第一篇:作風(fēng)整頓工作個(gè)人查擺報(bào)告
作風(fēng)整頓工作個(gè)人查擺報(bào)告
2013年5月3日
作風(fēng)整頓工作個(gè)人查擺報(bào)告
開展思想作風(fēng)整頓活動以來,自身能夠按照聯(lián)社思想作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案的安排,積極參與到這次活動中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、主要問題
參加工作以來,雖然做了一些工作,較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作,但是對照思想作風(fēng)整頓活動查擺問題階段的實(shí)施方案還存在不少問題,如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,主要有以下幾個(gè)方面:
一是理論學(xué)習(xí)不主動,自覺性不高。往往以近期工作忙為理由,不能自覺主動抽時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識和科技知識,不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠,不能夠深刻理解和領(lǐng)會社會主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,對于利用社會主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識。
二是業(yè)務(wù)功底不扎實(shí),文字水平不高。文字水平、寫作能力還處在一個(gè)低層次界面上。掌握知識不全,尤其是對一些部門專業(yè)知識知之甚少,導(dǎo)致所寫文章華而不實(shí),有時(shí)寫作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料,不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高,由于自身綜合素質(zhì)不高,對領(lǐng)導(dǎo)分管部門不了解,很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問題,缺乏對全局性的把握,不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料,但也還頗感吃力,甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意,業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。
三是工作被動落實(shí)多,主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考、提前預(yù)測、及時(shí)準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫材料過程中,遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí),往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫一些簡單的簡報(bào),其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的原因
經(jīng)過剖析,自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著,在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在工作中很難有所創(chuàng)新,在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動搖,在工作上出現(xiàn)干勁松懈,工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況,沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。
二是認(rèn)識上存在偏差。從參加工作以來,自認(rèn)為對信用社信用社已比較熟悉,思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒,工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對如何開拓性地開展工作研究不夠,有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動性和積極性。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),對文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想放在首要位臵,始終堅(jiān)持不懈。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。
二是在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫。我將進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。
三是搞好廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)。把個(gè)人的追求融入到法院建設(shè)的需要中,正確對待權(quán)力、金錢、名利,時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。
總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在思想作風(fēng)整頓活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力為信用社改革作出自己的貢獻(xiàn)。
查擺人:
2013年5月3日
第二篇:干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓個(gè)人查擺材料
