第一篇：弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”

弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”

大塘聯(lián)校邱愛國(guó)

上次在橋頭河中心學(xué)校觀看了電影《焦裕祿》，回家后又再一次觀看了這部影片。心中感慨萬(wàn)千，焦裕祿那高大的形象一直矗立在我的腦海。

焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的公樸情懷；焦裕祿同志凡事探求真理的求實(shí)作風(fēng)；焦裕祿同志“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公的道德情操深深震撼著我的心靈。歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的歲月洗禮，焦裕祿精神歷久彌新、熠熠生輝。焦裕祿同志把嚴(yán)與實(shí)當(dāng)成了最為深厚莊重的人生底色，他所鑄就的精神，核心是為民，實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。這既與“三嚴(yán)三實(shí)”的要求高度統(tǒng)一，也與教育實(shí)踐活動(dòng)為民務(wù)實(shí)清廉的主題高度契合。在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要把“三嚴(yán)”作為內(nèi)在要求，把“三實(shí)”當(dāng)成行為取向，不斷錘煉我們教師的信念和價(jià)值觀。

作為一名基層黨員教師，要繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要做到以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，也是焦裕祿精神的精髓。

第三，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。

第四，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神。知難而進(jìn)、迎難而上是中國(guó)共產(chǎn)黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。

第五，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。

我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨和人民的教育事業(yè)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。努力做一名如焦裕祿般的好黨員，努力做一名人民滿意的優(yōu)秀教師。

2014-5-15

第二篇：踐行三嚴(yán)三實(shí),弘揚(yáng)焦裕祿精神

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)

（2014年6月27日）

劉百洋

以前，對(duì)焦裕祿同志事跡的了解，一直停留在小學(xué)看電影時(shí)的片段里，僅僅知道他在蘭考縣工作的大概情況，認(rèn)識(shí)上比較模糊。工作后，通過(guò)讀書看報(bào)、翻閱資料，了解了他的個(gè)人成長(zhǎng)、坎坷經(jīng)歷、革命道路和在蘭考的模范事跡等，腦海中這位山東老鄉(xiāng)的形象也隨之立體生動(dòng)起來(lái)。向焦裕祿同志看齊，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，查擺在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面問(wèn)題，我也清楚了自己的“差距在哪里、方向在哪里、措施在哪里”。

第一、親民愛民、熱愛崗位，在情感上自覺看齊 焦裕祿同志的工作動(dòng)力從哪里來(lái)？我感受最強(qiáng)烈的一點(diǎn)是，源于他對(duì)人民群眾的深厚感情，對(duì)崗位的熱愛。對(duì)于群眾我有一種天然的親近感，因?yàn)樽约旱母改付际侨罕?。每次朋友?wèn)我父母是干什么的？我都很自豪地說(shuō)，我的父母都是普通農(nóng)民。他們身上有自私狹隘的一面，也有厚道本分的一面；有愚昧世俗的一面，也有精明睿智的一面。但正是由于這許多面，他們把我從農(nóng)村帶到了縣城，保證了我上大學(xué)的衣食住行，也教給了我為人處世的基本道理。所以，自己對(duì)群眾的無(wú)奈艱辛、安危冷暖還是很能理解，日常工作和生活中能夠做到換位思考、理解尊重。

極正面的思維方式來(lái)思考，向上看不要向下看，向前看不要向后看。平時(shí)自己和朋友開玩笑，說(shuō)是沒踏上點(diǎn)，從街道到區(qū)上上班了，趕上中央八項(xiàng)規(guī)定了，從事業(yè)編制轉(zhuǎn)成公務(wù)員了，事業(yè)編開始先漲工資了。當(dāng)然這只是開開玩笑，雖然辦公室工作任務(wù)重，節(jié)奏快，壓力大，但自己內(nèi)心深處還是非常珍惜這個(gè)平臺(tái)的，對(duì)全區(qū)各項(xiàng)工作的掌握接觸，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈絡(luò)的研究了解，比起在其他部門還是很開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)的。在辦文辦會(huì)中學(xué)到每個(gè)細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)處理，在寫作過(guò)程中鍛煉著邏輯思維和綜合分析能力，還有值班時(shí)能學(xué)到領(lǐng)導(dǎo)是如何妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等，這些事情的親身參與，這些經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，都是自己無(wú)形的福利和待遇，我相信這一切都會(huì)讓自己終身受用。

