第一篇：中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

2011年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試辦法

復(fù)試時(shí)間：

日語(yǔ)專業(yè)：2011年3月31日（星期四）下午和4月1日（星期五）上午英語(yǔ)專業(yè)和法語(yǔ)專業(yè)：2011年4月1日（星期五）全天

復(fù)試地點(diǎn)：廣州市新港西路135號(hào)中山大學(xué)南校區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大樓 復(fù)試內(nèi)容：專業(yè)筆試、第二外語(yǔ)聽力測(cè)試、專業(yè)能力及綜合素質(zhì)面試。面試用所報(bào)考的語(yǔ)種面試。

專業(yè)筆試范圍：

英語(yǔ)專業(yè)：按報(bào)考時(shí)的方向分文學(xué)方向、語(yǔ)言方向。

文學(xué)方向考生考“英美文學(xué)（用英文考試）”。參考書： ① 《美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》

（A Survey of American Literature），第二版，常耀信編，南開大學(xué)出版社，2003。②《英國(guó)文學(xué)史》（四卷本），陳嘉編，商務(wù)印書館，1981-1986，新版。

語(yǔ)言方向考生考“語(yǔ)言學(xué)（用英文考試）”。參考書：① George Yule, The Study of Language（《語(yǔ)言研究》）。北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2000。

法語(yǔ)專業(yè)：考“法國(guó)文學(xué)與文化（用法文考試）”。參考書①《法國(guó)文學(xué)作品選讀》，趙俊欣編，上海譯文出版社，1983。②《法國(guó)概論》，謝漢琪編，上海外語(yǔ)教育出版社，1980。③《法國(guó)語(yǔ)言與文化》，童佩智等編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2005。

德語(yǔ)專業(yè)：考“德國(guó)文學(xué)與文化（用德文考試）”。參考書：①《德國(guó)文學(xué)史》，余匡復(fù)，上海外語(yǔ)教育出版社，1991。②《德國(guó)文化史》，杜美著，北京大學(xué)出版社，2001。③《德國(guó)概況》，聯(lián)邦政府新聞與信息出版社，2000年。

日語(yǔ)專業(yè)：考“日本文學(xué)與文化（用日文考試）”。參考書：① 葉渭渠、唐月梅著《日本文學(xué)簡(jiǎn)史》，上海外語(yǔ)教育出版社，2006年。②加藤周一著《日本文化論》，光明日?qǐng)?bào)出版社，2000年。③馮瑋《日本通史》，上海社會(huì)科學(xué)院出版社，2003年。

考試時(shí)間：專業(yè)筆試約1小時(shí)40分鐘；第二外語(yǔ)聽力測(cè)試約30分鐘（程度不超過(guò)初試時(shí)的水平）；專業(yè)能力及綜合素質(zhì)面試時(shí)間一般最長(zhǎng)不超過(guò)20分鐘。

復(fù)試權(quán)重：專業(yè)筆試滿分100分；第二外語(yǔ)聽力測(cè)試滿分50分；專業(yè)能力及綜合素質(zhì)面試滿分100分。

復(fù)試成績(jī)的使用：初試成績(jī)滿分500分，復(fù)試成績(jī)滿分250分。初試成績(jī)和復(fù)試成績(jī)相加，得出入學(xué)考試總成績(jī)，滿分750分。

復(fù)試程序安排：

3月31日（星期四）下午2:20開始

日語(yǔ)專業(yè)先面試專業(yè)能力及綜合素質(zhì)

面試地點(diǎn)：外院216室

侯考地點(diǎn)：外院215室（具體安排見外院一樓大廳布告欄）：

4月1日上午（含日語(yǔ)專業(yè)）

8:00 – 8:45報(bào)到、資格審查

地點(diǎn)：外院215室

8:00 – 8:45報(bào)到后立即交費(fèi)（每人100元）

地點(diǎn)：外院212室

9:00 – 9:40第二外語(yǔ)聽力測(cè)試（考試地點(diǎn)如有變化，以當(dāng)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大堂公布的為準(zhǔn)）

二外英語(yǔ)：311室

二外日語(yǔ)：414室

二外法語(yǔ)：309室

二外德語(yǔ)：508室

二外俄語(yǔ)：二樓貴賓室

9:45 – 11:30 專業(yè)筆試（考試地點(diǎn)如有變化，以當(dāng)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大堂公布的為準(zhǔn)）

英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)言方向筆試：外院414室

英語(yǔ)專業(yè)文學(xué)方向、法語(yǔ)專業(yè)：外院404室

日語(yǔ)專業(yè)：外院401室

4月1日下午至晚上 專業(yè)能力及綜合素質(zhì)面試（具體安排見外院一樓大堂布告欄）： 英語(yǔ)專業(yè)：下午2:00開始（要申請(qǐng)調(diào)劑到外語(yǔ)學(xué)院“英語(yǔ)教育”方向或翻譯學(xué)院“外

語(yǔ)教育研究”方向的考生，請(qǐng)?jiān)诤羁际翌I(lǐng)取調(diào)劑申請(qǐng)表，該申請(qǐng)不影響

原報(bào)專業(yè)的錄取）

法語(yǔ)專業(yè)：下午3:00開始

面試分專業(yè)語(yǔ)種進(jìn)行。具體安排見候考室和學(xué)院一樓大堂“考生復(fù)試順序”表。

4月1日晚或4月2日上午學(xué)院一樓大堂公布錄取結(jié)果。日語(yǔ)專業(yè)的錄取結(jié)果可能會(huì)在4月1日下午公布。

擬錄取者領(lǐng)取《體檢表》、政審調(diào)檔函和《政審表》、《考生人事檔案調(diào)檔函》（非在職全日制）。非獎(jiǎng)助類學(xué)生領(lǐng)取《合同書》。獎(jiǎng)助類學(xué)生領(lǐng)取《獎(jiǎng)助金申請(qǐng)表》。填寫錄取通知書用的回郵信封。

錄取辦法：復(fù)試合格的考生按初試成績(jī)與復(fù)試成績(jī)之和排序，從高分到低分依次錄取。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)”中的“英語(yǔ)教育”方向有少量調(diào)劑名額，翻譯學(xué)院“外語(yǔ)教育研究”方向有1名調(diào)劑名額，擬從報(bào)考中山大學(xué)“外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)”的另兩個(gè)方向和“英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)”上線并有資格來(lái)參加復(fù)試的考生中調(diào)劑生源。凡有資格參加復(fù)試的英語(yǔ)專業(yè)的考生，可以申請(qǐng)調(diào)劑。申請(qǐng)調(diào)劑這兩個(gè)方向的考生，不用再進(jìn)行第二次面試。調(diào)劑考生的錄取在所調(diào)劑的方向錄取完成后，按申請(qǐng)調(diào)劑考生的初試成績(jī)與復(fù)試成績(jī)之和排序，從高分到低分依次錄取。

凡愿意調(diào)劑到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“英語(yǔ)教育”方向和翻譯學(xué)院“外語(yǔ)教育研究”方向的考生，請(qǐng)?jiān)?月1日下午2:00前在候考室領(lǐng)取《調(diào)劑申請(qǐng)表》?！墩{(diào)劑申請(qǐng)表》填好后請(qǐng)立即交到學(xué)院211室，否則，誤了調(diào)劑時(shí)機(jī)后果自負(fù)。該調(diào)劑是在原報(bào)專業(yè)落選后進(jìn)行的，不影響原報(bào)專業(yè)的錄取。

“英語(yǔ)教育”方向、“外語(yǔ)教育研究”（學(xué)術(shù)型）方向調(diào)劑生的錄取類別均為非獎(jiǎng)助類。

有下列情形之一者，復(fù)試成績(jī)視為不合格，不予錄取：

a)復(fù)試成績(jī)總分低于150分；

b)綜合素質(zhì)面試成績(jī)低于60分；

c)政審不合格或體檢不合格者。

考生復(fù)試資格審查時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┤缦伦C件原件和復(fù)印件（復(fù)印件上交）：

（1）網(wǎng)上打印的復(fù)試通知書;

（2）有效身份證件（身份證、軍官證、護(hù)照）；

（3）應(yīng)屆本科畢業(yè)生的學(xué)生證；

（4）本科畢業(yè)生的畢業(yè)證、學(xué)位證；

（5）《本科階段學(xué)習(xí)成績(jī)單》（應(yīng)屆生的成績(jī)單由所在學(xué)校教務(wù)部門加蓋公章，非應(yīng)屆本科生成績(jī)單由考生檔案單位加蓋公章）；

（6）以同等學(xué)歷報(bào)考者的大專畢業(yè)證書、大學(xué)本科8門以上主干課程成績(jī)證明、國(guó)家英語(yǔ)水平考試四級(jí)證書、學(xué)術(shù)論文等。

中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2011年3月22日

第二篇：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院迎新晚會(huì)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成功舉辦“一見傾新，新語(yǔ)心愿”迎新晚會(huì) 為了迎接16級(jí)新生，使其融入到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大家庭中，也為了幫助新生了解校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院于2016年12月2日晚6點(diǎn)30在校禮堂舉辦“一見傾新，新語(yǔ)心愿”為主題的迎新晚會(huì)。院長(zhǎng)孫永華，團(tuán)總支書記錢路平，學(xué)生工作負(fù)責(zé)人蘇曉軼，全體輔導(dǎo)員老師，全院學(xué)生以及各院系主席團(tuán)參加了本次晚會(huì)。