干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓
個(gè)人查擺材料_工作匯報(bào)
作者:佚名 來源:不詳 發(fā)布時(shí)間:2008-1-20 2:38:24 發(fā)布人:lsy1chj2wdh
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通過干部作風(fēng)整頓建設(shè)第一階段的學(xué)習(xí),在同志們的幫助下,通過自我分析和剖析,圍繞查擺問題階段的總體目標(biāo)和要求,深刻反思,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)于下:
一、存在的問題及表現(xiàn)
1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠
對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒有養(yǎng)成“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)借口工作較多,動力不足,缺乏主動性;二是聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,全面貫徹,沒有聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,沒有把學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際的管理中去;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
2、不善于運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)與方法去分析和處理問題。
盡管我學(xué)習(xí)過辯證唯物主義,但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
3、責(zé)任意識不夠強(qiáng)
由于大局意識不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時(shí),自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局,可干可不干的事,可管可不管的事,也就無動于衷;由于效益不太好,家庭生活開支較大,經(jīng)濟(jì)上壓力大,工作上有時(shí)也產(chǎn)生抱怨情緒,有時(shí)本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
4、對工作的熱情度不夠
我從學(xué)校畢業(yè)就分到單位,一是認(rèn)為工作熟練,經(jīng)驗(yàn)多,二是覺得該項(xiàng)工作也煩瑣、乏味,日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)
以往我總認(rèn)為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學(xué)習(xí)。理論知識的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽聽時(shí)事新聞,讀讀書本,偏重于時(shí)事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠,致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握,對于自己所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動上來,致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,對于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
2、群眾觀念弱化
我們黨的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于工作性質(zhì),直接與群眾接觸的機(jī)會多,與他們之間的交流多,聽到群眾的呼聲多,對看到的問題也就漸漸地麻木了、習(xí)以為常了,群眾觀念弱化,為群眾服務(wù)的意識弱化了。
3、思維局限,認(rèn)識落后
思維局限,認(rèn)識落后,進(jìn)取意識不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力的方向及整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的思想素質(zhì)和工作能力
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和hjt有關(guān)講話精神,深入領(lǐng)會其精髓和要領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各種文件和會議精神,積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),并相互交流、相互競賽,共同促進(jìn)管理、業(yè)務(wù)水平的提高。
2、嚴(yán)于律已,增強(qiáng)宗旨觀念 全心全意為人民服務(wù)是我們必須牢記的宗旨,也是我們最終目標(biāo)。工作中,自己始終要圍繞為群眾服務(wù)這一偉大宗旨,嚴(yán)于律已,愛崗敬業(yè),一絲不茍地干好本質(zhì)工作。用更多的時(shí)間深入群眾,認(rèn)真為群眾辦實(shí)事,辦好事,時(shí)刻把群眾的利益放在首位,增強(qiáng)為群眾服務(wù)的責(zé)任意識。
3、求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,樹立大局意識
