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      仙臨鎮(zhèn)初級中學(xué)校2013年安全穩(wěn)定工作總結(jié)

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      第一篇:仙臨鎮(zhèn)初級中學(xué)校2013年安全穩(wěn)定工作總結(jié)

      仙臨鎮(zhèn)初級中學(xué)校安全穩(wěn)定工作總結(jié)

      我校位于南溪區(qū)仙臨鎮(zhèn)光明村二社,坐落于李長路中段,現(xiàn)有在校生623人,其中住校生491人(男:269、女:222)、留守學(xué)生347人;有教師60人。

      學(xué)校位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,周邊環(huán)境復(fù)雜,治安較差,學(xué)生受社會(huì)影響大,少部分厭學(xué)情緒嚴(yán)重,思想波動(dòng),安全壓力大。

      為了保障師生的生命健康和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,我校將學(xué)校安全穩(wěn)定工作放在學(xué)校工作的首位,以“夯實(shí)工作基礎(chǔ)、全面治理隱患、堅(jiān)持安全教育、重點(diǎn)防范事故、抓好常規(guī)管理、強(qiáng)化監(jiān)督管理、嚴(yán)格責(zé)任追究”為工作要求和目標(biāo),全力以赴,抓好學(xué)校安全工作。

      一、成立學(xué)校安全工作小組

      為進(jìn)一步抓好我校安全工作,強(qiáng)化安全措施,落實(shí)到位,真抓實(shí)干。根據(jù)區(qū)教育局安辦等有關(guān)文件精神之規(guī)定,我校成立了以校長為組長,分管校長為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了各自的責(zé)任,學(xué)校安全工作做到分片包干,責(zé)任到人,層層負(fù)責(zé),分級管理。

      1、組長:蔣峰(校長),全面布署安全工作。

      2、副組長:周松(副校長)負(fù)責(zé)師生及員工安全知識教育及社會(huì)治安綜合治理,負(fù)責(zé)安全管理的全面工作、食堂飲食衛(wèi)生、校舍等后勤安全工作。

      聶凱(副校長)指導(dǎo)教務(wù)處安排好安全教育課程。

      3、成員

      趙善君:(總務(wù)主任):負(fù)責(zé)安全設(shè)施的采購、管理以及安全物資的調(diào)配。

      張家余:(教務(wù)主任):負(fù)責(zé)教學(xué)區(qū)師生安全及編制安全教育課程安排表。安全教育課每周每班一節(jié)。(體育教師兼上安全教育課)

      肖亮:(政教主任、保衛(wèi)科長)負(fù)責(zé)寢室管理、門衛(wèi)、師生安全教育具體工作。

      陳蘭:(辦公室主任)負(fù)責(zé)安全知識的宣傳工作。

      朱得斌:(聯(lián)絡(luò)員)負(fù)責(zé)食堂飲食衛(wèi)生、校舍安全資料的收集上報(bào)工作。

      李劍:(化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員),負(fù)責(zé)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理和學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的安全指導(dǎo)工作。

      劉雄:(物理實(shí)驗(yàn)室管理員),負(fù)責(zé)物理實(shí)驗(yàn)室的管理和學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)時(shí)的安全指導(dǎo)工作。

      趙秋紅:(微機(jī)室管理員),負(fù)責(zé)微機(jī)室的管理和學(xué)生上機(jī)時(shí)的安全管理工作。

      楊邦玉、張開伍、黃潤:(門衛(wèi)、保安)負(fù)責(zé)校門出入人員管理及校園保衛(wèi)工作。

      劉雄:(電工)負(fù)責(zé)電路電器安全管理,發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)排除、及時(shí)上報(bào)。

      李勇:負(fù)責(zé)學(xué)校體育課堂學(xué)生的安全管理。

      游靜:負(fù)責(zé)女生寢室管理工作。

      劉平:負(fù)責(zé)男生寢室管理工作。

      各班主任教師:負(fù)責(zé)本班安全工作的布署及本班安全工作教育,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除、及時(shí)上報(bào),同時(shí)注意對本班安全資料的收集整理,及時(shí)上交。

