第一篇：淄博市陽光鎮(zhèn)那瑯小學(xué)十月份教學(xué)工作匯報(bào)

淄博市陽光鎮(zhèn)那瑯小學(xué)十月份教學(xué)工作匯報(bào)

1、完成義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)工作

2、反饋中心校深入各校檢查教學(xué)常規(guī)情況，并針對本校實(shí)際情況提出明確要求。

3、召開全體老師會議，要求班主任抓好班級管理。

（1）、早讀到班

（2）、自習(xí)課到班

4、組織教師學(xué)習(xí)動(dòng)感語文及全鎮(zhèn)各學(xué)科經(jīng)驗(yàn)介紹相關(guān)資料。

5、組織好國培工作，要求本校潘煌朝老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。

6、做好體育2+1相關(guān)材料的收集整理工作。

7、督促老師抓緊授課，做好段考的準(zhǔn)備工作。

8、做好大課間活動(dòng)的相關(guān)工作

陽光鎮(zhèn)那瑯小學(xué)

2012年10月25日

第二篇：陽光鎮(zhèn)那塘小學(xué)11月份教學(xué)工作匯報(bào)

陽光鎮(zhèn)那塘小學(xué)11月份教學(xué)工作匯報(bào)

1、做好段考總結(jié)相關(guān)工作（1）講評及質(zhì)量分析（2）成績統(tǒng)計(jì)及上報(bào)

（3）全校總結(jié)并分發(fā)全鎮(zhèn)的成績表共同學(xué)習(xí)

2、督促相關(guān)老師繼續(xù)做好國培訓(xùn)學(xué)習(xí)的相關(guān)工作

3、做好體育“2+1”相關(guān)工作

4、做好體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的采集工作

5、繼續(xù)抓好大課間活動(dòng)

6、參加在鑼小舉行的全鎮(zhèn)英語教研活動(dòng)

7、深入課堂聽課

8、督促老師抓緊授課并提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃

陽光鎮(zhèn)那瑯小學(xué)

2012年11月26日

第三篇：鑼圩那瑯小學(xué)2010年3月份工作匯報(bào)

鑼圩那瑯小學(xué)2010年3月份工作匯報(bào)

開學(xué)已一個(gè)月，我校各項(xiàng)工作開展比較順利，教育教學(xué)秩序井然?，F(xiàn)將一個(gè)月來我校工作簡單匯報(bào)如下：

一、學(xué)校財(cái)務(wù)工作

1．嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央有關(guān)政策，嚴(yán)守紀(jì)律，實(shí)行零收費(fèi)。

2．做好國家免費(fèi)教科書的發(fā)放工作，確保學(xué)生能正常上課。

3．做好經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算和規(guī)劃，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4．做好迎接上級對學(xué)校期初收費(fèi)工作的檢查。

二、安全工作

1、安全知識教育重點(diǎn)：轉(zhuǎn)染病防治知識。

2、制定3月份安全活動(dòng)方案，成立活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、開展上下樓梯防踩踏演練活動(dòng)。

4、周一進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查。清理衛(wèi)生死角。

一、德育工作

1、制定《學(xué)雷鋒活動(dòng)月方案》。組織師生開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。（李林英）

2、各班開展《講雷鋒故事》。（班主任）

3、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育，不斷改進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

4、組織教師學(xué)習(xí)《沒有借口》第一章：學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。促進(jìn)教師對自己工作負(fù)責(zé)。（盧月燕）

5、通過績效工資分配激勵(lì)教師創(chuàng)優(yōu)爭先。（盧月燕）

三、教育教學(xué)工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)對師生的課堂行為學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

1、科任教師要認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，精心布置作業(yè)、及時(shí)做好講評和批改工作。

