第一篇：每年一度總結(jié)如何寫

每年一度總結(jié)如何寫

總結(jié)是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的分析和思考。它要回顧的是過(guò)去做了些事，如何做的，做得怎么樣?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律，就是：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。

年度總結(jié)撰寫前的準(zhǔn)備 有人說(shuō)過(guò)：要總結(jié)寫得好，必須總結(jié)作得好；要總結(jié)作得好，必須工作做得好，立場(chǎng)觀點(diǎn)對(duì)頭。這應(yīng)該是寫總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎(chǔ)上寫出來(lái)的，更是人民群眾在實(shí)際中干出來(lái)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的單位干得不怎么樣，但總結(jié)時(shí)卻“噴香水”，這對(duì)本單位的工作失去實(shí)際意義，不應(yīng)該提倡。也有的單位工作有成績(jī)卻形成不了典型經(jīng)驗(yàn)，這種情況說(shuō)明總結(jié)工作沒做好。上述兩種情況都是應(yīng)該避免的。搞好總結(jié)，是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作，是增強(qiáng)干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認(rèn)真對(duì)待。

總結(jié)究竟應(yīng)該怎樣做呢？從總體上說(shuō)要發(fā)動(dòng)群眾，自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的，總結(jié)也應(yīng)該由他們來(lái)做。不應(yīng)撇開群眾湊集政績(jī)，絞盡腦汁制作觀點(diǎn)?？偨Y(jié)過(guò)程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結(jié)合起來(lái)考察，從客觀事實(shí)出發(fā)，防止感情用事，以免總結(jié)流于形式。

此外，搞好總結(jié)還要注意以下幾點(diǎn)：

1、重視調(diào)查研究，熟悉情況

總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時(shí)，要通過(guò)調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過(guò)程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié)，避免以偏概全。

2、熱愛本職工作，熟悉業(yè)務(wù)

熱愛本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。

3、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則

總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，就像陳云同志所說(shuō)的那樣，“是成績(jī)就寫成績(jī)，是錯(cuò)誤就寫錯(cuò)誤；是大錯(cuò)誤就寫大錯(cuò)誤，是小錯(cuò)誤就寫小錯(cuò)誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來(lái)?？浯蟪煽?jī)，報(bào)喜不報(bào)憂，違反作總結(jié)的目的，是應(yīng)該摒棄的。

4、重點(diǎn)在出經(jīng)驗(yàn)，找規(guī)律

總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在表面

現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和客觀事例的羅列上，必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來(lái)。

第二篇：3 月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月

月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我院為了迎接這次活動(dòng)，早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的號(hào)召和我院的實(shí)際情況，我們安排了一系列的活動(dòng)。具體情況如下第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動(dòng)性，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)廣大學(xué)生開展 “學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的教育。通過(guò)各班主題班會(huì)，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭(zhēng)做一件好事。出一期有關(guān)學(xué)雷鋒的板報(bào) , 在此活動(dòng)中大 174 班、大 191 班、大 194 班等班級(jí)表現(xiàn)的由為突出。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平；有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài)；有的找來(lái)報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)老一輩的題詞??同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈，播下樂于奉獻(xiàn) , 樂于助人的種子。

第二階段：“學(xué)雷鋒，做雷鋒”，各團(tuán)支部積極開展“學(xué)雷鋒 ” 活動(dòng)。

在院團(tuán)委的組織和帶領(lǐng)下，以班級(jí)為單位認(rèn)真落實(shí)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。全院師生立足學(xué)院，開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，各團(tuán)支部圍繞此主題轟轟烈烈地組織開展班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，在校內(nèi)外開展各種活動(dòng)如 : 打掃善德塔、為老師清掃公寓、整理閱覽室以及開展“做人為先，以雷鋒為榜樣”，“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”等主題班會(huì)，自發(fā)募捐到福利院，孤兒院看望孤寡老人和孤兒，給他們送去溫暖等一系列活動(dòng)。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這些活動(dòng)中去，同學(xué)們以自身的行動(dòng)實(shí)踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。

