第一篇：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院帶班黨員管理細(xì)則

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院帶班黨員管理細(xì)則

（討論稿）

根據(jù)肇慶學(xué)院黨委在我校全面推進(jìn)黨員帶班制的工作部署和文件要求，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為深入貫徹執(zhí)行黨員帶班制并提高該項(xiàng)黨建工程的實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮黨員的示范作用，更好地推動(dòng)我院黨建工作的開(kāi)展、學(xué)風(fēng)院風(fēng)建設(shè)，特制訂外國(guó)語(yǔ)學(xué)院帶班黨員管理細(xì)則。

一、帶班黨員的選拔條件

（一）具有良好的政治素質(zhì)。自覺(jué)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，是中共黨員（含預(yù)備黨員）。

（二）具有正確的思想工作方法。能運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)分析解決問(wèn)題。

（三）具有良好的道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法，樂(lè)于奉獻(xiàn)，作風(fēng)正派，不計(jì)個(gè)人得失，起先鋒模范作用，在同學(xué)中享有比較高的威信。

（四）具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和較強(qiáng)的工作能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)；熟悉大學(xué)生的思想、心理特點(diǎn)和教育、管理方法；有擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部的經(jīng)歷并獲得三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號(hào)；有較強(qiáng)的組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字、口頭表達(dá)能力。

（五）學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)良。

（六）具有良好的個(gè)人形象、健康的體魄和健全的個(gè)性心理素質(zhì)。

二、帶班黨員的聘用按如下程序進(jìn)行：

（一）公布招聘事項(xiàng)。學(xué)院向?qū)W生黨員公布聘用帶班黨員的名額、資格條件、考核時(shí)間和其他有關(guān)事項(xiàng)。

（二）報(bào)名。凡符合選拔條件的學(xué)生可向所在年級(jí)或班級(jí)黨支部提出個(gè)人申請(qǐng)。

（三）考核。年級(jí)或班級(jí)黨支部依據(jù)聘用條件對(duì)報(bào)名黨員進(jìn)行資格審查和擇優(yōu)推薦。學(xué)院組成由黨委副書(shū)記（主管學(xué)生工作）、專職輔導(dǎo)員和學(xué)生輔導(dǎo)員組成審查小組對(duì)年級(jí)（班級(jí)）黨支部推薦人選進(jìn)行全面考核，按照競(jìng)選演講、情景模擬突發(fā)事件應(yīng)急處理能力測(cè)試及群眾評(píng)議三大塊表現(xiàn)得分確定聘任人選，提交學(xué)院黨委審核通過(guò)，在全院范

圍內(nèi)進(jìn)行公示。

（四）聘任。經(jīng)公示無(wú)異議的黨員學(xué)生，頒發(fā)由學(xué)院黨委蓋章的聘書(shū)。

三、帶班黨員的主要職責(zé)

帶班黨員主要協(xié)助輔導(dǎo)員、班主任做好所帶班級(jí)思想道德建設(shè)，扎實(shí)有效地做好在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作，推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)；密切關(guān)心后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生，努力構(gòu)建一個(gè)和諧的班集體；指導(dǎo)和幫助班委會(huì)、團(tuán)支書(shū)開(kāi)展工作，以及協(xié)助做好班級(jí)其他日常事務(wù)。

熱愛(ài)班級(jí)管理工作，貼近同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，關(guān)注同學(xué)的關(guān)注點(diǎn)、困難點(diǎn)、憂慮點(diǎn)。深入開(kāi)展思想政治進(jìn)學(xué)生宿舍工作，負(fù)責(zé)管理好本班學(xué)生宿舍的文明建設(shè)工作。做好相關(guān)工作的上傳下達(dá)工作。

積極主動(dòng)地采取有效措施，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)、文明寢室、先進(jìn)支部等“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生素質(zhì)。

協(xié)助、參與、支持本系共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作。協(xié)助班主任做好班委會(huì)、團(tuán)支部干部地選拔、培養(yǎng)和管理工作。

關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，特別注意成績(jī)差、曠課多、家庭困難、情緒變化大等特殊學(xué)生群體的思想狀況，及時(shí)與系政治輔導(dǎo)員取得聯(lián)系。

每學(xué)期與班主任、任科老師至少交流4次，加強(qiáng)與班主任、任科老師的聯(lián)系，并不定期到課堂進(jìn)行課堂考勤和學(xué)習(xí)紀(jì)律的抽查，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)、工作能力和服務(wù)水平。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

根據(jù)外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)風(fēng)建設(shè)具體要求，特制訂以下年級(jí)帶班黨員工作職責(zé)：