2、教導(dǎo)處按中心校要求做好2月份的教學(xué)管理常規(guī)檢查并及時(shí)反饋。

3、積極開展體育活動(dòng)，組建學(xué)?；@球隊(duì)和乒乓球隊(duì)，并指導(dǎo)訓(xùn)練。

四、其他工作

1、家訪還沒完成的班級，要這周完成，并做好總結(jié)。

2、繼續(xù)發(fā)動(dòng)群從獻(xiàn)愛心，捐資助學(xué)，籌建學(xué)校籃球場。

3、總務(wù)主任做好2月份經(jīng)費(fèi)報(bào)帳及3月份經(jīng)費(fèi)開支預(yù)算。

4、聯(lián)系國土所，千方百計(jì)辦好土地使用證。

5、選派教師參加名師大課堂觀摩活動(dòng)。

林洋小學(xué)

二、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作

1．繼續(xù)成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)四個(gè)安檢小組，堅(jiān)持每周的常規(guī)檢查，確保能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除隱患。

2．進(jìn)行全校日用品大檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3．組織進(jìn)行全校性安全衛(wèi)生突擊檢查，排查危險(xiǎn)品及安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

4．堅(jiān)持每周一大掃每天兩小掃制度并狠抓落實(shí)，繼續(xù)開展預(yù)防甲型H1N1流感春季疾病的宣傳，強(qiáng)化衛(wèi)生意識，落實(shí)好保潔工作。

5．安裝校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，確保學(xué)校校產(chǎn)和師生財(cái)物安全。

三、學(xué)校德育工作

1．認(rèn)真抓好開學(xué)“五個(gè)一”活動(dòng)，隆重舉行了開學(xué)典禮暨上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)頒獎(jiǎng)大會。

2．組織進(jìn)行新學(xué)期教室和宿舍文化設(shè)計(jì)大賽，月底進(jìn)行評比表彰。

3．以板報(bào)、廣播、主題班會、墻報(bào)、國旗下講話、安全演練、播放安全教育片等多種形式扎實(shí)開展安全、學(xué)雷教育月活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生安全及服務(wù)意識。

4．開展“我為校園添美麗”植樹種草活動(dòng)，植種草皮近500平方米；同時(shí)清除了平陸烈士墓周邊雜草，地面打掃干凈。

5．組織開展自救技能演練，提高學(xué)生自救和互救意識。

6．分年級召開師生思想培訓(xùn)會，對問題學(xué)生進(jìn)行跟蹤轉(zhuǎn)化，整頓年級風(fēng)氣，開學(xué)第一周全校已走上正軌。

7.組織進(jìn)行兩次全校性安全大檢查及日用品檢查，排查各種違禁物品。

8.繼續(xù)抓好學(xué)生“陽光體育”長跑活動(dòng)，開展年級課外活動(dòng)。

四、學(xué)校教育教學(xué)及畢業(yè)班工作

1．組織兩次畢業(yè)班中考視導(dǎo)，開展領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)課堂活動(dòng)，加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量和效率。

2．組織召開兩次畢業(yè)班師生思想動(dòng)員會，隆重舉行中考百日誓師大會，鼓舞師生斗志。

3．組織畢業(yè)班進(jìn)行第一次體育模擬考。

4．召開畢業(yè)班部分學(xué)生家長會，爭取家長的支持。

5．組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及鎮(zhèn)校兩級教研課。

6．組織七、八年級進(jìn)行月末學(xué)科綜合檢測。

7．組織進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規(guī)大檢查，并進(jìn)行總結(jié)反饋，表揚(yáng)優(yōu)秀。

8．積極開展“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)，堅(jiān)持每周的師德話題教育活動(dòng)。

9.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，并開展優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得體會評比。