晚會(huì)在精心制作的以新生照片為背景的倒計(jì)時(shí)中拉開帷幕。緊接著金舞鞋的勁舞與舞臺(tái)背景特效將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍起來(lái)。一首《重返十七歲》讓我們想起那年的青春歲月，學(xué)生用婀娜的舞姿向我們展示自然之美。琴聲悠悠，鼓琴吟詩(shī)，一曲《琴蹤墨影》融合了書法與古琴，讓我們于塵囂中安放心靈。學(xué)生用美妙歌聲演繹的《告白氣球》讓我們體會(huì)到愛情的美好?，F(xiàn)場(chǎng)主持人與同學(xué)互動(dòng)不斷，更有幸運(yùn)觀眾獲得了價(jià)值千元的禮品。笑聲魔性的皇后，詼諧幽默的白雪公主，頻頻出故的魔鏡，通過(guò)歌詞的串燒，段子的運(yùn)用，演繹了另類的《白雪公主》。捧腹逗笑之余也讓我們想起了童年的美好。天籟般的《Because ofyou》贏得同學(xué)們的喝彩聲音與尖叫聲，外教也連連拍手稱好。在物欲縱橫的今天許多人忘記了自己的初衷，小品《別把夢(mèng)想戒了》通過(guò)一節(jié)課講述了夢(mèng)想的重要性，發(fā)人深思。最后，在一曲《父親》的伴奏下，學(xué)生用手語(yǔ)表達(dá)對(duì)父母的愛。迎新晚會(huì)在主持人的結(jié)尾詞中落下帷幕。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 2016年12月3日

第三篇：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作報(bào)告2011

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第二屆三次教代會(huì)材料

在新的發(fā)展起點(diǎn)上科學(xué)謀劃學(xué)院未來(lái)

—2012年外國(guó)語(yǔ)學(xué)院二屆三次教代會(huì)工作報(bào)告

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng) 曹湘洪

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，老師們：

下面，我代表學(xué)院向二屆三次教代會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)出席今天會(huì)議的各位代表提出寶貴意見。報(bào)告的題目是“在新的發(fā)展起點(diǎn)上科學(xué)謀劃學(xué)院未來(lái)”。報(bào)告共分三個(gè)部分：

一、2011年工作回顧；

二、存在的主要問題；

三、2012年工作重點(diǎn)。

一、2011年工作回顧

2011年是我院發(fā)展歷史上不平凡的一年，亮點(diǎn)紛呈、精彩迭出。一年來(lái)，全院上下以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)?！笆濉苯逃聵I(yè)改革與發(fā)展的目標(biāo)，遵循“科學(xué)發(fā)展、和諧校園、國(guó)際化”三大發(fā)展方略，統(tǒng)籌推進(jìn)人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、學(xué)科提升、教師發(fā)展、管理創(chuàng)新等各項(xiàng)建設(shè)，較好完成了“十二五”規(guī)劃開局之年的規(guī)劃工作任務(wù)，在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出了新步伐，學(xué)院的發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上。

（一）狠抓人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平

學(xué)院目前已形成以本科教學(xué)為基礎(chǔ)和主體，輔以研究生和成人高等教育的辦學(xué)格局。為適應(yīng)新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)基礎(chǔ)，重實(shí)踐，謀復(fù)合，創(chuàng)特色，努力培養(yǎng)專業(yè) 1

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第二屆三次教代會(huì)材料

水平高，綜合素質(zhì)高，外語(yǔ)交際能力強(qiáng)，實(shí)踐應(yīng)用能力強(qiáng)的復(fù)合型、應(yīng)用型外語(yǔ)人才。經(jīng)過(guò)全院教師的辛勤努力，我院的外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量有了一定提高。俄日系09級(jí)學(xué)生在2011年全國(guó)俄語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試中過(guò)級(jí)率為93.55%，比2010年過(guò)級(jí)率提高了9.18個(gè)百分點(diǎn)，比全國(guó)高校的平均分高出16.24個(gè)百分點(diǎn)；英語(yǔ)系09級(jí)學(xué)生2011年的專業(yè)四級(jí)過(guò)級(jí)率為53.85%，超過(guò)全國(guó)師范類平均過(guò)級(jí)2.92個(gè)百分點(diǎn)；專業(yè)八級(jí)過(guò)級(jí)率超出全國(guó)師范類學(xué)院平均過(guò)級(jí)率2.76%。在2011年的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，我校共有359名學(xué)生分獲大學(xué)英語(yǔ)組和英語(yǔ)專業(yè)組的全國(guó)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及自治區(qū)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。1名英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生榮獲2011年“外研社杯”口語(yǔ)大賽新疆賽區(qū)二等獎(jiǎng)。在2012年的大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，我院再創(chuàng)佳績(jī)，共有286名學(xué)生分別獲得大學(xué)英語(yǔ)組和英語(yǔ)專業(yè)組的全國(guó)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及自治區(qū)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；李倩等四名俄語(yǔ)本科專業(yè)學(xué)生分別獲得2012年“第二屆全疆俄語(yǔ)知識(shí)大賽”二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。在今年的“第七屆中華全國(guó)日語(yǔ)演講大賽---西北賽區(qū)預(yù)賽”上，我院日語(yǔ)專科學(xué)生毫不示弱，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，名列第16名。2011年研究生教育也取得了一定的成績(jī)，陳爽等13名2009級(jí)及2010級(jí)碩士研究生分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金和2011“優(yōu)秀研究生干部”稱號(hào)；吳曦同學(xué)的“新疆木壘哈薩克自治縣哈薩克民族居民語(yǔ)言使用及語(yǔ)言態(tài)度的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)調(diào)查研究”獲得校級(jí)“研究生科技創(chuàng)新項(xiàng)目”立項(xiàng)。另外，無(wú)論是本科還是研究生，我院學(xué)生就業(yè)后在工作單位表現(xiàn)出較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力，獲得用人單位的好評(píng)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第二屆三次教代會(huì)材料

（二）注重教師隊(duì)伍建設(shè)，提高專業(yè)及綜合素養(yǎng)

在去年一年間，我院力爭(zhēng)打造和形成有利于人才成長(zhǎng)和脫穎而出的制度環(huán)境和文化氛圍，努力調(diào)動(dòng)廣大教師的積極能動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而提高全院教師職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。第一，規(guī)劃、鼓勵(lì)和支持中青年外出進(jìn)修、考博、專業(yè)培訓(xùn)和參加高層次學(xué)術(shù)研討會(huì)。2011年1名教師成功考取同濟(jì)大學(xué)博士資格、2名教師考入我院“外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”及“翻譯專業(yè)碩士”碩士研究生資格；境（疆）外出學(xué)習(xí)和研修32余人次。第二，搭建學(xué)科平臺(tái)，著力積聚和培養(yǎng)一批科研和教學(xué)骨干和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。目前學(xué)院擁有一支學(xué)歷、職稱、學(xué)緣和年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力較高的教師日常教學(xué)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)以及中亞資料翻譯與研究團(tuán)隊(duì)。2011年“國(guó)培計(jì)劃”新疆初中英語(yǔ)骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目再次榮獲自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)科、優(yōu)秀主持專家和優(yōu)秀管理者多項(xiàng)殊榮；付亮和陳川分別獲得2011年第二屆“外教社杯”全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教師大賽新疆賽區(qū)決賽“綜合組”、“聽說(shuō)組”特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；張文宇獲外研社舉辦的全國(guó)西方經(jīng)典首譯大賽一等獎(jiǎng)；1名教師獲自治區(qū)碩士?jī)?yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)獎(jiǎng)（曹湘洪）；擔(dān)任華東師范大學(xué)博士研究生兼職導(dǎo)師一名（曹湘洪）；大學(xué)英語(yǔ)部的胡燕花、蔡靜和李艷老師所帶的班級(jí)在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中取得不菲的成績(jī)；晉升校級(jí)科研特聘崗共計(jì)三人（曹湘洪、龍玉紅、陳華英）、教師特聘崗一人（古麗米拉）；劉蓉和付亮分別榮獲首屆校級(jí)教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。英語(yǔ)專業(yè)的阿米娜帶領(lǐng)《綜合英語(yǔ)》“課程建設(shè)與教學(xué)改革”團(tuán)隊(duì)獲校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、俄語(yǔ)專業(yè)況雨霞帶

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第二屆三次教代會(huì)材料

領(lǐng)的《基礎(chǔ)俄語(yǔ)》“課程建設(shè)與教學(xué)改革”團(tuán)隊(duì)獲校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，陳爽的課件“英美概況”獲校級(jí)多媒體課件獎(jiǎng)。2012年上半年，我院又有8名教師進(jìn)入教學(xué)、科研特聘崗，其中：李嘉東、劉蓉、熊杰分別進(jìn)入教學(xué)特聘崗四檔；陳爽、況雨霞分別進(jìn)入教學(xué)特聘崗六檔；古麗米拉、楊新璐及李英軍老師分別進(jìn)入科研特聘崗六檔。在2012 年校級(jí)“青年教學(xué)能手大賽”中，俄語(yǔ)系依力米熱老師獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jī)、英語(yǔ)系的熊莉清老師獲得了校級(jí)"教學(xué)成果”三等獎(jiǎng)的殊榮。

（三）凝練學(xué)科方向，打造學(xué)科平臺(tái)

2011年期間，學(xué)院進(jìn)一步明確了堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭、牢固樹立教學(xué)中心地位，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)思路和理念，以學(xué)科發(fā)展帶動(dòng)專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建教學(xué)、科研隊(duì)伍，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。我們具體做法是：第一，學(xué)科發(fā)展方向不斷明確。學(xué)院根據(jù)學(xué)科發(fā)展前沿、新疆地方社會(huì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)走向、學(xué)院本身學(xué)科條件與優(yōu)勢(shì)，在認(rèn)真研究和充分論證的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)凝練了以語(yǔ)言學(xué)與外語(yǔ)教學(xué)、跨文化研究、翻譯理論與實(shí)踐研究為代表的特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科和學(xué)科方向以及各自學(xué)科發(fā)展主攻方向。第二，學(xué)科基地平臺(tái)不斷擴(kuò)充。在2011年中，學(xué)院著力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以及產(chǎn)、學(xué)、研聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地、大學(xué)生英語(yǔ)教育和俄語(yǔ)商務(wù)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。在學(xué)校和學(xué)院積極推動(dòng)下，2011年“同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室”、“計(jì)算機(jī)輔助翻譯實(shí)驗(yàn)室”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)驗(yàn)收；“新疆經(jīng)濟(jì)報(bào)系”產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地申報(bào)成功；與“外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社”、“ 華和國(guó)際商務(wù)

