第一篇：個(gè)人思想剖析---孫立躍

行風(fēng)教育整頓個(gè)人思想剖析

------孫立躍

自此次開展的以“講大局、強(qiáng)責(zé)任、提能力、抓落實(shí)”為主題的深化行風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來，作為一名基層醫(yī)務(wù)人員的我認(rèn)真學(xué)習(xí)趙院長在深化行風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會上的講話，更使我深刻的認(rèn)識到在衛(wèi)生系統(tǒng)開展行風(fēng)教育整頓的的重要性和必要性。根據(jù)會議的精神，我認(rèn)真查擺問題，端正思想，深刻剖析，努力提升能力。

一、通過行風(fēng)教育整頓發(fā)現(xiàn)自身存在的問題

1、在行風(fēng)教育開始階段，總是片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對“行風(fēng)教育整頓”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識片面，反映出我對“行風(fēng)教育整頓”認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、崗位職責(zé)不明確，思想觀念未徹底轉(zhuǎn)變。自認(rèn)為作為臨床醫(yī)生只要看好病就行，對公共衛(wèi)生的職責(zé)存在抵觸情緒，不能正確的定位自己的角色。

3、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)，工作主動(dòng)性差。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動(dòng)、積極，如每個(gè)月的健康檔案隨訪，總是等著負(fù)責(zé)健康檔案管理的人員去分發(fā)隨訪檔案，從不主動(dòng)去查找隨訪檔案；另外只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，一定程度上還存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的思想；缺乏敬業(yè)精神；對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做的更好。

4、工作的心理適應(yīng)能力差，思想不成熟。有些工作還沒開始前總會想到自己做的工作能不能得到回報(bào)，能不能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，甚至帶著情緒去工作，沒能更多的去想如何把工作做好讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可。

二、明確重點(diǎn)，積極整改

在今后的工作中，我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，針對自己在工作中存在的種種問題，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以

下幾點(diǎn)：

1、進(jìn)一步提高工作能力和水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，整頓作風(fēng)，歸根結(jié)底是為了更好地促進(jìn)工作。在今后的工作中，我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作鍛煉，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。

2、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

3、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)制度學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)紀(jì)律。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，更好的為轄區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)的公共衛(wèi)生服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

5、加強(qiáng)與同事之間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

幾天來認(rèn)真學(xué)習(xí)趙院長的講話內(nèi)容，結(jié)合自身的實(shí)際情況，切實(shí)認(rèn)識到行風(fēng)教育整頓是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，提高自己的能力和工作質(zhì)量。

以上是本人的思想剖析材料內(nèi)容，不當(dāng)之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

第二篇：個(gè)人思想剖析材料

個(gè)人思想自查剖析材料

按照大隊(duì)的要求深入學(xué)習(xí)1月14號全國電視電話會議精神。而后，我又認(rèn)真的學(xué)習(xí)《五條禁令》、《條令條例》、《工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》深刻感受到這幾起頂風(fēng)違紀(jì)事故的慘劣性。

為此我深入“查找問題與個(gè)人自查”，緊緊圍繞個(gè)人思想具體內(nèi)容展開自查，認(rèn)真對照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作，查找安全漏洞、遵章守紀(jì)、落實(shí)制度、等方面存在的問題，并進(jìn)行了認(rèn)真剖析，查找了問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題 :

1、政治思想意識不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對大隊(duì)有關(guān)工作政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)。政治敏銳性和洞察力不足，透過事物表面把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力不高。

2、對待大局意識觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：辦事不認(rèn)真，無一定計(jì)劃，無一定方向，敷衍了事，得過且過。當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，有時(shí)過多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此產(chǎn)生工作效率低的問題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。

二、今后的整改措施和努力的方向：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自已的政治素質(zhì)。政治思想學(xué)習(xí)是終身的事情，任何進(jìn)侯都不能放松。我今后我要努力加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自已的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自已的政治信念。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)黨性的修養(yǎng)，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇的作風(fēng)，完成大隊(duì)賦予我的任務(wù)。

2、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮骨干作用。目前對我而言，最大的問題是加強(qiáng)條令條例的學(xué)習(xí)，我將時(shí)刻用條令條例來約束自已的言行舉止，做個(gè)有能力有水平的士官。

3、勤請示，多匯報(bào)，當(dāng)好骨干，維護(hù)好班內(nèi)團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮主觀性，將全班建設(shè)帶上一個(gè)新臺階。

