第一篇：清風(fēng)九義校黨員干部“一對(duì)一”幫扶困難學(xué)生

趙家小學(xué)黨員干部“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶困難學(xué)生

為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召。我校建立了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)及蹲班的制度，實(shí)行了黨員干部“一對(duì)一”幫扶困難學(xué)生的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。本次活動(dòng)幫扶的困難學(xué)生有的是家庭離異，有的是身體殘疾，有的是家庭經(jīng)濟(jì)困難，有的是行為習(xí)慣較差，有的是性格內(nèi)向心理素質(zhì)較差等等。黨員干部主要采取到困難學(xué)生的家中詳細(xì)了解其家庭情況，詢(xún)問(wèn)其困難狀況，并鼓勵(lì)其克服困難、戰(zhàn)勝弱點(diǎn)。

本次“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶困難學(xué)生的活動(dòng)中黨員干部都與對(duì)口幫扶的困難學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的溝通交流，具體了解了相關(guān)情況。我校黨員干部將盡可能地向幫扶對(duì)象提供物質(zhì)、學(xué)習(xí)和心理上的援助，力爭(zhēng)切實(shí)解決困難學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，努力踐行群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的精神。

第二篇：清風(fēng)九義?！傲濉逼辗ㄖ贫?

清風(fēng)九義?！傲濉逼辗ㄖ贫葏R編

1、教師學(xué)法用法制度

2、普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度

3、普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

4、法制宣傳教育制度

5、普法依法治理監(jiān)督檢查和獎(jiǎng)懲制度

6、普法宣講員工作職責(zé)

7、普法依法治理工作專(zhuān)職人員職責(zé)

8、“六五”普法培訓(xùn)工作制度

9、普法依法治理工作制度 教職工學(xué)法用法制度

為了全面提高教職工法律素質(zhì)和依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平,根據(jù)“六五”普法依法治理工作要求,特制定本制度:

一、本制度適用于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員。

二、教職工學(xué)法用法的主要內(nèi)容:(一鄧小平民主法制理論;(二憲法和法學(xué)基礎(chǔ)理論;(三依法行政的基本原理;(四社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)知識(shí);

(五與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。

三、普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定本單位領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法用法工作規(guī)劃和計(jì)劃。

四、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度。領(lǐng)導(dǎo)班子每法制學(xué)習(xí)不少于30小時(shí),要做好專(zhuān)門(mén)的記錄。普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年年底對(duì)全體職工學(xué)法情況進(jìn)行檢查,作為年終考核內(nèi)容之一。

五、堅(jiān)持法制培訓(xùn)制度。普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每分期組織本單位領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn),并納入領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)計(jì)劃。

六、堅(jiān)持舉辦法制講座制度。普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組舉辦4次法制講座,有針對(duì)性地對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法進(jìn)行輔導(dǎo)。

七、堅(jiān)持自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合。各校要結(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn), 聯(lián)系工作實(shí)際,確定學(xué)法內(nèi)容,加強(qiáng)自學(xué)法律知識(shí),每年自學(xué)法律時(shí)間不得少于40個(gè)學(xué)時(shí)。

八、堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合。本校校長(zhǎng)、教師要學(xué)以致用,模范遵守憲法和法律法規(guī),增強(qiáng)運(yùn)用法律手段管理本校各項(xiàng)事務(wù)的能力,努力提高依法決策、依法行政、依法管理的水平。

九、不定期專(zhuān)題召開(kāi)辦公會(huì),研究解決普法依法治理工作的新情況、新問(wèn)題。

十、普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組每組織一次學(xué)法用法考試工作。普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度

一、每年召開(kāi)兩次全體領(lǐng)導(dǎo)成員的會(huì)議,討論本普法依法治理中取得的成績(jī),存在的不足和改進(jìn)的方法,布置安排下的普法依法治理工作。

二、根據(jù)上級(jí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神,指導(dǎo)全普法依法治理工作。

三、各領(lǐng)導(dǎo)成員要聯(lián)系本部門(mén)實(shí)際,反映普法對(duì)象及普法依法治理工作的進(jìn)展情況,積極開(kāi)展調(diào)查研究。

