第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層人員四風(fēng)清單

123同志（非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)）“四風(fēng)”問題清單

第一、形式主義方面存在的問題

1、問題：學(xué)用脫節(jié)，學(xué)習(xí)不夠深入。表現(xiàn)為：滿足于一般性的學(xué)習(xí)，帶著問題學(xué)，深入思考學(xué)得不夠，理論思維還需要進(jìn)一步提高；沒有真正找到理論與實踐的最佳結(jié)合點，以知促行、以行促知、知行合一做得不夠。業(yè)務(wù)工作、政治思想學(xué)習(xí)沒有連貫性。比如：以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)課工作后基本不去看，以致沒有形成一個好的習(xí)慣。

2、問題：按部就班多，與時俱進(jìn)少。表現(xiàn)：習(xí)慣于按部就班根據(jù)常規(guī)開展工作，面對新情況、新問題，沒有與時俱進(jìn)開展研究，尋找解決的對策和方法。比如：工作中缺乏細(xì)致的工作方法。在集鎮(zhèn)街道管理過程中只是一味聽眾上級領(lǐng)導(dǎo)安排，自己在工作中沒有注意尋找問題并提出對應(yīng)的對策和方法。

3、問題：深入實際不深，對于上級安排的工作不盡職做到最好。比如：2014年5月10日的工作中沒有及時安排好會議伙食。

第二、官僚主義方面存在的問題

1、問題：缺乏全局意識。表現(xiàn)為：在工作中只注重自己做，不會考慮全局。比如我在工作中只是光想一味地先完成自己的工作了事，只想越早完成越好，而沒有顧及到我所做的工作只是大局工作中的一部分，有時候我的工作在大局工作中也是分先后的。

2、問題：自高、自視，不能和廣大群眾打成一片。主要表現(xiàn)為：

在集鎮(zhèn)街道管理中，對有的群眾出現(xiàn)的問題，一味簡單地執(zhí)行政策規(guī)定，缺少人性化的勸導(dǎo)和溝通，做事缺乏耐心，容易急躁。比如：有一次，我在處理亂擺攤點時，我只是告訴攤主迅速離開不要妨礙交通，而忘記了急群眾之所急，想群眾之所想，我當(dāng)時應(yīng)該要耐心地告訴攤主擺攤的正確位置，我這種做法雖然似乎完成了自己的工作，但是事實上卻是違背了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

3、問題：有時不太注意工作方法。表現(xiàn)：把自己分內(nèi)的工作做好后，對于別的臨時性工作，領(lǐng)導(dǎo)安排做則做，工作缺乏主動性。比如：在下村進(jìn)行烤煙輔導(dǎo)工作時，只注重領(lǐng)導(dǎo)安排的，不會主動去做別的。

第三、享樂主義方面存在的問題

1、問題：計較待遇。表現(xiàn)為：事情多做一些就覺得吃虧，待遇差一點就滿腹牢騷。比如，臨時性的工作多一點，看到別的同志已經(jīng)休息，心態(tài)就失衡。同樣的工作，別人樣樣優(yōu)秀，自己什么都不是，就覺得特委屈。

2、問題：安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。表現(xiàn)為：盲目樂觀，缺乏掉落隊伍的緊迫感，容易滿足、自我陶醉、安于現(xiàn)狀；看成績多、看差距少，不能正視存在的問題，對別人的經(jīng)驗學(xué)習(xí)借鑒不多；比如：精神懈怠，滿足現(xiàn)狀，缺乏奮斗精神，既不在思想上求實、深入研究問題，又不在工作上求進(jìn)求為、銳意進(jìn)取，但求平安、消極守攤子，無所作為，得過且過；干工作老是問慣例是什么，以前怎么干、別人怎么辦，以老觀念看新問題，以老套路應(yīng)對新問題。領(lǐng)導(dǎo)安排我管理集鎮(zhèn)我光

是管理集鎮(zhèn)，安排我管伙食我光管伙食，安排我下村進(jìn)行烤煙輔導(dǎo)我光只是進(jìn)行烤煙輔導(dǎo)，對于這些問題現(xiàn)在通過反思，想想真是慚愧。

3、問題：勇于開拓少。表現(xiàn)為：滿足于已取得的成績，缺乏與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的意識，導(dǎo)致部分工作、制度與實際需求脫節(jié)。比如，做事情只會采取最簡單的處理方式，沒有創(chuàng)新。