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咨詢有限公司”分別簽署英語(yǔ)、俄語(yǔ)翻譯實(shí)習(xí)基地以及教育實(shí)習(xí)基地協(xié)議。2011年底，我院又成功申報(bào)了新疆師范大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“當(dāng)代中亞文獻(xiàn)資料翻譯與研究中心”，并在2012年5月舉行了當(dāng)代中亞文獻(xiàn)資料翻譯與研究中心成立暨第一次工作會(huì)。2012年上半年，我院?jiǎn)?dòng)了新疆經(jīng)濟(jì)報(bào)社·新疆師范大學(xué)自治區(qū)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地揭牌儀式。

（四）營(yíng)造科研氛圍，提高科研能力

學(xué)院在2011年期間注重科學(xué)研究機(jī)制創(chuàng)新，科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)和科研能力的提升。首先，學(xué)院集中優(yōu)勢(shì)力量，有組織地申報(bào)科研項(xiàng)目，爭(zhēng)取更多的各類級(jí)別科研項(xiàng)目。其次，重視發(fā)揮外語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，啟動(dòng)當(dāng)代中亞國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、外交、教育、軍事等方面資料的翻譯和研究項(xiàng)目。2011年我院獲課題立項(xiàng)數(shù)為八項(xiàng)，其中教育部人文科學(xué)研究一般項(xiàng)目一項(xiàng)（古麗米拉）；橫向課題兩項(xiàng)（張文宇、李英軍）；校級(jí)課題五項(xiàng)（張文宇、鄒彬、張黎、陳蓉、徐大千），各類科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)到16余萬(wàn)元；張文宇老師譯著《萬(wàn)有引力之虹》獲中華書局出版物優(yōu)秀提名獎(jiǎng)。2011年我院共發(fā)表41篇科研論文，其中核心期刊10篇，一般期刊31篇。2012年我院1名教師（曹湘洪）榮獲新疆維吾爾自治區(qū)第九屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)成果二等獎(jiǎng)榮譽(yù)。

（五）加強(qiáng)對(duì)外交流，推進(jìn)“國(guó)際化”進(jìn)程

2011年學(xué)院積極參與國(guó)際交流，提高國(guó)際化的層次和水平。主要參與方式有三：一是通過(guò)舉辦高層次的國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，打通與國(guó)際和國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界交流和合作的渠道；二是開展國(guó)際間的教育合作項(xiàng)

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目，使我們的課程和教學(xué)方法的國(guó)際化得以前行；三是邀請(qǐng)國(guó)際高水平學(xué)者到我校講學(xué)、開展合作研究，使學(xué)院教師緊跟國(guó)際學(xué)術(shù)前沿；四是通過(guò)派教師到國(guó)外、境外參加學(xué)術(shù)研討會(huì)，使學(xué)院教師開闊國(guó)際化視野。五是通過(guò)學(xué)生“走出去”活動(dòng)，開拓人才培養(yǎng)渠道，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。2011年學(xué)院招聘俄語(yǔ)和日語(yǔ)外教各一名，2012年將又有一名俄語(yǔ)外教加入學(xué)院的教學(xué)工作。目前已有5名俄語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)學(xué)生和5名三年級(jí)學(xué)生分別在塔吉克和俄羅斯進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐；2011年成功舉辦了“第三屆英語(yǔ)教學(xué)、話語(yǔ)及跨文化交際國(guó)際研討會(huì)（新疆部分）”、2011年“‘外研社杯’大學(xué)生英語(yǔ)講演比賽新疆賽區(qū)的復(fù)賽”、2011年俄羅斯語(yǔ)言文化系列講座、2011年全國(guó)日語(yǔ)研修班以及10余場(chǎng)其他類型的學(xué)術(shù)講座，共有24名專家提供了28場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告；我院負(fù)責(zé)的國(guó)際合作教育項(xiàng)目“澳新英語(yǔ)中心”培訓(xùn)項(xiàng)目以及美國(guó)大使館“中學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)”項(xiàng)目也取得了顯著的成績(jī)，特別是澳新中心第六期26名學(xué)員在2011年上半年舉行的英國(guó)劍橋TKT考試中取得十人獲得最高成績(jī)的戰(zhàn)績(jī)。我院有五名教師分別在美國(guó)、香港、澳門相關(guān)大學(xué)進(jìn)行了短期考察和訪問；三名教師在中亞國(guó)家圓滿地完成漢語(yǔ)推廣的教學(xué)工作；一名教師參與德國(guó)大眾基金中亞發(fā)展項(xiàng)目；二十余名學(xué)生參加今年在新疆舉辦的“歐亞博覽會(huì)”，并擔(dān)任翻譯和大會(huì)服務(wù)工作，他們的突出表現(xiàn)受到了教育廳領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。上述活動(dòng)標(biāo)志這我院在我?！皣?guó)際化”推進(jìn)過(guò)程中的堅(jiān)定決心和積極參與。2012年我院將有15名俄語(yǔ)專業(yè)本科生赴俄羅斯聯(lián)邦阿爾泰國(guó)立技術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)，其中6名學(xué)生為3+1模式互換項(xiàng)目學(xué)生，9名

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學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)；澳門-新疆英語(yǔ)中心完成了第八期培訓(xùn)工作，共有36名中小學(xué)教師順利畢業(yè)；截止2012年上半年，我院已與華東師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院簽署了教學(xué)和科研合作協(xié)議；擬與新西伯利亞國(guó)立師范大學(xué)簽訂教育合作協(xié)議，共邀請(qǐng)5名國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者為全校師生做了6場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，舉辦了9場(chǎng)“口譯”人員培訓(xùn)工作坊。

（六）加強(qiáng)黨、團(tuán)、工會(huì)建設(shè)，搞好教學(xué)和學(xué)生管理

2011年外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，根據(jù)校黨委安排部署，認(rèn)真制定《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)于開展“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》，組織教師參加學(xué)?！胺幢┝Α⒅v法制、講秩序”集中講座，并精心組織教職工聯(lián)系實(shí)際工作，深入討論，交流體會(huì)。學(xué)生黨支部以班級(jí)“雙學(xué)小組”活動(dòng)為基礎(chǔ)，在全院學(xué)生黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子中開展了“愛國(guó)主義教育主題活動(dòng)”、“母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)”、“建黨九十周年黨史知識(shí)競(jìng)賽”等主題明確、形式活潑、學(xué)生參與度高的主題活動(dòng)。學(xué)生黨支部還充分鼓勵(lì)發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，開展了主題為“領(lǐng)略新疆美，激發(fā)建設(shè)情”、“志愿在我心，服務(wù)在我行”、“看歷史變遷，觀時(shí)代風(fēng)云”活動(dòng)。2011年我院共在包括本科和研究生在內(nèi)的學(xué)生當(dāng)中發(fā)展黨員43名，約占學(xué)生總?cè)藬?shù)的21%之多，2012年上半年又發(fā)展了30名學(xué)生黨員。張國(guó)強(qiáng)書記獲“校級(jí)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、付亮獲“校級(jí)優(yōu)秀黨員”、陳爽獲“校級(jí)優(yōu)秀黨務(wù)信息員”稱號(hào)。陳爽、蔡靜、安尼瓦爾老師獲院級(jí)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號(hào)；劉微、張斌科老師獲院級(jí)優(yōu)秀工 7

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會(huì)工作者稱號(hào)；王曉寧老師獲院級(jí)優(yōu)秀成教工作者稱號(hào)；曹湘洪、阿米娜、李嘉東、馬書文、譚倩老師獲院級(jí)教學(xué)管理服務(wù)獎(jiǎng)。在學(xué)生工作方面，學(xué)院從實(shí)際出發(fā)，圍繞加強(qiáng)課堂管理、學(xué)生社區(qū)管理、突發(fā)事件應(yīng)急處理等學(xué)生管理工作，認(rèn)真探討，努力實(shí)踐，不斷提高學(xué)生管理工作水平和效率。我院的學(xué)生工作取得成績(jī)包括：“反暴力、講法制、講秩序”主題講座圓滿結(jié)束；“外語(yǔ)協(xié)會(huì) 俄語(yǔ)分會(huì)”通過(guò)審批正式成立；“迎新生晚會(huì)暨外研社杯CCTV英語(yǔ)演講比賽賽前晚會(huì)”成功舉辦；我院在校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”征文大賽、我校民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)之“我愛我家”講故事大賽、“展民族之韻，贊中華之魂”知識(shí)競(jìng)答中榮獲多項(xiàng)殊榮；學(xué)院有兩個(gè)班級(jí)獲得紅旗團(tuán)支部和標(biāo)兵班集體稱號(hào)，外語(yǔ)協(xié)會(huì)獲得十佳社團(tuán)稱號(hào)，楊俊龍等15名學(xué)生分別獲得青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人、文體藝術(shù)先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。1名學(xué)生獲云和西部獎(jiǎng)學(xué)金，11名學(xué)生獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，15名同學(xué)獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。2012年上半年，高紅榮等5名學(xué)生獲2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。羅黎老師獲2011年自治區(qū)及校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和先進(jìn)工作者稱號(hào)；蔡薇榮獲校級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)；蔡薇、劉蓉、況雨霞、崔靜、鐘響、李文新、王曉寧、劉麗、范婭囡老師獲2011年院級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