第三階段：激勵(lì)與推廣，弘揚(yáng)雷鋒精神。

三月份以來(lái)，我院各團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召，積極開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各團(tuán)支部都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載和總結(jié)，并及時(shí)上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀集體，他們以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了雷鋒精神，走進(jìn)了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。

三月五號(hào)，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過(guò)去，但同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角落綻放光芒。相信通過(guò)活動(dòng)，大家應(yīng)該體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。

三月五日雖然已經(jīng)過(guò)去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。那么，雷鋒精神將永駐我們的校園。

第三篇：三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月

遷陵學(xué)?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)總結(jié)

三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我們遷陵學(xué)校為了迎接這次活動(dòng)，早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月在廣大少年兒童及青年團(tuán)員中開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過(guò)各班中隊(duì)、團(tuán)支部的班會(huì)、團(tuán)課，使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

二、利用櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地號(hào)召同學(xué)們：參加“學(xué)雷鋒，送溫暖”活動(dòng)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的雷鋒精神。

三、活動(dòng)安排得當(dāng)。少先隊(duì)及團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì)，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。

四、活動(dòng)集錦

活動(dòng)一：唱一首雷鋒歌曲。全校音樂教師教唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，通過(guò)歌曲，讓學(xué)生了解雷鋒，陶冶情操，受到教育。

活動(dòng)二：辦一期“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)。讓同學(xué)們?cè)谵k黑板報(bào)的過(guò)程中，加深對(duì)雷鋒的了解，活動(dòng)三：記一句雷鋒名言。讓同學(xué)們?cè)诶卒h名言中收獲做人的真諦，同學(xué)們紛紛查找各種資料，收集相關(guān)名言，銘記于心或記錄在冊(cè)。3月19日上午志愿者小分隊(duì)到公園進(jìn)行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標(biāo)示牌，更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護(hù)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評(píng)。

活動(dòng)四：做一件雷鋒好事。讓學(xué)生自己留心生活，注意細(xì)節(jié)，助人為樂。學(xué)校一時(shí)間涌現(xiàn)了許多小雷鋒，有拾金不昧的、有助人為樂的、有撿拾垃圾的??同時(shí)，我校少先隊(duì)還組織大隊(duì)部干部下到遷陵鎮(zhèn)風(fēng)箏坪敬老院，慰問孤寡老人，為他們送去了精彩的節(jié)目，并陪老人們聊天說(shuō)話，給他們捶背倒茶，送去了小學(xué)生們真摯的關(guān)懷。我校

團(tuán)委還帶領(lǐng)初中生志愿者，利用課余時(shí)間來(lái)到校外，清掃楊巷老街。

這些活動(dòng)加深了同學(xué)們對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)理解了什么是雷鋒精神，更是提高了同學(xué)們的懷抱意識(shí)，在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用，同時(shí)也引起了社會(huì)熱議，獲得了百姓的一致好評(píng)。我校學(xué)雷鋒的事跡在《團(tuán)結(jié)報(bào)》及保靖電視臺(tái)均有報(bào)道。

本次活動(dòng)得以順利開展，并得到老師及同學(xué)們的支持與配合，得益于以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備充分。組織者要考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。

2、紀(jì)律嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功，每次活動(dòng)都有嚴(yán)格的紀(jì)律，志愿者都按班級(jí)分成小分隊(duì)，便于管理、有利于安全。

3、總結(jié)表彰及時(shí)。每次活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)出色的志愿行進(jìn)行表彰，對(duì)稍差的班級(jí)和個(gè)人及進(jìn)溝通交流。

總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已接近尾聲，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束，我校少先隊(duì)及團(tuán)委會(huì)繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)，使之堅(jiān)持經(jīng)常。并在活動(dòng)過(guò)程中，不斷改進(jìn)、完善，爭(zhēng)取做到更好。

活動(dòng)剪影

第四篇：兩率一度總結(jié)

千陽(yáng)縣南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)

“推進(jìn)平安建設(shè) 提升‘兩率一度’”活動(dòng)

