第一篇：毛張莊小學慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演主持詞

毛張莊小學慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演主持詞

（女）風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

（男）鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹操場，（女）我們在這里歡慶自己的節(jié)日，（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，（女）感謝園丁們的辛勤培育，（男）是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

（女）我們代表毛張莊小學全體少年兒童來向您們匯報，（男）我們正在奮發(fā)、努力，（女）構(gòu)建和諧校園，我們有能力把重擔挑起。

（男）葛韓小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演

（合）現(xiàn)在開始！

第二篇：“六一”兒童節(jié)文藝匯演主持詞

“六一”兒童節(jié)文藝匯演主持詞

男：孩子的成長離不開園領(lǐng)導的關(guān)心，下面就請我們幼兒園的法人代表梁園長為我們發(fā)言。。并為我們獻上一首優(yōu)美的歌曲〈好人一生平安〉

女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事，那么就請你們跟著老師一起走進甜蜜童話屋吧，請欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來的舞蹈《甜蜜童話屋》

男：都說女孩愛跳舞，今天，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請欣賞舞蹈《炫酷男孩》

女：接下來請欣賞《香水百合》

男：在家里每個孩子都是家長的寶貝，在幼兒園里，每個孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動都在感動著我們每一個人，下面請欣賞普大班的小朋友為我們帶來的一段歡快的舞蹈《動感寶貝》

女：暖暖的春天走過，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個個愛干凈，個個愛漂亮，接下來請欣賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)淼囊欢位顫娍蓯鄣奈璧浮段覑巯丛琛?/p>

男：下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉

女：快樂的節(jié)日是屬于小朋友們大家的，你也來，我也來，大家一起來，請欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮创蠹乙黄饋怼?/p>

男：印度是一個多彩舞蹈的國度，那里勝行著多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強身，健體之功效，下面請欣賞宋老師為大家?guī)淼摹炊瞧の琛?，同時請繪畫班的小朋友做好準備；

女：接下來請欣賞〈我是勇敢小小兵〉

男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對這個屬于自己的節(jié)日是一點也沒含糊，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼囊欢蝿痈械奈璧浮磽u搖?！?/p>

女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來我們就要〈快快樂樂上學?！盗?，請欣賞

男：人們常說：現(xiàn)在的孩子在家就是‘小皇帝’、“小太陽”，那么下面就請小班的“小太陽”們?yōu)槲覀儙淼囊欢螝g快的舞蹈〈小太陽〉

女：孩子天生具有極強的模仿性，看到活潑、可愛的小動們往往會身不由己的跟著它們模仿著動起來，下面就請我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉

男：愛動是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當我生氣的時候，不會帶著情緒對待孩子；當看到孩子范錯的時候，我不驕、不燥，認真的分析錯誤碼的起因；當孩子給我建議的時候，我會尊重孩子的意見，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛我的孩子；尊重我的孩子。

女：現(xiàn)在請所有的家長帶著你的孩子和我們一起做親子活動〈親親我，抱抱我〉、〈唱和笑〉

男：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳

女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢

男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節(jié)日（全體老師出場）落幕

女：有一首詩夸我們孩子是新世紀的雛鷹

男：有一支歌贊我們是祖國的花朵

女：有一個偉人把我們比作是初升的太陽

男：不管怎能樣，春天孕育著未來

女：無論如何，孩子憧憬著希望

男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造

女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠

女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)

男：今天，我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福

女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈

男：尊敬的老師，親愛的小朋友們

女：雷鼓墩小區(qū)童之夢幼兒園2011年慶六一文藝匯演到此結(jié)束

合：謝謝大家！

第三篇：“六一”兒童節(jié)文藝匯演主持詞

“六一”兒童節(jié)文藝匯演主持詞

開場白：

女1：尊敬的各位領(lǐng)導。

女2：各位老師。

男：親愛的同學們。

合：大家好。

女1：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月，草長鶯飛，生機盎然。

女2：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，來到了我們的身旁。

女1：陽光因為今天而燦爛，女2：大地因為今天而輝煌

男：風雨因為今天而炫麗，女1：雪山因為今天而壯美

合：今天，日月生輝，天地動容

女1：在這歡樂、美好的日子里，女2：讓我們用舞姿追趕太陽

男：讓我們用歌聲傾訴衷腸

女2：讓我們與彩袖共舞，讓世界變得更加響亮。

合：古屯學校慶“六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始。

女1：

1、快樂的節(jié)日：

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們每天都成長在幸福之中。看，花兒向我們點頭，白楊樹嘩啦啦地響。它們像美麗的小鳥，向我們祝福向我們歌唱。請欣賞一年級小朋友帶來的合唱——《快樂的節(jié)日》。

