第一篇：實(shí)習(xí)工作匯報(bào)

我在**公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí)，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問自學(xué)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會用一種新的計(jì)算機(jī)語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。

工作辛苦：

由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。

一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

同事相處：

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個(gè)人的工作態(tài)度。

一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營造一個(gè)轉(zhuǎn)自http://齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

《二》公司文員實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習(xí)對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，有很多方面不能很快適應(yīng)；而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個(gè)小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，二來也對自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識。

一、工作內(nèi)容

在這一個(gè)多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：

1、接應(yīng)聘者來電，給應(yīng)聘者進(jìn)行簡單初始，通過者送往各部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試；

2、開試工單通知復(fù)試通過者試工，并做好登記；

3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作；

4、送文件至各級領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件；

5、整理及保管補(bǔ)卡條、請假條；整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔；

6、復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等；

7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù)；

8、計(jì)算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門核對簽字；

9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料；

10、制作 年全廠管理人員年休表；

11、協(xié)助接待最大客戶德國Deichmann客人。

12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

二、收獲及體會

回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅(jiān)持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的，有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開發(fā)部的做包，車包，品質(zhì)部的成型品檢、巡檢，針車品檢、巡檢；總倉的劃料，下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位，聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。來應(yīng)聘的人員多了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數(shù) 歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是 年的，他們均已工作一年；而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經(jīng)驗(yàn)少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。

第二篇：實(shí)習(xí)工作匯報(bào)

實(shí)習(xí)工作匯報(bào)

這是我進(jìn)行實(shí)習(xí)工作的第二周了，隨著對工作的進(jìn)一步深入了解，使得這周有了更多的見識。

我依舊是在xx地區(qū)工作。xx僅xx區(qū)就有近二十萬畝的蘋果，主要作物有蘋果、水稻、玉米、馬鈴薯。隨著蘋果花謝以及蟲害漸起的威脅，使得現(xiàn)在進(jìn)入了用藥期。每天早起會跟著客戶的業(yè)務(wù)員下鄉(xiāng)送貨，下午依舊如此。我們公司的佳托，葉秀，叫停，替若增都有一定的需求。經(jīng)過觀察我們公司的產(chǎn)品有較多的農(nóng)藥經(jīng)銷商在銷售且憑借較高的品質(zhì)在農(nóng)民中有些影響力。這一周我和客戶的業(yè)務(wù)員也通過帶著本公司的各類藥品去開發(fā)新的經(jīng)銷商，且成功開發(fā)了兩家，當(dāng)場就提出要訂購葉秀，阿維菌素，純品佳托，替若增，叫停。客戶下的零售商大概得有五六十個(gè)，但是由于這個(gè)客戶經(jīng)營的農(nóng)藥品種及品牌很多導(dǎo)致我們公司的產(chǎn)品會有不少同類競爭產(chǎn)品。所以我就更得加大對公司產(chǎn)品的宣傳力度，因?yàn)槲覀児井a(chǎn)品首先質(zhì)量是絕對優(yōu)等的，所以只要宣傳到位同時(shí)價(jià)格合適以后農(nóng)民肯定還會繼續(xù)用的。而具體的宣傳有時(shí)單單的靠語言是沒有太大說服力的，所以在經(jīng)理白哥的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備在這地區(qū)搞幾塊實(shí)驗(yàn)田來擴(kuò)大宣傳括大影響力。

第三篇：銀行實(shí)習(xí)工作匯報(bào)

銀行實(shí)習(xí)工作匯報(bào)

20xx年10月29日 經(jīng)過在建行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計(jì)業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)），其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。

會計(jì)業(yè)務(wù)

對公業(yè)務(wù)的會計(jì)部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計(jì)復(fù)核員，會計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計(jì)記帳員審核記帳，會計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問題?，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票（如與儲蓄所的內(nèi)部往來，收付雙方都是本行開戶單位的）都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶，在會計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”，指會計(jì)部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”，則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支?。ㄒ话闶谴笥诨虻扔?萬元）要登記大額款項(xiàng)登記表，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會計(jì)主管簽字后，方可支取。

“一天之際在于晨”，會計(jì)部門也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會計(jì)每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目日結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳；打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會計(jì)工作也就告一段落了。

儲蓄業(yè)務(wù)

儲蓄部門目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。

信用卡業(yè)務(wù)

信用卡按是否具有消費(fèi)信貸（透支）功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個(gè)人卡；按信用等級分為金卡與普通卡。

