第一篇：劉勝江分析材料

個(gè)人黨性分析材料

劉勝江

通過近來對(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》、《黨章》等的要求，我本人在認(rèn)真回顧自己的工作，廣泛聽取職工意見的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的黨性黨風(fēng)狀況進(jìn)行了總結(jié)和反思，現(xiàn)剖析如下:

一、存在的主要問題

1、理論學(xué)習(xí)方面

（一）是在理論學(xué)習(xí)上還存在著一些應(yīng)付差事思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在學(xué)習(xí)的安排上，只限于參加黨委、支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，個(gè)人學(xué)習(xí)上也只是一般性地讀書，對(duì)自己要求的不高。

（二）是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)。沒有把新形勢(shì)下所遇到的問題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認(rèn)識(shí)、去探討。這樣就使自己在考慮和安排工作時(shí)缺乏前瞻性，不是處于被動(dòng)的做事，就是忙于眼前的工作任務(wù)。

（三）是理論聯(lián)系自己的思想少。在思想上認(rèn)為自己已經(jīng)是接近四十的人了，世界觀已經(jīng)定型，接受新鮮事物比較慢。在工作上，表現(xiàn)為缺乏開拓的創(chuàng)新精神，爭先意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。

2、多堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，集體決策，重大事項(xiàng)集體討論集體決策方面

（一）是在場(chǎng)里有些重大問題上，沒有積極主動(dòng)為主要領(lǐng)導(dǎo)作好參謀。尤其是在自己分管的工作中，有時(shí)還有畏難情緒，認(rèn)為有主要領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)就行了。

（二）是對(duì)有些問題不是那么了解，沒有主動(dòng)去與其他職工群眾溝通。1

對(duì)問題了解的不多，在討論時(shí)主見性不強(qiáng)。

3、加強(qiáng)履行黨支部書記職責(zé)力度方面

由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作繁多，千頭萬緒，致使有時(shí)抓好了其它工作而疏忽了黨支部的學(xué)習(xí)等日常工作，對(duì)支部工作抓得不夠深，不夠緊。

4、加強(qiáng)對(duì)包村工作及分管工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)抓落實(shí)力度方面

一是對(duì)包村干部定時(shí)深入村組督促不夠。

二是對(duì)分管工作沒有很好進(jìn)行分工協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。

三是進(jìn)村入戶調(diào)查研究次數(shù)少，對(duì)農(nóng)民存在的困難和問題還不夠深了解。

二、存在問題的主要原因

自己存在黨性黨風(fēng)方面的問題，既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因，表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足

理論學(xué)習(xí)之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動(dòng)性。主要是認(rèn)為自己已經(jīng)多次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過了黨的理論知識(shí)，掌握一些基本原理。要真正學(xué)深學(xué)透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，那是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和理論工作者的事，認(rèn)為我們這一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主要是執(zhí)行上級(jí)指示，完成任務(wù)。同時(shí)感到自己也受了社會(huì)上對(duì)此問題的負(fù)面影響，社會(huì)上學(xué)習(xí)空氣普遍淡薄，自己的思想懶惰，政治嗅覺也跟著遲鈍了。通過認(rèn)真反思，我深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)馬克思主義，特別是對(duì)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想的學(xué)懂、學(xué)會(huì)，還相差甚遠(yuǎn)。沒有意識(shí)到馬克思主義是不斷發(fā)展的，鄧小平理論及三個(gè)代表重要思想更是博大精深，只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是理論聯(lián)系實(shí)踐，怎樣解決好自己在思想和工作上所遇到實(shí)際問題，怎樣

更好的推動(dòng)發(fā)展。這是產(chǎn)生問題的根本原因。

2、對(duì)民主集中制的重要性理解不深

在對(duì)待民主集中制這個(gè)問題上，總認(rèn)為自己是一名副職，一些重大問題的決策有班子成員集體把關(guān)，不會(huì)出什么大的原則問題。在某些小問題上，總是憑自己的經(jīng)驗(yàn)，不善于聽取他人的意見。在對(duì)待班子的團(tuán)結(jié)上，也是一團(tuán)和氣，沒有很好地開展批評(píng)與自我批評(píng)，保持和為貴。