      食堂管理員孟正香:負(fù)責(zé)食堂、飲食衛(wèi)生、鍋爐房的安全。

      二、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度

      為保證學(xué)校的各項(xiàng)安全工作能落到實(shí)處,我校制定了《仙臨中學(xué)安全手冊》,分發(fā)到各部門、辦公室和班級,讓全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí),并依照安全手冊的規(guī)定,認(rèn)真教學(xué)和管理工作。

      安全手冊分為“安全領(lǐng)導(dǎo)”“安全制度”“安全規(guī)定”“安全預(yù)案”“安全職責(zé)”“安全活動(dòng)”“安全考核”“安全協(xié)議”八個(gè)部分,對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了全面、詳盡的安排和布置,讓學(xué)校的安全工作開展做到了有“法”可依、有“法”必依,讓全校師生了解、熟悉了自身所肩負(fù)的安全職責(zé)。

      三、積極開展安全教育

      為了讓師生更全面的了解安全知識,掌握更多的安全技能,我校結(jié)合不同時(shí)期的安全特點(diǎn)和我校的實(shí)際情況,利用朝會(huì)、班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等多種途徑,積極向全校師生開展安全教育,舉行各種安全演練。

      本學(xué)年我們進(jìn)行了“法制教育”“心理健康教育”“防溺水宣傳”“消防安全教育”“樓道疏散演練”“衛(wèi)生防疫安全教育”“交通安全教育”“反邪教教育”“校內(nèi)活動(dòng)安全教育”“飲食衛(wèi)生安全教育”“管制品收繳”“就寢安全教育”“進(jìn)出校園安全教育“等一系列安全教育,并取得了良好的效果。

      四、強(qiáng)化安全督促檢查

      為了將學(xué)校的各項(xiàng)安全制度、要求落實(shí)到位,讓各類安全人員認(rèn)真履行安全職責(zé),我們定期、不定期對學(xué)校的各項(xiàng)安全工作開展

      意外傷害事故:今年意外傷害事故件數(shù)、傷、亡人數(shù),同去年的對比情況。

      存在問題及解決辦法:

      明年工作打算:

      仙臨鎮(zhèn)初級中學(xué)校 2013年11月19日

      第二篇:東湖鎮(zhèn)初級中學(xué)校2014年安全工作計(jì)劃

      東湖鎮(zhèn)初級中學(xué)校

      2014年學(xué)校安全工作計(jì)劃

      2014年學(xué)校安全工作以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持抓安全保穩(wěn)定的安全發(fā)展理念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理” 的工作方針,落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理和監(jiān)督,加強(qiáng)校園“四防”建設(shè)(即:人防、物防、技防、心防),加強(qiáng)安全教育和應(yīng)急演練,加強(qiáng)隱患排查整治,努力提高校園安全防范能力,確保校園平安穩(wěn)定。

      一、常規(guī)工作

      (一)1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:胡祥偉副組長:唐勇曾佐銀

      成員:陳德權(quán) 劉家平劉傳陳劍英 潘霞 曾嶸 蘭中萍 何慶陳剛陳吉民以及各班班主任

      2、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全辦公室

      辦公室主任:陳德權(quán)

      成員:劉傳曾嶸 陳劍英 潘霞 何慶陳剛陳劍英

      3、成員分工及職責(zé):

      胡祥偉:負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的綜合管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。唐勇:負(fù)責(zé)教導(dǎo)處安全工作的管理、指導(dǎo)。曾作銀:負(fù)責(zé)政教處安全工作的管理、指導(dǎo)。教導(dǎo)處:劉傳 曾嶸

      負(fù)責(zé)教學(xué)安全,落實(shí)《《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施,以《生命與健康》、《平安校園》為基本教材,保

      證每周至少1課時(shí)《生命與健康》、《平安校園》課,做到“教材、課時(shí)、教師、檢測”四落實(shí)。上課教師和班主任要負(fù)責(zé)落實(shí)“每天放學(xué)前1分鐘、周末放學(xué)前5分鐘、節(jié)假日放假前30分鐘”的安全警示教育。嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流,加強(qiáng)教師安全意識,嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作,關(guān)注特殊學(xué)生身心健康,努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),幫助學(xué)生克服各種心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