女2：

2、Nobody

歌聲能給我們帶來身心的愉悅，舞蹈能給我們帶來青春的活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級同學給我們帶來的現(xiàn)代舞——Nobody。

男：

3、如此雙璜

藝術(shù)的種類多種多樣，有歌曲，舞蹈，相聲，小品等等。今天，一年級兩個小朋友要為我們呈現(xiàn)一段精彩的雙簧表演。有請籍成瑞和李星宇。

女1：

4、大中華我的家

他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國，他就是我深愛著的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。

女2：

5、荷塘月色

謝謝大班小朋友為我們精彩的表演。接下來讓我們仔細聆聽月色下清幽的音樂，請聽四年級同學為我們演唱的歌曲——《荷塘月色》。

男：

6、小雞出殼

圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀？瞧，她們來了。請欣賞中班同學帶來的舞蹈——《小雞出殼》。

女1：

7、象形操

在我們今天的這個舞臺上，節(jié)目的形式各式各樣，真是讓我們大飽眼福。讓我們用熱烈的掌聲有請二年級同學，他們?yōu)槲覀儙砹司实南笮尾佟?/p>

男：

8、健康快樂動起來

你想健康嗎？動起來。你想快樂嗎？動起來。讓我們一起拍手，讓健康快樂動起來。請欣賞二年級同學帶來的舞蹈——《健康快樂動起來》。

女2：

9、拇指和食指

我們是不是能健康地成長，不但來自于身體方面的鍛煉，而且還在于是否有父母正確地教育。我們一起聽一聽，相聲中的父母是如何教育孩子的。請欣賞相聲——《拇指和食指》。

女1：

10、我有一雙小小手

我有一雙小小手，一只左來一只右，能洗臉能漱口，生活的方方面面都離不開我們這雙小小手。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈——《我有一雙小小手》。

男：

11、父親

父親，您像一座山。生活的苦澀有三分，你卻吃了十分。人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。我偉大的父親。請聽歌曲——《父親》。

女2：

12、辣妹子

民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩，閃爍著燦爛的光芒，請欣賞五年級同學帶來的民族舞蹈——《辣妹子》。

女1：

13、功夫

趙本山爺爺相信大家都很熟悉吧，他精彩的表演常常令人捧腹大笑。今天，六年級同學就為我們帶來了趙本山爺爺?shù)囊欢蜗嗦?。相信他們的表演也會讓大家笑得前仰后合。有請《功夫》的表演者。大家掌聲歡迎。

女2：

14、國家

當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家。請欣賞手語表演——《國家》。

結(jié)束語：

女1：六一，一年只有一次。

男：像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女2：六一，一年只有一次。

男：像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉中，翩翩地飛過。

合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的時光匆匆地度過。

女1：一年一個音符。

女2：一年一級臺階。

男：多么快樂的童年生活。

女1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下美好的回憶。

女2：進校園我們是含苞的花蕾。

男：出母校我們是鮮艷的花朵。

女1：今天，我們相聚在這里。

女2：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧。

合：我們堅信——明天更美好。古屯學校慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

2012.5.31

第四篇：慶祝六一文藝匯演主持詞

慶祝六一文藝匯演主持詞

開場詞

男1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師

女1：親愛的同學、朋友們

合：大家上午好

男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)

女2：流鶯飛囀，綠樹紅花

男1：六月是激情飛揚的季節(jié)