信貸業(yè)務(wù)

由于目前的實(shí)際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入

了個(gè)人貸款領(lǐng)域。需要注意的是，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人，而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個(gè)人，

第四篇：9月份實(shí)習(xí)工作匯報(bào)

9月份實(shí)習(xí)工作匯報(bào)

一、匯報(bào)人：

二、匯報(bào)時(shí)間：2013年10月4日

三、匯報(bào)內(nèi)容：

1．認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干。自實(shí)習(xí)以來，本小組成員認(rèn)真踐行實(shí)習(xí)動(dòng)員大會的承諾，勤奮踏實(shí)，積極主動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)班主任工作，切實(shí)做到“四到”——早讀到、課間操到、練字到、自習(xí)到。在此期間，丁關(guān)彩同學(xué)協(xié)同班主任，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)創(chuàng)造性，成功舉辦了高二年級“贏在高二”主題班會。此次班會融合演講、朗誦、小品、歌曲等多元素，為高二學(xué)年的奮斗主題奠定了情感基調(diào)，贏得在場師生的一致好評。

2．積極主動(dòng)，刻苦專研。為夯實(shí)教材基礎(chǔ)知識，本組成員主動(dòng)和教學(xué)指導(dǎo)老師溝通，就自己不懂的知識點(diǎn)進(jìn)行請教。教學(xué)指導(dǎo)老師對大家在知識點(diǎn)的理解，教材的處理上起到了極大的作用。崔老師就西方哲學(xué)、中國哲學(xué)、馬克思主義哲學(xué)三大派別的哲學(xué)思想，給大家做了詳細(xì)介紹，使得大家能以更加開闊的視野去理解馬克思主義哲學(xué)。

3．群力群策，合作探究。吳老師作為本實(shí)習(xí)小組的第一位登上了八中的講臺老師，為幫助吳老師打造一堂精彩的講課，樹立學(xué)校形象，本小組成員群力群策，一起研討教材，打磨教案，練習(xí)試講。經(jīng)過三輪的審核——小組內(nèi)初試、小組內(nèi)復(fù)試、指導(dǎo)老師終試，吳老師終站上八中的講臺，為高二的學(xué)生呈獻(xiàn)了一堂生動(dòng)活潑的哲學(xué)課。讓學(xué)生更好地理解了馬克思主義哲學(xué)中物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系原理，并以此來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)生活。課后，高二政治組備課組長富老師就講課的基本要求和注意事項(xiàng)給同學(xué)們做了詳細(xì)介紹，他告誡同學(xué)們要扎實(shí)師范生技能，找到屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，準(zhǔn)確角色定位。并鼓勵(lì)大家要勤奮踏實(shí)，認(rèn)真思考，注重量的積累，促成質(zhì)的飛躍。

第五篇：支教實(shí)習(xí)工作匯報(bào)

支教實(shí)習(xí)工作匯報(bào)

首先，作為天水師范學(xué)院在呼圖壁二中的實(shí)習(xí)生代表，我想說的是，我們非常高興學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中專程來到新疆看望我們。跟我們當(dāng)初沒來這兒之前想象的不太一樣，原來以為會是特別痛苦而漫長的實(shí)習(xí)生活，沒想到在來到這邊之后會是另外一番光景，準(zhǔn)確地說，我們的實(shí)習(xí)生活豐富而精彩，這是我們之前不曾預(yù)料到的。在不知不覺當(dāng)中，我們來到呼圖壁二中已經(jīng)兩個(gè)多月了，從最初幾天的不太適應(yīng)到后來的逐漸上道乃至于到現(xiàn)在的基本得心應(yīng)手，這一系列的變化都無不在說明一個(gè)事實(shí)，我們在進(jìn)步。不管是實(shí)習(xí)工作還是生活當(dāng)中，各方面都在進(jìn)步。對于這些收獲，也是我們當(dāng)初不曾想到的，當(dāng)然，作為我們實(shí)習(xí)工作的所在單位—呼圖壁二中，這一系列成績的取得，二中功不可沒。有了良好的工作環(huán)境才能出好的工作成績，也才能使一個(gè)人得到更好更長遠(yuǎn)的發(fā)展。顯然，我們很幸運(yùn)，我們來到了呼圖壁二中，都說，西域春城呼圖壁，在感受呼圖壁這塊熱土的獨(dú)特魅力的同時(shí)，二中在各方面也對我們給予了足夠的重視，不論是在工作上還是在生活中抑或是情感上，都讓我們感受到了二中領(lǐng)導(dǎo)、老師甚至學(xué)生那種獨(dú)有的熱情。在這期間呢，我們在呼圖壁的帶隊(duì)老師杜老師也在各方面給予了我們很多的幫助與照顧，杜老師更多的時(shí)候呢，他的身份應(yīng)該是一位長者，以他自己的生活閱歷在指引著我們應(yīng)該如何走好下一步，所以，在這里我們要真誠地感謝杜老師，可以說，你是我們在這邊最親的人。作為我們這些即將真正步入社會的大學(xué)