3、理想信念淡薄，思想滑坡

由于近幾年對(duì)學(xué)習(xí)抓的不緊，認(rèn)為社會(huì)主義初級(jí)階段是一個(gè)很長的歷史時(shí)期，共產(chǎn)主義社會(huì)還很遙遠(yuǎn)。自己存在著船到碼頭，車到站思想，認(rèn)為自己已經(jīng)是接近四十的人了，而且自身學(xué)歷、資歷平平。在這種思想的誤導(dǎo)下，產(chǎn)生進(jìn)取心不強(qiáng)，在工作上表現(xiàn)出不求有功，但求無過，缺乏創(chuàng)優(yōu)爭先的意識(shí)，使有些工作該抓的沒有抓得力，該抓好的沒有抓好。

5、宗旨意識(shí)不強(qiáng)，黨性鍛煉不夠

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，如何依靠廣大干部職工的集體智慧搞好工作，有很多問題需要解決。在日常中，自己缺乏整體意識(shí)，有等靠思想，等上級(jí)文件和要求，最根本的還是宗旨意識(shí)不強(qiáng)、黨性鍛煉不夠所造成的。

三、整改措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性，注重聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，在改造自己的主觀世界上下功夫。我要按照黨章與胡錦濤同志關(guān)于新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的六條要求，努力從提高自身思想政治素質(zhì)出發(fā)，從保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。除了參加鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)黨支部的學(xué)習(xí)外，每天要抽出一部分時(shí)間學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。

當(dāng)前還要牢固樹立共產(chǎn)主義理想，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。正確使用職權(quán)，堅(jiān)持實(shí)事求是，敢于維護(hù)職工群眾利益，遵守黨紀(jì)國法，保持清正廉潔。要重點(diǎn)研究如何用兩個(gè)務(wù)必，用謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)來加強(qiáng)各方面的管理。

學(xué)習(xí)中努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問題、解決問題，特別是解決好當(dāng)前實(shí)踐工作中遇到的問題。要注意在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，提高政治敏銳性和鑒別能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、深入基層、深入群眾，多聽取職工群眾的意見和建議

積極和其他領(lǐng)導(dǎo)同志一起進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，合理安排工作，要抽出時(shí)間深入村組，深入群眾多聽取職工群眾的意見和建議，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法。在具體工作中，要尊重實(shí)際，多聽取群眾意見，并把它作為制定工作目標(biāo)、計(jì)劃和方案的基礎(chǔ)，反過來還要把工作的計(jì)劃和方案變成促進(jìn)農(nóng)民增收的實(shí)際行動(dòng)。要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，通過典型示范的作用去帶動(dòng)面上的工作。

3、切實(shí)關(guān)心群眾，落實(shí)各項(xiàng)整改方案

在工作中要發(fā)揚(yáng)迎難而上的精神。切實(shí)把群眾的切身利益和群眾反映的問題放在心上，依靠組織，幫助他們解決存在的問題。對(duì)于整改方案中，關(guān)于我的意見和建議，要認(rèn)真反思，知錯(cuò)就改，務(wù)求在今后的工作中有一個(gè)新的面貌，避免類似的事情再次發(fā)生。

4、堅(jiān)決執(zhí)行好民主集中制，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，努力做好工作一切從大局出發(fā)，從黨的事業(yè)出發(fā)，自己要真正代表職工利益，認(rèn)真參與領(lǐng)導(dǎo)班子重大問題的決策，充分發(fā)表意見，全力組織落實(shí)。加強(qiáng)班子

成員間的溝通和談心工作，交流思想，開展好批評(píng)與自我批評(píng)，相互支持，作到多補(bǔ)臺(tái)、不拆臺(tái)。增強(qiáng)大局觀念，克服自由主義，要做到不利于黨組織的話不說，不利于黨組織的事不做。

通過這次民主生活會(huì)，我一定要正確對(duì)待群眾的意見和建議。決心牢記黨的宗旨，在工作中按照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》的要求，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，始終以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇工作，中營鎮(zhèn)發(fā)展和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的全部力量。

