第一篇：屈勇高一導(dǎo)學(xué)案模版

巴南中學(xué)高一美術(shù)導(dǎo)學(xué)案主編：屈勇審定：備課組

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、知識與技能：

2、過程與方法：

3、情感目標(biāo)與價(jià)值觀：

二、教學(xué)過程：

（一）、自主學(xué)習(xí)：將學(xué)生分組，學(xué)生分組預(yù)習(xí)學(xué)案（課前進(jìn)行）

（二）、課堂導(dǎo)學(xué)：

導(dǎo)入：

【引入課題】（教學(xué)內(nèi)容）

1、⑴

⑵

⑶

2、⑴

⑵

⑶

3、⑴

⑵

⑶

巴南中學(xué)高一美術(shù)導(dǎo)學(xué)案主編：屈勇審定：備課組

4、⑴

⑵

⑶

（三）、當(dāng)堂檢測：

第一關(guān)回答問題【播放課件】1、2、3、第二關(guān)作品欣賞【播放課件】

第三關(guān)學(xué)生練習(xí)【學(xué)生動(dòng)手】

1、2、（四）、展示點(diǎn)評：（教師點(diǎn)評）

1、2、（五）、教學(xué)反思：

第二篇：高一美術(shù)導(dǎo)學(xué)案

禮泉二中2017——2018學(xué) 第一學(xué)期 高一美術(shù) 導(dǎo)學(xué)案

第一章 培養(yǎng)審美的眼睛

第 1 課時(shí) 美術(shù)鑒賞及其意義

（一）主備人： 審核人： 授課人： 授課時(shí)間: 【教學(xué)目標(biāo)】

l.知識與技能

通過本科的教學(xué)，使學(xué)生初步了解什么是美術(shù)鑒賞、美術(shù)鑒賞的一般過程和特征，以及學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞有什么意義，由此掌握美術(shù)鑒賞的方法，培養(yǎng)學(xué)生“審美的眼睛”。

2.過程與方法 本科主要包括四個(gè)部分：

第一部分從現(xiàn)代人的全面發(fā)展出發(fā)，指出培養(yǎng)審美的眼睛是現(xiàn)代人全面發(fā)展的需要，而美術(shù)鑒賞則是培養(yǎng)審美的眼睛的必要途徑。

第二部分“什么是美術(shù)鑒賞”，先從對身處對天安門廣場的感受和對天安門的認(rèn)知中，說明美術(shù)鑒賞并不神秘，而是與我們的生活息息相關(guān)，并由此引出美術(shù)鑒賞的問題。

第三部分“美術(shù)作品是如何分門別類的”簡單的介紹了美術(shù)的基本分類方法，這里只列出一個(gè)簡略的藝術(shù)分類，學(xué)生了解這些就可以了。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀

使學(xué)生了解了什么是美術(shù)鑒賞，以及美術(shù)鑒賞的意義，培養(yǎng)了學(xué)生圣美的眼睛。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

重點(diǎn)：本科教學(xué)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)審美的眼睛，掌握美術(shù)鑒賞的一般方法，認(rèn)識美術(shù)鑒賞對于個(gè)人未來人生發(fā)展的重要價(jià)值和意義。

難點(diǎn)：本科的教學(xué)難點(diǎn)，主要是如何結(jié)合實(shí)例講清美術(shù)的分類方法、美術(shù)鑒賞的概念和美術(shù)鑒賞的一般過程或方法?！窘虒W(xué)方法】

課件展示具有代表性的古代或者現(xiàn)代人的美術(shù)作品，觀看這些作品，提問學(xué)生什么是美術(shù)鑒賞，及其美術(shù)鑒賞的意義與價(jià)值。

【自主預(yù)習(xí)】

引導(dǎo)學(xué)生欣賞國內(nèi)外代表性的作品，建筑、雕塑、設(shè)計(jì)、攝影等。

【教學(xué)過程】

第一部分從現(xiàn)代人的全面發(fā)展出發(fā)，指出培養(yǎng)審美的眼睛是現(xiàn)代人全面發(fā)展的需要，而美術(shù)鑒賞則是培養(yǎng)審美的眼睛的必要途徑。

第二部分“什么是美術(shù)鑒賞”，先從對身處對天安門廣場的感受和對天安門的認(rèn)知中，說明美術(shù)鑒賞并不神秘，而是與我們的生活息息相關(guān)，并由此引出美術(shù)鑒賞的問題。

