第一篇：參加工會(huì)活動(dòng)小結(jié)

參加工會(huì)活動(dòng)小結(jié)

2009年，本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治理療學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想、科學(xué)發(fā)展觀，作風(fēng)正派，品德高尚，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，聯(lián)系青年，服務(wù)青年，博得廣大青年的一致好評(píng)。

本人積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)決議，服從組織安排，以南網(wǎng)方略為指引，想盡辦法完成每一項(xiàng)任務(wù)，在公司青年中起模范帶頭作用。同時(shí)嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)國(guó)家、集體和人民的利益，敢于同各種違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。

本人刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，并在實(shí)際的工作和組織生活中能運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)結(jié)合實(shí)際，積極投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)際中去。工作積極，責(zé)任心強(qiáng)，工作態(tài)度謙虛、謹(jǐn)慎，在工作中認(rèn)真誠懇，兢兢業(yè)業(yè)，注意團(tuán)結(jié)和幫助身邊的同志，協(xié)助他人共同把工作做好，工作塌實(shí)，成績(jī)顯著。

第二篇：工會(huì)活動(dòng)小結(jié)

2016——2017年第一學(xué)期 興國(guó)小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，圍繞學(xué)校的中心工作，加大師德教育力度，積極配合學(xué)校行政帶領(lǐng)全校教職工全心全意為群眾服務(wù)、努力培養(yǎng)現(xiàn)代化人才。在全校教職工的共同努力下，我校的教育事業(yè)又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，我們工會(huì)主要做了以下工作：

一、取得成績(jī)：

1、積極配合學(xué)校行政，大力抓好教師隊(duì)伍的思想建設(shè) 加強(qiáng)師德建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要工程，也是建立一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要保證。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)國(guó)家政策法規(guī),使全體教職工前進(jìn)有方向，奮斗有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，政治覺悟有較大提高，進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)和任務(wù)，增強(qiáng)了教書育人的自覺性和積極性，特此工會(huì)舉辦了師德師風(fēng)演講，在大家的共同努力下學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)下了歷年來的最好成績(jī)。

2、積極帶動(dòng)教師認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé)，全身心地投入教育教學(xué)的中心工作，為完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，鞏固普九成果，發(fā)展興國(guó)小學(xué)教育事業(yè)而不斷作出新的貢獻(xiàn)。我校教師，緊密團(tuán)結(jié)在行政部門和工會(huì)組織的周圍，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，以當(dāng)家作主的主人翁精神，積極開展教改活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為發(fā)展興國(guó)小學(xué)的教育事業(yè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了可貴的貢獻(xiàn)。配合學(xué)校行政及各教研組組織教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期分教研組和集中教職工召開備課學(xué)習(xí)會(huì)，研究討論教材教法，交流工作經(jīng)驗(yàn)等。配合區(qū)進(jìn)修校組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。各教研組的教改開展情況很好。

3、開展一系列教職工活動(dòng)： 為了豐富教師的業(yè)余文體生活，增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)，我校積極開展教師健康促進(jìn)行動(dòng)。此次活動(dòng)是我校教育十大行動(dòng)計(jì)劃之一，為了組織好這次活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)在征求教師建議的基礎(chǔ)上，最終確定了太極拳、瑜伽、唱歌冬季晨跑等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

4、維護(hù)教職工利益,為教職工辦實(shí)事好事

工會(huì)干部常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時(shí)了解教職工的生活工作情況熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，使工會(huì)發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。體現(xiàn)為：在學(xué)校行政的大力支持下，積極地在政治上、生活上關(guān)心教師，使他們感到黨的溫暖，組織的關(guān)愛，并組織部分教師召開座談會(huì)。做好送溫暖工作，只要有教職工家中遇有生老病死、家庭特殊困難等情況，都能做到及時(shí)慰問。特別做到了每位教師生日到來或婚禮到來的時(shí)候，都會(huì)到場(chǎng)祝賀教師生日快樂、新婚快樂，把學(xué)校的溫暖送到老師的心里，使過生日及結(jié)婚的教師感受到興國(guó)小學(xué)這一集體的溫暖。

二、主要存在問題

一年來，工會(huì)工作雖然取得了一些成績(jī),但還存在不少的問題有待在以后的工作中加以解決：組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事，在很多關(guān)系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。

三、今后的工作設(shè)想

我們要更緊密依靠上級(jí)組織和學(xué)校的黨、政組織，爭(zhēng)取用較多的時(shí)間組織工會(huì)干部進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織工會(huì)干部外出參觀學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)以及前瞻性的工作思路，以提高工會(huì)組織自身的思想政策水平和業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)組織骨干教師、優(yōu)秀教研組外出參觀學(xué)習(xí)，開拓視野，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

第三篇：最新幼兒園工會(huì)活動(dòng)小結(jié)

