第一篇：政教處副主任工作量化考核細則

政教處副主任工作量化考核細則

政教處副主任具體分工是學籍管理和學生管理兩項內(nèi)容，學籍管理主任工作量化考核方案如下：

一、學籍檔案管理：

1、及時建立建全電腦學籍管理檔案+0~5分；

2、及時建立建全入學新生花名冊+0~5分；

3、及時與新班主任或更換班主任簽定班級學生數(shù)（班級花名冊），在班主任認可的前提下落實各班學額數(shù)+5分；

4、對上級“普九”檢查中要做到“一口清”，上級檢查滿意+5分；基本滿意+0分；不滿意-5分；

5、能夠做到每天各學年、各班級出勤人數(shù)、缺席人數(shù)、請假人數(shù)有記錄+5分；

6、輟學生檔案、輟學生家訪筆錄建全+5分；

7、轉、休學、借讀（借出、借入）手續(xù)、檔案建全且合理每項+5分（共20分）；

二、值周長工作：

1、值周要求完善合理+5分

2、扣分準確+5分；

3、按本周扣分值+0~10分；

4、值周總結客觀公正+5分；

5、值周學生安排有序，工作有成效+5分；

6、做學生思想轉化工作+0~5分；

三、學校工作：

1、以身作則（領導形象），積極參加學校組織的各項活動，積極參加政治及業(yè)務學習+0-5分；

2、主動配合學校整體工作，協(xié)調(diào)好各部門間聯(lián)合開展工作+0-5分；

3、積極提出合理化建議，服從學校對中層領導的臨時安排，并認真負責，努力

完成任務+0-5分.4、年度內(nèi)普九及分管工作被區(qū)以上教育主管部門評為先進單位的，分別加5、7、10分.

第二篇：學校政教處工作考核細1

學校政教處工作考核細則（討論稿）

《細則》總體能夠體現(xiàn)政教處工作的性質和特點，也有助于德育和班主任工作的開展。但個別地方在操作和執(zhí)行時也存在一定的困難，現(xiàn)提出以下修改意見。

1、第二塊政教處管理中

5計劃和總結（5分）跟6資料留存及數(shù)據(jù)歸檔（3分）可以合并，而且分值有點偏高；

2、第四塊日常工作中

10環(huán)境衛(wèi)生對我校而言，大部分已交付物業(yè)托管，學生清掃占分 比重不大，分值過高；

3、第五塊主題教育中

18科技創(chuàng)新應該劃歸教務處學科競賽領域，不歸政教處管理；

4、政教處考核應該采用中小學分開，照顧各校校情與實際的原則。

蘭煉二中政教處2012年6月11日

第三篇：政教處副主任工作職責

政教處副主任工作職責

一、政教處要根據(jù)學校的工作計劃，制定學生愛國教育的工作計劃，確定學生思想教工作的內(nèi)容和重點。

同時指定每月、每周學生工作日程，實施全校學生活動計劃。

二、領導年級組工作。

指導年級組長指定年級學生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學生思教工作，落實年級學生工作計劃。