10.在七年級開設(shè)心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康心理。

五、后勤保障工作

1．組織兩次全面的安全、衛(wèi)生、公物檢查，排除隱患，強(qiáng)化管理。

2．美化綠化校園，在足球場周邊及男生宿舍前鋪設(shè)廣場磚，植樹種草，進(jìn)一步美化綠化。

3．積極做好教職工周轉(zhuǎn)房建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作。

4.加強(qiáng)學(xué)生飯?zhí)?、小賣部的食品安全檢查，杜絕不合格食品進(jìn)校。

5.完成東西樓一樓鋁合金窗及防盜網(wǎng)的安裝工作。

6.積極組織教職工進(jìn)行體檢，為教師服務(wù)。

六、下一步工作設(shè)想

1．全力備戰(zhàn)體育中考，計(jì)劃四月底舉行第二次體育模擬考。

2．組織開展校鎮(zhèn)兩級的中考視導(dǎo)，分批組織教師到南寧三中聽課。

3．計(jì)劃月底召開1次畢業(yè)班家長會。

4．組織校級和縣級畢業(yè)班第一次模擬考。

5．舉行班主任工作培訓(xùn)培訓(xùn)。

6．繼續(xù)美化綠化校園；完成跑道延長線及周邊平整工作。

7．分年級召開女生會議，加強(qiáng)女生工作。

2010年3月31日

第四篇：那瑯小學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

那瑯小學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校的教學(xué)工作以教育局教育工作會議精神為指導(dǎo)，圍繞中心校的工作安排，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，著力抓好教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。關(guān)注常態(tài)課堂，探索有效教學(xué)模式；提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；繼續(xù)規(guī)范教育教學(xué)行為，強(qiáng)化師德教育，努力做到教法扎實(shí)、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、教風(fēng)樸實(shí)，教會學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。主要工作：

一、工作要點(diǎn)：

本學(xué)期，以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)過程的教學(xué)評價(jià)，注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高。立足我校教育發(fā)展的實(shí)際深入開展教學(xué)研究，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量力爭新突破。

二、具體措施

（一）加強(qiáng)崗位培訓(xùn) 大力提高教師業(yè)務(wù)水平

1、進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和管理工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。本學(xué)期結(jié)合我校師資實(shí)際加強(qiáng)骨干教師教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，與薄弱教師接對，使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期要優(yōu)化學(xué)習(xí)模式，做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。；自學(xué)與講座輔導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)注重自我學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身的綜合素質(zhì)還將加深業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)性提高，本學(xué)期組織每位教師堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考評相對接，使學(xué)習(xí)的效果有實(shí)質(zhì)性的提高。

3、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念

本學(xué)期將結(jié)合我校教師當(dāng)前的實(shí)際素質(zhì)繼續(xù)加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻(xiàn)的意識，并溶入到具體的日常教學(xué)當(dāng)中去，真正實(shí)現(xiàn)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng)，完善愛崗敬業(yè)的形象。通過活動(dòng)的開展不但加強(qiáng)教師與家長的聯(lián)系而且會強(qiáng)化教師的教學(xué)觀念，本學(xué)期將通過政治學(xué)習(xí)完善教師的從業(yè)熱情，通過每周次的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)提高教師的崗位工作技能。

4、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善自身素質(zhì)

（1）、深化課程目標(biāo)，感悟課改理念

本學(xué)期我校將大力開展學(xué)習(xí)感悟新課程目標(biāo)理論的活動(dòng)，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期決定進(jìn)行定期有針對性的課標(biāo)測查活動(dòng)，力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀。同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參加上級組織的教研、培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進(jìn)行富有實(shí)際特色的:班主任管理技能、教學(xué)演示技能、教材開發(fā)技能的自主培訓(xùn)技能活動(dòng)。參加培訓(xùn)的教師必須認(rèn)真做好筆記，參加有關(guān)的測試、考核、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會促進(jìn)教師不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提升教師業(yè)務(wù)水平。

(二)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強(qiáng)化教師的素質(zhì)提高，開學(xué)初結(jié)合以往存在的實(shí)際對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并研討制定出適度的量化考評細(xì)則，并在日常的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合堅(jiān)持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。本學(xué)期對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