最新幼兒園工會(huì)活動(dòng)小結(jié)我園工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，堅(jiān)持以法治會(huì)，服務(wù)于教育改革和發(fā)展大局，認(rèn)真履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，動(dòng)員和組織廣大教職工圍繞中心、突出重點(diǎn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開辟，共同構(gòu)建***校園、文明校園。

一、堅(jiān)持校務(wù)公然，加強(qiáng)民主管理，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)視功能教職工是幼兒園的主人，是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者，要堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與幼兒園的民主管理。凡幼兒園重大事項(xiàng)和觸及教職工親身利益的題目都由教代會(huì)表決通過，如幼兒園財(cái)政預(yù)算、各崗位考核標(biāo)準(zhǔn)、區(qū)骨干教師優(yōu)秀中青年教師的選評(píng)、考核嘉獎(jiǎng)方案等等，并定期對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評(píng)議，代表們認(rèn)真行使四項(xiàng)職權(quán)，以主人翁的精神參與幼兒園全方位的民主管理，群策群力，增進(jìn)幼兒園長(zhǎng)足的發(fā)展。我園工會(huì)全面貫徹執(zhí)行教育局、教育工會(huì)關(guān)于“園務(wù)公然”的意見精神，積極推動(dòng)園務(wù)公然工作，設(shè)立了園務(wù)公然欄、園務(wù)公然電話、園務(wù)公然信箱，確保園務(wù)公然逐漸向規(guī)范化、有序化發(fā)展。我們向全園教職工全面公然幼兒園黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)優(yōu)、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況。園務(wù)公然使教職工對(duì)幼兒園發(fā)展前程、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理幼兒園的意識(shí)，加強(qiáng)了幼兒園的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。工作的透明度成為一種無形的凝聚力，使幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工牢牢地團(tuán)結(jié)在一起。工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對(duì)幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。

二、實(shí)施素質(zhì)工程，努力進(jìn)步教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力展開以“為師、為人、為學(xué)”為主題的師德教育活動(dòng)。工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持每月一次中心組學(xué)習(xí)、兩周一次全體教職工學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)制度，我們組織教師學(xué)習(xí)金匯幼兒園五不準(zhǔn)五不要、觀看錄相，促使全體教職員工建立正確的教育觀念，建立良好的價(jià)值取向；組織教師展開“為師、為人、為學(xué)”大討論活動(dòng)，大力宏揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的良好傳統(tǒng)；組織教師展開“從教一年間”演講活動(dòng)，鼓勵(lì)新教師為人師表，敬業(yè)愛生，進(jìn)步教師職業(yè)道德水平。一系列的活動(dòng)進(jìn)步了教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)，增進(jìn)了教職員工講學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、思進(jìn)取的良好局面的構(gòu)成。我們還扎實(shí)展開文明組室、巾幗文明崗的創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮教職工群體創(chuàng)造精神，為全面推動(dòng)幼兒園教育改革和發(fā)展、文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

（二）加強(qiáng)鍛煉，增進(jìn)教師們?cè)趨⑴c中熟習(xí)，在研究中進(jìn)步，在展現(xiàn)中成熟。我們采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，讓教師們學(xué)習(xí)、進(jìn)步、發(fā)展，我們選派教師外出參觀學(xué)習(xí)聽講座，及時(shí)掌控幼教動(dòng)態(tài)。青年教師是幼兒園的希望，工會(huì)始終把培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)作為幼兒園重點(diǎn)基礎(chǔ)工程來抓，為了讓她們快速成長(zhǎng)，我們采用兩步走的方法，對(duì)有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師，我們送到解放路幼兒園和實(shí)驗(yàn)幼兒園拜師學(xué)習(xí)；對(duì)剛進(jìn)園的新教師，我們建立園內(nèi)的帶教制度，給她們配備有經(jīng)驗(yàn)的老教師搭班，采取師徒結(jié)對(duì)，以大幫小，強(qiáng)幫弱的情勢(shì)展開交換，在教師中構(gòu)成每個(gè)人都是學(xué)習(xí)資源的意識(shí)。我們還鼓勵(lì)廣大教師積極投身教育科研，通過課題研究，來進(jìn)步理論水平。工會(huì)積極配合行政展開了“教學(xué)研討、案例評(píng)比”等一系列活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)步了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。何曉英老師制作的“娃娃手推車”獲區(qū)03教玩具評(píng)比二等獎(jiǎng)，蔣麗麗老師的“放鞭炮” 獲區(qū)03親子游戲方案評(píng)比二等獎(jiǎng)，其他還有三位老師分別獲三等獎(jiǎng)。張葉和黃勤華老師設(shè)計(jì)的兩個(gè)活動(dòng)獲區(qū)優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案等等。針對(duì)職初教師多的現(xiàn)象，我園工會(huì)圍繞學(xué)校和教師可延續(xù)發(fā)展，與行政與業(yè)務(wù)管理與師訓(xùn)構(gòu)成共鳴，把以“職初教師技能技能培訓(xùn)”為載體提升青年教師素質(zhì)和工會(huì)的建功立業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來，通過對(duì)職初教師技能技能的培訓(xùn)，使他們把握“說、唱、跳、畫、手工制作”的技能，努力使青年教師能早日進(jìn)入角色，從而建立一支符合幼教發(fā)展的師資隊(duì)伍，真正顯現(xiàn)工會(huì)在幼兒園教育教學(xué)與改革發(fā)展中的重要作用。

