第一篇:學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿講話精神
踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神 努力為榆中教育事業(yè)添磚加瓦
甘肅省榆中縣第三中學(xué)趙福林
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位校長:
大家早上好!
自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,我校積極開展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)討論。在學(xué)習(xí)和交流過程中,焦裕祿同志為民務(wù)實(shí)清廉的官德官風(fēng),總書記“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神對我影響巨大。下面,我就結(jié)合自己的實(shí)際情況,談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得,不對之處請大家批評指正。
我自小生活在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,從小吃過苦、受過累,對基層群眾情況了解比較深刻,也有很深的感情。1982年,受父親教育思想影響,我考入蘭州師專物理系進(jìn)行深造學(xué)習(xí)。1984年畢業(yè)分配參加工作,先后擔(dān)任榆中六中物理教學(xué)、榆中六中教導(dǎo)主任、副校長,榆中三中黨支部書記、校長等工作。尤其在任三中校長的這幾年中,我倍覺任務(wù)之艱巨、責(zé)任之重大。我始終把改善辦學(xué)條件、提高教育質(zhì)量、深化教學(xué)改革、服務(wù)全校師生作為工作的重中之重。經(jīng)過幾年的努力,學(xué)校工作也取得了可喜的成就。自07年我擔(dān)任三中校長以來,學(xué)校分別榮獲省、市、縣“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”和蘭州市“和諧校園”、“綠化達(dá)標(biāo)單位”稱號。4次獲蘭州市“教育質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”,6次獲榆中縣“教育質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”,學(xué)校英語教研組也榮獲甘肅省“職工之家”榮譽(yù)稱號。同時(shí),學(xué)校辦學(xué)條件得到極大改善,改擴(kuò)建校舍面積近15000平方米,拆除B、C、D級危房8000多平方米?,F(xiàn)已形成以“立 1
人教育”為核心的學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展格局、富有特色的校園文化、團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系、良好務(wù)實(shí)的教研氛圍。
在工作中,我深切體會(huì)到,教育教學(xué)工作離不開管理者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,學(xué)校在發(fā)展中更需要領(lǐng)導(dǎo)干部思想堅(jiān)定、作風(fēng)過硬。正如習(xí)總書記指出,要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。作為學(xué)校校長,首先要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。其次要堅(jiān)持用權(quán)為師為生,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。學(xué)校在基本建設(shè)、食堂管理、物品采購、評優(yōu)選賢等多方面都會(huì)涉及到用權(quán)、使權(quán)問題,作為學(xué)校校長,就要始終牢記宗旨,心中裝著師生、胸中揣著制度、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸,把學(xué)校的健康發(fā)展放在第一位,經(jīng)常深入師生中去,了解師生的訴求,不自以為是,不自私自利,不假公濟(jì)私,不中飽私囊。三是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。無論自己身處何方、心在何時(shí),無論在工作、在生活、在交際中,要始終明確我是光榮的人民教師,要修身養(yǎng)性,為人師表,誠持做人節(jié)操,信守師德底線,甘作人梯,樂于奉獻(xiàn)。四是要積極主動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),要立足崗位,扎實(shí)苦干,勤于進(jìn)取、勇于探索,做到工作不拖拉、事業(yè)不消極。在工作中要深入學(xué)生,扎根課堂,要管理有戰(zhàn)略、建設(shè)有思路、發(fā)展有出路。要常思主動(dòng)發(fā)展之計(jì),要常想創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)之方。五是要立足實(shí)際,謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。我們要在共同的規(guī)律下探求多樣化的發(fā)展、在普遍的教育理念下追求特色化發(fā)展、在現(xiàn)實(shí)的校情師情生情條件下謀求優(yōu)質(zhì)化發(fā)展,事在人為,校在人辦,只要踏著地面行走,再長的路,我們也能走到盡頭。六是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。無論上對組織,還是下對群眾,心手合一、知行相符;對黨的教育事業(yè)盡忠,對學(xué)校管理盡責(zé),對學(xué)生成長盡心;對待同事,不虛情假意,工作上不弄虛作假,生活中不欺上瞞下。
我想,焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,深受人民群眾愛戴的好干部,最根本的就是他與老百姓心相連,情相依,聽心聲,辦實(shí)事;視人民為衣食父母,全心全意為人民服務(wù)??梢哉f,全心全意為人民服務(wù)是焦裕祿精神的核心和實(shí)質(zhì)。所以,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們要將總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,作為自己向焦裕祿同志看齊的基本標(biāo)桿,作為自己修身為政的基本準(zhǔn)則,作為教育管理干部的基本遵循,在工作生活中認(rèn)真貫徹落實(shí)。首先,要努力學(xué)習(xí)政治理論,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺性。始終在思想上政治上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問題,更加自覺處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系,深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步掌握焦裕祿精神實(shí)質(zhì),指導(dǎo)好工作實(shí)踐。通過理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理想信念,堅(jiān)持黨的基本理