四、樹(shù)立和發(fā)現(xiàn)普法工作先進(jìn)典型,弘揚(yáng)正氣,配合黨委、政府開(kāi)展執(zhí)法大檢查,及時(shí)指導(dǎo)督促系統(tǒng)普法依法治理工作,使普法依法治理工作走上規(guī)范化、法制化的軌道。

普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

一、貫徹普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組的決定、決議和有關(guān)批示意見(jiàn)。

二、負(fù)責(zé)草擬五年普法規(guī)劃、工作計(jì)劃,對(duì)正在實(shí)施的規(guī)劃、計(jì)劃提出修改和補(bǔ)充意見(jiàn)。

三、對(duì)普法工作五年規(guī)劃、計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行督查。

四、開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)、總結(jié)推廣“六五”普法依法治理工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組提出建議。

五、組織協(xié)調(diào)各單位開(kāi)展不同類(lèi)型的普法試點(diǎn)工作。

六、定期向上級(jí)報(bào)告普法依法治理工作情況。

七、完成普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它任務(wù)。法制宣傳教育制度

為切實(shí)做好“六五”普法期間的法制宣傳教育工作,進(jìn)一步推進(jìn)依法行政和依法治理工作,確保法律、法規(guī)學(xué)習(xí)落到實(shí)處,特制定以下制度。

一、按照普法工作安排,年初單位要制定法制宣傳計(jì)劃和實(shí)施辦法。

二、單位設(shè)立法制宣傳小組和專(zhuān)職人員。

三、每季度要確定重點(diǎn)普法宣傳內(nèi)容。根據(jù)實(shí)際情況,可通過(guò)宣傳欄、專(zhuān)題輔導(dǎo)等形式進(jìn)行宣傳,法制宣傳工作要有工作記錄。

四、按要求訂閱普法宣傳材料,積極參加有關(guān)方面組織的普法培訓(xùn)。

五、年末要對(duì)本法制教育工作情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié),并上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

六、單位將按要求認(rèn)真組織參加普法考試。并將法制宣傳教育工作情況納入對(duì)全體干部職工的考核中。

普法依法治理監(jiān)督檢查和獎(jiǎng)懲制度

為切實(shí)做好“六五”普法期間的法制宣傳教育工作,進(jìn)一步規(guī)范普法依法治理監(jiān)督檢查工作,依法履行監(jiān)督檢查職責(zé),依據(jù)有關(guān)規(guī)定,制定本制度。

一、普法辦公室是普法依法治理監(jiān)督檢查工作的責(zé)任部門(mén),在普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展監(jiān)督檢查工作。

二、普法辦公室要圍繞普法實(shí)施計(jì)劃,每年年底對(duì)本單位全年的普法依法治理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,并與全年的目標(biāo)考核掛鉤。

三、普法辦公室根據(jù)監(jiān)督檢查結(jié)果向普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出獎(jiǎng)懲建議。

四、將普法依法治理工作作為年終評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù),對(duì)在普法工作中表現(xiàn)消極的個(gè)人實(shí)行一票否決制。

五、各校對(duì)監(jiān)督檢查工作要予以配合,不得干預(yù)和阻撓。普法宣講員工作職責(zé)

一、普法宣講員要按照參加輔導(dǎo)組的培訓(xùn),并積極開(kāi)展自學(xué)活動(dòng),努力提高自身的法律知識(shí)水平和法律素質(zhì)。

二、準(zhǔn)備教案時(shí)要認(rèn)真,并結(jié)合生活工作實(shí)際,多舉例說(shuō)明,教案內(nèi)容生動(dòng)真實(shí),讓職工學(xué)法時(shí),易學(xué)、易懂、易接受,達(dá)到宣傳法律的目的。

三、普法宣講員負(fù)責(zé)對(duì)單位能接受教育人進(jìn)行法律知識(shí)學(xué)習(xí),使接受教育人知法、守法、懂法、護(hù)法,增強(qiáng)法律意識(shí),提高法律素質(zhì)。