第四篇：學(xué)校工會(huì)活動(dòng)小結(jié)

幼兒園工會(huì)活動(dòng)小結(jié)

關(guān)閉

我園工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，堅(jiān)持以法治會(huì)，服務(wù)于教育改革和發(fā)展大局，認(rèn)真履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，動(dòng)員和組織廣大教職工圍繞中心、突出重點(diǎn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，共同構(gòu)建和諧校園、文明校園。

一、堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能

教職工是幼兒園的主人，是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者，要堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與幼兒園的民主管理。凡幼兒園重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益的問題都由教代會(huì)表決通過，如幼兒園財(cái)政預(yù)算、各崗位考核標(biāo)準(zhǔn)、區(qū)骨干教師優(yōu)秀中青年教師的選評(píng)、考核獎(jiǎng)勵(lì)方案等等，并定期對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評(píng)議，代表們認(rèn)真行使四項(xiàng)職權(quán)，以主人翁的精神參與幼兒園全方位的民主管理，群策群力，促進(jìn)幼兒園長(zhǎng)足的發(fā)展。

我園工會(huì)全面貫徹執(zhí)行教育局、教育工會(huì)關(guān)于“園務(wù)公開”的意見精神，積極推進(jìn)園務(wù)公開工作，設(shè)立了園務(wù)公開欄、園務(wù)公開電話、園務(wù)公開信箱，確保園務(wù)公開逐步向規(guī)范化、有序化發(fā)展。我們向全園教職工全面公開幼兒園黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)優(yōu)、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個(gè)工作情況。園務(wù)公開使教職工對(duì)幼兒園發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理幼兒園的意識(shí)，加強(qiáng)了幼兒園的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。工作的透明度成為一種無形的凝聚力，使幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。

工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對(duì)幼兒園試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。

二、實(shí)施素質(zhì)工程，努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力開展以“為師、為人、為學(xué)”為主題的師德教育活動(dòng)。

工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持每月一次中心組學(xué)習(xí)、兩周一次全體教職工學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)制度，我們組織教師學(xué)習(xí)金匯幼兒園五不準(zhǔn)五不要、觀看錄像，促使全體教職員工樹立正確的教育觀念，建立良好的價(jià)值取向；組織教師開展“為師、為人、為學(xué)”大討論活動(dòng)，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)；組織教師開展“從教一年間”演講活動(dòng)，激勵(lì)新教師為人師表，敬業(yè)愛生，提高教師職業(yè)道德水平。一系列的活動(dòng)提高了教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)，促進(jìn)了教職員工講學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、思進(jìn)取的良好局面的形成。我們還扎實(shí)開展文明組室、巾幗文明崗的創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮教職工群體創(chuàng)造精神，為全面推進(jìn)幼兒園教育改革和發(fā)展、文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

（二）加強(qiáng)鍛煉，促進(jìn)教師們?cè)趨⑴c中熟悉，在研究中提高，在展示中成熟。

我們采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，讓教師們學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展，我們選派教師外出參觀學(xué)習(xí)聽講座，及時(shí)把握幼教動(dòng)態(tài)。青年教師是幼兒園的希望，工會(huì)始終把培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)作為幼兒園重點(diǎn)基礎(chǔ)工程來抓，為了讓她們快速成長(zhǎng)，我們采用兩步走的方法，對(duì)有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師，我們送到解放路幼兒園和實(shí)驗(yàn)幼兒園拜師學(xué)習(xí)；對(duì)剛進(jìn)園的新教師，我們建立園內(nèi)的帶教制度，給她們配備有經(jīng)驗(yàn)的老教師搭班，采取師徒結(jié)對(duì)，以大幫小，強(qiáng)幫弱的形式開展交流，在教師中形成每個(gè)人都是學(xué)習(xí)資源的意識(shí)。我們還鼓勵(lì)廣大教師積極投身教育科研，通過課題研究，來提高理論水平。工會(huì)積極配合行政開展了“教學(xué)研討、案例評(píng)比”等一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。何曉英老師制作的“娃娃手推車”獲區(qū)03教玩具評(píng)比二等獎(jiǎng)，蔣麗麗老師的“放鞭炮” 獲區(qū)03親子游戲方案評(píng)比二等獎(jiǎng)，其他還有三位老師分別獲三等獎(jiǎng)。張葉和黃勤華老師設(shè)計(jì)的兩個(gè)活動(dòng)獲區(qū)優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案等等。針對(duì)職初教師多的現(xiàn)象，我園工會(huì)圍繞學(xué)校和教師可持續(xù)發(fā)展，與行政與業(yè)務(wù)管理與師訓(xùn)形成共識(shí)，把以“職初教師技能技巧培訓(xùn)”為載體提升青年教師素質(zhì)和工會(huì)的建功立業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來，通過對(duì)職初教師技能技巧的培訓(xùn)，使他們掌握“說、唱、跳、畫、手工制作”的技能，努力使青年教師能早日進(jìn)入角色，從而建立一支符合幼教發(fā)展的師資隊(duì)伍，真正顯現(xiàn)工會(huì)在幼兒園教育教學(xué)與改革發(fā)展中的重要作用。

