第一篇：外聯(lián)部2011至2012學年第二學期工作計劃

外聯(lián)部2011至2012學年第二學期工作計劃一：工作背景外聯(lián)部是校區(qū)學生會外聯(lián)內(nèi)引的一個窗口。對外外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，解決學生會工作經(jīng)費問題，對于一個團體與活動來說，資金是各部活動的基礎(chǔ)，在這個層面上說，外聯(lián)部工作 做得好壞與否，對整個學生工作、學生活動會產(chǎn)生重大影響；對內(nèi)外聯(lián)部與其他各部一樣，是隸屬于學生會的相互協(xié)調(diào)的部門，這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個部門、主席團以及校區(qū)其他學生組織的配合與支持，同時，外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉(zhuǎn)起來。本學期初就校區(qū)具體情況，先擬訂一下新一期的工作計劃：

二：主要工作內(nèi)容

（一）外聯(lián)部的拉贊助工作應(yīng)該做到是可持續(xù)性的。

1、在平時就應(yīng)密切注意一些與同學們相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。例如，校區(qū)南區(qū)外優(yōu)樂匯商業(yè)區(qū)即將運轉(zhuǎn)，在開業(yè)之前我們就應(yīng)做好相關(guān)調(diào)查結(jié)合校區(qū)政策與活動需求整理出潛在贊助商名單，并進一步與其接觸，做好拉贊助準備甚至可以進一步形成長期合作關(guān)系。每次贊助后整理更新贊助商名單方便日后工作展開。

2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動并爭取商家的支持與贊助，從而穩(wěn)定部分贊助商。為校區(qū)大型活動做鋪墊。

(二）：關(guān)于外聯(lián)自身建設(shè)

1、擴大校區(qū)外聯(lián)部影響。主要是通過承辦在校內(nèi)較有影響的活動來達到目的.目前的設(shè)想有,通過我們外聯(lián)自己或與其他部門配合舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力。

2、內(nèi)部組織建設(shè)。部門內(nèi)部進行恰當分工分組，結(jié)合干事自身特點，分工細致，各行其事，事情負責到人。從而調(diào)動干事工作熱情，提高工作效率。

3、外聯(lián)組平時應(yīng)有一定的南昌本地廠商資料，以備不時之需，結(jié)合不同活動需求將本地贊助商有效分組。

4、觀察并了解每一位干事特點，將其中表現(xiàn)優(yōu)秀工作積極者重點培養(yǎng)，慢慢讓干事接觸部門核心工作進而為外聯(lián)為校區(qū)團委學生會培養(yǎng)優(yōu)秀可用人才。

5、積極配合校區(qū)各大活動，服從并盡最大努力完成每次活動應(yīng)完成的任務(wù)，配合團委學生會其他部門工作，做好外聯(lián)對內(nèi)聯(lián)系工作。

三、總結(jié)

以上是我們對外聯(lián)部的策劃、構(gòu)思，其中還存在許多不足。我們將在實踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實地做好部門的常規(guī)工作。以開拓進取的精神協(xié)助校區(qū)團委學生會工作。以真誠的態(tài)度與各單位，各部門搞好聯(lián)絡(luò)工作。爭取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績上更上一層樓。

東華理工大學南昌校區(qū)學生會外聯(lián)部

2012年2月18日

第二篇：外聯(lián)部2009——2010第二學期工作計劃

電子電氣工程學院學生聯(lián)合會

外聯(lián)部2009-2010學年第二學期工作計劃

一、工作背景

外聯(lián)部是學生會的重要職能部門之一，外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助，解決學生會工作經(jīng)費問題。對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎(chǔ)，在這個層面上說，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對整個學生的工作會產(chǎn)生一定影響。外聯(lián)部與其他各部一樣，是隸屬于學生會的相互協(xié)調(diào)的部門，這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持，同時，外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作運轉(zhuǎn)得更加有效。在新一學期到來之際，先擬定這學期的工作計劃。