      總務(wù)后勤處:陳劍英 何慶

      負(fù)責(zé)校舍、消防設(shè)施、食堂、服務(wù)部、食品衛(wèi)生安全、功能室、教室等設(shè)施設(shè)備的安全管理及排查工作。重點(diǎn)是校園的電器線路,用電、用火、實(shí)驗(yàn)室易燃易爆危險(xiǎn)物品的管理,配足滅火器、消火栓、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志、消防設(shè)施及“物防,技放”工作。

      政教處:潘霞蘭忠萍:負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。利用全國中小學(xué)生“安全教育日”(3月最后一周的星期一)、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日、“6.26”禁毒日、“11.9”消防宣傳日及“安全生產(chǎn)月”,“12.4”全國法制宣傳日等時(shí)間重點(diǎn)針對交通安全、師生心理健康和心理安全教育開展安全知識和法律知識的宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)對學(xué)生上下學(xué)安全教育,做好晨檢和午檢。學(xué)校廣播站每周至少有一篇關(guān)于安全宣傳教育廣播稿。

      門衛(wèi)室:陳剛陳吉民

      負(fù)責(zé)學(xué)校安保工作、門衛(wèi)工作、校園安全巡查工作。把好校園入口關(guān),一是嚴(yán)格詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作

      人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)相關(guān)部門及時(shí)處理。二是嚴(yán)格學(xué)生出校簽單制度,家長領(lǐng)出也須在《東湖中學(xué)學(xué)生外出憑條》上簽名,嚴(yán)禁學(xué)生在校期間擅自出校門。

      安全辦公室:陳德權(quán)

      1、負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作計(jì)劃,學(xué)校各種制度及安全預(yù)案制定,上交安全資料表冊的填寫,安全資料收集整理,匯總、檔案裝訂工作。

      2、完善“學(xué)校安全工作基本情況臺(tái)帳”和“學(xué)校安全隱患”臺(tái)帳。

      3、組織安全辦公室成員定期和不定期對安全隱患進(jìn)行排查。發(fā)現(xiàn)隱患,進(jìn)行資料整理匯報(bào),配合相關(guān)部門進(jìn)行整改,做到整改方案、整改責(zé)任人、整改資金、整改時(shí)間、整改安全預(yù)案五落實(shí)。

      4、協(xié)助政教處加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和安全教育、違紀(jì)學(xué)生處理。

      5、協(xié)助安保人員管理學(xué)校的安保工作。

      6、組織實(shí)施應(yīng)急疏散演練活動(dòng)預(yù)案、安排等工作。

      7、配合有關(guān)部門如交通、消防及法制等到校開展宣傳教育活動(dòng)。

      (二)加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)。

      1、學(xué)生安全教育的課堂化,做到計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材、考核“五落實(shí)”;

      2、學(xué)生安全教育的活動(dòng)化,利用“安全教育日”、“安全教育周”、“安全生產(chǎn)宣傳教育月”“應(yīng)急演練月”等安全教育契機(jī),扎實(shí)開展安全教育活動(dòng);針對不同時(shí)期,突出

      工作重點(diǎn),大力開展交通安全、食品安全、消防安全、防溺水等宣傳教育活動(dòng)。

      3、教職工安全培訓(xùn)制度化。每學(xué)期組織一次教職工安全培訓(xùn),筑牢安全意識,掌握安全知識,全面提升安全防范能力。

      (三)加強(qiáng)隱患排查整改。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校安全日查、周檢、月報(bào)制度,開展開學(xué)、期末等重要時(shí)段安全隱患大排查活動(dòng);配合公安、消防、衛(wèi)生、交通、食品衛(wèi)生等部門開展校園安全隱患聯(lián)合排查活動(dòng),做到不留空檔、不留死角,確保安全隱患排查整改到位。

      二、重點(diǎn)工作(八個(gè)加強(qiáng))

      (一)加強(qiáng)校園安保管理。一是繼續(xù)實(shí)施問詢、查驗(yàn)、登記、通報(bào)門禁制度,強(qiáng)化校園安全第一崗意識;二是做好住校生的管理,實(shí)行住校生就寢前清查點(diǎn)名制度,加強(qiáng)值班人員夜間巡邏制;三是強(qiáng)化值班制;四是強(qiáng)化任課教師缺課首問制,規(guī)范使用班級日志。