四、開(kāi)展形式多樣的法律宣傳活動(dòng),全面推動(dòng)“六五”普法工作的順利實(shí)施。

五、深入職工家庭負(fù)責(zé)對(duì)家庭成員進(jìn)行法制宣傳教育組織家庭學(xué)習(xí)法律知識(shí),收聽(tīng)、收看法制節(jié)目。

六、普法宣講員在做好法律宣傳的同時(shí),還應(yīng)及時(shí)了解反映干部職工的難點(diǎn)問(wèn)題,調(diào)解組織化解糾紛矛盾。

普法依法治理工作專(zhuān)職人員職責(zé)

一、全面掌握普法依法治理工作情況,便于上下溝通,有利于推動(dòng)“六五”普法依法治理工作的深入開(kāi)展。

二、深入貫徹依法治國(guó)的基本方略,緊緊圍繞著推進(jìn)普法依法治理進(jìn)程這個(gè)主題,緊密結(jié)合工作實(shí)際,服務(wù)大局、服務(wù)群眾,從維護(hù)廣大人民群眾的根本利益出發(fā),完成好“六五”普法確定的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、做好本單位普法依法治理工作計(jì)劃的編制,并負(fù)責(zé)承擔(dān)日常事務(wù)工作。

四、抓好本單位普法依法治理工作的計(jì)劃的落實(shí),積極為探索新時(shí)期開(kāi)展普法依法治理工作的新方法、新思路當(dāng)好參謀。

五、大力宣傳“六五”普法服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大成就,大力宣傳普法依法治理工作的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。

“六五”普法培訓(xùn)工作制度

為了加大培訓(xùn)管理制度提高培訓(xùn)質(zhì)量,特制定普法培訓(xùn)制度:

一、單位要在普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,適時(shí)組織全體機(jī)關(guān)干部及普法骨干進(jìn)行每年兩次以上的培訓(xùn)。

二、無(wú)故不參加培訓(xùn)的黨員、教師,年終不能被評(píng)為優(yōu)秀黨員和先進(jìn)工作者。

三、采用集中培訓(xùn)、分期分批培訓(xùn)、分散培訓(xùn)等方式進(jìn)行培訓(xùn)。

四、把各校教職工參加培訓(xùn)作為年終考核的一次重要內(nèi)容。

五、單位主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)每年的普法培訓(xùn)工作。

六、培訓(xùn)前要選好培訓(xùn)教材、制訂培訓(xùn)方案。

七、對(duì)參加培訓(xùn)人員要登記造冊(cè)、做好記錄。

普法依法治理工作制度

一、普法依法治理工作貫徹執(zhí)行黨的領(lǐng)導(dǎo)、民主法制、公平正義 的原則。

二、各校要高度重視普法依法治理工作，將其納入發(fā)展總體規(guī)劃，抓緊抓好落實(shí)。

三、本學(xué)區(qū)成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管法制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，有關(guān)單位負(fù)責(zé)人任成員的普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專(zhuān)門(mén)人員 負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)普法依法治理工作。

四、普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣有關(guān) 依法治國(guó)和法制宣傳教育工作的方針、政策、決定，領(lǐng)導(dǎo)本地、本單 位依法治理和法制宣傳教育工作。制定普法宣傳教育工作五年規(guī)劃，并組織實(shí)施，監(jiān)督檢查。

五、實(shí)行普法依法治理工作責(zé)任制度，對(duì)本單位的干部職工進(jìn)行 法制宣傳教育。

六、加強(qiáng)法制宣傳教育。在法制宣傳月、法制宣傳周、“ 12.4” 法制宣傳日開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，利用法律知識(shí)讀本、圖片、宣傳 單、廣播、播放影牒、法制宣講等方式向廣大群眾宣傳法律法規(guī)。

七、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部職工學(xué)法工作。每年組織機(jī)關(guān)黨員干部及員工、學(xué)習(xí)新法律法規(guī)，落實(shí)學(xué)習(xí)資料，保證學(xué)習(xí)課時(shí)。

八、高度重視矛盾糾紛排查調(diào)處工作，制定工作制度，把矛盾消 滅在萌芽狀態(tài)，化解在基層，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

