第一篇：考察材料(梁華興)[定稿]

梁華興同志考察材料

政治觀念強。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，努力在全面系統(tǒng)地掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學(xué)體系和基本觀念上下工夫，在堅持解放思想、實事求是的科學(xué)態(tài)度上下工夫，始終堅持以正確的信仰、堅定的信念和科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策的自覺性。注重學(xué)習(xí)，有較扎實的理論功底和實踐操作能力。自覺加強黨的基本理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)工作水平和自身修養(yǎng)。在工作和生活中注重“立德、立言、立行”，堅持立足本職、務(wù)實進取、甘于奉獻，做“三個代表”的忠實實踐者。在文化大革命、六〃四**及歷次重大歷史事件中立場堅定，反對法輪功等邪教，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

工作認真，協(xié)調(diào)有力。在分管工作中，能始終堅持以“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實上級的決議、決定，始終圍繞發(fā)展第一要務(wù)，認真履行崗位職責，狠抓工作落實，努力推進工作創(chuàng)新，取得了較明顯的工作成效。一是醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)取得新成效。按照分工，教育醫(yī)務(wù)人員牢固樹立“救死扶傷、忠于職守、愛崗敬業(yè)、滿腔熱情、開拓進取、精益求精、樂于奉獻、文明行醫(yī)”的行業(yè)風尚，不斷提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)和職業(yè)道德素質(zhì)。二是規(guī)范醫(yī)療服務(wù)信息公開制 1

度，抓好本院社會治安綜合治理，積極開展創(chuàng)建精神文明單位活動。三是堅持誠信立院，保護病人利益。帶領(lǐng)科室人員誠信服務(wù)、透明醫(yī)療，開展了救死扶傷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制拜金主義。四是開展了“一切為了病人，一切方便病人,一切服務(wù)于病人”的理念教育，進一步強化醫(yī)護人員對病人的愛心、關(guān)心、耐心、細心和責任心。五是狠抓醫(yī)療質(zhì)量與安全醫(yī)療，不斷推動醫(yī)院各項工作的發(fā)展，堅持“醫(yī)療安全

無小事，病人利益無小事”等質(zhì)量理念，治療治愈率達100%。

堅持原則，顧全大局。工作任勞任怨，不計較個人得失。工作認真負責，雷厲風行，做到有布置、有檢查、有落實，指導(dǎo)有力、督辦到位。處事比較周全、果斷，能正確處理上下級和各部門之間關(guān)系，基層反映較好。積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，認真開展批評和自我批評，能主動配合部主要領(lǐng)導(dǎo)抓好分管工作，自覺維護領(lǐng)導(dǎo)威信和班子團結(jié)，始終保持良好心態(tài)，積極努力開展各項工作。

清正廉潔，高效務(wù)實。以身作則，自覺維護全院干部形象，做到與人為善，對人熱情。為人正直，樂于助人，通情達理，堅持公道正派，不濫用職權(quán)謀私。廉潔自律，淡泊名利，工作中能嚴格要求自己，自覺遵守國家法律法規(guī)和黨的紀律，堅持大事報告制度，樹立了較好的形象。

第二篇：租賃合同 華興

租 賃 合 同

出租方：

承租方：

一、乙方承租甲方王府一期18號樓4041號廳

二、租賃期限自2013年1月8日至2014年1月8日止

三、租賃期間乙方向甲方支付租金陸仟元整，分兩次支付，首次付叁仟元整，租期滿四個月再付叁仟元。逾期未交，甲方有權(quán)解除合同收回出租房屋，且不退房租金。

四、租賃期滿（以實際支付租金為租賃期）甲方有權(quán)收回出租房屋，乙方應(yīng)如期交還。乙方如要求續(xù)租，則必須在租賃期滿前1個月向甲方提出申請，經(jīng)甲方同意后，重新簽訂租賃合同，否則，甲方有權(quán)另行處理。

五、乙方租賃期內(nèi)必須維護甲方房屋所有設(shè)備的完好性，若有損壞，按原價賠償。

六、未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借、承租或抵押房屋。

七、租賃期間，甲方支付所租房屋取暖費、物業(yè)費。乙方按時交納水費、電費等其它費用。

八、此合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：

乙方：

年月日

第三篇：華興教研工作總結(jié)

宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)2011學(xué)年上學(xué)期

教研工作總結(jié)

本學(xué)期，在上級教育行政部門和中心學(xué)校的親切關(guān)懷及細心指導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進課程改革為重點，以提升教師隊伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，求真務(wù)實，與時俱進，不斷提升“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的能力與水平，改革教研模式，推進學(xué)校校本教研的發(fā)展，提高新課程教學(xué)的實施水平，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。通過全體教師的合作和努力，本期的教研取得了一定的成績?，F(xiàn)將本期的教研工作作如下總結(jié)：

一、抓教學(xué)常規(guī)管理，積極開展形式多樣的教研活動

加強常規(guī)管理，是落實教育計劃的根本保證。本學(xué)期初，我們認真制定教學(xué)教研工作計劃，并召開了全體教師教研工作安排會議，按照學(xué)校的各項規(guī)定組織教學(xué)教研工作。

1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，一學(xué)期，集中學(xué)習(xí)達到17次，學(xué)期末，對各教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進行檢查，教師們的學(xué)習(xí)筆記均達到學(xué)期初規(guī)定的學(xué)習(xí)數(shù)量。

2、堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課制度。實行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期聽課均達到了要求的節(jié)數(shù)。

3、堅持成績檢測和檢查制度。為了提高教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，我們嚴密組織考試，采用學(xué)校統(tǒng)一時間考試、教室交換監(jiān)考、并組織教師集中閱卷、分大題閱卷、登分，嚴格單元質(zhì)量分析制度，寫出書面材料，這樣有效的促進了教師們的教學(xué)工作，為以后教學(xué)成績的提高起到了積極的推動作用。一學(xué)期中，教務(wù)處認真檢查教師備課、作業(yè)等材料四次次，認真記錄、認真總結(jié)、記入考核。

4、加大常規(guī)工作力度。本學(xué)期，我校繼續(xù)沿用上期常規(guī)工作檢查制度，對教師的備、教、改、輔、考、評、說、學(xué)等各方面常規(guī)工作進行檢查量化。

5、本學(xué)期，我們?nèi)匀环e極組織教師參加各級教育教研部門組織的教研活動。在全校開展崗位練兵暨教學(xué)模式創(chuàng)新大賽，全員參與，并進行評選。在全鎮(zhèn)崗位練兵暨教學(xué)模式創(chuàng)新大賽五名教師榮獲一等獎。一名教師獲二等獎，這些成果的取得，與我校堅持開展校本教研活動密不可分，是全校教師教研智慧的反映。

二：抓課堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強教師對課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學(xué)的改革：

1、開展集體備課活動。集體備課采用說課的方式，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容或公開課、示范課的執(zhí)教內(nèi)容，主講人主講內(nèi)容之后，大家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法。

2、開展課堂教學(xué)觀摩活動。

這學(xué)期我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，又為為廣大中年教師提供了一個展示、學(xué)習(xí)教學(xué)技能技巧的舞臺，學(xué)習(xí)貫徹新課程標準，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀發(fā)展要求的合格人才，從而推進我鎮(zhèn)落實新課程的步伐，培養(yǎng)人才，樹立典型，推動教學(xué)工作向前發(fā)展。

實踐證明，每一為教師的每一堂課都是總結(jié)經(jīng)驗和自身提高的過程。這對所有的教師都是一次錘煉，理論水平和教學(xué)水平都有了長足的進步。

3、強調(diào)寫教學(xué)反思。寫教學(xué)反思是教師認識自己、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)能力的有效途徑。它是實在的教研行為，能提高教師自身的教學(xué)水平，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。每一位教師在每一節(jié)課后，都認真地反思了教學(xué)過程和自己的教學(xué)行為，都及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。

4、搞好考試安排，嚴格考試管理

嚴格考試的考務(wù)工作。強化考紀教育,增強考試的嚴肅性，確?？荚嚨目陀^、真實、有效。嚴格考試管理，加強了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對考試情況及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，面向全體進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實關(guān)心每一位學(xué)生的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、抓好教研，提高課堂教學(xué)效果。