（三）以“讀書節(jié)”為契機(jī)，深入開展讀書活動(dòng)。

我們工會(huì)大力倡導(dǎo)廣大教職員工樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，保持開放的心態(tài)，把幼兒園視為自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。在黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，每年我們給每位會(huì)員100元讀書經(jīng)費(fèi)(今年增加到了200元)，我們把每年的12月定為“教工讀書節(jié)”，以此為契機(jī)，深入開展讀書活動(dòng)，使學(xué)習(xí)成為教職工的一種生活習(xí)慣?；顒?dòng)期間，要求每位教職工必須精讀一本書，做好讀書摘記，并從“學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果”六個(gè)方面對(duì)自己的讀書情況作自我評(píng)價(jià)，完成讀書小結(jié)，交流評(píng)選出幼兒園的讀書先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）開展文體活動(dòng)，豐富教師的生活，強(qiáng)健教師體魄。

為豐富教師的生活，強(qiáng)健教師體魄，我們開展全民健身活動(dòng)，提供教職工繩子、毽子、呼啦圈、羽毛拍等健身器材，早鍛煉后，教師們以良好的精神狀態(tài)投入到一天的緊張工作中，大大提高了工作效率。12月份，我們組織開展金匯幼兒園第四屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，以組為單位進(jìn)行比賽，既增強(qiáng)了教工的團(tuán)隊(duì)精神，又加強(qiáng)了凝聚力建設(shè)。我們還籌備和組織“三八”節(jié)自制小點(diǎn)心活動(dòng)、中秋“圓、緣”聯(lián)誼活動(dòng)、青年教師才藝展示活動(dòng)。我們經(jīng)常性地以工會(huì)小組為單位開展娛樂活動(dòng)，豐富了教職工的業(yè)余生活，愉悅了教職工的身心。另外，我們積極參加區(qū)教育工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)：“巾幗健身排舞大賽”獲二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。曾露老師展示的舞蹈才藝獲三等獎(jiǎng)，張赫老師的通俗歌曲獲二等獎(jiǎng)，潘建芳在才藝展示演講專場(chǎng)中獲三等獎(jiǎng)。

三、維護(hù)教職工合法權(quán)益，促進(jìn)構(gòu)建和諧校園。

我園工會(huì)積極維護(hù)職工群眾的經(jīng)濟(jì)利益、民主政治權(quán)利和精神文化權(quán)益；在參加班子會(huì)議商討一些重大舉措時(shí)，總是站在群眾的立場(chǎng)上考慮問題，提出建議，協(xié)助黨政解決涉及職工切身利益的重大問題，推動(dòng)建立協(xié)調(diào)穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，促進(jìn)構(gòu)建和諧校園。

依法維權(quán)不是一句口號(hào)，而是要把它化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。今年3月，我們討論通過了“女職工特殊利益專項(xiàng)集體合同”，維護(hù)了女教職工的合法權(quán)益。遇教職工生病、生育，工會(huì)都會(huì)前去慰問，把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上；及時(shí)完成在職、退休教師的住院保障計(jì)劃、女職工特種疾病保障計(jì)劃的續(xù)保工作，認(rèn)真做好相關(guān)教師的醫(yī)療費(fèi)的理賠工作，主動(dòng)為困難教師向區(qū)教育工會(huì)申請(qǐng)補(bǔ)助。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把園內(nèi)的事當(dāng)作自己的事，積極地以主人翁的精神投入到幼兒園的管理和建設(shè)中，為幼兒園的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

