第一篇：董村衛(wèi)生院愛衛(wèi)會長期規(guī)劃（xiexiebang推薦）

董村衛(wèi)生院愛衛(wèi)會長期規(guī)劃

愛衛(wèi)工作要以提高人民健康水平和推動社會進步為目標,大力提高社會環(huán)境衛(wèi)生水平,把愛衛(wèi)工作與創(chuàng)衛(wèi)工作有機地結(jié)合起來，重點做好以下幾方面的工作：

一、抓組織，重實效，加強我院愛衛(wèi)工作組織領(lǐng)導，落實工作職責，使愛衛(wèi)工作有組織、有計劃的開展。把建設健康單位與創(chuàng)建省級衛(wèi)生城工作有機的結(jié)合起來，加強組織協(xié)調(diào)，在注重實效上下功夫。今年的愛衛(wèi)會重點工作是：持續(xù)做好單位的美化、凈化、綠化工作。同時認真做好日常衛(wèi)生工作。

二、大力宣傳，努力營造創(chuàng)衛(wèi)工作氛圍。首先健全宣傳教育陣地建設，擴大教育面，及時把黨和政府對環(huán)衛(wèi)工作要求及文件精神傳達到群眾，做到人人皆知。其次加強動員教育，形成人人參與的良好氛圍，動員全體職工積極參與黑板報、宣傳櫥窗資料收集，盡量做到版面新奇、大方，內(nèi)容豐富，爭取每月出一期。另外，充分利用下鄉(xiāng)對廣大老百姓進行健康知識的普及教育，豐富衛(wèi)生服務的內(nèi)容。

三、完善制度，加強治理一步完善內(nèi)部治理考核辦法和有關(guān)的規(guī)章制度，逐步實行科學治理、規(guī)范治理。繼續(xù)安排專人具體負責單位愛衛(wèi)會的日常工作和健康教育建設工作，安排保潔員負責院內(nèi)和辦公樓內(nèi)的衛(wèi)生，大廳、過道一日拖二次，垃圾、廁所定期清理，去除異味，隨時保持院內(nèi)清潔；公共設施定期進行檢查維護；積極開展除“四害”工作。

四、建立健全醫(yī)療廢物、醫(yī)源性廢水處理等各項規(guī)章制度和落實措施；完善“四防”裝置；加快污水處理工程項目的協(xié)調(diào)和落實。

五、繼續(xù)做好健康教育、計免、傳染病網(wǎng)絡直報等工作。

第二篇：長期目標和規(guī)劃

開達學校糾正行業(yè)不正之風中長期目標和規(guī)劃

根據(jù)新鄉(xiāng)市教育局《民主評議政風行風涉教意見和建議的整改方案》和市委

糾風辦《關(guān)于2009年民主評議政風行風活動意見建議征集情況的通知》、根據(jù)

《新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)2010年民主評議政風行風工作實施意見》的通知，結(jié)合我校

實際，特制訂《開達學校糾正行業(yè)不正之風中長期目標和規(guī)劃》。

一、糾正行業(yè)不正之風，凈化學校行風

提高我校教育在人民心目中地位的重要措施，是一項長期的工作，全體教師

要結(jié)合學習上級精神的同時，提高自身的認識，積極參與本項工作。做到認識到

位，工作到位，行動到位。

二、嚴格財務制度和報賬手續(xù)，做到不亂收費，不濫收費，嚴格收支手續(xù)，嚴格執(zhí)行上級的政策。

三、徹底杜絕教師在節(jié)假日開辦的有償補習班，杜絕教職工在工作上人浮與

事的行為。

四、定期召開糾正行業(yè)不正之風的會議，采取一步一個腳印，一步一回頭查

看的辦法，把糾正行業(yè)不正之風納入日常工作，納入對教師的考核中去。

五、要求全體教師長期監(jiān)督學校工作，對違紀行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要求及時整

改。

六、對群眾反映的問題，及時整改。做到整改到位，處理到位，力爭把開達

學校辦成人民滿意的學校。

新鄉(xiāng)市開達學校

二○一○年

第三篇：精神文明建設長期規(guī)劃

蓮環(huán)字〔2011〕7號

五蓮縣環(huán)保局

2011-2015年精神文明建設長期規(guī)劃 五蓮縣環(huán)保局精神文明建設工作在局領(lǐng)導的高度重視和正確領(lǐng)導下，取得了較大成績。但是，新形勢、新任務對環(huán)保系統(tǒng)精神文明建設提出了更高的標準和要求。為有組織、有計劃、有步驟地開展精神文明建設各項活動，做到“兩手抓、兩手都要硬”，確保在新形勢下爭創(chuàng)更高級次文明單位活動目標，特制定本規(guī)劃。