第三部分“美術(shù)作品是如何分門別類的”簡單的介紹了美術(shù)的基本分類方法，這里只列出一個(gè)簡略的藝術(shù)分類，學(xué)生了解這些就可以了?！緜€(gè)案補(bǔ)充】

【教學(xué)反思】

檢查簽字：

第三篇：高一英語作文(導(dǎo)學(xué)案)

萬州純陽中學(xué)高一英語期末復(fù)習(xí)提綱

2016年6月20日

高一英語期末書面表達(dá)復(fù)習(xí)

Class: ________

Name: ________

Group: __________

一、如何讓自己的文章有條理性和流暢性?

1、整體謀篇，合理布局。充分理解和把握題目要求以及情景需要后，確定好文體后(記敘文、議論文等)，按照以下結(jié)構(gòu)書寫作文。

1、開頭部分(opening)說出文章要敘說的中心問題；

2、正文部分(body)圍繞主題展開敘述或討論；

3、結(jié)尾部分(conclusion)對全文進(jìn)行總結(jié)和概括。

2、確定主題句。它通常出現(xiàn)在文章的開頭，然后對主題句的內(nèi)容展開解釋、擴(kuò)展。

3、擴(kuò)展主題句，注意連貫和流暢，巧加正確的過渡詞和過渡的句子。(1).表示添加信息的過渡詞語，常見的有：also, besides, moreover, furthermore, in addition，what is more, what’s more, what’s worse, worse still, similarly.(2).表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的常用過渡詞有：but, yet, however, in spite of, although, though, while，Still, otherwise, on the contrary, on the other hand.(3).表示因果關(guān)系的常用過渡詞：so, for, therefore, as a result, because, owing to, due to，thanks to, on account of, now that, since, consequently, as a consequence, thus.(4).表示解釋、說明關(guān)系的過渡詞：as a matter of fact, in fact, surprisingly, such as, for example/instance, that is t say, in other words, to tell you the truth, according to.(5).表示條件關(guān)系的過渡詞：as(so)long as, on condition that, if, unless, suppose, supposing.(6).表示強(qiáng)調(diào)的過渡詞：above all, first of all, indeed, surely, certainly, no doubt, without any doubts, especially, in particular, most importantly, to be sure.(7).表示時(shí)間吮吸的過渡詞：now, after, afterwards, after that, after a while, at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally, all of a sudden, at that moment, as soon as, from now on, from then on, meanwhile, not…until, in the end, eventually.4、文末結(jié)論，首尾呼應(yīng)。

in brief簡言之, obviously顯然, all in all/in a word,總而言之 in my personal view/opinion在我自己看來, in conclusion/to conclude/to sum up綜上所述 generally speaking總體說來 5.、引入一般事實(shí)或觀念

It is often believed/said/thought that…

As we know…/ As is known to us all…

There is no doubt that… 6.引入英文諺語或名人名言

A proverb/saying says:“…”

As the old saying goes…

常見的必備詞組：

1.決心做某事 be determined to do sth.2.塑造性格 shape one’s character 3.擴(kuò)寬知識 expand one’s knowledge 4.被深深地打動(dòng)了/感動(dòng) be deeply struck/moved 5.面對 be faced with…

6.對……羞愧 be ashamed of 7.滿足……的需求 satisfy/meet one’s needs 萬州純陽中學(xué)高一英語期末復(fù)習(xí)提綱

2016年6月20日

8.不辜負(fù)某人的希望 live up to one’s expectations 9.為……作貢獻(xiàn) make a contribution to;make(great)contributions to sth.10.實(shí)現(xiàn)理想 realize one’s dream； make one’s dream come true 11.全神貫注于…… be absorbed in(doing)sth.focus/fix one’s attention on sth.12.養(yǎng)成……的習(xí)慣 get/become used to(doing)sth.；form a good habit of(doing)sth.13.對……滿意 be satisfied/pleased/content with…