我園盡力滿足教工游覽祖國(guó)大好河山的需要，原定的教職工暑期五日游因自然災(zāi)害取消，我們就組織全體教職工到杭州、無錫短途旅游。關(guān)心教職工身體健康，今年安排8位教師參加體檢。外地引進(jìn)的新教師年輕有活力，她們遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，耕耘在金匯的幼教園地里，作為工會(huì)干部，對(duì)她們應(yīng)更關(guān)愛，用真摯的感情溫暖她們的心，一次談心，一個(gè)電話，把彼此的心連接在一起；工會(huì)關(guān)心退休教師，夏送涼冬送暖，黨政工領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常一起上門拜訪患病、高齡的退休教師，重陽敬老節(jié)邀請(qǐng)老教師來園座談，開展聯(lián)誼活動(dòng)，讓她們?cè)跉g聲笑語中度過了自己的節(jié)日。

四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)的整體水平

工會(huì)是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，我園工會(huì)定期向黨支部請(qǐng)示匯報(bào)工作，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下恪守職責(zé)，團(tuán)結(jié)全體教職員工齊心協(xié)力開展各項(xiàng)工作。

工會(huì)干部素質(zhì)的提高，是工會(huì)加強(qiáng)自身建設(shè)的關(guān)鍵。我園工會(huì)委員會(huì)的三位成員都是黨員，我們帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神、三個(gè)代表重要思想、二期課改理念，率先成為業(yè)務(wù)骨干，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。我們分工合作，深入了解教職工的需要，開展群眾歡迎的活動(dòng)。在工作中，我們以身作則，辦事公正客觀，勇于開拓創(chuàng)新，不計(jì)得失，不求名利，兢兢業(yè)業(yè)地為廣大教職工服務(wù)，為幼兒園的發(fā)展服務(wù)，切實(shí)履行基本職責(zé)，在改革、發(fā)展、參與、幫扶的過程中維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，群眾利益無小事，凡是涉及職工群眾切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦，使他們切實(shí)感受到集體的關(guān)懷與溫暖，不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力。加強(qiáng)制度建設(shè)，搞好民主理財(cái)，堅(jiān)持按上級(jí)工會(huì)的要求，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，年終由經(jīng)審委對(duì)財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審核。

回顧一年的工作，每一項(xiàng)工作的開展，都離不開園黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織的指導(dǎo)幫助，離不開廣大會(huì)員的理解支持。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，突出重點(diǎn)，服務(wù)全局，以新的思路、新的舉措及與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，推動(dòng)工會(huì)工作新的發(fā)展。

第五篇：個(gè)人參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)小結(jié)

個(gè)人參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)小結(jié)

----豐潤(rùn)區(qū)總工會(huì) 張俊庭

在基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是黨中央創(chuàng)新和加強(qiáng)基層黨組織的一項(xiàng)重大舉措。自活動(dòng)開展以來，自己能夠按照組織的統(tǒng)一部署、安排和規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，通過參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，使自己的思想再一次的受到了洗禮，深感進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉提高的極端重要性和迫切性，只有在改造客觀世界的同時(shí)，自覺改造主觀世界，才能夠做一名合格的共產(chǎn)黨員。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作本領(lǐng)的意識(shí)明顯增強(qiáng) 通過參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)使我充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)是做好工作的前提，是不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)嶄新的工作，如果不努力學(xué)習(xí)，自身就不會(huì)有先進(jìn)性。為此，針對(duì)自己以前政治、理論學(xué)習(xí)方面不夠系統(tǒng)、扎實(shí)、深入的問題。學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”充分利用一切可以利用的時(shí)間，堅(jiān)持有的放矢，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，從工會(huì)工作的群眾性以及表現(xiàn)出來的基層組織點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)的特點(diǎn)出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，努力夯實(shí)理論功底，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，努力提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷豐富群眾工作知識(shí)，使自己在理論和政治思想上有了較大的提高。

二、加強(qiáng)修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨員的先鋒模范本色 通過參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)使我深深體會(huì)到：活動(dòng)本身就是對(duì)自身黨性的一次檢驗(yàn)，為不辱使命，就必須加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)黨性觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要把為職工群眾謀利益作為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本目的。黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)，根本目的是解放生產(chǎn)力，發(fā)揮生產(chǎn)力，不斷改善人民群眾的物質(zhì)和文化生活水平，為人民群眾謀利益。在工作中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，深入基層、深入企業(yè)、深入廣大職工群眾之中，把上級(jí)黨和政府的有關(guān)大政方針、政策、規(guī)定精神傳達(dá)下去，把基層廣大職工群眾的愿望、要求和呼聲、建議征集上來，切實(shí)發(fā)揮好“橋梁”和“紐帶”的應(yīng)有作用，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，銳意改革，積極進(jìn)取，吃苦在前，享樂在后，實(shí)事求是，盡心竭力干好本職工作，在各項(xiàng)工作中起先鋒模范作用。