1、開展形式多樣的教研活動、推動教改向縱深發(fā)展。

（1）轉(zhuǎn)變校本教研方式，創(chuàng)建互動式教研。校本教研作為提升新課程教師專業(yè)能力，加強學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)的主要途徑，應(yīng)引起我們的關(guān)注與重視。隨著新課程的不斷推進，我校本學(xué)期在以前校本教研的基礎(chǔ)之上，積極改革，采用組內(nèi)討論的方式以及利用遠程教育資源學(xué)習(xí)專業(yè)知識，解決課堂教學(xué)中的困惑與不解，挖掘典型教師自身的經(jīng)驗，并在討論中發(fā)現(xiàn)問題，探討有效的教學(xué)策略，有針對性地解決教師教學(xué)中共性或個性的問題，改善教學(xué)實踐，促進教師的專業(yè)成長。采取的形式主要有：自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等。

（2）開展校內(nèi)教研活動，為了落實和貫徹縣教研室的要求，經(jīng)精心安排，本學(xué)期共組織了18次校內(nèi)教研活動，授課教師精心準備，認真鉆研，課后認真反思、總結(jié)，全校教師聽課后坐下來一起評課，互補短長，做到了共同提高。

2、改革教案編寫，引領(lǐng)教師認真學(xué)習(xí)新課標，在原教參的基礎(chǔ)上進行必要的補充與完善，增強了教學(xué)設(shè)計的實用性。并再次倡導(dǎo)教師在課后進行教學(xué)反思。這樣即能減少教師編寫教案的負擔，又保證教師有足夠時間進行備課和對教法的研究。

四：建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍

1、加強教師學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此，本學(xué)期我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓(xùn)，措施得力，目標明確，形式多樣。組織教師深入學(xué)習(xí)《課程標準》中有關(guān)教育教學(xué)的理念，提高了教研效率和教師的教學(xué)水平，從而使教師更新教學(xué)觀念，認識教學(xué)新策略，讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。

2、堅持讀書活動。開學(xué)初仍然要求每名教師讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的專著，學(xué)期末寫出讀書心得并上交到學(xué)校，由專門領(lǐng)導(dǎo)負責這項工作的堅持，加深了教師們的閱讀知識含量。

3、鼓勵教師進行網(wǎng)絡(luò)教研工作。教師們在百忙的工作中，抽、擠時間寫出多篇隨筆、心得、經(jīng)典教案及人生感悟等，也為自己的人生和教學(xué)留下了永恒的寶貴資源。

五、教研工作存在的問題

本學(xué)期的教研工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、教師對學(xué)習(xí)的關(guān)注度不夠。雖然我們的教師都在參與學(xué)習(xí)，但少部分教師的學(xué)習(xí)還只是放在表面的學(xué)習(xí)上，并未對學(xué)習(xí)進行深入的反思和應(yīng)用，未能真正達到學(xué)習(xí)的目的。在今后的學(xué)習(xí)方面還要進一步加強學(xué)習(xí)，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平，從認識上提高，讓教師真正把學(xué)習(xí)落到實處。

2、課堂教學(xué)中，我們的教師面向全體學(xué)生做得還不夠，課堂上，我們教師往往忽視那些弱勢群體，盡管每一個學(xué)生都參與課堂，但老師照顧得并不周到，忽視了后進生的課堂表現(xiàn)。課堂上學(xué)生朗讀的面不夠大，回答問題、小組合作等都是些優(yōu)等生的事，導(dǎo)致有些課堂全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。忽視了老師與學(xué)生之間的交流。課堂上，有的老師不能讓學(xué)生充分的說，經(jīng)常是教師打斷學(xué)生的回答，或教師代以回答，甚至是教師直接說出答案，不給學(xué)生說的機會，這樣大大打消了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。今后要加強對新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查，切實轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。

3、學(xué)生間的合作學(xué)習(xí)走表面，未落到實處。在課堂上，合作學(xué)習(xí)重形式、輕效益，匆匆展開、草草收場的現(xiàn)象較多，合作完成的任務(wù)量和度的把握不夠科學(xué)，對后進生的參與學(xué)習(xí)關(guān)注不夠、照顧不周，分工不夠明確、不夠具體。