2、做好教學(xué)質(zhì)量提高跟蹤檢測。

期初召開教師研討會和家長會，結(jié)合上考試情況反思上學(xué)期的教育教學(xué)存在的問題，和家長及時(shí)溝通力爭實(shí)現(xiàn)教育共識，并制定相應(yīng)的量化管理制度進(jìn)行跟蹤分析，對薄弱年級學(xué)科進(jìn)行必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

本學(xué)期數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行相應(yīng)的評價(jià)，每月進(jìn)行一次，并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中和期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。

3、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升

（1）深化健康習(xí)慣校園行活動(dòng)強(qiáng)化特長生的培養(yǎng)

要加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，本學(xué)期要組織不同年段的數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識競賽，通過不同層次的學(xué)生競賽培養(yǎng)學(xué)生的成就感使其有飛躍的發(fā)展，本學(xué)期學(xué)校將組織成立高年級數(shù)學(xué)提高小組，藍(lán)華川老師任組長；中年級寫作興趣小組，黃校長任組長；書法小組，潘業(yè)任組長；體育活動(dòng)分兩個(gè)小組，潘煌朝任籃球組組長，潘家素任乒乓球組組長；英語興趣組潘明光任組長；音樂興趣組潘菊連任組長；美術(shù)興趣組盧彩英任組長。學(xué)校對此項(xiàng)活動(dòng)的開展要進(jìn)行及時(shí)的跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)有效深化。

（2）、尋找方略大力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生爭取學(xué)業(yè)成績均衡發(fā)展

期初對每班學(xué)生的狀況進(jìn)行統(tǒng)一摸排，結(jié)合成績單把相對成績落后的學(xué)生調(diào)查出來，任教教師要制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略方案，并有針對性的作業(yè)布置和監(jiān)測措施。在每月每班都設(shè)立進(jìn)步獎(jiǎng)，促進(jìn)后進(jìn)生的主觀上進(jìn)意識，對轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的先進(jìn)教師進(jìn)行考評的加分和適當(dāng)?shù)谋碚谩１緦W(xué)期重點(diǎn)對我校薄弱班級：四年級、五年級、六年級進(jìn)行必要的跟蹤監(jiān)測管理。并對潘信賢、潘流飛、潘曉良等典型后進(jìn)生采取明確的轉(zhuǎn)化措施。

4、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的開展。

本學(xué)期堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，督促兩操按時(shí)進(jìn)行，認(rèn)真組織開展符合鄉(xiāng)土實(shí)際的體育活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)器材的管理，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好防病、治病工作，結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)重的流感疫情，定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)的解決措施。

（三）深化教學(xué)研究工作，進(jìn)一步提高課堂效率

本學(xué)期要組織教師圍繞學(xué)校的主課題學(xué)期初確立好科研小課題，制定出相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)計(jì)劃。本學(xué)期的教研形式采取學(xué)年組和學(xué)校主體教研形結(jié)合的形式，本學(xué)期學(xué)校的主體教研活動(dòng)預(yù)計(jì)：9月份，高年級組張桂芬的“巧設(shè)情景激發(fā)引導(dǎo)”數(shù)學(xué)課教研；王海兵的“朗讀深化內(nèi)涵感悟”的閱讀課教研；10月份，中年級組姜濤的“情趣引入教識”識字課教研；李艷雙的“立足觀察大膽想象的”作文課教研；11月份，低年級組劉云鳳的“游戲貫穿體驗(yàn)數(shù)學(xué)”的練習(xí)課教研，姜艷光“聯(lián)系生活學(xué)拼音”的拼音課教學(xué)。12月份，語文、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課學(xué)年組集中研討。