14.對……深表同情 feel/show/how sympathy for…

be sympathetic for… 15.從……中獲益 benefit from…

16.不遺余力做某事 spare no effort to do sth.17.增強(qiáng)體質(zhì) build up one’s health/body;strengthen one’s body 18.開闊眼界 broaden one’s view;widen one’s sight 19.采取措施做某事 take measures to do sth.20.對生活有著積極的態(tài)度 have/hold a positive attitude towards life 21.對……有影響

have an effect/influence on 22.堅(jiān)持到底 keep going 23.兼顧學(xué)習(xí)和工作 balance work and learning 24.致力于…… be devoted to(doing)sth.25.盼望收到你的回信 look forward to hearing from you 26.得出結(jié)論 draw/come to/arrive at a conclusion 27.夢想干某事 dream of doing sth.have a dream of doing sth.28.著手做…… get down to doing sth.set about doing sth.優(yōu)秀范文1：

假設(shè)你是李華，你的美國筆友Peter曾表示希望來中國教書，你?，F(xiàn)在需要招聘外教，請給他寫封信，告知招聘消息。內(nèi)容主要包括：

1.教授課程：英語口語、英語寫作、今日美國、今日英國等 2.授課對象：高中生(至少三年英語基礎(chǔ))3.工作量：每周12學(xué)時(shí)，任選3門課；擔(dān)任學(xué)生英語俱樂部或英語校報(bào)顧問(advisor)Dear Peter, I remember you told me you were interested in teaching in China.Our school now is looking for a native-speaker to teach some courses to senior high school students.If you come, you can choose three of the following courses: Speaking, Writing, Britain Today and America Today, and teach 12 hours a week.The students who are going to take these courses have at least three years of English learning experiences.Besides teaching, you will also work as an advisor to our students’ English club or our school’s years.In addition, you will also work as an advisor to our students’ English club or our school’s English newspaper.If you take interest or have other questions, please let me know.I am looking forward to your reply.(或：Please let me know if you are interested and if you have any other question.I’d be more than happy to help.)

Best, Li Hua

萬州純陽中學(xué)高一英語期末復(fù)習(xí)提綱

2016年6月20日

優(yōu)秀范文2：

假設(shè)你正在參加全省中學(xué)生英語演講比賽，請你針對有些父母經(jīng)常翻看孩子日記或書包這一現(xiàn)象，寫一篇演講稿，陳述你的觀點(diǎn)：

演講稿的主要內(nèi)容應(yīng)包括： 1.認(rèn)為同學(xué)們不必為此苦惱； 2.希望能夠體諒父母的苦衷； 3.建議與父母進(jìn)行交流和溝通 Good morning, ladies and gentlemen,.Some of us are having problems with our parents, as they often look into our schoolbags or read our diaries.In my pinion, we shouldn’t worry too much about that.We should try to understand our parents.They are just trying to know more about our daily life so that they can help us deal with the trouble we meet.The lack of communication between our parents and us cause this problem.We can not know deeply about each other, and then conflict(沖突)turn up.They look into our dairies or bags, which makes us feel uncomfortable.Finally, a generation gap(代溝)will come into being.My advice is to have a talk with them so as to improve the relationship.You may promise to manage yourselves, behave properly and ask them to respect your privacy(隱私).I hope everyone has a happy family.Thank you.優(yōu)秀范文3：

一個(gè)英文學(xué)習(xí)網(wǎng)站面向中學(xué)生征稿請你寫一篇英語稿件，介紹“中秋節(jié)”及這個(gè)節(jié)日里的主要活動(dòng)。

1.寫作要點(diǎn)：它是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一； 2.家人團(tuán)聚； 3.賞月，吃月餅；

4.還有率喲、訪友等其他活動(dòng)。

參考詞匯：中秋節(jié)the Mid-Autumn Festival 農(nóng)歷 lunar calendar 賞月enjoy the full moon 月餅 moon cake The Mid-Autumn Festival falls on(節(jié)日適逢某日)the 15th of the eighth month of the Chinese lunar calendar.As one of the traditional Chinese festivals, it has been enjoying great popularity in our country.Usually, no matter how far or how busy we are, we will try to come home for the celebration.The moon that night looks brightest in the whole lunar month.What we love most is the time we enjoy the full moon together.With the beautiful moon up in the sky, we sit together and eat moon cakes and fruit, sharing our stories.In addition to(除了……還)these traditional activities, we have a wider range of choices such as travelling and visiting our relatives or friends.萬州純陽中學(xué)高一英語期末復(fù)習(xí)提綱