4、嚴格按新的課程標準，結(jié)合學(xué)校實際，加強教學(xué)研究，求真務(wù)實。要進一步實施好教研結(jié)計劃,建立和完善有關(guān)制度，落實檢查和考核。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細致、更完美。

總之，我們?nèi)A興小學(xué)全體師生有信心和決心在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，不負眾望，把握機遇，營造明天，使學(xué)校的教學(xué)教研工作邁上新的臺階。

第四篇：華興幼兒園2010—2011學(xué)年工作總結(jié)

華興幼兒園2010—2011學(xué)年工作總結(jié)

不知不覺一個忙碌的學(xué)期接近尾聲了，本，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，個性發(fā)展，讓教師工作舒心，孩子生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒身心和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)，團結(jié)，務(wù)實，創(chuàng)新”的園風，受到社區(qū)和廣大家長贏得了良好的聲譽，而且還受到領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評，現(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：

（一）、完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善辦園條件 1．功能布局合理

按照學(xué)校董事會的要求---不計成本低把幼兒園“做大、做強、做優(yōu)”的思路，對園區(qū)和各室進行內(nèi)部改造和裝修，園舍各室齊全，區(qū)域功能明確，幼兒園面貌煥然一新。室內(nèi)配套完整；設(shè)有園長室、辦公室，會議室、接待室，還有保健室、隔離室、澡堂、舞蹈室、武術(shù)練功室、電腦畫畫室，多媒體教室，室內(nèi)設(shè)施用品完善，校園有塑膠跑道和游泳池，戶外活動人均面積達標。

2．硬件設(shè)施完善

為了給幼兒提供一流的設(shè)施，我園本著“再苦不能苦孩子”的理念，確保持續(xù)投入求發(fā)展。教職工配備合理，分工明確，教學(xué)用書和圖書資料充足，教室布置兒童化、教育化，課桌椅符合標準，每班配有彩電、VCD、飲水機、消毒柜、電子琴、空調(diào)等，寢室具備規(guī)定的寄宿條件，園內(nèi)設(shè)有各種大、中型玩具設(shè)施，小型玩具數(shù)量充足，園長和教師辦公室配有現(xiàn)代化辦公設(shè)備，廚房設(shè)施一應(yīng)俱全，安全衛(wèi)生。

3．園區(qū)環(huán)境優(yōu)美

為創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，園內(nèi)創(chuàng)設(shè)融教育、游戲、健體、1 娛樂于一體的活動場地，使幼兒園的環(huán)境設(shè)施成為有價值的教育資源。我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，以優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長和幼兒。

（二）、強化安全意識，確保幼兒平安

從保護幼兒的生命出發(fā)，我園認真做好安全衛(wèi)生工作。1．加強領(lǐng)導(dǎo)，落實制度

園內(nèi)成立了以園長為組長、保健主任和保健員為副組長的衛(wèi)生保健責任小組，制定安全衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案以及各項安全衛(wèi)生保健規(guī)章制度。建立了《安全保障制度》、《膳食管理制度》、《衛(wèi)生消毒及隔離制度》等多項制度，并根據(jù)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展與本園實際，對上述制度進行不斷修改與完善。加強對制度的落實和監(jiān)管，定期召開安全衛(wèi)生保健工作會議，確保制度落實到位，一年來沒有事故發(fā)生。

2．保證衛(wèi)生，均衡營養(yǎng)

幼兒的各種生理機能正處在迅速生長發(fā)育時期，幼兒每日膳食的質(zhì)量直接影響著幼兒的生長發(fā)育。所以我們的承諾：決不讓一個孩子瘦了回家。因此，我園成立了幼兒膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對幼兒膳食的管理。根據(jù)幼兒對碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)的需要，合理搭配，科學(xué)制訂幼兒一周帶量食譜，使幼兒每天的營養(yǎng)合理均衡，并接受家長監(jiān)督。值日領(lǐng)導(dǎo)注意觀察幼兒的吃飯情況，并進行及時分析、反饋，然后由領(lǐng)導(dǎo)小組進行及時調(diào)整、改善，以保證每天幼兒的膳食色、香、味、營養(yǎng)俱全。