三、開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，全面提升工作水平通過參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)使我深切地感受到：跨入新世紀(jì)以來，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新的發(fā)展階段，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新任務(wù)，作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員要牢記黨的教導(dǎo)和宗旨，黨安排在哪里，就應(yīng)該竭盡全力做好黨交給的工作和本職工作，在任何時(shí)候都要堅(jiān)定為人民服務(wù)的方向，不管東西南北風(fēng)，堅(jiān)持為人民服務(wù)的方向不偏離。工作變，黨員本色不變；環(huán)境變，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨不變；情況變，堅(jiān)定正確的政治方向和正確的人生觀不變。共產(chǎn)黨員要有一種堅(jiān)韌不拔，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，有一種高昂飽滿的革命熱情，特別是在當(dāng)前在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下要接受各種鍛煉，牢記老一輩革命家的教誨，做一切工作都要堅(jiān)持把“人民答不答應(yīng)，贊成不贊成，滿意不滿意”作為標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記兩個(gè)“務(wù)必”；堅(jiān)持做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的模范。這樣才能在復(fù)雜的社會(huì)中站穩(wěn)立場(chǎng)，經(jīng)受住考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，才能無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。

四、今后工作學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，使我學(xué)到了其他黨員優(yōu)秀的地方，用黨員先進(jìn)性來對(duì)照檢查自己，從中找出自己在工作中的不足。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是一種積累，但先進(jìn)性的學(xué)習(xí)更是一種積累，那是一種人生的積累，通過參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，使自己的人生觀和價(jià)值觀又得到了一次升華。按照江澤民同志提出的“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的要求，認(rèn)真貫徹黨的基本理論，基本路線和基本綱領(lǐng)及各項(xiàng)方針政策。在今后的工作中，決心積極“發(fā)揮主要部室職能，帶動(dòng)全局工作，搞好傳、幫、帶；”，切實(shí)“加強(qiáng)對(duì)非公有制企業(yè)集體合同制度落實(shí)工作；”，“進(jìn)一步做好廠務(wù)公開工作，為職工維權(quán)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；”，忠誠老實(shí)，言行一致，表里如一，實(shí)事求是，“大膽工作，嚴(yán)格管理?！保珴蓶|同志講過“人是要有一點(diǎn)精神的”，作為共產(chǎn)黨員更要有不怕困難，敢想敢干，敢為人先的與時(shí)俱進(jìn)的精神。盡心竭力干好本職工作，“嚴(yán)格要求，不斷提高；”，努力適應(yīng)全面、系統(tǒng)地熟練駕馭生動(dòng)豐富的客觀實(shí)際和形勢(shì)任務(wù)的要求，為黨的事業(yè)獻(xiàn)出自己的一分光和熱。二0一一年一月十八日

科學(xué)發(fā)展觀是我們黨從新世紀(jì)新階段的實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，正確把握發(fā)展規(guī)律，著眼于豐富發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展理念、開拓發(fā)展思路、破解發(fā)展難題提出的重大戰(zhàn)略思想。牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于我們做好各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。在工會(huì)工作中，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，本質(zhì)和核心是堅(jiān)持以職工為本，切實(shí)維護(hù)好職工的合法權(quán)益：根本要求是統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)工會(huì)各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展；最終目的是通過保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大職工群眾投身改革和建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性，推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為此，要在實(shí)際工作中努力做到“五個(gè)堅(jiān)持、五個(gè)統(tǒng)一”：

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一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，把樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)一起來。科學(xué)發(fā)展觀同毛澤東、鄧小平、江澤民同志關(guān)于發(fā)展的重要思想是一脈相承的，是與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，與發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化，最終目的是為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的思想是完全統(tǒng)一的。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部一定要深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀是與“三個(gè)代表”重要思想相互統(tǒng)一的發(fā)展觀，自覺地按照黨中央的部署要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。

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二、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與保持職工隊(duì)伍穩(wěn)定統(tǒng)一起來。一方面，工會(huì)組織必須把服務(wù)于發(fā)展大局作為自己的中心任務(wù)，組織動(dòng)員廣大職工積極投身改革和發(fā)展，緊緊圍繞創(chuàng)新技術(shù)、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量、降低成本、增進(jìn)效益、搞好服務(wù)等，廣泛開展多種形式的群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動(dòng)，把廣大職工最大限度地團(tuán)結(jié)和凝聚起來，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。另一方面，工會(huì)組織必須為維護(hù)職工隊(duì)伍和社會(huì)政治穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改革的深化，必然伴隨利益格局的調(diào)整，不可避免地帶來一些影響職工隊(duì)伍和社會(huì)穩(wěn)定的問題和因素。工會(huì)組織必須積極參與改革與發(fā)展的決策過程，及時(shí)反映職工的愿望和呼聲，切實(shí)做好職工的思想政治工作，把改革的力度、發(fā)展的速度與職工的承受程度有機(jī)地 結(jié)合起來，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步創(chuàng)造安定的社會(huì)環(huán)境。為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展與穩(wěn)定的統(tǒng)一，工會(huì)必須把握好三個(gè)環(huán)節(jié)：在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)陷于困境時(shí)，工會(huì)要教育引導(dǎo)職工理解、支持并參與企業(yè)改革，與企業(yè)同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)，共謀發(fā)展；在職工合法權(quán)益受到侵害時(shí)，工會(huì)組織要挺身而出，理直氣壯地與各種侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)，依法維護(hù)職工的合法權(quán)益；在職工生活遇到困難時(shí)，工會(huì)要為職工群眾誠心誠意地辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事，切實(shí)為黨政分憂、為職工解難。