2016年6月20日

優(yōu)秀范文4：

健康對于我們每個(gè)人來說是非常重要的，但你的父母天天忙于工作而疏忽了這個(gè)問題，你很為他們擔(dān)憂。請你以此為話題，并結(jié)合提示給他們寫一封信。

提示：

1、要走路去上班，而不是開車或者坐車；

2、每周至少去一次體育館，或打球、游泳。

3、飲食要健康；

4、不要工作太晚，要早休息。Dear Dad(Mum), You’re so busy every day that you don’t pay much attention to health.I’m worried about your health all the time.I’d like to give you some suggestions.I hear walking is the best sport.Your company isn’t far from home, is it? Why not walk to the office? You’d better take exercise at least once a week, such as playing tennis in the gym.Going to swim is also a nice choice, too.What’s more, it is necessary to have healthy food.Try not to stay up too late.Having enough sleep can help your brain work better.Dad, please accept my advice.I really wish you healthy!

Your loving son/daughter，Tom/Mary

優(yōu)秀范文5：

加入你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，你的美國朋友Tom一周前給你發(fā)電子郵件，詢問暑假你的打算，但你因準(zhǔn)備期末考試未能及時(shí)回復(fù)，請根據(jù)以下要點(diǎn)給他回封郵件：

1.未及時(shí)回信的原因；

2.你假期的打算(如做兼職、旅游、做志愿者等)Dear Tom, I am glad to receive your e-mail and I am so sorry I couldn’t reply in time since I have been preparing for the final exam recently.In your e-mail, you asked me about my plan of the summer holidays.When it comes to(當(dāng)涉及到……)a choice, I prefer to go travelling.First, I would spend a couple of days in Japan not only to enjoy the delicious food but(also)to learn about people from a different cultural background.Second, working through a well-known national park is another must on my list, where I can appreciate creations of nature and relax myself.Finally, I would visit some museums which should not be missed to widen my horizons as well as enrich my knowledge.All in all, travelling is the best choice to recharge ourselves and get ready for the new challenges.Let’s just pack(打包)our suitcases and start our trip!Best washes.Yours，Li Hua

第四篇：高一政治十一課導(dǎo)學(xué)案

高一經(jīng)濟(jì)生活導(dǎo)學(xué)案

第十一課經(jīng)濟(jì)全球化與對外開放 第一框 面對經(jīng)濟(jì)全球化 主編： 馬春霞副編：馬艷萍宋春林審核：楊紹新 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】見優(yōu)化設(shè)計(jì)p72

【重點(diǎn)難點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)和影響；

【知識鏈接】優(yōu)化設(shè)計(jì)p73正確看待經(jīng)濟(jì)全球化的影響； 【學(xué)法指導(dǎo)】自主探究法、小組合作學(xué)習(xí)法、總結(jié)反思法。

【課前預(yù)習(xí)】（閱讀教材，試著梳理教材知識點(diǎn)，并認(rèn)真完成優(yōu)化設(shè)計(jì)p72-p73的內(nèi)容）； 【課堂檢測】（先獨(dú)立完成，有困難的地方可同桌前后之間討論）

1、判斷題：

1）經(jīng)濟(jì)全球化對我國有利；

2）經(jīng)濟(jì)全球化是指生產(chǎn)貿(mào)易和投資全球化；

2、選擇題：

1、經(jīng)濟(jì)全球化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種客觀趨勢，是世界市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生的根本原因是：（）

A、社會(huì)生產(chǎn)力的巨大提高和國際分工的發(fā)展 B、高科技的發(fā)展尤其是信息技術(shù)的突飛猛進(jìn) C、越來越多的國家實(shí)現(xiàn)對外開放和市場經(jīng)濟(jì) D、國際貿(mào)易和國際投資自由化的發(fā)展

2、對“跨國公司”的認(rèn)識，下列選項(xiàng)中正確的是：（）A、是在其他國家和地區(qū)擁有主導(dǎo)地位的企業(yè) B、是不同國家和地區(qū)合作經(jīng)營的大企業(yè)

C、是在本國擁有一個(gè)總部，并在其他國家或地區(qū)擁有子公司的國際性企業(yè) D、是以各國的共同經(jīng)營為主的大企業(yè)

3、日本跨國公司搶占國際市場的根本目的是：（）

A、推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B、獲取高額利潤C(jī)、瓜分世界市場D、承受國際市場競爭壓力