將“三個(gè)代表”的思想貫徹到每一項(xiàng)工作中去,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,要敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合“三個(gè)代表”的要求,就大膽地干。為此,自己首先要勇于剖析自己。嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”要求,對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;其次,要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇的、深刻地自我批評,既是對自己負(fù)責(zé),也是對組織負(fù)責(zé)。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅(jiān)決摒棄面子思想,以對組織、對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意識的合格的干部。
第三篇:辦公室作風(fēng)整頓問題查擺報(bào)告
辦公室專項(xiàng)檢查活動整改分析報(bào)告
專項(xiàng)檢查活動活動開始后,辦公室按照活動意見要求,在認(rèn)真學(xué)習(xí)活動精神,深入開展動員發(fā)動,統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上,以自查、互查和集中查擺相結(jié)合,對照活動意見確定的十個(gè)重點(diǎn)解決的問題,扎實(shí)開展了在科室內(nèi)部查擺問題活動,我們認(rèn)為,辦公室工作雖無越位,但不會補(bǔ)位,存在缺位,不能進(jìn)位,工作距離院黨組要求,距離工作形勢任務(wù)要求,尚有很大差距,特別是表現(xiàn)在作風(fēng)建設(shè)上還存在諸多問題,具體情況如下。
一、存在的主要問題
(一)工作存在應(yīng)付心理,缺乏創(chuàng)新精神。主要表現(xiàn)在:部分人員的責(zé)任感、榮譽(yù)心不強(qiáng),缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識,工作存在著被動應(yīng)付的問題,比如在組織材料方面,有時(shí)候不是想怎么按照領(lǐng)導(dǎo)要求,盡快把材料組織起來,而是能拖就拖,拖到最后把半生不熟的材料拿出來了事,甚至有時(shí)候?yàn)榱藞D省事,把以前的材料或者別人的材料拿出來復(fù)制粘貼,改改頭換換面充事;有的人員也存在馬到山前車到站的思想,不想去如何在工作中去創(chuàng)新,去做出新成績,工作措施基本上是延續(xù)以前的工作措施,依樣畫葫蘆,致使工作長期沒有起色;還有些干部雖無應(yīng)付心理,但存在創(chuàng)新觀念上的誤區(qū)。
(二)缺乏超前意識,工作前瞻性不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:對整體工作缺乏總體目標(biāo)和規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)怎么布臵,我就怎么落實(shí),缺乏對階段性重點(diǎn)的把握,比如說在文明創(chuàng)建方面,不是主動去做出文明爭創(chuàng)的具體規(guī)劃、計(jì)劃,往往要等到上級或者領(lǐng)導(dǎo)把爭創(chuàng)目標(biāo)任務(wù)提出來,才去落實(shí)。同時(shí),日常工作前瞻性不足,導(dǎo)致條理性不強(qiáng),特別是在應(yīng)急事務(wù)方面,往往因?yàn)轭A(yù)見性計(jì)劃性不強(qiáng)由導(dǎo)致忙而亂。
(三)內(nèi)部協(xié)作配合不足,和諧型團(tuán)隊(duì)建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:部分工作人員整體意識不足,頭腦中存在著分工即分家,分工不合作觀念,對各自分工工作考慮較多,對整體工作考慮較少,包括在每個(gè)個(gè)人間,相互缺乏應(yīng)有的溝通和協(xié)調(diào),相互間存在形成的文件不傳、材料不看、工作不通氣的現(xiàn)象,無形中降低了工作效率,不能形成合力,有時(shí)甚至產(chǎn)生誤解和掣肘,出現(xiàn)一些不和諧因素。尤其表現(xiàn)在會議及活動的組織上,問題時(shí)有發(fā)生。
(四)服務(wù)意識不到位,影響職能發(fā)揮。主要表現(xiàn)在:部分人員沒有樹立辦公室工作就是做好服務(wù)的理念,缺乏主動服務(wù)意識。在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)方面,總認(rèn)為只要領(lǐng)導(dǎo)交辦的眼前事情做完做好就行,不能從迎來送往、抄抄寫寫、收收發(fā)發(fā)等事務(wù)性工作擺脫出來,主動做一些服務(wù)決策的高層次想法,參謀作用發(fā)揮不好。同時(shí),在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)節(jié)上還想不到意識不到,比如遇上領(lǐng)導(dǎo)會客不知主動去幫領(lǐng)導(dǎo)為客人倒上一杯水,雖然事情小,但反應(yīng)的卻是服務(wù)的缺位;在服務(wù)
機(jī)關(guān)方面,主動協(xié)調(diào)配合的意識還不強(qiáng),對于一些能夠配合幫助的工作,存在多一事不如少一事的思想,能全推出去就推出去。還有一些應(yīng)作的服務(wù)做得不到位,比如有些科室開會需要準(zhǔn)備會議室,有時(shí)候就只把門給開開就了事,會中怎么服務(wù),會后怎么服務(wù),就不上心了;在服務(wù)全院工作方面,還不能做到細(xì)心熱心,往往只偏重于做好“下達(dá)”,不注重調(diào)查研究,做好“上傳”。
(五)精神狀態(tài)欠佳,缺乏朝氣和活力。主要表現(xiàn)在:部分工作人員缺乏應(yīng)有的朝氣和活力,在精神上萎靡不振,行為上懶懶散散,衣著上松松垮垮,顯得暮氣沉沉,沒有領(lǐng)率科室的氣質(zhì)。在工作上,部分人員缺乏銳氣,開拓進(jìn)取,大膽工作的精神不足,怕挨批評,怕?lián)?zé)任,工作畏首畏尾;還有部分人員勇挑重?fù)?dān)的意識不強(qiáng),工作推諉扯皮,捻輕怕重,工作稍稍繁重一點(diǎn)就怨天尤人,甚至發(fā)生過如找借口如身體不適、設(shè)備不行、家中有事等逃避工作,逃避責(zé)任的情況。