工 作 總 結(jié)

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校師生參與社會(huì)治安綜合治理工作的積極性，鞏固我縣社會(huì)治安滿意率和平安建設(shè)知曉率，推動(dòng)綜治工作的創(chuàng)新與發(fā)展，為黨的十八大勝利召開營(yíng)造良好輿論氛圍，按照縣教體局文件精神，我校從10月初至11月底在全校開展了?推進(jìn)平安建設(shè)、提升‘兩率一度’?活動(dòng)。現(xiàn)就開展?推進(jìn)平安建設(shè)、提升‘兩率一度’?活動(dòng)總結(jié)如下：

一.領(lǐng)導(dǎo)重視 措施得力

上級(jí)文件下發(fā)后，學(xué)校及時(shí)組織學(xué)習(xí)，以強(qiáng)力提升社會(huì)治安滿意率和平安建設(shè)知曉率為目標(biāo)，按照?全員參與、全面參與?的工作思路，迅速行動(dòng)，全面動(dòng)員部署，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與平安建設(shè)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，營(yíng)造群防群治、齊抓共管的良好氛圍；學(xué)校精心組織，落實(shí)責(zé)任，突出重點(diǎn)，認(rèn)真實(shí)施，在工作形式上求創(chuàng)新，在整合力量上求突破，在工作效果上下功夫，確?；顒?dòng)取得良好的社會(huì)效果；要著力提升平安建設(shè)知曉率，充分利用校園廣播、板報(bào)、橫幅條幅等形式，營(yíng)造強(qiáng)勁的輿論氛圍；扎實(shí)開展矛盾糾紛排查化解和治安防控工作，及時(shí)解決各類矛盾糾紛和人防、物防、技防中存在的突出問題，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。各

班班主任是第一責(zé)任人，科任教師是直接責(zé)任人。各班都高度重視這次綜治宣傳月活動(dòng)，將其作為全面提升我校社會(huì)治安滿意率和平安建設(shè)知曉率的重要手段，精心組 織，落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真實(shí)施，學(xué)校在人力、物力和財(cái)力方面提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障，確保系列宣傳活動(dòng)取得良好的效果。

一是開展宣傳教育活動(dòng)。先后召開各種會(huì)議5次、向師生印發(fā)宣傳標(biāo)語(yǔ)1500份、辦宣傳欄專欄15面、懸掛橫幅12面、入戶宣講130余次印發(fā)入戶調(diào)查表1600多份、師生法制教育考試題1600多份、舉辦知識(shí)競(jìng)賽2次，辦板報(bào)50面等方式，達(dá)到了社會(huì)治安滿意率,98%，廣大師生平安建設(shè)知曉率100%，學(xué)生家長(zhǎng)知曉率達(dá)到98%以上。大力宣傳了綜治和平安建設(shè)工作的目的意義、重要舉措，宣傳平安建設(shè)工作取得的各項(xiàng)成果，宣講法律法規(guī)知識(shí)、治安防范知識(shí)，提高平安建設(shè)知曉率和群眾自我防范意識(shí)。

二是緊密結(jié)合實(shí)際，成立了以鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)張發(fā)科為組長(zhǎng)，各普小校長(zhǎng)為成員的?推進(jìn)平安建設(shè)、提升‘兩率一度’?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的工作方案，精心進(jìn)行部署安排，明確工作重點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù)，積極創(chuàng)新工作方法，大力開展?推進(jìn)平安建設(shè)、提升‘兩率一度’?活動(dòng)，確保今年?兩率?（滿意率和知曉率）穩(wěn)步提升。

三是開展開展校園安全整治活動(dòng)。進(jìn)一步健全規(guī)章制度，完善應(yīng)急預(yù)案，充實(shí)門衛(wèi)力量，成立巡邏隊(duì)和護(hù)校隊(duì)，落實(shí)技防設(shè)施，排查消除各類安全隱患。邀請(qǐng)派出所所長(zhǎng)等有關(guān)人員為師生上法制教育課，提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格遵守《食品安全法》，加強(qiáng)學(xué)生灶管理，確保學(xué)生用餐安全。要認(rèn)真開展?我為家人講平安?活動(dòng)，通過(guò)小手拉大手，提高平安建設(shè)知曉率。

