第一篇：皂市鎮(zhèn)中心學(xué)校一崗雙責(zé)實(shí)施方案

皂市鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于落實(shí)學(xué)校管理工作“一崗雙責(zé)”的實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局相關(guān)文件通知精神，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”，形成“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管業(yè)務(wù)必須管安全”、“分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地為主”的學(xué)校管理格局，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《湖南省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”暫行規(guī)定》（湘辦法【2013】5號(hào)）等文件要求。加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件，特制定本方案。學(xué)校成立安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長(zhǎng)：陳基鑄

副組長(zhǎng)：楊昌滿

成員：楊德斌唐雙全楊春祥肖長(zhǎng)生文頡杜永紅李宜紅陳鳴王昌盛杜方協(xié)王兵文書茂徐鋒沈輝兵王光全 各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主任：楊德斌

副主任： 劉健

辦公室負(fù)責(zé)安全日常工作，事故及隱患報(bào)告電話為：5303182

一、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)職責(zé)：

1、組長(zhǎng)是學(xué)校安全管理工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)全校安全管理工作，主要職責(zé)是： 根據(jù)學(xué)校工作部署，結(jié)合實(shí)際把安全工作融入到業(yè)務(wù)工作中，同時(shí)研究、同時(shí)布置、同時(shí)檢查、同時(shí)考核；完善具體管理制度，把安全工作和責(zé)任落實(shí)到人頭，使每一位教職工都明確自己的職責(zé)、工作要求和方法；實(shí)施對(duì)安全工作日常落實(shí)情況的檢查監(jiān)督，準(zhǔn)確掌握工作動(dòng)態(tài)，積極整改安全隱患；按學(xué)校有關(guān)規(guī)定，實(shí)施對(duì)教職工安全工作的考核獎(jiǎng)懲。

2、副組長(zhǎng)是分管工作范圍內(nèi)的直接責(zé)任人，協(xié)助組長(zhǎng)具體管理學(xué)校安全工作，落實(shí)安全管理措施，組織開(kāi)展安全事故預(yù)防和隱患排查整治工作。

副組長(zhǎng)具體職責(zé)是：協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校安全管理工作，協(xié)同辦公室組織并制定安全工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)學(xué)校安全管理制度，組織召開(kāi)安全工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神，布置開(kāi)展學(xué)校安全工作，經(jīng)常對(duì)所分管的工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、落實(shí)。掌握并督促分管部門貫徹執(zhí)行制度和崗位職責(zé)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)：

楊德斌主任，具體負(fù)責(zé)校園安全維護(hù)——門衛(wèi)管理、治安辦等工作。主要負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德建設(shè)、負(fù)責(zé)節(jié)假日學(xué)校安全值班管理工作，協(xié)調(diào)校園周邊環(huán)境的整治，隱患排查、維護(hù)維修等的安全管理，負(fù)責(zé)學(xué)校信訪處理，及時(shí)化解各類矛盾。

唐雙全主任，具體負(fù)責(zé)教學(xué)安全管理。包括上課、放學(xué)的教學(xué)安全。特別是加強(qiáng)體育課安全、實(shí)驗(yàn)室安全、圖書館安全、電教安全主抓教師的安全教育管理工作。加強(qiáng)對(duì)教師相關(guān)法律、法規(guī)和文件的宣傳，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，嚴(yán)防因侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生而造成的傷害事故，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教和對(duì)學(xué)生的安全管理能力。負(fù)責(zé)督查教師提前候課，落實(shí)“一崗雙責(zé)”的管理工作。

楊春祥主任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全管理、校園水電路的設(shè)施安全、消防設(shè)施安全。主抓學(xué)校校園建筑物、場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施以及后勤服務(wù)的安全管理，切實(shí)做好全校師生的用電、用水、校舍、圍墻、廁所的安全穩(wěn)定工作學(xué)校，食品、衛(wèi)生、疾病預(yù)防等。

肖長(zhǎng)生主任：負(fù)責(zé)工會(huì)、計(jì)生等相關(guān)工作，以及財(cái)務(wù)紀(jì)律方面的工作。

文頡主任，負(fù)責(zé)交通安全、宿舍安全、等工作。負(fù)責(zé)教育安全管理和安全教育，學(xué)生德育工作、法制教育和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，防止學(xué)生思想偏激和人格扭曲引發(fā)的惡性事件。

杜永紅老師：負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、女生工作以及學(xué)生心理健康教育。