一、組織領(lǐng)導

為加強我局精神文明建設工作的組織領(lǐng)導，促進精神文明建設各項工作扎實有效開展，及時調(diào)整了昌吉市林業(yè)局精神文明建設領(lǐng)導小組。

組長：岳兆玉

副組長：靖繼梅

成員：臧真琦魏紅劉建波張俊良李政國

二、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指針，遵循社會主義精神文明建設自身發(fā)展規(guī)律和“精神文明建設重在實效”的原則，堅持以德治國和“兩手抓，兩手都要硬”的方針，緊緊圍繞林業(yè)中心工作，大力開展文明創(chuàng)建和機關(guān)文化建設，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，努力提高干部職工的思想道德素質(zhì)、科學文化水平和現(xiàn)代文明素養(yǎng)，為建設一支“政治過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、執(zhí)法公正、服務規(guī)范”的林業(yè)干部隊伍提供強有力的精神動力、智力支持和思想保證。

三、工作目標

按照我局創(chuàng)建工作的總體要求，精神文明建設的長期規(guī)劃是： 2015年爭創(chuàng)省級精神文明先進單位。為了促使長期規(guī)劃目標的順利實現(xiàn)，文明創(chuàng)建的具體目標是：

（一）在全體干部職工中牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，堅定堅持黨的基本路線不動搖的信念；

（二）實現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學教育水平、民主法制觀念、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德為主要內(nèi)容的人的素質(zhì)的明顯提高；

（三）實現(xiàn)以健康向上、豐富多彩、陶冶情操、凝聚人心、振奮精神為主要要求的業(yè)余文化生活質(zhì)量的顯著提高；

（四）實現(xiàn)以良好內(nèi)部風氣、公共秩序、辦公環(huán)境為主要標志的單位文明程度的明顯提高；

（五）實現(xiàn)無違反計劃生育、瀆職犯罪、治安案件、經(jīng)濟案件、刑事案件等違法亂紀問題的基本目標；

（六）實現(xiàn)物質(zhì)文明與精神文明更加協(xié)調(diào)發(fā)展的目標，圓滿完成林業(yè)生產(chǎn)工作及市委安排的其他各項工作任務，工作成效居全州林業(yè)系統(tǒng)前列的目標；

（七）實現(xiàn)機關(guān)效能建設和行風建設考評成績居全州林業(yè)系統(tǒng)前列目標；

（八）實現(xiàn)“青年文明號”和“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作不斷向縱深發(fā)展，鞏固市級“文明單位”和“市級青年文明號”榮譽稱號的目標。

通過以上目標的實現(xiàn)，使我局精神文明建設達到一個新水平。

四、主要措施

（一）抓組織領(lǐng)導，切實把精神文明建設擺上重要位置。健全精神文明建設工作的領(lǐng)導、辦事機構(gòu)，并根據(jù)人員變動情況及時進行調(diào)整。領(lǐng)導班子要高度重視抓單位的精神文明建設，堅持兩個文明一起抓，“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導負責抓，職能股室專門抓，其它各科室配合抓，并充分發(fā)揮黨、團、工、婦組織在精神文明建設中的作用，形成齊抓共管的工作格局，做到精神文明建設與業(yè)務工作一起布置，一起檢查，一起抓落實，每季度召開1次精神文明建設情況分析會，及時處理和解決工作中存在的問題，促進我局精神文明建設扎實有效地開展。

（二）抓好教育培訓，不斷提高干部職工隊伍整體素質(zhì)。一方面，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策武裝干部職工，加強優(yōu)良傳統(tǒng)、服務宗旨和職業(yè)道德教育；堅持落實中心組學習制度，發(fā)揮領(lǐng)導在理論學習中的帶頭作用；制定和落實干部職工理論學習考評制度，把政治理論學習

和政治經(jīng)濟形勢教育落到實處，堅定干部職工理想信念，全面提高思想政治素質(zhì)。另一方面，制定教育培訓計劃并抓好落實，鼓勵干部職工參加繼續(xù)教育和學歷教育，促進干部優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高學歷層次；充分利用“科技之冬”開展業(yè)務培訓，發(fā)動干部針對林業(yè)實際工作中遇到的新情況、新問題進行探討、交流，促進干部整體業(yè)務素質(zhì)的提高。通過教育經(jīng)?；⒍鄻踊瘉韺崿F(xiàn)教育效果的提高，確保干部職工政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，不斷增強干部職工的整體業(yè)務素質(zhì)和文化素質(zhì)。