四是開展固定電話用戶大走訪活動(dòng)。摸清本服務(wù)區(qū)師生固定電話、用戶底數(shù)，逐戶走訪固定電話用戶，宣傳平安建設(shè)知識(shí)，對(duì)其反映的問題和生產(chǎn)生活中存在的困難，盡快采取措施予以解決，并做好政策宣傳、解釋工作。使全校師生平安建設(shè)工作的責(zé)任意識(shí)顯著增強(qiáng)，廣大師生參與平安建設(shè)的積極性顯著提高，確保社會(huì)治安滿意率達(dá)到95%以上，廣大師生平安建設(shè)知曉率達(dá)到100%，學(xué)生家長(zhǎng)知曉率達(dá)到95%以上在學(xué)校舉行聲勢(shì)浩大的集中宣傳活動(dòng)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄等載體，宣傳綜治和平安建設(shè)工作的目的意義、重要舉措。通過(guò)開展征文、知識(shí)競(jìng)賽、演講賽等活動(dòng)，在全校師生中廣泛深入開展平安建設(shè)宣傳，在學(xué)生中開展?我為家人講平安?活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)平安建設(shè)宣傳的?小手拉大手?效應(yīng)。

五是結(jié)合實(shí)際，制定綜治和平安建設(shè)責(zé)任書、綜治及平安建設(shè)問責(zé)辦法，明確責(zé)任、目標(biāo)、獎(jiǎng)懲等剛性指標(biāo)。校長(zhǎng)與班級(jí)、部室、教職工分別簽訂責(zé)任書，班主任與學(xué)生簽訂責(zé)任書，通過(guò)層層簽訂責(zé)任書，使全體教師及全體學(xué)生都能熟知平安建設(shè)的基本常識(shí)，做到人人皆知，不斷拓展綜治宣傳和平安建設(shè)工作空間。

所有責(zé)任書一式二份，簽字雙方各留一份，簽訂到班級(jí)、學(xué)生的，由班級(jí)、學(xué)生張貼上墻。

六是通過(guò)移動(dòng)電話進(jìn)行平安建設(shè)宣傳工作 采取多種形式，逐人開展宣傳，切實(shí)提高他們對(duì)平安建設(shè)工作的參與度、知曉率。學(xué)校有家庭固定電話的教師的綜治宣傳和責(zé)任書簽訂工作，確保每個(gè)固定電話使用人（包括家庭成員）都能熟知綜治及平安建設(shè)工作。

七是落實(shí)學(xué)校內(nèi)部安全管理責(zé)任調(diào)整充實(shí)內(nèi)部保衛(wèi)力量，完善安全管理制度，建立健全學(xué)校安全防范工作長(zhǎng)效機(jī)制。做好學(xué)校技防設(shè)施的日常維護(hù)，并落實(shí)專人值守，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生財(cái)產(chǎn)、人身安全。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格考核。

我校在開展?推進(jìn)平安建設(shè)、提升‘兩率一度’?活動(dòng)中，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是直接責(zé)任人。全校高度重視這次活動(dòng)，并將其作為全面提升我縣社會(huì)治安滿意率和平安建設(shè)知曉率的重要手段，精心組織，落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真實(shí)施，在人力、物力和財(cái)力方面提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障，確保?推進(jìn)平安建設(shè)、提升‘兩率一度’?活動(dòng)取得良好 的社會(huì)效果。由于我校把?兩率一度?提升作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容，認(rèn)真開展宣傳教育活動(dòng)，確保了全校?兩率?有提升，不下滑。將安全工作實(shí)績(jī)與教師績(jī)效工資報(bào)酬掛鉤，實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)。據(jù)實(shí)記錄考核檔案，對(duì)工作力度，大措施有力、效果明顯安全責(zé)任人的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力人和事進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)造成嚴(yán)重影響的嚴(yán)肅追究主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。同時(shí)將?兩率一度?納入考核，如果?兩率一度?年終排名在全校后10位的或全校后4位時(shí)，不能評(píng)為考核優(yōu)秀