3．鍛煉體質(zhì)，預(yù)防疾病

園內(nèi)購置了大型戶外玩具，促使幼兒積極主動參加活動，從而達到增強體質(zhì)的目的。此外，我們還利用優(yōu)越的戶外環(huán)境，每天加強晨練，晚飯后進行散步陪談或進行豐富多彩的游戲活動。通過晨練和飯后散步，我們 2 的孩子食欲增強了，免疫力也提高了。在增強幼兒體質(zhì)的同時，我們還致力于做好衛(wèi)生管理和疾病預(yù)防工作，經(jīng)常保持室內(nèi)外空氣流通和環(huán)境的清潔干凈。對于幼兒的生活場所，實行每天拖地兩次，污垢及時清除干凈；其他的物品我們嚴格執(zhí)行同安區(qū)幼兒園消毒、隔離制度。對幼兒食物也嚴格按照要求，實行定點、定人采購。在認真做好各項衛(wèi)生工作的同時，我們更注重培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，從而保證幼兒在健康衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

4．建章立制，確保安全

安全工作做到警鐘長鳴，日日講，時時講。值日領(lǐng)導(dǎo)每天進行全園性的、經(jīng)常性的檢查、提醒，做到安全工作天天有檢查有記錄，周周有小結(jié)，月月有總結(jié)。每周定時召開各崗位安全工作會議，提出隱患和注意事項，把其他幼兒園和學(xué)校發(fā)生的安全事故，向全體教職工通告，以借前車之鑒，及時警醒。建立安全責任制，安全工作業(yè)績與提工資、評先進、福利掛鉤。每學(xué)年董事會和校委會與園長簽訂安全責任書，園長與各崗位人員簽訂安全責任書，進一步增強教職工的安全意識。制定消防、中毒、防震防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期組織全體教職員工與幼兒進行逃生演練。

（三）、嚴格一日常規(guī)，注重過程管理 1．分層管理，保證工作層層落實

我們將發(fā)展總目標量化到各班級的分層管理目標之中，落實到一日常規(guī)的各個管理環(huán)節(jié)，落實到教育教學(xué)全過程，落實到全園各類人員的工作職責中，真正做到幼兒園發(fā)展有規(guī)劃，園務(wù)工作有計劃，責任落實有制度，檢查工作有記錄，獎優(yōu)罰劣有依據(jù)，使全園各項工作有章可循、有法可依，上下信息反饋及時，確保幼兒園管理全方位、規(guī)范化運行。

2．建立常規(guī)，落實一日工作程序

我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)及一日工作程序進行標準操作，使保教過程科學(xué)合理，有序運轉(zhuǎn)。管理人員堅持“一日三巡”制 度，做到勤、細、嚴、實，認真總結(jié)經(jīng)驗，分析保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，結(jié)合實際，落實整改，提出符合實際、操作性強、便于檢查落實的細則措施，并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量，使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求真正落實到人，落實到具體的時間與地點，確保幼兒園保教保育工作有機滲透于一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。

3．抓實過程，保證一日保教質(zhì)量

向一日生活要質(zhì)量，要效益，就是要發(fā)揮一日生活的整體教育功能。我園充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學(xué)安排，將之有機融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心得到健康發(fā)展。注重寓教育于一日生活之中，并在實踐中積極探索具體而有效的途徑與方法，實現(xiàn)嚴謹細致的過程化管理。

4．創(chuàng)建特色，體現(xiàn)藝術(shù)教育之美

藝術(shù)教育已成為我園參與社會宣傳，展示幼兒特長的一個窗口。我園設(shè)置的特長課程內(nèi)容有：舞蹈、音樂、美術(shù)、武術(shù)、剪紙等，堅持以藝術(shù)教育為突破口，堅持美、趣、樂為主線的教學(xué)原則，讓幼兒在藝術(shù)教育活動中真正體會美育的價值，體驗美的感受，在感受美表現(xiàn)美的過程中陶冶情操，促進身心健康發(fā)展。在藝術(shù)教育中，我園做到“三定三有”，即定時間、定項目、定輔導(dǎo)老師；有特點、有實效、有專人管理，定期組織成果展示。