九、貫徹執(zhí)行標(biāo)本兼治，打防結(jié)合，預(yù)防為主的方針，堅(jiān)持專(zhuān)項(xiàng) 治理與群眾自治相結(jié)合的原則，適時(shí)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展社會(huì)治安綜 合治理行動(dòng)，打擊違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)法律權(quán)威和社會(huì)穩(wěn)定。

第三篇：黨員干部結(jié)對(duì)幫扶困難學(xué)生

靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)：心手相牽，與愛(ài)同行

為了促使黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，促進(jìn)黨員干部改進(jìn)工作方法，深入學(xué)生當(dāng)中，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，解決實(shí)際問(wèn)題。4月11日，靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全校黨員干部開(kāi)展了結(jié)對(duì)幫扶困難學(xué)生座談會(huì)暨為留守兒童、困難學(xué)生送關(guān)懷、送溫暖活動(dòng)。

上午十時(shí)許，在濛濛春雨中，靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“心手相牽，與愛(ài)同行”黨員干部結(jié)對(duì)幫扶留守兒童、困難學(xué)生座談會(huì)暨為留守兒童、困難學(xué)生送關(guān)懷、送溫暖活動(dòng)在學(xué)校大會(huì)議室準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始?；顒?dòng)伊始，白鎖民副校長(zhǎng)首先做了語(yǔ)重心長(zhǎng)、親切樸實(shí)的講話(huà)，他強(qiáng)調(diào)了幫扶活動(dòng)的重要意義，勉勵(lì)留守兒童、困難學(xué)生自信自立，好好學(xué)習(xí)，天天向上。隨后，留守學(xué)生代表李玉杰同學(xué)做了表態(tài)發(fā)言。

幫扶座談會(huì)上，各位黨員干部與自己結(jié)對(duì)幫扶的學(xué)生促膝長(zhǎng)談，深入了解受助學(xué)生家庭狀況，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難，鼓勵(lì)他們克服困難，珍惜青春年少，拼搏進(jìn)取，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在送關(guān)懷、送溫暖活動(dòng)環(huán)節(jié)，段軍杰校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體黨員干部為留守兒童、困難學(xué)生送上了精心購(gòu)置的學(xué)習(xí)用品。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，受助學(xué)生們紛紛表示要謹(jǐn)記教誨，刻苦學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師們的拳拳愛(ài)心和殷切希望。

第四篇：寶石九義校教師幫扶方案

樂(lè)至縣寶林鎮(zhèn)寶石九年義務(wù)教育學(xué)校 教師“結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng)工作方案

一、指導(dǎo)思想

一個(gè)學(xué)校師資力量的強(qiáng)弱直接影響著教學(xué)質(zhì)量。有一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍是每一個(gè)校長(zhǎng)的渴望。但一個(gè)學(xué)校不可能人人都優(yōu)秀，教師素質(zhì)良莠不齊是普遍現(xiàn)象。為了盡快提高全體教師的素質(zhì)，為了充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師的示范作用與老教師的傳、幫、帶作用，進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，幫助青年教師不斷提高教育、教學(xué)水平和教科研能力，給青年教師鋪路子，壓擔(dān)子，激勵(lì)青年教師盡快成長(zhǎng)，脫穎而出，進(jìn)而促使更多的青年教師成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。同時(shí)，通過(guò)同幫互助，實(shí)現(xiàn)骨干教師、老教師自身的不斷提高，整體優(yōu)化學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支結(jié)構(gòu)層次化，實(shí)踐專(zhuān)業(yè)化，發(fā)展可持續(xù)化的教師隊(duì)伍。

二、實(shí)施目標(biāo)

在以老帶新，以強(qiáng)帶弱的情況下，能讓一些經(jīng)驗(yàn)偏少，素質(zhì)偏低，不適應(yīng)素質(zhì)教育需要的教師能夠獨(dú)立上好每一節(jié)課，書(shū)寫(xiě)完整符合要求的教案，具備并勝任本學(xué)科教學(xué)的需要，使之成為合格的一線(xiàn)的教師。吸取優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)從而觸類(lèi)旁通，結(jié)合自身的體驗(yàn)，創(chuàng)造適合自己的教法，變?yōu)榧河谩Ｊ菇處熤g形成一種親和的幫扶關(guān)系，共同交流，共同提高，形成一種良好的互幫互助的風(fēng)氣。