為

第二篇：劉勝廣主要事跡材料

生命作舟愛作帆

-----------劉勝廣同志事跡材料

劉勝廣，男，漢族，生于1977年10月，成武縣人，大學(xué)本科，一級(jí)教師。

在教師這個(gè)平凡的崗位上，他已度過了14個(gè)難忘的春秋。他沒有驚天動(dòng)地的事跡，也沒有轟轟烈烈的壯舉。“學(xué)生的健康成長如海，我愿用生命為舟用愛做帆”----這是他的座右銘。

自2000年畢業(yè)登上講臺(tái)起，他就把一顆赤誠的愛心奉獻(xiàn)給了教育：工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，愛教育、愛學(xué)生勝過了愛自己的生命。經(jīng)常是生病了、疲乏了，他仍然堅(jiān)守在崗位上。14來，他不斷地努力著、探索著，從沒有放棄過。

一、關(guān)心學(xué)生成長

循循善誘春風(fēng)化雨

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。對(duì)后進(jìn)生他傾注了一片愛心,他班有一名學(xué)生叫胡心儀，父母離異后跟隨外公外婆生活，整天是臟頭、臟臉，經(jīng)常曠課，學(xué)習(xí)成績很差。為了幫胡心儀進(jìn)步，他經(jīng)常找她談心，與她交流，輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，經(jīng)常家訪，一個(gè)學(xué)期下來，胡心儀的語、數(shù)兩科成績分別提高到了85分以上。七六十多歲的外公外婆感動(dòng)得找到劉老師，并含著眼淚說：“劉老師您對(duì)我們孩子比他父母都強(qiáng)”。從教14年來，先后4次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，2次被評(píng)為師德標(biāo)兵。

二、投身教學(xué)改革

不斷探索用于實(shí)踐

2011年暑假，他被選拔，參加了全縣小學(xué)教師暑期培訓(xùn)指導(dǎo)教師。他非常珍惜那次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在那段時(shí)間里面，經(jīng)常是凌晨四、五點(diǎn)就起床，查閱資料，鉆研教材，推敲斟酌，反復(fù)設(shè)計(jì)教案、課件，也不知道修改了多少遍，也數(shù)不清寫了多少張紙。每一堂課，他都給同行們帶去了一些指引；每一次的學(xué)習(xí)交流，他都讓同行們有了新的認(rèn)識(shí)。深入淺出的講解，詼諧幽默的風(fēng)格，贏得了一次次的掌聲，他也因此被縣教育局教研室評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。他致力于教學(xué)創(chuàng)新，探索語文教學(xué)的高效課堂，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)，大膽推行開放型教學(xué)，使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。在教學(xué)過程中用愛心感染學(xué)生，用激勵(lì)激發(fā)學(xué)生的潛能。憑借其詼諧幽默的教學(xué)風(fēng)格、突出的教學(xué)成績、崇高的師德師風(fēng)，2006年3月，被評(píng)為“縣教壇新秀”；2007年6月被評(píng)為“縣教學(xué)能手”；2010年5月被評(píng)為“縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”。他還積極指導(dǎo)青年教師的教學(xué)活動(dòng)，在他的指導(dǎo)下，其所在學(xué)校申鳳芹老師，先后獲得縣優(yōu)質(zhì)課、縣骨干教師、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。

在繁重工作的同時(shí)，他積極參與教育科研，2011年，他承擔(dān)了省教研室的研究課題《閱讀中外經(jīng)典》，并且抓住這一機(jī)會(huì)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了大膽地探索，隨時(shí)隨地記錄下了自己教育教學(xué)方面的得失與反思。不停地實(shí)踐，不斷地積累，順利地完成了研究任務(wù)。工作之余，他還積極參與文學(xué)創(chuàng)作，在成武教育報(bào)、菏澤小作家、吉林教育等報(bào)刊雜志先后發(fā)表論文及文學(xué)作品十余篇，并與2010年4月，被縣教育局授予“成武縣教育報(bào)道先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)稱號(hào)。