三、制定班主任工作職責，領導各年級班主任。

組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。

四、關心和幫助共青團做好共青團員工作，做好學生會的工作。

幫助共青團、學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。

五、制定并執(zhí)行學校學生行為規(guī)范，樹立學生正確輿論。

樹立校級學生先進典型，組織評選各類學生先進集體與先進個人工作。負責做好有嚴重違紀行為學生的思想教育工作，并向上級提出處理意見。

六、抓好學生一日生活的常規(guī)管理，建立并堅持學生自己管理自己的工作體系。

抓好各年級、各班的校風、級風、班風建設及檢查評比工作。

七、做好學生心理工作，領導學生心理咨詢工作小組開展工作。

八、抓好各級學生干部的培訓工作，加強干部隊伍的思想建設與組織建設。

九、履行對校長的安全責任書，做好學生人身安全及各項保衛(wèi)工作，依法確保學生人身安全。

十、主動向校領導及時匯報學生有關情況，爭取領導幫助。

主動與學校其他職能處、室溝通，形成教育合力。

十一、負責學校的美育工作。

十二、建立并領導家長委員會，辦好家長學校。

溝通學校與家長的聯(lián)系，達成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的幫助。

十三、關心社區(qū)建設，積極組織學生參加社區(qū)公益活動。

十四、抓好德育研究室的工作。

探索新時期學生思教工作的重點與難點，指導并解決學生德育工作的實際問題。

政教處副主任工作職責

1、負責德育工作的制度化、常規(guī)化建設，檢查有關工作的落實情況，協(xié)調(diào)家庭教育、社會教育力量。

2、負責學生心理素質教育的組織與管理，后進生的幫教和學生家長的接待。

3、負責學生的評優(yōu)工作。

4、管理班會課。負責年級組長、班主任津貼的發(fā)放。

5、負責政教處內(nèi)務、資料的整理和德育論文的收集。

6、協(xié)助政教處主任做好各項工作，主任不在時，暫時行事主任權力。

政教處主任工作職責范文

1、全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，并按德育教學大綱制定德育工作計劃，堅持不懈地加強對學生進行政治思想和道德品質的教育。

2、根據(jù)學校工作計劃，制定政教處工作計劃，并審定年級組、班主任工作計劃。

3、主持本處室日常工作，定期組織召開處室會。并全面負責本處室工作人員的聘任、考核和獎懲。

4、負責學校行政值周的安排，升旗儀式的組織，主持年級組長、班主任例會，安排學生的假期教育活動。

5、協(xié)助校長選聘年級組長和班主任，負責年級組長、班主任及省、市級以上學生的評優(yōu)工作。

6、閱讀上級來文，及時組織落實，并將主要內(nèi)容向主管校長匯報。

7、負責大型文體活動、教育活動、學校衛(wèi)生、安全工作的管理，督促校醫(yī)抓好近視眼防治、學生體檢等工作。

8、協(xié)同總務處抓好學生膳食管理委員會工作，并負責學生住宿安排的管理工作，督促有關干事搞好學生宿舍的日常管理。

9、加強與駐地黨政部門、街道辦事處、派出所和各企事業(yè)單位的聯(lián)系，建立社區(qū)教育基地，形成社會教育網(wǎng)絡，形成良好的社會教育環(huán)境。

10、負責接待典型的家長來訪。

11、積極完成書記、校長交辦的有關臨時性工作。

12、每學年寫一份質量較高的思想教育工作總結。

第四篇：學校政教處班級量化考核細則

班級量化考核細則

一、指導思想

為強化級部、班級管理的主體地位，全面落實學校素養(yǎng)提升年的各項目標任務，激發(fā)各班級工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為每個班級創(chuàng)造公正、公平、公開的發(fā)展平臺，特制定本細則。

二、考核內(nèi)容

（一）班主任履行職責（10分）責任人：

1.班主任根據(jù)值班安排表（早晨、活動課、公共自習、晚餐值班、晚餐后值班、放學后值班）按時到崗，每缺勤一次，扣1分，公差或請假時委托代理班主任者不扣分。

2.班主任按時參加班主任工作會議，每曠會一次扣1分，公差或請假不扣分。3.班主任按時參加課間操、一班一品活動、升旗儀式等集體活動，每曠會一次扣1分，安排其他教師代其參加，保持工作正常運轉者，不扣分。

4.年級內(nèi)組織的活動參照以上扣分標準實施，以年級主任上報的考勤結果為準。

5.在學期班主任管理工作中出現(xiàn)下列情形的 ① 因班主任工作失職或瀆職，出現(xiàn)重大責任事故的；

② 班主任拒不完成規(guī)定性的工作任務或工作中玩忽職守，給學校正常教育教學秩序造成嚴重不良影響的；

③ 班主任違反《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，有體罰或變相體罰學生的違法行為，造成嚴重不良影響的； ④ 班主任違反有關管理規(guī)定，有亂收費、亂罰款行為等情形或者其他嚴重情形的。本學期不得參加優(yōu)秀班集體和班主任的評比。