第四、奢靡之風(fēng)方面存在的問題

1、問題：鋪張浪費。表現(xiàn)：對自己要求不高，會和朋友吃飯聊天，有時缺乏勤儉樸素的意識。比如：我們幾個朋友經(jīng)常不在單位食堂就餐，約著拼錢一起到食館改善伙食。

2、問題：勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)。表現(xiàn)為：吃的方面，存在一些浪費現(xiàn)象。做不到“光盤”，造成了舌尖上的浪費，經(jīng)常吃剩飯和菜。

3、問題：艱苦奮斗、以儉為榮意識有所下降。表現(xiàn)為：認(rèn)為現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展了，個人收入增加，改善生活條件，提高生活質(zhì)量理所當(dāng)然。比如，見到別人買車，自己也想買。

4、

第二篇：四風(fēng)清單

“四風(fēng)”問題清單

2014年7月25日

我中心黨支部開展黨的群眾路線教育實踐活動，按要求進(jìn)行自查，認(rèn)真查擺出個人“四風(fēng)”方面主要存在的問題共5項9條。其中，形式主義方面 2 項3條，官僚主義方面1項3條，享樂主義方面 1項2條，奢靡之風(fēng)方面1項1條。

一、形式主義方面

（一）對上級安排的各項任務(wù)上傳下達(dá)方面有時照抄照搬

1、對省、市、農(nóng)委的會議精神一般只會機(jī)械地傳達(dá)，領(lǐng)導(dǎo)怎么安排就怎么做，很少考慮把會議精神與全市質(zhì)檢系統(tǒng)具體工作相結(jié)合。

（二）有時計劃的工作任務(wù)不能及時完成，存在拖拉現(xiàn)象

2、工作中進(jìn)取觀念不太強(qiáng)，有時缺乏積極性、主動性，對工作計劃和目標(biāo)有時不夠明確，對領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)有時不能第一時間完成。

3、實驗室的文件及資料存在不能及時整理歸檔的情況；培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得材料有時會出現(xiàn)拖延報送的情況。

二、官僚主義方面

（一）服務(wù)群眾不到位

4、負(fù)責(zé)單位培訓(xùn)會議的前期準(zhǔn)備和組織工作，但是在全市的培訓(xùn)會議時忽略了對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)、批發(fā)市場、超市等被抽檢部門進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。

5、作為組織委員，應(yīng)該多發(fā)展本單位黨員，爭取使本單位黨員達(dá)到100%。

6、對例行檢測然工作應(yīng)該定期更新檢測知識，本該每年定時定期增長專業(yè)知識，有時為了圖省事，不去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

三、享樂主義方面

（一）缺乏吃苦耐勞，舍小家為大家的精神

7、吃苦耐勞精神不夠，工作不夠細(xì)致

8、有時候?qū)χ苣┖凸?jié)假日的加班存在抵觸情緒，更多的考慮了自身家庭的利益。

四、奢靡之風(fēng)方面

9、勤儉節(jié)約意識不夠，日常工作中存在浪費現(xiàn)象，例如：打印紙張耗費很大。

第三篇：四風(fēng)清單

楊俊文四風(fēng)清單

通過認(rèn)真分析，自我剖析，四風(fēng)存在以下 10條 1.形式主義2條

（1）學(xué)習(xí)不主動，流于形式。敷衍了事。抱著應(yīng)付的態(tài)度?？傉J(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)的事，與我無關(guān)。（2）認(rèn)為學(xué)習(xí)就是抄筆記，寫心得，沒有深層次領(lǐng)會。

2.官僚主義5 條

（1）聯(lián)系老師，同學(xué)不夠，為人民服務(wù)觀念淡薄。一天總想著自己的瑣事，沒有真正做到急老師所急，同學(xué)所想

（2）工作中慣用老辦法，老經(jīng)驗來處理膽子不夠大

（3）與老師同學(xué)溝通少，思維方式，工作作風(fēng)不適應(yīng)新形勢。

（4）創(chuàng)新思維不強(qiáng)，思想不解放，思路不開放。

（5）對學(xué)校發(fā)展想的少，沒有提出合理化建議。3。享樂主義 1 條

紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn)。懶懶散散，時間觀念不強(qiáng)。4。奢靡之風(fēng) 2 條