二、人員編制

（一）部長：1名

負責整個部門工作的協(xié)調(diào)、管理和開展。

（二）副部長：1名（禮儀部部長）協(xié)助部長工作并主要負責禮儀方面的工作。

（三）干事：6名 主要負責部門外聯(lián)活動策劃，外出尋求商家贊助和支持。

（四）禮儀部：4名。

三、贊助工作流程

（一）活動策劃。

（二）人員安排。

（三）外出工作。

（四）活動組織、開展。

（五）工作總結(jié)、金費結(jié)算并備案。

四、部門管理

通過內(nèi)部工作章程和條例的制訂和完善，淡化“等級”觀念，努力營造外聯(lián)部特有的部門文化氛圍，使得部門工作有章可循，確保工作高效、順利。

（一）獎懲機制。明確獎懲，既可提高部員的積極性，又可讓他們嚴于律己、充分發(fā)揮榜樣作用，以點帶面地拉動整個部門。贊助費的20%作為拉到者獎金。

（二）工作程序化、規(guī)范化機制。將各大塊的工作程序化，提高部門工作效率，保證每個成員都有鍛煉的機會，防止個別部員因占用過多時間而影響學習。

（三）競爭機制。有競爭才有創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個組織永保活力的源泉。通過競爭，讓部員充分發(fā)揮各自的才能，盡力完成本職工作和積極創(chuàng)新。與獎懲機制相結(jié)合，充分調(diào)動每個人的積極性、挖掘其潛力。

（四）持續(xù)性機制。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓并備案，不忘對新成員的培養(yǎng)，使得上下兩屆交接時，在人力、物力、經(jīng)驗、信息資源上承接良好。

五、工作計劃

（一）爭對學校、學院活動的相關(guān)拉贊助的計劃：

這個學期的任務(wù)算來還是比較繁重的。需要我們部門下大力氣、花功夫去做才能做好。所以，針對各個不同活動的性質(zhì)，我們都會有不同的針對性來爭取獲得更多的贊助，和更大的企業(yè)合作，擴大學院的影響。以下是針對不同活動的一些粗略策劃：

1.首先完成內(nèi)部人員的組建問題、對本部有關(guān)人員進行外聯(lián)方面的培訓。

2.文藝活動類：諸如：周末文化廣場、紅五月合唱比賽。此類文藝類的活動，我們主要對一些藝術(shù)類的企業(yè)來進行贊助策劃，例如影樓、服飾店、化妝品店等。

3.體育活動類：諸如 籃球比賽，足球比賽。體育類的活動，我們的主要對象集中在飲品和體育用品上，爭取在最大程度上減輕學院的相關(guān)開銷。

4.外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動，與一些商家達成互惠互利的合作關(guān)系并與其保持長期密切的聯(lián)系。（比如在策劃電腦知識競賽，與電腦商家達成協(xié)議。）

（二）禮儀方面 1.完成禮儀的培訓

2.對于學院、學校的一些活動確保禮儀的到位

六、總結(jié)

外聯(lián)部是團總支學生會的外交部門，是一個注重人際關(guān)系、語言表達、整體形象的綜合性部門，希望我們能在這樣好的一個平臺上得到最大的鍛煉，讓兄弟系院系更好地了解我們電子電氣工程學院。外聯(lián)部應(yīng)該配合團總支學生會各部門的工作安排,積極為本學院舉辦的活動。

以上為外聯(lián)部的一些工作設(shè)想，在具體實施過程中，由于各種因素的影響，也許會有一些變更與調(diào)整。相信這屆學生會主席團、各部門一定會給予外聯(lián)部各方面的支持，共同把外聯(lián)工作做好。

重慶文理學院

電子電氣工程學學生聯(lián)合會（外聯(lián)部）

二○一○年三月三日

第三篇：2012至2013學第二學期工作計劃（模版）

宜春市明珠學校

2012-2013學第二學期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

深入學習貫徹黨的十八大精神，認真貫徹落實教育規(guī)劃綱要，以《袁州區(qū)中小學學校管理工作考核評分細則》為行動指南，實事求是，踏實工作，全心全意為師生服務(wù)；積極開展“規(guī)范化學?！焙汀皫煹聨燂L”建設(shè)活動，團結(jié)拼搏，想方設(shè)法，直面困難，創(chuàng)造性地解決學校工作中的各種矛盾；探索學校制度建設(shè)，狠抓內(nèi)部管理，狠抓師德建設(shè)，狠抓教學質(zhì)量，提高學校的整體辦學水平。