（七）成人教育工作繼續(xù)向前發(fā)展

2011外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成教工作在面臨著諸多壓力，特別是在生源急劇下滑，仍然嚴(yán)格按照成人教育工作的要求，加大招生力度，努

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力完成招生計(jì)劃，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真做好常規(guī)管理工作，把工作落到實(shí)處，使服務(wù)管理工作更加科學(xué)化、人性化，不斷提高我院成人學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。2011年外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成教招生260人，在各種不利因素的影響下，我們還是按照成教院的安排，完成了本成人學(xué)生的教學(xué)任務(wù)。本我院被評(píng)為 ‘十一五’成人高等教育工作先進(jìn)學(xué)院，在全校18個(gè)學(xué)院名列列第二，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的王曉寧同志由于她的敬業(yè)作風(fēng)也受到師生的好評(píng)。2012年初，學(xué)院在艱難的條件下，調(diào)動(dòng)各方面的力量，群策群力，努力完成了190余名成人學(xué)生的招生的工作。

二、存在的主要問題

2011 學(xué)年是我院經(jīng)歷考驗(yàn)同時(shí)也是收獲的一年，所有成績(jī)的取得都來(lái)自校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)自全院上下一心，師生的共同努力。但是，通過(guò)認(rèn)真檢查對(duì)照，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)院目前的現(xiàn)狀與學(xué)校在“十二五”發(fā)展綱要中提出的要求還存在不小的差距，急需解決的問題還為數(shù)不少，主要是：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)薄弱。我院的師資隊(duì)伍總體上存在嚴(yán)重的“三少”問題，即高職稱少、高學(xué)位和中青年學(xué)科帶頭人少；現(xiàn)有教師資源沒有有效整合，沒有形成有力的科研和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。師資隊(duì)伍建設(shè)方面存在的突出問題已經(jīng)制約和影響了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的辦學(xué)潛力和發(fā)展前景，進(jìn)而也影響到了學(xué)校的整個(gè)教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次。

2、學(xué)科基礎(chǔ)薄弱，科研工作亟待加強(qiáng)。由于缺少學(xué)科帶頭人和高層次專家學(xué)者，學(xué)院獲得學(xué)科平臺(tái)和重大基礎(chǔ)研究課題受到了嚴(yán)重

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制約。科研團(tuán)隊(duì)較少，解決重大問題的協(xié)同攻關(guān)能力較薄弱，標(biāo)志性科研成果缺乏，科研工作獲得突破較難。

3、教學(xué)改革有待深化。人才培養(yǎng)模式改革、教學(xué)內(nèi)容改革、課程體系改革以及實(shí)踐教學(xué)體系改革有待完善，教學(xué)質(zhì)量有待提高。在教學(xué)研究方面承擔(dān)高層次的精品項(xiàng)目不多，品牌和特色創(chuàng)建工作有待加強(qiáng)。

4、國(guó)際交流合作有待推進(jìn)。國(guó)際化教育理念和實(shí)踐、國(guó)際化外語(yǔ)人才的培養(yǎng)力度有待加強(qiáng)。

三、2012年工作重點(diǎn)

1、注重多樣化人才培養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量

積極拓展英、俄本科新學(xué)科方向；著力日語(yǔ)專業(yè)建設(shè)，力爭(zhēng)一至兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)日語(yǔ)專業(yè)專升本的目標(biāo)。保持英、俄專業(yè)四級(jí)、八級(jí)考試成績(jī)與全國(guó)師范類高校的比較優(yōu)勢(shì)，加大英語(yǔ)、俄語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)特色精品課程建設(shè)。提升大學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)的整體水平。在進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)的課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，延伸大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)學(xué)科平臺(tái)建設(shè)，提高師資整體素質(zhì)

以現(xiàn)有碩士學(xué)位點(diǎn)及方向?yàn)橹危ν卣勾T士生的招生方向和規(guī)模，爭(zhēng)取盡快實(shí)現(xiàn)二級(jí)學(xué)位點(diǎn)及翻譯專業(yè)碩士點(diǎn)下的“俄語(yǔ)語(yǔ)言與教學(xué)”和“俄語(yǔ)口筆譯“方向的設(shè)立。抓好教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加大學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng)和匯聚力度，加強(qiáng)以提高科學(xué)素質(zhì)，樹立科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)道德為主要內(nèi)容的創(chuàng)新文化建設(shè)，逐步改善教師隊(duì)伍

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結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)高層次人才的引進(jìn)和培養(yǎng)工作。注重研究論文質(zhì)量，力爭(zhēng)培養(yǎng)出更多的專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、創(chuàng)新思維和研究能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的研究生。

3、進(jìn)一步加大科研工作力度

繼續(xù)以課題申報(bào)為抓手，做好院級(jí)培育項(xiàng)目的管理和驗(yàn)收工作，鼓勵(lì)推動(dòng)教師、尤其青年教師投入科研工作，為爭(zhēng)取更多的自治區(qū)乃至國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目的科研平臺(tái)奠定基礎(chǔ)。不斷提升學(xué)院教師的科研意識(shí)和能力，不斷完善學(xué)院科研管理制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，力爭(zhēng)多出標(biāo)志性科研成果。

4、加大國(guó)際交流與合作，推動(dòng)我校中亞問題研究

圍繞學(xué)?！笆濉币?guī)劃中提出的國(guó)際化推進(jìn)及中亞戰(zhàn)略，進(jìn)一步強(qiáng)化與國(guó)外及國(guó)內(nèi)一些大學(xué)的緊密合作關(guān)系，深入開展教學(xué)、培訓(xùn)工作及科學(xué)研究方面的交流，同時(shí)尋求國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业闹С趾秃献?，加?qiáng)舉辦大型學(xué)術(shù)交流會(huì)議能力；增加語(yǔ)言類專家和合作培訓(xùn)項(xiàng)目專家聘請(qǐng)人數(shù)；爭(zhēng)取骨干教師海外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，拓展學(xué)生海外研修項(xiàng)目，為培養(yǎng)國(guó)際化視野人才奠定基礎(chǔ)。以學(xué)院自身的翻譯優(yōu)勢(shì)，積極參與中亞問題研究，爭(zhēng)取盡早產(chǎn)出一批標(biāo)志性中亞資料文獻(xiàn)翻譯與研究成果，為實(shí)現(xiàn)我校國(guó)際化推進(jìn)和中亞戰(zhàn)略目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、夯實(shí)“澳新英語(yǔ)中心”培訓(xùn)，抓好“國(guó)培”項(xiàng)目

繼續(xù)深入抓好“澳新英語(yǔ)中心”高端英語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目，力爭(zhēng)在疆內(nèi)做出特色和產(chǎn)生較強(qiáng)的影響力。大力加強(qiáng)2012國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)工作，繼續(xù)探索國(guó)培項(xiàng)目的培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量。做好國(guó)培

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計(jì)劃成果出版發(fā)行工作，2012年內(nèi)實(shí)現(xiàn)一部名為“新課改背景下的英語(yǔ)教學(xué)理念與實(shí)踐”編著的出版和“國(guó)培”英語(yǔ)培訓(xùn)系列教材的出版。

6、切實(shí)抓好成人教育工作

2012年我院將進(jìn)一步做好成教招生宣傳工作，最大限度地爭(zhēng)取生源。結(jié)合學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估，努力搞好成人教育的教學(xué)基本建設(shè)。采取有效措施，大力拓展繼續(xù)教育市場(chǎng)。加強(qiáng)與全疆成教招生點(diǎn)和相關(guān)學(xué)校的溝通和聯(lián)系，建立成教組織生源配套獎(jiǎng)勵(lì)措施，力保我院成教、繼教工作的持續(xù)發(fā)展。

各位代表，老師們，“千帆竟發(fā)，不進(jìn)則退”，今后的幾年是我院發(fā)展史上重要的幾年。面對(duì)學(xué)院發(fā)展的大好機(jī)遇，我們深感使命光榮、責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。我們將充分發(fā)揮院領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，充分依靠全體教職員工的聰明才智，凝心聚力，提振信心，奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)我們“十二五”時(shí)期工作目標(biāo)而努力奮斗！

謝謝大家！

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

2012.6.13 12

第四篇：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)期工作總結(jié)[推薦]

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)期工作總結(jié)

我院堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大和十八屆三中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)中央八號(hào)文件和《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高校基層組織工作條例》以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見》精神，堅(jiān)持立德樹人、教育為主的工作方針，緊密圍繞審核性評(píng)估整改工作，深入推進(jìn)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、緊抓師資隊(duì)伍建設(shè)與院風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、推動(dòng)科研創(chuàng)新、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育與管理服務(wù)和文明創(chuàng)建為主抓手，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院黨員和教工勤奮工作、開拓進(jìn)取，在扎實(shí)推進(jìn)我院各項(xiàng)工作中取得了突出成績(jī)。

一、教學(xué)工作

本學(xué)期我院堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位不動(dòng)搖，在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)和校教學(xué)主管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)2013年教學(xué)工作會(huì)議精神，繼續(xù)推進(jìn)示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)，全面落實(shí)本科教學(xué)審核評(píng)估整改方案，緊緊圍繞加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提升教育教學(xué)水平開展各項(xiàng)教學(xué)工作。(一)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，培育專業(yè)特色。根據(jù)《皖西學(xué)院本科專業(yè)負(fù)責(zé)人管理辦法》，遴選了高瑞闊老師為專業(yè)負(fù)責(zé)人，參與專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃制定以及專業(yè)教學(xué)與管理工作。繼續(xù)探索和總結(jié)特色專業(yè)建設(shè)工作，做好新一輪專業(yè)評(píng)價(jià)分類準(zhǔn)備工作。