（1）對自己要求不夠嚴(yán)格。抽煙喝酒。十元以下的不抽，二十元以下的酒不喝。

（2）看到別人開好車羨慕。別人住樓房，房，總覺得低人一等。

自己住平

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)問題清單

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)問題清單

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)問題清單

通過前一階段開展“三訪三知三解”活動，我們聚焦“四風(fēng)”問題，共收集到方方面面對黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員提出的意見及建議15類241條。圍繞這些意見建議，多次召開專題會議進(jìn)行研究會診，并對與群眾利益密切相關(guān)的重點問題，提出有針對性的整改措施，明確責(zé)任人牽頭落實。聚焦“四風(fēng)”，經(jīng)認(rèn)真梳理匯總，領(lǐng)導(dǎo)班子主要存在的突出問題有16條，其中形式主義方面7條，官僚主義方面5條，享樂主義方面2條，奢靡之風(fēng)方面2條。

一、形式主義方面（6條）

（一）理論學(xué)習(xí)不夠。比如，個別班子成員對學(xué)習(xí)不積極、不主動，往往聽命或服從于工作及時事的需要。未從本身需要，從打造學(xué)習(xí)型個人、學(xué)習(xí)型班子去認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。再如，近年來，圍繞中心組學(xué)習(xí)，我們不斷建立健全了一系列行之有效的制度，但在具體落實上，還存在以會代學(xué)和以工作頂學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，未形成固定的學(xué)習(xí)時間，內(nèi)容上也不能緊跟形勢，個別黨員干部對政策了解淺嘗輒止。學(xué)習(xí)筆記不完善，多數(shù)情況為上級檢查時才補筆記。另外，在周一例會學(xué)習(xí)日的執(zhí)行上也堅持的不夠，“學(xué)習(xí)日”有時就變成了工作安排會。同時，個別班子成員在對待在線學(xué)習(xí)上，還存在學(xué)時不夠，不能很好堅持的問題，具體表現(xiàn)是

只打開電腦以完成學(xué)時任務(wù)的應(yīng)付式學(xué)習(xí)，不是真正地入心入腦去學(xué)。從學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建的整體情況來看，學(xué)習(xí)方面形式上的東西多，應(yīng)付層面的東西多，實實在在重視學(xué)習(xí)，以實效學(xué)習(xí)的情況少。

（二）工作作風(fēng)不夠扎實，存在重安排、輕落實的問題。習(xí)慣于以開會形式安排工作，市里開了會鎮(zhèn)里必開，市里下了文件鎮(zhèn)里也照樣下文件，而后續(xù)工作措施的落實、跟蹤反饋及督促辦理等不力，以致虎頭蛇尾。比如，核桃樹管護(hù)工作，從年初后就大會小會講，逢會必講、逢會必說，但沒有針對性的具體措施去落實推動和檢查促進(jìn)，以致在5月19日市里大檢查時受到批評。再如，低保戶的核實、老上訪戶的問題解決，開會的情況比較多，沒有責(zé)成專人明確時限及任務(wù)去落實，以致小事弄成成大事，最后導(dǎo)致出現(xiàn)不斷的個戶上訪，而面對上訪時又束手無策。

（三）工作推動力不夠強(qiáng)。主要缺乏必要有效的工作措施，沒有形成對工作扭住不放、緊抓在手的機(jī)制，收效不明顯。比如，對兩個鴨場因糞便引起群眾反映的環(huán)境污染問題。每次召集有關(guān)人員開會安排，但具體落實如何，蹲守干部如何操作，責(zé)任不明確，存在推諉扯皮現(xiàn)象，以致治理效果顯得不太好。再如，前段核桃樹管護(hù)工作，鎮(zhèn)干部集中在南垣八村進(jìn)行剪樹管理，除新民等3村出動勞力日均60人以外，其余村出勞力屈指可數(shù)，村干部調(diào)不出勞力，鎮(zhèn)干部也沒有強(qiáng)硬有效的推動手段和工作措施，如南營、下令狐、梁家原等幾個村。另外，個別班子成員在對待該

工作上，還沒有很好地運用宣傳發(fā)動這個有效手段，使工作得到推動落實。

（四）政策理解掌握的不夠全面、不夠透徹。黨在農(nóng)村的政策體現(xiàn)在方方面面，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部只有吃清政策，才能下基層貫徹落實。但往往存在自己對政策掌握模糊，以致操作過程中有時就會出現(xiàn)失誤或不當(dāng)。比如，這次農(nóng)村低保戶核實，個別班子成員對低保政策及條件有疑慮，吃不準(zhǔn)，從操作結(jié)果看，也確實有“夾生飯”的情況，以致出現(xiàn)本身就不太穩(wěn)定的幾個村因此又引起新的矛盾問題，甚至出現(xiàn)大鬧糾紛。再如，核桃樹地禁種高桿作物，養(yǎng)老保險基金征繳不能按時完成等等，均與領(lǐng)導(dǎo)干部首先掌握政策的工作水平有關(guān)。