4、珠三角、長三角和東北老工業(yè)基地，隨著世界制造業(yè)的中心逐步向中國轉(zhuǎn)移，這三大基地都躍躍欲試，試圖以自己的特色、實(shí)力統(tǒng)一江湖來承受世界制造業(yè)的轉(zhuǎn)移。從經(jīng)濟(jì)角度看，世界制造業(yè)的中心逐步向中國轉(zhuǎn)移是由于：（）

①經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的要求②中國幾十年改革開放的必然結(jié)果

③市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求④中國有眾多廉價(jià)的勞動(dòng)力和潛在的巨大市場 A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

6、下列選項(xiàng)中對經(jīng)濟(jì)全球化認(rèn)識不正確的是（）

A ．經(jīng)濟(jì)全球化是世界市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果B ．參與經(jīng)濟(jì)全球化有利于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C ．經(jīng)濟(jì)全球化加劇了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性D ．經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國普遍受益

【學(xué)習(xí)小結(jié)】總結(jié)本節(jié)課的重難點(diǎn)知識，記錄自己還不理解的知識點(diǎn)并進(jìn)一步強(qiáng)化理解；

第十一課經(jīng)濟(jì)全球化與對外開放第二框 積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作 主編： 馬春霞副編：馬艷萍宋春林審核：楊紹新 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】見優(yōu)化設(shè)計(jì)p74 【重點(diǎn)難點(diǎn)】怎樣全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平；實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略的必要性；為什么要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的對外開放戰(zhàn)略； 【知識鏈接】優(yōu)化設(shè)計(jì)p75 知識點(diǎn)一

【學(xué)法指導(dǎo)】通過自主學(xué)習(xí)教材知識或課下同學(xué)之間互相探究解決問題； 【課前預(yù)習(xí)】（閱讀教材試著梳理教材知識點(diǎn)，并認(rèn)真完成優(yōu)化設(shè)計(jì)p75的內(nèi)容）； 【課堂檢測】（先獨(dú)立完成，有困難的地方可同桌前后之間討論）

一、判斷題：

1、十八屆三中全會(huì)吹響了深化改革開放的號角，根據(jù)十八屆三中全會(huì)精神，所有外國投資者

到中國投資實(shí)行對中國人一樣的條件，這體現(xiàn)了WTO的最惠國待遇原則；

2、新時(shí)期的對外開放，必須堅(jiān)持“走出去”和“引進(jìn)來”；相結(jié)合的戰(zhàn)略，堅(jiān)持獨(dú)立自主，自

力更生的開放原則；

二、選擇題

1.世界貿(mào)易組織最重要的原則是()

A．市場準(zhǔn)入原則B．非歧視原則C．互惠原則D．公平競爭與公平貿(mào)易原則

2、中國為恢復(fù)關(guān)貿(mào)總協(xié)定的地位和加入世貿(mào)組織進(jìn)行了13年的談判。中國加入世貿(mào)組織()①有利于促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的全球化，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展②有利于保護(hù)國內(nèi)的企業(yè)免受國際競爭的沖擊③有利于國內(nèi)企業(yè)遵循國際慣例，與國際市場接軌，適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化④有利于進(jìn)一步開拓國際市場，拓寬利用外資的渠道和擴(kuò)大國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流⑤標(biāo)志著我國已成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國⑥有利于擴(kuò)大對外開放

A．①②③⑤B．②③④⑤C．①③④⑥ D．①②④⑥ 3.2008年是我國實(shí)施對外開放30周年。新時(shí)期我國全面提高對外開放水平的基本戰(zhàn)略是()A．堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生 B．堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合C．堅(jiān)持全方位、寬領(lǐng)域、多層次 D．積極發(fā)展跨國公司以應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化

4.面對日益激烈的國際競爭，我們要進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放，在“引進(jìn)來”的同時(shí) 實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，努力在利用國內(nèi)外兩種資源、兩個(gè)市場方面有新的突破。實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，就是要()

A.放寬市場準(zhǔn)入，給外商國民待遇B.提高對外開放水平，積極利用外資

C.提高對外開放水平，學(xué)習(xí)國外技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)