陳鳴老師：主抓學(xué)生教育和安全管理培訓(xùn)工作。加強(qiáng)對(duì)安全衛(wèi)生的相關(guān)法律、法規(guī)和文件的宣傳和教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和防護(hù)能力，負(fù)責(zé)學(xué)生各類活動(dòng)的安全管理，指導(dǎo)各班主任的安全工作。

杜方協(xié)老師：負(fù)責(zé)餐廳安全。嚴(yán)格按照餐廳操作有關(guān)要求，堅(jiān)持進(jìn)貨、物品擺放、食品加工，食品銷售，依法操作，科學(xué)操作，安全操作。堅(jiān)持餐廳進(jìn)貨索證制度，杜絕“三無(wú)產(chǎn)品”，堅(jiān)持餐廳從業(yè)人員定期體格健康檢查制度。

王光全老師：負(fù)責(zé)教學(xué)安全，負(fù)責(zé)信息技術(shù)應(yīng)用的安全管理。負(fù)責(zé)學(xué)校電教器材、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、網(wǎng)上信息及電教、實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的安全管理。定期、不定期查找安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理。

王兵老師：負(fù)責(zé)學(xué)校電器設(shè)施的安全管理工作。定期、不定期查找電路安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理。

沈輝兵老師徐鋒老師：負(fù)責(zé)體育課及大課間活動(dòng)、文體活動(dòng)學(xué)生安全。

教職工為工作崗位職責(zé)范圍內(nèi)安全工作具體責(zé)任人。

1、班主任教師：

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，提高安全意識(shí)，把安全工作細(xì)化到學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)；正確、及時(shí)處理偶發(fā)事件，課堂內(nèi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決，遇安全事故，在實(shí)施救護(hù)工作的同時(shí)，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；在集體活動(dòng)、集會(huì)中，必須全程參與管理學(xué)生安全；對(duì)有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動(dòng)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，不能解決的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)；晚休、午休安全；關(guān)心班級(jí)學(xué)生健康成長(zhǎng)，實(shí)施住校生安全教育和管理以及學(xué)生往返的安全管理。

2、科任教師：

協(xié)助班主任加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，切實(shí)履行安全工作職責(zé)，上課不遲到早退和曠課，自始至終不離開(kāi)學(xué)生，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生到堂情況，敦促學(xué)生及時(shí)填寫“班級(jí)日志”，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)（包括思想動(dòng)態(tài)），及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種隱患，積極和班主任溝通，采取相應(yīng)方式處置和報(bào)告。

3、后勤工作人員：

①宿舍管理員：每天晚上清查各寢室內(nèi)學(xué)生，若缺少學(xué)生，應(yīng)查明原因，原因不明者應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任或行政值日?qǐng)?bào)告。隨時(shí)巡查寢室，嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、棍棒以及易燃易爆等危險(xiǎn)品帶入宿舍內(nèi)，嚴(yán)禁學(xué)生在室內(nèi)玩火、點(diǎn)燈燭、亂接電線等。督促學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)和室內(nèi)外衛(wèi)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，人離室后，應(yīng)查看各室是否關(guān)好門窗，放假離校前，逐一清查滯留學(xué)生，鎖好大門。愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，若有學(xué)生患病，應(yīng)協(xié)助護(hù)理，并報(bào)告班主任。家長(zhǎng)來(lái)寢室探視，要履行登記手續(xù)，拒絕不明身份的外來(lái)人員進(jìn)入公寓內(nèi)，發(fā)現(xiàn)可疑人員必須盤問(wèn)或報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)防盜竊、破壞等事件發(fā)生。

②食堂管理員：

檢查記錄食堂的進(jìn)貨情況、物品擺放、操作過(guò)程，銷售情況，檢查并記錄食品留樣情況、食物儲(chǔ)藏情況、室內(nèi)外衛(wèi)生、消毒情況，嚴(yán)格執(zhí)行品嘗制度，維持食堂就餐秩序、保障師生飲食安全。

三、工作制度：

1、實(shí)行分包管理制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)成員必須認(rèn)真做好所承包的安全穩(wěn)定工作，教職工對(duì)自己所承擔(dān)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。

2、督導(dǎo)檢查制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)成員定期和不定期對(duì)所承包項(xiàng)目隨時(shí)進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、清除隱患。

3、例會(huì)制度：每月月底召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議分析總結(jié)，通報(bào)本校安全穩(wěn)定工作情況，隨時(shí)改進(jìn)工作方法，使安全穩(wěn)定工作落到實(shí)處。

4、責(zé)任追究制度：對(duì)安全管理工作做出突出成績(jī)的教職工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責(zé)而導(dǎo)致安全事故的，要根據(jù)上級(jí)發(fā)文和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行責(zé)任追究，在年度考核中實(shí)行“一票否決”。