(六)抓規(guī)范管理的力度還不夠大,工作效率有待提高。主要表現(xiàn)在:在工作管理方式上還存在粗放式的問題,對各環(huán)節(jié)工作細(xì)節(jié)的要求不嚴(yán),把握不好,個(gè)別工作人員責(zé)任意識還不強(qiáng),工作粗枝大葉、粗心大意,往往導(dǎo)致大問題不犯,小問題不斷,比如在文件把關(guān)印制方面,依然存在著錯漏問題;在內(nèi)部制度執(zhí)行方面,比如行政后勤管理制度方面,依然存在一些不規(guī)范的問題,隨意性強(qiáng),落實(shí)不嚴(yán)格,比如對
于辦公樓管理秩序檢查通報(bào)制度,想起來就檢查檢查,通報(bào)一下,沒想起來就晾在一邊,制度執(zhí)行不嚴(yán)格。
(七)作風(fēng)還不硬,機(jī)關(guān)領(lǐng)率作用性體現(xiàn)不突出。主要表現(xiàn)在:個(gè)別工作人員在大局意識、組織紀(jì)律觀念上不過硬,對機(jī)關(guān)有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行遵守得不夠好,存在我行我素、自由散漫、紀(jì)律松弛等問題,如有的人員不能按規(guī)定執(zhí)行上下班制度;個(gè)別同志工作紀(jì)律意識淡薄,上班時(shí)間串崗、在辦公室大聲喧嘩、用工作電腦打游戲等;個(gè)別人員不打招呼就長時(shí)間離開工作崗位;不能嚴(yán)格執(zhí)行工作日中午禁酒令;個(gè)別人員存在公車私駕問題;個(gè)別人員接人待客時(shí),特別是接待來訪群眾、咨詢電話,存在口氣硬、臉難看、話難聽問題。
(八)學(xué)習(xí)的氛圍不濃厚,學(xué)習(xí)型組織建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:主動學(xué)習(xí)充電的意識不強(qiáng),導(dǎo)致業(yè)務(wù)知識較少,專業(yè)素質(zhì)較低,寫材料搞調(diào)研,認(rèn)識問題分析問題不深不透;參加集體組織學(xué)習(xí)時(shí),也存在不能積極投入,缺席的借口多托詞多,做表面文章多的問題,科室的學(xué)習(xí)氛圍不濃厚。
(九)個(gè)人修養(yǎng)還不夠高,思想境界還不到。主要表現(xiàn)在:從辦公室每個(gè)個(gè)人來講,思想境界、個(gè)人修養(yǎng)都還不夠高,個(gè)別人還存在著比較嚴(yán)重的問題。比如某些人自我中心,凡事先講條件先考慮自己,不顧集體利益、大局利益;某些人存在情緒化問題,遇到矛盾不冷靜,不是主動去理解別人,不會控制情緒。
二、存在問題的原因及危害
以上問題的存在,其根源不僅在思想上,而且也在內(nèi)部制度上和管理上,究其原因及危害,有以下幾方面:
(一)對工作職責(zé)的定位還不夠準(zhǔn)確。辦公室是機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,更是參謀部、服務(wù)部。但是具體工作中,辦公室工作人員對于中樞和參謀部、服務(wù)部的認(rèn)識還有偏差。在某些干部觀念中,片面的只強(qiáng)調(diào)中樞作用,把辦公室工作定位于傳達(dá)指示、督查落實(shí)、考核管理上,而忽略了服務(wù)職能,從而導(dǎo)致了不能主動服務(wù)決策、服務(wù)機(jī)關(guān),也導(dǎo)致了與基層干部群眾的溝通聯(lián)系的斷層,對基層想什么,想要反映什么不關(guān)心不了解,也不能很好的服務(wù)于基層。同時(shí),定位上的不準(zhǔn)確,也導(dǎo)致了狹隘的小集體利益觀念,凡事首先從小集體利益出發(fā)考慮,權(quán)衡個(gè)人得失多,為大局服務(wù),為事業(yè)奉獻(xiàn)、為群眾服務(wù)的觀念有所淡化。
(二)思想觀念與新形勢的發(fā)展要求不相適應(yīng)。受到辦公室崗位行政性、事務(wù)性、服務(wù)性所限,對新思想、新途徑、新觀念的研究相對欠缺,加之長期受各項(xiàng)工作固有的習(xí)慣思維影響,致使某些干部思想解放不夠,缺乏強(qiáng)烈的發(fā)展欲望、開闊的工作視野、合乎時(shí)代的觀念以及與時(shí)俱進(jìn)的精神。加之辦公室工作“無過便是功”的片面認(rèn)識,也更加束縛了辦公室工作人員大膽創(chuàng)新的開展工作手腳。由于思想解放程度不夠,工作創(chuàng)新能力不強(qiáng),導(dǎo)致工作的前瞻性、超前性不足,在實(shí)際工作中時(shí)有被動應(yīng)付現(xiàn)象,工作的質(zhì)量和效率受到不
同程度的影響,這與新時(shí)期辦公室工作的特點(diǎn)和要求仍然存在不適應(yīng)。
(三)規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)。嚴(yán)格的制度紀(jì)律是部門凝聚力的保障,是部門戰(zhàn)斗力的保障。為規(guī)范內(nèi)部管理,辦公室對辦公室內(nèi)部規(guī)章制度進(jìn)行了進(jìn)一步規(guī)范和完善,但是在具體執(zhí)行過程中,還是存在執(zhí)行不到位問題。而對于反映出來的工作效率不高、質(zhì)量不高、服務(wù)不到位、協(xié)作能力欠缺以及組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)等問題,許多都可以在規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)、執(zhí)行不力方面找到原因,不能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,就不可能規(guī)范工作、規(guī)范管理,就不能落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格追究,而一旦不能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,規(guī)章制度也就會失去就對人的約束里,從而也失去了工作人員工作的責(zé)任和壓力。
