欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      讓事業(yè)在奉獻(xiàn)中延伸

      時(shí)間:2019-05-12 15:47:44下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《讓事業(yè)在奉獻(xiàn)中延伸》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《讓事業(yè)在奉獻(xiàn)中延伸》。

      第一篇:讓事業(yè)在奉獻(xiàn)中延伸

      讓事業(yè)在奉獻(xiàn)中延伸

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同志們: 你們好!首先,感謝局領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這樣一次參選的機(jī)會(huì)!我的競(jìng)聘主題是:讓事業(yè)在奉獻(xiàn)中延伸。我叫xxx,今年46歲,中共黨員,大專(zhuān)學(xué)歷,自1979年參加工作至今一直在財(cái)政部門(mén)工作,現(xiàn)任xx財(cái)政所黨支部書(shū)記、主任。由于鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)的改革,我與其他同仁一道參與競(jìng)爭(zhēng)上崗。根據(jù)本人的工作經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及本人工作特長(zhǎng),這次競(jìng)聘選擇的崗位是:厲山鎮(zhèn)財(cái)經(jīng)所所長(zhǎng)職位,希望大家一如既往地對(duì)我信任,給予支持,我競(jìng)聘崗位的條件和優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面: 一是過(guò)去的工作歷程及工作業(yè)績(jī)?yōu)槲业於烁?jìng)聘的基礎(chǔ)。參加工作以來(lái),我在黨組織的培養(yǎng)教育下成長(zhǎng),在工作上踏踏實(shí)實(shí),在生活一嚴(yán)格要求自己,全心全意為人民服務(wù),在財(cái)政工作的歷程中,特別是我任財(cái)政所主任6年中,無(wú)論是財(cái)政所集體或個(gè)人,曾多次受到省、市、區(qū)、鎮(zhèn)黨委政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),財(cái)政所連續(xù)3屆被省委、省政府評(píng)為省級(jí)文明單位,連續(xù)5年被市區(qū)評(píng)為先進(jìn)單位。2002年,被區(qū)財(cái)政局評(píng)為十佳財(cái)政所,2004年被區(qū)委組織部評(píng)為“奮發(fā)有為的好班子”。多年被鎮(zhèn)委、政府評(píng)為“紅旗單位”,我個(gè)人也多次被區(qū)政府區(qū)財(cái)政局評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。這些榮譽(yù)的取得,既是單位集體的努力,也與個(gè)人的辛勤工作分不開(kāi)。在我二十多年的工作的歷程中,我總是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待工作,兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待事業(yè),誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待同志,不驕不躁,對(duì)待表?yè)P(yáng),心悅誠(chéng)服,對(duì)待批評(píng),無(wú)怨無(wú)悔接受,虛心、誠(chéng)意傾聽(tīng)意見(jiàn),因而在工作上才不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步。二是我競(jìng)聘財(cái)經(jīng)所所長(zhǎng)這一崗位有我自身的條件優(yōu)勢(shì)。這次行政機(jī)構(gòu)改革是黨中央、國(guó)務(wù)院的重大決策,省、市、縣黨委政府有統(tǒng)一的安排部署,雖然這次行政機(jī)構(gòu)改革打破了“鐵飯碗”、“鐵交椅”,但我高興地與大家一道站在同一起跑線(xiàn)上競(jìng)爭(zhēng)上崗,此次申報(bào)競(jìng)爭(zhēng)財(cái)經(jīng)所所長(zhǎng)崗位,權(quán)衡利弊,審度自我,自認(rèn)為有其競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),第一政治素質(zhì)優(yōu)勢(shì)的條件具備,表現(xiàn)在三個(gè)方面: 表現(xiàn)其一,組織原則性強(qiáng)。財(cái)政的主要職能是保證黨委、政府工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),在過(guò)去行使財(cái)政職能中,能夠擺正自己的位置,堅(jiān)持“下級(jí)服從上級(jí),全黨服從中央?!钡脑瓌t,工作上嚴(yán)格執(zhí)行黨委決議,大事請(qǐng)示,小事匯報(bào),意見(jiàn)桌上提,會(huì)后不亂語(yǔ)。表現(xiàn)其二,是非分辯力強(qiáng)。在財(cái)政工作中能堅(jiān)持原則,自覺(jué)按照黨的路線(xiàn)、方針、政策和財(cái)政法律法規(guī)辦事,嚴(yán)格執(zhí)行黨委、政府的各項(xiàng)管理制度。當(dāng)然,要堅(jiān)持和執(zhí)行這些制度,肯定有不順人意的地方,特別是目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)狀況,在這方面首先我不是老好先生,但我想也不會(huì)因此而失去民意。表現(xiàn)其三,為政謙潔,行為端正。財(cái)政是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能,以國(guó)家為主體,集中一部分社會(huì)產(chǎn)品用于滿(mǎn)足社會(huì)公共需要的分配。他主要是運(yùn)用生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái)之道在財(cái)政資金運(yùn)用過(guò)程中對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各方面進(jìn)行調(diào)節(jié)、干預(yù)和管理監(jiān)督,更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。我從事財(cái)政工作26年來(lái),就是按照這些職能要求辦的,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定起到了積極作用,沒(méi)有因“生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái)”運(yùn)用不當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤,也沒(méi)有因財(cái)政管理監(jiān)督不善而導(dǎo)致腐敗和經(jīng)濟(jì)違法犯罪。作為我本人“常在河邊走,就是沒(méi)濕腳”。這是大家有目共睹的,各年度接受市縣財(cái)政審計(jì)未出現(xiàn)違紀(jì)、違法、違規(guī)行為的結(jié)論就是最好的證明。第二,是有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)勢(shì)。表現(xiàn)在以下四方面: 其一,具備熟練的財(cái)政管理經(jīng)驗(yàn)。由于搞財(cái)政工作多年,逐步積累了豐富的財(cái)政管理經(jīng)驗(yàn),并可以熟練地運(yùn)用在財(cái)政工作中。在勤奮工作的同時(shí),樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念,參加工作以后,又在襄樊財(cái)校脫產(chǎn)進(jìn)修兩年,2000年又在學(xué)校函授大專(zhuān)班學(xué)習(xí)兩年。實(shí)踐和理論的結(jié)合使我積累了一套行之有效的財(cái)政管理經(jīng)驗(yàn),完全能勝任所競(jìng)聘職位的工作。其二,精通財(cái)政業(yè)務(wù)。對(duì)財(cái)政部規(guī)定的會(huì)計(jì)科目和財(cái)務(wù)制度有較好的運(yùn)用能力,對(duì)企事業(yè)單位在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的違紀(jì)違規(guī)行為,有較強(qiáng)的識(shí)別能力和辦案能力。其三,多年的工作崗位和工作環(huán)境,使我對(duì)生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái)、管財(cái)?shù)乃悸访魑?,?duì)本鎮(zhèn)財(cái)源分布、培植財(cái)源的重點(diǎn)明確。其四,對(duì)有效地運(yùn)用資金找到了套路。對(duì)這點(diǎn)我不深度闡述。人們常說(shuō):“經(jīng)驗(yàn)是資本,是效益”。本人身為財(cái)政所長(zhǎng),熟悉怎么管錢(qián),怎么用錢(qián),怎么生錢(qián),這是在財(cái)務(wù)制度允許下找到的最佳答案。只要我競(jìng)聘上崗后,我將更加努力地搞好本職工作,更讓領(lǐng)導(dǎo)舒心,讓同仁放心,讓群眾稱(chēng)心。第三,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。多年的財(cái)政崗位磨練,使我具備了一定工作協(xié)調(diào)能力,在上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,在下組織收入,與各部門(mén)協(xié)同作占完成年度任務(wù)。雖然我在財(cái)政所主任的崗位上已經(jīng)工作較長(zhǎng)時(shí)間,但我一點(diǎn)也沒(méi)有感到輕松,因?yàn)槲疑钪?,要想干好這個(gè)工作,泛泛而談是不行的,只有拿出成績(jī)才能贏(yíng)得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,如何把獻(xiàn)策經(jīng)所的工作落到實(shí)處,