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三、堅(jiān)持以人為本，把發(fā)揮廣大職工的主力軍作用與維護(hù)、保障和實(shí)現(xiàn)職工的合法權(quán)益統(tǒng)一起來。工會(huì)組織要圍繞企業(yè)發(fā)展的要求，幫助職工不斷提高職業(yè)技能，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，教育引導(dǎo)職工發(fā)揚(yáng)勞模精神，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，在改革和建設(shè)中充分發(fā)揮主力軍作用。同時(shí)，要切實(shí)履行工會(huì)的基本職責(zé)，按照“職工利益無小事”的要求，帶著問題搞調(diào)研，帶著感情做工作，帶著責(zé)任抓落實(shí)，在推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展、積極參與、大力幫扶中，表達(dá)和維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益。積極參與涉及職工切身利益和關(guān)系工會(huì)工作全局的法規(guī)、政策的制定，充分反映職工群眾的要求和工會(huì)的主張，推動(dòng)各項(xiàng)維護(hù)職工合法權(quán)益、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、滿足職工不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要的政策的制定和實(shí)施，讓廣大職工能夠充分享受到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果。

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四、堅(jiān)持全面發(fā)展，把維護(hù)職工群眾的經(jīng)濟(jì)利益、政治權(quán)利和文化權(quán)利統(tǒng)一起來。工會(huì)既要關(guān)注廣大職工的物質(zhì)利益，把維護(hù)職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益作為基本的和首要的工作，保障廣大職工的基本生活水平，特別是要關(guān)心和幫助困難職工群體，切實(shí)為他們解決實(shí)際問題；又要保障廣大職工的民主政治權(quán)利，通過健全完善職代會(huì)、平等協(xié)商簽訂集體合同、廠務(wù)公開等民主參與渠道，積極探索不同類型企事業(yè)單位民主管理的實(shí)現(xiàn)形式，保證職工依法參與管理經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)事務(wù)的權(quán)利，促進(jìn)基層民主政治建設(shè)和社會(huì)主義政治文明建設(shè)。同時(shí)，還要大力推進(jìn)職工技能培訓(xùn)，廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高職工的就業(yè)與發(fā)展能力，維護(hù)好職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，并通過工會(huì)的文化教育活動(dòng)，豐富和滿足廣大職工的精神文化需要，促進(jìn)職工群眾的全面發(fā)展。



五、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把工會(huì)工作的局部突破與全面推進(jìn)統(tǒng)一起來。由于不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同單位的基礎(chǔ)條件、具體情況和工作實(shí)際千差萬別，不同性質(zhì)、不同類型單位的職工狀況、主體需求、工會(huì)工作狀況各不一樣。因此，推進(jìn)工會(huì)工作，也不能搞“一刀切”、“齊步走”，而是要先在局部地區(qū)或重點(diǎn)工作上取得突破，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再逐步推廣，進(jìn)而全面普及。這就要求我們必須學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的矛盾分析方法，搞好統(tǒng)籌兼顧，既堅(jiān)持重點(diǎn)論，又堅(jiān)持兩點(diǎn)論；既突出重點(diǎn)，又抓好全面；以局部工作的創(chuàng)新和突破，帶動(dòng)全局工作的發(fā)展和進(jìn)步，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好城市工會(huì)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)工會(huì)與經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)工會(huì)、地方工會(huì)與產(chǎn)業(yè)工會(huì)、企業(yè)工會(huì)與機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工會(huì)、公有制企業(yè)工會(huì)與非公有制企業(yè)工會(huì)的工作，逐步解決好各地區(qū)、各單位發(fā)展不平衡的問題，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同單位的工會(huì)工作和工會(huì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作互相協(xié)調(diào)、互相促進(jìn)、共同發(fā)展。要堅(jiān)持把非公有制企業(yè)作為重點(diǎn)，加大工會(huì)的組建力度，不斷增強(qiáng)基層工會(huì)活力；同時(shí)，要切實(shí)鞏固國(guó)有企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工會(huì)組織，不斷提高其工作水平，發(fā)揮更大的作用。要積極吸收職工入會(huì)，不斷增加工會(huì)會(huì)員人數(shù)，特別要大力做好非公有制企業(yè)職工、進(jìn)城務(wù)工人員和新興產(chǎn)業(yè)職工的入會(huì)工作，不斷壯大工人階級(jí)隊(duì)伍，增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)。既要突出維護(hù)好困難企業(yè)、困難職工和進(jìn)城務(wù)工人員的合法權(quán)益，保護(hù)社會(huì)弱勢(shì)群體；又要根據(jù)不同階層職工的不同需要，有效地表達(dá)和維護(hù)他們各方面的訴求和合法權(quán)益，努力促進(jìn)工人階級(jí)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的靈魂，也是推動(dòng)工會(huì)工作不斷向前發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)新工會(huì)工作，就是要以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法研究新情況、解決新問題。工會(huì)工作要與時(shí)俱進(jìn)，必須真正體現(xiàn)時(shí)代要求，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。只有這樣，工會(huì)組織和工會(huì)工作才能不斷適應(yīng)實(shí)踐發(fā)展的要求，才能經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。自覺地把思想認(rèn)識(shí)從不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，才能增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，才能不斷提出新舉措，不斷開創(chuàng)新局面。