論、基本路線和基本綱領(lǐng)不動(dòng)搖,全面貫徹黨的路線、方針、政策,更好的完成自己的本職工作。其次要加強(qiáng)黨性鍛煉。努力在改造客觀世界的同時(shí),自覺改造主觀世界,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己,加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),用黨的紀(jì)律規(guī)范自己,約束自己。三是要實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)好理論的同時(shí),學(xué)會(huì)用新思維、新觀念去發(fā)現(xiàn)問題,分析、研究和解決問題。四是要牢固樹立群眾觀點(diǎn),不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識。要按照立黨為公,執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)的要求。經(jīng)常深入師生生活,摸實(shí)情,聽實(shí)言,解決師生和家長的實(shí)際問題。五是要改進(jìn)工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),狠抓落實(shí)。認(rèn)真做好調(diào)查研究工作,按著學(xué)校的工作思路和目標(biāo),使自己的工作和目標(biāo)得以圓滿完成。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位校長,如今,我們黨也正在積極開展走群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),通過學(xué)習(xí)體驗(yàn),我深深感到了我們只有在工作中時(shí)時(shí)想著我們的人民群眾,想著我們黨的根本宗旨,我們的工作成效才能真正令群眾滿意。焦裕祿同志觸動(dòng)著我,艱苦的年代,清廉的干部,年輕的生命,一輩子的追求。反思我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中要堅(jiān)定信念,關(guān)心師生,踏實(shí)做人,認(rèn)真做事,時(shí)刻用焦裕祿精神和習(xí)總書記三嚴(yán)三實(shí)講話精神來規(guī)范自己的思想和行為,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
以上就是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)心得,講的不到的地方還請大家批評指正。
謝謝大家!
第二篇:學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神
學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神
心得體會(huì)
(王靜)
自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,我委積極開展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)討論,前段時(shí)間還集中觀看了電影《焦裕祿》。在學(xué)習(xí)和交流過程中,焦裕祿同志為民務(wù)實(shí)清廉的官德官風(fēng),總書記“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神給我很大的觸動(dòng)。
在工作中,我深切體會(huì)到,機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作離不開領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。正如習(xí)總書記指出,要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。作為一名機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員,首先要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。其次要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。始終牢記宗旨,心中裝著群眾、胸中揣著制度、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸,經(jīng)常深入群眾中去,了解群眾的訴求,不自以為是,不自私自利。三是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到務(wù)實(shí)清廉。無論自己身處何方、心在何時(shí),無論在工作、在生活、在交際中,要始終牢記自己的黨員身份,修身養(yǎng)性,誠實(shí)做人,樂于奉獻(xiàn)。四是要積極主動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),要立足崗位,扎實(shí)苦干,勤于進(jìn)取、勇于探索,做到工作不拖拉、事業(yè)不消極。在工作中要深入基層,扎根基層,要管理有戰(zhàn)略、建設(shè)有思路、發(fā)展有出路。要常思主動(dòng)發(fā)展之計(jì),要常想創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)之方。五是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。1
無論上對組織,還是下對群眾,心手合一、知行相符;對黨的事業(yè)盡忠,對工作盡職,對群眾盡責(zé)。
我想,焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,深受人民群眾愛戴的好干部,最根本的就是他與老百姓心相連,情相依,聽心聲,辦實(shí)事;視人民為衣食父母,全心全意為人民服務(wù)??梢哉f,全心全意為人民服務(wù)是焦裕祿精神的核心和實(shí)質(zhì)。所以,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們要將總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,作為自己向焦裕祿同志看齊的基本標(biāo)桿,作為自己修身為政的基本準(zhǔn)則,作為教育管理干部的基本遵循,在工作生活中認(rèn)真貫徹落實(shí)。首先,要努力學(xué)習(xí)政治理論,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺性。始終在思想上政治上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問題,更加自覺處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系,深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步掌握焦裕祿精神實(shí)質(zhì),指導(dǎo)好工作實(shí)踐。