      (二)加強(qiáng)交通安全管理。在強(qiáng)化學(xué)生常態(tài)交通安全管理

      一是建立學(xué)生交通安全臺(tái)賬;二是聯(lián)合交警、交通、安監(jiān)、綜治等職能部門,嚴(yán)查非法接送學(xué)生行為。

      (三)加強(qiáng)預(yù)防校園暴力傷害的管理。一是強(qiáng)化法制教育,做好觀念預(yù)防;二是關(guān)注問題學(xué)生,做好幫扶工作,消滅事故萌芽;三是強(qiáng)化重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域的管理,在上下學(xué)、就餐時(shí)間、課外活動(dòng)等時(shí)段,在廁所、餐廳、室外活動(dòng)場地、宿舍等部位安排人員值勤;四是加強(qiáng)校方責(zé)任險(xiǎn)、學(xué)生意外險(xiǎn)的管理,轉(zhuǎn)移校園安全風(fēng)險(xiǎn)。

      (四)加強(qiáng)防溺水管理。一是認(rèn)真研究學(xué)生溺水事故的特點(diǎn)和規(guī)律,不斷加大預(yù)防溺水安全教育的力度;二是加強(qiáng)與家長聯(lián)系,在學(xué)生上下學(xué)路上、節(jié)假日期間等脫離學(xué)校監(jiān)

      管的時(shí)段,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任;三是協(xié)調(diào)督促當(dāng)?shù)卣谖kU(xiǎn)地段設(shè)立安全警示牌,確保學(xué)生生命安全。

      (五)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理。一是完善食品安全管理制度,落實(shí)專人負(fù)責(zé);二是強(qiáng)化日常管理,落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域分工制、留樣制等措施;三是開展食堂等級制創(chuàng)建活動(dòng),全面提升管理水平。

      (六)加強(qiáng)消防工作管理。一是加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育,不斷提高“四種能力”二是投入資金,對不達(dá)標(biāo)的消防設(shè)施設(shè)備及時(shí)更新改造,確保設(shè)備、器材的完好;三是加強(qiáng)消防巡檢工作,專人負(fù)責(zé),記錄規(guī)范;

      (七)加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作管理。一是堅(jiān)持晨午檢制度、缺課追蹤制度;二是做好傳染病防控工作,落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

      (八)加強(qiáng)應(yīng)急工作管理。每學(xué)年至少開展二次針對地震、火災(zāi)、惡劣天氣等災(zāi)害事故的應(yīng)急演練,預(yù)防突發(fā)事件,使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的辦法。

      富順縣東湖鎮(zhèn)初級中學(xué)校

      2014年3月14日

      附:《東湖中學(xué)學(xué)生外出憑條》

      第三篇:Xx區(qū)xx鎮(zhèn)初級中學(xué)校

      Xx區(qū)xx鎮(zhèn)初級中學(xué)校“暑假實(shí)踐作業(yè)”

      活動(dòng)要求

      一、作業(yè)內(nèi)容

      學(xué)生在假期中通過對近期大事件的了解,加深對“中國夢”的了解,明白“中國夢”歸根到底就是“我們的夢”。指導(dǎo)學(xué)生完成以下兩項(xiàng)課題,可以根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)選擇以觀后感、微型行動(dòng)報(bào)告、小論文等多種形式展現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和行動(dòng)成果,并進(jìn)行評比。

      1.學(xué)生觀看或回顧“神十”太空課視頻,以激發(fā)學(xué)生對未知世界的好奇和探究,以“飛天夢”和“載人航天”精神,激勵(lì)學(xué)生走好人生征程,為實(shí)現(xiàn)“中國夢”奮力拼搏。

      2.各位同學(xué)認(rèn)真關(guān)注“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”,結(jié)合xx市創(chuàng)建四川省文明城市,讓自己在假期中加強(qiáng)文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),從一件小事做起,從改掉一個(gè)不文明的習(xí)慣做起,通過自己帶動(dòng)家長,進(jìn)而影響身邊的人,形成全社會(huì)參與創(chuàng)建的良好氛圍。

      (二)、愉悅身心

      1.快樂閱讀:選擇2至3本(也可更多)有益的課外書,堅(jiān)持閱讀。

      2.健康運(yùn)動(dòng):每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上,如跳繩、跑步、登山、打球等。