（五）發(fā)展規(guī)劃不夠科學(xué)、不夠到位，缺乏戰(zhàn)略性。對于全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃不夠科學(xué)、不夠到位，尤其缺乏較長遠(yuǎn)的發(fā)展思路。比如，今年的市委工作會將我鎮(zhèn)確定為“鎮(zhèn)礦一體化發(fā)展”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但這條路子怎么走，目標(biāo)是什么，如何部署，資源怎么整合利用和共享，功能定位如何安排等等，缺乏系統(tǒng)科學(xué)的論證和規(guī)劃設(shè)計。表現(xiàn)在：沒有成立專門工作機(jī)構(gòu)；沒有與有關(guān)規(guī)劃設(shè)計部門聯(lián)系研討；對鎮(zhèn)礦一體化總體路子之下的各個層面、各項元素等未考慮制定出臺任何政策或措施。除此之外，短期規(guī)劃設(shè)計也顯得不夠，無法保證全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的形勢需要。再如，在目前遇到前所未有發(fā)展困境的時期，如何有效幫助解決群眾就業(yè)，如何保障群眾生產(chǎn)生活，特別是困難群體 的生活問題，以及如何幫助學(xué)校、醫(yī)院等社會性事業(yè)單位正常運轉(zhuǎn)等等方面的工作，黨委政府在決策上還缺乏前瞻性、科學(xué)性。

（六）解放思想的力度還不夠，推動發(fā)展的措施不夠?qū)?。由于思想認(rèn)識和工作力度等方面的因素制約，目前全鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型發(fā)展還顯滯后，項目建設(shè)成效不明顯。表現(xiàn)為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整動作慢，措施不得力，一、二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)，仍然沒有跳出“靠煤靠資源發(fā)展”的怪圈，沒有找到好的突破口。比如，我們一直想上一些大項目，但實際結(jié)果是好多大項目都沒搞成，中小項目也收效不大，使整體項目工作處于徘徊不前的狀態(tài)。華瑞康化工有限公司由于受市場影響，產(chǎn)品銷路不暢，導(dǎo)致停產(chǎn)。新峪煤業(yè)鋼絲復(fù)合管材項目，也因為煤炭行業(yè)整體低迷，導(dǎo)致銷路出現(xiàn)問題。另外，在中小微企業(yè)發(fā)展上，由于政策支撐方面，缺乏強(qiáng)勁的推動力，存在規(guī)劃設(shè)計不到位，項目可行性評估等服務(wù)性工作跟不上，對已上馬的企業(yè)跟蹤服務(wù)能力不到位等問題。而這些問題又導(dǎo)致企業(yè)項目資金投入嚴(yán)重不足，運作模式不規(guī)范，抗市場風(fēng)險能力弱。

（七）在黨員干部管理上還存在失之以寬、失之以軟的問題。對既定的各項工作制度缺乏應(yīng)有的執(zhí)行保障，干部隊伍管理有時失之以寬，失之以軟。如民主集中議事堅持不夠，工作機(jī)制也不夠完善。日常性考勤考核堅持的不好，存在獎罰不明。尤其在機(jī)關(guān)工作的管理方面體現(xiàn)的明顯。

二、官僚主義方面（5條）

（一）創(chuàng)新性意識不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在對新生事物接受能力差，滿足于固有的學(xué)識，不能活學(xué)活用，不求拓展和進(jìn)步。以致出現(xiàn)新情況后難以應(yīng)付。在政策理論學(xué)習(xí)和掌握上，不求甚解；能力素養(yǎng)上，進(jìn)步提高緩慢。表現(xiàn)到工作中缺乏亮點，缺乏創(chuàng)新的東西。同時，班子成員之間也存在談工作多、交流思想少，由于溝通和交流的問題，也導(dǎo)致協(xié)作氛圍不濃厚，單打獨斗多，協(xié)作共事少。比學(xué)趕超氛圍不濃，遇重點工作形不成有效的合力。