（二）日常紀律（30分）責任人： 常規(guī)紀律（20分）1.不尊敬師長，頂撞老師或不接受老師教導每人扣5—10分。不講文明禮儀，見到老師不問好，每人次扣0.5分。

2.要求學生穿校服，每一人不穿校服扣0.5分。男生留長發(fā)、女生燙發(fā)、化妝、穿高跟鞋者，每人次扣0.5分。

3.看色情、兇殺、迷信書刊、影視片，唱不健康歌曲，每人次扣3分。4.學校集會隊伍排列不整齊扣1—2分，班主任不到扣1分（安排其他教師代班者不扣分），校會中說話、看書報、打瞌睡、亂扔廢紙、果皮等，每人次扣0.5分,每班每次累計最高扣3分。

5.不參加學校布置的統(tǒng)一活動，每人次扣0.5分，全班不參加扣20分，不按時完成任務的扣1—3分。

6.班級、個人做好事每受學校表彰1次按照班主任獎懲規(guī)定加分。7.及時向學校政教處反映壞人壞事等不良行為者且屬實者加1—2分。8.班級內(nèi)違紀行為，由班主任處理，未造成惡劣影響者不扣分；級部內(nèi)部不同班級學生共同違紀，由年級主任協(xié)調(diào)，班主任共同配合，協(xié)商處理及時，未造成重大影響者，不扣分；跨年級違紀行為，由年級主任共同協(xié)調(diào)，班主任共同處理者，不扣分；申請政教處協(xié)助解決者扣5-10分；重大違紀現(xiàn)象，并造成惡劣影響的，由政教處提出處理意見，報校委會研究者，扣10-15分。

9.詐取、無理索要別人錢物者扣10分。

10.糾集校外人員在校內(nèi)外擾亂秩序扣10分，打架者扣20分。11.盜竊他人或公共財物者每人次扣10分。

12.對檢舉不良行為者進行打擊報復或陷害他人，每人次扣10分。13.在校內(nèi)追逐打鬧者每人次扣2分，造成惡劣影響每起扣10分。14.兩操（包括眼睛保健操、跑操10分）

（1）眼睛保健操有大聲喧嘩、秩序混亂的班級扣1—2分，在校道內(nèi)追逐打鬧者每人次扣2分，造成惡劣影響每起5分。

（2）跑操隊列不齊、秩序混亂、大聲喧嘩、不呼口號的班級扣1—2分、教室內(nèi)無故逗留1人扣0.5分。（3）跑操無班主任的班級直接扣1分，15.其他違紀行為，參考以上規(guī)定適當扣分。未盡規(guī)定，由學校研究決定。

（三）餐廳紀律（20分）責任人： 1.餐前紀律：（5分）

進餐廳前學生在操場集合，站隊過程中無故說話、打鬧、遲到、站隊不整齊一人次扣0.5分，整體混亂扣2分，班級被罰留一次性扣5分。

2.就餐期間紀律（10分）

就餐期間學生不排隊領飯、不文明用餐、無故說話或大聲喧嘩、隨便亂串、提前離開餐廳、不按要求離開餐廳一人次扣0.5分，每班累計不超過10分，情節(jié)嚴重者扣2-5分，并在年級部內(nèi)通報，取消學生就餐資格。

3.餐后衛(wèi)生（5分）

學生用餐后應及時整理餐具和餐桌衛(wèi)生，不按要求把垃圾放入盆中，餐具擺放整齊、桌面干凈，技術放回凳子的一桌次扣0.5分，情節(jié)嚴重的一桌次扣2分，并在年級部內(nèi)通報，多次不聽警告的取消學生就餐資格。

