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      導(dǎo)演/廣播電視編導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷

      時(shí)間:2019-05-12 15:17:17下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:導(dǎo)演/廣播電視編導(dǎo)個(gè)人簡(jiǎn)歷

      XXX

      女 | 漢 | 未婚 | 25歲 | 本科學(xué)歷 | 應(yīng)屆畢業(yè)生

      現(xiàn)居住于:河北省--石家莊市

      戶口所在地:河北省--石家莊市

      身高:160cm

      聯(lián)系電話:***

      自我評(píng)價(jià)

      來自農(nóng)村的我從小就學(xué)會(huì)自立、勤奮努力,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的專業(yè)技能只是,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。為了積累經(jīng)驗(yàn)和豐富校園生活,課外期間積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園活動(dòng),有較好的組織的能力和策劃能力,做事積極主動(dòng),能很好地與人交流溝通,有強(qiáng)烈的團(tuán)體合作精神和服務(wù)精神。在大量的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)待人接物的技巧和為人處事的道理,同時(shí)也贏得了良好的人際關(guān)系,受到他人的好評(píng)。

      求職意向

      期望工作地區(qū):河北省--石家莊市

      期望工作行業(yè): 媒體/出版/文化傳播

      期望工作職業(yè): 影視策劃/影視制作,導(dǎo)演/編導(dǎo),編輯/記者

      期望工作性質(zhì):全職,實(shí)習(xí)

      到崗時(shí)間:面談

      工作經(jīng)驗(yàn)

      2007.07-2007.08 中國(guó)移動(dòng)河北分公司 —— 兼職

      工作地點(diǎn):石家莊

      公司性質(zhì):私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)

      公司行業(yè):其他

      工作描述: 講解各種業(yè)務(wù)。

      教育背景

      2007.09-2009.09 河北師范大學(xué)

      專 業(yè):導(dǎo)演,廣播電視編導(dǎo)

      學(xué) 歷:本科

      專業(yè)描述:

      1、了解廣播電視的本質(zhì)特點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí),掌握廣播電視節(jié)目策劃和制 作的一般流程。

      2、了解電視導(dǎo)演的工作性質(zhì)和工作特點(diǎn)。掌握電視導(dǎo)演的思維和藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律,熟悉導(dǎo)演的前期工作內(nèi)容,案頭工作,現(xiàn)場(chǎng)工作以及后期制作等環(huán)節(jié)對(duì)導(dǎo)演的要求。

      3、掌握基本的廣播節(jié)目制作的要求,有聲語(yǔ)言的主要內(nèi)容和各自的特點(diǎn)作用。

      4、掌握基本的電視鏡頭語(yǔ)言特點(diǎn),畫面的構(gòu)成元素,色彩的構(gòu)成以及其特點(diǎn)和作用。了解場(chǎng)面調(diào)度和蒙太奇(MONTAGE)的內(nèi)容和作用。

      5、了解廣播電視節(jié)目策劃的基本觀念和所依據(jù)的理論,掌握策劃的作用和意義,熟悉節(jié)目策劃的步驟、程序以及策劃文案的一般性結(jié)構(gòu)和基本寫法。

      6、了解不同類型節(jié)目的特點(diǎn),熟悉具代表性的作品及其創(chuàng)作者。

      7、具備綜合分析和評(píng)價(jià)廣播電視作品的能力。

      培訓(xùn)經(jīng)歷

      2009.02 保險(xiǎn)代理人

      培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):10天

      所獲證書:保險(xiǎn)代理資格證書

      培訓(xùn)機(jī)構(gòu):太平人壽保險(xiǎn)公司

      培訓(xùn)描述: 學(xué)習(xí)銷售知識(shí),保險(xiǎn)法的知識(shí)。

      第二篇:導(dǎo)演廣播電視編導(dǎo)自薦書

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      當(dāng)您翻開這一頁(yè)的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。感謝您,百忙之中抽空閱讀我的材料。

      我是河北大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院的一名大三學(xué)生,我想通過實(shí)踐來更好的運(yùn)用我在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。

      三年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了一定放入專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握了與影視有關(guān)理論;在動(dòng)手能力方面,我也具有了一定的軟件運(yùn)用的能力。同時(shí),我利用課余時(shí)間不斷的去看電影,充實(shí)了自己電影的觀看量,也培養(yǎng)了自己影視鑒賞的水平。此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。

      大學(xué)三年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;影視學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

      在您即將讀完這份材料之際,有幾句話想對(duì)您說:我是一個(gè)來自河北正定的的女孩,古城給了我健康的身體,古城人特有的氣質(zhì)鑄就出我努力好學(xué)與勤奮上進(jìn)的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),衷心希望畢業(yè)后能為貴公司效力,為貴公司的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)我的才智。不必在乎我曾取得什么,請(qǐng)關(guān)注我的未來!

      最后,再次感謝您閱讀此信,愿貴公司興旺發(fā)達(dá)!

      此致

      敬禮!