      推進(jìn)財(cái)經(jīng)管理職能到位,加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理,擴(kuò)大財(cái)源建設(shè),讓厲山財(cái)經(jīng)所的光輝歷史成為激勵(lì)我們每位干部職工工作的原動(dòng)力。在榮譽(yù)面前不驕傲,在困難面前不低頭,扎實(shí)工作,勤于思考,努力再創(chuàng)新的輝煌,是我今后工作的重點(diǎn)。如何做好這些對(duì)于我一個(gè)競(jìng)選者來(lái)說(shuō)需要勇氣,更需要能力,因此,如果我能得到大家的認(rèn)可,我想從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业木唧w工作打算,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。一.加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高業(yè)務(wù)水平?;鶎迂?cái)經(jīng)所處在財(cái)政監(jiān)管的第一線(xiàn),政策性強(qiáng),涉及面廣,工作千頭萬(wàn)緒,一個(gè)財(cái)經(jīng)所長(zhǎng)最基本的要求是對(duì)自己所管理的業(yè)務(wù)不但要熟悉,而且要精通,我想在今后的工作中要進(jìn)一步下功夫,勤學(xué)苦練,視學(xué)習(xí)為生命之源,使自己真正成為一名在思想上、工作上的帶頭人,具體做到三個(gè)結(jié)合:一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐調(diào)研相結(jié)合,不斷轉(zhuǎn)變工作思路,通過(guò)學(xué)習(xí)設(shè)想自己的思想認(rèn)識(shí)和思維方式。通過(guò)實(shí)踐和調(diào)研,為領(lǐng)導(dǎo)決策、政策調(diào)整提供依據(jù)。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)法規(guī)和依法行政相結(jié)合,切實(shí)改進(jìn)工作方法。三是堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合,努力提高工作本領(lǐng),使財(cái)政財(cái)務(wù)收支清楚,不違規(guī)不違法。二.加強(qiáng)制度建設(shè),保證各項(xiàng)工作任務(wù)、目標(biāo)的完成。切實(shí)履行財(cái)政職能必須狠抓制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理,用制度來(lái)約束人,激勵(lì)人,并帶動(dòng)其他工作的全面發(fā)展。一是認(rèn)真落實(shí)局、鎮(zhèn)黨委政府的各項(xiàng)規(guī)章制度,使工作人員真正做到廉潔奉公,文明執(zhí)法。二是抓外部監(jiān)督,不斷完善各項(xiàng)措施,進(jìn)一步完善政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,對(duì)國(guó)家明令取消或降低的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)落到實(shí)處。三.履行財(cái)經(jīng)所職責(zé),抓好兩個(gè)文明建設(shè)。一是按照黨委、政府年初下達(dá)的財(cái)政收支任務(wù),檢查、督促已制定的收支計(jì)劃,保證得以貫徹實(shí)施。二是深入調(diào)查研究,掌握情況,定期或不定期向局、鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)財(cái)稅工作,在具體的財(cái)經(jīng)工作中,要因時(shí)、因事作出切合實(shí)際的點(diǎn)子,當(dāng)好“參謀”,使財(cái)經(jīng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。三是與有關(guān)部門(mén)搞好配合協(xié)作,共同完成財(cái)稅工作任務(wù)??傊?,如果我這次競(jìng)選財(cái)經(jīng)所長(zhǎng)贏(yíng)得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和認(rèn)可,我會(huì)以“今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好”的原則要求自己,矢志不移,永不停步,進(jìn)一步為黨和人民當(dāng)好家,理好財(cái),在財(cái)經(jīng)工作中增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí),恪盡職守,踏實(shí)工作,無(wú)私奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾滿(mǎn)意。這次競(jìng)爭(zhēng),使我領(lǐng)司到生存的危機(jī)感和緊迫感,也激發(fā)出我對(duì)工作的激情和熱愛(ài)…… 請(qǐng)各位相信我的努力,并以信任之心支持我。謝謝大家!

      演講人:

      004km.cn【xiexiebang.com范文網(wǎng)】

      第二篇:讓事業(yè)在奉獻(xiàn)中延伸

      讓事業(yè)在奉獻(xiàn)中延伸

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同志們:

      你們好!

      首先,感謝局領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這樣一次參選的機(jī)會(huì)!我的競(jìng)聘主題是:讓事業(yè)在奉獻(xiàn)中延伸。

      我叫XXX,今年46歲,中共黨員,大專(zhuān)學(xué)歷,自1979年參加工作至今一直在財(cái)政部門(mén)工作,現(xiàn)任XX財(cái)政所黨支部書(shū)記、主任。

      于鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)的改革,我與其他同仁一道參與競(jìng)爭(zhēng)上崗。根據(jù)本人的工作經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及本人工作特長(zhǎng),這次競(jìng)聘選擇的崗位是:厲山鎮(zhèn)財(cái)經(jīng)所所長(zhǎng)職位,希望大家一如既往地對(duì)我信任,給予支持,我競(jìng)聘崗位的條件和優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面:

      一是過(guò)去的工作歷程及工作業(yè)績(jī)?yōu)槲业於烁?jìng)聘的基礎(chǔ)。參加工作以來(lái),我在黨組織的培養(yǎng)教育下成長(zhǎng),在工作上踏踏實(shí)實(shí),在生活一嚴(yán)格要求自己,全心全意為人民服務(wù),在財(cái)政工作的歷程中,特別是我任財(cái)政所主任6年中,無(wú)論是財(cái)政所集體或個(gè)人,曾多次受到省、市、區(qū)、鎮(zhèn)黨委政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),財(cái)政所連續(xù)3屆被省委、省政府評(píng)為省級(jí)文明單位,連續(xù)5年被市區(qū)評(píng)為先進(jìn)單位。2002年,被區(qū)財(cái)政局評(píng)為十佳財(cái)政所,2004年被區(qū)委組織部評(píng)為“奮發(fā)有為的好班子”。多年被鎮(zhèn)委、政府評(píng)為“紅旗單位”,我個(gè)人也多次被區(qū)政府區(qū)財(cái)政局評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。這些榮譽(yù)的取得,既是單位集體的努力,也與個(gè)人的辛勤工作分不開(kāi)。

      在我二十多年的工作的歷程中,我總是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待工作,兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待事業(yè),誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待同志,不驕不躁,對(duì)待表?yè)P(yáng),心悅誠(chéng)服,對(duì)待批評(píng),無(wú)怨無(wú)悔接受,虛心、誠(chéng)意傾聽(tīng)意見(jiàn),因而在工作上才不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步。

      二是我競(jìng)聘財(cái)經(jīng)所所長(zhǎng)這一崗位有我自身的條件優(yōu)勢(shì)。這次行政機(jī)構(gòu)改革是黨中央、國(guó)務(wù)院的重大決策,省、市、縣黨委政府有統(tǒng)一的安排部署,雖然這次行政機(jī)構(gòu)改革打破了“鐵飯碗”、“鐵交椅”,但我高興地與大家一道站在同一起跑線(xiàn)上競(jìng)爭(zhēng)上崗,此次申報(bào)競(jìng)爭(zhēng)財(cái)經(jīng)所所長(zhǎng)崗位,權(quán)衡利弊,審度自我,自認(rèn)為有其競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),第一政治素質(zhì)優(yōu)勢(shì)的條件具備,表現(xiàn)在三個(gè)方面:

      表現(xiàn)其一,組織原則性強(qiáng)。財(cái)政的主要職能是保證黨委、政府工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),在過(guò)去行使財(cái)政職能中,能夠擺正自己的位置,堅(jiān)持“下級(jí)服從上級(jí),全黨服從中央?!钡脑瓌t,工作上嚴(yán)格執(zhí)行黨委決議,大事請(qǐng)示,小事匯報(bào),意見(jiàn)桌上提,會(huì)后不亂語(yǔ)。

      表現(xiàn)其二,是非分辯力強(qiáng)。在財(cái)政工作中能堅(jiān)持原則,自覺(jué)按照黨的路線(xiàn)、方針、政策和財(cái)政法律法規(guī)辦事,嚴(yán)格執(zhí)行黨委、政府的各項(xiàng)管理制度。當(dāng)然,要堅(jiān)持和執(zhí)行這些制度,肯定有不順人意的地方,特別是目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)狀況,在這方面首先我不是老好先生,但我想也不會(huì)因此而失去民意。

      表現(xiàn)其三,為政謙潔,行為端正。財(cái)政是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能,以國(guó)家為主體,集中一部分社會(huì)產(chǎn)品用于滿(mǎn)足社會(huì)公共需要的分配。他主要是運(yùn)用生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái)之道在財(cái)政資金運(yùn)用過(guò)程中對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各方面進(jìn)行調(diào)節(jié)、干預(yù)和管理監(jiān)督,更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。我從事財(cái)政工作26年來(lái),就是按照這些職能要求辦的,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定起到了積極作用,沒(méi)有因“生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái)”運(yùn)用不當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤,也沒(méi)有因財(cái)政管理監(jiān)督不善而導(dǎo)致腐敗和經(jīng)濟(jì)違法犯罪。作為我本人“常在河邊走,就是沒(méi)濕腳”。這是大家有目共睹的,各接受市縣財(cái)政審計(jì)未出現(xiàn)違紀(jì)、違法、違規(guī)行為的結(jié)論就是最好的證明。