第三、嚴(yán)格要求、務(wù)實(shí)肯干，在行動(dòng)上自覺看齊 我理解，焦裕祿精神不僅是一種精神向?qū)?，更是一種工作方法，照著這種方法做，推動(dòng)工作、解決問(wèn)題時(shí)，我們就會(huì)有很大的收獲。他在蘭考的470天里靠著自行車和鐵腳板跋涉5000余里,對(duì)全縣149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)進(jìn)行走訪、調(diào)研,找到了“三害”形成的原因,制定出切實(shí)可行的治理規(guī)劃。他的行動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的地位不用太高，一個(gè)人的貢獻(xiàn)可以不大，一個(gè)人工作的時(shí)間也能夠不長(zhǎng)，只要有一顆干事創(chuàng)業(yè)的心，有一種探究求里、迎難而上的工作作風(fēng)，實(shí)實(shí)在在做些事情，自己的價(jià)值就可以彰顯出來(lái)。

古人云：“心浮則氣躁，氣躁則神難凝”。引申來(lái)講，

第三篇：弘揚(yáng)焦裕祿精神,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”

弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”

通過(guò)觀看《焦裕祿》影片，使我重溫黨的好干部焦裕祿真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人偉大形象，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)、盡好黨員義務(wù)，加強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做焦裕祿式的好干部。

一、嚴(yán)于修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律已

深刻把握焦裕祿同志心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己的公仆情懷，“凡事探求就里”，“吃別人嚼過(guò)的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公，“任何時(shí)候不搞特殊化”的道德情操。對(duì)照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，我在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在較大差距。

（一）修身養(yǎng)性不足。雖然入黨20年了，嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)自身的修養(yǎng)還不夠，差距大，為此，加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想信念的教育、加強(qiáng)黨旨意識(shí)，那就是全心全意為人民服務(wù)。心中時(shí)刻裝著人民群眾。公務(wù)人員及領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆，嚴(yán)格以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)要求自身言行，以黨的好干部焦裕祿為榜樣，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立共產(chǎn)黨員、公務(wù)員良好的社會(huì)形象。

（二）沒有完全秉公辦事。在工作中有時(shí)辦了人情事，雖然明確是非，有時(shí)放松原則，對(duì)黨員、干部的監(jiān)督檢查不嚴(yán)格，沒有逗硬，有怕得罪人的思想在作怪。要牢固樹立正

確的權(quán)力觀，牢記權(quán)為民所賦，自覺增強(qiáng)公仆意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自律意識(shí)。還必須破除“官本位”意識(shí)，破除中國(guó)傳統(tǒng)文化中“一人得道，雞犬升天”等觀念，在工作中，努力做到客觀、公正、公平辦事，依法行政，把群眾的憂愁、困難當(dāng)成自己家人的事來(lái)辦理，時(shí)刻心系人民群眾，把群眾利益高高舉過(guò)頭頂，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事觀念，在為群眾辦實(shí)事、辦好事，在為群眾解決具體困難中，體會(huì)到工作服務(wù)的樂趣。

（三）執(zhí)行中央《八項(xiàng)規(guī)定》有差距。廉潔自律表率作用不夠。雖然學(xué)習(xí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》、《廉政準(zhǔn)則》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，受“四風(fēng)”的影響，社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，思想上放松要求，也有追求物質(zhì)享受、貪圖安逸快樂的想法，忘記的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，有時(shí)在公務(wù)接待中沒有堅(jiān)持原則，有使用煙酒的現(xiàn)象，下基層、下企業(yè)檢查工作或調(diào)研時(shí)，工作餐有飲酒現(xiàn)象，要求不嚴(yán)格，沒有嚴(yán)格執(zhí)行禁酒令。今后工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的規(guī)定，輕車簡(jiǎn)行，盡量不給基層增加負(fù)擔(dān)，確實(shí)推不掉的工作餐從簡(jiǎn)，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約為原則，吃飽就行，杜絕工作餐中飲酒，爭(zhēng)做廉潔自律的表率。