三、爭做優(yōu)秀教師，樂于吃苦無私奉獻(xiàn)

每年暑假中心校都安排教師全員培訓(xùn)，大家在一起看錄像，聽報(bào)告。通過聆聽優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，他更加明確了自己前進(jìn)的方向，也更加堅(jiān)實(shí)了他對(duì)教育事業(yè)的酷愛。多年來，他就是這樣一直默默地耕耘著。每天早出晚歸，我們學(xué)校門崗值班的劉老師是最好的見證。劉老師曾親切地對(duì)他說：“每天迎來的第一張笑臉是你，送走的最后一個(gè)背影也是你?？粗憧偸敲M(jìn)忙出的，也不管是星期天的，還是節(jié)假日的?！笔堑模灰ぷ餍枰?，他時(shí)刻準(zhǔn)備著。記得2004年的一夜的暴風(fēng)雪，通往學(xué)校的道路上積雪很深，劉老師天剛微亮，就從家一路掃到學(xué)校，當(dāng)孩子們來到學(xué)校，他還沒有吃早飯?？粗鴰熒鷤冞M(jìn)進(jìn)出出的身影，聽著孩子們一聲聲親切的問候，劉老師開心的笑了。

14年來，他一直把工作放在第一位。家里的事情他都會(huì)安排在工作之余或者節(jié)假日去做，從來沒有因?yàn)榧依镉惺抡?qǐng)過一天假，這也正緣于他對(duì)教育工作的酷愛。因此他先后于2004年9月、2007年6月先后兩次被評(píng)為成武縣優(yōu)秀教師；2009年9月又被評(píng)為菏澤市優(yōu)秀教師。

四、提高自身素質(zhì)，不鳴則已一鳴驚人

劉勝廣同志自參加工作以來，只要一有時(shí)間就苦練基本功，鋼筆字、毛筆字、粉筆字他樣樣勤于練習(xí)；普通話、計(jì)算機(jī)他樣樣不甘示弱。憑借過硬的素質(zhì)，扎實(shí)的基本功，2012年4月，在全縣小學(xué)教師技能大賽中，脫穎而出，榮獲第一名，被成武縣人民政府授予“十大技術(shù)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。同年在菏澤市舉辦的小學(xué)教師技能大賽又榮獲“菏澤市小學(xué)教師技能大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)”。

“列夫·托爾斯泰曾說過：“如果教師既愛他的事業(yè)，又愛他的學(xué)生，那么他就是一個(gè)十分好的老師。” 劉勝廣同志自任教以來，一直堅(jiān)守在農(nóng)村教育教學(xué)第一線，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)，在高質(zhì)量地完成教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，努力推進(jìn)教育創(chuàng)新。由于他在教育教學(xué)研究，教材改革等方面的出色表現(xiàn)，2013年被菏澤小學(xué)語文理事會(huì)推舉為理事。劉勝廣同志求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌、甘為人梯的師德師風(fēng)，充分展現(xiàn)了新時(shí)期人民優(yōu)秀教師的光榮形象。

第三篇：劉勝林九月份工作總結(jié)

劉勝林九月份工作記錄

工作實(shí)時(shí)記錄

2013年9月4日星期三白班，維修一號(hào)卸船機(jī)俯仰前大梁步道燈。委派人華師傅用鋼鋸把銹死的步道燈鋸開后，更換全部燈管（都?jí)牧耍?，之后用鐵絲綁緊。共約二十幾個(gè)燈罩。四號(hào)車起升高度不夠從27.5米調(diào)到28米；五號(hào)車翻板漏料。處理方法：封點(diǎn)強(qiáng)制（翻板在陸側(cè)）限位，等翻板打到極限位置將限位解除強(qiáng)制；一號(hào)車電梯箱內(nèi)照明燈罩更換。與廣照檢查一號(hào)車向左松纜（松纜+）。檢查確認(rèn)限位壞掉，模塊工作正常線路沒有問題。