二、工作目標

1、圍繞“提高教學質(zhì)量”開展教育、教學、教研活動，努力提升學校教育教學質(zhì)量。

2、積極推進學校的進步。完善學校的規(guī)章制度，實現(xiàn)民主管理，逐步建立起切合我校實際的分配、評價、獎罰機制, 真正體現(xiàn)多勞多得、能者多酬、優(yōu)教優(yōu)酬。

3、構(gòu)建民主和諧的集體。通過師德師風教育和加強學生德育工作，逐步形成相互尊重、相互理解、相互支持、相互寬容而又勤勞謙遜、積極向上的氛圍。

4、確保安全文明。抓好綜合治理和計劃生育，狠抓安全保衛(wèi)和食品衛(wèi)生工作，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

5、進一步加強教學、教研管理，優(yōu)化教風、學風,爭取有所提高,各項競賽都能獲獎。

6、結(jié)合“未成年人思想道德教育”、“關(guān)愛留守兒童”要狠抓“養(yǎng)成教育”，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

7、積極開展教育科研活動，加強校本培訓，爭取1—2個課題立項。提升教師科研究水平。

8、舉全校之力迎接省教育督導(dǎo)評估檢查，改善學校的辦學條件，提升學校的辦學水平。

三、堅信五個工作信念：

1、堅信只有制度治校才能建設(shè)一所有序、高效的學校；

2、堅信只有人本管理才能激發(fā)每一個人的工作熱情，創(chuàng)造學校生活的幸福；

3、堅信只有學校文化價值觀的構(gòu)建才能引領(lǐng)學校有效發(fā)展，實現(xiàn)學?？傮w目標；

4、堅信只有理解和合作才是解決一切問題和克服一切困難的最有效的方法。

5、堅信只有質(zhì)量才是學校生存和持續(xù)發(fā)展的唯一法寶。

四、具體工作：

（一）德育教育工作

整合學校各方面德育力量，以強化學生日常行為規(guī)范、貫徹《中、小學生守則》和《中、小學生日常行為規(guī)范》為載體，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

1、加強班主任隊伍建設(shè)。①塑造良好的師德形象，進一步提高班主任的工作水平與能力，強調(diào)班主任應(yīng)樹立尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，倡導(dǎo)情感教育、人文關(guān)懷，防止簡單粗暴對待學生，嚴禁謾罵與變相體罰。②召開班主任工作座談會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級工作新動向、新熱點、新問題，講究工作方法與策略。③加大培訓力度，完善班主任工作評估反饋機制與體制，定期分析學校德育工作現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和措施。班級工作要做到“有目標、有計劃、有制度、有過程、有總結(jié)、有反思”。

2、以“中、小學生守則”為抓手，強化日常規(guī)范管理。①按照學生的心理、生理特點，分階段、分層次落實德育教育具體內(nèi)容，促進學生的人品、人格養(yǎng)成，提高學生的文明素養(yǎng)。②整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)。以學校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，構(gòu)建包含學生會、班主任群體、團隊組織為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)，明確職責、加強溝通、共同協(xié)作；充分利用與發(fā)揮社會教育資源的作用，挖掘社會德育資源，加強與“共建單位”聯(lián)系，采用走出去，請進來的方法，對學生進行法制教育；完善和鞏固學校、家庭與社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，開展德育教育。

3、充實德育內(nèi)涵，拓展德育教育渠道。①更新德育理念，采用學生喜聞樂見、生動活潑的平等對話、參與實踐、體驗、探究性學習等方式，使德育教育入心入腦；②廣泛開展實踐活動，精心設(shè)計活動內(nèi)容,充分利用校會、班會、升旗儀式、節(jié)慶等多種途徑，開展形式多樣、寓教于樂的活動，增強學生的社會責任感，培養(yǎng)學生的社會實踐能力；③安排有關(guān)法制、安全、美育等方面講座，本學

期至少各安排一次對師生進行防火、防盜、防騙（搶）、防電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病等安全教育，提高自護自救的能力；④堅持不懈開展文明習慣養(yǎng)成教育，將“養(yǎng)成教育”作為一項重點工作，把全面推進素質(zhì)教育內(nèi)化為學校全體師生員工的自覺行動;⑤加強學生身心健康教育。根據(jù)中、小學生生理、心理發(fā)展的不同程度，組織專題講座對不同年級的男女同學進行青春期教育和心理健康教育。班主任對本班學生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談話、多交流，對心理壓抑的學生要及時疏導(dǎo)，并聯(lián)系家長，共同幫助學生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全學生的人格。