生，實(shí)習(xí)工作在我們的人生道路上占有一個(gè)舉足輕重的地位，而二中恰在我們成功邁出這一步上給予了我們足夠多的支持與幫助。且不說在生活上的重視，學(xué)校為我們配備了相應(yīng)的物資工具，解決了我們在生活上的一個(gè)大問題、也可以說是最大的問題。更多的，學(xué)校盡自己所能，在學(xué)校的各項(xiàng)管理工作當(dāng)中為我們提供了足夠多的參與機(jī)會。雖然來到這邊只有短短的兩個(gè)多月，但是我們在這期間所學(xué)到的絕對超過在學(xué)校里兩年的所得。像剛剛到二中時(shí)恰逢學(xué)?！翱扑嚬?jié)”系列活動(dòng)的開展，我們實(shí)習(xí)學(xué)員有幸參與其中，不僅讓我們看到了二中領(lǐng)導(dǎo)對于素質(zhì)教育的重視，更讓我們領(lǐng)略到了二中學(xué)子的多才多藝。人們都說，“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”，而作為我們實(shí)習(xí)生，最怕的應(yīng)該就是去錯(cuò)實(shí)習(xí)單位了，但是看到這樣的景象，當(dāng)時(shí)的我們是有著些許的激動(dòng)和興奮的，激動(dòng)于我們確確實(shí)實(shí)來到了一個(gè)好學(xué)校，而興奮的則是我們確信自己即將在二中真正學(xué)到我們所想要學(xué)習(xí)到的東西。萬事開頭難，實(shí)習(xí)工作的開始階段卻是會碰到一系列的問題，雖然說我們都有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣，但更多的是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及我們的指導(dǎo)老師的關(guān)注與幫助之下，才使得我們能盡快地成長起來。在教學(xué)工作這一方面，可以說，學(xué)校給予了我們足夠的重視，學(xué)校專門為我們安排了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師，并且教務(wù)處會定期不定期的對我們的教學(xué)工作進(jìn)行抽查，并給出相應(yīng)的改進(jìn)意見和建議，這些，都在無形當(dāng)中對我們的快速成長起到了積極的推動(dòng)作用。所以，我們說，我們很幸運(yùn)，也很感激。慶幸與有這樣的號領(lǐng)導(dǎo)、好老師，感激于他們對我們的悉心教導(dǎo)與熱情幫助。除開工作，生活當(dāng)

中，我想這是我們另一個(gè)收獲巨大的方面。別的不說，最大的區(qū)別，現(xiàn)在的我們，出門在外，生活上的一切可以靠自己了。另外，不同程度地，我們都和二中的領(lǐng)導(dǎo)、老師建立了亦師亦友的良好關(guān)系，也使我們見見地真正地融入了二中這個(gè)大家庭。以后，不論我們身在何處，我們可以很自豪地跟別人說，呼圖壁有我的朋友。我們的家遠(yuǎn)在千里之外，而如今我們的身影能出現(xiàn)在呼圖壁這塊神奇的土地上，我想，這不能不說是一種緣分。在實(shí)習(xí)的這段日子里我們學(xué)到了很多，也感受到了很多，有過苦惱、有過挫折、但更多的還是快樂，而這份快樂，是離不開二中的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師甚至學(xué)生的，沒有了你們，我們的快樂無從談起。所以，借今天這個(gè)機(jī)會，我們所要做的只有感謝。感謝你們讓我們在這塊遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的土地上還能感受到家一樣的溫暖，長輩一樣的關(guān)懷，朋友一樣的真誠。而我們所能做的是在剩下的日子里站好每一班崗，讓二中的領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心，也讓師院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心，更讓以后的自己有信心。為此，我們將繼續(xù)努力。謝謝大家。

2012年11月9日星期五