(二)加強(qiáng)課程建設(shè)。在學(xué)校下達(dá)合格課程驗(yàn)收通知后，積極動(dòng)員和組織符合條件的課程進(jìn)行申報(bào)，其中14門課程已經(jīng)驗(yàn)收合格。

(三)認(rèn)真總結(jié)示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)和英語(yǔ)教育特色專業(yè)建設(shè)階段性成果，結(jié)合審核性評(píng)估專家們的意見，完成了2013級(jí)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作。面對(duì)基礎(chǔ)教育改革和市場(chǎng)人才需求變化，繼續(xù)探索專業(yè)人才實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的新途徑，12月英語(yǔ)省級(jí)特色專業(yè)通過(guò)學(xué)校外請(qǐng)專家的結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，另外3項(xiàng)省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目也順利通過(guò)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收。

(四)加強(qiáng)教學(xué)基層組織建設(shè)，各教研室以迎接教研室評(píng)估工作為契機(jī)，扎實(shí)有效地開展教學(xué)和研究工作，以三期教學(xué)檢查為抓手全面提高教研室管理水平，充分發(fā)揮教研室在開展教學(xué)研究、項(xiàng)目申報(bào)、課程教學(xué)研討等方面的重要作用。

(五)進(jìn)一步完善質(zhì)量保障體系建設(shè)。在學(xué)校質(zhì)量保障體系框架內(nèi)，繼續(xù)探索和完善外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院教學(xué)巡查制度，提高管理效能。

(六)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工程建設(shè)。繼續(xù)探索和實(shí)踐“全程滲透模式”實(shí)踐教學(xué)體系，依據(jù)課程教學(xué)大綱和實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行改革，突出學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。本學(xué)期圓滿完成了教師職業(yè)技能訓(xùn)練周的各項(xiàng)工作，技能周期間，我們除了完成校內(nèi)的項(xiàng)目外，還邀請(qǐng)了XX區(qū)教育局英語(yǔ)教研員朱義貴老師作了一場(chǎng)報(bào)告，XX區(qū)高中教師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)獲得者、我院08屆畢業(yè)生劉勝男老師上了一節(jié)示范課。有關(guān)“技能周”的探索和實(shí)踐獲省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。按照畢業(yè)班實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案，圓滿完成了2010級(jí)和2012級(jí)專升本師范生的教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理工作;完成了2014屆畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)論文開題工作。進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)和監(jiān)控體系，保證了實(shí)踐教學(xué)效果。

(七)根據(jù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)需求和教師專業(yè)發(fā)展需要，引導(dǎo)和幫助教師轉(zhuǎn)變思想觀念，積極開發(fā)新課程。動(dòng)員和引導(dǎo)廣大教師在原有教授一門課的基礎(chǔ)上再選擇一門專業(yè)方向課或開發(fā)通識(shí)選修課。本學(xué)期有大約20名教師積極申報(bào)了新課程及原有主干課程教學(xué)梯隊(duì);一門有8位專業(yè)教師組成的課程團(tuán)隊(duì)順利開設(shè)了“文學(xué)翻譯”課程。

(八)認(rèn)真完成了本學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備工作，包括教學(xué)計(jì)劃的擬定、課程安排與課表核對(duì)、教學(xué)進(jìn)度表的填寫、師生教材的發(fā)放和提前備課的布置與安排;做好上學(xué)期期末試卷的復(fù)查和歸檔工作、補(bǔ)緩考工作、新生的入學(xué)教育及轉(zhuǎn)專業(yè)工作。

(九)加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。繼續(xù)開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，所有教師嚴(yán)格按課程教學(xué)大綱組織教學(xué)，遵照教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保證教學(xué)狀況穩(wěn)定有序。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理，繼續(xù)實(shí)行基礎(chǔ)年級(jí)晚自習(xí)考勤制度和教師輔導(dǎo)制度。

(十)積極開展聽、評(píng)課活動(dòng)，組織教師集體備課。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠深入課堂聽課和參與評(píng)課，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。各教研室也能按照學(xué)院的要求，自覺開展聽評(píng)課和集體備課活動(dòng)，廣大教師在合作和互動(dòng)中發(fā)展自我，提升教育教學(xué)能力。(十一)認(rèn)真組織了青年教師教學(xué)授課比賽，先后分兩輪選拔出5位教師參加校級(jí)比賽，在皖西學(xué)院第十屆青年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)賽中有4人次獲獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)3名。為幫助葉瀟瀟老師代表安徽省參加由外教社舉辦的全國(guó)英語(yǔ)教師課堂評(píng)優(yōu)賽，學(xué)院及2個(gè)專業(yè)教研室老師積極參與課堂設(shè)計(jì)并反復(fù)研討，最后葉老師以優(yōu)異成績(jī)獲得了此項(xiàng)比賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。認(rèn)真組織青年教師聆聽學(xué)校組織的教學(xué)能力提升報(bào)告和講座，同時(shí)對(duì)6位青年教師實(shí)行了導(dǎo)師制。

(十二)認(rèn)真組織期初、期中兩期教學(xué)檢查和期末教學(xué)檢查準(zhǔn)備工作。檢查內(nèi)容包括本學(xué)期所開課程教學(xué)進(jìn)度的制定和執(zhí)行情況、教案的撰寫及作業(yè)的布置與批改等。在學(xué)期中，分別舉行了教師和學(xué)生座談會(huì)，了解授課教師的教學(xué)進(jìn)度、態(tài)度和教學(xué)效果，檢查教案和聽課情況;適時(shí)了解師生對(duì)教學(xué)、管理等方面的評(píng)價(jià)，并予以及時(shí)反饋。

(十三)完成了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試和英語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí)考試報(bào)名工作;完成了“外研社杯”大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽和第四屆安徽省高等學(xué)校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽參賽選手的遴選和培訓(xùn)工作。在上述兩項(xiàng)省級(jí)比賽中我院選手皆取得驕人成績(jī)：2010級(jí)張萱和2011級(jí)陳美玲兩位同學(xué)分獲“外研社杯”大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽安徽賽區(qū)一、二等獎(jiǎng)，羅欣蓓和孫璇同學(xué)分獲2013年“外研社杯”首屆全國(guó)英語(yǔ)寫作大賽安徽賽區(qū)決賽一、二等獎(jiǎng);我院榮獲皖西學(xué)院第五屆師范生教師職業(yè)技能大賽暨安徽省高校師范生教師職業(yè)技能選拔賽團(tuán)體三等獎(jiǎng);周沛和張悅同學(xué)分獲第四屆安徽省師范生教學(xué)技能競(jìng)賽中文科組一、二等獎(jiǎng)，姚宇琛和蔡迎春同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。

(十四)繼續(xù)推進(jìn)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整思路。在“122模式”下進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)等方面的改革，讓非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在最大限度內(nèi)提升自身的英語(yǔ)素養(yǎng)。結(jié)合非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)需求，積極思考和探索大學(xué)英語(yǔ)esp后續(xù)課程建設(shè)。本學(xué)期已外派教師8人次參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，并準(zhǔn)備下學(xué)期在4個(gè)專業(yè)進(jìn)行小范圍試點(diǎn)。

(十五)本學(xué)期英語(yǔ)輔修專業(yè)招生117人，為我院非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生拓寬就業(yè)口徑和繼續(xù)深造提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

(十六)依據(jù)“皖西學(xué)院高等教育振興計(jì)劃實(shí)施總體規(guī)劃”，加強(qiáng)2013立項(xiàng)項(xiàng)目的管理并穩(wěn)步加以實(shí)施。積極思考和謀劃申報(bào)2014“發(fā)展能力提升計(jì)劃”和“高等教育振興計(jì)劃”項(xiàng)目。

(十七)順利完成了2014屆畢業(yè)生教學(xué)實(shí)習(xí)的動(dòng)員、組織、試教、實(shí)習(xí)、驗(yàn)收和總結(jié)等一系列工作，確保所有學(xué)生在實(shí)習(xí)崗位上得到了有效的鍛煉。同時(shí)，圓滿完成了2014屆畢業(yè)生畢業(yè)論文工作的指導(dǎo)教師遴選、畢業(yè)論文題目的征集和選擇，目前已進(jìn)入開題階段。

(十八)國(guó)際教育交流中心在我院穩(wěn)健運(yùn)行，對(duì)外文化教育交流進(jìn)一步拓寬。

二、科研工作

(一)積極組織申報(bào)各級(jí)各類科研課題，共獲得校級(jí)青年和哲社課題7項(xiàng)、校級(jí)青年基金項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)青年基金項(xiàng)目1項(xiàng)。(二)鼓勵(lì)教師積極從事科學(xué)研究，本學(xué)期教師在二類期刊上發(fā)表論文2篇，三類文章10余篇，出版學(xué)術(shù)專著1部。

(三)積極推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目。本學(xué)期特別邀請(qǐng)專家為2013年的國(guó)家級(jí)和省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，反響強(qiáng)烈。同時(shí)配合學(xué)校相關(guān)部門，對(duì)于2012年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和2013年研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查。

(四)積極組織參加各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。秋學(xué)期共派出教師32人次，有效開闊了教師科研視野。(五)組織了2場(chǎng)專題學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。

(六)“皖西學(xué)院芬蘭研究中心”在我院掛牌成立，拓展了面向國(guó)際文化視野的科研工作新領(lǐng)域，增添了研究新平臺(tái)，擴(kuò)大了國(guó)際教育交流合作新渠道。