⑥加強學生網(wǎng)絡(luò)安全教育。大力倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，自覺遠離網(wǎng)絡(luò)污染，在思想上筑起一道“防火墻”。

4、重視班集體建設(shè)，形成良好班風。規(guī)范班級評比制度，班級管理要抓細抓實。根據(jù)本班實際情況及學校關(guān)于優(yōu)秀班集體評選的要求、有關(guān)規(guī)章制度，各班要建立、修改完善本班班級公約等，要發(fā)揮班團干部的作用，設(shè)立班級崗位制，使學生人人有崗位，人人爭貢獻。要利用黑板報、班級園地、廣播站等宣傳本班情況、優(yōu)秀學生事跡，展示學生的優(yōu)秀作品等，營造健康、向上、濃厚的文化氛圍，在學生之間、師生之間營造團結(jié)拼搏、奮發(fā)進取的班風和勤奮學習、嚴謹科學的學風。

（二）教學常規(guī)工作

1、加強課程管理。嚴格執(zhí)行省頒布的課程計劃，不隨意增加或刪減課時。要充分挖掘課程資源，加強綜合實踐活動課程組織、管理、評價等環(huán)節(jié)。

2、重視教風與學風的建設(shè)，進一步規(guī)范教師的教學行為。教研組要切實有效地加大對備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、實驗和考試等環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。嚴格要求每位教師課前要備好課，要熟悉課程標準、教材，要了解學生的實際，要有的放矢地教學。要帶教案進課堂，學校將定期或不定期地抽查、檢查和督促。通過教與學的常規(guī)管理落實教學常規(guī)要求，不斷提高教學管理水平。本學期將突出“三個加大”，即加大對教師教案、備課教后記檢查的力度，加大對教師參與教研活動的考勤和考績的力度，加大相關(guān)教學人員參與學校教學常規(guī)例會考勤的力度。

3、規(guī)范作業(yè)、測試管理。作業(yè)量力求精選、適量、切實減輕學生負擔；作業(yè)批改要及時、認真，學校采取隨機與定期相結(jié)合方式抽查，每學期期中開展作業(yè)量跟蹤調(diào)查，教研組長應(yīng)在作業(yè)、測試檢查中發(fā)揮作用，做到學生繳交作業(yè)（測試）人數(shù)、批改次數(shù)、批改質(zhì)量相結(jié)合，并張榜公布檢查結(jié)果，嘗試家庭作業(yè)家長簽字管理模式。

4、重視加強對品德與生活、書法、音、體、美課的管理。學校繼續(xù)采用不定時檢查和與學生座談了解教師的教學情況，科任教師應(yīng)盡職盡責，認真上好課、切實管好課堂，提高上課的效率。

5、堅持以質(zhì)量為中心的教學過程管理。突出教學評價的導(dǎo)向，激勵和調(diào)控功能。進一步強化質(zhì)量意識和責任意識，加強教學質(zhì)量的過程監(jiān)控，努力做好學科單元和階段性的教學質(zhì)量評估的分析，要求每次分析要找準問題、分析到位、措施到位、反饋到位。

6、強化教學情況的信息反饋。除備課、聽課及作業(yè)批改的檢查制度外，教導(dǎo)處每學期期中、期末召開全校班級的學生座談會，聽取學生對教學情況的反饋，以便匯總、分析并及時整改。

7、要重視做好控輟保學工作和學籍管理工作。①深入學生家庭，做好家長思想工作，把學生家長動員起來，主動協(xié)助學校抓好控輟保學工作。②加強學校內(nèi)部管理，“以教控輟”。a.加強師德師風建設(shè)，引導(dǎo)教師更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，用高超的課堂教學吸引學生、留住學生；b.改革課堂教學方法，倡導(dǎo)因材施教，真心關(guān)愛基礎(chǔ)差的學生，在教學中幫助他們樹立正確的學習觀、成才觀、價值觀，通過耐心指導(dǎo)，真誠信任，熱情幫助，找回學生樂學的積極性;c.挖掘?qū)W校教育潛力，廣泛開展豐富多彩的校園文化體育活動，給學困生創(chuàng)設(shè)一個生動活潑、頗有吸引力的學習環(huán)境。使學生“進得來、留得住、學得好”。防止學生輟學，確保學校生源。