(四)缺乏科學(xué)的競爭激勵機(jī)制。良好的競爭激勵機(jī)制是激活單位活力、增強(qiáng)工作動力的重要催化劑。前述部分干警存在的精神狀態(tài)不佳,工作萎靡不振的問題,很大程度上可以歸結(jié)為辦公室內(nèi)部缺乏競爭激勵機(jī)制而至,因?yàn)槿狈茖W(xué)的競爭激勵機(jī)制,干多干好不能獎,干少干孬不能罰,從而在干部思想中形成了干好干壞一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣,多干多風(fēng)險(xiǎn),少干少風(fēng)險(xiǎn),不干沒風(fēng)險(xiǎn)的思想,從而不能夠充分調(diào)動工作人員的積極性創(chuàng)造性,由此產(chǎn)生了不愿多干苦干,被動應(yīng)付,人浮于事等問題。
(五)學(xué)風(fēng)建設(shè)還不扎實(shí)。學(xué)風(fēng)決定著作風(fēng)、決定著素質(zhì)、決定著效率。對于辦公室工作而言,由于工作本身較繁
忙,事務(wù)性工作多,抽出時(shí)間來組織學(xué)習(xí)的機(jī)會也比較少,而長期以來,科室內(nèi)部也有意無意的放松了對于政治思想理論、經(jīng)濟(jì)稅收業(yè)務(wù)等的學(xué)習(xí),對深入學(xué)習(xí)理論的重要性認(rèn)識也漸漸淡漠,導(dǎo)致了片面的把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)問題,這也不同程度上導(dǎo)致了辦公室工作無潛力可挖的問題。
(六)隊(duì)伍素質(zhì)還不夠過硬。辦公室工作要求工作人員素質(zhì)要高、能力要強(qiáng)、自我約束要嚴(yán),部分同志的綜合素質(zhì)與市局黨組的要求,與工作形勢任務(wù)要求還存在相當(dāng)?shù)牟罹?,影響到了部分工作的開展,也直接導(dǎo)致了整體工作抓不力,工作不落實(shí),成效上不去等問題,影響到了工作開展。
對于以上問題,我們將在進(jìn)一步查思想、找根源的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究整改措施,做到逐條整改、逐條落實(shí),切實(shí)解決干部作風(fēng)上存在的突出問題,達(dá)到“問題真解決、面貌真改觀、作風(fēng)真改進(jìn)、紀(jì)律真加強(qiáng)、能力真提升、效率真提高、工作真落實(shí)”的目的,將整改成果體現(xiàn)在實(shí)際工作的進(jìn)展中。
第四篇:作風(fēng)整頓-查擺問題總結(jié)
衛(wèi)生院
干部作風(fēng)整頓查擺問題階段工作總結(jié)按照區(qū)局統(tǒng)一部署和要求,我院“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動從2012年1月起正式轉(zhuǎn)入查擺問題階段。全院上下高度重視,周密部署,精心組織,確保了查擺問題階段工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。經(jīng)過近兩個(gè)月的努力,較好地完成了規(guī)定要求的各項(xiàng)任務(wù),取得了階段性的成果。現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
一、主要做法
(一)做好轉(zhuǎn)段動員,提高思想認(rèn)識
我院印發(fā)《干部作風(fēng)集中整頓查擺問題階段工作方案》,就查擺問題階段的要求、時(shí)間安排、工作重點(diǎn)、方法步驟等進(jìn)行了動員,對查擺問題階段工作作了全面部署,使廣大干部職工充分認(rèn)識到查擺問題階段既是對前階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作效果的檢驗(yàn),又是解決突出問題,搞好集中整改的前提和基礎(chǔ),是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵性階段,從而統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識。組織召開了轉(zhuǎn)段動員會,制定查擺問題階段工作方案。通過多層次、全方位的思想動員,使每位黨員干部進(jìn)一步明確了要求,掌握了政策,為查擺問題階段工作順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
(二)充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛征求意見
廣泛征求意見是查擺問題階段十分重要的基礎(chǔ)工作。我局始終堅(jiān)持把廣泛征求意見作為加強(qiáng)與群眾聯(lián)系,自覺接受
群眾監(jiān)督的一次極好機(jī)會,采取多種形式努力拓寬群眾參與的渠道,廣泛征求各方面意見,一是發(fā)放征求意見表職工、其他服務(wù)對象征求意見。二是召開座談會。1月14日上午,召開座談會,征求對轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的意見和建議。三是設(shè)立征求意見箱。為了深入開展“轉(zhuǎn)、正、提”活動,發(fā)揮好職工群眾的監(jiān)督作用,設(shè)立意見箱,向廣大職工征集意見和建議。四是開通投訴舉報(bào)電話。
(三)靈活安排,深入開展談心交心
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與干部、干部與群眾之間的思想交流,我們在征求意見的同時(shí),認(rèn)真組織開展談心活動。在談心中,彼此之間做到了平等相待,坦誠相見,真誠批評別人,誠懇接受批評,談心活動達(dá)到了提高認(rèn)識、溝通思想、找準(zhǔn)問題、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的,取得了成效。
(四)認(rèn)真查擺問題,深挖思想根源