第二篇：皂市鎮(zhèn)中心學(xué)校道路交通安全工作實(shí)施方案

皂市鎮(zhèn)中心學(xué)校道路交通安全工作實(shí)施方案

為減少中學(xué)生道路交通事故，增強(qiáng)學(xué)生的交通法規(guī)意識(shí)和安全意識(shí)，讓家長(zhǎng)放心，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心中學(xué)生交通安全，保障中學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門、教育部門的要求，結(jié)合我校的“中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”實(shí)際情況。按照“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的工作思路，制定道路交通安全工作實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以交通安全教育為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化管理為手段，以提高中學(xué)生文明參與交通、安全參與交通的水平為目的，達(dá)到有效杜絕或減少學(xué)生違章行為和責(zé)任交通事故，逐步提高師生自我保護(hù)與維護(hù)相結(jié)合的安全保障體系。

二、目的意義

“交通安全從小抓起”，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，從小搞好交通安全的基礎(chǔ)教育，已經(jīng)成為社會(huì)各界的共識(shí)。抓好對(duì)學(xué)生的交通安全教育，保證他們的身心健康發(fā)展，不僅是交通管理部門，更是教育部門的一項(xiàng)重要任務(wù)和義不容辭的責(zé)任。學(xué)生精力充沛，活潑好動(dòng)，經(jīng)常參與交通活動(dòng)，但由于他們正處于成長(zhǎng)期，判斷力、自我控制能力相對(duì)較弱，缺少必要的交通經(jīng)驗(yàn)，是交通人群弱者中的弱者，極易受到傷害。

為了減少學(xué)生交通違章和交通事故，學(xué)校應(yīng)該也必須與交通管理部門密切配合，實(shí)施警民共建，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育管理。使他們從小樹(shù)立起較強(qiáng)的交通法規(guī)意識(shí)、交通安全意識(shí)和交通公德意識(shí)，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，掌握足夠的交通安全知識(shí)。同時(shí)通過(guò)教育和引導(dǎo)，使他們明白搞好交通安全工作的重要意義，達(dá)到不僅自己要做好，還要承擔(dān)起向家庭成員、社會(huì)進(jìn)行宣傳和監(jiān)督的責(zé)任、義務(wù)，勇于同各種不良交通行為作斗爭(zhēng)，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的交通秩序健康正常、規(guī)范有序，最大限度地保護(hù)人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、道路交通安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：賀銀吾

副 組 長(zhǎng)：陳基鑄易柏清

成員：楊昌滿楊德斌唐雙全楊春祥文頡肖長(zhǎng)生陳鳴各班班主任 專干：楊德斌

駐校交警：伍先林

2、協(xié)調(diào)工作機(jī)制

實(shí)行每周一小議，每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各部門通力協(xié)作、值周師生和班主任具體落實(shí)的工作機(jī)制。實(shí)行安全工作責(zé)任制，每學(xué)期由校長(zhǎng)與班主任教師、德育助手及科任教師簽定《安全工作責(zé)任書》。逐步完善領(lǐng)導(dǎo)值周、班主任包班、護(hù)路教師包線、路長(zhǎng)包路、路員監(jiān)督、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導(dǎo)員，營(yíng)造出“安全無(wú)小事，人人皆有責(zé)”的安全教育管理氛圍。

3、建立健全管理職責(zé)制度，完善相關(guān)資料。

根據(jù)實(shí)際，制定并實(shí)施一系列操作性強(qiáng)的管理職責(zé)、制度、方案及相關(guān)資料，力爭(zhēng)做到師生人手一冊(cè)，使師生有章可循。

四、加強(qiáng)陣地建設(shè)

1、校門口內(nèi)外設(shè)相關(guān)標(biāo)志：包括“常德市道路交通安全示范性學(xué)?！?、“道路交通四不要、五不坐”等。

2、圍墻上的黑板報(bào)宣傳專欄：學(xué)校內(nèi)各班教室內(nèi)做每學(xué)期2次關(guān)于交通安全的板報(bào)，學(xué)校宣傳窗粘貼著交通安全知識(shí)宣傳，并定期更換。

3、利用各類標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、警語(yǔ)營(yíng)造靜態(tài)育人氛圍。

五、豐富活動(dòng)載體

1、課堂教學(xué)：專門的教材（原則上請(qǐng)縣交警大隊(duì)提供腳本，學(xué)校自己編印）。每周1節(jié)課，由班主任任課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求認(rèn)真?zhèn)湔n，促使交通安全教育形成常規(guī)，取得實(shí)效。