通過理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理想信念,堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)不動(dòng)搖,全面貫徹黨的路線、方針、政策,更好的完成自己的本職工作。其次要加強(qiáng)黨性鍛煉。努力在改造客觀世界的同時(shí),自覺改造主觀世界,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己,加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),用黨的紀(jì)律規(guī)范自己,約束自己。三是要實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)好理論的同時(shí),學(xué)會(huì)用新思維、新觀念去發(fā)現(xiàn)問題,分析、研究和解決問題。四是要牢固樹立群眾觀點(diǎn),不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識。要按照立黨為公,執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)的要求。經(jīng)常深入群眾中,摸實(shí)情,聽實(shí)言,解決
群眾生活中遇到的困難和問題。五是要改進(jìn)工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),狠抓落實(shí)。認(rèn)真做好調(diào)查研究工作,按著單位總的工作思路和目標(biāo),認(rèn)真完成好自己的本職工作,踏實(shí)做人,認(rèn)真做事,用焦裕祿精神和習(xí)總書記三嚴(yán)三實(shí)講話精神來規(guī)范自己的思想和行為,為全社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第三篇:三嚴(yán)三實(shí)和焦裕祿精神學(xué)習(xí)發(fā)言稿
學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神發(fā)言稿
劉貞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào),要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終;要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。在開展教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的這一重要講話精神,大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。焦裕祿同志的精神是三嚴(yán)三實(shí)體現(xiàn),我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā),去學(xué)習(xí)他高尚的黨性修養(yǎng)、道德情操、探求新知、宗旨意識、清正廉潔的精神,在今后的工作中我將始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”的具體要求,認(rèn)真做好自己的本職工作。
一、加強(qiáng)黨性、道德修養(yǎng)。
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部,作為一個(gè)父母官,他沒有高高在上,發(fā)號施令,他有著一顆愛民的仁厚情懷,深入百姓,體察民情,訪寒問暖。他前往蘭考縣委報(bào)到,衣著簡樸,輕車簡從,一路步行,當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時(shí),他拿出了自己攜帶的全部干糧。反觀自己工作時(shí),沒有順風(fēng)車,不下村;遇上天氣惡劣時(shí),不下村,總強(qiáng)調(diào)自己存在這種那種的困難,放松自己的工作。作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)該對人民群眾懷有非常深厚的感情,心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。提高黨性、道德修養(yǎng),牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),探求新知。
在之前的工作中,不夠重視學(xué)習(xí),一直將一些老辦法,老經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用在新時(shí)代的基層工作,比如在宣傳法律法規(guī)時(shí),不如群眾理解的透徹,往往給自己的工作帶來一定的影響。學(xué)無止境,溫故知新,我們所處的是知識大爆炸的信息時(shí)代。為了適應(yīng)時(shí)代的變化,推進(jìn)自己的事業(yè),就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),探求新知識,全面提高自身的理論素養(yǎng),知識水平,業(yè)務(wù)本領(lǐng)等能力。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部,平時(shí)要多看新聞,多學(xué)習(xí)法律法規(guī),學(xué)習(xí)科技,學(xué)習(xí)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等相關(guān)知識顯得十分必要,我要把它作為一種責(zé)任,一種境界,一種修養(yǎng),一種追求,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),多學(xué)一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn)。不斷提高自己的思想理論水平,增強(qiáng)執(zhí)政能力。
三、增強(qiáng)宗旨意識。
黨的全部任務(wù)和責(zé)任,就是為人民謀利益。我們一定要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,恪盡職守,扎實(shí)工作,為官一任,造福一方。牢記宗旨,必須牢固樹立馬克思主義群眾觀和權(quán)力觀。在駐村的工作中,有時(shí)下到村也是蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花,沒有很好的跟群眾打成一片,沒有及時(shí)了解群眾之所想。在今后的工作中,我將緊密聯(lián)系群眾,深入村組,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立水乳交融的關(guān)系。時(shí)刻提醒自己,我們的權(quán)力是人民賦予的,堅(jiān)持走群眾路線。防止脫離群眾,自覺地服務(wù)群眾。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),加倍努力工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。敢于負(fù)責(zé),胸懷大局,始終把黨和人民的利益放在首位。擺正位置,端正態(tài)度,真正把加快發(fā)展,為人民謀利益作為我全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。牢記宗旨,千方百計(jì)地為人民群眾辦實(shí)事,辦好事。
四、嚴(yán)以律已,清正廉潔。