三、各月份工作安排。

八月份：

1、制定學(xué)校教研工作計(jì)劃。

2、組建學(xué)科教研小組。

九月份：

1、參加新教師業(yè)務(wù)展示、培訓(xùn)活動(dòng)。

2、制定各科課程計(jì)劃。

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)。

2、校本教研工作交流。

3、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。十一月份：

1、組織期中考試

2、公開課，教師備批檢查。

3、落實(shí)三個(gè)常規(guī)管理。十二月份：

1、冬季學(xué)生規(guī)范字練習(xí)。

2、小考備考交流活動(dòng)。

3、學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)。元月份：

1、期末總復(fù)習(xí)。

2、制定學(xué)期工作總結(jié)。

3、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。

第五篇：那瑯小學(xué)2013-2014學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

那瑯小學(xué)2013－2014學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校的教學(xué)教研工作堅(jiān)持以提升教師素質(zhì)、專業(yè)化水平為重要抓手，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化過程管理，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)工作的針對性和有效性。以“關(guān)注課堂”、“開展有效教學(xué)”為工作主線，注重整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，樹立教師新形象。

組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，樹立依法執(zhí)教，依法從教的思想。認(rèn)真貫徹國家的教育方針，做到既教書又育人，樹立熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，講奉獻(xiàn)，顧大局的思想。立足于本質(zhì)，安心教學(xué)工作，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平。

組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作水平，以適應(yīng)新形式下的教育需要。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周四下午舉行。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度要認(rèn)真落實(shí)，有安排、有主題、有計(jì)劃，做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的整個(gè)過程的材料教研室要經(jīng)常檢查。指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí)。教師要養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，學(xué)習(xí)要有方向，帶著問題學(xué)，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系，與自身的教科研課題相聯(lián)系。本學(xué)期，要開展“五個(gè)一”活動(dòng)，每位教師要做到：通讀一本教育理論專著；訂閱一本教育雜志；在教研組內(nèi)執(zhí)教一堂課改教研公開課；學(xué)習(xí)一遍教學(xué)大綱和考綱；有一篇教育教學(xué)論文發(fā)表（獲獎(jiǎng)）或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表（獲獎(jiǎng)）。教師要建立每日讀書制度，并及時(shí)記錄對自己有啟發(fā)、受益的內(nèi)容，要求每月至少完成一篇讀書筆記或教學(xué)隨筆，讀書筆記字?jǐn)?shù)每月不少于5000字。學(xué)校要每月檢查，學(xué)期結(jié)束組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記評比活動(dòng)。

三、細(xì)化常規(guī)管理，推進(jìn)教學(xué)上質(zhì)量。

以教育教學(xué)為中心，提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)班子要把主要精力放在教學(xué)工作上，經(jīng)常與教師研究教材、教法，深入到課堂中，了解情況，堅(jiān)持聽課。嚴(yán)抓備、講、批三個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格課前、課中、課后三個(gè)環(huán)節(jié)管理，精備精講精練，優(yōu)化課堂教學(xué)過程手段和效果。

1、備課。每位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，教案撰寫要體現(xiàn)課改理念，努力錘煉“家常課”教學(xué)的基本功。按照中心校的要求教案可以是電子教案，可以是手寫教案，甚至可以直接寫在課本上，但是要體現(xiàn)出二次備課，要認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)語、教學(xué)過程、板書、課堂訓(xùn)練等，要及時(shí)進(jìn)行課后反思。做到“六備”，即備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)資源、備思想教育。

2、上課。明確我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對薄弱的實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教師要認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。做到課堂教學(xué)有序，教書育人，大膽管理、嚴(yán)格要求，以愛心教育和有效的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我的課堂我負(fù)責(zé)，我的問題我解決，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象；積極指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立良好的、融洽的師生關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生積極思維和動(dòng)腦、動(dòng)手能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教學(xué)效率，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師做到提前3分鐘侯課，上課不遲到、不早退、不壓堂。不任意調(diào)課，杜絕無故缺課現(xiàn)象，有事認(rèn)真履行請假手續(xù)，通過教導(dǎo)處調(diào)整課程，保證正常的教學(xué)秩序，堅(jiān)決杜絕教師上課接聽手機(jī)的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要關(guān)注“四個(gè)五”：