      (三)、勞動(dòng)實(shí)踐

      1.種植或飼養(yǎng)一種動(dòng)植物,給它取名,悉心照顧,記錄成長過程和自己的心情感受。

      2.科技小制作。向?qū)W生宣傳青少年科技創(chuàng)新大賽的相關(guān)規(guī)程,利用假期進(jìn)行充分準(zhǔn)備,記錄作品的構(gòu)想意圖、制作方法,積極參與到即將舉行的第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中來。

      3.參與家務(wù)勞動(dòng),記錄勞動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,說說勞動(dòng)的感受。

      二、作業(yè)形式:各班可根據(jù)作業(yè)內(nèi)容精心設(shè)置2-3個(gè)有利于總結(jié)和評價(jià)的暑假作業(yè)形式,可將作業(yè)成果制作成圖片、幻燈片、記錄冊、手抄報(bào)、作文等多種表現(xiàn)形式,充分展示自己的作業(yè)成果,讓自己學(xué)有所獲。

      三、作業(yè)評價(jià):開學(xué)后各位同學(xué)將至少一份暑假作業(yè)上交班主任,學(xué)校將組織開展暑假實(shí)踐作業(yè)評比活動(dòng),并對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。

      xx中學(xué)

      2013年7月5日

      第四篇:龍河鎮(zhèn)初級中學(xué)校

      龍河鎮(zhèn)初級中學(xué)校

      加強(qiáng)教育基層基礎(chǔ)工作提升教育整體形象

      工作方案

      為進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),提升學(xué)校教育管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,形成、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長良好互動(dòng)、聯(lián)動(dòng),共同關(guān)注學(xué)生成長的良好育人環(huán)境,結(jié)合本校教育工作實(shí)際,特制訂本工作方案。

      一、工作目標(biāo)

      以學(xué)生為本,學(xué)校、教師、家長及社會(huì)共同參與,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,形成人人關(guān)心教育、人人關(guān)心學(xué)生健康成長的社會(huì)氛圍,真正辦好人民滿意的教育。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      為確保加強(qiáng)教育基層基礎(chǔ)工作有序、有力、有效開展,成立本校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:李進(jìn)川

      副組長:陳安邦、陳大光

      成員:程會(huì)東、張勇剛、潘廣建、李玉亮以及全校各班主任

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在本校安穩(wěn)辦,程會(huì)東同志擔(dān)任辦公室主任。辦公室主要職責(zé):加強(qiáng)教育基層基礎(chǔ)工作的信息采集和報(bào)送工作。

      三、工作安排

      (一)開好幾個(gè)會(huì)

      1、召開教職工大會(huì),做好工作動(dòng)員,制定學(xué)校教學(xué)常規(guī)以及學(xué)校管理細(xì)則、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提升教書育人質(zhì)量,形成“人人參與、全員配合”的工作氛圍。

      2、召開班主任會(huì),落實(shí)與學(xué)生和家長的溝通工作。

      3、召開家長會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師做好充分準(zhǔn)備,有的放矢,形成良好互動(dòng),真正達(dá)到充分交流的目的。

      4、召開村支兩委會(huì)、人大代表和政協(xié)委員座談會(huì)。

      (二)建立檔案

      1、所有班主任、教師每學(xué)期必須到學(xué)生家中家訪一次,班主任每月與本班學(xué)生至少一次以上面對面教育溝通,同時(shí)與家長至少一次以上電話聯(lián)系;任課教師每學(xué)期與所任教班級學(xué)生至少一次以上面對面教育溝通,同時(shí)與家長至少一次以上電話聯(lián)系。每次家校聯(lián)系情況及時(shí)做好工作記錄。

      2、班主任、教師認(rèn)真填寫《長壽區(qū)中小學(xué)生家長聯(lián)系記錄表》,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)家長意見,并提出工作意見。

      (三)信息報(bào)送1、9月10日前教務(wù)處重新填報(bào)《長壽區(qū)中小學(xué)生家長聯(lián)系記錄表》(附表1)。填報(bào)時(shí)務(wù)必保證信息準(zhǔn)確,聯(lián)系暢通?!堕L壽區(qū)中小學(xué)生家長聯(lián)系記錄表》及工作開展情況電子文稿上報(bào)區(qū)教育基層基礎(chǔ)工作辦公室,郵箱:mdgzbgs@.com,不交紙質(zhì)件。