5．嚴格常規(guī)，注重保教過程管理

保教主任學(xué)期初制訂計劃，學(xué)期末檢查總結(jié)，堅持以《綱要》為準繩，積極探究常規(guī)管理的有效途徑與方法，完善教學(xué)過程的常規(guī)要求及檢查評比辦法，做好學(xué)習(xí)、研究、實踐、總結(jié)四個階段工作。教研組長積極主動配合保教主任做好教研教改工作，有針對性地深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題，尋找原因，及時指導(dǎo)，幫助改進；對教師的學(xué)科計劃、備課、上課、效果檢查等環(huán)節(jié)給予評等級，做記錄，入檔案；深入了解教師需要，了解課程實施情況，與教師共同反思，為教師提供資源和建議；堅持集體備課聽課 制度，每學(xué)期舉行1—2次“說課、授課、評課”一條龍教學(xué)活動，做好聽課評析、案例反思工作，營造良好的教科研氛圍，使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。

（四）、規(guī)范保教行為，提高保教質(zhì)量 1．加強教師隊伍建設(shè)，提高教師保教能力

教師是幼兒園工作的命脈，是提高保教質(zhì)量的前提。我園高度重視青年教師招聘、培養(yǎng)和任用，提高招聘等級，鼓勵在職進修，努力造就一支高學(xué)歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教師隊伍。其實，我們招聘的老師大部分是在校實習(xí)生，我們不僅肩負著師資崗位培訓(xùn)的重任，還肩負著規(guī)范每個教師的教育行為和職業(yè)道德的重任，所以我們經(jīng)常借助其他優(yōu)秀幼兒園的做法，讓老師走出去參觀、去學(xué)習(xí)，參加各種培訓(xùn)，只要有利于幼兒園的發(fā)展，無論花多少錢我們都會讓她們出去開眼界、去學(xué)習(xí)、拓思路；我們還采取請進來得辦法，邀請專家名師來園集體培訓(xùn)。如：北京的洪教授，幼教名師王義書等，還有我們的朱園長也經(jīng)常來我園對給教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)我們的工作。通過一年多的不懈努力，我園教職工隊伍的整體素質(zhì)提高了，這為提高辦園水平奠定了基礎(chǔ)。

2．精心組織一日活動，促進幼兒全面發(fā)展

根據(jù)《綱要》要求，我們堅持“內(nèi)容豐富、形式多樣、動靜交替”的原則，合理安排幼兒的一日在園活動。根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容的需要，采用集體、小組、個別等組織方式，精心組織一日活動。在活動開展過程中，我們尊重幼兒的個性和意愿，給幼兒提供活動的內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇。教師能熟悉掌握幼兒的情況，因材施教，充分利用一日活動時間，對幼兒進行針對性的教育，促進幼兒身心健康發(fā)展。

3．豐富幼兒活動形式，促進幼兒個性發(fā)展

幼兒期是感知覺發(fā)展的重要時期，而感知覺的發(fā)展需要通過直接參與觀察、分析、整理、總結(jié)等過程獲得。因此，我們每學(xué)期都結(jié)合節(jié)日開展豐富多彩的活動。比如：每年的元旦和六一節(jié)我們都是舉行文藝匯演，國 慶節(jié)和五一節(jié)我們開展親子趣味運動會和家長開放日活動。通過活動，不僅培養(yǎng)幼兒的動手、動腦、動口能力，還豐富幼兒的表現(xiàn)能力和感知能力，使幼兒變得活潑開朗，大膽自信。每次活動我們都要求讓每位幼兒都能參與，我們不歧視任何一位幼兒，我們不讓一個不合格的幼兒離開華興幼兒園。

4．寓德育于日常活動，培養(yǎng)幼兒良好品行

我們要求教師根據(jù)幼兒年齡特點確立德育內(nèi)容，把德育貫穿在幼兒園的一日活動之中。每天8:00---8:20安排晨談活動，主要教育內(nèi)容是：禮儀教育，行為習(xí)慣教育，常規(guī)教育，安全教育，目的是教育孩子怎樣做事，怎么做人，從而培養(yǎng)孩子的獨立能力和良好的品行。