（三）其它工作

1、組織教職工認真學習《義務(wù)教育法》，讓教職工統(tǒng)一思想，提高認識，進一步明確工作目標和工作要求，為開展自查自糾、整改、提高奠定基礎(chǔ)，自覺樹立熱心教育、依法治教的意識。

2、積極做好維持校園穩(wěn)定、治安安全、清潔衛(wèi)生、環(huán)境綠化、美化等工作。

3、充實門衛(wèi)工作規(guī)范及相應(yīng)的規(guī)章、制度，推行“三性二清工作制度”，即門衛(wèi)工作重要性、責任性和操作規(guī)范性；值日值班點擊清、交接班清。

4、按照學校的總體部署，總務(wù)后勤員工牢固樹立為教育、教學一線服務(wù)的思想，認真、踏實做好后勤各項保障工作。

5、進一步加強我校黨支部建設(shè)。通過開展學習活動，不斷提高我校黨員的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

6、落實校務(wù)公開，圍繞學校中心工作開展工會工作，引導(dǎo)組織教職工參與民主建設(shè)；開展教職工喜聞樂見的文體活動，促進校園文化建設(shè)，營造團結(jié)向上的校園氛圍，切實維護教職工合法權(quán)益。

五、具體安排

（見校歷安排和周工作安排）

宜春市明珠學校

2013年2月24日

第四篇：外聯(lián)部2010-2011學年第二學期工作計劃

蘭州商學院信息工程學院 2010-2011學年第二學期

一、指導(dǎo)思想工 作 計 劃信息工程學院 外聯(lián)部2010年9月18日

2010年9月初，蘭州商學院信息工程學院團總支學生會迎新工作火熱進行，學生會外聯(lián)部在2010-2011學年的工作也由此拉開了序幕。

在2010-2011學年，外聯(lián)部的主導(dǎo)思想是緊緊圍繞團總支學生會的工作安排，最大限度的發(fā)揮外聯(lián)部外交公關(guān)的作用，盡職盡責，服務(wù)全校學生，為團總支學生會做出更多的貢獻；同時，配合其他各部出色完成團總支學生會安排部署的各項活動，充分發(fā)揮余熱，與個兄弟部門同心協(xié)力推動我學院學生活動的高效進行。

在2010-2011學年，我外聯(lián)部的工作主要分為三方面:

1、做好外聯(lián)部的本職工作，與外界聯(lián)系，提高我學院的知名度；

引進社會知名企業(yè)與我院學生會的溝通聯(lián)系；使我學院學生

盡早接觸社會，了解社會，為今后畢業(yè)走向社會奠定基礎(chǔ)。

2、幫助其他各部出色完成學院團總支學生會對團學工作的安排

部署，發(fā)揮余熱，豐富我院的校園活動。

3、對我部新招干事提供更多學習鍛煉機會，使其迅速成長，完

善其自身的發(fā)展；同時，在下一能夠更好的為團學工作

作出貢獻提供新鮮充實的血液。

二、人員編制

本屆外聯(lián)部下設(shè)正部長一名，副部長兩名，共招收新干事12名。按工作內(nèi)容進行分工，力求使部門和諧融洽，每個人都有工作，都得到鍛煉和展現(xiàn)的機會。

三、部門管理

通過內(nèi)部工作章程和條例的制訂和完善，逐步形成四大工作機制，淡化“等級”觀念，努力營造外聯(lián)部特有的部門文化氛圍，使得部門工作有章可循，確保工作高效、順利。

1、工作程序化、規(guī)范化機制。將各大塊的工作程序化，提高部門工作效率，保證每個成員都有鍛煉的機會，防止個別部員因占用過多時間而影響學習。

2、競爭機制。有競爭才有創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個組織永?；盍Φ脑慈?。通過競爭，讓部員充分發(fā)揮各自的才能，盡力完成本職工作和積極創(chuàng)新。與獎懲機制相結(jié)合，充分調(diào)動每個人的積極性、挖掘其潛力。