三、黨建工作

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神，理論武裝工作有新進(jìn)展。堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議和總支中心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)制度，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織。以學(xué)院黨總支理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)和教職工政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)為平臺(tái)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨章、黨的十八大及十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志系列講話精神，聆聽了校黨委主要負(fù)責(zé)同志關(guān)于十八屆三中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。本學(xué)期院黨總支中心組召開學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)4次，教職工政治學(xué)習(xí)會(huì)(不含業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))3次;院黨總支主要負(fù)責(zé)同志還參加了全省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教研骨干研修班為期3周的學(xué)習(xí)，撰寫了《確保黨總支政治核心作用是當(dāng)好二級(jí)學(xué)院黨總支書記的根本要求》的黨建理論文章。另外，還積極組織教師參加了校教務(wù)部門主辦的兩次師德師風(fēng)建設(shè)和教師能力提升專家報(bào)告會(huì)(國(guó)家級(jí)教學(xué)名師南師大董志翹、省級(jí)教學(xué)名師安大芮必峰主講)，反響強(qiáng)烈。全院黨員和黨員干部的政治大局、改革創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任奮進(jìn)意識(shí)有很大增強(qiáng)，思想理論武裝工作取得了新進(jìn)展。(二)繼續(xù)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，作風(fēng)院風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)“四風(fēng)”建設(shè)有新面貌。本學(xué)期，我院在上半年開展黨的群眾路線教育實(shí)踐“第一環(huán)節(jié)”活動(dòng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入扎實(shí)推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的后兩個(gè)環(huán)節(jié)“查擺問題、開展批評(píng)”和“整改落實(shí)、建章立制”工作。我們堅(jiān)持“為民務(wù)實(shí)清廉”原則，緊扣“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，大力加強(qiáng)學(xué)院班子作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng);堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，著力加強(qiáng)總支和支部組織建設(shè)，成功召開了班子民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)，調(diào)整充實(shí)了學(xué)生黨支部和院學(xué)生會(huì)。院黨總支積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，根據(jù)本院實(shí)際，認(rèn)真開展基層“書記大走訪“活動(dòng)，先后組織3組12人次的黨員干部深入基層、走訪師生60對(duì)人次，聽取意見呼聲，接地氣悉民意，幫排憂助解難;院黨政班子五位成員還分別與五名家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生形成了“一對(duì)一”幫扶機(jī)制，每月開展一次面對(duì)面談心活動(dòng)，期末集中開展了“送溫暖”活動(dòng)，幫助他們樹立正確的人生觀，積極面對(duì)生活;定期提供輔導(dǎo)答疑，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)上的困惑，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)業(yè)上更進(jìn)一步;在生活上給予一定現(xiàn)金資助和其他形式的物質(zhì)幫助，盡力解決其生活困難。這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)。努力促進(jìn)了學(xué)院黨建工作科學(xué)化水平和為師生群眾服務(wù)質(zhì)量的提高，“四風(fēng)”建設(shè)呈現(xiàn)新面貌。

(三)有力推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)機(jī)制常態(tài)化運(yùn)行，基層黨組織建設(shè)有新活力。我院大力推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)機(jī)制的常態(tài)化運(yùn)行，以先進(jìn)典型引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚，激發(fā)基層組織活力。認(rèn)真做好黨員干部的培養(yǎng)、考核、推薦工作以及院教職工、學(xué)生的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作，本學(xué)期利用建黨92周年和教師節(jié)評(píng)選先進(jìn)和輔導(dǎo)員考評(píng)等良機(jī)，開展常態(tài)化的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推出如高瑞闊、李曼曼、柏潔、馬紀(jì)元等一批師生先進(jìn)典型，通過(guò)宣傳他們的感人事跡，引領(lǐng)學(xué)院樹立新風(fēng)正氣;結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，狠抓黨支部組織建設(shè)，調(diào)整充實(shí)了學(xué)生黨支部，設(shè)立了暑期留校學(xué)生黨員臨時(shí)黨總支部，確保暑期留校學(xué)生的考研學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)有組織可依、有主心骨可找。同時(shí)，加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)、黨員發(fā)展、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨員信息更新與維護(hù)等黨務(wù)工作。秋學(xué)期順利舉辦了入黨積極分子培訓(xùn)班，邀請(qǐng)如校關(guān)工委主任陳有瑜和校黨委組織部長(zhǎng)盧義忠等6名院內(nèi)外專家學(xué)者舉辦學(xué)習(xí)新黨章和加強(qiáng)共產(chǎn)黨員道德修養(yǎng)等相關(guān)主題講座和報(bào)告，共遴選22名優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織并進(jìn)行了嚴(yán)格的組織考察。同時(shí)，協(xié)助校黨委組織部對(duì)三名科級(jí)干部和三名科級(jí)輔導(dǎo)員進(jìn)行了組織考察和提拔任用。全院師生和黨員干部整體素質(zhì)不斷提升，學(xué)院基層黨組織建設(shè)充滿新的朝氣和活力。(四)著力增強(qiáng)制度執(zhí)行力和反腐倡廉力度，黨風(fēng)廉政建設(shè)有新推進(jìn)。我院結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委三十條和校黨委有關(guān)規(guī)定，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)承諾制，厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)防鋪張浪費(fèi)，認(rèn)真開展“小金庫(kù)”治理和房產(chǎn)清理報(bào)告工作，組織有關(guān)人員兩次參加校財(cái)務(wù)處組織的新經(jīng)費(fèi)開支教育培訓(xùn)，著力增強(qiáng)執(zhí)行有關(guān)制度的力度，及時(shí)公開公示院務(wù)事項(xiàng)，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

四、思想教育管理服務(wù)工作

(一)持續(xù)開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育，師生員工思想教育管理服務(wù)工作持續(xù)改進(jìn)，成效顯著。本學(xué)期，我院持續(xù)進(jìn)行以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的教育活動(dòng)，推動(dòng)廣大師生尤其是黨員師生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征途中，堅(jiān)定理想信念，奮發(fā)進(jìn)取有為，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展夢(mèng)。精心組織新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。院黨總支主要負(fù)責(zé)同志還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，為優(yōu)秀青年學(xué)生舉辦了題為《中國(guó)夢(mèng)的世界意義》的主題講座，拓寬了中國(guó)夢(mèng)提出的時(shí)代背景和國(guó)際視野，對(duì)學(xué)習(xí)異國(guó)語(yǔ)言文化的學(xué)生有很好的啟迪和教育意義。我院師生在此項(xiàng)活動(dòng)中取得了突出成績(jī)，在校工會(huì)主辦的全校青年教工“共賞中秋月同圓中國(guó)夢(mèng)”國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)中，我院盧玫、張靖、付本靜三位老師的集體詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》獲得第三名、賽事二等獎(jiǎng);在由校團(tuán)委和語(yǔ)委辦聯(lián)合舉辦的全?！巴茝V普通話、共筑中國(guó)夢(mèng)”學(xué)生詩(shī)文朗誦大賽中，我院宋杰同學(xué)榮獲第一名、賽事一等獎(jiǎng)。此外，院黨總支主要負(fù)責(zé)同志分別應(yīng)市委宣傳部、市直機(jī)關(guān)工委、市教育局、市農(nóng)行、市武警消防支隊(duì)、XX區(qū)委宣傳部等單位邀請(qǐng)，擔(dān)任其“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育和愛國(guó)主義讀書活動(dòng)等相關(guān)征文、演講、誦讀比賽的評(píng)委或指導(dǎo)老師，以其服務(wù)社會(huì)的新業(yè)績(jī)?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)主題教育做出了貢獻(xiàn)。

與此同時(shí)，我院以落實(shí)《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育實(shí)施方案》為機(jī)制，積極探索大學(xué)生思想政治教育的有效途徑和方法，堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)學(xué)生人生發(fā)展，認(rèn)真做好2013級(jí)新生入學(xué)教育和軍事訓(xùn)練、困難學(xué)生獎(jiǎng)勤助貸和結(jié)對(duì)幫扶等工作;著力加強(qiáng)對(duì)團(tuán)學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，以黨建帶團(tuán)建，支持團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)開展豐富多彩、行之有效的團(tuán)學(xué)活動(dòng)，使全院的思想政治教育工作大有改進(jìn)。我院學(xué)生外語(yǔ)志愿者在姚基金籃球季和九月份全國(guó)u18青年賽艇錦標(biāo)賽和第十五屆亞洲賽艇錦標(biāo)賽中的外語(yǔ)志愿服務(wù)獲得賽事主辦方高度評(píng)價(jià)，并得到國(guó)際賽艇聯(lián)合會(huì)委員邁克和亞洲賽艇聯(lián)合會(huì)秘書長(zhǎng)李基鉉親筆題詞褒獎(jiǎng)，為學(xué)校和學(xué)院爭(zhēng)得了很高美譽(yù);以大學(xué)生外語(yǔ)服務(wù)社為依托，組織外語(yǔ)志愿者赴新世紀(jì)學(xué)校開展了10次英語(yǔ)支教活動(dòng);外語(yǔ)協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)完成招新和換屆工作，舉辦了類似于英文詩(shī)歌朗誦大賽、英語(yǔ)沙龍、邀請(qǐng)華立國(guó)際口譯老師吳軍舉行英語(yǔ)口譯講座等活動(dòng);英語(yǔ)角活動(dòng)正常開展，廣受歡迎，也已成為學(xué)院學(xué)生社團(tuán)文化活動(dòng)品牌;成功與信息工程學(xué)院聯(lián)袂舉辦新生歌手大賽，加強(qiáng)了院際友誼，發(fā)現(xiàn)了文化新人，增強(qiáng)了文化活力;學(xué)生公寓團(tuán)支部承辦了第二節(jié)寢室文化節(jié)，集中推進(jìn)衛(wèi)生整潔、和諧文明的宿舍文化;團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)主辦了第六屆英文原聲電影配音大賽、首屆英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)評(píng)大賽、新生主持人大賽及演講比賽、“圣誕去哪兒”圣誕英語(yǔ)晚會(huì);國(guó)際教育交流中心主辦了“雙dan(圣誕、元旦)”文藝聯(lián)歡晚會(huì)等。這些學(xué)生參與面極廣的社團(tuán)活動(dòng)，積極培育和踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使全院大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)一步得到了加強(qiáng)和改進(jìn)。