2、專題教育：班會(huì)課和班會(huì)活動(dòng)（間周1次）、大型講座（每學(xué)期開(kāi)學(xué)后及放假前分別開(kāi)展1次）。

3、交通指揮手勢(shì)訓(xùn)練：利用體育課、課間操培訓(xùn)完成（原則上請(qǐng)縣交警大隊(duì)培訓(xùn)指導(dǎo)）。

4、廣播站宣傳教育：開(kāi)辟“交通安全教育”專欄進(jìn)行宣傳。

5、大型交通安全教育文娛競(jìng)賽活動(dòng)。

6、定期開(kāi)好過(guò)渡學(xué)生會(huì)議，并建立好過(guò)渡學(xué)生安全臺(tái)賬。

7、聘請(qǐng)?jiān)硎墟?zhèn)派出所所長(zhǎng)楊云華同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng)。

8、將遵守道路交通安全法律、法規(guī)情況納入學(xué)生個(gè)人操守評(píng)定，作為評(píng)先推優(yōu)的重要依據(jù)之一。學(xué)校每學(xué)期評(píng)選、表彰交通安全先進(jìn)集體和個(gè)人：每年五四青年節(jié)評(píng)選表彰一批交通安全“先進(jìn)班集體”。

9、學(xué)生放學(xué)路回家：開(kāi)展以“持學(xué)生證進(jìn)?！?、“人人會(huì)做交通指揮手勢(shì)”為內(nèi)容的創(chuàng)交通安全文明學(xué)校活動(dòng)。交警大隊(duì)皂市中隊(duì)在每周五放學(xué)、周日上學(xué)時(shí)派出警力在校門口及重要路口執(zhí)勤，排除隱患，護(hù)導(dǎo)學(xué)生安全通行。切實(shí)保障學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全。

六、落實(shí)兩項(xiàng)制度

1、堅(jiān)持“升降國(guó)旗制度”：每周星期一第一節(jié)課進(jìn)行升國(guó)旗、國(guó)旗下講話（間周要有一次“交通安全”方面的教育）。做到了周周“國(guó)旗下講話材料”單頁(yè)打印歸檔；各年級(jí)各班輪流負(fù)責(zé)升旗儀式。

2、堅(jiān)持實(shí)施“值周制度”：具體落實(shí)規(guī)章制度。

（1）明確道路值周人員：每周含值周行政（1人）、教師（2人）、學(xué)生（4人）等人員。

（2）落實(shí)渡口值班制度：每周安排兩名教師值班。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行“值周人員特殊作息制度”：每周五放學(xué)前20分鐘到達(dá)，學(xué)生完全離校后方可離校；每周日下午3:00返校值日。

（4）實(shí)施“放學(xué)后清校制度”：保證學(xué)生按時(shí)離校、回家，保證校產(chǎn)安全。

七、加強(qiáng)三種聯(lián)系：

1、與社會(huì)的聯(lián)系：

積極與縣交警大隊(duì)皂市中隊(duì)開(kāi)展創(chuàng)建“警民共建交通安全文明學(xué)?！被顒?dòng)，聘請(qǐng)交警大隊(duì)的伍先林同志為“校外交通安全教育輔導(dǎo)員”。聘請(qǐng)?jiān)硎墟?zhèn)派出所所長(zhǎng)李國(guó)華同志為“校外法制副校長(zhǎng)”。

2、與周邊學(xué)校的聯(lián)系：

與周邊學(xué)校一些辦學(xué)成效顯著、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校聯(lián)系，并前往參觀學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，謀求學(xué)校的更快、更好的發(fā)展。

3、與學(xué)生家庭、社會(huì)的聯(lián)系：

充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，帶動(dòng)家庭成員增強(qiáng)交通安全法制意識(shí)，做到學(xué)生家庭無(wú)交通違章行為。健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度，定期召開(kāi)會(huì)議聽(tīng)取意見(jiàn)和建議；定期舉行“教育行風(fēng)評(píng)議”，以接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。

八、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“安全工作目標(biāo)責(zé)任制”、“值周制度”。按照《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》等相關(guān)職責(zé)、制度、方案隨時(shí)督促檢查、如實(shí)記錄，定期考核評(píng)比。其考核結(jié)果評(píng)優(yōu)選先掛鉤。