3、持續(xù)性機制。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓并備案，不忘對新成員的培養(yǎng)，使得上下兩屆交接時，在人力、物力、經(jīng)驗、信息資源上承接良好。

4、培養(yǎng)成員參加校園活動的積極性，使外聯(lián)部成員得意在學院的各種活動中展現(xiàn)自我。

四、關(guān)于部內(nèi)的自身建設(shè):

1、優(yōu)化，完善人員內(nèi)部機制，招生認真把好入部關(guān)口，保證新招收的干事能夠有能力有責任心把部內(nèi)工作做好；

2、部門內(nèi)部在活動中的分工要明確，細致，各行其事；

3、外聯(lián)部平時應(yīng)有一定的本市商家的資料，如聯(lián)系電話、地址以及商家負責人聯(lián)系方式等以備不時之需；平時手中應(yīng)有多種成型的策劃方案及合同，可作不同活動和廠商合作方案使用；

4、部門成員要定期召開小型會議，明確分工。

5、確認本學期大小工作時間安排，分工合作，責任到人。

6、集中力量搞好每學期活動的重頭戲，迎新晚會、十月活動月等，力爭把信工學院品牌活動推到全院活動的最前端。

7、定期召開部門例會，總結(jié)經(jīng)驗，改善工作中出現(xiàn)的不足，獎罰分明，并明確近期工作任務(wù)。

8、營造部門和諧融洽的工作氛圍，活潑但不松懈；例會和活動都要進行簽到，嚴明紀律。

9、培養(yǎng)部門成員工作能力，發(fā)現(xiàn)人才，提拔人才，設(shè)立重點培養(yǎng)對象，給予機會，重點培養(yǎng)。

10、每次活動之前召開統(tǒng)籌會議，結(jié)束之后召開總結(jié)會議，參加活動的部門成員要上交活動的工作經(jīng)驗總結(jié)分析或口頭總結(jié)。

11、可舉行一到兩次出游或聚餐活動，增進部門成員凝聚力，團結(jié)意識。

12、跟學院學生組織的其他部門搞好關(guān)系，以求外聯(lián)部向更好的方向發(fā)展。

五、外聯(lián)部2010-2011學年第一學期工作活動安排

講座

針對信工學院學生專業(yè)，我部每學期會邀請?zhí)m州市知名教育機構(gòu)來我校進行講座，希冀拓寬同學們的專業(yè)知識，以及對計算機領(lǐng)域的了解。

本學期我們計劃邀請IBM、北大青鳥等教育機構(gòu)為本院學生開展

講座。講座的內(nèi)容加強整個信息工程學院學生對IT產(chǎn)業(yè)的了解與認識，幫助了大四學生在即將面臨的就業(yè)面前能正確的選擇與IT有關(guān)的職業(yè)。

同時我們邀請方正培訓公司針對計算機等級考試的講座，增加同學們對計算機等級考試的了解。同時我們計劃邀請新東方等英語教育機構(gòu)為熱愛英語學習并竭力提高英語水平的同學，提供一個新的途徑。

院運動會

院運動會的舉行，旨在讓大家通過體育競技來鍛煉身體。我部全體干事將會為了讓院運動會高效、成功的舉行，去聯(lián)系一些關(guān)于飲品的商家，為校運動會爭取一些比賽飲品。我們將通過這種方式為運動員們加油！與此同時，我們將通過這一次的活動鍛煉我部干事的公關(guān)能力。

營銷大賽

營銷大賽打破了目前已經(jīng)存在的絕大多數(shù)大學生課外活動重理論輕實踐的現(xiàn)象，將活動置于真實的社會環(huán)境中，帶領(lǐng)學生走出校園，走出書本，走進現(xiàn)實，走進社會。鍛煉在校學生為學為用的綜合能力，強調(diào)學有所得，學以致用。開辟“第二課堂”，同時為企業(yè)發(fā)掘人才，為社會培養(yǎng)人才，為大學生就業(yè)提供一種新途徑。

本次大賽我們將其定位于以專業(yè)營銷知識為基礎(chǔ)，以實際銷售為手段，從基礎(chǔ)工作做起，強調(diào)社會經(jīng)驗的積累，最終達到使參賽學生