      第三篇:廣播電視編導(dǎo)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷

      個(gè)人簡(jiǎn)歷

      姓名

      楊國(guó)偉

      性別

      生日

      1987.3年齡

      4身高

      181cm

      學(xué)歷

      本科

      民族

      籍貫

      山東

      濰坊

      畢業(yè)院校

      長(zhǎng)春師范學(xué)院

      身份證號(hào)

      ***477

      學(xué)習(xí)專業(yè)

      廣播電視編導(dǎo)(播音主持方向)

      聯(lián)系電話

      1584306439

      1普通話

      一級(jí)乙等

      聯(lián)系郵箱

      369178181@qq.com

      學(xué)習(xí)經(jīng)歷

      2005-2009年就讀于長(zhǎng)春師范學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

      愛好特長(zhǎng)

      主持/配音/朗誦/唱歌/籃球/集郵

      自我評(píng)價(jià)

      口齒伶俐,音色渾厚,普通話標(biāo)準(zhǔn),反映敏捷,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力;

      能夠協(xié)助完成節(jié)目的策劃編播、采訪制作;能夠能擔(dān)當(dāng)外景現(xiàn)場(chǎng)主持,節(jié)目配音工作,主持經(jīng)驗(yàn)豐富;

      能吃苦耐勞,溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),有高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和責(zé)任心,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;

      有較強(qiáng)的文字寫作功底,具有獨(dú)立組織語(yǔ)言能力。

      軟件特長(zhǎng)

      有豐富的后期制作經(jīng)驗(yàn),并熟練運(yùn)用多種音視頻軟件,包括after effect premiere edius 以及音頻工作站nuendo audition 等等,在長(zhǎng)期的后期制作過程中積累了豐富的音視頻剪輯創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。

      工作經(jīng)歷

      在學(xué)校期間參與拍攝多部紀(jì)錄片,在長(zhǎng)師網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)長(zhǎng)師新聞?chuàng)文兄鞑?,熟知電視?jié)目制作流程。并參與主持多場(chǎng)大型活動(dòng)。

      畢業(yè)后先后在吉林人民廣播電臺(tái)音樂廣播《藍(lán)白k歌會(huì)》交通廣播《快樂導(dǎo)航》《科技導(dǎo)航》擔(dān)任主持工作。并負(fù)責(zé)電臺(tái)的廣告制作,有數(shù)十部廣告作品在電臺(tái)電視臺(tái)播出,與吉林電視臺(tái)、廣播電臺(tái)的主持人、節(jié)目制作人等結(jié)下良好的合作關(guān)系。

      之后工作于吉林聲廣傳媒,擔(dān)任主持人。

      同時(shí),工作之余在多個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校教授播音主持課程,有豐富的外場(chǎng)及婚禮司儀經(jīng)驗(yàn)。

      第四篇:廣播電視編導(dǎo)

      廣播電視編導(dǎo)(050420)

      畢業(yè)生一次性就業(yè)率:96.30%

      熱門分析:編導(dǎo)、導(dǎo)演是各類電影電視節(jié)目的總指揮,該專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)這方面的人才。一臺(tái)精彩的節(jié)目,好的編導(dǎo)必不可缺,編導(dǎo)、導(dǎo)演是整個(gè)節(jié)目的核心。有才華的編導(dǎo)一

      定會(huì)成為各個(gè)電視臺(tái)的爭(zhēng)搶對(duì)象。

      就業(yè)分布最多5省市:北京、遼寧、廣東、重慶、浙江。

      畢業(yè)生就業(yè)單位分布:

      其它事業(yè)單位:38.89%

      錄取研究生:24.07%

      其它非國(guó)有企業(yè):15.74%

      高等學(xué)校:8.33%

      國(guó)有企業(yè):2.78%

      出國(guó):1.85%

      科研設(shè)計(jì)單位:1.85%

      機(jī)關(guān):1.85%

      學(xué)科類別:藝術(shù)類。

      授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。

      主要課程:傳播學(xué)、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國(guó)戲曲、影視作品分析、視聽語(yǔ)言、電視節(jié)目制作、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持等等。

      主干學(xué)科:藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)。

      畢業(yè)生應(yīng)具備的能力:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)、文學(xué)、美學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),受到廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、制作、主持等方面的基本訓(xùn)練,掌握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。

      就業(yè)前景:能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持等方面工作。

      分布院校:

      【北京市】北京電影學(xué)院北京廣播學(xué)院北京大學(xué)

      【河北省】河北師范大學(xué)

      【遼寧省】遼寧大學(xué)

      【吉林省】吉林藝術(shù)學(xué)院長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)長(zhǎng)春師范學(xué)院東北師范大學(xué)

      【山東省】山東師范大學(xué)

      【黑龍江省】黑龍江大學(xué)哈爾濱師范大學(xué)

      【陜西省】陜西師范大學(xué)

      【江蘇省】南京師范大學(xué)

      【湖南省】湖南大學(xué)

      【上海市】華東師范大學(xué)上海大學(xué)上海戲劇學(xué)院上海師范大學(xué)