（二）宗旨意識還顯不足。作為與基層群眾接觸最多的“一級基層”黨委政府，我們在工作上能夠始終做到以群眾利益為出發(fā)點，但在具體落實，服務(wù)群眾上明顯不足,主要是在聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題上沒有很好的解決辦法，表現(xiàn)在個別黨員干部在深入村戶次數(shù)上還顯不夠，主動與群眾接觸了解情況少，對群眾的政策疑問解答不全面、不細(xì)致，服務(wù)態(tài)度不熱情不主動。在服務(wù)群眾方面缺乏有效的工作動力,在解決關(guān)心群眾切身利益的問題上辦法不多，不夠及時。

（三）主動擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識不夠強(qiáng)。一些班子成員對于團(tuán)結(jié)共事、服從服務(wù)的理解有所偏差，習(xí)慣于服從主要領(lǐng)導(dǎo)的安排，遇事瞻前顧后，主動擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，不能很好地對照自身職責(zé)和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魇姑Υぷ?。有些干部甚至存在得過且過混日子混攤子的現(xiàn)象，自己的事情能推的就推給別人干，應(yīng)擔(dān)當(dāng)履行的職責(zé)靠下發(fā)文件、打個電話，對上級安排照本宣讀，沒有主動

負(fù)責(zé)任地履行職能，工作上消極疲沓，遇事繞著走。比如，在機(jī)關(guān)值班方面，由于主要領(lǐng)導(dǎo)在上行下效、上率下行上做得還不夠，影響到副職和下鄉(xiāng)干部夜間談工作少、進(jìn)村入戶少，“走讀”現(xiàn)象時有發(fā)生。

（四）主動接受群眾監(jiān)督做得還不夠。黨務(wù)政務(wù)公開不夠及時，對一定時限范圍的各方面的工作情況，包括機(jī)關(guān)的收支等情況不能及時按上級要求予以公開公示，主動要求和督促各有關(guān)部門公示有關(guān)公務(wù)活動情況的機(jī)制沒有建立健全并形成機(jī)制。

（五）聯(lián)系群眾不夠深入。群眾觀念有些淡薄，深入群眾不夠經(jīng)常，體察民情不夠直接，服務(wù)群眾不夠主動，排解民憂不夠及時；平時接觸基層干部、專家、企業(yè)家多，接觸普遍群眾、尤其是困難群眾偏少，在察實情、聽實話上有不足；有效聯(lián)系群眾的渠道和方式比較單一，面對面與群眾交流的平臺和途徑不多、渠道不寬，對群眾的所思所想所盼了解得不夠及時全面；對做好新形勢下群眾工作的規(guī)律性認(rèn)識有待于深化，做群眾工作的能力和水平有待于提高。一些發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)還沒有得到有效整治，調(diào)研工作單純、片面，缺乏戰(zhàn)略性和全局性，通過調(diào)研提出有價值的措施辦法不多，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的調(diào)研報告少。比如，對待一些群眾來訪或信訪案件，有的班子成員還存在擺“官架子”現(xiàn)象，沒有拿出切實有效的措施予以解決，能推則推，能拖則拖。另外，還有一些班子成員對待信訪接待工作還不夠熱心，不能保證按時接訪或很好的解決問題。

三、享樂主義方面（2條）

（一）執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定不到位。實事求是地講，對待黨風(fēng)廉政建設(shè)，黨委的認(rèn)識和態(tài)度是非常明確的，但在具體制度的執(zhí)行及監(jiān)督的措施上顯得還不夠硬，沒能使黨風(fēng)約束機(jī)制的利劍時刻高懸頭頂，斷卻干部越“雷池”，觸犯“高壓紅線”的念頭及行為，促使全體黨員干部保持較好清廉為民務(wù)實形象。

（二）堅持艱苦奮斗精神不夠。作為資源型鄉(xiāng)鎮(zhèn)、產(chǎn)煤大鎮(zhèn)，過去條件比較好，現(xiàn)在生活或辦公條件相對差了，守得住、呆得住、能吃苦的意識有所淡薄。比如，個別機(jī)關(guān)干部抱怨現(xiàn)在辦公條件差，待遇不好，不發(fā)獎金，存在守不住、呆不住、不想吃苦的現(xiàn)象，在機(jī)關(guān)干部身上不同程度存在“走讀”問題。

四、奢靡之風(fēng)方面（2條）

（一）勤儉意識不夠強(qiáng)。對于上級關(guān)于厲行節(jié)約的規(guī)定執(zhí)行不夠，辦法不多，手段不硬。比如，在辦公用紙、用電等時有浪費現(xiàn)象發(fā)生。再如，樓道和衛(wèi)生間還偶爾存在“長明燈”現(xiàn)象。