（一）負(fù)責(zé)大一年級(jí)的帶班黨員主要職責(zé)：

新生的教育、管理是系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)工程關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，一年級(jí)應(yīng)針對(duì)大學(xué)新生從中學(xué)生向大學(xué)生轉(zhuǎn)變的特點(diǎn)，幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，規(guī)劃職業(yè)生涯，樹(shù)立正確的人生觀。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行校史系史和地方史教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校、熱愛(ài)專業(yè)的情感，堅(jiān)定立志成才的志向和進(jìn)行校風(fēng)校紀(jì)的教育。

1.入黨啟蒙教育

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的教育方針政策。加強(qiáng)對(duì)所帶班級(jí)的思想政治教育，要以各種形式傳授和解答黨的基本知識(shí)以及入黨的相關(guān)程序和要求，鼓勵(lì)班上團(tuán)員積極靠攏黨組織；積極向黨支部推薦積極分子，做好學(xué)生入黨的介紹人。

2.專業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)

帶班黨員所讀專業(yè)應(yīng)與所帶班級(jí)學(xué)生在讀的專業(yè)一致，結(jié)合其專業(yè)特點(diǎn)，引導(dǎo)大一新生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，讓新生盡快從高中的學(xué)習(xí)模式中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，逐步適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式；向大一新生提供專業(yè)學(xué)習(xí)的心得與經(jīng)驗(yàn)，讓所帶班級(jí)的新生了解在讀期間的專業(yè)規(guī)劃與努力方向；指導(dǎo)和幫助班級(jí)班干開(kāi)展班級(jí)工作，協(xié)助輔導(dǎo)員抓好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3.心理健康和人際關(guān)系疏導(dǎo)

加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，引導(dǎo)學(xué)生處理好人際關(guān)系；針對(duì)學(xué)生普通的心理問(wèn)題，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與幫助，一旦發(fā)現(xiàn)思想與精神狀況出現(xiàn)異常的學(xué)生應(yīng)及時(shí)向輔導(dǎo)員反映；定期走訪所帶班級(jí)的學(xué)生宿舍，對(duì)各種不健康的傾向要進(jìn)行及時(shí)干預(yù)，如發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部存在較尖銳矛盾、存在違章違規(guī)、存在安全隱患等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)向輔導(dǎo)員反映情況，協(xié)助輔導(dǎo)員解決。

4.學(xué)生困難情況調(diào)查

與所帶班級(jí)保持緊密聯(lián)系，通過(guò)組織或參與班級(jí)活動(dòng)、宿舍走訪、談話交流等形式充分了解班級(jí)里各學(xué)生的家庭背景與日常生活條件，以協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展困難生認(rèn)定、國(guó)家助學(xué)貸款發(fā)放、國(guó)家助學(xué)金發(fā)放等相關(guān)助困工作。

5.獨(dú)立生活能力的幫助與引導(dǎo)

幫助大一新生樹(shù)立自我教育、自我管理、自我服務(wù)的正確態(tài)度，盡量為他們解決一些生活上的實(shí)際問(wèn)題，讓新生能順利地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生活到大學(xué)生活的轉(zhuǎn)變；協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生軍訓(xùn)工作。

6.對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明和道德教育，組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，幫助學(xué)生熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范，教育學(xué)生養(yǎng)成講究文明禮貌、遵守法紀(jì)、遵守社會(huì)公德的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)集體主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系。

7.加強(qiáng)專業(yè)思想教育，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，加強(qiáng)專業(yè)興趣培養(yǎng)和專業(yè)氛圍建設(shè)。

8.以尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法為切入點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生努力探索大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。

9.以英語(yǔ)考級(jí)、考研和就業(yè)意識(shí)的灌輸為切入口，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)普通四、六級(jí)，專業(yè)四、八級(jí)考級(jí)通過(guò)的認(rèn)識(shí)和追求。激發(fā)學(xué)生考研熱情和追求，不斷提升專業(yè)層次和人生追求。

（二）負(fù)責(zé)大二年級(jí)的帶班黨員主要職責(zé)：

二年級(jí)應(yīng)該在一年級(jí)人生觀教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生開(kāi)展世界觀和方法論的教育，使學(xué)生具有正確的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。大學(xué)二年級(jí)以全面掌握基礎(chǔ)理論為主線，以英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和計(jì)算機(jī)考試為切入口，結(jié)合外語(yǔ)專業(yè)的特點(diǎn)開(kāi)展創(chuàng)新型學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1.支持班級(jí)黨小組建設(shè)，做好學(xué)生黨員、學(xué)生干部、學(xué)生骨干、入黨積極分子培訓(xùn)工作。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，加大發(fā)展黨員的力度；加強(qiáng)學(xué)生干部的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地提高他們的政治、政策水平和工作能力。圍繞黨小組建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2.引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好基礎(chǔ)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上廣泛閱讀有關(guān)專業(yè)方面的知識(shí)，在眾多知識(shí)領(lǐng)域中找出自己感興趣的內(nèi)容。