二、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們思想活躍，社會(huì)風(fēng)氣浮躁，媒體常常宣傳“淡定”這個(gè)口號(hào)，真正能像焦裕祿同志那樣淡定的人少之又少，追求政績(jī)觀，不遵守經(jīng)濟(jì)規(guī)律，搞虛假的政績(jī)，糊弄群眾。

（一）沒有真正求真務(wù)實(shí)，完全有糊弄群眾的嫌疑。要實(shí)實(shí)在在尊重科學(xué)、求真務(wù)實(shí)，不要做虛假的工作，尊重科學(xué)及規(guī)律，實(shí)實(shí)在在做事及做人。

（二）實(shí)實(shí)在在做好工作，腳踏實(shí)地。創(chuàng)業(yè)對(duì)我們說(shuō)基本上不存在，實(shí)在做工作創(chuàng)業(yè)，不在我們局業(yè)務(wù)范圍，家屬是可以創(chuàng)業(yè)，但不能假公濟(jì)私，接待不能在家屬辦的餐飲娛樂場(chǎng)所接待，不能依靠他生存。

（三）堂堂正正做人，不能虛偽。為人真誠(chéng)，不假打，踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)人要以誠(chéng)相待，實(shí)實(shí)在在做好工作，對(duì)待同志及群眾，在與人民群眾打成一片，要深知人民群眾與黨是血肉關(guān)系，是水與舟的關(guān)系，脫離人民群眾，我們的黨就有可能亡黨亡國(guó)教訓(xùn)，前蘇聯(lián)教訓(xùn)引以為鑒。

第四篇：弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”

一、學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神 總書記３月９日在全國(guó)“兩會(huì)”參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)，提出了“三嚴(yán)三實(shí)”，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己”“謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)”。堅(jiān)持從嚴(yán)要求，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)以修身。深入探討了新時(shí)期學(xué)習(xí)焦裕祿同志先進(jìn)事跡的必要性以及將焦裕祿精神融入實(shí)際，做好人口計(jì)生工作的途徑和辦法。二是建章立制，嚴(yán)以用權(quán)。針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，立足標(biāo)本兼治、立說(shuō)立改，明確整改責(zé)任、落實(shí)整改措施、加強(qiáng)制度建設(shè)、建立長(zhǎng)效機(jī)制。三是加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)以律己。向全縣人口計(jì)生干部發(fā)送廉政新聞、廉政格言警言，將干部選拔任用、重大財(cái)務(wù)支出、重大項(xiàng)目建設(shè)和評(píng)先評(píng)優(yōu)等工作對(duì)外公示公開，完善領(lǐng)導(dǎo)與機(jī)關(guān)黨員談心制度、支部書記與普通黨員談心制度。

堅(jiān)持務(wù)實(shí)作為，努力推動(dòng)建功立業(yè)。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)作風(fēng)、增實(shí)效上，努力在圍繞中心、服務(wù)大局的具體實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。著力抓實(shí)基礎(chǔ)促作為，以焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求指導(dǎo)推進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，努力提升服務(wù)能力，有效強(qiáng)化圍繞中心、服務(wù)大局的組織保障。著力抓實(shí)作風(fēng)促作為，開展下基層轉(zhuǎn)作風(fēng)，把工作落實(shí)在一線。著力抓實(shí)載體促作為,努力為青年干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)設(shè)載體,積極引領(lǐng)青年在推動(dòng)福建科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“百姓富、生態(tài)美”中建功立業(yè)。