(二)有效推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學(xué)生就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得新進(jìn)展。大力開展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，以國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目“大學(xué)生外語(yǔ)服務(wù)社”為平臺(tái)，積極推進(jìn)大學(xué)生外語(yǔ)社會(huì)服務(wù);召開2012年國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中期檢查報(bào)告會(huì)，努力提高外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生整體科研水平和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。積極調(diào)研和拓展就業(yè)市場(chǎng)，做好學(xué)生就業(yè)工作。除了參與“春暖皖江”服務(wù)大學(xué)生就業(yè)公益招聘和2014年校園招聘會(huì)外，還主動(dòng)聯(lián)系寧波雙林集團(tuán)、安徽藍(lán)宇教育有限責(zé)任公司、安徽比第爾外貿(mào)公司、合肥佳音英語(yǔ)學(xué)校等企事業(yè)單位前來(lái)開專場(chǎng)招聘會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)初次就業(yè)率達(dá)94%的工作目標(biāo)。

五、安全穩(wěn)定工作

本學(xué)期我院全面落實(shí)安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任制，第一個(gè)順利通過(guò)學(xué)校組織的考核評(píng)估，安全穩(wěn)定工作扎實(shí)進(jìn)行，開創(chuàng)了新局面。我院努力加強(qiáng)體制和制度建設(shè)，落實(shí)安全工作責(zé)任制，形成了黨政群團(tuán)齊抓共管，各責(zé)任人各負(fù)其責(zé)，全體師生共同參與的安全穩(wěn)定工作格局。兩次派員參加學(xué)校安全穩(wěn)定工作專題報(bào)告和消防演練培訓(xùn)會(huì)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高防范能力。努力加強(qiáng)安全教育，打造安全穩(wěn)定工作“防火墻”，制作了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)生安全教育管理宣傳板，各班級(jí)于2013年11月19日至11月25日相繼召開了“大學(xué)生安全教育第一課”及以消防安全為內(nèi)容的主題班會(huì)，邀請(qǐng)校保衛(wèi)處消防科科長(zhǎng)董皖老師從求救方式、寢室防火防盜、緊急逃生三個(gè)方面作安全教育報(bào)告;建立了學(xué)生心理健康檔案，開展了心理健康普查工作，擬制了需要特別關(guān)注學(xué)生名錄并隨時(shí)保持信息對(duì)稱聯(lián)系。與實(shí)習(xí)、見習(xí)學(xué)生簽訂了《實(shí)習(xí)見習(xí)安全責(zé)任書》，與所有學(xué)生簽訂了《決不下河游泳保證書》，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)銷假制度和假期集體請(qǐng)假制度，嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)員每周一、周四點(diǎn)名制度。嚴(yán)格執(zhí)行外國(guó)語(yǔ)學(xué)院維護(hù)安全穩(wěn)定工作值班制度，堅(jiān)持教學(xué)巡視值班及其情況記錄與報(bào)告制度。繼續(xù)堅(jiān)持輔導(dǎo)員“1233”工作制度，積極推進(jìn)學(xué)生安全穩(wěn)定包保制度和學(xué)生寢室巡查制度，以輔導(dǎo)員及主要團(tuán)學(xué)干部為主體，以學(xué)生公寓團(tuán)支部為依托，充分發(fā)揮學(xué)生組織作用，多次深入學(xué)生宿舍開展安全、衛(wèi)生工作檢查，確保我院學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)和切身利益安全，為推動(dòng)下一步科學(xué)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的安全穩(wěn)定新局面。

六、文明創(chuàng)建工作

我院堅(jiān)持傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、皖西地方文化和國(guó)外先進(jìn)文化，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位，強(qiáng)對(duì)院關(guān)工委和院工會(huì)工作的指導(dǎo)，做好學(xué)院二級(jí)教代會(huì)的工作制度建設(shè)和學(xué)院教職工文化體育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，大力開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，師生文化素質(zhì)提高取得了新成效。我院積極響應(yīng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位號(hào)召，廣泛動(dòng)員，主動(dòng)作為，全員參加。在已有相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，新制定了大學(xué)生教室文明公約，開展了一系列環(huán)境清潔美化集中行動(dòng)和第二屆寢室文化及教寢室衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)了教育教學(xué)環(huán)境的綠色營(yíng)造和外語(yǔ)樓環(huán)境的美化文化。10月28日，繼“皖西學(xué)院國(guó)際教育交流中心”之后，“皖西學(xué)院芬蘭研究中心”在我院揭牌成立，原芬蘭預(yù)科班學(xué)生進(jìn)入國(guó)教中心學(xué)習(xí)邀請(qǐng)中國(guó)前駐芬蘭使館參贊李光云先生，芬蘭塞文尼亞應(yīng)用科技大學(xué)國(guó)際教育交流協(xié)調(diào)員杜拉·琳納斯女生前來(lái)交流講學(xué)，對(duì)外教育交流渠道進(jìn)一步拓寬。通過(guò)行之有效的思想教育和文明創(chuàng)建活動(dòng)，我院師生的身心文化素質(zhì)不斷提升、成效顯著。在校第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院健兒運(yùn)動(dòng)成績(jī)刷新院史。教工女子拔河獲得冠軍、學(xué)生女子拔河獲得亞軍;陶辰老師獲得教工男子百米第一，蔡麗云同學(xué)獲得女子200米第二;女生太極拳、男子五千米等賽事成績(jī)也都名列前茅;韓淑惠老師榮獲第五屆校教工羽毛球比賽女子單打冠軍;輔導(dǎo)員柏潔獲得?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。盧玫、張靖、付本靜三位老師獲得校教工國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)第三名。我院有9名教師參加和參與了2014年教職工元旦文藝晚會(huì)演出和導(dǎo)演工作，人數(shù)為全校之最。此外，院黨總支書記方友根同志還以XX市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)專家評(píng)委的身份，多次參與“六安好人”、XX市道德模范和市精神文明十佳事跡的評(píng)審，還先后為XX市首期道德講堂總堂、XX區(qū)三十鋪鎮(zhèn)第一期道德講堂和XX市中級(jí)人民法院第二期道德講堂作傳承弘揚(yáng)中華道德文化傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)講座，獲得好評(píng)如潮。學(xué)生素質(zhì)拓展也是再結(jié)碩果，獲獎(jiǎng)?lì)l頻。如前所述，我院除了在皖西學(xué)院第五屆師范生教師職業(yè)技能大賽暨安徽省高校師范生教師職業(yè)技能選拔賽、2013年“外研社”杯全國(guó)高校大學(xué)生英語(yǔ)演講和2013年“外研社杯”首屆全國(guó)英語(yǔ)寫作大賽安徽賽區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)外，宋杰同學(xué)摘取全校學(xué)生詩(shī)文朗誦大賽桂冠。

言而總之，2013年秋學(xué)期，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在校黨政班子正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，成效顯著，一個(gè)“開放包容、改革求新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院屹立在兄弟學(xué)院面前，呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

第五篇：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2012工作總結(jié)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2012工作總結(jié)

過(guò)去的一年，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院依據(jù)國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃精神和廊坊師范學(xué)院2012年工作要點(diǎn)，認(rèn)真制訂2012年工作計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施，取得一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想政治建設(shè): 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的黨建工作，緊緊圍繞培育人才這個(gè)中心，堅(jiān)持遵循高校辦學(xué)規(guī)律，以建成具有特色鮮明的師范大學(xué)為發(fā)展目標(biāo)，牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性這條主線，全面落實(shí)黨建工作的各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

1、認(rèn)真堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念

按照學(xué)校黨委要求，認(rèn)真組織廣大師生開展政治理論學(xué)習(xí)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部要先學(xué)、多學(xué)，發(fā)揮好榜樣帶頭作用。

5月11日，我院邀請(qǐng)社科部楊士泰教授為我們做了題為《文化建設(shè)在中國(guó)》的專題講座。6月15日，組織了新發(fā)展黨員宣誓大會(huì)。11月30日，召開了“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院十八大精神學(xué)習(xí)交流報(bào)告會(huì)”。12月，嚴(yán)格按要求選舉學(xué)院第二次黨代會(huì)代表，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳大會(huì)的精神，明確目標(biāo)，明確任務(wù)，鼓舞人心，振奮精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大師生增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信，制度自信，道路自信。

2、深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

根據(jù)上級(jí)要求，我院各級(jí)黨組織及全體黨員認(rèn)真進(jìn)行了自評(píng)，并根據(jù)新的發(fā)展形勢(shì)和要求開展了新一輪的承諾。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵建設(shè)，質(zhì)量建設(shè)。根據(jù)學(xué)校三步走的戰(zhàn)略布局，各項(xiàng)工作在謀劃上要具有前瞻性和持續(xù)性，落實(shí)上講求腳踏實(shí)地，全面協(xié)調(diào)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)“為人、為學(xué)、為師”的師范精神和“厚德博學(xué) 弘毅致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，努力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

3、堅(jiān)持發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，扎扎實(shí)實(shí)做好安全穩(wěn)定工作