3.要求學(xué)生必須以通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和計(jì)算機(jī)考試為學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4.對(duì)有志向考研的學(xué)生，在管理上要采取相應(yīng)的輔導(dǎo)和引導(dǎo)措施，重點(diǎn)幫助學(xué)生確定考研方向。

5.引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在第二課堂學(xué)生活動(dòng)中，應(yīng)開(kāi)展與專業(yè)密切相關(guān)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

6.職業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)

7.發(fā)揮高年級(jí)帶班黨員的特色，結(jié)合不同的專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念。向所帶班級(jí)的學(xué)生提供專業(yè)的學(xué)習(xí)、擇業(yè)、就業(yè)筆試與面試、參與實(shí)習(xí)工作等方面的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生明確其職業(yè)定位，從而更好地指導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)。

8.心理健康和人際關(guān)系疏導(dǎo)

加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，引導(dǎo)學(xué)生處理好人際關(guān)系；針對(duì)學(xué)生普通的心理問(wèn)題，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與幫助，一旦發(fā)現(xiàn)思想與精神狀況出現(xiàn)異常的學(xué)生應(yīng)及時(shí)向輔導(dǎo)員

反映；定期走訪所帶班級(jí)的學(xué)生宿舍，對(duì)各種不健康的傾向要進(jìn)行及時(shí)干預(yù)，如發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部存在較尖銳矛盾、存在違章違規(guī)、存在安全隱患等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)向輔導(dǎo)員反映情況，協(xié)助輔導(dǎo)員解決。

四、帶班黨員的工作方式

1.帶班黨員組成帶班小組（一年級(jí)新生每個(gè)自然班安排2—3名帶班黨員，二年級(jí)學(xué)生每個(gè)自然班安排1—2名帶班黨員），制訂工作計(jì)劃，報(bào)所在學(xué)院黨委批準(zhǔn)后實(shí)施。

2.每周與所帶班級(jí)學(xué)生見(jiàn)一次面，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和紀(jì)律方面的情況。

3.每學(xué)期至少組織一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流或文體活動(dòng)。

4.每學(xué)期與所帶班級(jí)學(xué)生共同參加一次以上的志愿者活動(dòng)。

5.填寫(xiě)“帶班黨員工作日志”，及時(shí)記錄帶班工作情況。

6.每學(xué)期寫(xiě)一份工作總結(jié)，以查找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

五、帶班黨員的考核與管理

1.帶班黨員每學(xué)期要對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行一次書(shū)面總結(jié)，同時(shí)上交“帶班黨員工作日志”。

2.對(duì)帶班黨員工作績(jī)效的考核每學(xué)年進(jìn)行一次，由各學(xué)院黨委負(fù)責(zé)實(shí)施?？己擞扇齻€(gè)部分組成，黨員所帶班級(jí)的集體評(píng)價(jià)占50%，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師評(píng)價(jià)占30%，自我評(píng)價(jià)占20%。

3.評(píng)選優(yōu)秀帶班黨員。每學(xué)年按考核情況進(jìn)行一次優(yōu)秀帶班黨員評(píng)選，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。優(yōu)秀帶班黨員獲得者將作為評(píng)選優(yōu)秀黨員以及是否可獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)助項(xiàng)目的重要參考。

本細(xì)則由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委負(fù)責(zé)解釋，從頒布之日起施行。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委

2010-6-15

第二篇：帶班黨員心得

帶班黨員心得

“一?二?一”！這算是大學(xué)的第二次軍訓(xùn)嗎？算！陪伴著大一的新生蛋兒！前幾天看了一部電視劇“我是特種兵”，頗有感觸，使我久久不能平靜！只要熬過(guò)了那艱苦的歲月，無(wú)知的菜鳥(niǎo)也有一天會(huì)變成強(qiáng)大的老鳥(niǎo)的！陪伴著12法4班的新生們一起度過(guò)那半個(gè)月的辛苦的訓(xùn)練，我收獲的不只是得到鍛煉，得到情誼，更讓我從新審視了自己一番，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己真的一直在成長(zhǎng)著??剛開(kāi)始迎接他們到來(lái)的那一天，我就不斷思索著，我作為一個(gè)帶他們的學(xué)姐，該如何去跟他們溝通呢？該怎樣以一個(gè)同輩的又是過(guò)來(lái)人的身份指導(dǎo)他們呢？怎樣才能做到不讓他們失望呢？由于自己也是被帶班過(guò)，很明白對(duì)帶班師兄師姐的一種特有的信賴和仰慕。那我又要怎樣才能維持他們對(duì)我的信賴和仰慕呢??好像有一大堆的問(wèn)題等著我！終于他們的軍訓(xùn)開(kāi)始了！