      2、每周星期一,向區(qū)政府教育督導(dǎo)室報(bào)告教育基層基礎(chǔ)工作開展情況。

      四、工作要求

      (一)提高認(rèn)識。各位教師務(wù)必高度重視基層基礎(chǔ)工作,充分認(rèn)識教育基層基礎(chǔ)工作對教育發(fā)展的重要意義,瑤回歸教育的本質(zhì),樹立教師的良好形象,真正做到認(rèn)識高、措施硬、落實(shí)快、效果好。

      (二)加強(qiáng)教育基層基礎(chǔ)工作,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,層層落實(shí)。

      (三)講求實(shí)效。一是建好工作臺(tái)賬。精心準(zhǔn)備,認(rèn)真實(shí)施,做好工作記錄,特別是家長反映問題的處理結(jié)果及反饋情況要建立完整檔案;二是注重工作方法。認(rèn)真聽取家長意見,對家長反映的問題,能解決的要盡快、盡力、盡職解決,一時(shí)難以解決的要耐心做好解釋說明,并積極協(xié)調(diào)爭取解決。三是提高辦學(xué)水平。通過加強(qiáng)教育基層基礎(chǔ)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提高教育教學(xué)水平,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

      第五篇:南屏鎮(zhèn)初級中學(xué)校德育工作總結(jié)

      南屏鎮(zhèn)初級中學(xué)校2013年秋德育

      工作總結(jié)

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期德育處工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指南,全面貫徹“十八屆”會(huì)議精神,以構(gòu)建和諧南屏鎮(zhèn)初級中學(xué)校為主旋律,加強(qiáng)學(xué)生熱愛學(xué)校,以校榮我榮的思想道德品質(zhì)教育,以養(yǎng)成教育為主線,以活動(dòng)開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,依據(jù)學(xué)校制定的德育發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng),培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的初中生,努力營造良好的“以人為本、愛心育人、管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的氛圍。

      二、主要工作、活動(dòng)、措施總結(jié):

      1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

      定期召開德育工作會(huì)議,安排好月工作任務(wù),利用教師例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。

      2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報(bào)宣傳等。

      (1)班級管理,講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)。

      (2)教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,針對性及創(chuàng)新精神。

      三、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,做好育人工作

      1、堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵(lì)學(xué)生自我成長,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度。

      2、開展多種途徑活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。德育處利用??诎鍒?bào)、宣傳櫥窗欄、校園廣播、電子屏幕等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

      3、開學(xué)初開展新生入學(xué)軍訓(xùn),期初、期中進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學(xué)意識。

      4、9月份弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng);10月份師生讀書月、愛國主義教育活動(dòng);11月份安全教育系列活動(dòng)及開展“11?9”消防安全教育系列活動(dòng);12月4日開展法制宣傳活動(dòng);成功舉辦學(xué)校冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);積極引導(dǎo)各年段班級開展課外體育活動(dòng); 2014年1月1日成功舉行慶元旦文藝晚會(huì);開展消防安全、防震減災(zāi)教育系列活動(dòng)。

      5、學(xué)校校衛(wèi)隊(duì)、學(xué)生會(huì)每天進(jìn)行學(xué)生文明禮儀常規(guī)檢查,著重加強(qiáng)對學(xué)生抽煙、早戀、打架、浪費(fèi)糧食等現(xiàn)象的檢查,規(guī)范學(xué)生校牌的使用;開展禁帶手機(jī)活動(dòng);開展禁止學(xué)生過生日請客活動(dòng);開展校園防暴力事件活動(dòng);開展安全疏散演練;校衛(wèi)隊(duì)周末車輛疏導(dǎo)隊(duì)做好每周的接送學(xué)生車輛進(jìn)行疏導(dǎo)。

      6、組織開好 “尊師守紀(jì)在我心中”、“憶校史、知校情、做貢獻(xiàn)”、“紀(jì)念12.9學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)76周年”等14個(gè)主題班會(huì);組織“伴我幸福成長主題板報(bào)”、“文明禮儀伴我成長”主題實(shí)踐活動(dòng)等??诎鍒?bào);組織觀看了《開學(xué)第一課》、《圍剿》等5部教育影片。