2013年9月5日星期四夜班，二號(hào)車俯仰操作站送不上電，拍急停復(fù)位等一分鐘后送電正常。三號(hào)車放俯仰，三號(hào)車左右進(jìn)購都不好用全部在強(qiáng)制封點(diǎn)狀態(tài)，俯仰抬起到80°后把左右進(jìn)鉤解開，之后俯仰很正常放下，另外發(fā)現(xiàn)三號(hào)車俯仰左停止也不好使處于封點(diǎn)狀態(tài)；一號(hào)卸船機(jī)司機(jī)楊楊，報(bào)告說接料板抬起限位燈壞掉；0：00四號(hào)車isu風(fēng)扇故障。傳動(dòng)輔助配電柜空開F41跳閘，合上后暫時(shí)正常；二號(hào)車夾輪器4#和7#釋放不了。原因是海側(cè)夾輪器油管漏油，海側(cè)夾輪器都手動(dòng)打開時(shí)而限位誤動(dòng)作；4：00三號(hào)車張玉龍報(bào)告說火災(zāi)報(bào)警總是響。讓其副駕駛?cè)ジ鞣孔硬榭礋熿F報(bào)警情況，確認(rèn)無火災(zāi)后下掉Q10，結(jié)果還是報(bào)警最后自己好了空開也送回原位了。

2013年9月7日星期六白班，調(diào)整三號(hào)車俯仰限位精密度（左右進(jìn)鉤）；一號(hào)車司機(jī)室右操作臺(tái)接料板抬起按鈕燈泡壞。換左操作臺(tái)備用燈泡到接料板抬起按鈕；五號(hào)車更換俯仰右停止限位；一號(hào)車電纜卷盤西側(cè)松纜限位維修好。原因是將新的限位接到原來老限位的導(dǎo)線近限位端反饋信號(hào)是19V，后來將原來的那一段舊導(dǎo)線拆下甩開，直接將新限位接到接線盒后限位好用；更換五號(hào)車俯仰斷繩限位兩個(gè)。打膠時(shí)把玻璃膠打到螺母位置堵塞螺母空洞可以防止螺釘銹死；更換五號(hào)車電梯轎廂照明燈罩。

2013年9月8日星期日夜班，昨晚沒有船。從前場(chǎng)送了一批司機(jī)去后場(chǎng)，開安全例會(huì)。2013年9月10日星期二夜班，（今天是替金晟上一個(gè)夜班），兩條船。四號(hào)車夾輪器6有點(diǎn)不穩(wěn)定。泵運(yùn)行信號(hào)時(shí)有時(shí)無。六號(hào)車接料板抬起落下限位不好用。一號(hào)車俯仰cms故障。三號(hào)車俯仰左進(jìn)鉤不反映封點(diǎn)強(qiáng)制。

2013年9月12日星期四白班，調(diào)整電纜卷盤卷纜夾層間隙。工具：盒尺。

2013年9月12日星期四夜班，昨晚加了個(gè)班，目的是翟宇熊俊學(xué)我對(duì)六臺(tái)車送電。其中有進(jìn)線柜，高低壓變壓器柜子，一共三個(gè)斷路器。捎帶著看一下高壓室內(nèi)滅火器名牌檢驗(yàn)合格日期。其中一二號(hào)車出現(xiàn)UPS故障，此故障延時(shí)三個(gè)小時(shí)。原因是一個(gè)開關(guān)沒有找到，就在ups控制器前端，太悲催了，引以為戒?。?！下班后曹隊(duì)長給買了一個(gè)煎餅，三個(gè)雞蛋+兩個(gè)火腿外加一瓶冰糖雪梨。

2013年9月13日星期五夜班，拆四號(hào)車開閉凸輪。

2013年9月15日星期日白班，恢復(fù)二號(hào)和四號(hào)車海側(cè)夾輪器動(dòng)力線。并解除關(guān)于夾輪器的封點(diǎn)、。