總之，我校將今后工作中將長(zhǎng)期重視?兩率一度?工作，并加大做好?兩率一度?提升工作的力度，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

第五篇：兩率一度總結(jié)

杏園逸夫小學(xué)“兩率一度”工作總結(jié)

按照縣教育體育局有關(guān)文件精神，從9月初至10月下旬，我校開展了“兩率一度”大提升綜治宣傳及平安建設(shè)宣傳活動(dòng)。以強(qiáng)力提升社會(huì)治安滿意率、平安建設(shè)知曉率和政法部門滿意率為目標(biāo)。（全體教職工及在校學(xué)生平安建設(shè)知曉率達(dá)到100%，社會(huì)治安滿意率達(dá)96.1%以上，教職工家屬及學(xué)生家長(zhǎng)知曉率達(dá)到80%以上。）現(xiàn)從以下方面做以總結(jié)：

一、思想重視，認(rèn)識(shí)到位

按照上級(jí)安排，我們堅(jiān)持以黨的十七大為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，以“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建和鞏固為契機(jī)，以校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、預(yù)防溺水安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

學(xué)校召開專門會(huì)議、層層動(dòng)員部署。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓年（班）級(jí)、教職工包抓學(xué)生制度。召開了全體師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行部署動(dòng)員，力爭(zhēng)將全體師生都發(fā)動(dòng)起來(lái)，做到人人參與，齊抓共管。充分利用廣播、板報(bào)、宣傳欄等載體，開展綜治及平安建設(shè)宣傳。印制平安建設(shè)宣傳資料，向全體學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放資料進(jìn)行宣傳。

1、充分利用“告家長(zhǎng)書”的渠道，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。共印發(fā)各類安全方面的“告家長(zhǎng)書”800多份。

2、提出學(xué)校安全工作“校內(nèi)從嚴(yán)管理、校外宣傳到位”、“安全就是質(zhì)量、安全就是效益”的宣傳口號(hào)。全體師生配合檢查部門進(jìn)行了法律知識(shí)答題。

3、各班認(rèn)真上好《學(xué)生安全教育讀本》，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀理解，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)。班主任利用早上晨會(huì)的時(shí)間，每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩次安全教育，并做好記錄。班主任每周班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、充分利用宣傳陣地，通過(guò)宣傳欄、圖片展覽、廣播、國(guó)旗下講話、開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)。如開展多次以安全為內(nèi)容的國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，安全第一”的教育；利用國(guó)旗下演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳；利用宣傳欄、圖片展覽，對(duì)學(xué)生開展食品安全知識(shí)、交通安全知識(shí)等宣傳；通過(guò)征文比賽、主題班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等向?qū)W生和家長(zhǎng)灌輸安全教育思想。

5、做到逢會(huì)必講。專門召開了行政會(huì)議、班主任會(huì)議和全體教師會(huì)議，討論分析當(dāng)前學(xué)校安全工作的形勢(shì)和任務(wù)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)全方位的宣傳教育，我校全體教職工“安全第一”的思想意識(shí)增強(qiáng)了，抓安全工作的的主動(dòng)性增強(qiáng)了，工作效果也明顯提高了。

6、結(jié)合校園及周邊環(huán)境整治專項(xiàng)活動(dòng)，大力開展綜治宣傳進(jìn)班級(jí)活動(dòng)，上好安全教育課，并在班級(jí)中開展“我為家長(zhǎng)講平安”活動(dòng)。通過(guò)資料宣傳等形式，真正使平安建設(shè)的觀念家喻戶曉、深入人心。