堅(jiān)持重心下移，扎實(shí)服務(wù)基層青年。以焦裕祿同志先進(jìn)事跡為參照，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)，一心一意謀事業(yè)發(fā)展的精神，嚴(yán)格要求全省團(tuán)干部，進(jìn)一步深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持深入基層、謀事以實(shí)，全心全意、為民以實(shí),立足崗位、做人以實(shí)，在走近青年、了解需求的過(guò)程中，切實(shí)提高為廣大青年服務(wù)的能力和水平。

弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”座談會(huì)發(fā)言選登

（五）一是從三個(gè)方面抓學(xué)習(xí)。一是突出帶頭學(xué)。黨組中心組（擴(kuò)大）會(huì)帶頭學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家用先進(jìn)典型經(jīng)常對(duì)照自己，撲下身子真抓實(shí)干，做全省林業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的表率。二是強(qiáng)化全員學(xué)。普遍開展上微型黨課，創(chuàng)建系列學(xué)習(xí)載體，在所有支部開展以焦裕祿為標(biāo)桿、“爭(zhēng)當(dāng)焦裕祿式好干部”大討論，用理論武裝頭腦，用理論統(tǒng)一思想，用理論尋找解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中遇到問(wèn)題的方法。三是注重結(jié)合學(xué)。把學(xué)習(xí)焦裕祿精神與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“林人楷?！惫任牟裣嘟Y(jié)合，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，牢牢把握世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，在精神上“補(bǔ)鈣”，為林業(yè)增添魅力。

二是從三個(gè)方面轉(zhuǎn)觀念。一是牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)。教育引導(dǎo)林業(yè)黨員干部弘揚(yáng)焦裕祿精神，在艱巨的造林綠化任務(wù)面前不低頭，在關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，共有187名科級(jí)黨員干部進(jìn)駐市、縣、林場(chǎng)指導(dǎo)服務(wù)林業(yè)重點(diǎn)工作。二是牢固樹立效率意識(shí)。開辟行政審批的“綠色通道”，在廳行政服務(wù)中心設(shè)立黨員示范崗，出臺(tái)了廳行政服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化文件，平均每天接收審核5件、366畝占用征收林地申請(qǐng)。三是牢固樹立苦干意識(shí)。注重以焦裕祿精神為榜樣，引導(dǎo)黨員干部在艱苦環(huán)境鍛煉成長(zhǎng)，落實(shí)“嚴(yán)把作業(yè)設(shè)計(jì)關(guān)、整地挖穴關(guān)、苗木合格關(guān)、檢查驗(yàn)收關(guān)、幼林撫育關(guān)，關(guān)關(guān)上山”的措施，凝聚全省全社會(huì)力量，保持使我省林業(yè)工作走在全國(guó)前列?！竞霌P(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”座談會(huì)發(fā)言選登】群眾路線。

三是從三個(gè)方面見行動(dòng)。一是在惠企惠民上見行動(dòng)。深入開展“轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)大局、服務(wù)基層”活動(dòng)，立足服務(wù)企業(yè)，當(dāng)紅娘、搭平臺(tái)。實(shí)施“千萬(wàn)林農(nóng)增收千元工

程，為林農(nóng)組建家庭農(nóng)場(chǎng)，興辦原料林基地，發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)。二是在廉潔從政上見行動(dòng)。加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)責(zé)任的管理力度，開展處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、黨建和行政目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)制度，構(gòu)建干部不想腐、不敢腐、不能腐的制度機(jī)制。三是在頂層設(shè)計(jì)上見行動(dòng)。在全廳開展“學(xué)習(xí)調(diào)研月”活動(dòng)，帶著課題蹲點(diǎn)調(diào)研，增強(qiáng)了發(fā)展林業(yè)的“造血”功能。

弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”座談會(huì)發(fā)言選登

（六）以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為關(guān)區(qū)近期學(xué)習(xí)的“指南針”。堅(jiān)持用習(xí)總書記的重要指示統(tǒng)一全關(guān)思想認(rèn)識(shí)，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)關(guān)區(qū)多層面黨員干部的學(xué)習(xí)教育，組織處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部集中培訓(xùn)，以支部為單位廣泛組織普通黨員干部學(xué)習(xí)，開展形式活潑的教育活動(dòng)，讓焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求入腦入心，做到領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)深一步，帶頭貫徹、走在前面。通過(guò)學(xué)習(xí)，關(guān)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員普遍認(rèn)識(shí)到，要堅(jiān)定久久為功的恒心，砥礪敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓霌P(yáng)改革創(chuàng)新的精神，以?shī)^發(fā)有為的進(jìn)取姿態(tài)、“三嚴(yán)三實(shí)”要求的過(guò)硬作風(fēng)推進(jìn)改革發(fā)展。

以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為關(guān)區(qū)深化教育實(shí)踐活動(dòng)的“加速器”。要求在教育實(shí)踐中突出“三嚴(yán)三實(shí)”要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照，真正做到內(nèi)化于心、外化于行，重點(diǎn)看思想認(rèn)識(shí)是否得到提高，看查擺問(wèn)題是否聚焦“四風(fēng)”，看專項(xiàng)整治和整改措施是否落實(shí)到位，看制度建設(shè)是否務(wù)實(shí)管用，以實(shí)際行動(dòng)鞏固發(fā)展第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果。同時(shí)，牢牢扭住“把關(guān)服務(wù)”這個(gè)中心，扭住“四好”海關(guān)建設(shè)這個(gè)基點(diǎn)，扭住思想政治建設(shè)這個(gè)根本，扭住“五型海關(guān)”建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)，深入推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開展。

以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為海關(guān)改革的“催化劑”。通過(guò)學(xué)習(xí)，關(guān)區(qū)黨員干部牢固樹立“地方興、海關(guān)興”的共同發(fā)展理念，以創(chuàng)業(yè)實(shí)促平潭開放開發(fā)，以作風(fēng)實(shí)促通關(guān)便利，以舉措實(shí)助經(jīng)濟(jì)新增，以發(fā)展實(shí)謀戰(zhàn)略研究，增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極性和自覺性，主動(dòng)對(duì)接地方政府需求、企業(yè)呼聲和社會(huì)各界訴求，全力支持重點(diǎn)項(xiàng)目重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展，幫助解決企業(yè)實(shí)際困難。

1.總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”新論述，是給廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的黨課。既是中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”、反“四風(fēng)”精神的延續(xù)和深化；也是黨在全面深化改革的新形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)特別是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的新要求。必須結(jié)合當(dāng)下開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書記重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)涵，從嚴(yán)要求、向?qū)嵦幹?，積聚清風(fēng)正氣，激發(fā)工作干勁。只有這樣，才能做到打鐵自身硬，凝聚黨心民心，取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

2.總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，立意高遠(yuǎn)、寓意深刻、意義重大，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，是對(duì)黨員干部的新要求，是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的再啟程、再出發(fā)，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng)、馳而不息改作風(fēng)的堅(jiān)定決心和恒心。

3.要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)好“計(jì)劃生育基本國(guó)策”，為創(chuàng)造環(huán)境友好型、資源節(jié)約型、人口均衡型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，必須以“三嚴(yán)三實(shí)”來(lái)要求和對(duì)照自己。正如習(xí)總書記指出，嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

5.在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要思想，從思想深處、從履職行權(quán)、從日常生活等方方面面，對(duì)照檢查、提升自己，滌蕩歪風(fēng)邪氣，樹立昂揚(yáng)正氣，同時(shí)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面推動(dòng)?jì)D女事業(yè)健康發(fā)展。

6.以“三嚴(yán)三實(shí)”的精神推動(dòng)各項(xiàng)工作開展。各處室要結(jié)合2014年局工作要點(diǎn)，將處室工作分解細(xì)化，把任務(wù)目標(biāo)落實(shí)到個(gè)人，按照時(shí)限要求，督促抓好落實(shí)，確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。