（二）堅決抵制不正之風(fēng)不夠徹底。盡管黨委政府在落實中央八項規(guī)定上有著較為健全的約束制度體系，但礙于人情或情面，一些班子成員還存在被動吃請、“隨份子”現(xiàn)象，客觀上也助長了不良風(fēng)氣。此外，遇有上級部門來鎮(zhèn)上檢查工作，總想招待一番，還認(rèn)為這樣可以密切關(guān)系，增進(jìn)感情，方便工作。

第五篇：班子成員“四風(fēng)”清單

大寧二中班子成員“四風(fēng)”問題清單

賀建宏

一、形式主義：

1、學(xué)習(xí)不夠全面、深入。平時只注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，政治理論學(xué)習(xí)不夠全面、深入，學(xué)用結(jié)合關(guān)系沒有處理好，學(xué)歸學(xué)，用歸用，不能很好地將學(xué)與用有效結(jié)合起來，使自己的工作在短時間難有提高。

2、重制度建設(shè)，輕檢查督促。對所轄工作不能做到經(jīng)常性深入檢查、督促，制度定的多，開會強(qiáng)調(diào)多，執(zhí)行效果不夠理想。

3、存在急功近利思想。在學(xué)生思想教育、理想信念教育、行為習(xí)慣教育方面，努力去嘗試，但存在急功近利思想，實際效果不很明顯。

4、工作落實力度不大。工作中存在等、靠思想，等領(lǐng)導(dǎo)安排工作，靠下邊主管處室開展工作，自己的主動性發(fā)揮不夠，工作落實有待加強(qiáng)。

二、官僚主義：

1、聯(lián)系群眾不夠廣泛。雖然能堅持到教學(xué)一線工作，經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的安全、生活起居，但對學(xué)生的思想了解較少，與廣大教職工的交流溝通不夠，與學(xué)生身后的家長群體交流不夠。

2、深入調(diào)查研究不夠。調(diào)研主動性不強(qiáng)、不夠深入，以 點帶面，僅滿足于開家長會或強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生有困難找自己的層面上，工作不深入。

3、工作方法簡單。工作中有時缺乏必要的耐心，面對學(xué)生、老師經(jīng)常只看到他們的不足，性格急躁，對工作落實不力的問題經(jīng)常批評其他同志，沒有耐心聽取他們的想法。

4、工作求平穩(wěn)，求和諧。工作中有老好人思想，在制度面前與人情面前，總是看到同志們工作的辛苦與困難，有求平穩(wěn)，求和諧的影子，不能嚴(yán)格按制度辦事。

5、領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用沒有很好發(fā)揮。教育是系統(tǒng)工程，需要全體教師共同努力，更需要領(lǐng)導(dǎo)干部做出表率，發(fā)揮示范帶頭作用，但自己在這方面作的還不夠好。

三、享樂主義：

1、上進(jìn)心、進(jìn)取心不強(qiáng)。從教18年，從事管理工作14年，盡管感覺很努力，但總是效果不佳，思想上有無力感，有時感覺迷茫，精神不佳，進(jìn)取意識不強(qiáng)。

2、創(chuàng)新意識不強(qiáng)。工作習(xí)慣于憑經(jīng)驗辦事，因循守舊，按步就班，面對新的教育形式，有些新想法、新思路只停留在心中，嘴上說說，沒有付諸于行動的勇氣。

3、服務(wù)學(xué)生思想不夠堅定。教育就是服務(wù)，就是努力為全體學(xué)生優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，但受師道尊嚴(yán)的思想的影響，真正全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想還沒有完全樹立，還不堅定。

4、吃苦奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。隨年齡增長，加之身體經(jīng)常處于 亞健康狀況，保守思想有所滋生，認(rèn)為自己是老教師，應(yīng)該把更多的機(jī)會、更多的挑戰(zhàn)讓給年青教師，追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神有所淡化。

四、奢靡之風(fēng)：

1、廉政風(fēng)險防范意識不強(qiáng)。對中央八項規(guī)定的重要性認(rèn)識不足，艱苦奮斗，勤儉樸素的思想還不牢固，工作和生活中有時存在虛榮心理，好面子，講排場的影子。

2、勤儉節(jié)約的意識不強(qiáng)。面對越來越好的工作條件，勤儉節(jié)約的思想有所淡化，對學(xué)校每一度電、每一滴水、每一張紙沒有從自我做起，做到精打細(xì)算。