      7、評選校級優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生與積極分子;推薦三好學(xué)生、優(yōu)干;開展“美德少年”評選推薦活動(dòng);期初、期中兩次大型表彰會(huì)激勵(lì)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu);10月份團(tuán)委將各級學(xué)生干部公布于學(xué)校的醒目位置,對學(xué)生干部起到了很好鞭策、激勵(lì)作用。

      8、每天開展心理咨詢活動(dòng),接受同學(xué)們的心理健康咨詢。

      四、加強(qiáng)綜治安全教育,構(gòu)建和諧平安校園

      學(xué)生的安全問題至關(guān)重要,學(xué)校調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作,貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責(zé)任重于泰山的意識。繼續(xù)落實(shí)學(xué)?!甓巍嘀魅魏腿w老師三級安全工作管理責(zé)任,在安全管理的工作中,按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則,采取層層簽訂責(zé)任狀,做到責(zé)任到人,工作到位。

      1、加強(qiáng)安全教育管理工作,構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強(qiáng)對各年段、班級及老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立一整套的寄宿生安全管理制度,如學(xué)生宿舍管理獎(jiǎng)懲制度、學(xué)生宿舍記分卡扣分表格記錄等。

      2、豐富安全教育內(nèi)容,積極開展如:防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育等。

      3、通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如:“學(xué)校安全教育專欄、班級黑板報(bào)安全???、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放《防詐騙致家長一封信》、《學(xué)生安全出行倡議書》等。

      4、通過開展1月3日的全體師生應(yīng)急疏散演練,對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識的強(qiáng)化教育。

      5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,學(xué)校每月一次由校長帶隊(duì)對校園安全進(jìn)行大檢查。檢查的內(nèi)容包括消防安全、食堂衛(wèi)生安全、水電等各類設(shè)施設(shè)備及校園周邊治安等。我校校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋了校園的重點(diǎn)部位,為學(xué)校提供了一個(gè)先進(jìn)的安全管理平臺(tái)。學(xué)校與派出所共同創(chuàng)建校園警務(wù)室,加強(qiáng)校園安全防控。

      五、以文體活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性

      校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。本學(xué)期來,我們一方面努力凈化、美化校園,給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境,另一方面,我們積極開展各種有益的學(xué)校活動(dòng)。

      1、以升國旗儀式、主題班會(huì)為平臺(tái),通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、節(jié)約、誠信、樹正氣、講安全、熱愛生命、感恩等方面等方面的教育。

      2、開展學(xué)校文體活動(dòng)及社團(tuán)活動(dòng)。

      3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、村民委的聯(lián)系,形成“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)

      召開家長委員會(huì),開展家校聯(lián)系工作,在期中考試后,三個(gè)年段分別召開家長會(huì),之后,任課老師、學(xué)生及家長共同參與的小型家長會(huì),切實(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,加大家庭教育的力度,溝通情況,交流育人的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)和意見、建議。引導(dǎo)學(xué)生過有意義的周末,特別是引導(dǎo)學(xué)生不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。加強(qiáng)與街道、村委會(huì)的聯(lián)系,加強(qiáng)與派出所的密切聯(lián)系,對周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理,發(fā)揮社會(huì)大學(xué)校的育人功能,構(gòu)建“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

      平時(shí)各周末年段班級做好家校反饋書,分發(fā)安全知識告家長書,學(xué)校于本學(xué)期期末制定好布置寒假工作方案,分發(fā)寒假告家長的一封信,引導(dǎo)學(xué)生在立足安全基礎(chǔ)過一個(gè)健康快樂的寒假生活。

      六、存在的問題

      1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方,如:學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、早戀、浪費(fèi)糧食、網(wǎng)絡(luò)游戲、心理問題、破壞公物等。

      2、學(xué)校食堂無專職安全,力量較為薄弱。

      七、今后工作思路

      1、結(jié)合我校的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

      2、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細(xì)化,經(jīng)?;8黜?xiàng)管理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,管好用好班團(tuán)隊(duì)學(xué)生干部,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

      南屏鎮(zhèn)初級中學(xué)校

      2014年1月6日

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