“五個(gè)盡量”，盡量讓學(xué)生自己觀察、盡量讓學(xué)生自己思考、盡量讓學(xué)生自己表述、盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手、盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論。

“五個(gè)要”：每一節(jié)課一要有教案、有方法—要持案上課，并力求讓學(xué)生在課堂上掌握科學(xué)的思想方法；二要有資源、有密度—要精心設(shè)計(jì)每一堂課，控制好課堂教學(xué)的節(jié)奏；三要有生活，有應(yīng)用—要鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會生活，提高對知識的理解和應(yīng)用能力；四要有差異、有落實(shí)—要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，要有計(jì)劃地實(shí)施分層教學(xué)，有重點(diǎn)的進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。及時(shí)反饋，提高實(shí)效；五要有情感，有精神—要關(guān)注與學(xué)生情感交流，要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè)，做到“每發(fā)必批，每批必改，每改必評”，環(huán)環(huán)緊扣，使教學(xué)質(zhì)量有突破。

“五有”是指：課堂教學(xué)要“有的、有法、有趣、有序、有效”。

“五沒有”是指：一是沒有學(xué)生遲到、早退、曠課；二是沒有學(xué)生上課睡覺；三是沒有學(xué)生上課玩手機(jī)、玩游戲；四是沒有學(xué)生上課看閑書；五是沒有學(xué)生不完成作業(yè)。

3、批改。組織全體老師學(xué)習(xí)中心校制定的各項(xiàng)作業(yè)要求，并且全體教師都

要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學(xué)生提要求、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，形成良好的書寫習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，為學(xué)生將來的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè)，作業(yè)要有目的，不能流于形式，教師必須根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求，經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，避免照搬現(xiàn)成的練習(xí)冊及習(xí)題集，不加選擇地布置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與批改，及時(shí)反饋教學(xué)中的問題。通過恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評，達(dá)到師生交流、激勵(lì)學(xué)生的目的，使教學(xué)質(zhì)量有突破。

4、考試。端正考風(fēng)考紀(jì)，重視考試的作用，達(dá)到考試的目的，認(rèn)真組織好學(xué)生階段性練習(xí)。對于練習(xí)中出現(xiàn)的知識方法錯(cuò)誤、及格、優(yōu)秀人數(shù)不多等情況，首先要從命題、教學(xué)等各方面分析、尋找原因，然后給學(xué)生具體的指導(dǎo)，包括考試心理、考試技術(shù)指導(dǎo)，以鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。

6、監(jiān)督與檢查。教導(dǎo)處對日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

(1)對每天各班的上課情況進(jìn)行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀(jì)律的管理情況。對每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反饋。

(2)對教案進(jìn)行定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次，教導(dǎo)協(xié)同作校長對教師教案和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課；查教案是否齊全，是否規(guī)范。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、教案完整全面。

(3)對課堂教學(xué)情況進(jìn)行撿查。實(shí)行推門聽課，檢查課堂教學(xué)情況，檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平；進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿意程度。

(4)對學(xué)生的作業(yè)及單元檢測情況進(jìn)行撿查。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況、階段性測試情況每月檢查一次，教導(dǎo)處每學(xué)期至少抽查四次，并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè)，檢查是否及時(shí)進(jìn)行階段性測試。

四、開展校本教研，營造課改氛圍。

加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組是學(xué)校教科研的基層組織。教研組要科學(xué)地制訂工作計(jì)劃，教研組計(jì)劃要有周期性和連續(xù)性，計(jì)劃要具有科學(xué)性、合理性和實(shí)效性，按要求各教研組每周活動(dòng)一次?；顒?dòng)必須做到“四落實(shí)，兩固定”，即計(jì)劃，組