（三）抓內(nèi)部管理，規(guī)范和落實各項管理制度。進一步規(guī)范內(nèi)部管理制度，將工作職責、工作制度、工作紀律、工作規(guī)程在墻上、內(nèi)部網(wǎng)上公開，實行政務公開，接受社會監(jiān)督；優(yōu)化服務手段，抓好窗口形象建設，扎實推進機關(guān)效能建設；堅持落實內(nèi)部檢查督導，激勵與制約并舉。通過完善和落實制度，使機關(guān)效能建設走上規(guī)范化、制度化的軌道，促進精神文明建設上新水平。

（四）抓廉政建設和行風效能建設，樹立勤政廉政的好形象。實行廉政責任制，建立一級抓一級、層層抓落實的工作機制，切實組織好政紀法規(guī)和廉政規(guī)定的學習，加強警示教育，提高干部職工反腐拒變的能力。建立健全各項廉政制度，設立舉報箱、舉報電話、聘請外部監(jiān)督員，全方位、多渠道地對干部職工進行內(nèi)外監(jiān)督，樹立林業(yè)系統(tǒng)應有的嚴明執(zhí)法、廉潔奉公、文明高效的精神風貌；堅持糾建并舉，從解決納稅人反映的熱點、難點問題入手，深化行風效能建設，通過開展“創(chuàng)文明機關(guān)、建滿意窗口”活動，不斷創(chuàng)新服務方式、服務內(nèi)容和服務手段，提高工作效率和服務水平，使行風效能建設與精神文明建設有機結(jié)合起來。

（五）抓綜合治理，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義新風尚。積極參與各項綜治活動，嚴厲打擊“六害”行為，反對封建迷信，清除不良社會風氣，增強干部職工的現(xiàn)代文明意識。對綜合治理和計劃生育實行“一票否決”制：凡是干部職工參與“六害”活動和違反計劃生育政策的，堅決查處，并對所在單位“一票否決”；對機關(guān)安全保衛(wèi)實行“誰主管、誰負責”，嚴格責任追究；積極開展法制宣傳教育活動，增強干部職工的法制意識；堅持落實“三德”教育，引導干部職工做文明公民、建文明家庭，大力倡導見義勇為、助人為樂、文明禮貌、遵紀守法道德新風尚，繼續(xù)組織開展扶貧濟困、青年志愿者等各類社會公益活動，為弱勢群體奉獻愛心，培養(yǎng)造福社會、服務社會的公眾意識和道德情懷，塑造林業(yè)系統(tǒng)良好形象。

（六）抓文化建設，因地制宜地開展豐富多彩、健康向上的文體活動，增強單位凝聚力。積極訂閱黨報黨刊和其他報刊、雜志，并利用這些報刊、雜志，對干部職工進行教育，不斷拓展干部職工的視野，進一步增強憂患意識、素質(zhì)意識和責任意識；認真做好精神文明建設檔案、資料的整理工作，做到資料齊全、整理規(guī)范，全面反映創(chuàng)建工作開展情況；積極開展豐富多彩的文體活動，購置各類文體活動器材，成立縣局籃球隊、羽毛球、乒乓球、和書法、攝影、象棋興趣小組，辦好林業(yè)信息，并經(jīng)常開展活動，鼓勵干部職工根據(jù)自身特長和愛好開展有益身心健康的文體活動，豐富業(yè)余文化生活，并積極參加上級組織的文體活動，力爭取得好成績，營造文明、健康、向上的精神風貌。

（七）加大經(jīng)費投入，不斷完善精神文明建設實施。對辦公場所進行全面整治、裝修裝飾，并搞好美化綠化，保持文明單位良好的外

在形象；進一步完善精神文明建設的保障機制，確保軟硬件設施配套齊全，適應實際需要；正確使用會議室、健身室，為干部職工提供良好的學習培訓和文體活動場所，使林業(yè)系統(tǒng)文化建設與文明創(chuàng)建有機融合，共同發(fā)展。

昌吉市林業(yè)局

二00六年二月十日

第四篇：精神文明建設長期規(guī)劃

昌吉市林業(yè)局2010-2013年精神文明建設長期規(guī)劃 昌吉市林業(yè)局精神文明建設工作在局領(lǐng)導的高度重視和正確領(lǐng)導下，取得了較大成績。但是，新形勢、新任務對林業(yè)系統(tǒng)精神文明建設提出了更高的標準和要求。為有組織、有計劃、有步驟地開展精神文明建設各項活動，做到“兩手抓、兩手都要硬”，確保在新形勢下爭創(chuàng)更高級次文明單位活動目標，特制定本規(guī)劃。