D.鼓勵(lì)和支持有條件的企業(yè)到境外投資辦廠，開展加工貿(mào)，合作開發(fā)資源

【學(xué)習(xí)小結(jié)】總結(jié)本節(jié)課的重難點(diǎn)知識，記錄自己還不理解的知識點(diǎn)并進(jìn)一步強(qiáng)化理解； 點(diǎn)知識，記錄自己還不理解的知識點(diǎn)并進(jìn)一步強(qiáng)化理解；

第五篇：高一美術(shù)《剪紙》導(dǎo)學(xué)案分析

高一美術(shù)《剪紙》導(dǎo)學(xué)案分析

課

件004km.cn 美術(shù)《剪紙》導(dǎo)學(xué)案分析

一、設(shè)計(jì)思想：中國民間剪紙是民間文化中群眾性最廣泛、地域性最廣闊、歷史文化內(nèi)涵最豐富的源遠(yuǎn)流長的具有代表性的文化形態(tài)。而據(jù)史書可考，江蘇剪紙明代已流傳民間300多年。這節(jié)課它能使學(xué)生左右手并用、手腦結(jié)合，它能提高學(xué)生們的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力，還能提高左右半腦的靈活性,提高孩子們的專心致志的能力,對文化課的提高有積極的作用。

二、教材分析：本課是為了讓學(xué)生了解江蘇民間剪紙藝術(shù)美，發(fā)揚(yáng)我國民族，民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教師在教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用典型作品啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與創(chuàng)造力，將民間剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。江蘇剪紙藝術(shù)已經(jīng)有300多年的悠久歷史了，江蘇剪紙除門箋是刀刻的，多數(shù)用剪刀剪成。藝人們以剪代筆，不需底稿，手隨心運(yùn)，有如“一筆畫”，連綿不斷，一氣呵成。造型以弧線為主，流暢優(yōu)美，柔中見剛，作品具有韻律感、節(jié)奏感和濃厚的裝飾趣味。一般來說北方剪紙粗獷樸拙，而南京剪紙的藝術(shù)特點(diǎn)為“花中有花、題中有題、粗中有細(xì)、拙中見靈”，如喜花之類，大都在特定的花紋外廓內(nèi)，圍繞主題，根據(jù)內(nèi)容需要，填滿散花散葉，和諧地構(gòu)成完整的圖案，顯得美滿充實(shí)，喜氣洋洋，含意豐富。剪紙的形式有陽紋、陰紋、點(diǎn)色、套色、分色、襯色等。剪紙使用簡化、夸張和添加的造型裝飾了法，著意藝術(shù)情趣和意境的表現(xiàn)。構(gòu)成形式呈均衡或?qū)ΨQ式。剪紙經(jīng)起稿、剪刻和貼裱完成。剪刻時(shí)按先細(xì)后粗、先密后疏、先內(nèi)后外、先上后下、先在后右的順序進(jìn)行。在剪刻時(shí)陽紋要“剪剪相連”陰紋“剪剪相斷”注意剪刻刀味。

三、學(xué)情分析：學(xué)生對剪紙藝術(shù)比較陌生，雖然擁有熟練運(yùn)用剪刀的經(jīng)驗(yàn)，但他們對剪紙的點(diǎn)、線、面相連的變現(xiàn)方法依然難以適應(yīng)。并且在教學(xué)中加強(qiáng)剪紙藝術(shù)的欣賞和學(xué)習(xí)，其教學(xué)目的不僅僅是對剪紙的學(xué)習(xí)和了解，而是通過這個(gè)窗口去了解博大精深的中國傳統(tǒng)民間美術(shù)，樹立民族自豪感，提高民族自尊心和加強(qiáng)剪紙藝術(shù)為代表的民間工藝美術(shù)的學(xué)習(xí)。

四、教學(xué)策略：（1）學(xué)生初步學(xué)習(xí)剪紙技法的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行剪紙藝術(shù)的欣賞教學(xué)。通過欣賞使學(xué)生理解有一種特有的表現(xiàn)規(guī)律，能夠事半功倍，是一種適合表現(xiàn)的捷徑。剪紙的構(gòu)成大多采用對稱和多摺的手法，容易變現(xiàn)對稱構(gòu)圖出現(xiàn)較繁雜的圖案。

（2）讓學(xué)生正確讀懂剪紙的藝術(shù)語言。教師示范，讓學(xué)生了解“月牙”和“鋸齒”的剪法和正確的運(yùn)用，如在剪公雞時(shí)，就可以用“鋸齒”來表達(dá)公雞的羽毛。