三、完善制度，落實(shí)責(zé)任

1、為了做好安全工作，學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程。在全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定了《杏園逸夫小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的方案》，學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃以及班主任工作計(jì)劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校建立和健全了《重大事故報(bào)告制度》、《外出活動(dòng)報(bào)批制度》等安全工作制度，以及《杏園逸夫小學(xué)突發(fā)安全事故應(yīng)急工作預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急處置預(yù)案》、《防火緊急疏散演練方案》等預(yù)案和各專用教室安全管理制度，并落實(shí)相關(guān)人員各負(fù)其責(zé)制度。

2、層層簽訂安全責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。開學(xué)初，學(xué)校與與各班主任、專用教室管理員簽定了管理責(zé)任書，做到人人都是安全工作者，人人是安全責(zé)任人。分解任務(wù)，明確責(zé)任，制定好相應(yīng)的安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，并與考核、評(píng)職、晉級(jí)、獎(jiǎng)金分配掛鉤。

四、落實(shí)措施，杜絕事故

近期，我校狠抓交通安全、飲食衛(wèi)生安全、財(cái)產(chǎn)設(shè)備設(shè)施安全、心理健康與自我保護(hù)安全、課內(nèi)外安全、門衛(wèi)安全等幾方面工作措施落實(shí)。

1、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生周末安全管理，因?qū)W生多，分布廣，安全隱患極大，針對(duì)這些情況，學(xué)校加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)檢查，要求班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)檢查，確保安全。通過(guò)告家長(zhǎng)書等形式教育未滿十二周歲的學(xué)生不得騎車上學(xué)，學(xué)校對(duì)全體學(xué)生的上學(xué)方式進(jìn)行排查登記，學(xué)校、班主任做好學(xué)生與家長(zhǎng)的思想教育，杜絕學(xué)生騎車上學(xué)。

2、組織人員對(duì)學(xué)校的校舍安全、消防安全、設(shè)施設(shè)備安全進(jìn)行了認(rèn)真嚴(yán)格的檢查，對(duì)學(xué)校的用電線路重新排查,圍墻及體育設(shè)施進(jìn)行了整修和維護(hù)。及時(shí)更換損壞的燈。

3、在防盜、消防設(shè)施方面，學(xué)校對(duì)遠(yuǎn)程教育室安裝了報(bào)警器。

4、認(rèn)真開展普法教育，各班班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)宣講，收到了良好的效果。

5、加強(qiáng)了課間檢查。值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師必須進(jìn)行課間巡視，關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng)動(dòng)向，建立了“首發(fā)”責(zé)任制，發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)性的游戲及時(shí)加以制止。

6、加強(qiáng)對(duì)上課的管理，實(shí)行每節(jié)課點(diǎn)名制度。對(duì)體育課、活動(dòng)課、信息技術(shù)課等課程自我檢查與抽查相結(jié)合的管理辦法加以監(jiān)督。要求教師不得擅自離崗，否則實(shí)行一票否決。

7、關(guān)注學(xué)生的心理健康。每位教職員工關(guān)注身邊孩子的行為表現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)談話了解，必要時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題；同時(shí)，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確處理心理問題，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

8、堅(jiān)決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課的現(xiàn)象，放學(xué)后全校全面檢查，按時(shí)放學(xué)，不留一個(gè)學(xué)生在校。嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)校。

9、認(rèn)真做好學(xué)校食堂的安全衛(wèi)生工作，對(duì)蛋奶工程嚴(yán)格管理，嚴(yán)把食品采購(gòu)、人員安全等關(guān)口，嚴(yán)格消毒，確保飯菜衛(wèi)生安全。同時(shí)，學(xué)校對(duì)全體師生預(yù)防傳染病進(jìn)行專題講座，增強(qiáng)了學(xué)生預(yù)防傳染病的意識(shí)。

10、堅(jiān)持安全員每天進(jìn)行檢查制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)上報(bào)，與相關(guān)部門合作，采取措施，消除事故隱患。

通過(guò)近期“兩率一度”工作的開展，各方面情況較好，形成了“多方配合、全面參與、齊抓共管”的安全工作網(wǎng)絡(luò)和良好局面。今后，我們將在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)，使我校的“兩率一度”工作再上一個(gè)新臺(tái)階！