一、組織領(lǐng)導

為加強我局精神文明建設工作的組織領(lǐng)導，促進精神文明建設各項工作扎實有效開展，及時調(diào)整了昌吉市林業(yè)局精神文明建設領(lǐng)導小組。

組長：喜獻文

副組長：李瓊

成員：陳國祥劉開玉繆勇楊弘文徐文燕吳永霞

二、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指針，遵循社會主義精神文明建設自身發(fā)展規(guī)律和“精神文明建設重在實效”的原則，堅持以德治國和“兩手抓，兩手都要硬”的方針，緊緊圍繞林業(yè)中心工作，大力開展文明創(chuàng)建和機關(guān)文化建設，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，努力提高干部職工的思想道德素質(zhì)、科學文化水平和現(xiàn)代文明素養(yǎng)，為建設一支“政治過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、執(zhí)法公正、服務規(guī)范”的林業(yè)干部隊伍提供強有力的精神動力、智力支持和思想保證。

三、工作目標

按照我局創(chuàng)建工作的總體要求，精神文明建設的長期規(guī)劃是： 2010年爭創(chuàng)自治區(qū)級精神文明先進單位。為了促使長期規(guī)劃目標的順利實現(xiàn)，文明創(chuàng)建的具體目標是：

（一）在全體干部職工中牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，堅定堅持黨的基本路線不動搖的信念；

（二）實現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學教育水平、民主法制觀念、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德為主要內(nèi)容的人的素質(zhì)的明顯提高；

（三）實現(xiàn)以健康向上、豐富多彩、陶冶情操、凝聚人心、振奮精神為主要要求的業(yè)余文化生活質(zhì)量的顯著提高；

（四）實現(xiàn)以良好內(nèi)部風氣、公共秩序、辦公環(huán)境為主要標志的單位文明程度的明顯提高；

（五）實現(xiàn)無違反計劃生育、瀆職犯罪、治安案件、經(jīng)濟案件、刑事案件等違法亂紀問題的基本目標；

（六）實現(xiàn)物質(zhì)文明與精神文明更加協(xié)調(diào)發(fā)展的目標，圓滿完成林業(yè)生產(chǎn)工作及市委安排的其他各項工作任務，工作成效居全州林業(yè)系統(tǒng)前列的目標；

（七）實現(xiàn)機關(guān)效能建設和行風建設考評成績居全州林業(yè)系統(tǒng)前列目標；

（八）實現(xiàn)“青年文明號”和“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作不斷向縱深發(fā)展，鞏固州級“文明單位”和“州級青年文明號”榮譽稱號的目標。

通過以上目標的實現(xiàn)，使我局精神文明建設達到一個新水平。

四、主要措施

（一）抓組織領(lǐng)導，切實把精神文明建設擺上重要位置。健全精神文明建設工作的領(lǐng)導、辦事機構(gòu)，并根據(jù)人員變動情況及時進行調(diào)整。領(lǐng)導班子要高度重視抓單位的精神文明建設，堅持兩個文明一起抓，“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導負責抓，職能股室專門抓，其它各科室配合抓，并充分發(fā)揮黨、團、工、婦組織在精神文明建設中的作用，形成齊抓共管的工作格局，做到精神文明建設與業(yè)務工作一起布置，一起檢查，一起抓落實，每季度召開1次精神文明建設情況分析會，及時處理和解決工作中存在的問題，促進我局精神文明建設扎實有效地開展。

（二）抓好教育培訓，不斷提高干部職工隊伍整體素質(zhì)。一方面，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策武裝干部職工，加強優(yōu)良傳統(tǒng)、服務宗旨和職業(yè)道德教育；堅持落實中心組學習制度，發(fā)揮領(lǐng)導在理論學習中的帶頭作用；制定和落實干部職工理論學習考評制度，把政治理論學習和政治經(jīng)濟形勢教育落到實處，堅定干部職工理想信念，全面提高思想政治素質(zhì)。另一方面，制定教育培訓計劃并抓好落實，鼓勵干部職工參加繼續(xù)教育和學歷教育，促進干部優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高學歷層次；充分利用“科技之冬”開展業(yè)務培訓，發(fā)動干部針對林業(yè)實際工作中遇到的新情況、新問題進行探討、交流，促進干部整體業(yè)務素質(zhì)的提高。通過教育經(jīng)?；?、多樣化來實現(xiàn)教育效果的提高，確保干部職工政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，不斷增強干部職工的整體業(yè)務素質(zhì)和文化素質(zhì)。

（三）抓內(nèi)部管理，規(guī)范和落實各項管理制度。進一步規(guī)范內(nèi)部管理制度，將工作職責、工作制度、工作紀律、工作規(guī)程在墻上、內(nèi)