      第二,是有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)勢(shì)。表現(xiàn)在以下四方面:

      其一,具備熟練的財(cái)政管理經(jīng)驗(yàn)。由于搞財(cái)政工作多年,逐步積累了豐富的財(cái)政管理經(jīng)驗(yàn),并可以熟練地運(yùn)用在財(cái)政工作中。在勤奮工作的同時(shí),樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念,參加工作以后,又在襄樊財(cái)校脫產(chǎn)進(jìn)修兩年,2000年又在學(xué)校函授大專(zhuān)班學(xué)習(xí)兩年。實(shí)踐和理論的結(jié)合使我積累了一套行之有效的財(cái)政管理經(jīng)驗(yàn),完全能勝任所競(jìng)聘職位的工作。

      其二,精通財(cái)政業(yè)務(wù)。對(duì)財(cái)政部規(guī)定的會(huì)計(jì)科目和財(cái)務(wù)制度有較好的運(yùn)用能力,對(duì)企事業(yè)單位在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的違紀(jì)違規(guī)行為,有較強(qiáng)的識(shí)別能力和辦案能力。

      其三,多年的工作崗位和工作環(huán)境,使我對(duì)生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái)、管財(cái)?shù)乃悸访魑瑢?duì)本鎮(zhèn)財(cái)源分布、培植財(cái)源的重點(diǎn)明確。

      其四,對(duì)有效地運(yùn)用資金找到了套路。對(duì)這點(diǎn)我不深度闡述。人們常說(shuō):“經(jīng)驗(yàn)是資本,是效益”。本人身為財(cái)政所長(zhǎng),熟悉怎么管錢(qián),怎么用錢(qián),怎么生錢(qián),這是在財(cái)務(wù)制度允許下找到的最佳答案。只要我競(jìng)聘上崗后,我將更加努力地搞好本職工作,更讓領(lǐng)導(dǎo)舒心,讓同仁放心,讓群眾稱(chēng)心。

      第三,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

      多年的財(cái)政崗位磨練,使我具備了一定工作協(xié)調(diào)能力,在上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,在下組織收入,與各部門(mén)協(xié)同作占完成任務(wù)。

      雖然我在財(cái)政所主任的崗位上已經(jīng)工作較長(zhǎng)時(shí)間,但我一點(diǎn)也沒(méi)有感到輕松,因?yàn)槲疑钪?,要想干好這個(gè)工作,泛泛而談是不行的,只有拿出成績(jī)才能贏(yíng)得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,如何把獻(xiàn)策經(jīng)所的工作落到實(shí)處,推

      第三篇:讓環(huán)衛(wèi)事業(yè)在默默奉獻(xiàn)中升華

      讓環(huán)衛(wèi)事業(yè)在默默奉獻(xiàn)中升華

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!我叫×××,來(lái)自××××××,現(xiàn)擔(dān)任環(huán)衛(wèi)綠化班班長(zhǎng)。今天,我能夠與大家面對(duì)面地交流,心情百感交集。下面,結(jié)合我多年的工作,談一下自己的感受。

      我從事環(huán)衛(wèi)工作已有14個(gè)年頭了,稱(chēng)得上是環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線(xiàn)的一名老兵。在14年的工作生涯中,有委屈,有淚水,有汗水,更有笑容!每當(dāng)工作得到領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊和居民的認(rèn)可時(shí),我的胸中就會(huì)涌動(dòng)起無(wú)盡的快樂(lè)和自豪;每當(dāng)我捧回管理局“十佳班組”、“社區(qū)文明建設(shè)先進(jìn)班組”、“社區(qū)十佳環(huán)衛(wèi)工人”、“三八紅旗手”,“十佳服務(wù)明星”等獎(jiǎng)牌時(shí),就會(huì)更加堅(jiān)定我“將環(huán)衛(wèi)工作升華成事業(yè)”的人生追求,也催生出了我拼搏奉獻(xiàn)、挑戰(zhàn)困難的更大勇氣。

      也許有人會(huì)說(shuō),環(huán)衛(wèi)工作就是掃大街,沒(méi)有什么技術(shù)含量,何以稱(chēng)其為事業(yè)?然而,作為環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線(xiàn)上的一名老兵,在品嘗了這一行業(yè)的酸甜苦辣后,我的感受是:環(huán)衛(wèi)工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)則很難。它不僅需要有愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度,更要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。試想,有誰(shuí)不愿意在節(jié)假日跟家人歡聚一堂?又有哪個(gè)女人不愿意穿著漂亮光鮮的衣服享受美好的生活?但是,作為 1 一名環(huán)衛(wèi)工,職業(yè)特性決定了我們必須要夏冒酷暑、冬頂嚴(yán)寒、披星戴月、早出晚歸,決定了我們必須要日復(fù)一日、年復(fù)一年地重復(fù)一成不變的工作定式。盡管如此,我卻依然無(wú)怨無(wú)悔,每天看到自己的衛(wèi)生區(qū)域被打掃的潔凈如新,看到出入的居民露出滿(mǎn)意的笑容時(shí),作為環(huán)衛(wèi)工人的自豪感便油然而生。

      別看我現(xiàn)在干起工作來(lái)這樣灑脫,想當(dāng)初,剛?cè)脒@一行時(shí),我也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭(zhēng)和內(nèi)心掙扎的。記得1997年11月社區(qū)成立之時(shí),要從各主營(yíng)單位抽調(diào)一批青年職工干環(huán)衛(wèi),當(dāng)我得知自己就在被調(diào)遣之列時(shí),年僅26歲的我如同跌入了萬(wàn)丈深淵。思緒不住地翻滾:這么年輕就開(kāi)始掃大街,什么時(shí)候才能熬到退休?要是被熟人看見(jiàn)了,我的臉面往哪擱?情緒低落到了極點(diǎn)。每天干活時(shí),我都會(huì)像小偷一樣,將自己的頭嚴(yán)密地“包裹”起來(lái),再將帽沿拉得很低很低……。這一切,被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,他找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“三百六十行,行行出狀元”、“有一份耕耘,便會(huì)有一份收獲”、“與其昏昏噩噩度日,不如干出點(diǎn)名堂來(lái)爭(zhēng)口氣”、“沒(méi)有誰(shuí)瞧不起誰(shuí),只有自己瞧不起自己?!鳖I(lǐng)導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)如重錘,句句砸在我的心上,漸漸使我重新鼓起了勇氣。心態(tài)的轉(zhuǎn)變激發(fā)出了我的進(jìn)取奉獻(xiàn)意識(shí),從那以后,我全身心投入到了工作中,工作質(zhì)量大幅提升。很快,我負(fù)責(zé)的工作區(qū)域就被樹(shù)為“樣板責(zé)任區(qū)”。1999年,我頭一次被評(píng)為社區(qū)“十佳環(huán)衛(wèi)工人”,面對(duì)眼前的榮譽(yù),我喜極成泣,2 我的付出沒(méi)有白費(fèi),這份沉甸甸的榮譽(yù),更鞭策著我不斷的進(jìn)步。