五、教學(xué)過程：

教學(xué)目標(biāo)：、知識與技能：欣賞剪紙作品，使學(xué)生認(rèn)識民間剪紙藝術(shù)和中國民間剪紙的特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品。

2、過程與方法：通過看一看、動(dòng)一動(dòng)進(jìn)行剪紙練習(xí)，學(xué)習(xí)剪紙的簡單剪刻技法和創(chuàng)作方法。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：喚起學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感，激發(fā)名族自豪感。

教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，摸索簡直小竅門，運(yùn)用折、剪、刻等技法進(jìn)行表現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品能力。

教學(xué)難點(diǎn)：剪紙?jiān)谠O(shè)計(jì)和剪刻時(shí)要注意線線相連、面面相連。

教學(xué)準(zhǔn)備：剪紙作品若干，各色電光紙，剪刀、刀子各一把，ppt。

教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入

看一看

l、教師出示江蘇剪紙作品。

“同學(xué)們，每逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)要到來的時(shí)候，家家張燈結(jié)彩，十分熱鬧，你們看他們在干什么？

出示簡直圖片

“對！他們在剪窗花，窗花是中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)中一種喜聞樂見的表現(xiàn)形式。在節(jié)日期間用彩色剪紙剪成各種各樣的形狀。

出示課題：剪紙

（二）新授

出示圖片

請學(xué)生欣賞剪紙作品。欣賞的同時(shí)請同學(xué)討論剪紙的題材種類。

種類：

1、貼在窗戶上——窗花

2、貼在門上——門簽

3、用于喜慶——喜花

4、用來祭祀——祭紙

結(jié)合剪紙作品教師講：剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，歷史悠久。大體上分為南北兩大流派：北方剪紙粗獷樸拙，天真渾厚；江南剪紙精巧秀麗、玲瓏剔透。其中江南剪紙中屬南京剪紙最有特點(diǎn)。南京剪紙除門箋是刀刻的，多數(shù)用剪刀剪成。藝人們以剪代筆，不需底稿，手隨心運(yùn)，有如“一筆畫”，連綿不斷，一氣呵成。造型以弧線為主，流暢優(yōu)美，柔中見剛，作品具有韻律感、節(jié)奏感和濃厚的裝飾趣味。

出示南方江蘇剪紙和北方的陜北剪紙

、象征吉祥的團(tuán)花

2、表達(dá)老百姓日常生活的剪紙——風(fēng)俗剪紙

3、北京奧運(yùn)會(huì)福娃剪紙

比一比：有什么不同點(diǎn)和相同點(diǎn)？可以分小組討論

教師總結(jié)：相同點(diǎn)：紋樣相聚，造型生動(dòng)

不同點(diǎn)：陜北剪紙粗普豪放，單純，江蘇剪紙華麗，工整。

總之我國的民間剪紙藝術(shù)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

簡練概括，夸張傳神

善用比喻，寓意諧音

構(gòu)思大膽，幽默取巧

富于裝飾，印物賦形

出示有特點(diǎn)的兩幅作品讓同學(xué)比一比這兩幅圖有什么不一樣？

“陰剪”是一塊為主,把造型的線剪去。陰剪的線是線線相斷,陰剪是把形剪空,稱為負(fù)形。

陽剪”，是一線為主,把造型的線留住,其他部分剪去。陽剪的線是線線相連。陽剪是把形留住,形以外的剪去,稱為正形。

綜合法：一幅好的剪紙作品,大多采用陰剪和陽剪結(jié)合的辦法來進(jìn)行藝術(shù)處理。

（三）布置課堂作業(yè)，學(xué)生設(shè)計(jì)制作，教師輔導(dǎo)。

出示不同的剪紙作品先讓學(xué)生認(rèn)真觀察圖，指出陽刻時(shí)應(yīng)“剪剪相連”，陰刻時(shí)要“剪剪相斷”。經(jīng)過比較議論得出畫紋樣時(shí)必須注意紙的連斷的結(jié)論。突破難點(diǎn)。

作業(yè)要求：能夠在課堂上獨(dú)立設(shè)計(jì)完成一幅窗花圖樣，做到造型

單純、簡潔、富有剪紙情趣。

（四）展評學(xué)生作品，請部分學(xué)生闡述表現(xiàn)意圖。課

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