部網(wǎng)上公開，實行政務公開，接受社會監(jiān)督；優(yōu)化服務手段，抓好窗口形象建設，扎實推進機關(guān)效能建設；堅持落實內(nèi)部檢查督導，激勵與制約并舉。通過完善和落實制度，使機關(guān)效能建設走上規(guī)范化、制度化的軌道，促進精神文明建設上新水平。

（四）抓廉政建設和行風效能建設，樹立勤政廉政的好形象。實行廉政責任制，建立一級抓一級、層層抓落實的工作機制，切實組織好政紀法規(guī)和廉政規(guī)定的學習，加強警示教育，提高干部職工反腐拒變的能力。建立健全各項廉政制度，設立舉報箱、舉報電話、聘請外部監(jiān)督員，全方位、多渠道地對干部職工進行內(nèi)外監(jiān)督，樹立林業(yè)系統(tǒng)應有的嚴明執(zhí)法、廉潔奉公、文明高效的精神風貌；堅持糾建并舉，從解決納稅人反映的熱點、難點問題入手，深化行風效能建設，通過開展“創(chuàng)文明機關(guān)、建滿意窗口”活動，不斷創(chuàng)新服務方式、服務內(nèi)容和服務手段，提高工作效率和服務水平，使行風效能建設與精神文明建設有機結(jié)合起來。

（五）抓綜合治理，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義新風尚。積極參與各項綜治活動，嚴厲打擊“六害”行為，反對封建迷信，清除不良社會風氣，增強干部職工的現(xiàn)代文明意識。對綜合治理和計劃生育實行“一票否決”制：凡是干部職工參與“六害”活動和違反計劃生育政策的，堅決查處，并對所在單位“一票否決”；對機關(guān)安全保衛(wèi)實行“誰主管、誰負責”，嚴格責任追究；積極開展法制宣傳教育活動，增強干部職工的法制意識；堅持落實“三德”教育，引導干部職工做文明公民、建文明家庭，大力倡導見義勇為、助人為樂、文明禮貌、遵紀守法道德新風尚，繼續(xù)組織開展扶貧濟困、青年志愿者

等各類社會公益活動，為弱勢群體奉獻愛心，培養(yǎng)造福社會、服務社會的公眾意識和道德情懷，塑造林業(yè)系統(tǒng)良好形象。

（六）抓文化建設，因地制宜地開展豐富多彩、健康向上的文體活動，增強單位凝聚力。積極訂閱黨報黨刊和其他報刊、雜志，并利用這些報刊、雜志，對干部職工進行教育，不斷拓展干部職工的視野，進一步增強憂患意識、素質(zhì)意識和責任意識；認真做好精神文明建設檔案、資料的整理工作，做到資料齊全、整理規(guī)范，全面反映創(chuàng)建工作開展情況；積極開展豐富多彩的文體活動，購置各類文體活動器材，成立縣局籃球隊、羽毛球、乒乓球、和書法、攝影、象棋興趣小組，辦好林業(yè)信息，并經(jīng)常開展活動，鼓勵干部職工根據(jù)自身特長和愛好開展有益身心健康的文體活動，豐富業(yè)余文化生活，并積極參加上級組織的文體活動，力爭取得好成績，營造文明、健康、向上的精神風貌。

（七）加大經(jīng)費投入，不斷完善精神文明建設實施。對辦公場所進行全面整治、裝修裝飾，并搞好美化綠化，保持文明單位良好的外在形象；進一步完善精神文明建設的保障機制，確保軟硬件設施配套齊全，適應實際需要；正確使用會議室、健身室，為干部職工提供良好的學習培訓和文體活動場所，使林業(yè)系統(tǒng)文化建設與文明創(chuàng)建有機融合，共同發(fā)展。

昌吉市林業(yè)局

二00六年二月十日

第五篇：德育工作長期規(guī)劃

橋頭鋪鎮(zhèn)中心小學

德育工作中長期發(fā)展規(guī)劃及實施方案

2014年9月

一、目的和意義

為進一步“加強學校德育工作，將社會主義核心價值體系融入到德育工作全過程，不斷加強和改進未成年人的思想道德建設。結(jié)合創(chuàng)建合格制學校的契機，樹立全員育人理念，重點抓好班主任的管理育人和教師的教書育人。要密切學校和家庭、社會的聯(lián)系，繼續(xù)辦好家長學校，抓實家庭教育講座，切實幫助廣大家長提高教育子女的水平。加強學生的生命教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育，提高德育工作的實效性”。