（四）衛(wèi)生（30分）責任人： 教室衛(wèi)生（20分）1.教室地面

（1）地面清理不干凈的減1-2分；（2）垃圾未倒減1分；（3）未打掃的，減3分。2.教室桌椅衛(wèi)生及擺放

（1）班級整體桌凳擺放不整齊的減1分；（2）個人物品擺放不整齊，一人次減0.5分； 3.墻壁、風扇、黑板、多媒體

（1）教室里的電風扇有灰塵，減1分；

（2）內(nèi)墻壁有污跡或表面有蛛網(wǎng)的，一處減1分；（3）講臺未擦干凈，講臺物品不整齊減1分；（4）黑板未擦干凈，減1分；黑板未擦，減1分；（5）多媒體灰塵多，不干凈，減1分

4.衛(wèi)生工具齊全、按規(guī)定擺放。擺放不整齊、位置不固定減1分。

5、樓道內(nèi)窗臺、樓道地面、墻壁干凈有塵土、蜘蛛網(wǎng)、亂涂亂畫，減1分 衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生（10分各項視情節(jié)扣1—2分）責任人：

1.地面用掃帚打掃干凈，紙屑、無瓜殼、無煙頭、無瓶罐、無枯葉、無痰漬等，無積水。

2.花壇內(nèi)無紙屑、無瓜殼、無煙頭、無瓶罐、石塊等。3.運動場內(nèi)無紙屑、無瓜殼、無煙頭、無瓶罐等垃圾。4.垃圾清理徹底，不留死角。

5.樓廳地面、玻璃、陽臺、樓梯有塵土和垃圾 5.體育課、課間活動等亂扔垃圾者。

6、對在公共衛(wèi)生區(qū)有主動撿拾垃圾或主動打掃衛(wèi)生的同學進行表揚并根據(jù)情況給予給班級獎勵。

（五）學?；顒樱?0分）

責任人：

班級應積極參加學?；蛏霞壊块T組織的活動，如各種比賽如讀書活動、會操比賽、運動會、朗誦比賽，書法比賽等活動，每次按名次加分，分別為4分、3分、2分、1分，該月若無比賽按滿分記錄。

三、班級考評辦法、成績匯總及通報公示責任分工

各項目隨時檢評隨時公布，當日匯總次日公示，每周進行一次通報，根據(jù)量化積分按班級排出名次。

級部檢查項目成績匯總責任人： 級部每日及每周成績匯總、級部每月量化成績匯總：

四、幾點說明

各班如對公布的成績有疑義，在成績公布后一天內(nèi)到級部進行查詢核對，過期不予受理。

.若月匯總和學期末匯總出現(xiàn)相同名次時，依據(jù)紀律、衛(wèi)生、餐廳三項綜合名次為準，名次靠前者位前。

3.若班級出現(xiàn)重大安全責任事故，本學期不得參加優(yōu)秀班集體和個人的評比。

第五篇：電教量化考核細1

電教量化考核細則

總分10分，分為六大項，實行扣分制度

一、計算機的使用

依照卓資二中計算機教室管理制度執(zhí)行。

二、多媒體使用

教師每周至少使用一次多媒體設備，及時填寫多媒體設備使用記錄，并在紙質備課中加以體現(xiàn)，每缺少一次扣除分值=2分/每學期周次總數(shù)。

三、教師應用信息技術能力培訓

1、考勤：以考勤表為依據(jù)，請假一次扣除分值=0.5分/，礦工一次扣除分值=1分/2*（培訓應到數(shù)天數(shù)）.2、學習體會或總結：字數(shù)不少于300字，內(nèi)容充實，書寫認真，否則扣除分值0～1分。

3、作品制作：每次培訓后，教師需上交一個課件，規(guī)定時間未交課件的，扣除量化分0.5分，學校將舉行作品評比，成績優(yōu)異者將給予獎勵（加分）。

四、教師現(xiàn)代教育技術應用

電子備課：每周至少電子備課2節(jié)，每缺少一節(jié)扣除分值=2分/一學期備課總數(shù)。

五、學習研修

1、參加各級各類培訓的教師，要保質保量完成學習任務，如未完成則扣除0.5分。

2、優(yōu)秀學員獎勵：獎勵量化分一分。

六、多媒體設備的管理

依照卓資二中各項管理制度執(zhí)行執(zhí)行