焦裕祿同志身為縣委書記,沒有官氣、闊氣,他的兒女因?yàn)榇┢婆f的衣服而被同學(xué)取笑?!按蜩F還需自身硬”,廉政建設(shè)和反腐敗工作要常抓不懈,作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要潔身自愛,防微杜漸,嚴(yán)以律已,以身作則,做廉潔奉公的表率。在以前的工作中,有時(shí)存在吃請現(xiàn)象。為此,在今后的工作中,對照“四風(fēng)”方面的突出問題,認(rèn)真開展批評和自我批評,將嚴(yán)以律已,加強(qiáng)黨性鍛煉,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。堂堂正正做人,清清白白為官,做思想道德建設(shè)的楷模。正確對待名利、正確對待權(quán)位,淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),工作上高標(biāo)準(zhǔn),生活上低要求,真正做到三嚴(yán)三實(shí),在任何時(shí)候,任何情況下,都穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。
焦裕祿用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的精神,成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。積極從自我做起,從現(xiàn)在做起,以修身增強(qiáng)黨性,以慎行管好權(quán)力,以守紀(jì)保持形象,做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,堅(jiān)持不懈、久久為功,才能真正學(xué)習(xí)弘揚(yáng)好焦裕祿精神。我們共產(chǎn)黨員,肩負(fù)著祖國的重任,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,忠誠黨的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)群眾。敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安奉獻(xiàn)終生。
第四篇:三嚴(yán)三實(shí)焦裕祿精神心得體會(huì)
三嚴(yán)三實(shí)焦裕祿精神心得體會(huì)
總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào),要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終;要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。在開展教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的這一重要講話精神,大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
政聲人去后,民意閑談時(shí)。歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的歲月洗禮,焦裕祿精神歷久彌新、熠熠生輝,關(guān)鍵就在于他時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,將公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神與道德情操傾注于干事創(chuàng)業(yè)之中,并轉(zhuǎn)化為始終把人民放在心里的自覺行動(dòng)。焦裕祿同志把嚴(yán)與實(shí)當(dāng)成了最為深厚莊重的人生底色,他所鑄就的精神,核心是為民,實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。這既與“三嚴(yán)三實(shí)”的要求高度統(tǒng)一,也與教育實(shí)踐活動(dòng)為民務(wù)實(shí)清廉的主題高度契合。在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要把“三嚴(yán)”作為內(nèi)在要求,把“三實(shí)”當(dāng)成行為取向,不斷錘煉各級領(lǐng)導(dǎo)干部的信念和價(jià)值觀。
每一個(gè)榜樣都是一面鏡子。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,弘揚(yáng)焦裕祿精神,首先要深學(xué),于思想深處領(lǐng)會(huì),在靈魂深處體悟。通過深學(xué),把焦裕祿精神銘記在心,須臾不敢忘記約束自身言行舉止。唯其如此,方能始終管好自己、把住底線,抵擋住各種誘惑,經(jīng)受住各種考驗(yàn)。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部在細(xì)照為民情懷的鏡子時(shí),不妨捫心自問:是否擁有“心中裝著人民唯獨(dú)沒有自己”的公仆情懷?是否形成“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)?是否具備“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操?從而在參照對比中發(fā)現(xiàn)思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距與不足,從而正冠整衣,見賢思齊,以靈魂深處的“革命”除污去垢,縮小思想差距,彌補(bǔ)認(rèn)識不足,解決觀念問題,改正作風(fēng)毛病,讓為民務(wù)實(shí)清廉的要求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)。
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神。焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴財(cái)富。對于我省而言,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,弘揚(yáng)焦裕祿精神,還應(yīng)根據(jù)我省實(shí)際,結(jié)合學(xué)習(xí)谷文昌等先進(jìn)典型與身邊的先鋒模范人物,將其作為開拓進(jìn)取的強(qiáng)大思想動(dòng)力。也就是要學(xué)習(xí)他們一心為民的情懷,深懷愛民之心,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;恪守為民之責(zé),把為人民服務(wù)作為人生的最大追求,把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為工作的最終目的;多辦利民之事,從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手,順民意、解民憂、增民利。對領(lǐng)導(dǎo)干部自身而言,就是要充分認(rèn)識到作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,向?qū)嵦幹\事著力,把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行,善始善終、善做善成,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效,樹立新形象。
第五篇:焦裕祿精神及三嚴(yán)三實(shí)論述
什么是焦裕祿精神?
焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。焦裕祿同志離開我們40多年了,但他的崇高精神卻跨越時(shí)空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富。今天我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神有著重大意義和現(xiàn)實(shí)意義。
古人說,“意莫高于愛民,行莫厚于樂民”。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹立宗旨觀念,始終堅(jiān)持群眾路線,認(rèn)真落實(shí)以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。焦裕祿同志 “心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”焦裕祿同志到蘭考,不是為了做官,而是去為人民謀利益。他之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。他常說:“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾。”他是這樣說的,也是這樣做的。在風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他帶領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款,一句“我是你們的兒子”,充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風(fēng),充分反映了共產(chǎn)黨人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。
無論是黨員干部還是普通群眾,無論職位高低、能力大小,都要像焦裕祿同志那樣,把黨和人民的事業(yè)放在首位,把為人民服務(wù)作為人生的最大追求,把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的。要深懷愛民之心,自覺擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。要多辦利民之事,堅(jiān)持從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問題,努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
學(xué)習(xí)焦裕祿精神就應(yīng)該像焦裕祿同志那樣勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。1962年冬天來到了蘭考,面對蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際,焦裕祿同志不等不靠,帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗,奮力拼搏、自強(qiáng)不息。他說:“我們要有革命的膽略,堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌,不達(dá)目的,死不瞑目?!彼麕ьI(lǐng)廣大干部群眾大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”,親自種植泡桐樹,以滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅(jiān)持生活簡樸、勤儉辦事,堅(jiān)持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗做了生動(dòng)的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。實(shí)事求是、調(diào)查研究,從實(shí)際出發(fā),求真務(wù)實(shí)是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。為了改變蘭考的落后面貌,他從蘭考的縣情出發(fā),尊重客觀規(guī)律,堅(jiān)持把戰(zhàn)勝災(zāi)害、改善生產(chǎn)條件、提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務(wù),大力調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),為蘭考長遠(yuǎn)發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。他篤信“吃別人嚼過的饃沒味道”,通過深入的調(diào)查研究,基本掌握了水、沙、堿發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,作出和實(shí)施了治理“三害”的正確決策。他在蘭考的470天中,靠著一輛自行車和一雙鐵腳板,對全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)進(jìn)行了走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研。正是這種深入、系統(tǒng)、全面的調(diào)查研究,使焦裕祿同志能夠在較短時(shí)間內(nèi)對改變蘭考面貌提出切合實(shí)際的規(guī)劃。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。
三嚴(yán)三實(shí)內(nèi)容及解讀
簡介
習(xí)近平談“三嚴(yán)三實(shí)”:各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。
嚴(yán)以用權(quán),就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。
嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。
謀事要實(shí),就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。
創(chuàng)業(yè)要實(shí),就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
做人要實(shí),就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
解讀
習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”筆者認(rèn)為,是對作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,簡明扼要,切中要害。當(dāng)下,隨著以反對“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深入,各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事,不圖虛名,不務(wù)虛功,這是一大進(jìn)步。