.第一天！10號(hào)早上在田徑場(chǎng)舉行軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，八點(diǎn)就開(kāi)始在校醫(yī)院門(mén)口集中。一大早，我看見(jiàn)他們都神采奕奕的，精神很好，但是果然好景不長(zhǎng)！因?yàn)橐婚_(kāi)始在田徑場(chǎng)集中的時(shí)候他們都是站著聽(tīng)的，過(guò)了還不到一個(gè)小時(shí)，就有新生開(kāi)始不舒服了！有的直接要倒下了！看到這種情況，我們都很著急，怕他們真的熬不住了。我們班有一個(gè)女生向我反映，她的肚子不舒服，主要是拉肚子了，然后我扶著她去休息，一個(gè)早上就上了三次廁所，把她折騰得讓人看著就心疼。最終我?guī)搅诵ａt(yī)院看醫(yī)生，然后給她拿了藥，再后來(lái)我就陪她到飯?zhí)煤戎噘I(mǎi)水給她吃藥！雖然感覺(jué)自己這天早上好像做了保姆一樣，但是我覺(jué)得值了！因?yàn)槲野褞熋谜疹櫤昧?，讓她?duì)大學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，讓讓她在異鄉(xiāng)得到了關(guān)懷，得到了溫暖，我能感覺(jué)到她的心變得明朗了起來(lái)！我的心，也跟著明朗了！

看著他們軍訓(xùn)，就會(huì)想起我們當(dāng)年的軍訓(xùn)，感嘆著原來(lái)當(dāng)年的自己就是這樣的！慶幸的是，他們的身體都比我想象中的要好，不會(huì)被這辛苦的軍訓(xùn)所壓倒。每當(dāng)我沒(méi)課有時(shí)間過(guò)去陪他們的時(shí)候，我覺(jué)得自己都帶著一種回憶，然而，他們就是我的回憶！每天早早地就去看他們軍訓(xùn)，贊揚(yáng)他們的精神不錯(cuò)，也提醒他們要堅(jiān)持，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我們：堅(jiān)持就是勝利！我們并沒(méi)有在旁邊看著他們訓(xùn)練，而是陪著他們一起訓(xùn)練，或許應(yīng)該說(shuō)在旁邊指導(dǎo)他們，糾正他們的錯(cuò)誤，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表?yè)P(yáng)一下他們。過(guò)后，我聽(tīng)到的就是：“師姐辛苦了！覺(jué)得你很親和！謝謝你的指導(dǎo)！謝謝你的表?yè)P(yáng)！”呵呵！我笑了！因?yàn)樗麄儯∷麄冋娴暮芸蓯?ài)！除了每天早早就去看他們訓(xùn)練，還要做很多的幕后工作。有時(shí)候感覺(jué)工作真的是鋪天蓋地的襲過(guò)來(lái)，要去開(kāi)會(huì)，要去幫他們弄一大堆的資料，要組織給他們開(kāi)班會(huì)，還有自己本來(lái)的工作，還要學(xué)習(xí)，確實(shí)很累！每天都不夠時(shí)間睡覺(jué)，特別是剛開(kāi)始的時(shí)候，弄得早上的課都沒(méi)法聽(tīng)，一時(shí)間很難調(diào)整過(guò)來(lái)，后來(lái)習(xí)慣了，就好了！因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄鸬脑?，自己就好像成為了一位真正意義上的姐姐，但是卻肩負(fù)著別樣的責(zé)任，因?yàn)樗麄兘o予你不一樣的信賴！這樣，自己的所有的激情和責(zé)任感就調(diào)動(dòng)起來(lái)了！因?yàn)槟阆虢o予他們最好的關(guān)懷，最好的幫助，更想得到他們的肯定。