      隨著成績(jī)的積累,我走上了環(huán)衛(wèi)綠化班班長(zhǎng)的崗位。如何提高班組的整體工作質(zhì)量,成了我經(jīng)常思考的問(wèn)題。“要想跑得快,全靠車(chē)頭帶”,這句話(huà)啟迪我:模范帶動(dòng)是提高工作質(zhì)量的有效途徑。這也意味著,自己必須要吃苦奉獻(xiàn),否則,就沒(méi)有“模范”的資格。基于此,我更加嚴(yán)格要求自己,在綠籬、打藥、劃鋤、澆灌等具體工作中,我都做到了一馬當(dāng)先;在各種急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)面前總是沖在前、干在前。建工小區(qū)是油建三公司的農(nóng)業(yè)點(diǎn),基礎(chǔ)設(shè)施都比較陳舊,花磚、井蓋和硬化路面破損嚴(yán)重,往往辛辛苦苦剛掃干凈,一場(chǎng)風(fēng)雨就又會(huì)使老化的路面起灰脫沙、斑駁不堪;不但如此,這里的居民還見(jiàn)縫插針?lè)N蔬菜,把垃圾堆積在綠化帶內(nèi),給我們的工作帶來(lái)很大困難。在采取“現(xiàn)場(chǎng)盯梢”、“立牌提示”無(wú)效果的情況下,我就主動(dòng)帶領(lǐng)大家不辭勞苦地一遍遍跟隨撿拾,努力保持小區(qū)良好的衛(wèi)生面貌;公廁是環(huán)衛(wèi)保潔的“老大難”,公廁投產(chǎn)以來(lái),由于歷史遺留問(wèn)題,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象。看到遍地橫流的糞便污水,班組的同事們面露難色。身為班長(zhǎng),我毫不猶豫地沖上去,帶上膠皮手套,忍著干嘔伸手去掏……;21號(hào)樓1單元的胡大娘3年多前患了精神障礙,每天撿拾垃圾,爛饅頭、臭魚(yú)爛蝦、破衣服等,都堆積在樓道里,弄得樓道里像垃圾房一 3 樣臭氣熏天。面對(duì)這種情況,我主動(dòng)提出承包這個(gè)樓道。我想,總不能讓這個(gè)樓道的居民整天生活在垃圾堆里吧。我的這一決定意味著,同樣面積的衛(wèi)生區(qū)域,自己要比別人多付出許多。此后的三年間,我每天上午、下午都提前半個(gè)小時(shí)上班,每天兩次來(lái)到這個(gè)樓道進(jìn)行保潔,只要見(jiàn)到地面上存在著從垃圾里流出的污水,我就會(huì)將整個(gè)樓道濕拖一遍,以達(dá)到減少樓道內(nèi)臭味的目的。三年多來(lái),這個(gè)特殊的樓道從來(lái)沒(méi)有在各種檢查考核中被查出問(wèn)題;去年小區(qū)進(jìn)行了整體改造,這又給我的工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。改造開(kāi)始后,每一個(gè)樓道都滿(mǎn)是沙土,為了確保保潔質(zhì)量,在我的帶動(dòng)下,我們由一周“兩掃一拖”變成了“三掃三拖”,工作壓力的增大,使個(gè)別保潔員產(chǎn)生了不良情緒,對(duì)此,我一邊積極疏導(dǎo),一邊主動(dòng)為體弱者承擔(dān)一部分工作量,常常是日出前就上班,日落時(shí)才拖著疲倦的身軀趕回家。

      身為環(huán)衛(wèi)綠化班班長(zhǎng),我深深懂得,僅僅抓好環(huán)衛(wèi)工作是不夠的,小區(qū)綠化也是影響環(huán)境面貌的關(guān)鍵。于是,我又主動(dòng)拜站上的一名大學(xué)生技術(shù)員為師,學(xué)習(xí)園林綠化知識(shí)。已經(jīng)四十歲的我學(xué)習(xí)起來(lái)十分吃力,經(jīng)常記住了后面的,忘前面的,我只能一遍遍的學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。功夫沒(méi)有白下,去年9月份,我終于通過(guò)了綠化中級(jí)工的考試,增長(zhǎng)了美化家園的新本領(lǐng)。

      去年下半年開(kāi)始,我常常感覺(jué)到腰部疼痛,整個(gè)左腿也又 4 酸又痛。由于當(dāng)時(shí)面臨著“崗檢”、“奪旗爭(zhēng)杯”等考核工作,“不愿為公司形象抹黑”的心理,促使我投入到了各種迎檢準(zhǔn)備工作中,去醫(yī)院檢查身體的計(jì)劃一拖再拖。腰痛得實(shí)在無(wú)法忍受時(shí),就草草貼上一貼膏藥,或是用一疊報(bào)紙卷成筒,對(duì)準(zhǔn)腰上、腿上猛敲一陣,以期緩解。等到各項(xiàng)工作考核完畢,我才匆匆趕到醫(yī)院去看病,檢查結(jié)果是:腰椎間盤(pán)脫出。無(wú)奈之下,我只得回家休養(yǎng)。在養(yǎng)病期間,我的心里空落落的,好幾次回到班上了解工作情況,大家紛紛勸我說(shuō):“放心吧,沒(méi)有你張屠戶(hù)還就吃帶毛豬了?我們一定在你養(yǎng)病期間好好工作,不給咱們建工環(huán)衛(wèi)綠化班抹黑?!逼鋵?shí),我心里明白,我是離不開(kāi)我熱愛(ài)的這份工作,離不開(kāi)親如一家的同事們?。∵@個(gè)溫馨的大家庭,早已成為了我的“心靈綠洲”。

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,我沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,也沒(méi)有什么驚天壯舉,只是想在平凡的工作中,用愛(ài)崗敬業(yè)的情懷、用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,幸福地體驗(yàn)成就感和被認(rèn)同感。在此,我想對(duì)大家說(shuō):我熱愛(ài)環(huán)衛(wèi)工作,“將環(huán)衛(wèi)工作升華成事業(yè)”是我人生的不懈追求。

      我的報(bào)告完畢,謝謝大家!

      第四篇:讓奉獻(xiàn)與愛(ài)心在平凡的事業(yè)中閃光

      讓奉獻(xiàn)與愛(ài)心在平凡的事業(yè)中閃光

      斑竹小學(xué)教師:周梅 我,是一名普通鄉(xiāng)村小學(xué)的普通教師,從1996年9月走上教師工作崗位至今,已整整十四個(gè)年頭了,十四年教海生涯,我在晨光與夕陽(yáng)交替中迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)平凡而又緊張的日子,在這平凡的崗位上,我踏踏實(shí)實(shí)地工作著,用過(guò)的教材一本又一本,翻閱的資料一篇又一篇,送走的學(xué)生一批又一批,雖然我所做的這一切看似平淡,又是那么微不足道,但我卻非常珍惜這種經(jīng)歷。

      在十四年的從教生涯中,我不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持教育教學(xué)改革。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),服從組織分配并圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。忠于職守,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心集體,遵紀(jì)守法,為人師表,對(duì)教育教學(xué)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),在一個(gè)不顯眼的角落里默默奉獻(xiàn),受到了學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

      為了適應(yīng)新時(shí)期教育工作的需要,努力提高自己的教育教學(xué)水平,我于2001年8月取得了專(zhuān)科文憑,2006年1月圓滿(mǎn)完成銅梁縣第四屆數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也提高了我的理論基礎(chǔ)和教學(xué)本領(lǐng),使我在教學(xué)這塊領(lǐng)地越干越愛(ài),越干越鉆,使教育教學(xué)更加得心應(yīng)手。

      疼愛(ài)自己的孩子是本能,是小愛(ài),而熱愛(ài)別人的孩子才是大愛(ài)!

      一、衣帶漸寬終不悔,用勤奮與奉獻(xiàn)為學(xué)生鋪平成長(zhǎng)之路

      愛(ài)一行才能鉆一行,對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)讓我在工作中不計(jì)得失,不懈的鉆研。十四年來(lái),我已記不清有多少個(gè)清晨,伴著第一縷陽(yáng)光疾步在校園;有多少個(gè)深夜,踏著皎潔的月光走向夜歸的征途。每當(dāng)我拔下針頭,拖著病體匆匆走上講臺(tái);每當(dāng)我看到年幼的孩子那噙著淚水的眼睛,我深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jī)?nèi)涵:那就是老師的付出是辛苦,但更是幸福,因?yàn)橛泻芏嘈撵`都在回應(yīng)我的愛(ài)與付出。

      現(xiàn)在我所教的班級(jí),接任前曾是全校聞名的困難班級(jí),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)較差、紀(jì)律差、學(xué)風(fēng)不濃、學(xué)困生和玩劣學(xué)生多,接班后,我先從多種渠道弄清

      原因:有的是因家庭關(guān)系的原因厭學(xué),有的是留守兒童沒(méi)人管,有的是因?yàn)樽陨淼幕A(chǔ)太差不想學(xué),也有的是因?yàn)橹橇Φ脑蚴バ判摹辶嗽颍以籴槍?duì)學(xué)生的不同情況采用不同的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)、教育。如在班隊(duì)工作中我較重視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,由于孩子們大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,受環(huán)境的影響,他們的語(yǔ)言比較粗魯,經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間說(shuō)出臟話(huà)、粗話(huà),我就從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育:在課堂上從故事中的主人公語(yǔ)言談及孩子們的禮貌行為;在班會(huì)中對(duì)一些孩子的禮貌行為進(jìn)行表?yè)P(yáng);在早讀課讀一讀古時(shí)候孩子的小故事……這樣一來(lái),我班說(shuō)臟話(huà)的孩子沒(méi)有了,他們還自發(fā)成立了文明用語(yǔ)監(jiān)督小組,督促全校孩子文明用語(yǔ)。