2013年9月17日星期二夜班1時(shí)40分38秒，三號(hào)車振動(dòng)給料器報(bào)高溫+MOTOR TEMP(4310)當(dāng)時(shí)的狀況是料斗門開到100全開，振動(dòng)給料器開80%+就會(huì)報(bào)變頻器故障。解決辦法，料斗門開2/3，振動(dòng)給料器開87%都沒事。應(yīng)該是，料斗門開得太大，導(dǎo)致振動(dòng)給料器積料太多。電機(jī)高溫。。。；五號(hào)卸船機(jī)海側(cè)夾輪器沒有手動(dòng)打開，機(jī)械沒有維修好，司機(jī)要跑大車，現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)強(qiáng)制后ok。二號(hào)車大車驅(qū)動(dòng)器二過流。打單驅(qū)，驅(qū)動(dòng)器1后正常，速度為原來一半，光照說速度應(yīng)該慢點(diǎn)跑。我感覺應(yīng)該沒事吧，本來就降到50%了。

2013年9月21日星期六夜班，六號(hào)車，起升減速箱潤滑運(yùn)行故障，并且柜內(nèi)空開跳閘。處理辦法：測(cè)量電源正常，電機(jī)就是不轉(zhuǎn)。由于著急作業(yè)縮短故障時(shí)間，拆空開下口電源線，并在程序塊set ok。此操作已經(jīng)與機(jī)械協(xié)商好。

2013年9月23日星期一白班，拆二號(hào)車2#大車行走電機(jī)。

第四篇：企業(yè)文化價(jià)值觀—?jiǎng)儆?/a>

企業(yè)價(jià)值觀之我見

企業(yè)價(jià)值觀是指企業(yè)及其員工的價(jià)值取向，是指企業(yè)在追求經(jīng)營成功過程中所推崇的基本信念和奉行的目標(biāo)。

我個(gè)人認(rèn)為價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心，菲利浦·塞爾日利克說：“一個(gè)組織的建立，是靠決策者對(duì)價(jià)值觀念的執(zhí)著，也就是決策者在決定企業(yè)的性質(zhì)、特殊目標(biāo)、經(jīng)營方式和角色時(shí)所做的選擇。通常這些價(jià)值觀并沒有形成文字，也可能不是有意形成的。不論如何，組織中的領(lǐng)導(dǎo)者，必須善于推動(dòng)、保護(hù)這些價(jià)值，若是只注意守成，那是會(huì)失敗的?？傊?，組織的生存，其實(shí)就是價(jià)值觀的維系，以及大家對(duì)價(jià)值觀的認(rèn)同。”

一、企業(yè)價(jià)值觀的作用主要表現(xiàn)在：

1、靈魂。企業(yè)價(jià)值觀是企業(yè)精神的靈魂，樹立一個(gè)有效的企業(yè)價(jià)值觀對(duì)一家企業(yè)特別是像我們同舟地產(chǎn)這樣新成立的企業(yè)的作用是十分重要的，但是顯然有很多中小型企業(yè)管理者仍然忽略著企業(yè)價(jià)值觀所帶來的作用。一家有良好發(fā)展前景的公司必定會(huì)對(duì)其公司做出一份將來幾年的發(fā)展規(guī)劃書，這份發(fā)展規(guī)劃書的思想主線和企業(yè)價(jià)值觀是緊緊相連的。

2、導(dǎo)向規(guī)范。企業(yè)價(jià)值觀對(duì)企業(yè)及員工行為起到導(dǎo)向和規(guī)范作用。企業(yè)價(jià)值觀能夠規(guī)范企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者及員工的行為，使企業(yè)員工很容易在具體問題上達(dá)成共識(shí)，從而大大節(jié)省了企業(yè)運(yùn)營成本，提高了企業(yè)的經(jīng)營效率。

3、產(chǎn)生凝聚力。企業(yè)價(jià)值觀能產(chǎn)生凝聚力，激勵(lì)員工釋放潛能。

第一，以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的言傳身教來樹立統(tǒng)一的價(jià)值觀。員工的企業(yè)價(jià)值觀并非天生，需要企業(yè)的灌輸與宣傳，經(jīng)過不斷地潛移默化后，員工才能逐漸接受并內(nèi)化為企業(yè)價(jià)值觀．在這個(gè)過程中，需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的倡導(dǎo)與宣傳，宣傳工作以深化對(duì)價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。