個(gè)人黨性分析材料

----豐潤(rùn)區(qū)總工會(huì) 張俊庭

在基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是黨中央創(chuàng)新和加強(qiáng)基層黨組織的一項(xiàng)重大舉措。我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，思想認(rèn)識(shí)有了很大有提高，深刻認(rèn)識(shí)到開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力搞好工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：

一、自己存在的一些問題

1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。在工作中，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)沒的提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面知識(shí)欠豐富。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，法律知識(shí)，電腦知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為自己是從事機(jī)關(guān)工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就可以過得去。

3、開展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少；批評(píng)別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就解決問題。

4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略。特別是對(duì)本部同志的批評(píng)和對(duì)待同事的指導(dǎo)及批評(píng)，有時(shí)不夠講究方法，缺乏藝術(shù)性，結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象。對(duì)工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會(huì)相互諒解的。

5、在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與整個(gè)工運(yùn)事業(yè)緊密聯(lián)系起來。雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但有時(shí)只是一般標(biāo)準(zhǔn)，只求過得去，不求過得硬，把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。

6、在工作創(chuàng)新上對(duì)待困難有畏難情緒。滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性的開展工作，缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，靈活機(jī)動(dòng)，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

二、存在上述問題的根源

經(jīng)過開展黨性分析和深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了以上問題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。若長(zhǎng)期如此，對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話，前景不堪設(shè)想。應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。歸到根本，這其實(shí)是人生觀、世界觀的問題，對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和把握，對(duì)客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，也是造成以上問題的重要原因。不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識(shí)自我，來改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響，強(qiáng)調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識(shí)，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對(duì)自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動(dòng)力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自己的力度不夠。致使人生目標(biāo)不明確，更不夠遠(yuǎn)大，沒有與國(guó)家的快速發(fā)展、社會(huì)的不斷進(jìn)步相結(jié)合，具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不清晰，沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時(shí)對(duì)自己的剖析不深，對(duì)事物認(rèn)識(shí)不透，沒有到心靈深處找原因，還有遇事有抓大不抓小的心理。

三、整改措施和今后努力方向

俗話說：人無完人，金無足赤，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的。剔除短處，吸人長(zhǎng)處，不斷完善自我，每個(gè)人都是可以做得更好的。毛主席說過，人是要有點(diǎn)精神的。在今后的工作中，我要振奮精神，開拓創(chuàng)新。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中來，進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計(jì)劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí)，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。

我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員必須要堅(jiān)定信念，牢記宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，敬業(yè)爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)民主，嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，努力做到“五個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持自覺性、堅(jiān)持長(zhǎng)久性、堅(jiān)持實(shí)踐性、堅(jiān)持全面性、堅(jiān)持科學(xué)性。堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，與黨中央保持高度一致。牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，吃苦在前、享受在后，腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀決定了他的權(quán)力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態(tài)度，這是一個(gè)黨員思想素質(zhì)的具體體現(xiàn)。要始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員的身份，不把自己混同與普通群眾，不滿足于過得去，而應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，強(qiáng)化黨員意識(shí)，按照政治上堅(jiān)定、作風(fēng)上過硬、業(yè)務(wù)上精通、工作上勤奮、紀(jì)律上嚴(yán)明的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作、生活和社會(huì)中充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實(shí)履行好黨員的義務(wù)，以自身的實(shí)際行動(dòng)充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和崗位專業(yè)知識(shí)，良好地完成工作計(jì)劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下來，踏下心來，耐得住清貧和寂寞，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待榮譽(yù)、地位，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變。學(xué)習(xí)鄭培民等共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步對(duì)照檢查自己的缺點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的工作者。

沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)。總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。