因此，學校德育工作將繼續(xù)深入貫徹落實《社會主義核心價值體系融入中小學教育指導綱要》以及《中共中央，國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞教育局年工作要點和教育局年德育工作計劃，堅持立德樹人，堅持全員育人理念，引導學生全面發(fā)展，堅持把德育貫穿在學校教育教學活動的全過程，構(gòu)建中小學生德育體系，提高學生的日常行為規(guī)范及自我管理的能力，提高德育工作的針對性和實效性。

二、工作理念

以“明禮誠信”為育人理念，以孝德教育及禮儀教育為載體，努力創(chuàng)設寬松民主和諧的校園人文環(huán)境，用發(fā)展性的眼光，賞識激勵期待每個師生的發(fā)展，讓他們文明誠信學習，文明誠信工作，文明誠信生活。

三、工作目標

著力解決培養(yǎng)什么人，怎么培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人“三個重大問題”，圍繞德育和心理健康教育整合研究課題，探索出一條符合教育規(guī)律和學生成長規(guī)律的德育工作可持續(xù)發(fā)展之路，總結(jié)出適合學生快樂成長的，寄宿制學校德育工作內(nèi)容，途徑，方法和科學的評價體系，讓師生健康快樂成長。分年段目標：

小學階段分為一二三和四五六兩個階段。人的一生需要養(yǎng)成的好習慣多如牛毛，根據(jù)不同階段，不同時期的學生年齡特點，我們確定習慣目標和習慣內(nèi)容是一、二、三年段學生應該以“學會書寫、學會傾聽、學會文明、學會整理、講究衛(wèi)生、完成作業(yè)”六個習慣為主。四、五、六年段應該以“學會閱讀、誠實守信、勤儉節(jié)約、善始善終、學會交往、堅強自信”六個習慣為主并加入了一些心理健康方面的習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容。

四、工作思路

社會主義核心價值體系的基礎是：社會主義榮辱觀，具體的說隨著時代不斷的向前發(fā)展，在新的形勢下，社會提倡什么，反對什么的問題，學校德育校本教材就是落實社會主義核心價值體系的最好的內(nèi)容。提倡誠實守信，提倡艱苦奮斗，提倡辛勤勞動，提倡孝敬父母、提倡熱愛祖國、提倡團結(jié)協(xié)作、提倡熱愛讀書、環(huán)境衛(wèi)生，提倡漢字書寫，提倡心理健康，提倡家校結(jié)合等，再進一步說就是教材的內(nèi)容都是提倡的，相反就是反對的。

因此，學校德育工作思路是以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實上級部門關(guān)于德育工作各項指示精神，以“立德樹人，德育為先，育人為本”為理念，“以落實育人質(zhì)量”為目標，以社會主義核心價值體系和弘揚和培育愛國主義精神為核心，以習慣養(yǎng)成教育為主線，以有效活動為載體，以“班級管理”為突破口，以“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育為途徑，以“調(diào)查研究”為工作方法，以“發(fā)展性、多元性、過程性”為評價方式，以“全員育人，全程育人，全方位育人”的“科學民主、精細化”為德育工作管理模式，小處著眼，注重德育與心理健康教育整合，注重內(nèi)涵發(fā)展，注重工作實效，全面實施素質(zhì)教育。

五、工作任務

1.加強德育工作的常規(guī)管理、探索德育和心理健康教育整合的途徑與方法，推動德育工作創(chuàng)新。

2.加強德育隊伍建設，建設一支善于學習、具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍。

3.抓好班主任培訓工作，以家庭教育、德育與心理健康教育指導做為主要培訓內(nèi)容。

4.進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡，繼續(xù)抓好家庭教育，成立家委會，努力整合德育資源、教育力量，為中小學生健康成長創(chuàng)設和諧環(huán)境。

5.深入開展學校德育品牌創(chuàng)建活動，不斷提高學校德育工作知名度。

6.以成教育教材 “快樂成長”為藍本，深入落實養(yǎng)成教育內(nèi)容，達到育人效果，提高育人質(zhì)量。

７.加強學生心理健康教育及教師心理疏導工作。

８.制定班主任日周月工作常規(guī)，開好班主任教育故事交流會、總結(jié)、培訓會、班級活動評比等有效活動。

９.以“弘揚和培育民族精神的愛國主義教育”為總的主題，開展以“美在我身邊”為主線的校內(nèi)外有效德育活動。

六、工作規(guī)劃：

通過全校教職工的共同努力，全面實施德育現(xiàn)代化工程，全面推進學校德育現(xiàn)代化進程，努力達到：

1、總結(jié)出一套符合中小學德育工作實際的快樂成長教育理論體系。

2、總結(jié)探索出德育和心理健康教育有效結(jié)合的有效途徑及 方法。

3、實踐總結(jié)“社會發(fā)展要求”和“個人發(fā)展需要”相統(tǒng)一，包含學習習慣和行為習慣為一體的中小學養(yǎng)成教育目標體系。

4、基本形成在堅持“愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義”和“愛國主義、集體主義、社會主義”教育前提下，加強傳統(tǒng)道德教育，心理健康教育、人文教育以及民主法制等教育的中小學現(xiàn)代德育內(nèi)容體系。