查擺問題的過程是進(jìn)一步解放思想,統(tǒng)一認(rèn)識、自我教育、自我提高的過程。各單位、股室根據(jù)工作職能和崗位職責(zé),采取自己找、群眾提、互相幫的方式組織召開了專題討論會,組織干部職工認(rèn)真查找本單位及個(gè)人在作風(fēng)、思想認(rèn)識、工作方式存在的突出問題。在專題討論會上,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭剖析自己,自我剖析深刻,實(shí)事求是,客觀全面,提出了今后的努力方向,其他干部也逐一進(jìn)行客觀的自我總結(jié)和自我評價(jià)。開展了積極健康的批評與自我批評,大家誠心誠意,坦
誠相見,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(五)聯(lián)系實(shí)際,邊查邊改邊提高
在查擺問題過程中,結(jié)合工作崗位的實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),做到“五邊”,即:邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊落實(shí)、邊提高,大大增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,提出了解決實(shí)際問題的工作思路和方案。
(六)加強(qiáng)督查,嚴(yán)格把關(guān)
嚴(yán)把時(shí)間進(jìn)度關(guān)、工作程序關(guān)和工作質(zhì)量關(guān),堅(jiān)持每星期召開一次工作例會,對階段性的工作進(jìn)行總結(jié)回顧,提出下一階段工作的預(yù)安排。
二、主要成效
由于領(lǐng)導(dǎo)得力,部署周密,督查有方,我院查擺問題階段的工作成效顯著,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)觸動了干部的思想靈魂
在查擺問題階段,我們做到“三個(gè)講清”:一是講清為什么要查擺問題;二是講清重點(diǎn)要查擺什么問題;三是講清怎樣剖析根源,明確整改方向,引導(dǎo)干部正確對待群眾的意見,正確剖析出問題,自覺做到知無不言、言無不盡、有則改之、無則加勉,每位干部職工都能夠正確對待,認(rèn)真對照征求的意見和建議,對突出問題進(jìn)行重點(diǎn)查找,認(rèn)真開展大討論,直抒胸臆,敢于挖掘內(nèi)心深處,抓住存在的突出問題,受到
了一次觸及靈魂的思想教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了大局意識、服務(wù)意識、務(wù)實(shí)意識,明確了整改方向,為下一步的整改工作做好了充分準(zhǔn)備。
(二)推進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)
通過廣泛征求意見,我們對隊(duì)伍狀況進(jìn)行了一次比較全面、系統(tǒng)的調(diào)查。據(jù)收集到的意見和建議,大部分都比較客觀、真實(shí),對今后的工作和努力方向提出了較好的建議。通過這些意見和建議,我們更加準(zhǔn)確、全面、科學(xué)地對各單位的思想、作風(fēng)、組織建設(shè)進(jìn)行重新審視,為找準(zhǔn)存在問題,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)提供了較好的依據(jù)。
(三)推動了各項(xiàng)工作的順利開展
我院以查擺問題為契機(jī),不僅使職工思想上受到教育,而且?guī)恿烁黜?xiàng)工作的開展。針對我院的業(yè)務(wù)職能和工作實(shí)際,明確提出,今年能否保證年初工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn),是全體干部職工最現(xiàn)實(shí)、最直接的考驗(yàn)。
雖然我院查擺問題階段的工作已告一段落,取得了初步成效。但還存在有征求意見不夠充分,要求不夠嚴(yán),發(fā)展不夠平衡;個(gè)別同志查擺問題的剖析不夠深刻;邊學(xué)邊改成效還不夠明顯等問題。我們將通過整改提高階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,對沒有達(dá)到要求的,進(jìn)行補(bǔ)課。
二0一二年二月十六日
第五篇:作風(fēng)整頓查擺問題材料1
作風(fēng)整頓查擺問題材料
自干部作風(fēng)整頓活動以來,自身能夠按照縣委和單位作風(fēng)整頓活動計(jì)劃的安排,積極參與到這次活動中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對照自己平時(shí)的實(shí)際工作和思想動態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的。我今年3月份到辦公室秘書科工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下,對新的工作環(huán)境由陌生到認(rèn)識再到逐漸熟悉,努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作,各方面都取得了一定的進(jìn)步。但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風(fēng)上有很大差距。
圍繞這次作風(fēng)整頓,針對自己平時(shí)的工作情況,認(rèn)真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問題,并進(jìn)行認(rèn)真的剖析,以便能提高自己的能力和素養(yǎng),更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多,我總結(jié)了以下幾點(diǎn),未盡之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同志們多指點(diǎn)。
一、存在的問題
一是理論學(xué)習(xí)不主動,自覺性不高。往往以工作任務(wù)比較重為理由,不能自覺主動抽時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識和科技知識,不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠,不能夠深刻理解和領(lǐng)會社會主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,對于利用社會主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識。