三、成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：黃貴全 副組長(zhǎng):黃云

成 員：廖文武及部分教師

四、參與對(duì)象

1、被幫扶對(duì)象：年齡在35歲以下、積極上進(jìn)、肯于鉆研、工作認(rèn)真、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煛?/p>

2、指導(dǎo)教師：師德師風(fēng)好、樂(lè)于助人、教學(xué)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師、教研組長(zhǎng)（具備下列條件之一者：縣級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人、中級(jí)及中級(jí)以上職稱(chēng)教師）。

五、措施與方法

（一）指導(dǎo)教師職責(zé)

1）言傳身教，培養(yǎng)幫扶對(duì)象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。2）每周至少聽(tīng)一節(jié)幫扶對(duì)象的課，給幫扶對(duì)象上一節(jié)示范課。對(duì)幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見(jiàn)，指導(dǎo)幫扶對(duì)象寫(xiě)出活動(dòng)體會(huì)，提高其課堂教學(xué)能力。

3）每月定期指導(dǎo)幫扶對(duì)象備課，檢查幫扶對(duì)象的教案，提高幫扶對(duì)象分析教材、處理教材的能力。

4）指導(dǎo)幫扶對(duì)象撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、教學(xué)心得，指導(dǎo)上好公開(kāi)課（或匯報(bào)課）。一學(xué)期幫扶結(jié)束后，指導(dǎo)教師撰寫(xiě)一篇指導(dǎo)心得體會(huì)。

5）保存計(jì)劃、聽(tīng)課記錄等文字材料，供教務(wù)處、教研組常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用。

（二）幫扶對(duì)象職責(zé)

１）在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定切實(shí)可行的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方案，即“三案”俱全：學(xué)期專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃、學(xué)年專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃、三年或五年專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。

２）主動(dòng)和指導(dǎo)教師開(kāi)展談心活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。

３）每月向指導(dǎo)教師提供典型教案，請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法，提高備課能力。

４）虛心學(xué)習(xí)，勤聽(tīng)、勤看、勤問(wèn)、積極探索。積極參加各種教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。5）每周聆聽(tīng)指導(dǎo)教師授課，并請(qǐng)指導(dǎo)教師聽(tīng)取自己課堂教學(xué)，在指導(dǎo)教師的幫助下，不斷提高課堂教學(xué)水平。

6）保留完整的聽(tīng)課及教學(xué)活動(dòng)記錄，供教務(wù)處、教研組常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用。

7）向?qū)W校呈交“五個(gè)一”。即：一周一篇教學(xué)設(shè)計(jì)；一月一篇教學(xué)心得或教學(xué)反思；一學(xué)期一篇教學(xué)論文、一篇總結(jié)；每學(xué)期讀1本教育理論書(shū)；承擔(dān)一次學(xué)段或校級(jí)以上的公開(kāi)課。積極爭(zhēng)取講授校優(yōu)質(zhì)課。

五、考核與獎(jiǎng)懲

幫扶教師與指導(dǎo)教師完成各項(xiàng)工作，考核時(shí)幫扶對(duì)象的對(duì)應(yīng)業(yè)績(jī)量化計(jì)入指導(dǎo)教師考核分，對(duì)幫扶成績(jī)突出的指導(dǎo)教師，在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)優(yōu)先考慮。

六、結(jié)對(duì)安排

指導(dǎo)教師 幫扶教師 黃云 陶大科 胡己秀 楊盛高 楊智慧 鄧琳

陳延武 劉冬梅 陳偉 黃貴全 程紅 黃云 周艷瓊

廖文武 李顯佳 楊文先 胡建彬 蔣世軍 楊永龍 劉國(guó)平黃治中

樂(lè)至縣寶林鎮(zhèn)寶石九義校

2014年8月29日

第五篇：清風(fēng)九義校十一向國(guó)旗敬禮活動(dòng)方案

清風(fēng)九義校開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)方案

為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，建立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，加強(qiáng)未成年人愛(ài)國(guó)主義教育，根據(jù)上級(jí)——關(guān)于組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的通知精神，在今年國(guó)慶期間，組織全校師生開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)深入開(kāi)展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題：向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人