女1：放飛理想，燃燒希望

男2：經(jīng)過了一年的漫長等待

女2：經(jīng)過了一年的勤學苦練

女1：我們終于迎來了

合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

男1：望望湛藍的天空

女1：聽聽清脆的鳥鳴

男：瞧瞧燦爛的笑臉

女2：聽聽歡樂的歌唱

女1：我們不由得感嘆

合：我們的生活是多么的幸福！

男1：讓我們一起歌唱

女1：讓我們一起舞蹈

男2：一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

男女1：祝辛勤的園丁開開心心

男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂！

合：2011年“ 六一兒童節(jié) ”文藝匯演現(xiàn)在開始！

男：在學校里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長，讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演(感恩)

女：多么美的詩詞呀！正因為有了父母，有了老師的關(guān)愛，我們才能茁長成長，現(xiàn)在讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演（賣報歌）

男：回想以前孩子的生活，自己買報自己生活，現(xiàn)在的我們幸福、快樂，就讓我們一起來聽聽幸福、快樂的歌聲吧！有請二年級的小朋友帶來合唱（六一兒童節(jié)歌曲）

女：聽!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂，真幸福呀！連小動物也來湊熱鬧了，請三年級的小羊們出場吧?。▌e看我只是一只羊）

男：這一群小羊們跳的真開心呀！我們同學們也應(yīng)該像小動物一樣，像大風車一樣，開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有請二年級的這一群大風車為我們表演。

女：接下來，我們一起玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”

男：游戲玩得可真熱鬧呀！充滿著歡聲笑語，來！有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞（噢買尬）

女：充滿激情的音樂和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們?nèi)昙壍膶W生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了，請欣賞由三年級班合唱的歌曲（愛的供養(yǎng)）

男：用盡一生一世來將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光，我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長，希望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會，接下來就讓我們一起體會這街道中的矛盾吧！有請五年級學生帶來小品表演（自相矛盾）

女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白?，F(xiàn)在，我們來繼續(xù)欣賞一個小故事：狼來了！有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。

男：在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的，它會激勵我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢想和希望，就會收獲不一樣的人生！

女：面對未知，我們愿意相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！明天會更好！讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱（明天會更好）

結(jié)束詞

男1：六一的歌聲這樣的動聽。

女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2：六一的心情是這樣的激動呀

女2：六一的集會這樣的歡騰！

男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。

女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。

女合：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當成為昨日的捷報：

男2：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當成為今日的課表。

男合：“六一”??！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，女合：“六一”??！你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪

男1：祝福我們，期待我們的明天更美好

女1：祝福我們的學校，相信開發(fā)區(qū)學校的明天一定會更加輝煌

合：慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束

合：再見

第五篇：2011年“六一”兒童節(jié)文藝匯演主持詞

小學2011年“六一”兒童童節(jié)文藝匯演主持詞女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位來賓

男：親愛的小伙伴們：以及在坐的叔叔阿姨爺爺奶奶合：大家下午好

女：今天，是個快樂的日子

男：今天，是個美好的日子

女：在這快樂的日子里，咱們歡聚一堂

男：在這美好的日子里，我們放飛希望

女：那綻開的朵朵鮮花

男：那飄動的五彩氣球

女：那一張張耀眼的獎狀

男：那一曲曲溫馨的歌謠

合：都展覽了我們發(fā)展的足跡

合：千言萬語難以表達我們心里的感謝,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來傾吐對于祖國,對于老師的無窮深情吧!

合：李堡小學慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始

1.來吧！讓我們們唱吧！來吧！讓我們跳吧！來吧！讓我們們用自己的跳舞來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧！大家看：美麗的天竺少女款款而來，他們帶來了祝福，下面請大家隨著音樂一起去領(lǐng)略印度情懷。請欣賞五（2）班美麗的女孩子帶來的舞蹈《天竺少女》。

2.感謝父母，給了我們生命；感謝時代，給了我們施展自己才能的舞臺，下面欣賞學前班的同學給我們帶來的情景劇表演《我們給媽媽過

生日》

3.同學們是祖國的花朵，老師是照耀花朵的太陽，永遠滋養(yǎng)著我們新一代的成長，下面請欣賞三（1）班帶來的舞蹈《搖太陽》

4.今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們自己的舞蹈,共同慶祝我們的節(jié)日，請欣賞四（2）班同學的相聲表演《我們的節(jié)日》