      通過(guò)兩年的努力,文明、守紀(jì)、勤學(xué)、向上的班風(fēng)已在我班逐步形成,教學(xué)成績(jī)也得到了很大的提高,在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中更是屢獲佳績(jī),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。

      二、春風(fēng)化雨,用人格魅力照亮學(xué)生的心靈世界

      在班級(jí)管理過(guò)程中,我把自己的全部情感和所有的工作激情傾注于其中,用自己的熱情、激情、愛(ài)心、耐心、細(xì)心激起學(xué)生思想上的共鳴,我相信師生之間是要以心換心的。

      記得上學(xué)期一個(gè)周末,我班的湯成馨進(jìn)入別人家里拿走了別人的值錢(qián)物品,失主周一找到我,作為班主任我沒(méi)有因?yàn)槭侵苣┌l(fā)生的事而不理睬,我先了解情況,才知道湯成馨的父母因?yàn)檫@件事周末發(fā)生了家庭戰(zhàn)爭(zhēng)(媽媽太嬌慣孩子)。我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,處理這件事一定不能松懈,她直接影響一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。我先電話(huà)通知湯成馨的父母到學(xué)校,給他們講如何對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育,是否滿(mǎn)足了孩子最基本的物質(zhì)要求,家長(zhǎng)在孩子面前如何當(dāng)好第一任老師……然后我單獨(dú)找來(lái)湯成馨,我沒(méi)有因?yàn)檫@件事罵她,我先詢(xún)問(wèn)她爸爸媽媽對(duì)她怎么樣,在生活上有什么困難,通過(guò)詢(xún)問(wèn)我才知道她家生活困難,媽媽有心臟病,全家重?fù)?dān)落在爸爸一人肩上。她不想爸爸這么勞累,想給爸爸減輕負(fù)擔(dān),才想出這個(gè)辦法。聽(tīng)了孩子的話(huà)我的眼睛濕潤(rùn)了,多懂事的孩子呀!迫于生活壓力才想出了這個(gè)笨辦法。我耐心給孩子講做人的真理,如何克服生活的困難……

      在我的教育下,湯成馨把所有東西還給了失主,失主非常感謝我,我覺(jué)得這沒(méi)有什么,是我的本職工作。第二天,我買(mǎi)了一些生活必須品送到湯成馨家,全家人非常感動(dòng)。湯成馨當(dāng)時(shí)就跪在地上對(duì)我說(shuō):“老師,我錯(cuò)了,我以后再也不做這樣的傻事了。”看到孩子誠(chéng)心悔改,我的心比吃了蜜糖還甜。

      實(shí)干,與學(xué)生同行。剛開(kāi)學(xué),學(xué)校進(jìn)行大掃除,我班的工地比前幾學(xué)期多了近一倍。假期時(shí)間長(zhǎng),教學(xué)樓、教師宿舍的陽(yáng)溝里堆滿(mǎn)了垃圾,花臺(tái)里長(zhǎng)出了茂密的雜草和雜樹(shù)苗,操場(chǎng)上農(nóng)民曬稻谷留下的垃圾到處都是,校門(mén)口也很臟。我給同學(xué)們分配完勞動(dòng)任務(wù),便和他們一道開(kāi)始做清潔,除草、清理陽(yáng)溝,不小心,我左腳小拇指被劃出一道很深的傷口,鮮血直流,班長(zhǎng)何吉瓊喊道:“老師,快去擦藥,我們能做好!”“快去打破傷風(fēng)針!”勞動(dòng)委員吳丹見(jiàn)狀也著急地說(shuō)。我堅(jiān)持著,同學(xué)們更加賣(mài)力,經(jīng)過(guò)近2小時(shí)的勞動(dòng),清潔做得很徹底。同學(xué)們看到干凈整潔的校園,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

      三、有教無(wú)類(lèi),用理智的愛(ài)去催化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變

      十四年的從教經(jīng)歷使我深深懂得,教育是愛(ài)的事業(yè)。這種愛(ài)是教育的橋梁,是教育的推動(dòng)力,是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑,這種愛(ài)是“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,是博大無(wú)私的愛(ài),一位哲人說(shuō)過(guò)“教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的密鑰。”

      李廣平同學(xué)是我班的學(xué)困生,他也是一名留守兒童,因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛(ài),他行為離群,經(jīng)常遲到、不完成作業(yè),常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手??吹竭@一切,我沒(méi)有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥、挖苦他,而是以母親般的愛(ài)心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他。在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的早晨,我在教室里見(jiàn)到李廣平,卻見(jiàn)他只穿了一件薄薄的襯衣,小臉凍得煞白,不停地哆嗦,我感到一陣揪心的痛,急忙脫下自己的絨衣給他穿上,這個(gè)倔強(qiáng)的孩子輕輕說(shuō)了聲:“我不冷?!毖劬s紅了。了解到因?yàn)槟棠膛R時(shí)有事沒(méi)及時(shí)回家,他沒(méi)能吃午飯,我又領(lǐng)他到我家里去吃飯。家人的漠視、老師的關(guān)愛(ài),使得這個(gè)孩子終于控制不住自己的情感,淚水奪眶而出。面對(duì)這個(gè)可憐的孩子,我感覺(jué)到僅僅是給他談心、補(bǔ)課還是不夠的,最關(guān)鍵的是要讓他有一個(gè)溫暖的家,我時(shí)常在周末把他領(lǐng)回自己家,讓他感受家 的溫暖,同時(shí)還想方設(shè)法聯(lián)系他的爸爸、媽媽?zhuān)屗麄兌嚓P(guān)心這個(gè)孩子,給孩子應(yīng)有的愛(ài),得到了溫暖的他從此像變了一個(gè)人似的,性格開(kāi)朗活潑起來(lái),能?chē)?yán)格要求自己了,學(xué)習(xí)也努力了,我還根據(jù)他的教育案例撰寫(xiě)了《淺談農(nóng)村留守兒童教育》一文,并發(fā)表在銅梁縣留守兒童案例《明天的希望》一書(shū)中。

      實(shí)干出成績(jī),有付出就有收獲。我所帶的班多次獲得上級(jí)的表彰,每年“六一”都被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)中隊(duì)”,在每次抽考中學(xué)生的成績(jī)都名列同級(jí)同類(lèi)學(xué)校榜首,在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都戰(zhàn)果累累,我個(gè)人也多次被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,校級(jí)“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”,“優(yōu)秀教育工作者”。

      俗話(huà)說(shuō):“人往高處走,水往低處流?!鞭r(nóng)村教師是辛苦的,而偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村教師更辛苦,除工資以外,基本上沒(méi)有什么福利,這也難怪有的教師想方設(shè)法要進(jìn)城。我也曾想過(guò),但我也是一個(gè)貧苦農(nóng)民的女兒,我要對(duì)得起打造我培養(yǎng)我的斑竹小學(xué)!往事歷歷在目,自己的成長(zhǎng)記憶猶新,最后,我終于想通了:我要用全心全意為農(nóng)村地區(qū)的孩子服務(wù)的決心和意志,永遠(yuǎn)選擇與孩子們作伴,為使農(nóng)村地區(qū)孩子能享受到高質(zhì)量的教育而奉獻(xiàn)出我的一切。選擇了教師的職業(yè)從某種意義上說(shuō)就意味著無(wú)止境的付出和犧牲,意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損,但是,孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫(huà),教室里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲是世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),為了摯愛(ài)的教育事業(yè)和全體學(xué)生,我將繼續(xù)用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的教師這一行,讓奉獻(xiàn)與愛(ài)心在平凡的事業(yè)中閃光。

      二〇一〇年九月三日

      第五篇:讓青春在事業(yè)中閃光

      讓青春在事業(yè)中閃光

      天義三中薛巖

      承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在這里與大家切磋關(guān)于班級(jí)管理的問(wèn)題,自擔(dān)任班主任那天起,我就意識(shí)到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。我深知我的背后是家長(zhǎng)的殷切的希望,我的一個(gè)舉動(dòng)重則可能影響孩子的一生。因此我在工作中除了盡力外,更要求自己盡心。今天我要談的既非成功的經(jīng)驗(yàn),也不是感人的故事,只是將我在工作中一點(diǎn)作法向大家做一簡(jiǎn)單匯報(bào)。