皂市鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年上學(xué)期

第三篇：2013皂市鎮(zhèn)中心學(xué)校禁毒工作方案

石門縣皂市鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年禁毒教育工作方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)禁毒法》，切實(shí)增強(qiáng)毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感，廣泛開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高我校廣大教職工、學(xué)生的禁毒意識(shí)和拒絕毒品自控能力，營(yíng)造一個(gè)文明、和諧的育人的校園環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)市、縣禁毒委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作機(jī)制，堅(jiān)持預(yù)防為主、師生參與、綜合治理工作方針，推動(dòng)我校禁毒宣傳教育工作的深入開(kāi)展。充分發(fā)揮學(xué)校主陣地和課堂主渠道作用，積極開(kāi)展禁毒宣傳教育工作。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的毒品預(yù)防專題教育活動(dòng)，使廣大師生樹(shù)立“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)，形成學(xué)校為主、社區(qū)配合、家庭合作的青少年學(xué)生禁毒教育工作體系，力爭(zhēng)在校師生無(wú)涉毒行為。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處正、副主任；總務(wù)處正、副主任；辦公室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展與協(xié)調(diào)。

組長(zhǎng)：陳基鑄

副組長(zhǎng)：楊昌滿

組員：唐雙全楊春祥楊德斌肖長(zhǎng)生文頡杜永紅陳鳴李宜紅各班班主任老師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由楊德斌同志兼任。

四、工作安排

1、“禁毒”的氛圍渲染

充分利用學(xué)校的宣傳陣地出一期“禁毒”教育的專題黑板報(bào)；并利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗等宣傳工具對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳。讓學(xué)?？吹蕉酒泛θ酥睿逃龑W(xué)生如何抵制毒品的危害。各班利用班會(huì)時(shí)間自行開(kāi)展關(guān)于“禁毒”的系列教育活動(dòng)。

2、在校園醒目位置張貼“禁毒”宣傳標(biāo)語(yǔ)。

3、利用國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行“禁毒”教育專題講座，重點(diǎn)宣傳“禁毒”的有關(guān)知識(shí)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)互毒品的危害。

4、各班舉行禁毒主題班會(huì)。

5、舉辦以禁毒為主題的征文活動(dòng)。

6、觀看一部專題教育片。

2013年6月2日

第四篇：皂市鎮(zhèn)中心學(xué)校禁毒教育專題講座

禁毒教育專題講座

主講：杜永紅

同學(xué)們大家好！

提起毒品和禁毒，你可能會(huì)想起林則徐氣壯山河的“虎門銷煙”，想到令中國(guó)人民飽受屈辱的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，想到新中國(guó)成立后那場(chǎng)偉大的禁毒運(yùn)動(dòng)，想到我國(guó)享譽(yù)世界三十年的“無(wú)毒國(guó)”歷史，等等。但是，你是否想到我們的國(guó)家再次面臨毒品的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)？是否想到禁毒工作已經(jīng)刻不容緩？近年來(lái)，在國(guó)際毒潮泛濫的形勢(shì)下，曾經(jīng)遠(yuǎn)離我們幾十年的毒品幽靈又悄然出現(xiàn)，我國(guó)已經(jīng)成為毒品過(guò)境和毒品消費(fèi)并存的國(guó)家，毒品問(wèn)題再次成為影響我國(guó)社會(huì)穩(wěn)定、威脅廣大人民群眾身心健康的重要因素。

1、何謂“國(guó)際禁毒日”？

1987年6月，聯(lián)合國(guó)在奧地利首都維也納召開(kāi)了“麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題國(guó)際會(huì)議”。會(huì)議專門討論了毒品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題，通過(guò)了禁毒的《綜合性多學(xué)科綱要》，向各國(guó)政府和組織提出了禁毒要綜合治理的建議。會(huì)議提出了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的口號(hào)。6月26日大會(huì)結(jié)束，與會(huì)代表一致通過(guò)決議，確定將每年的6月26日定為國(guó)際禁毒日，以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視。

2、什么是毒品？

根據(jù)我國(guó)《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。（搖頭丸、K粉）

3、吸毒為什么會(huì)成癮？

總的來(lái)說(shuō)，吸毒會(huì)成癮是毒品與人體相互作用的結(jié)果。一方面毒品有個(gè)共同的特性，就是進(jìn)入人體后作用于人的腦內(nèi)與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)，逐漸產(chǎn)生精神依賴（心癮），進(jìn)而形成追求使用該藥物的行為；另一方面，毒品進(jìn)入人體后，破壞人體正常的平衡，產(chǎn)生在毒品作用下新的平衡狀態(tài)（身體依賴）。一旦停止吸毒，就會(huì)感到不適。只有連續(xù)不斷地吸入更大劑量的毒品，才能保持人體新的平衡。