第二，健全配套機(jī)制，企業(yè)價(jià)值觀滲透到企業(yè)日常經(jīng)營管理過程中的每一環(huán)節(jié)。

第三，塑造企業(yè)精神。包括了一個(gè)企業(yè)所應(yīng)有的企業(yè)傳統(tǒng)，時(shí)代意識(shí)，基本信念，價(jià)值觀，理念。成功的企業(yè)都擁有自己的企業(yè)精神。

二、在塑造企業(yè)價(jià)值觀的時(shí)候，不能只看到它會(huì)帶來好處，同時(shí)也要看到可能發(fā)生的危險(xiǎn)，主要有以下幾種：

1、過時(shí)的危險(xiǎn)。即當(dāng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，原來的共有價(jià)值觀仍然牢固地支配著人們的行為，妨礙企業(yè)去適應(yīng)新的環(huán)境，其生產(chǎn)力自然就下降了，最后甚至面臨著破產(chǎn)的危險(xiǎn)。

2、墨守陳規(guī)的危險(xiǎn)，即不愿意或者很輕易的忽略掉企業(yè)價(jià)值觀所強(qiáng)調(diào)的事情之外的機(jī)會(huì)。

3、不一致的危險(xiǎn)，即言行不一的危險(xiǎn)。如一個(gè)總經(jīng)理，平常很有說服力地宣傳要更好地為顧客服務(wù)的價(jià)值(觀)，但每當(dāng)臨近年終時(shí)，他卻只過問財(cái)務(wù)狀況而把顧客晾在一邊。

三、塑造企業(yè)核心價(jià)值觀應(yīng)遵循六大原則：

1、利潤追求原則。作為一個(gè)走向市場(chǎng)競(jìng)爭的、具有法人地位的企業(yè)，必須明確效益或利潤最大化追求，這是現(xiàn)代企業(yè)的本質(zhì)屬性。

2、同生共榮原則。企業(yè)應(yīng)通過盡善盡美的服務(wù)，通過與廣大客戶之間無間隙的溝通，培養(yǎng)客戶對(duì)企業(yè)的信賴感和忠誠度，使企業(yè)與客戶形成唇齒相依、同生共榮的關(guān)系。

3、以人為本原則。要視員工為企業(yè)財(cái)富，并通過人性化管理和知識(shí)管理途徑，使員工的知識(shí)和技能最大限度地轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力，通過有效的組織機(jī)構(gòu)模式和管理制度及運(yùn)行機(jī)制，極大地發(fā)揮員工的潛在能力。

4、科技領(lǐng)先原則。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)發(fā)展決定性的因素不再是資金，而是知識(shí)和信息。要在未來的市場(chǎng)競(jìng)爭中爭取主動(dòng)，必須大力提倡科技創(chuàng)新，求得企業(yè)發(fā)展長盛不衰。

5、產(chǎn)業(yè)報(bào)國原則。以促進(jìn)所在地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步為己任，以振興產(chǎn)業(yè)為己任，以國家和民族的最高利益為自己的最高利益。社會(huì)相應(yīng)地就會(huì)認(rèn)為，公司不是一架冰冷的利潤機(jī)器，而是一個(gè)胸懷寬廣的可敬企業(yè)。

6、文化推進(jìn)原則。企業(yè)競(jìng)爭的最高形式是文化競(jìng)爭，因此企業(yè)必須注重文化戰(zhàn)略，以

文化凝聚力量，以文化決勝市場(chǎng)，以文化推動(dòng)企業(yè)成長。

7、信譽(yù)立業(yè)原則。確立信譽(yù)是資本、是品牌、是形象、是競(jìng)爭力的新觀念。以信譽(yù)立業(yè)，就要注重信譽(yù)，培養(yǎng)信譽(yù)，珍惜信譽(yù)，積累信譽(yù)，使企業(yè)象中國的“中信”、泰國的“正大”、日本的“松下”。

企業(yè)的核心價(jià)值觀是企業(yè)文化的內(nèi)核，也是企業(yè)價(jià)值體系的頭腦。尼采曾說過這樣一句十分有名的話：“當(dāng)嬰兒第一次站起來的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，使他站起來的不是他的肢體，而是他的頭腦。”