      一、充分利用學(xué)生“新起點(diǎn),新面貌”的心理,促成和諧、有序、嚴(yán)謹(jǐn) 的班風(fēng)。

      1、一周內(nèi)記住學(xué)生的名字。

      記得剛剛畢業(yè)時(shí),新生報(bào)到的前一天晚上就可拿到學(xué)生的檔案材料。當(dāng)初憑借著對(duì)工作的一腔熱情,不斷地翻看學(xué)生資料,把人名與照片相對(duì)應(yīng)起來(lái)。待見(jiàn)到新生后,根據(jù)記憶即可叫出大部分學(xué)生的姓名,學(xué)生們很吃驚。盡管馬上產(chǎn)生了威信,但效果也不是很如人意。后來(lái)只是在學(xué)生報(bào)到的當(dāng)天前一小時(shí)才能拿到學(xué)生名單,我曾試圖很努力地記幾個(gè)學(xué)生姓名并隨時(shí)叫出,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果很差:成績(jī)優(yōu)秀者被我叫出名字,給別的學(xué)生印象是老師只記住好學(xué)生,對(duì)他本人而言,助長(zhǎng)了驕傲氣焰,把昔日的榮耀當(dāng)成今后的資本,其前進(jìn)動(dòng)力還會(huì)減弱;成績(jī)很差的學(xué)生若被我叫到名字,他會(huì)心生疑慮:是不是老師發(fā)現(xiàn)了我的“劣跡”,“這個(gè)學(xué)生”的從零開(kāi)始、更新形象的熱情可能被我的努力熄滅。甚至有的學(xué)生很敏感地私下議論:“他是老師的親戚吧?老師怎么那么偏向他呢?”如此努力地記住少部分學(xué)生的名字換來(lái)的竟是孤立了少數(shù)人,打擊了多數(shù)人。因此我在接這屆學(xué)生時(shí),一改往日的作風(fēng),我一見(jiàn)到他們即坦然以告:“就像你們不認(rèn)識(shí)我一樣,我也不認(rèn)識(shí)你們,請(qǐng)用行動(dòng)告訴我你是怎樣的人,讓我早日認(rèn)識(shí)你,記住你?!边@是一種激勵(lì),也是一種號(hào)召,他們會(huì)盡力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),尋找機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)并記住他們。課上,一個(gè)學(xué)生主動(dòng)舉手問(wèn)我問(wèn)題。我說(shuō):“因?yàn)槟闱趯W(xué)好問(wèn),所以我認(rèn)識(shí)了你?!币粋€(gè)學(xué)生主動(dòng)提出要做我的課代表,我說(shuō):“我不會(huì)忘記勇敢者的名字?!毕抡n后,很多學(xué)生追逐打鬧,大聲說(shuō)話(huà),而對(duì)于文文靜靜地坐在自己座位的學(xué)生,上課后我予以表?yè)P(yáng),因?yàn)樗袷叵抡n紀(jì)律,我記住了她。下午一個(gè)學(xué)生主動(dòng)與我打招呼,我說(shuō):“你是第一個(gè)主動(dòng)與我打招呼的學(xué)生,我記住了你,因?yàn)槟愫苡卸Y貌?!彼芨吲d,與她同行的學(xué)生則面露羞愧之色。之后放學(xué)掃除中,一位學(xué)生干的特賣(mài)力,我記住了他并告訴學(xué)生們因?yàn)樗闹鲃?dòng)及勤勞使他成了我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)生??

      當(dāng)然,也有些學(xué)生是這樣被我認(rèn)識(shí)的:“你是第一個(gè)遲到的人、你是第一個(gè)上課搞小動(dòng)作的人、你是第一個(gè)不完成作業(yè)的人、你是第一個(gè)違反校規(guī)的人??”這簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生最嚴(yán)厲的批評(píng),誰(shuí)愿意在新的起點(diǎn)上就被老師 這樣認(rèn)識(shí)?于是同學(xué)們都會(huì)把缺點(diǎn)“收藏起來(lái)”。他們?cè)诒頁(yè)P(yáng)中進(jìn)步,不到一周我就任意叫出學(xué)生的名字。

      我也很清楚,與班主任相比科任老師遠(yuǎn)沒(méi)有那么多機(jī)會(huì)與學(xué)生接觸。為了讓他們更快地熟悉學(xué)生,我讓學(xué)生用A4紙自制名字牌,名字面向講桌,放于桌子上,為老師們提供方便,面向?qū)W生本人的要求寫(xiě)課表及本周要改缺點(diǎn),也方便和約束了學(xué)生的不良行為,于是我的班級(jí)在順風(fēng)中起錨。

      2、開(kāi)好主題班會(huì)。

      我很清楚生硬的命令或說(shuō)教沒(méi)有學(xué)生內(nèi)在的自律、上進(jìn)更有效。新生接待完畢后,我并不是馬上領(lǐng)著大家呆板地去學(xué)習(xí)《規(guī)范》、《守則》,而是先問(wèn)學(xué)生:“你們說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在的孩子想要成為英才,必須具備什么條件?”有的學(xué)生說(shuō) :“學(xué)習(xí)好,會(huì)電腦、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞?!笨神R上就有學(xué)生反駁說(shuō):“光學(xué)習(xí)好還不行,更要品德好。”于是大家爭(zhēng)論一番后,我馬上總結(jié)出:有才有德。然后接著問(wèn):“光有才有德就行了嗎?”大家低下了頭,于是我提醒大家:“這人既有才也有德但從不關(guān)心集體,什么事也不參與可以嗎?”接下來(lái)我告訴他們更要有群體榮譽(yù)感,即參與群體活動(dòng)并在管理事情中,增強(qiáng)能力。學(xué)生明確了這些并產(chǎn)生廣泛的認(rèn)可之后,再學(xué)《守則》和《規(guī)范》,進(jìn)一步明確守紀(jì)是他們成長(zhǎng)中的必要約束,是有德的表現(xiàn),最基本的要求,而不是學(xué)校強(qiáng)加給他們的“枷鎖”。

      3、精挑細(xì)選自己的得力助手,組成強(qiáng)有力的班委會(huì)。

      學(xué)生剛剛到學(xué)校,第一天就得確立班委,可是老師對(duì)學(xué)生又不熟悉,那怎么確立班委?我想應(yīng)該記住這樣一種認(rèn)識(shí),班級(jí)建設(shè)不能只靠教師,而要靠同學(xué)。在同學(xué)當(dāng)中,每個(gè)人必然有這種愿望,希望也參與管理。我們過(guò)去確立班干部的時(shí)候,往往是老師指定。在這兒談?wù)勎业挠^(guān)念:我希望每個(gè)同學(xué)都能成為管理者。

      可是如果要每個(gè)人都能成為管理者,這就有兩個(gè)難題了,第一個(gè)難題就是,總不能讓每個(gè)學(xué)生都當(dāng)班干部吧;第二個(gè)難題是第一次確立班委會(huì)干部,確定誰(shuí)呢?我是這樣做的,一般來(lái)講,剛剛學(xué)生進(jìn)校以后,第一天我會(huì)確立班干部,但我同時(shí)這樣跟同學(xué)們講,我們這個(gè)班委以后都由同學(xué)選,這是我一貫的慣例。但是選舉它有一個(gè)過(guò)程,此前同學(xué)之間不熟悉,選誰(shuí)呢?所以我事先講好,我們先確立幾個(gè)臨時(shí)班委干部。臨時(shí)班委干部怎么產(chǎn)生呢,可以自薦產(chǎn)生,我跟同學(xué)們講,“在小學(xué)做過(guò)班干部的,愿意為這個(gè)新的班集體服務(wù)嗎?”他們有的以寫(xiě)紙條或者以舉手的方式自薦,有那么三五個(gè),這個(gè)臨時(shí)班委會(huì)就建立了。當(dāng)然有的時(shí)候還不止三五個(gè),有的時(shí)候我們七個(gè)班委干部,可是報(bào)名的就有九個(gè)、有十個(gè),那就可以搞一次小小的競(jìng)選了,競(jìng)選臨時(shí)的班委干部。假如說(shuō)有七個(gè)同學(xué)自薦,我們就確定七個(gè)同學(xué)為班委干部,并且我跟他們說(shuō):“你們的任期只有一個(gè)月。一個(gè)月以后我們?cè)賮?lái)進(jìn)行正式選舉。在這一個(gè)月之內(nèi),你們 要以自己的行動(dòng)贏(yíng)得同學(xué)們的擁護(hù)?!蔽腋瑢W(xué)們也講,我們這個(gè)班委是臨時(shí)班委,還不是正式的選舉。第一次確立班委,主要是確立臨時(shí)班干部。