4、吸毒有哪些危害？

吸毒的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭、危害社會(huì)”12個(gè)字。

（1）吸毒對(duì)個(gè)人的危害：吸毒嚴(yán)重危害身心健康，加速死亡，扭曲人格，自毀前程。能引發(fā)自殘、自殺等行為。并容易感染艾滋病等傳染性疾病。

（2）吸毒對(duì)家庭的危害：吸毒給家庭成造成巨大的精神摧殘?？蓪?dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。最終貽害后代。

（3）吸毒對(duì)社會(huì)的危害：吸毒誘發(fā)犯罪。破壞正常的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序，影響社會(huì)穩(wěn)定。吸毒者在耗盡個(gè)人和家庭錢財(cái)后就會(huì)鋌而走險(xiǎn)，走上違法犯罪的道路，進(jìn)行以販養(yǎng)吸、貪污、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動(dòng)。吸毒敗壞社會(huì)風(fēng)氣，腐蝕人的靈魂，摧毀民族精神，這已成為全世界普遍的問(wèn)題。據(jù)調(diào)查，我國(guó)的80%的女吸毒人員靠賣淫維持吸毒消費(fèi)。吸毒影響國(guó)民素質(zhì)。吸毒者都喪失正常的勞動(dòng)能力。

5、導(dǎo)致吸毒的原因主要有哪些？

（1）好奇心。因?yàn)樾迈r好奇，想試一試而沾上了吸毒行為。調(diào)查資料告訴我們，初中生開(kāi)始吸毒，多數(shù)是由好奇心引起的。

（2）尋找刺激。把吸食毒品當(dāng)作吸煙、喝酒一樣，滿足消遣和享樂(lè)的需要。這種動(dòng)機(jī)，青少年多數(shù)和在社交場(chǎng)合或者是單獨(dú)休閑環(huán)境下容易產(chǎn)生，把吸毒當(dāng)作一種精神上的所謂享受。

（3）自我顯示。把吸毒看作是一種“高貴的”氣派。在青少年吸毒者中流傳著這樣的荒唐說(shuō)法：“吸海洛因是現(xiàn)代社會(huì)后種時(shí)髦，不吸就是落伍，吸了神氣、夠氣派！”不少青少年花了一大筆錢來(lái)吸海洛因，就是為了炫耀自己，顯示自己的大氣派。

（4）從眾。所謂從眾，就是人家怎么干，自己就跟著人家怎么干。青少年喜歡從眾，看見(jiàn)朋友在吸毒，自己也就一起跟著吸了。有一位中學(xué)生談到他開(kāi)始吸毒的行為時(shí)說(shuō)：“我原來(lái)就吸香煙。有一天，一個(gè)朋友給我一支煙，我看它不像香煙，就問(wèn)朋友是什么。他說(shuō)，你吸吧，反正比你吸的那種煙要好多了。我想，反正都是煙，吸就吸吧。就這樣，吸了沒(méi)幾支就上了癮，再也戒不掉了?！?/p>

（5）為了擺脫煩惱和憂愁有些青少年碰到的挫折，處于焦臣不安的心境，為了消除內(nèi)心的煩惱和憂愁，就從吸毒行熾去尋求暫時(shí)的解脫。

（6）被欺騙，引誘。

6、青少年如何防止吸毒？

（1）接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

（2）樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。

（3）不聽(tīng)信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。

（4）不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

（5）養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

（6）即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅(jiān)決不再吸第二次。

7、怎樣正確對(duì)待吸毒者？

吸毒者是社會(huì)中的一類特殊群體，他們既是違法者，又是受害者。從醫(yī)學(xué)的角度看吸毒者也是病人。因此，吸毒者具有雙重性質(zhì)身份。要正確地對(duì)待吸毒者，既不要因其吸毒違法而歧視他們，又要區(qū)別于一般的病人，嚴(yán)格管理，依法科學(xué)戒毒

8、青少年應(yīng)當(dāng)避免與4種人交往：

有吸毒惡習(xí)和嫌疑的人員；

從強(qiáng)制戒毒所釋放回來(lái)的人；

從勞教戒毒所回來(lái)的人員；

因吸毒被公安機(jī)關(guān)拘留處理的人。

9、青少年應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離三種場(chǎng)所：

賭場(chǎng)、有販毒嫌疑的住所、社會(huì)上營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。同時(shí)防吸毒要從不吸煙開(kāi)始。

