、平均分做完后把 SHEET2 改名為成績(jī)表，利用自動(dòng)求和按鈕以及常用函數(shù) sum(),max(),min(),average()這 4 個(gè)函數(shù)進(jìn)行計(jì)算。

第 3 題，根據(jù)操作要求，制作工資表，主要利用公式以及絕對(duì)地址進(jìn)行計(jì)算。

四、心得體會(huì)：

掌握了自動(dòng)求和按鈕以及常用函數(shù)的使用

第五篇：第5周發(fā)言稿（精選）

第5周國(guó)旗下講話發(fā)言稿

——陳凱

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！很榮幸能站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下作這一次講話。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位??”或許同學(xué)們對(duì)這段話既感覺熟悉又感覺有些遙遠(yuǎn)，這是《雷鋒日記》中的一段。

今天是3月17日，每年的3月都是我們“雷鋒”學(xué)習(xí)月，學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在學(xué)校，需要我們做的相比起雷鋒同志來(lái)似乎看起來(lái)有點(diǎn)兒遙不可及，如果我們同學(xué)們是這樣認(rèn)為的，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

學(xué)習(xí)雷鋒并不一定要驚天動(dòng)地，我們只需要把身邊的事做好，把自己的責(zé)任盡足就好了。比如說，上周五德育處的例會(huì)上已經(jīng)明確提出從今天起，學(xué)校將嚴(yán)厲打擊“三亂現(xiàn)象”。禁止亂丟亂扔、禁止亂停亂放，以及禁止亂涂亂畫。試問我們同學(xué)們：就這幾個(gè)方面而言，我們學(xué)校要求的還不夠嗎？

似乎我印象中，每次的集會(huì)、每次的國(guó)旗下講話，不論我們學(xué)生干部，還是講話老師都在提，都在要求。但是為什么反而變成了老生常談的一直改不掉的壞習(xí)慣？難道我們的學(xué)生真的有那么壞、品質(zhì)有那么差？

我不那么認(rèn)為，現(xiàn)在我們高板中學(xué)師生共3000余人，我可以負(fù)責(zé)任的說我們所有人都是接受過思想教育的，至少我們所有人都知道亂丟亂扔、亂停亂放這些事不對(duì)，那也就是說我們的思想都是正確的，同步的。

但是總有那么極少數(shù)同學(xué)由于他們的行動(dòng)跟不上他們的思維，也許在他們的思維中生活在垃圾堆里也無(wú)所謂，所以他們亂丟亂扔，惡意破壞他人勞動(dòng)成果。所以在這個(gè)地方，我謹(jǐn)代表學(xué)校代表德育處宣布這樣一條要求：凡是在今后的治理“三亂”過程中，被發(fā)現(xiàn)有亂丟亂扔、亂停亂放的同學(xué)，不論他是什么樣的理由，都處以50元清潔費(fèi)并勞動(dòng)教育至少一個(gè)月以上。對(duì)于這類學(xué)生我們絕不姑息。

所以也請(qǐng)各位同學(xué)相互監(jiān)督，相互提醒。做一個(gè)文明在校生，愛護(hù)好我們整個(gè)學(xué)校的環(huán)境，維護(hù)好學(xué)校的形象！

另外，在上周我們學(xué)校也迎來(lái)了縣教育局對(duì)我校教育教學(xué)常規(guī)檢查，至少?gòu)臋z查結(jié)果來(lái)看，我們所有人的努力沒有白費(fèi)，在此感謝各位同學(xué)、老師在精心準(zhǔn)備檢查過程所做的努力！

同樣也是在上周，高一年級(jí)已經(jīng)完成了文理分班，那么在這里我也向高一年級(jí)以及全校同學(xué)提幾點(diǎn)忠告：

1.珍惜時(shí)間高中是一個(gè)知識(shí)積累的階段，既然已經(jīng)選擇好了文理科，那你自己的目標(biāo)、方向就應(yīng)該更明確了，要在你需要的科目上下功夫、花時(shí)間。

2.把握機(jī)會(huì)在很多地方我都看到過這樣的一句話：人這一生，可能你的知識(shí)水平的把握程度，就在高中是最好的。在高中，你上知天文下曉地理，甚至中間懂空氣。知道很多化學(xué)原理，能解數(shù)學(xué)方程，畫出復(fù)雜電路，熟知?dú)v史人物、政治觀點(diǎn)。把握好機(jī)會(huì)，有個(gè)成語(yǔ)叫厚積薄發(fā)，請(qǐng)同學(xué)們先把學(xué)到的知識(shí)沉淀下來(lái)，在高考場(chǎng)中噴發(fā)出來(lái)，把握好學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

3.學(xué)會(huì)感恩人非生而知之者，是父母、老師以及同學(xué)一步步教會(huì)你所有為人處世的道理，他們教你如何一步步向上攀爬人生的高山，為你提供力所能及的幫助，所有請(qǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)對(duì)你身邊的人說一句謝謝。有句話是這樣說的：請(qǐng)感謝善待你的人，他們本可不必如此；請(qǐng)感謝中傷你的人，他們鍛煉了你；請(qǐng)感謝陪伴你的人，他們鼓勵(lì)了你；請(qǐng)感謝拋棄你的人，他們磨礪了你。