      一個(gè)月以后,同學(xué)們就根據(jù)這幾個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)和工作能力,根據(jù)對(duì)他們的了解,進(jìn)行選舉。這個(gè)選舉也要經(jīng)過(guò)一定的程序,也是先自薦或者互相推薦候選人,假如是七個(gè)班委,至少要有9位候選人,差額選舉,然后上臺(tái)一一演說(shuō)。他可以談?wù)勊M麚?dān)任什么班委,為什么想當(dāng)班委,說(shuō)一說(shuō)自己的優(yōu)勢(shì)是什么,缺點(diǎn)是什么,當(dāng)上班委的打算等等,全方位的讓同學(xué)們了解你自己,然后再進(jìn)行選舉。這個(gè)選舉是非常隆重的,我們一般來(lái)講要有一節(jié)課的時(shí)間,學(xué)生發(fā)表演說(shuō),然后投票。投完票當(dāng)場(chǎng)唱票,然后以票數(shù)多少為依據(jù),最后選出我們的班委干部,成立班委會(huì)。

      二.寫(xiě)好周記評(píng)語(yǔ)—點(diǎn)燃孩子的激情,走進(jìn)學(xué)生的心靈。

      記得一位很有成就的朋友曾就學(xué)生德育說(shuō)過(guò)一句很獨(dú)到的話(huà):為師者,須懂百人心,知百人性。我認(rèn)為班主任更是如此。這就要求我們首先必須走進(jìn)孩子的心里。那就必須了解孩子的思想動(dòng)態(tài),這方面語(yǔ)文老師有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)日記,大部分思想動(dòng)態(tài)已掌握。但作為英語(yǔ)老師的我,只好通過(guò)讓學(xué)生寫(xiě)周記,用周記評(píng)語(yǔ)這方樂(lè)土來(lái)與學(xué)生溝通。

      我從來(lái)不會(huì)寫(xiě)“你很優(yōu)秀,你很努力”等放之四海皆準(zhǔn)的評(píng)語(yǔ)。每次收齊學(xué)生周記,我都會(huì)認(rèn)真去讀,去思考學(xué)生的每一句話(huà),設(shè)身處地想他們所想,盡一切力量讓自己的心去走進(jìn)學(xué)生的心。

      成績(jī)特好學(xué)生在考完試后寫(xiě)道:“真擔(dān)心下次考不好,感覺(jué)那么多人在后面追著跑?!睂?duì)此我寫(xiě)道:“對(duì)于你而言,對(duì)手是自己,低下頭來(lái)走路,今日事今日畢、今日精即可?!彼戳撕蠓e極調(diào)整心態(tài),果真有效。我班有名這樣的學(xué)生,連續(xù)幾次考試成績(jī)都不盡如人意,她很失望,在周記中痛哭流涕地寫(xiě)道:“老師,我對(duì)自己徹底失去了信心,我不相信自己的能力了。我覺(jué)得我沒(méi)希望了,我爬不起來(lái)了。老師,我怎么辦呀?”看過(guò)之后,我能深切地感受到這位學(xué)生那種失望—幾乎是絕望的心情。她是個(gè)急性子,因家庭因素一年級(jí)起即在校寄宿,沒(méi)有養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣,初中經(jīng)過(guò)大量思想工作開(kāi)始轉(zhuǎn)變,可是卻想一蹴而就,導(dǎo)致了關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)常因基礎(chǔ)差底氣不足而對(duì)自己?jiǎn)适判?。我這樣寫(xiě)道:“老師知道你很難過(guò),老師也非常難過(guò)。作為你的班主任,我從心里希望你能快樂(lè),學(xué)生快樂(lè)才是老最大的快樂(lè)。人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,肯定會(huì)有許多坎坷,這就需要我們有一股韌勁,有必勝的信心和決心,能力是成功必不可少的因素,但更重要的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信心。我把蒲松齡的一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)給你‘有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!敝笥终宜勑?,告訴她怎樣今日事今日畢,補(bǔ)上六年被丟下的功課需要一個(gè)過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程需要穩(wěn)扎穩(wěn)打,結(jié)果一定事遂人愿。在以后的日子里,她的心態(tài)平和了許多,少了幾分浮躁,多了幾分踏實(shí)。她的抗挫折能力明顯增強(qiáng)。此后,她的考試成績(jī)終于有所上升。她在周記中寫(xiě) 道:老師,您知道您的評(píng)語(yǔ)對(duì)我有多大作用嗎?我明白了一個(gè)道理—人,無(wú)論在任何情況下都要相信自己。

      我班有個(gè)叫云娜的學(xué)生,回答問(wèn)題一直不是很踴躍,全班63名學(xué)生她學(xué)習(xí)成績(jī)排名57。英語(yǔ)綜合活動(dòng)課開(kāi)到初二下半學(xué)期時(shí),她在周記中寫(xiě)道:“我真想當(dāng)主持人,做夢(mèng)都想?!蔽液艹泽@,也很欣慰。于是我寫(xiě)道:“為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),相信你能行,下次活動(dòng)課先把自己的節(jié)目演好?!彼兆隽?,并且實(shí)現(xiàn)了她的主持人夢(mèng)。畢業(yè)兩年后,見(jiàn)到步入社會(huì)她,很高興地告訴我她開(kāi)了家鮮花禮儀店,并且一直記得我給她的鼓勵(lì):給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我想說(shuō):誰(shuí)說(shuō)教育的成功只是看著自己的學(xué)生考入名牌學(xué)府?難道看到自己的學(xué)生自信陽(yáng)光地面對(duì)生活,用自己的勤勞吃飯就不算教育成功嗎?我看到她后,依舊可以體會(huì)到發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足。

      而我班中叫志偉的學(xué)生更是令我難忘。志偉經(jīng)歷復(fù)雜,曾讀過(guò)三年初中,可參加中考離分?jǐn)?shù)線(xiàn)還是太遠(yuǎn)。初來(lái)班級(jí)時(shí)我給予他超多的關(guān)愛(ài),終于說(shuō)動(dòng)他 “浪子回頭”,要大干一場(chǎng)。一次數(shù)學(xué)沒(méi)考好,他在周記中寫(xiě)道:“老師,我太對(duì)不起您了,辜負(fù)了您的厚望。”我馬上寫(xiě)道:“首先,你最對(duì)不起的是自己,因你前段時(shí)間精力沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上。其次,青蛙向前一躍還可能向后退兩步積蓄力量,用行動(dòng)告訴我,你行。”結(jié)果那年暑假他自覺(jué)給自己加壓,通過(guò)一套套練習(xí)題補(bǔ)上了以往的不足。我在周記中寫(xiě)道:“為師者得遇學(xué)生如你,言必聽(tīng),計(jì)必從,行必果。于愿足矣?!彼K于改變了留給世人的那種惡劣印象,順利考入高中。

      事后想來(lái),正是通過(guò)評(píng)語(yǔ),孩子們體會(huì)到了對(duì)他們的愛(ài)與關(guān)注,開(kāi)啟了他們的心靈之窗,點(diǎn)燃了他們的奮斗的激情。

      三、甘當(dāng)綠葉,做好科任教師生助手。

      開(kāi)學(xué)時(shí)間不是很長(zhǎng),有幾個(gè)學(xué)生反映我們某老師上課情況說(shuō):某老師上課時(shí)說(shuō)話(huà)的人太多,教室亂哄哄的,甚至他的講課聲音都聽(tīng)不清楚。我問(wèn):那他沒(méi)管?學(xué)生說(shuō):他管了,可同學(xué)們都不聽(tīng)他的。

      說(shuō)句實(shí)話(huà),剛聽(tīng)到這事再聯(lián)想到他的態(tài)度及教學(xué)成績(jī),真是有些窩火;不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,窩火無(wú)用。不能要求人人十全十美。再說(shuō)我相信每個(gè)老師都有教好學(xué)生的強(qiáng)烈愿望。還是冷靜下來(lái)分析一下,于是我采取了以下做法:

      1、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng):首先告訴同學(xué)們課堂是老師傳授知識(shí)的主要場(chǎng)所,認(rèn)真聽(tīng)講是同學(xué)們獲取知識(shí)的主要途徑。同學(xué)們上課說(shuō)話(huà)、教室亂哄哄、紀(jì)律差從一定層面上反映出這個(gè)班的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),更反映了學(xué)生的素質(zhì)。要求每周例行檢舉選出不聽(tīng)課的學(xué)生名單,并核實(shí)予以懲戒。

      2、做耐心細(xì)致的思想工作。告訴學(xué)生:①教學(xué)包括教師的教與學(xué)生的兩個(gè)方面。教學(xué)的順利進(jìn)行離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與,和諧融洽的師生關(guān)系是課堂教學(xué)進(jìn)行的重要條件。②現(xiàn)實(shí)中每個(gè)老師各有特點(diǎn),也都有教好學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,同學(xué)們應(yīng)該相信自己 的老師是最好的,心誠(chéng)則靈,只有親其師、信其道,才能學(xué)好。③ 同學(xué)們都需要認(rèn)可、鼓勵(lì),老師又何嘗不是如此?如果大家都以賞識(shí)信賴(lài)的目光與心態(tài)聽(tīng)講,老師的課必然會(huì)越來(lái)越好。④尊重老師也是中學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,老師上面講都不聽(tīng),何談尊重老師?那老師又如何尊重你賞識(shí)你呢?