10、如何判斷他人染上毒癮？

（1）無(wú)故曠工、曠課，學(xué)業(yè)成績(jī)、紀(jì)律或工作表現(xiàn)突然變壞。

（2）在家中或單位偷竊貴重物品，或突然頻頻地向父母或朋友索要或借用金錢。

（3）食欲不振、面色灰暗、身體消瘦。情緒不穩(wěn)定，異常的發(fā)怒、發(fā)脾氣。坐立不安、睡眠差。

（4）為掩蓋手臂上的注射針孔，長(zhǎng)期穿著長(zhǎng)袖襯衣。在不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合佩帶太陽(yáng)鏡，以遮掩收縮的瞳孔。

（5）行動(dòng)神秘鬼祟。白天少吸、多睡，晚上多吸、少睡，對(duì)毒品以外的事情不感興趣。不尋常地長(zhǎng)期躲在自己的房間內(nèi)，或遠(yuǎn)離家人、他人。經(jīng)常無(wú)故進(jìn)入偏僻的地方（覓毒品），與吸毒者交往。

（6）藏有毒品及吸毒工具。

通過(guò)此次教育活動(dòng)，我希望全體學(xué)生能夠深刻地感受到毒品對(duì)個(gè)人、家庭以及社會(huì)的危害。在以后的生活中我們?cè)趫?jiān)決抵制毒品，立志做一個(gè)健康、積極向上的有用之才，將來(lái)為社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的強(qiáng)大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：皂市鎮(zhèn)中心學(xué)校德育社會(huì)評(píng)價(jià)自查報(bào)告

皂市鎮(zhèn)中心學(xué)校德育社會(huì)評(píng)價(jià)自查報(bào)告

德育是學(xué)生全面發(fā)展、成人成才的靈魂，德育工作是學(xué)校的永恒主題。一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作作為學(xué)校的中心工作，始終把德育工作當(dāng)成事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來(lái)抓。堅(jiān)持以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)年德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，對(duì)照《石門縣中小學(xué)德育工作社會(huì)評(píng)價(jià)考核細(xì)則》進(jìn)行自查，累計(jì)得分98分。現(xiàn)報(bào)告如下：

一、德育陣地落實(shí)。學(xué)校有榮譽(yù)室、閱覽室、有固定的宣傳櫥窗、廣播室；教室有黑板報(bào)、每班訂有黨報(bào)黨刊。學(xué)校以縣皂市水庫(kù)、姜維欽烈士陵墓為校外德育教育基地，定期開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，本學(xué)年舉行了清明節(jié)演講比賽、慶祝教師節(jié)主題班會(huì)、慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽、元旦匯演等大型活動(dòng)。（此項(xiàng)滿分15分，自評(píng)15分）

二、德育環(huán)境好。（1）學(xué)校有固定校訓(xùn)、校規(guī)，有永久性的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)文字和公民道德30字宣傳牌及文明用語(yǔ)宣傳標(biāo)語(yǔ)，矢口否認(rèn)有名人名言警示語(yǔ)。（2）校園環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生設(shè)備齊全，學(xué)校有嚴(yán)格的衛(wèi)生管理規(guī)定，校園內(nèi)整潔衛(wèi)生，無(wú)亂寫亂畫，無(wú)垃圾雜物，無(wú)衛(wèi)生死角，尤其學(xué)校食堂、商店、宿舍衛(wèi)

生安全工作常抓不懈，落實(shí)到位，未發(fā)生傳染病流行現(xiàn)象。校園綠化面達(dá)標(biāo)，綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作成效顯著。我校多次被評(píng)為鄉(xiāng)、縣級(jí)文明衛(wèi)生學(xué)校。（3）校內(nèi)秩序良好，師生衣著得體，舉止文明，無(wú)打架滋事、違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校注重了對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)“三室兩廳一吧”，效果良好。（4）學(xué)校積極配合相關(guān)部門開(kāi)展周邊環(huán)境治理，措施有力，成效顯著，大大減少了校外混混到校尋釁滋事的現(xiàn)象發(fā)生。（此項(xiàng)滿分15分，自評(píng)14分）

三、德育教育內(nèi)容豐富，活動(dòng)經(jīng)常。（1）按規(guī)定開(kāi)設(shè)德育課程。認(rèn)