二、活動(dòng)時(shí)間：9月26日——10月10日

三、參與人員：學(xué)校志愿者及學(xué)校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

以班級(jí)為單位組織學(xué)生在網(wǎng)上面向國(guó)旗敬禮、簽名寄語(yǔ)抒發(fā)感言為主要方式，留言寄語(yǔ)內(nèi)容主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感，表達(dá)對(duì)祖國(guó)美好祝福，熱情抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。各班級(jí)可通過(guò)歌唱祖國(guó)歌曲、畫(huà)國(guó)旗等形式，推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人” 系列主題活動(dòng)深入開(kāi)展，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、民族團(tuán)結(jié)教育，使他們從小愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生命、愛(ài)父母、愛(ài)社會(huì)，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛(ài)國(guó)情感。

三、活動(dòng)安排：

首先，通過(guò)周一國(guó)旗下的講話(huà)：《向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人》倡議書(shū)，對(duì)全校師生進(jìn)行動(dòng)員、宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開(kāi)放和民族團(tuán)結(jié)教育，為向國(guó)旗敬禮活動(dòng)的廣泛開(kāi)展創(chuàng)造濃厚的氛圍。

第二，召開(kāi)班主任會(huì)議，部署“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。（登錄網(wǎng)址、操作步驟及方法的培訓(xùn)）在網(wǎng)上，我對(duì)國(guó)旗說(shuō)：我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我祝福我的祖國(guó)，我報(bào)效我的祖國(guó)，愿祖國(guó)繁榮昌盛。唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。（登錄中國(guó)文明網(wǎng) 點(diǎn)擊左上角向國(guó)旗敬禮浮標(biāo)進(jìn)入頁(yè)面 留言）

“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”倡議書(shū)

為向我們偉大的母親祖國(guó)六十七周歲的生日獻(xiàn)上一份祝福，遵照中央、省、市文明辦通知精神，我校組織廣大未成年人開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，將我們中華兒女的心緊緊的連在一起，引領(lǐng)我們?yōu)橹鎳?guó)的富強(qiáng)、民族的振興而不懈努力。為此，我們鄭重倡議：

一、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，向國(guó)旗敬禮。全體同學(xué)應(yīng)上網(wǎng)面向國(guó)旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲?？梢詡€(gè)人名義，也可以采取小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行簽名，同時(shí)留言寄語(yǔ)。留言寄語(yǔ)內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感。

二、做一個(gè)會(huì)感恩的人。我們是祖國(guó)的花朵，在祖國(guó)的哺育下茁壯成長(zhǎng)，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之才。我們是老師父母的希望，要尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，感恩老師的培養(yǎng)，感恩父母的養(yǎng)育，每天送一個(gè)微笑給父母、給老師、給同學(xué)。

三、做一個(gè)愛(ài)集體的人。我們要做到同學(xué)友愛(ài)，助人為樂(lè)，關(guān)心集體，樂(lè)于合作，充分感受到大家庭的溫暖！

四、做一個(gè)講文明的人。我們要做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身于實(shí)踐活動(dòng)，讓文明禮儀深入到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，自覺(jué)履行“做一個(gè)有道德的人”的鄭重承諾。

五、做一個(gè)有愛(ài)心的人。我們要積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，關(guān)心孤寡老人和殘疾人，關(guān)心身邊有困難的同學(xué)，向他們伸出援助之手，讓愛(ài)心溫暖每一個(gè)需要關(guān)心的人！

同學(xué)們，人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)德不興。做一個(gè)品德高尚、品行端正，德智體美全面發(fā)展的學(xué)生既是我們自身的目標(biāo)和理想，也是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們的共同期盼，更是我們實(shí)現(xiàn)國(guó)家振興、民族騰飛的希望！

同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)做道德的捍衛(wèi)者和踐行者，從我做起，從今天做起，從身邊做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛(ài)國(guó)情感。