織，內(nèi)容，目標(biāo)落實(shí)，地點(diǎn)，時(shí)間固定。計(jì)劃要實(shí)在，要通過召開教研組成員會，民主制定，力求人人參與，各展所長，相互學(xué)習(xí)。各教研組活動(dòng)要求有主題，要有書面記錄。并且能不斷完善教研組內(nèi)容，爭做優(yōu)秀教研組。

加強(qiáng)常態(tài)課的研究。緊緊圍繞“有效課堂教學(xué)”這個(gè)主題，狠抓課堂教學(xué)效益，以課堂為基地，使教師在新課程改革中，不斷改變自我，不斷提升自我，不斷完善自我。有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)教師運(yùn)用新課程理念，采用“做中學(xué)、做中教”的行為導(dǎo)向教學(xué)法，積極營造“民主、和諧、生動(dòng)”的教育氛圍，努力構(gòu)建“行為導(dǎo)向式”的課堂教學(xué)模式。促進(jìn)教師人人關(guān)注課堂，個(gè)個(gè)研究課堂，努力讓課堂活起來，讓學(xué)生動(dòng)起來。特別是要加強(qiáng)常態(tài)課的督查和研究，認(rèn)真落實(shí)雙基，落實(shí)三維目標(biāo),不斷提高常態(tài)課的優(yōu)課率。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)關(guān)于推進(jìn)“有效課堂教學(xué)”活動(dòng)的實(shí)施，認(rèn)真組織開展“關(guān)注常態(tài)課堂 , 聚焦有效教學(xué)”系列活動(dòng),發(fā)揮教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。

組織教師積極參加各項(xiàng)校外培訓(xùn)，開闊視野，提高學(xué)識，更新理念。組織骨干教師參加教科研培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高科研認(rèn)識。通過創(chuàng)造條件，不斷加速教師的成長。還要結(jié)合上級教育教學(xué)論文、教學(xué)案例等評比活動(dòng)，開展校內(nèi)教育教學(xué)論文、教案、案例等評比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的寫作水平和反思能力，不斷發(fā)展和完善專業(yè)水平。

五、加強(qiáng)功能室管理工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

圖書室、閱覽室、儀器室、體育室、遠(yuǎn)程電教室等各功能室要在做好常規(guī)工作，服務(wù)教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、自覺性，使各個(gè)功能室都能發(fā)揮出應(yīng)有的作用。本學(xué)期由于人事變動(dòng)，從中學(xué)到我校支教的尹香偉老師兼任體育室管理員，接替原來陸尚榮老師的工作。

具體工作安排。

八、九月份：

1、做好配課安排和課程表的打印

2、組織教師參加教材培訓(xùn)活動(dòng)。

3、制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，督促各個(gè)教師上交各種計(jì)劃。

4、組織好幾項(xiàng)活動(dòng)：小學(xué)英語對話教學(xué)研討活動(dòng)；中小學(xué)教學(xué)銜接研討活動(dòng)；中小學(xué)高效課堂研討活動(dòng)。

5、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

十月份：

1、組織好老師參加教學(xué)口語能力培訓(xùn)工作。

2、校本教研工作交流。

3、教學(xué)常規(guī)檢查、作業(yè)教案交流。

4、組織老師參加小學(xué)語文閱讀教學(xué)基本模式應(yīng)用交流

5、組織好段考工作。

6、教學(xué)常規(guī)檢查工作。

十一月份：

1、組織相關(guān)老師參加高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

2、組織好小學(xué)生朗讀課文比賽。

3、常規(guī)管理工作。

4、小學(xué)英語課堂教學(xué)比賽

十二月份：

1、期末總復(fù)習(xí)

2、參加全鎮(zhèn)高效課堂研討活動(dòng)。

3、做好期考工作。

4、常規(guī)管理工作。

5、學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)

元月份：

制定學(xué)期工作總結(jié)。

鑼圩鎮(zhèn)那瑯小學(xué)

2012.9.12