終于！屬于他們的閱兵式來(lái)了！那天早早就過(guò)去看他們?cè)绮?，希望給他們最大的支持！在田徑場(chǎng)上我給他們拍了很多照片，因?yàn)槲蚁肓粝滤麄兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一個(gè)媽媽想留下自己的孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一樣！這將成為他們最好的回憶。緊張的時(shí)候到了！“一?二?一”，我看見(jiàn)他們神武的從主席臺(tái)那邊走過(guò)來(lái)，心中激動(dòng)不已。我興奮地站在站臺(tái)上用相機(jī)錄下他們最輝煌的時(shí)刻！“二等獎(jiǎng)，12法4班”！又一次！我用相機(jī)錄下了他們最興奮激動(dòng)的一刻！永遠(yuǎn)的回憶，也留在腦海中了！

真正自己做了帶班，才真正感覺(jué)到了那別于老師，又別于一般師姐的榮譽(yù)感！幸福感！這種感覺(jué)就是他們給我們的，因?yàn)樗麄兊男θ?，是?duì)我們最好的恩賜！

第三篇：帶班黨員心得

帶班黨員心得

對(duì)于帶班黨員，我想大家都會(huì)有很多感觸吧。當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，是誰(shuí)第一個(gè)在迎接我們。當(dāng)我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活上有困難時(shí)是誰(shuí)來(lái)幫助我們。在我們陷入思想困惑的時(shí)候是誰(shuí)來(lái)幫助我們做思想工作、耐心詢問(wèn)、不厭其煩的一遍又一遍的開(kāi)導(dǎo)我們——這就是我們的帶班黨員。在自己擔(dān)任帶班黨員期間，自己從中學(xué)習(xí)了很多東西，今天在此和大家分享一下：

對(duì)于帶班黨員我從中體會(huì)到了兩點(diǎn)：

一、帶班黨員是新生的第一導(dǎo)師。

二、帶班黨員要充滿奉獻(xiàn)精神。從以上兩點(diǎn)來(lái)向大家分享。

一、帶班黨員是新生的第一導(dǎo)師。

清晰的記得我剛剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)第一個(gè)迎接我的是帶班黨員，給我第一感覺(jué)是那么的親切，因?yàn)閯倓偺みM(jìn)大學(xué)，自己心里有很多的未知和迷茫，這時(shí)有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫助你，過(guò)來(lái)指導(dǎo)你，從心理上來(lái)說(shuō)自己找到了依靠。大一新生對(duì)大學(xué)的生活是迷茫的，不知道怎么去規(guī)劃自己的生活和學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了很多不良的的習(xí)慣。比如11屆在上學(xué)期逃課的情況就比較嚴(yán)重，那段時(shí)間在宿舍睡覺(jué)和外出上網(wǎng)通宵的很多，導(dǎo)致這種情況的是他們不知道自己每天該做什么，在思想上就出現(xiàn)了偏差，不想上課，思想不集中。那么對(duì)于這種事情帶班黨員要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。首先，召集班里同學(xué)開(kāi)班會(huì)，給大家講述我們自己在大一的經(jīng)歷，告訴他們大一是一個(gè)寶貴的時(shí)間段，充分利用這段時(shí)間打好基礎(chǔ)，并不是無(wú)所事事。把自己到大三的學(xué)習(xí)感受和他們分享，使他們有一個(gè)

明確的目標(biāo)。其次，多開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。多開(kāi)展活動(dòng)可以使班級(jí)的凝聚力加強(qiáng)，使整個(gè)班級(jí)充滿陽(yáng)光的氣息。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)必然是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)。培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)向上就要多開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)都參與其中，使每位同學(xué)都成為主角，鍛煉他們的能力，給他們創(chuàng)造一個(gè)成長(zhǎng)的空間。因?yàn)槲覀兪歉吣昙?jí)的學(xué)生也是經(jīng)常和他們接觸的學(xué)生，有很多的東西他們會(huì)潛移默化的在向你學(xué)習(xí)，所以我們時(shí)時(shí)刻刻要作為一個(gè)榜樣，是他們學(xué)習(xí)的榜樣。

二、帶班黨員要充滿奉獻(xiàn)精神。

作為一名共產(chǎn)黨員，我們必須要有的就是奉獻(xiàn)精神。那么作為一名合格的帶班黨員奉獻(xiàn)精神是更不能少的。帶班黨員是一個(gè)沒(méi)有任何報(bào)酬的職務(wù)，我們要做的只有奉獻(xiàn)和付出。在12屆新生到來(lái)之際，我們首先要做好的是怎么樣去迎接他們，怎么樣讓他們更好的融入大學(xué)生活。在這之前學(xué)院會(huì)培訓(xùn)我們?nèi)绾巫龊靡幻麕О帱h員，也需要大家花時(shí)間去想、去理解帶班黨員的工作，把這份工作的中心落實(shí)下來(lái)。在新生軍訓(xùn)期間，是我們最忙綠的時(shí)間。我們要和新生共同來(lái)完成軍訓(xùn)，我們的工作是新生的保障。每天要比新生來(lái)的早，比新生走的晚，還要在此期間觀察每一位新生的變化，發(fā)現(xiàn)情況馬上解決。此時(shí)的我們或許是大四或許是大三，都會(huì)有自己的事情，但是我們依然每天會(huì)看到我們的帶班黨員都在自己的崗位上，沒(méi)有無(wú)辜不到的人員。大家能做到這一點(diǎn)已經(jīng)是一名合格的帶班黨員了。