以上是我在這次個(gè)人思想教育整頓中的個(gè)人自查剖析和今后的打算，如有不到位之處請大家多多批評指正。

第三篇：個(gè)人思想剖析材料

個(gè)人思想剖析材料

自第四季度理論學(xué)習(xí)開始以來，**積極響應(yīng)上級號召，組織并認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話。胡總書記在整個(gè)講話中不僅回顧了中國發(fā)展進(jìn)步的偉大歷程，而且瞻望了中國發(fā)展繁榮的光明前景，充分肯定了中國共產(chǎn)黨的歷史地位，使我對黨有了更進(jìn)一步的認(rèn)識與了解，深切感受到中國共產(chǎn)黨這90年歷程的艱辛與輝煌！

總書記指出青年是祖國的未來，民族的希望。黨和人民寄予我們期望。所以我們一定要樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。特別是我作為***的一員，更應(yīng)該樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。增強(qiáng)政治責(zé)任感和政治敏銳力。逐步做到政治立場堅(jiān)定，思想理論成熟，樹立全局觀念與大局意識。

“千里之堤潰于蟻穴”，壞的行為習(xí)慣在無形之中具有可怕的摧毀力；而好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不僅能培養(yǎng)一個(gè)人的作風(fēng)，更重要的是能培養(yǎng)一個(gè)人對待生活的態(tài)度。通過學(xué)習(xí)總書記七一講話精神，我一定會立足本職，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和生活習(xí)慣。時(shí)刻以飽滿的熱情投入到各項(xiàng)工作，時(shí)刻以積極的心態(tài)面對生活。

眾所周知，****是人民民主專政的重要工具，是國家意志的忠實(shí)執(zhí)行者；同時(shí)****的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，是維護(hù)最廣大人民利益的忠實(shí)公仆。認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記七一講話，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，我將不斷完善自己，力求不斷進(jìn)步，更好的履行自己的職責(zé)，為人民服務(wù)，甘當(dāng)人民忠實(shí)的公仆。

只有不斷地解放思想，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能不斷開拓工作新局面。認(rèn)真總結(jié)以往工作，深刻剖析自身不足，覺得自己的工作當(dāng)中還存在以下問題：

1、理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)化。在學(xué)習(xí)上，只求字面上學(xué)會、學(xué)懂，沒有把握它的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)不深入。沒有系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，不能站在一定的高度去全面領(lǐng)會。

2、理論與實(shí)踐結(jié)合不夠。由于理論學(xué)習(xí)不能有效理解它的要義，致使理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相脫離，不能把理論用于指導(dǎo)實(shí)踐，使工作缺乏正確地理論指導(dǎo)，工作往往陷于主觀盲動(dòng)，收不到事半功倍的效果；

3、工作的主觀能動(dòng)性差。工作上領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，叫干多少就干多少，但沒有主動(dòng)自覺想工作、干工作、謀劃工作，工作缺乏主動(dòng)性，爭先創(chuàng)優(yōu)意識尚需強(qiáng)化；

綜上所述，通過認(rèn)真而深刻的自我剖析，充分認(rèn)識到自身的差距，在今后的工作中我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，做一名合格的****，具體措施如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，積極探討理論內(nèi)涵，提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)政治的敏銳性，深入實(shí)際搞好調(diào)研，掌握工作實(shí)際，分析存在問題，研究解決方案，探討工作方法，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，形成有效指導(dǎo)工作的理論；

二、在工作中，解放思想，放下包袱，大膽工作，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性；

三、樹立全局意識，增強(qiáng)集體觀念，協(xié)助各科室做好工作；

四、注意工作方法，關(guān)心同志生活。不僅做工作的強(qiáng)者，還要當(dāng)同志們的知心人，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心同志，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，工作上爭先創(chuàng)優(yōu)，事業(yè)上比學(xué)趕幫，生活中和諧相處。

第四篇：個(gè)人思想信念剖析材料

個(gè)人思想信念剖析材料

徐軍

過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識到作為一名黨員 肩負(fù)的使命和責(zé)任，自覺把參加教育實(shí)踐活動(dòng)的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問題，特制定如下整改措施。

一、整改問題

通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真梳理和排查，尋找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點(diǎn):(一)理想信念方面存在的問題

1、對黨的群眾路線認(rèn)識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識。

2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀(jì)律觀念意識較淡薄，自己的思想行動(dòng)與黨的要求還有一定的距離。

3、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足、感受不深、要求不嚴(yán)。

4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。(二)“四風(fēng)”方面存在的問題

1、工作上有重視領(lǐng)導(dǎo)布置多、重視實(shí)際任務(wù)少的問題。在實(shí)際工作中，把布置當(dāng)執(zhí)行，機(jī)械照搬照套上級、領(lǐng)導(dǎo)的精神和部署，結(jié)合單位實(shí)際不夠。