      【重慶市】重慶郵電學(xué)院西南師范大學(xué)

      【四川省】四川師范大學(xué)四川大學(xué)成都理工大學(xué)

      【云南省】云南藝術(shù)學(xué)院

      【內(nèi)蒙古自治區(qū)】?jī)?nèi)蒙古師范大學(xué)

      推薦報(bào)考院校:北京大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海大學(xué)、東北師范大學(xué)、北京廣播學(xué)院。

      第五篇:廣播電視編導(dǎo)專業(yè)《導(dǎo)演拍攝實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

      廣播電視編導(dǎo)專業(yè)《導(dǎo)演拍攝實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

      一、實(shí)踐目的和要求:

      《導(dǎo)演拍攝實(shí)習(xí)》作為廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生在完成主干課程《電視導(dǎo)演》課堂教學(xué)以后的教學(xué)(拍攝)實(shí)踐,目的與要求在于:

      1、檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)電視導(dǎo)演通常所運(yùn)用的技術(shù)元素的掌握,以及學(xué)習(xí)、并深化對(duì)電視導(dǎo)演諸種技術(shù)元素進(jìn)行相應(yīng)、有機(jī)、綜合地運(yùn)用與整合的能力;

      2、使學(xué)生對(duì)電視導(dǎo)演技術(shù)元素在具體創(chuàng)作過程中的運(yùn)用,有從理性到感性的具體地感悟、及更深一層次的理解;

      3、對(duì)電視導(dǎo)演應(yīng)有的創(chuàng)作/制作過程與程序、電視導(dǎo)演應(yīng)有的創(chuàng)作/制作規(guī)律的深化認(rèn)識(shí)與理解。

      二、實(shí)踐內(nèi)容:

      1、對(duì)所要表現(xiàn)的題材、內(nèi)容的分析與把握;

      2、在確定文學(xué)劇本、或詳細(xì)策劃/拍攝綱要的基礎(chǔ)上,完成“導(dǎo)演分析”與“導(dǎo)演構(gòu)思”,對(duì)所要表現(xiàn)的題材、內(nèi)容的整體駕馭,對(duì)電視導(dǎo)演技術(shù)元素、創(chuàng)作語(yǔ)匯的有機(jī)與準(zhǔn)確地運(yùn)用;

      3、要求形成具體、詳細(xì)的導(dǎo)演闡述、導(dǎo)演分鏡頭劇本或拍攝臺(tái)本;各個(gè)創(chuàng)作/制作工種/部門在導(dǎo)演的整體創(chuàng)作意圖/構(gòu)思的要求下,形成各工種/部門的創(chuàng)作構(gòu)思、闡述或札記;制片行政部門在導(dǎo)演分鏡頭劇本/拍攝臺(tái)本基礎(chǔ)上完成經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制;

      4、拍攝現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)度與掌控、鏡頭素材質(zhì)量的判斷與把握;對(duì)創(chuàng)作意圖與整體構(gòu)思的有機(jī)、完整地體現(xiàn);對(duì)拍攝進(jìn)程與進(jìn)度的掌控、及對(duì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算實(shí)現(xiàn)的掌控;

      5、對(duì)攝制組各個(gè)工種創(chuàng)作/制作過程與作用的全面了解與實(shí)踐;

      6、在完成整個(gè)拍攝/制作以后,各個(gè)部門對(duì)本工種的創(chuàng)作實(shí)踐與工作進(jìn)行相應(yīng)總結(jié)、形成文本,包括完成作品的“分鏡頭完成臺(tái)本”;最終所有文本編輯成冊(cè),包括文字文本和影像文本兩部分。

      三、實(shí)踐方式:

      1、在任課教師具體指導(dǎo)下,學(xué)生親自實(shí)踐相應(yīng)電視節(jié)目創(chuàng)作與制作的整個(gè)過程,并完成相應(yīng)電視節(jié)目的制作、形成具體的作品;

      2、按照具體的工種分成相應(yīng)的小組進(jìn)行創(chuàng)作與制作實(shí)踐;

      3、整個(gè)拍攝將分成三個(gè)階段:前期的案頭工作/籌備拍攝階段、拍攝階段、后期的聲畫制作等。

      四、實(shí)踐時(shí)間安排和學(xué)分:

      時(shí)間:第二學(xué)年夏季小學(xué)期的整個(gè)5周;

      學(xué)分:2學(xué)分。

      五、考核辦法與內(nèi)容:

      包括兩個(gè)方面:

      1、由指導(dǎo)教師給出整個(gè)完成作品的成績(jī)?cè)u(píng)定;

      在完成作品成績(jī)基礎(chǔ)上,由指導(dǎo)教師根據(jù)各個(gè)學(xué)生承擔(dān)的工種/工作、拍攝/制作過程中的具體表現(xiàn)與創(chuàng)作/工作完成情況、創(chuàng)作/工作總結(jié)的文本水準(zhǔn),進(jìn)行綜合的成績(jī)?cè)u(píng)定。

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