真組織開(kāi)展“環(huán)保、禁毒、反邪教、預(yù)防艾滋病、心理健康”五項(xiàng)專題教育，并有專題教育的系統(tǒng)班子和文書檔案，在學(xué)生中形成良好的影響。（2）按規(guī)定舉行升國(guó)旗儀式，升旗日志填寫經(jīng)常，國(guó)旗下講話規(guī)范，主題鮮明。定期開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，從不間斷。并定期組織學(xué)生從事青年青年志愿者行動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有總結(jié)。（3）成立了家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)設(shè)講座，做到了班主任每期與學(xué)生家長(zhǎng)至少兩次以上的交流溝通，經(jīng)常開(kāi)展家訪活動(dòng)，不定期的深入學(xué)生家庭了解全面情況，得到家長(zhǎng)的高度好評(píng)。同時(shí)，開(kāi)展了家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)生、評(píng)議學(xué)校和學(xué)生評(píng)議家長(zhǎng)的活動(dòng)，取得了一定效果。（4）建立了后進(jìn)生、留守兒童信息檔案。對(duì)后進(jìn)生經(jīng)常開(kāi)展下面引導(dǎo)，一有丁點(diǎn)進(jìn)步，就大力表彰、激勵(lì)，保證了后進(jìn)生持續(xù)穩(wěn)定的轉(zhuǎn)化。對(duì)留守兒童，老師關(guān)心備至，讓他們?cè)趯W(xué)校里同樣能感受到家庭的溫暖，親情的愛(ài)撫。（5）學(xué)校聘請(qǐng)了皂市鎮(zhèn)派出所楊所長(zhǎng)為法制校長(zhǎng)，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩次以上法制教育專題講座。學(xué)生深受教育和啟發(fā)，全年無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。（6）重視安全教育。經(jīng)常開(kāi)展安全隱患排查、整改并建有臺(tái)賬。定期請(qǐng)交警大隊(duì)干警來(lái)校講課，宣傳交通安全常識(shí)教育，全年我校無(wú)交通安全事故發(fā)生。（7）有計(jì)劃、有組織開(kāi)展主題鮮明的德育教育活動(dòng)。這些活動(dòng)有：“我們的節(jié)日”、“學(xué)習(xí)道德模范”、“關(guān)愛(ài)空巢老人”、“關(guān)愛(ài)特殊群體青少年”、“講文明樹(shù)新風(fēng)志愿服務(wù)”、“文明禮儀知識(shí)普及”、“文明交通行”、“凈化社會(huì)文化環(huán)境”、“公民道德日宣傳”、“義務(wù)植樹(shù)”、“感恩教育”等。（8）積極參加“三無(wú)兩有”創(chuàng)建活動(dòng)，并取得了一定成績(jī)。（此項(xiàng)滿分20分，自評(píng)20分）

四、德育管理嚴(yán)格，措施得力。（1）德育管理機(jī)制完善，構(gòu)建了德

育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和四級(jí)聯(lián)運(yùn)的德育工作大網(wǎng)絡(luò)，即“黨支部、團(tuán)支部、班主任、家長(zhǎng)”四級(jí)一體的管理系統(tǒng)。有計(jì)劃地積極參加全縣組織的各種德育活動(dòng)。（2）每期開(kāi)展評(píng)選評(píng)優(yōu)活動(dòng)，如優(yōu)秀班級(jí)、教學(xué)能手、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。（3）德育管理制度健全，德育工作納入教職工崗位目標(biāo)考評(píng)內(nèi)容?？荚u(píng)有方案、有記載、有結(jié)果。（4）校務(wù)日志記錄完整，學(xué)生日常行為檢查通報(bào)經(jīng)常，每日一公布，每周一小結(jié)，以“優(yōu)秀班級(jí)”的輪奪紅旗方式進(jìn)行。

（5）學(xué)校定期研究工作，有會(huì)議記錄，周工作安排有詳實(shí)體現(xiàn)。

（此項(xiàng)滿分20分，自評(píng)20分）

五、師德師風(fēng)純正。（1）老師在教學(xué)過(guò)程中的言行符合教育方針和

政治紀(jì)律。（2）為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，品德端正，無(wú)辱罵、體罰學(xué)生，無(wú)諷刺、歧視差生現(xiàn)象。（3）愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，舉止文明，無(wú)酗酒、打牌賭博行為，無(wú)偏愛(ài)女生行為，認(rèn)真完成教學(xué)工作，履行老師職責(zé)。（此項(xiàng)滿分10分，自評(píng)10分）

六、德育效果良好。（1）社會(huì)反響正常，測(cè)評(píng)滿意率達(dá)90%以上。

（2）學(xué)生的犯罪率為0，安全事故率為0.（3）“紅讀活動(dòng)”獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，“安全衛(wèi)生工作”獲縣級(jí)嘉獎(jiǎng)。（此項(xiàng)滿分20分，自評(píng)20分）

七、不足之處：嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧，沒(méi)有達(dá)到最好效果，曾有一次發(fā)

現(xiàn)二名學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧，應(yīng)負(fù)1分。

今后我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，把我們還存在的不足努力補(bǔ)上，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)創(chuàng)全縣先進(jìn)單位。

皂市鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011年12月22日