2、業(yè)務(wù)能力有待提高。對常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài)，沒有精益求精的態(tài)度;知識透支，能力欠缺，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。

3、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。日常工作中常用的統(tǒng)戰(zhàn)政策與理論較為熟悉，最全最熱最專業(yè)的文檔類資源，文庫一網(wǎng)打盡但是準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性的把握還不足。

4、思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作上有時(shí)放不開，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

5、對我院發(fā)展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。

6、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點(diǎn)更不樂意其他人正面點(diǎn)出。

7、勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)，對日常事務(wù)性工作的費(fèi)用控制不嚴(yán)，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費(fèi)紙張的問題。

8、有時(shí)犯自由主義?？吹缴鐣系纳贁?shù)不良現(xiàn)象，不分場合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求。

二、整改措施

針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)，不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時(shí)候都不放松學(xué)習(xí)，全面提高自身的整體素質(zhì)。今后我不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識，特別是學(xué)深學(xué)透黨的十八大報(bào)告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。

2、加強(qiáng)思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動(dòng)，自覺維護(hù) 黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)格自我約束，經(jīng)常運(yùn)用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護(hù)黨組織權(quán)威，認(rèn)真執(zhí)行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務(wù)，講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)、謀工作。

3、積極開拓進(jìn)取，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進(jìn)取的思想，樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學(xué)科研工作、還是分配的輔導(dǎo)員工作，都認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、多出路子，不斷改進(jìn)工作方法，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。

4、切實(shí)解放思想，在工作、學(xué)習(xí)中開拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點(diǎn)，突破傳統(tǒng)思維模式。在教學(xué)、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧?，?等不靠，主動(dòng)出擊，努力解決各個(gè)方面的問題，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性地開展工作。

5、經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅(jiān)持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實(shí)際行動(dòng)取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。

6、多學(xué)多練多思，不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識，豐富自己的知識儲備;多聽優(yōu)秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學(xué)資料，學(xué)習(xí)新穎多樣的教學(xué)方法。多措并舉，大力提高自己教學(xué)上臺講課的能力。

7、提高科研能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。多到閱覽室和上期刊網(wǎng)閱覽理論前沿，追蹤學(xué)科前沿的最新突破，研究學(xué)科前沿的 最新命題，積極開展科學(xué)理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強(qiáng)科研能力?？傊窈笪覍⒃陬I(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，自覺接受監(jiān)督，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，為我院的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

第五篇：孫躍威《歷史責(zé)任感---------》

歷史教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感

華東師范大學(xué)葉瀾老師說：“基礎(chǔ)教育應(yīng)為社會發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)；學(xué)校應(yīng)把每個(gè)學(xué)生的潛能開發(fā)，健康個(gè)性發(fā)展，自我教育，終身學(xué)習(xí)的意識和能力之初步形成，【1】為祖國為人民奉獻(xiàn)、創(chuàng)造的志向之確立，作為最根本的任務(wù)?！?/p>

【2】?！皻v史教育無疑是青少年一生成長和可持續(xù)成長的加油機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)?！?/p>

：“責(zé)任始于出生，終于死亡，陪伴我們終身，我們對鄰居、對家鄉(xiāng)、對國家都有責(zé)任，【3】我們對所有人所履行的義務(wù)也均負(fù)有極大的責(zé)任。當(dāng)責(zé)任減弱時(shí)，社會將走向崩潰?！?/p>

無數(shù)的史實(shí)也證明了這一觀

人才就像一朵美麗的花，智商可以使其更嬌艷，情商則能使其結(jié)出碩果。

明朱柏廬曾說“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，惟念物力惟艱?！?/p>

正如法國作家孔巴茲說：“未來的學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)靈魂，鍛煉精神，優(yōu)化情感，使學(xué)生成為熱愛世界的人?！?/p>

【1】葉瀾《更新教育觀念，創(chuàng)建面向21世紀(jì)的新基礎(chǔ)教育》載于《知識經(jīng)濟(jì)與教育科研》 1998.12

【2】閔建軍《對中學(xué)歷史教育價(jià)值的幾點(diǎn)思考》陜西師大《中學(xué)歷史教學(xué)參考》 2003，第3期，第21頁

【3】李付堂《精神培育：歷史教育的根底》 陜西師大《中學(xué)歷史教學(xué)參考》 2003，第8期，第7頁

【4】李俊文《初中歷史課情感教育的實(shí)踐與思考》內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)刊2007，第6期，第14頁

【5】朱柏廬《朱子治家格言》陜西師范大學(xué)出版社2004年10月版

【6】崔相錄《德育新探》光明日報(bào)出版社1987 年版