5、基本建立德育信息網(wǎng)絡系統(tǒng)，促進以個性化、信息化、科學化為標志的中小學現(xiàn)代德育手段（方式）體系的形成。

6、基本形成以優(yōu)化德育要素、提高德育實效為主要標志的，以考核激勵為動力的中小學現(xiàn)代德育管理體系。

7、基本形成一支素質(zhì)全面、信念堅定、品德高尚、業(yè)務精湛、心理健康（多層級全方位）的現(xiàn)代德育工作隊伍。

8、基本形成學科課程、活動課程、環(huán)境課程和校本課程相協(xié)調(diào)發(fā)展的中小學現(xiàn)代德育課程體系。

9、基本形成家庭社會學校相對穩(wěn)定、比較規(guī)范的各具不同教育功能的德育基地群。

10、基本形成學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，構(gòu)建開放有序、整合共向的學校德育工作格局。

七、工作途徑

1、學校教育

（1）、班主任工作：制定班主任工作日周月學期工作常規(guī)，讓班主任工作形成制度；用發(fā)展性的評價認真對待每個班主任工作，通過各種有效的校本培訓，引導班主任進一步解放思想，轉(zhuǎn)變育人理念，與時俱進開拓創(chuàng)新開展工作。

（2）、班團隊會：結(jié)合重大節(jié)日紀念日及圍繞“明理誠信”上好主題班團會課，并將開展情況體現(xiàn)于月工作總結(jié)中。

（3）、學科滲透：通過思想品德課及學科主渠道進行滲透，更加注重情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，實現(xiàn)德育目標和知識目標的統(tǒng)一，能力與習慣養(yǎng)成并重。

（4）、校園文化：以“孝德”文化為主，精心設計各樓層，室內(nèi)，文化長廊等內(nèi)容，凈化綠化美化校園，積極營造寬松民主和諧向上的校園環(huán)境。讓師生快樂成長。

（5）、學校管理：學校領(lǐng)導樹立全心全意為師生，家長服務的意識，創(chuàng)設寬松民主和諧環(huán)境，積極探索出適合師生快樂成長的評價體系，率先垂范，創(chuàng)先爭優(yōu)，讓師生成為學生成長的模子，樣子。

2、家庭教育

建立并完善家委會，有效發(fā)揮在育人統(tǒng)一戰(zhàn)線中的作用，通過多種途徑，方式與方法，對家長進行培訓。努力探索出一條有效的家校交流溝通模式，實現(xiàn)家校，理念融合，關(guān)系和諧，目標一致，內(nèi)容互補的良好局面，讓孩子快樂健康成長。

3、社會教育

積極營造有利于學生健康快樂成長的良好的社會環(huán)境，挖掘開辟適合學生成長的校外實踐基地，讓孩子在體驗實踐中學習，再學習，同時，積極爭取社會多方力量為孩子成長服務。

八、工作措施及步驟 進一步建立健全德育工作機構(gòu)，學校德育工作領(lǐng)導小組要真正發(fā)揮在德育工作中的引導、指導、領(lǐng)導作用，堅持德育工作例會制度，定期研究德育工作新方法、新途徑，明確任務，落實責任。

2.加強德育領(lǐng)導干部建設，提升德育工作者整體素質(zhì)。以提高德育干部的育德能力、創(chuàng)新能力、研究能力為重點，通過培訓、集中學習、課題研究等多種形式，對德育干部進行德育管理及德育科研等方面的培訓，多方面提高德育干部的德育理念及業(yè)務能力，使全校德育干部的整體工作水平得到提升。

3.抓好班主任隊伍建設，貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強中小學班主任工作意見》精神，抓好學校班主任隊伍的培訓工作，培訓內(nèi)容以家庭教育、德育與心理健康教育指導為主，分階段實施。學校通過專題培訓、新老結(jié)對、經(jīng)驗交流、教育研討、學術(shù)沙龍等，引導班主任提升專業(yè)理論、專業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)氣質(zhì)，改進育人藝術(shù)，增強育人成效，切實提升班主任隊伍的專業(yè)化水平，充分利用并發(fā)揮班主任這支隊伍在學校德育工作的重要作用，進一步完善班主任考核細則，以能者多勞，按勞分配為原則，調(diào)動班主任在德育工作中的積極性和主動性，學校將在評先選優(yōu)和評職晉級時給予班主任一定的傾斜。