5．以游戲為基本教育形式，激發(fā)幼兒早期學(xué)習(xí)興趣

游戲是幼兒的基本活動形式，在游戲的過程中，孩子們是自己的主人，可以自主能動的活動，發(fā)表自己的看法。因此，我們充分利用學(xué)校的整體資源，開展各種游戲活動，引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，充分發(fā)揮孩子們的主動性和創(chuàng)造性，引發(fā)幼兒的好奇心，調(diào)動幼兒的多種感官參與，促進幼兒多方面的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感和愛護環(huán)境的良好品格，從而讓幼兒在愉快、自主中全面健康發(fā)展，真正發(fā)揮游戲在幼兒園教育教學(xué)活中的教育作用。

（五）、確立辦園理念，提升辦園效益

我們確立“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的辦園理念，遵循“讓幼兒成才，讓家長放心，讓社會滿意”的服務(wù)承諾，一切從幼兒園實際出發(fā)，從遵循幼教規(guī)律出發(fā)，以五大領(lǐng)域為主體，以藝術(shù)教育、多元教育為特色，提出本園教育思路，以滿足幼兒求知需要，促進幼兒全面發(fā)展。

建立家園文化，加強家園溝通，是提升辦園效益的有效平臺。幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長的滿意和支持。我園積極借鑒成功經(jīng)驗，及時做 好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系等工作。重視家園互動，采用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求，積極利用家長資源，促進幼兒健康發(fā)展；定期舉辦家長開放活動，定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議，從社會角度促進辦園質(zhì)量的提高；請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見，要求每個成員都有責任和義務(wù)耐心細致地解答家長提出的各種問題，得到家長的支持和好評。

經(jīng)過全體教職工一年來的共同努力，我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，在辦園效益方面取得了一定的成績。主要有：

1．在學(xué)校開展的“我愛祖國”歌詠比賽中榮獲一等獎。

2、在學(xué)校開展的慶“三八”拔河比賽中榮獲第一名。

3、在學(xué)校舉辦趣味運動會中榮獲“道德風尚獎”。

4．在學(xué)校第八屆少兒藝術(shù)節(jié)比賽中，我園不但獲得優(yōu)秀組織獎，還獲得了3個一等獎，2個二等獎。

5．在早操比賽中，大班獲一等獎，中一班和小班獲二等獎,中二班和小小班獲三等獎。

6．在每年全國少年兒童書畫競中，我園幼兒近100人次，今年有3名幼兒獲得了金獎，4名幼兒獲得了銀獎，5名幼兒獲得了銅獎，6名幼兒獲得了優(yōu)秀獎，羅麗梅、曾春金老師榮獲優(yōu)秀園丁獎。

7．積極參加校園新聞投稿，本學(xué)期我園多篇文稿被錄用。但由于建園時間短，我園還有很多不足之處。對此，我們正在不斷努力，積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標邁進。

三、今后工作思路

今后我園從實際出發(fā)，認真貫徹綱要精神，進一步強化園務(wù)管理，改善辦園條件，積極開展教育科研，加強師資培訓(xùn)，不斷提升辦園理念和保教質(zhì)量，建設(shè)辦園特色，使幼兒在園人數(shù)達到150以上人，鞏固率達到85% 左右，升學(xué)率達到70%左右。具體目標如下：

1、改善辦園條件，拓展幼兒活動空間

我園將積極取得上級主管部門的支持，進行園舍擴建，拓展園舍空間。

2、加強園本教研的研究.在以往園內(nèi)的教學(xué)觀摩活動中，教師對課程的把握不夠，探索的積極性也有所欠缺，因此，以后我們將教研活動進行改革，以課本為主和運用一課多研的方法開展教研活動，切實提高教師們的教學(xué)能力和研究能力。

3、加強師資培訓(xùn)，提升教師能力。

（1）學(xué)歷培訓(xùn)：鼓勵教師積極參加更高層次的學(xué)歷進修，爭取在三年內(nèi)全部達標。

（2）教學(xué)技能培訓(xùn)：采用走出去、請進來的方法，為教師們搭建多種平臺，多途徑、多種形式的提高教師的教育理論和實踐水平，促進教師自我發(fā)展。