在日常生活中，帶班黨員要經(jīng)常要關(guān)注每一位同學(xué)，做到第一。怎么說(shuō)是第一那；第一就是要第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第一個(gè)解決問(wèn)題。記得有一次是晚上一個(gè)同學(xué)給我打電話，說(shuō)宿舍的舍友病了發(fā)燒特別嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)我就和蒲海龍一起到星湖，趕緊去醫(yī)務(wù)室買(mǎi)藥，晚上醫(yī)務(wù)室也沒(méi)開(kāi)門(mén)，就直接到市區(qū)醫(yī)院，在醫(yī)院打完針，癥狀有些減輕時(shí)們才回學(xué)校。這件事情是我明白你作為一個(gè)帶班黨員不僅僅是一個(gè)帶班黨員，因?yàn)槟切W(xué)生已經(jīng)把你當(dāng)做了自己的親人自己信任的人。我們的付出雖然在物質(zhì)上沒(méi)有得到回報(bào)但是在我們的心靈上已經(jīng)有很大回報(bào)了。所以作為一名帶班黨員，一名合格的帶班黨員就要有付出和奉獻(xiàn)的精神。

最后我還要特別提醒一下，在帶班的過(guò)程中要注意兩個(gè)方面，一、溝通。

二、協(xié)調(diào)。溝通是與學(xué)生之間的，協(xié)調(diào)是自己與自己專業(yè)之間的。把這兩方面做好我相信你就會(huì)成為一名合格的帶班黨員。

以上是我一年帶班工作的經(jīng)驗(yàn)和心得，不是很全面，希望各位能夠有所收獲，也希望各位黨員在以后把帶班工作做的更好，更全面，使我們學(xué)院帶班工作更上一層樓。

第四篇：帶班黨員心得

帶班黨員工作心得

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，2011-2012學(xué)帶班黨員工作即將告一段落?；赝^(guò)去的一年，有過(guò)高興激動(dòng)的萬(wàn)分時(shí)刻，也有過(guò)沮喪萬(wàn)千的懊惱之時(shí)，也有依依不舍的難舍之際。一年的帶班生涯讓我們幾個(gè)帶班學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了如何做好一個(gè)新生班的大哥哥大姐姐！

2011年秋，由于數(shù)學(xué)建模比賽的開(kāi)展，11信息2班的帶班黨員要參加比賽，學(xué)院安排了我臨時(shí)帶這個(gè)班，當(dāng)時(shí)我是覺(jué)得這是既是一種驚喜，又是一種挑戰(zhàn)。臨近畢業(yè)的我很開(kāi)心能成為一名帶班黨員，與此同時(shí)，我是一名師范生，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是我學(xué)會(huì)班級(jí)建設(shè)管理的一種契機(jī)。

在那段時(shí)間，我和參加建模的帶班們抽時(shí)間走訪了宿舍，了解他們的最新動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的生活是否習(xí)慣，畢竟新生千里求學(xué)，對(duì)于陌生環(huán)境都是很不習(xí)慣，為了使其擺脫這種心理，在軍訓(xùn)期間天天走訪他們的連隊(duì)，陪他們出操，陪他們行軍，陪他們上軍事理論課等等，慢慢地他們也開(kāi)始融入這個(gè)大學(xué)，融入這個(gè)集體，然而，正是與他們關(guān)系密切之時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我這個(gè)臨時(shí)的帶班即將結(jié)束，所以我決定好好搞好中秋節(jié)的那個(gè)晚會(huì)，并以此作為自己的告別。那個(gè)中秋晚會(huì)原先的帶班已經(jīng)結(jié)束比賽也出席本次晚會(huì)，當(dāng)晚大家都玩得很瘋，當(dāng)我宣布原先黨員回歸，對(duì)于這個(gè)班我也是依依不舍。不過(guò)很幸運(yùn)的是，隔天學(xué)院的新任命，讓我和原來(lái)的兩位帶班一起帶好這個(gè)班，這個(gè)無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)天大的好消息！