基層黨組織的政治核心作用非常重要，要想培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接。

與管理，分教研室進(jìn)行教研活動(dòng)，按課程組開展集體備課，組織公開課，開展教學(xué)與科研活動(dòng)。教研活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄，教師在課程組內(nèi)交流教學(xué)心得與經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)方法，合作編寫修訂大綱、教案、課件、進(jìn)度表等教學(xué)材料，加強(qiáng)了同頭課程的互助與合作，集體備課和教學(xué)研討起到積極作用，促進(jìn)了專業(yè)建設(shè)。教師能夠做到備課認(rèn)真，上課時(shí)材料齊全。對(duì)各種管理文件進(jìn)行了梳理，不斷完善各種教學(xué)管理制度，使各項(xiàng)工作做到制度化、規(guī)范化。英語(yǔ)系的課堂教學(xué)改革從備課方式、課堂授課方法、課外學(xué)習(xí)任務(wù)安排和評(píng)價(jià)方式等方面展開；以課程組為單位集體備課，研討課堂教學(xué)的內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)方式等，加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。各門課程要改革授課方式，專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能并重，把培養(yǎng)該課程的應(yīng)用能力納入教學(xué)大綱，作為教學(xué)目標(biāo)，在實(shí)際的課堂教學(xué)中加以體現(xiàn)，課堂教學(xué)的具體內(nèi)容同課外應(yīng)用訓(xùn)練相結(jié)合，把課堂教學(xué)任務(wù)向?qū)W生的自主學(xué)習(xí)延伸。

依托重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，完善了各類教學(xué)大綱、考核大綱；修訂了培養(yǎng)方案（把模塊課程分散到專業(yè)選修課程之列，滿足學(xué)生的多方選課要求）；在三門院級(jí)精品課建設(shè)中形成較為完善的題庫(kù)；英國(guó)文學(xué)課程一直在實(shí)施學(xué)業(yè)網(wǎng)考，積累了較為豐富的英語(yǔ)專業(yè)網(wǎng)考經(jīng)驗(yàn)；多門課程都在進(jìn)行著教學(xué)改革，如 英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)聽力成功申請(qǐng)了2012年院級(jí)教改課題，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的新突破，使學(xué)生得到更多的實(shí)惠；英語(yǔ)教師教育類課程改革有重大收獲：依托學(xué)校教師教育類課程改革，外語(yǔ)抓住本專業(yè)特色，與中學(xué)緊密接軌，學(xué)生參與中學(xué)的教學(xué)改革、聽公開課，評(píng)精品課，深入課堂實(shí)際，進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，中國(guó)教育報(bào)12月份對(duì)我院的教師教育類改革的報(bào)導(dǎo)是以外院英語(yǔ)教學(xué)法課為實(shí)地考察報(bào)導(dǎo)的。廊坊一中在十二月份聘用了外院2名四年級(jí)畢業(yè)生（利用業(yè)余時(shí)間）作為代課教師充實(shí)到期外語(yǔ)教師隊(duì)伍之中，兩位代課教師利用外院課堂教學(xué)改革的方法及所學(xué)到的知識(shí)迅速投入一中的英語(yǔ)教學(xué)改革中，很受一中師生歡迎及贊賞；英語(yǔ)系的“學(xué)習(xí)指導(dǎo)制度”獨(dú)樹一幟：針對(duì)一年級(jí)新生、三年級(jí)學(xué)生，開設(shè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)咨詢站，每周每年級(jí)2次，由專任教師在各自的辦公室對(duì)前來(lái)咨詢的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，涉及學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、選課目標(biāo)、考研復(fù)習(xí)及未來(lái)就業(yè)等包括學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的問題，學(xué)生反映很好。2.日語(yǔ)系教學(xué)

本，圓滿完成了08級(jí)35名畢業(yè)生及09級(jí)28名畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，畢業(yè)論文共有日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，日本文化，日本文學(xué)，商務(wù)日語(yǔ)四個(gè)方向，在全體師生的一致努力下，論文工作順利完成。日語(yǔ)教研室按照外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師“老帶新”的統(tǒng)一要求，每位教師聽取其他教師的教學(xué)課4節(jié)以上，在本教研室內(nèi)部先就教學(xué)方式進(jìn)行了全面的了解和交流，互通有無(wú)。同時(shí)每學(xué)期都排兩名教師開展公開課,通過(guò)聽課評(píng)課，老師們相互學(xué)習(xí)，查找上課中的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，從而提高了課堂教學(xué)能力，教學(xué)水平有了很大提高。日語(yǔ)教研室通過(guò)組織教學(xué)法、教材評(píng)價(jià)等的討論活動(dòng)，使教師們對(duì)自己的課程了解更加深入，提高了教學(xué)水平，提高了教學(xué)效果，有力地促進(jìn)了教學(xué)，成功申請(qǐng)到院級(jí)教改立項(xiàng)。3.大外教學(xué)部教學(xué)

9月中旬,大外部共6名教師去山東大學(xué)和蘇州大學(xué)考察，學(xué)習(xí)他們成功的教改經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí), 了解大外部下一步教改的努力方向，大外部確定了“鞏固前期教改成果，加強(qiáng)拓展課程建設(shè)“的工作方針。教師的進(jìn)修培訓(xùn)成為工作中的重點(diǎn)，通過(guò)教師的進(jìn)修與培訓(xùn)進(jìn)一步完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高教師的教學(xué)技能，以適應(yīng)新的教改要求。各教研室認(rèn)真整理教案、任務(wù)書、進(jìn)度表等資料。大外部積極創(chuàng)新，將大外部全體老師分為為6個(gè)小組，采用小組的形式進(jìn)行公開課的準(zhǔn)備、授課與評(píng)課。大外部所有老師都參與聽課。從老師們的公開課整體情況看，大多數(shù)老師都轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，按照大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求，在授課中注重課程內(nèi)容的拓展，尤其是視聽說(shuō)課轉(zhuǎn)變了以前的以聽為主，大量增加了學(xué)生口語(yǔ)練習(xí)的活動(dòng)和時(shí)間。

10月底，召開了12本和11本學(xué)生座談會(huì)。共有來(lái)自13個(gè)學(xué)院的30多名學(xué)生代表本次座談會(huì)，教研室主任羅文鳳和劉俐老師主持了座談會(huì)，參會(huì)的老師認(rèn)真記錄了學(xué)生的反饋意見并對(duì)部分學(xué)生的提問給予了認(rèn)真的解釋和回答。從學(xué)生的發(fā)言看，絕大多數(shù)學(xué)生代表對(duì)大外部老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法等都給予了高度評(píng)價(jià)。學(xué)生的問題主要集中在自主學(xué)習(xí)的設(shè)備問題上，如很多機(jī)器無(wú)法使用，自主學(xué)習(xí)時(shí)需要更換多臺(tái)機(jī)器，自主學(xué)習(xí)時(shí)很多電腦出現(xiàn)死機(jī)現(xiàn)象等。大外部認(rèn)真組織了兩次同行評(píng)教和學(xué)生評(píng)教工作，學(xué)生們對(duì)大外部老師的工作給予了很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)提出很多積極的具有建設(shè)性的意見和建議。

一年來(lái)，深化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，精化“大小班、兩門課、分級(jí)教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)學(xué)網(wǎng)考”的模式，分類培養(yǎng)，突出自主學(xué)習(xí)能力；精心謀劃大學(xué)英語(yǔ)新的一輪改革：拓展課建設(shè)，把拓展課分為兩種模式，即二級(jí)學(xué)生第四學(xué)期的拓展課、教務(wù)處文化素質(zhì)選修中的拓展課，設(shè)計(jì)出“語(yǔ)言基礎(chǔ)模塊”、“商務(wù)模塊”、“文化模塊”系列課程，并把老師分為不同方向，形成課程組集體備課，老師和學(xué)生雙贏程度明顯提高。4.科研建設(shè)

外院在2012年發(fā)表文章，核心期刊4篇，省級(jí)期刊3篇，省級(jí)立項(xiàng)1項(xiàng)，省市廳級(jí)立項(xiàng)4項(xiàng)，院級(jí)立項(xiàng)及院級(jí)教改立項(xiàng)共4項(xiàng)；前2年的立項(xiàng)有2項(xiàng)省級(jí)項(xiàng)目在結(jié)項(xiàng)中；廳級(jí)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)4項(xiàng)，院級(jí)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)2項(xiàng)； 2012年獲得一項(xiàng)院級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；一項(xiàng)國(guó)家留學(xué)基金委支持的“成組配套”出國(guó)訪學(xué)項(xiàng)目。5.師資隊(duì)伍培養(yǎng)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院師資隊(duì)伍比較年輕，相比之下高職稱高學(xué)歷者少，制約了科研及教學(xué)的發(fā)展，針對(duì)此種特點(diǎn)，多年來(lái)外語(yǔ)一直重視師資隊(duì)伍的培養(yǎng)，除了傳統(tǒng)的傳幫帶及送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方法外，2012年重點(diǎn)推出教師短期培訓(xùn)項(xiàng)目，依托教育部主辦上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)承辦的高校英語(yǔ)教師專業(yè)課程培訓(xùn)班，利用周末把老師送出培訓(xùn)，本達(dá)20余人次，回來(lái)后在系部進(jìn)行匯報(bào)，使全體教師了解專業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，教師發(fā)展水平，增強(qiáng)緊迫感及危機(jī)意識(shí)。經(jīng)過(guò)近幾年的培訓(xùn)，老師的自我發(fā)展意識(shí)得到了很好的促進(jìn)，并能把科研融入教學(xué)中，是教學(xué)科研相互促進(jìn)。本對(duì)全體外院教師進(jìn)行了elt“英語(yǔ)教師教學(xué)技能網(wǎng)上70小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，并在9月份參加了我網(wǎng)絡(luò)考試，此培訓(xùn)由美國(guó)托福公司組織，中國(guó)教育部選擇不同級(jí)別師范院校英語(yǔ)教師進(jìn)行培訓(xùn)試點(diǎn)，我校外語(yǔ)被選中，60余教師參加了高級(jí)培訓(xùn)與測(cè)試，200多名學(xué)生參加了初級(jí)培訓(xùn)與測(cè)試

三、比賽、考試

英語(yǔ)系組織了系列競(jìng)賽比賽活動(dòng)。