第五篇：2016個(gè)人總結(jié)_劉加勝

2016個(gè)人總結(jié)

一、2016年的業(yè)績

本我一直在中石化建設(shè)工程項(xiàng)目，上半年主要負(fù)責(zé)范本切割培訓(xùn)及招標(biāo)文件范本切割等工作，下半年負(fù)責(zé)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)溝通交流及部分工作安排，擔(dān)任實(shí)施負(fù)責(zé)人B角。

該項(xiàng)目11月份進(jìn)入驗(yàn)收階段,12月22日完成項(xiàng)目一期驗(yàn)收。同時(shí)開展項(xiàng)目二期可研需求核對(duì)工作。

二、2016年的心得和收獲及不足之處

1、心得

一年工作后，我認(rèn)為工作中一定要有責(zé)任心，每項(xiàng)工作都要當(dāng)做是自己責(zé)任，并能完成或者催促完成。同時(shí)需要有積極向上態(tài)度，調(diào)整好生活與工作狀態(tài)，讓自己充滿信心，才能更好的完成任務(wù)。

2、收獲

今年讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，不再是剛畢業(yè)后迷茫不知前行的懵懂青年，現(xiàn)在的自己做事有條理性，相對(duì)去年遇到事情后不知所措，今年都能按部就班的處理比較棘手的事情。并且在自己成長的過程中也和同事們產(chǎn)生了更為堅(jiān)固的友誼。

3、不足

不足之處還有跟多，比如，自身需要學(xué)習(xí)及補(bǔ)充的東西太多，知識(shí)豐富多低，沒有過多沉淀，讓自己信心不夠飽滿；另外，對(duì)有些事情安排不到位，容易遺忘部分工作。

三、2017年的工作思路、想法及個(gè)人規(guī)劃

新的一年首先要對(duì)接下來的工作進(jìn)行大概的整理，比較重要的工作事項(xiàng)做好計(jì)劃完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)，自己心里有個(gè)節(jié)奏。相對(duì)較小的工作可以安排到對(duì)應(yīng)的人員，任務(wù)落實(shí)到人頭，并預(yù)估完成情況。對(duì)自己定一個(gè)規(guī)劃及目標(biāo)，2007年希望自己能承擔(dān)起更大的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)中石化工程項(xiàng)目二期項(xiàng)目經(jīng)理。

四、對(duì)部門的一些建議和意見

1、小組活動(dòng)

部門已實(shí)行小組制，各小組人員除了沉浸在自己的工作和生活中，很少與其他同事溝通來往，建議階段性的組織有意義的小組活動(dòng)，比如，打籃球、羽毛球、乒乓球，平板支撐、俯臥撐等比賽，有利于促進(jìn)同事之間友誼，并能強(qiáng)身健體。

2、互相學(xué)習(xí)

部門中人才濟(jì)濟(jì)，但是各有所長，各有所短?？梢约蠹抑L處組織周例會(huì)供其他同事學(xué)習(xí)，周例會(huì)不是必須參加，因?yàn)榇蠹叶加锌赡苡惺乱幚恚槍?duì)比較感興趣的同事，先預(yù)計(jì)人數(shù)，參加人數(shù)達(dá)到目標(biāo)即可組織學(xué)習(xí)。

3、體現(xiàn)關(guān)懷

部門日益壯大，人員眾多，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來說這么多人，要做到對(duì)每個(gè)人都關(guān)懷到是很困難的，領(lǐng)導(dǎo)的事情及工作都安排很滿，但是，有些同事可能很長一段時(shí)間內(nèi)得不到領(lǐng)導(dǎo)的慰問就有可能內(nèi)心受到冷落，那么，現(xiàn)在小組制可以幫助領(lǐng)導(dǎo)解決這類問題，由小組組長擔(dān)當(dāng)此角色，在空暇的時(shí)間對(duì)各同事進(jìn)行電話交談，使關(guān)懷遍及整個(gè)部門。