7.要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為第二批活動(dòng)的重要指導(dǎo)，進(jìn)一步完善方案，強(qiáng)化措施，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，促進(jìn)新風(fēng)正氣常態(tài)化、長(zhǎng)效化，使之成為一種習(xí)慣、一種風(fēng)尚。

8.要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為一面鏡子，經(jīng)常照一照自己；作為一把尺子，經(jīng)常量一量自己，看看是不是達(dá)標(biāo)合格?！緦W(xué)習(xí)貫徹三嚴(yán)三實(shí)座談會(huì)發(fā)言材料】學(xué)習(xí)貫徹三嚴(yán)三實(shí)座談會(huì)發(fā)言材料。要把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，始終解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題。要以低調(diào)務(wù)實(shí)、埋頭苦干的作風(fēng)，勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)工作。要深入研究新形勢(shì)下機(jī)關(guān)黨建工作特點(diǎn)，積極推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建十大品牌創(chuàng)建工作，努力提升機(jī)關(guān)黨建工作水平。要認(rèn)真學(xué)習(xí)虞愛華書記署名文章，把貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到具體行動(dòng)上、落實(shí)到實(shí)際工作中。

9.習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，簡(jiǎn)明扼要，切中要害。當(dāng)下，隨著以反對(duì)“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深入，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，不圖虛名，不務(wù)虛功，這是一大進(jìn)步。

10.將“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫徹于作風(fēng)建設(shè)之中，落實(shí)到改革發(fā)展的每一步，我們定能激流勇進(jìn)續(xù)寫輝煌，在全面深化改革中繼續(xù)走在前列。

11.嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。

12.“其身正，不令而行?！避婈?duì)人大代表、南京軍區(qū)政治部副主任郭禮云認(rèn)為，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)的要求，時(shí)刻警醒自己，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，切實(shí)秉公用權(quán)，把自身形象樹起來(lái)，把良好風(fēng)氣帶起來(lái)。

13.以“三嚴(yán)三實(shí)”的重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在建立長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，持續(xù)抓好“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹落實(shí)。【學(xué)習(xí)貫徹三嚴(yán)三實(shí)座談會(huì)發(fā)言材料】文章學(xué)習(xí)貫徹三嚴(yán)三實(shí)座談會(huì)發(fā)言材料出自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。

14.把“三嚴(yán)三實(shí)”作為一面鏡子，經(jīng)常照一照，看看是不是達(dá)標(biāo)合格，是不是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，是不是為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán)。要堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升道德境界，追求高尚情操，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題。要把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，樹立正確的政績(jī)觀，在謀事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，尊重規(guī)律，狠抓落實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。

15.把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)，特別是要按照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”和“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，全面深化黨校各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展。一是把“三嚴(yán)三實(shí)”作為重要課程納入主體班教學(xué)計(jì)劃，面向全市廣大黨員干部授課，掀起學(xué)習(xí)的熱潮。二是以“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，加強(qiáng)學(xué)員管理，進(jìn)一步堅(jiān)定學(xué)員理想信念，加強(qiáng)學(xué)員黨性修養(yǎng)，樹立風(fēng)清氣正的黨校校園文化。三是把“三嚴(yán)三實(shí)”列入黨校正在深入開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)黨校新一輪的改革發(fā)展。

16.“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，既是對(duì)當(dāng)前改進(jìn)干部作風(fēng)提出的新要求，也是黨員干部立身做人、干事創(chuàng)業(yè)的科學(xué)指南，不但要牢記心間，更要落實(shí)到做人做事的實(shí)踐中。

17.總書記講話中關(guān)于作風(fēng)建設(shè) “三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，質(zhì)樸凝練、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，深刻指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，是我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部正心修身的基本遵循和干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)指南。

18.“習(xí)主席關(guān)于‘三嚴(yán)三實(shí)’作風(fēng)的重要講話，對(duì)我觸動(dòng)很大。我認(rèn)為謀事要實(shí)，就是要真正把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)立起來(lái)，按照實(shí)戰(zhàn)要求抓訓(xùn)練搞建設(shè)，帶領(lǐng)官兵向著強(qiáng)軍目標(biāo)不斷努力前行?！?/p>