為了加強(qiáng)交流與溝通，我們經(jīng)常討論如何帶領(lǐng)他們建設(shè)好班級(jí)，并做好了帶班工作的分工。與此，我們幫其建立了班委會(huì)，并積極組織他們參加一些學(xué)院和學(xué)校的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們自己多組織一些有益的班級(jí)活動(dòng)，并提高他們的凝聚力！

在學(xué)院組織的毽球比賽中，我們的班個(gè)個(gè)展現(xiàn)其運(yùn)動(dòng)天賦，一路上高歌猛進(jìn)，一路殺到?jīng)Q賽，并以頑強(qiáng)的拼搏精神，擊敗了衛(wèi)冕冠軍，首次奪得毽球比賽冠軍！在院運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我們班的體育健兒們也是奮勇直進(jìn)，努力拼搏，作為11級(jí)的新生班中我們班的女生是最少的，但是巾幗不讓須眉，最終我們班是在8個(gè)新生班中排名第二，還有班上的XXX等人也取得好成績(jī)，并代表學(xué)院參加了2011年的校運(yùn)會(huì)。還有在剛剛過(guò)去的水運(yùn)會(huì)中，我們班的XXX同學(xué)也取得游泳比賽中非凡成績(jī)！在文娛方面，我們班的XXX同學(xué)等參加了校的“挑戰(zhàn)主持人”等比賽，也一路殺到?jīng)Q賽，XXX等人也在學(xué)校組織的校園十大歌手比賽中取得佳績(jī)！像如此的榮耀還有很多很多，總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們的 1

這個(gè)班真的是活力四射，個(gè)個(gè)都是文娛好手！

當(dāng)然，也許是大家都是新生，來(lái)自五湖四海，彼此相對(duì)而言比較陌生，所以班級(jí)的凝聚力一直以來(lái)是困擾我們的問(wèn)題。為此，我們幾個(gè)帶班覺(jué)得結(jié)合本班特點(diǎn)，以班委會(huì)為基本，組織一系列增強(qiáng)凝聚力的活動(dòng)。

如開(kāi)展“我的未來(lái)我做主”主題班會(huì)，由于班級(jí)同學(xué)對(duì)于自己的專業(yè)的不了解，所產(chǎn)生了許多疑問(wèn)，最為關(guān)心的就是畢業(yè)后就業(yè)問(wèn)題，我們根據(jù)這種情況，結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，為同學(xué)們排憂解惑，使其明白了什么是信息專業(yè)，并對(duì)將來(lái)的就業(yè)充滿希望，堅(jiān)信自己的未來(lái)不是夢(mèng)！又如為了讓同學(xué)們更好地通過(guò)期末考試，特地召開(kāi)了考前動(dòng)員大會(huì)，為同學(xué)們總結(jié)我們的一些應(yīng)試技巧，并動(dòng)員同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，加強(qiáng)課后練習(xí)，要以飽滿的精神迎接即將到來(lái)的期末考試，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诿悦５钠谀?fù)習(xí)階段尋找適合總結(jié)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方式！為了鍛煉同學(xué)們良好的體格，加強(qiáng)體育建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我們開(kāi)展了“宿舍杯”籃球友誼賽！通過(guò)男女宿舍混合比賽，打破了之前班級(jí)男女生交流少的局面，在比賽面前，男女雙方交流增加了，這對(duì)后來(lái)的所有班級(jí)活動(dòng)意義重大，同學(xué)們既在游戲中體驗(yàn)到快樂(lè)，又在游戲中增加了交流，不知不覺(jué)中班級(jí)凝聚力得到了空前的增強(qiáng)！像諸如此類的活動(dòng)還有很多。

回望過(guò)去，我們帶班與這個(gè)班已經(jīng)練成一體，一起經(jīng)歷過(guò)的一切仿佛昨日發(fā)生，一年的帶班生涯這給我們的大學(xué)生活帶來(lái)了絢麗的彩虹般的一筆。展望未來(lái)，11信息2不再是新生，他們也真正開(kāi)始了他們的大學(xué)之旅，在2011-2012學(xué)帶班黨員工作即將結(jié)束之際，讓我們好好祝福11信息2班的明天會(huì)更好！~~

第五篇：帶班黨員工作總結(jié)

帶班黨員工作九月份總結(jié)