（3）建設(shè)一支積極向上、責任心強、充滿活力、素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)技能成熟的教師隊伍。

（4）充分利用區(qū)域組團活動機會，和娣妹園互動開展教研活動，相互交流、相互學(xué)習(xí)。

4、加強特色建設(shè)，凸顯辦園特色

繼續(xù)以幼兒環(huán)保教育作為我園特色，加強教師創(chuàng)特色的意識，細化特色方案，完善園本課程，深化實施過程。創(chuàng)設(shè)與特色相應(yīng)的教育環(huán)境，做好家園互動，讓家長們更加積極地參與到幼兒園的特色建設(shè)中來。讓我們的特色家喻戶嘵，讓我們的特色更加有生命力

5、結(jié)合我園課題，開展社會活動，提高孩子的社會能力，做到有方案，有計劃，有總結(jié)、有報導(dǎo)。小班以親子活動為主，中班和大班以社會實踐活動為主。

6、安全警鐘長鳴。加強安全管理，進一步和社區(qū)警務(wù)室聯(lián)盟，做好幼兒安全防護工作?；仡欉^去，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的支持和配合下，取得了許多的成績，展望未來，更多的挑戰(zhàn)需要我們勇敢地去面對，讓我們攜起手來，懷著對教育事業(yè)的高度責任感，去做好新學(xué)期里的每一項工作。

第五篇：華興迎新年文藝晚會節(jié)目單

賀新年

華興服務(wù)處職工文藝聯(lián)歡會

節(jié) 目 單

主辦單位：華興綜合服務(wù)處工會 演出時間：2015年1月22日 演出地點：華興第一會議室

一、侗族舞蹈：《多嘎多耶》

編

導(dǎo)：李明艷

表演者：社區(qū)二站蒲小芬等

二、葫蘆絲二重奏：《歡歌炫舞》

表演者：社區(qū)二站陳小蘭 安素君 三、三句半：《“羊”帆闊步挑重擔》

作

者：馮士瑩

表演者：物業(yè)三站王艷華 趙景峰 張超 劉明

四、男聲獨唱：《我的好兄弟》

演唱者：物業(yè)三站喬學(xué)強

五、詩朗誦：《工人萬歲》

作

者：李明非

表演者：物業(yè)一站李明非 劉桂榮

六、舞

蹈：《蘆花》

編

導(dǎo)：謝玲燕

表演者：物業(yè)一站葛桂平等

七、柔力球表演：《行云流水》

編

導(dǎo)：鄭素均

表演者：關(guān)章會 鄭素均 李英 陳敬妹 譚紅衛(wèi)

八、健身勁舞

編

導(dǎo)：姜海娟

表演者：水電暖服務(wù)站史瑞玲等

九、長扇舞 《中華情》

編

導(dǎo)：彭懷媛

表演者：物業(yè)二站趙天嬌等

十、健排舞：《愛爾蘭之魂》

編

導(dǎo)：彭懷媛

表演者：物業(yè)二站林麗娜等

十一、電子琴彈唱：《你是我心愛的姑娘》

表演者：物業(yè)二站蔡建民

十二、傣族舞蹈：《彩云之南》

編

導(dǎo)：聶雪蓮

表演者：社區(qū)一站梁

珺等

十三、激情街舞

編

導(dǎo)：郭文華

表演者：劉冬梅等

十四、舞蹈：《鄉(xiāng)情》

編

導(dǎo)：郭文華

表演者：馬建平等

十五、男聲獨唱：《可愛的一朵玫瑰花》

演唱者：處機關(guān)杜思賢

十六、小合唱：《相親相愛一家人》

演唱者：處機關(guān)馬杰 劉慧敏等

十七、詩朗誦：《定格美麗華興》

作

者：張寧寧

朗誦者：華晟公司張寧寧

劉

晶

吳公平

李

艷

趙力榮

十八、口琴表演：《大海啊故鄉(xiāng)》

表演者：車輛管理站唐慶東

十九、小合唱：《讓世界充滿愛》

表演者：綜合一站楊

龍、屈龍軍等