整體綜合素質(zhì)得到鍛煉提高這一目的。

六、結(jié)語

外聯(lián)部創(chuàng)新，活潑，團結(jié)，積極。外聯(lián)部人秉承著低調(diào)做人，高調(diào)做事的原則，銳意進取，同舟共濟，勇于創(chuàng)新。本屆外聯(lián)部全體成員洋溢著熱誠與激情，團結(jié)一致，希冀在這一學年中不僅高水平地完成計劃內(nèi)的工作，還能不斷充實我們的外聯(lián)文化，對外提升我學院的知名度，將我部的公關(guān)作用發(fā)揮到最大。

信息工程學院 外聯(lián)部

2010年9月9日

第五篇：2013至2014學第二學期德育工作計劃

2013~2014學第二學期德育工作計劃

本學期，德育工作根據(jù)近年來德育工作中體現(xiàn)出的問題及班主任交流中所反映出的情況，針對實際問題進行梳理，并針對性、分階段、定主題進行研討、分析，積極探尋解決辦法。提倡“健康第一”的育人思想，結(jié)合“八禮四儀”，尋找適合學生的方式方法，開展養(yǎng)成教育，提升基本素養(yǎng)。深入開展社會主義核心價值觀，以活動促成效。

一、具體工作

（一）家校聯(lián)系工作

1.家校聯(lián)系常規(guī)工作：繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作。①充分利用家校通這一平臺進行家校溝通。每月與每位學生家長交流不少于8次。

②四、五年級家長開放日。時間初定：其中練習后。③六年級家長會。由六年級班主任協(xié)商初步確定在其中練習之后召開家長會。

④6月底，一年級家長學校結(jié)業(yè)典禮，屆時將開展家教論文、優(yōu)秀學員等評選。

2.成立兩級家長委員會

根據(jù)教基一2012年2號文件《教育部關(guān)于建立中小學幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見》

①成立班級家長委員會。告知全體家長、教師推薦、家長基本信息采集、確定人選（5~6人）、建立組織、召集成立，介紹工作職責——建立交流平臺QQ群等，依托家委會成員，發(fā)揮正能量。

②成立校級家長委員會

成員產(chǎn)生：在各班家長委員會成員中選擇7人，進行一個成立儀式。

③舉行低中高各年級段的家長沙龍。針對家校合作方面或者是學生突出問題，學校確立主題，提前告知內(nèi)容，并選擇性地組織部分家長開展研討，汲取精華，共同促進學校教育發(fā)展，嘗試通過更多的形式和平臺邀請家長參與學校的教學管理，形成教育的共同體。由德育主任牽頭，三個德育年級組長負責，推薦家長代表，在三月至四月期間，通過三次，以漫談形式開展家長沙龍活動。

3.家訪。本學期繼續(xù)開展家訪工作。一學期兩次，一次在其中練習之后，一次在期末結(jié)束前。每學期家訪率至少15%。并做好相關(guān)材料積累。家訪前做好功課，本學期要家訪哪些學生？提前和家長預(yù)約、告知家長家訪的內(nèi)容，以便家長也作好準備、家訪前一個階段要對家訪學生進行一個觀察了解，以便家訪時可以向家長反映。

4.問卷調(diào)查。通過調(diào)查問卷去征詢家長家校合作工作開展的意義與建議，了解家長對家庭教育的一些想法，對學校教育的一些想法。本學期要做好家長的調(diào)查問卷設(shè)計、實施、整理工作。根據(jù)家長的集中反映的問題進行家校聯(lián)系工作的整改。切實提高教師在家長心目中的專業(yè)地位，讓家長信服并支持教師的日常管理。

（二）特殊兒童教育

教師本身觀念的改變。提倡建設(shè)尊重孩子的教育，只有教師尊重于學生，學生才會真心接納教師。訓斥、責備、懲罰都不是良方，只能是在處理某些事件時偶爾使用，但前提是不傷害學生身心。面對特殊孩子的教育，我們教師首先要真心改變自己的看法，真心接納這樣的學生。不能帶著個人情緒和有色眼鏡，學會站在學生角度去分析、去對待、去解決，一步一步地做，一點一點的改，不急于求成。我們可以做一個觀察實錄，拍攝影像資料，作為研究依據(jù)。其次，組織全體班主任學習《特殊兒童的問題行為干預(yù)》實例與解析，尋找教育突破口。再有就是加強與家長的溝通。本學期再進行一次特殊兒童教育的專題研討活動，針對特殊孩子的家長，從家長入手，班主任與家長一起協(xié)商，采用分階段定目標，嘗試一個階段達到一個目標，目標不能高，一個階段后進行分析，看看目標達成的效果怎樣，有哪些值得肯定的地方，能讓家看到雙方的努力，看到教師的重視，從而主動承擔起責任。繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動，制定計劃并實施。