5.一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞二（2）班同學帶來的舞蹈《踏浪》。

6.在盼望中，我們的節(jié)日準予來了！在期待中，節(jié)日的號角準予來了，請欣賞六（1）班的同學給我們帶來的快板表演《祝賀兒童節(jié)》

7唱起贊歌多快樂，請欣賞由五（1）班的同學給我們帶來的獨唱《贊歌要比星星多》

8.下面請欣賞由六（4）班同學帶來的舞蹈表演《蔡正安的信》

9．你知道嗎？最近，XX公司的總經(jīng)理在招聘！招聘嗎，很正常，沒什么意思。這次招聘可是妙趣橫生，有你開心的！下面我們就來看一看由五（2）班同學帶來的招聘現(xiàn)場吧！

10.有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面請欣賞六

（1）班同學的街舞表演《K粉時代》

11.動感熱烈的音樂，活力四射的舞步，永遠是我們的最愛，是的，下面請欣賞一段具有民族特色的舞蹈表演《回鄉(xiāng)處處是風光》

12.有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開，有了雨水禾

苗才能長的更高，請欣賞一年級（2）班帶來的小合唱《小雨沙沙》

13.下面讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來的快樂，請欣賞二年級（1）班帶來的舞蹈表演（快樂的小鴨子）

14．一個眼神，一個動作，同樣能傳遞出一種愛，請欣賞一（1）班同學帶來舞蹈表演《我的好媽媽》

15.一只粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，教必有方，悔而不倦，滴滴汗水，點點心血，桃李滿天下。請欣賞六（2）班同學的朗誦《教師頌》

16.我們的祖國地大物博，風景秀麗，我們的人明勤勞好客，講究禮儀，下面請欣賞六（3）班同學帶來的小品表演《講禮貌》

17我們的歌聲雖然稚嫩，我們的舞蹈雖然不夠?qū)I(yè)，但是它卻表達了我們對祖國的熱愛，下面請欣賞三（2）班同學帶來的舞蹈表演《小龍人》

18.大家一定都買過東西吧！看見那些奮力推銷，手舞足蹈的商家，是不是感覺很有趣？現(xiàn)在啊，有幾位同學迫不及待地向你們推銷來了，讓我們掌聲有請六（2）班同學為我們帶來的小品表演《推銷》

19．是啊，校園生活是多么美好的，所以我們面臨畢業(yè)的時候要對那些親愛的老師同學們說再見的時候，那份師生情，同學情都令我們感動，請欣賞六（4）班的詩歌朗誦《再見了母?！?/p>

20.接下來請欣賞四（2）班同學帶來的舞蹈表演《瀟灑女兵》

21.在我們的生活當中有會聽到很多不同的演講，那么接下來讓看一段由六（1）班同學帶來不同的演講表演，請欣賞相聲表演《大老粗的講

演》

22.我們不能忘記做太陽的老師，更不能忘記我們要好好學習，以后為祖國爭光，所以呢，我們每個人都要爭做好兒郎，請欣賞三（1）班的同學帶來的獨唱《中華小兒郎》。

23．在前面的節(jié)目中我們欣賞了六年級街舞表演，這不我們四年級愛好街舞的同學也坐不住了，他也想上來為我們秀一段街舞表演，請欣賞由四年級（1）班的同學帶來的街舞表演。

24.馬蘭謠馬蘭花風吹雨打都不怕； 馬蘭謠馬蘭謠這是我們快樂的家；請欣賞二（2）班帶來的舞蹈表演《馬蘭謠》

25.我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南極，一個送給北冰洋。讓世界每個角落都會變得溫暖而有明亮。請欣賞二年級

（2）班同學帶來的舞蹈《種太陽》

26.讓我們做出愛的奉獻，讓我們發(fā)出心的呼喚，請欣賞六（3）班同學帶來的獨唱《愛》

27.感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心，請欣賞五（1）班同學帶來的手語表演《感恩的心》。

結(jié)束語

A：敬愛的老師們，B：親愛的同學們，A：進校園我們是含苞的花蕾，B：出李小我們是鮮艷的花朵，A：今天我們相聚在這里，B：明天我們共建偉大的祖國。

合：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好！A：慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

合：謝謝大家的共同參與。再見?。〒]手致意）