2012年7月，我很榮幸地被聘為美術(shù)學(xué)院帶班黨員，擔(dān)任2012級(jí)動(dòng)畫(huà)班帶班黨員的工作。新生入學(xué)這一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了了，在這一個(gè)月來(lái)我盡力地做好帶班工作，并在美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和其他帶班黨員的支持與幫助下，圓滿地完成了這一個(gè)月的帶班黨員工作。在工作中有辛勤地耕耘，也有不足與遺憾,現(xiàn)將我這一個(gè)月來(lái)的工作情況和心得體會(huì)做如下的總結(jié)：

一、在工作情況方面，積極地配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作，起到老師與同學(xué)之間的溝通橋梁作用；同時(shí)及時(shí)處理和協(xié)調(diào)帶班工作，起到引導(dǎo)和先鋒模范的作用，本人具體的工作情況如下：

（一）、在思想上，定期舉行班會(huì)，加強(qiáng)所帶班級(jí)同學(xué)的思想政治教育和培養(yǎng)，組織開(kāi)展各類思想政治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高他們的思想道德水平；同時(shí)，還傳授一些黨的理論知識(shí)，鼓勵(lì)團(tuán)員積極向黨組織靠攏。但是，不足的地方是有些活動(dòng)不能很好地落實(shí)到位，希望老師給予一些建議與指導(dǎo)。

（二）、在學(xué)習(xí)上，協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任老師抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和以學(xué)習(xí)為主題的班會(huì)。在會(huì)中，我們兩個(gè)帶班黨員跟同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及心得體會(huì)；為同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)上的困難，幫助同學(xué)們找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，使他們盡快從高中的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，逐步適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式。

（三）在生活上，幫助同學(xué)們樹(shù)立對(duì)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的正確態(tài)度，提高同學(xué)們獨(dú)立生活的能力。還有就是引導(dǎo)同學(xué)們處理好人際關(guān)系，與同學(xué)們共同構(gòu)建一個(gè)和諧友愛(ài)、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。在平時(shí)的生活中，我們會(huì)與所帶班的班委商量舉辦一些娛樂(lè)活動(dòng)，增進(jìn)友誼，凝聚班級(jí)力量，充實(shí)同學(xué)們的大學(xué)生活；還鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加一些校園活動(dòng)，擴(kuò)大交際圈并不斷地鍛煉自己各個(gè)方面的能力。

（四）在心理健康方面，加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，深入了解他們的心理需要，盡力解決一些實(shí)際問(wèn)題。對(duì)各種不健康的傾向，要及時(shí)的提前干預(yù)。在一開(kāi)始，很多同學(xué)都覺(jué)得對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生很多的困惑，覺(jué)得很煩，不知道該怎樣解決。此時(shí)，我們就在班會(huì)上解決一部分同學(xué)的共同問(wèn)題，其他個(gè)別同學(xué)的問(wèn)題，我們就以走訪宿舍與他們聊天或是聊電話來(lái)盡量解開(kāi)他們的疑惑。因?yàn)槲覀兌际沁^(guò)來(lái)人，很明白此時(shí)心里想些什么和需要些什么。

二、對(duì)帶班黨員工作的一些建議：

（一）、建議學(xué)院組織帶班黨員們要定期舉行交流會(huì)，共同商量解決帶班工作中的一些問(wèn)題和交流一下工作經(jīng)驗(yàn)。

（二）、建議帶班黨員要進(jìn)入同學(xué)們的集體當(dāng)中，像Q群或是微博群這些交流平臺(tái)中，這樣有利于了解同學(xué)們的狀況，使得帶班工作做得更好。

（三）、建議帶班黨員要多舉行一些活動(dòng)，展現(xiàn)一下風(fēng)采，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)眼見(jiàn)為實(shí)的好榜樣形象，這樣會(huì)使得同學(xué)們心中會(huì)立志想要像帶班的師兄師姐那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。

（四）、各位帶班黨員要清楚明白自己的職責(zé)是什么？為什么帶班的同學(xué)要是黨員或是預(yù)備黨員呢？建議在帶班黨員的培訓(xùn)中要明確帶班黨員的工作，使得帶班黨員工作有條不紊地進(jìn)行。

以上就是我這一個(gè)月來(lái)的工作總結(jié)，在這短短的一個(gè)月里，我在各個(gè)方面都得到了一定鍛煉。我將會(huì)一如既往地用真誠(chéng)對(duì)待學(xué)習(xí)工作，用愛(ài)心對(duì)待同學(xué)，用熱情對(duì)待生活，用正義對(duì)待人生，繼續(xù)以一位合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，保持黨員的先進(jìn)性。所以，我相信，我會(huì)繼續(xù)努力，并在以后的不斷磨練中提升自己。

美術(shù)學(xué)院

12動(dòng)畫(huà)帶班黨員

梁劍鑫

2012年10月15日