（三）學生規(guī)則教育

一是整合資源，開設(shè)德育校本課程。我校結(jié)合編寫的昆山文化綜合實踐課程，組織學生開展活動類課程，在活動中提升個人文明素養(yǎng)。二是結(jié)合主題教育，深入開展社會主義核心價值觀，突出“文明、法制、愛國、誠信、友善”，本學期重點舉行三年級學生的“成長禮”。由少先隊具體操作，邀請學生家長一同參與活動。三是狠抓養(yǎng)成教育，提升基本素養(yǎng)。突出培育涉及未成年人日常生活細節(jié)的“八禮四儀”。根據(jù)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，開展文明禮儀養(yǎng)成教育，從小做一個文明有德之人。具體要求：儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方；餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅；言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善；待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人；行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先（先讓、先慢、先停）、扶老助弱、主動讓座；觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩；游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德；儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。四是開展校級、班級“道德講堂”活動。

（四）開展主題討論，提升班主任管理能力

根據(jù)班主任在實際工作中存在的問題，選擇性開展研討活動。本學期將開展四次德育專題研討活動，其中一次邀請市實驗小學班主任作班級管理方面的經(jīng)驗介紹，其余三次以沙龍形式開展研討。

二、本學期結(jié)合學校工作安排，二月份

1.參加市德育主任工作會議 2.制定德育工作計劃 3.召開班主任會議

4.下發(fā)各類德育安排表

5.召開班長、學生志愿者、乘車學生會議

三月份

文明禮儀教育月 1.3月5日 學雷鋒日；

2.3月12日~3月14日 五年級基地實踐活動； 3.3月12日六年級植“畢業(yè)樹”活動；

4.3月中旬畢業(yè)班課程方案設(shè)計。包括：1.參觀城北中學。2.畢業(yè)留言書寫指導(dǎo)。3.畢業(yè)典禮。3月7日組織六年級學生去參觀城北中學，并進行互動。

5.家長問卷調(diào)查表設(shè)計、下發(fā)、整理。6.組織第一次家長沙龍活動 7.班主任例會

8.制定主題教育月活動方案并實施 9.班主任月考核工作

10.完成讀用周報星級學校申報工作 11.成立班級、校級家長委員會 12.召開第一次家委會會議

13.3月9日德育專題研討：邀請實驗小學班主任來校講座 14.協(xié)調(diào)學校舞蹈隊、校園情景劇相關(guān)事宜 15.做好學校櫥窗材料收集、整理工作，并布置好櫥窗

四月份：法制教育月

1.組織四年級全體師生祭掃革命烈士墓； 2.嘗試組織部分學生學做青團子。

3.四月中旬組織三年級學生前往森林公園開展校外實踐活動。4.四、五年級家長開放日

5.4月16日德育專題研討活動 6.班主任例會

7.制定法制教育月活動方案并實施 8.舉行第二次家長沙龍 9.班主任月考核工作

10.設(shè)計完成家長學校函授材料 11.舉行校級德育講堂。

五月份：生命教育月

1.第五屆校園藝術(shù)節(jié)（一臺文藝節(jié)目、各班開展游藝活動）2.班主任例會 3.班主任月考核 4.初定六年級家長會 5.舉行第三次家長沙龍 6.5月21日德育專題沙龍 7.制定主題月活動方案并實施 8.六年級畢業(yè)留言設(shè)計

六月份：環(huán)保教育月

1.三年級學生舉行“成長禮”； 2.六年級畢業(yè)典禮。

3.一年級家長學校結(jié)業(yè)典禮 4.班主任例會 5.班主任月考核

6.班主任學期工作總結(jié) 7.完成學校德育工作總結(jié) 8.制定暑期學生活動計劃