      3、及時(shí)上好班會(huì),讓學(xué)生在體驗(yàn)中收獲。

      在上述幾項(xiàng)工作做完后,針對(duì)班內(nèi)存在的一些問(wèn)題和情況,我在班里召開(kāi)了一次主題為“聽(tīng)好每一節(jié)課,抓好每一分鐘”的主題班會(huì)。

      周一第七節(jié)上課鈴響后,主持人嘉楠健步走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,什么是時(shí)間?我相信不同的學(xué)生有不同的理解,下面我們首先欣賞一篇文章《珍惜時(shí)間》,聽(tīng)聽(tīng)作者對(duì)時(shí)間的感受?!蔽恼聞倓傋x完,同學(xué)們就開(kāi)始踴躍發(fā)言,有的說(shuō):“ 我很欣賞富蘭克林的一句話(huà)‘你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!边€有學(xué)生說(shuō):“把握不了今天的人,也造就不了明天。所以我們應(yīng)抓緊現(xiàn)在的一分一秒,造就我們美好未來(lái)。”有的說(shuō):“文章中說(shuō)‘是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇地向前劃?!乙f(shuō):是十五班的學(xué)生,就要立志三年鑄劍,他日披荊斬棘。”學(xué)生們熱烈鼓掌,嘉楠笑著說(shuō):“很有氣魄,很有志氣?!?/p>

      隨后,主持人按預(yù)前商量的既定方案又提問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生,讓他們談一自己的看法與感受,但結(jié)果說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次,主持人趁機(jī)說(shuō):“我們同樣是聽(tīng)課,效果一樣嗎?”學(xué)生們齊聲回答:“不一樣?!敝鞒秩苏f(shuō):“實(shí)際上這就是我們成績(jī)產(chǎn)生差距的原因,可是為什么呢?

      學(xué)生們各抒己見(jiàn),找到成績(jī)不理想的上課原因。這時(shí)我在講臺(tái)下注意到幾個(gè)課上不注意聽(tīng)講不認(rèn)真思考問(wèn)題的學(xué)生都低下了頭,接著主持人又進(jìn)一步引導(dǎo):“現(xiàn)在可能有的同學(xué)下了決心,我一定要聽(tīng)好每一節(jié)課,我相信你們一定也能夠做到。那么一分鐘的價(jià)值是多少呢?我們來(lái)搞一次測(cè)試,規(guī)則是實(shí)事求是。”

      于是主持人拿出兩個(gè)生辟難寫(xiě)的單詞給同學(xué)們一分鐘的時(shí)間記憶,然后聽(tīng)寫(xiě),同桌交換檢查,檢查結(jié)果顯示,全班同學(xué)幾乎全對(duì)。然后請(qǐng)英語(yǔ)成績(jī)較差的人談如何做到,有的說(shuō),我集中注意力記就記住了;有的說(shuō),我先記了音標(biāo),會(huì)發(fā)音,再記拼寫(xiě)……

      然后主持人又拿出一首對(duì)大家都陌生的唐詩(shī),同樣是一分鐘的時(shí)間要求大家記憶并默寫(xiě),結(jié)果測(cè)試有5名同學(xué)只寫(xiě)上兩句,有3名同學(xué)個(gè)別字有錯(cuò),有一名同學(xué)把作者寫(xiě)錯(cuò)了,這時(shí)主持人說(shuō):“同學(xué)們,你們知道了一分鐘的價(jià)值嗎?我們不要看不起一分鐘的時(shí)間,不要看不起點(diǎn)滴的知識(shí),淵博的學(xué)識(shí)都是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。相信同學(xué)們都知道怎么做了,對(duì)嗎?”同學(xué)們都激動(dòng)地回答:“對(duì)?!?/p>

      這時(shí)主持人邀請(qǐng)我作總結(jié)發(fā)言,我說(shuō)道:“同學(xué)們,時(shí)間對(duì)于我們真的很重要,一分鐘的價(jià)值對(duì)于我們?nèi)魏稳藖?lái)說(shuō)都意義重大。相信通過(guò)今天的班會(huì)課,大家已經(jīng)知道上課說(shuō)話(huà),搞小動(dòng)作,對(duì)各位意味著什么了。我希望同學(xué)們?cè)谡n下把自己的所思所想寫(xiě)下來(lái),好嗎?”

      班會(huì)課至此結(jié)束,學(xué)生們從親身體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了怎樣聽(tīng)好每一節(jié)課,珍惜每一分鐘。

      春去秋來(lái),寒來(lái)暑往。我和初一十五班的所有科任們風(fēng)雨同舟已是又一載,一年里,為學(xué)生,我們透支著生命,透支著青春;為學(xué)生,我們傳授著知識(shí),奉獻(xiàn)著愛(ài)心。如果說(shuō),初一十五班有取得些取成績(jī)的話(huà),那是全體科任努力的結(jié)果,在此我深表謝意,如果說(shuō),十五班學(xué)生還是那么浮躁、懶惰任性甚至散漫,那是我以后努力的方向,敬請(qǐng)各位科任海涵。謝謝大家。

      下載讓事業(yè)在奉獻(xiàn)中延伸word格式文檔
      下載讓事業(yè)在奉獻(xiàn)中延伸.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        讓青春在事業(yè)中閃光

        讓青春在事業(yè)中閃光這是一份平凡的職業(yè),它沒(méi)有耀眼的光環(huán),沒(méi)有炫目的舞臺(tái),甚至與很多職業(yè)相比,它工作單調(diào),環(huán)境艱苦,任務(wù)繁重。記得還沒(méi)踏上工作崗位前的新民警培訓(xùn)會(huì)上,許多老同志......

        快樂(lè)在崗位上 奉獻(xiàn)在事業(yè)中

        快樂(lè)在崗位上奉獻(xiàn)在事業(yè)中 ——少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告人們常說(shuō),人一生中會(huì)有許多追求。然而,我認(rèn)為人生的追求無(wú)外乎兩種,一種是物質(zhì)的,一種是精神的。希臘古代哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):對(duì)物......

        期末總結(jié):讓幸福在愛(ài)中延伸

        期末總結(jié)范文:讓幸福在愛(ài)中延伸(2011——-2012學(xué)年度第二學(xué)期)鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)馮波許多人都喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)收獲的季節(jié)。然而,我卻喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓俏覀兝蠋熓斋@的季節(jié)......

        讓青春在奉獻(xiàn)中閃光

        讓青春在奉獻(xiàn)中閃光 大朗鎮(zhèn)培蘭小學(xué) 黃芳 從小,我就向往成為一名教師。 八年前,我如愿以?xún)數(shù)牡巧狭酥v臺(tái)。歲月荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我在三尺講臺(tái)上“奮戰(zhàn)”了八年了。八年來(lái),我將愛(ài)與責(zé)任......

        讓青春在奉獻(xiàn)中閃光

        讓青春在奉獻(xiàn)中閃光 各位評(píng)委、同志們: 大家好!很榮幸站在這里和各位朋友共訴心聲,今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。 青春是什么?是靚麗的容顏?是成長(zhǎng)的快樂(lè)?還是淡淡......

        讓青春在奉獻(xiàn)中閃光

        讓青春在奉獻(xiàn)中閃光 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 大家好! 我是來(lái)自焦運(yùn)駕校的耿桂,今天我很激動(dòng),也很榮幸站在這里,我很感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)和駕校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì),讓我站在這個(gè)舞臺(tái)......

        讓青春在奉獻(xiàn)中閃光

        讓青春在奉獻(xiàn)中閃光鄧靖雯是南寧市馬山縣周鹿鎮(zhèn)初中的學(xué)生,自小與爺爺奶奶生活,受到家庭的教育熏陶,,養(yǎng)成了樂(lè)于助人善于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德,更是學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 從小學(xué)生......

        讓——在奉獻(xiàn)中璀璨綻放

        讓——在奉獻(xiàn)中璀璨綻放尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:大家好,我演講的題目是《讓——在奉獻(xiàn)中璀璨綻放》。 有這樣一種精神,它可以讓五千年的文明牢牢銘記;有這樣一種品格,它能夠使......