4.加強學科德育滲透，通過學科教學、德育活動、社會實踐等途徑強化《守則》、《規(guī)范》等要求，使其內(nèi)化和形成中小學生良好的品質(zhì)和行為。

5.加強校園文化建設，努力營造健康向上的育人氛圍。在上一年校園文化建設工作的基礎上進一步完善今年的工作，學校要有目的、有計劃地抓好校園文化建設，極力挖掘校內(nèi)潛在育人資源，創(chuàng)造出具有凝聚力和約束力的區(qū)域性文化氛圍，形成自己的文化意識和學校個性，并通過它來影響和熏陶學生，促進學生健康成長。

6.抓好家庭教育指導工作。學校指導家庭教育，不僅關(guān)系到家庭教育的質(zhì)量，而且也關(guān)系到學校教育的效果。學校領(lǐng)導、教師，特別是班主任，要把指導家庭教育當作自己份內(nèi)的一項重要工作，認真抓好。首先學校領(lǐng)導將高度重視，將把家庭教育做為學校的一項重要工作，列入學校的議事日程，定期進行調(diào)查、研究、分析、總結(jié)。其次，將計劃科學合理的安排教學內(nèi)容，有可操作性，避免過去長期存在的“以會代課”現(xiàn)象，要從家長面臨的種種具體問題和困惑入手，培訓內(nèi)容分一二三，四五六兩個年段，以及學生表現(xiàn)出的問題類型有針對性地進行選擇。結(jié)合本地、本校的實際，利用科學方法和知識，切實幫助家長分析問題的原因和發(fā)展的后果，為家長提供解決問題的具體思路和方法，深入淺出，突出實用性利用好家長學校，幫助家長樹立正確的教育觀念，向家長傳播教育子女的知識與方法，推廣家庭教育的先進經(jīng)驗。

7.切實抓好家長學校工作，增強其科學性、系統(tǒng)性和實效性，有計劃、有步驟地指導家長開展家庭教育。組織各類家庭教育活動，學校每學期舉辦一次家庭教育講座，以提高家長教育素質(zhì)為重點，不斷提升家庭教育指導水平。利用學校開放日、校長接待日、家長座談會等時機，展示學校教育成果，接納外界的指導和監(jiān)督，不斷提高家長學校辦學質(zhì)量。

8.以活動為載體，加強愛國主義教育、民族精神教育、誠信教育等，促進中小學生思想道德素質(zhì)全面發(fā)展。立足于建設社會主義核心價值體系的高度，深入開展“弘揚和培育民族精神月”系列教育活動，積極開展愛國主義讀書教育活動。學校將結(jié)合重大節(jié)慶日和中華重要傳統(tǒng)節(jié)日、重要事件和重要人物紀念日，利用班、團（隊）會等形式，開展主題突出的系列教育活動。

9.進一步加強中小學生社會實踐活動。學校將充分利用校內(nèi)外德育資源優(yōu)勢，積極創(chuàng)造條件，協(xié)調(diào)有關(guān)部門進一步開辟校外活動基地，組織學生定期開展有意義的社會實踐活動。

10.養(yǎng)成教育和文明禮儀教育是重要的常規(guī)工作，把每年的三月和九月確立為行為規(guī)范教育月，開學第一個月，學校將利用班會組織學生認真學習貫徹《守則》、《日常行為規(guī)范》。學校將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。

11.學校將開展優(yōu)秀班集體、寢室創(chuàng)建活動，培育和諧集體，促進學生健康發(fā)展。學校要高度重視住校生管理，開辦好鄉(xiāng)村少年宮，豐富課外活動，豐富住校學生課余生活。

12.加強德育科研工作，努力創(chuàng)新德育理念、德育方法，引導教師承擔、實施德育課題研究任務，為廣大教師提供交流和展示教學與教研成果的平臺，通過不斷實踐和研究，力爭在近幾年推出一批具有實踐意義的科研成果進行推廣。

13.加強心理健康教育，凸顯學校特色。學校重視心理健康教育，在學生中廣泛宣傳心理健康的基本知識，使學生掌握心理健康的常見標準，學會認別自我及同學一般的心理困惑，掌握基本的心理調(diào)節(jié)技能，學校設置心語室，安排教師定期適時對面溝通，存共性問題進行團體輔導，化解疏導各種心理問題。

14.積極開展學校德育品牌創(chuàng)建活動，學校將通過調(diào)研并結(jié)合本校實際，集體研究，因地制宜，確立本校德育特色，制定實施方案，力爭通過三年至五年的時間形成本校的德育特色。