19.習(xí)總書記講話是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部為人為政的基本要求，也是檢驗(yàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性原則的具體標(biāo)尺，對(duì)深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，凝聚黨心民心，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，具有重要和深遠(yuǎn)意義。大家一致表示，“打鐵還需自身硬”，要積極響應(yīng)總書記號(hào)召，加強(qiáng)自身建設(shè)，敢于擔(dān)當(dāng)，筑牢思想上的“防火墻”，增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的免疫力，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，履職盡責(zé)。

20.要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要指示精神。

21.“‘三嚴(yán)三實(shí)’，既是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是對(duì)當(dāng)前改進(jìn)作風(fēng)提出的新要求，也是我們立身做人、干事創(chuàng)業(yè)的科學(xué)指南，不但要記心間，更要落實(shí)到做人做事的實(shí)踐中?！?/p>

22.“做人要實(shí)，就是要對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)待同志真誠(chéng)。尤其是帶同志要真心實(shí)意，以真心換真心，用真情凝聚人心?！?/p>

23.天下大事必作于細(xì)，古往今來(lái)必成于實(shí)。任何時(shí)候，都要堅(jiān)信空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。任何時(shí)候都要明白“搭一次花架子，就把群眾心傷一回；走一次過(guò)場(chǎng)，就與群眾的距離遠(yuǎn)一分”。改革只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)，只有真正做到“三嚴(yán)三實(shí)”，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，作風(fēng)建設(shè)才能不斷取得新成效，其內(nèi)涵才能不斷得以升華。

24.“修身是對(duì)每一個(gè)人最基本的要求。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席關(guān)于‘三嚴(yán)三實(shí)’作風(fēng)的重要講話精神，就要在不斷充實(shí)提高自身的基礎(chǔ)上，每日三省吾身，對(duì)照黨員、軍人、領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常照一照鏡子，看看自己還有哪些差距?！?/p>

25.要把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，善始善終、善做善成，將“他律”變?yōu)椤白月伞保杂X踐行黨組確定的主題，認(rèn)真做好本職工作，為人口計(jì)生紀(jì)檢監(jiān)察工作做出更大貢獻(xiàn)。

第五篇：弘揚(yáng)焦裕祿精神,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求

弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求 提起蘭考，往往都跟一個(gè)光輝的名字聯(lián)系在一起——焦裕祿，為百姓鞠躬盡瘁死而后已的優(yōu)秀縣委書記。

百姓的好書記，人民的好兒子焦裕祿，他在任期間，忍住肝癌之痛率領(lǐng)全縣抗擊自然災(zāi)害，一身泥濘從不嫌臟；他逢年過(guò)節(jié)拜訪貧困戶，跟年邁的困難群眾說(shuō)“我是您的兒子”；他在破舊的辦公室里辦公，別人看不過(guò)去要裝修，他說(shuō)“坐在破椅子上不能革命嗎？蘭考面貌還沒改變，群眾生活還有困難，富麗堂皇的事不但不能做，連想也很危險(xiǎn)?！惫颓閼?、求是作風(fēng)，這就是焦裕祿同志鑄就的焦裕祿精神，他對(duì)自己處處要求嚴(yán)，始終苛求實(shí)，任何時(shí)候都不搞特殊化，他的精神與習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求高度統(tǒng)一，更是成為好黨員、好干部的重要素養(yǎng)和方法。

今年3月以來(lái)，總書記多次強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)；要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。如何在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中以焦裕祿精神為鏡，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，是值得所有黨員干部認(rèn)真思考的，這為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向，為各級(jí)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹立了標(biāo)桿，是活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和

實(shí)踐載體。我們黨員干部要充分認(rèn)識(shí)其重大意義，堅(jiān)持思想行動(dòng)統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿活動(dòng)全過(guò)程，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求高質(zhì)量抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。

紀(jì)工辦：姚佳