二是業(yè)務(wù)功底不扎實(shí),文字水平不高。雖然對材料工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、寫作能力還處在一個(gè)低層次界面上。掌握知識不全,尤其是對一些部門專業(yè)知識知之甚少,導(dǎo)致所寫文章華而不實(shí),有時(shí)寫作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料,不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高,由于自身綜合素質(zhì)不高,很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問題,缺乏對全局性的把握,不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料,但也還頗感吃力,甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意,業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。
三是工作被動落實(shí)多,主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考、提前預(yù)測、及時(shí)準(zhǔn)備;不能謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí),往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的原因
經(jīng)過剖析,自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著,在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在工作中很難有所創(chuàng)新,在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動搖,在工作上出現(xiàn)干勁松懈,工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況,沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。同時(shí),總認(rèn)為自己在部隊(duì)時(shí)曾經(jīng)從事材料工作,有一定的基礎(chǔ),足可以應(yīng)付目前的工作,對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識。
二是認(rèn)識上存在偏差。由于對辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉,思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒,認(rèn)為辦公室工作無非就是做一些服務(wù)保障工作。少做了對大局不會產(chǎn)生什么影響,多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對如何開拓性地開展工作研究不夠,有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認(rèn)識不夠,體會不深,總感到從事秘書工作太辛苦,從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。事實(shí)上,在新形勢下,辦公室工作涉及面廣,作為其一名工作人員,要學(xué)習(xí)的知識很多,如何為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,提供決策的依據(jù),是很值得深入探討和研究的問題。
三、整改措施
加強(qiáng)學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。需要在以下幾個(gè)方面加緊學(xué)習(xí)。
一是多看,看經(jīng)驗(yàn)豐富的同事是怎么做的,處處留心皆學(xué)問。無論級別大小、年長年幼都是自己學(xué)習(xí)的對象,見多才能識廣,開闊視野。從思想品德、知識結(jié)構(gòu)、理論觀點(diǎn)及語言表達(dá)技巧等各方面系統(tǒng)學(xué)習(xí),深入分析,讓自己在今后的工作中少走彎路。
二是多讀,就是把理論學(xué)習(xí)與讀書看報(bào)有機(jī)的結(jié)合起來。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,把握其精髓;同時(shí)對中外名著,黨政調(diào)研文章、領(lǐng)導(dǎo)講話等凡是能見到的,都要盡量去讀,抓住要點(diǎn)、掌握實(shí)質(zhì)并與實(shí)際工作中遇到的有關(guān)問題結(jié)合起來分析思考,去粗取精,活學(xué)活用,只有這樣才能迅速提高理論修養(yǎng),增強(qiáng)認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。
三是多思,文秘工作要求腦勤、手勤、眼勤,勤思很重要,經(jīng)常思考,腦子靈活反應(yīng)迅速了,才能迅速領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖;才能更好的汲取優(yōu)秀同志的好思想、好作風(fēng),培養(yǎng)愛黨為民之心,學(xué)一行,愛一行,專一行,樹立愛崗敬業(yè)的好品德。通過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態(tài)度,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質(zhì)量,在任何時(shí)候都要注意維護(hù)辦公室的形象和聲譽(yù),做一個(gè)合格的辦公室工作人員。
二〇一二年五月二十二日