第一篇：全員提素創(chuàng)星工程推進會會議議程

全員提素創(chuàng)星工程推進會會議議程

時間：2014年3月17日14時

地點：廠二樓會議室

參會人員：廠領(lǐng)導(dǎo)、廠提素創(chuàng)星工程工作組成員、各車間主任、分管提素創(chuàng)星工程人員、車間班建員、班組長代表。議程：

一、簡要傳達公司2014年全員提素創(chuàng)星工程有關(guān)文件、會議精神

二、部署廠2014年全員提素創(chuàng)星工程主要工作。

三、各車間分管提素創(chuàng)星工程人員談本車間2014年的措施和打算。

四、各班組長代表圍繞做實班組組員績效考核工作談具體的實施辦法。

五、各車間就廠2014年全員提素創(chuàng)星工程的主要工作進行討論，并提出意見建議，廠提素創(chuàng)星工程工作組成員現(xiàn)場進行解答。

六、廠領(lǐng)導(dǎo)對廠2014年全員提素創(chuàng)星工程的開展提具體要求。

第二篇：工程推進會會議議程

工程推進會會議議程一、二、三、四、會議時間:2016年5月24日14：30 會議地點:危治辦新址組辦公室 會議主持：危治辦副主任湛斌 會議議程:

1、各標(biāo)段負(fù)責(zé)人匯報當(dāng)前工作開展情況和存在的主要問題（1-6標(biāo)和工投公司）

2、華大監(jiān)理談對一二三標(biāo)段工程的推進方法及措施

3、城建監(jiān)理談對四五六標(biāo)段工程的推進方法及措施

4、業(yè)主技術(shù)負(fù)責(zé)人黃東波就工程推進現(xiàn)狀發(fā)言及建議

5、危治辦黃道華對工程推進提建議和要求

6、危治辦副主任湛斌對工程推進進度作強調(diào)

五、會議參會人員:

參建五方人員

第三篇：供銷公司全員“創(chuàng)星”實施辦法

供銷公司全員“創(chuàng)星”實施辦法

供銷公司全員“創(chuàng)星”實施辦法

為落實廠黨委開展全員“創(chuàng)星”工作要求，增強職工主人翁意識，激勵員工以實際行動開展“職業(yè)道德教育年”活動，遵照黨委文件精神，結(jié)合供銷公司實際，特制定《供銷公司全員“創(chuàng)星”實辦法》。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

全員“創(chuàng)星”工作在供銷公司黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由

各工段、班組組織開展日常指導(dǎo)督查工作由全員考評“創(chuàng)星”督查小組負(fù)責(zé)，督查小組領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)如下：

組長：xxx副組長：xxx、xxx組員：xxxxx

二、考評創(chuàng)星對象

考評對象為供銷公司全部在冊職工。

三、考評創(chuàng)星內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

1、考評以供銷公司黨建質(zhì)量目標(biāo)、供銷公司質(zhì)量目標(biāo)為前提，作為員工創(chuàng)星基本條件。

2、創(chuàng)星為“理論學(xué)習(xí)星、遵紀(jì)守法星、安全生產(chǎn)星、工作績效星、設(shè)備管理星、精神文明星”六顆星。每顆星為10分，考評在8分以上（包括8分）可得該星。

3、考評標(biāo)準(zhǔn)另附

四、考評創(chuàng)星辦法

1、考評創(chuàng)星每季度進行一次，在每季度首月前10天對上季度進行考評。

2、考評創(chuàng)星程序

①每季度首月5日前，由各班組長對照《供銷公司全員“創(chuàng)星”考評標(biāo)準(zhǔn)》對本班人員進行打分評星；

②每季度首月8日前，各工段再進行審核；

③每季度首月10日前，考評督查小組完成對所有員工考評創(chuàng)星情況的復(fù)審；

④每季度首月15日前，將全員創(chuàng)星結(jié)果張榜公示，接受職工群眾監(jiān)督；

五、創(chuàng)星獎罰辦法

1、在創(chuàng)星活動中連續(xù)二次獲得“六星”的給予100元獎勵；

2、每季度只得三顆星或少于三顆星的，考評督查小組在經(jīng)濟責(zé)任制考評時扣獎50－100元；

六、考評創(chuàng)星要求

1、嚴(yán)格考評標(biāo)準(zhǔn)，堅持實事求是原則，確保公平、公正，嚴(yán)禁出現(xiàn)弄虛作假，考評結(jié)果出現(xiàn)遲報漏報，未通過自評由工段長或班組長代填等情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除取消創(chuàng)星資格外，將嚴(yán)肅處理當(dāng)事人。

2、本辦法由供銷公司支部負(fù)責(zé)解釋，自2006年二季度開始實施。

供銷公司支部

2006年3月26日

第四篇：供銷公司全員“創(chuàng)星 ”實施辦法

為落實廠黨委開展全員“創(chuàng)星”工作要求，增強職工主人翁意識，激勵員工以實際行動開展“職業(yè)道德教育年”活動，遵照黨委文件精神，結(jié)合供銷公司實際，特制定《供銷公司全員“創(chuàng)星 ”實施辦法》。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

全員“創(chuàng)星”工作在供銷公司黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由各工段、班組組織開展日常指導(dǎo)督查工作由全員考評“創(chuàng)星”督查小組負(fù)責(zé)，督查小組領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)如下：

組長：xxx副組長：xxx、xxx組員：xxxxx

二、考評創(chuàng)星對象

考評對象為供銷公司全部在冊職工。

三、考評創(chuàng)星內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

1、考評以供銷公司黨建質(zhì)量目標(biāo)、供銷公司質(zhì)量目標(biāo)為前提，作為員工創(chuàng)星基本條件。

2、創(chuàng)星為“理論學(xué)習(xí)星、遵紀(jì)守法星、安全生產(chǎn)星、工作績效星、設(shè)備管理星、精神文明星”六顆星。每顆星為10分，考評在8分以上（包括8分）可得該星。

3、考評標(biāo)準(zhǔn)另附

四、考評創(chuàng)星辦法

1、考評創(chuàng)星每季度進行一次，在每季度首月前10天對上季度進行考評。

2、考評創(chuàng)星程序

①每季度首月5日前，由各班組長對照《供銷公司全員“創(chuàng)星 ”考評標(biāo)準(zhǔn)》對本班人員進行打分評星；

②每季度首月8日前，各工段再進行審核；

③每季度首月10日前，考評督查小組完成對所有員工考評創(chuàng)星情況的復(fù)審；

④每季度首月15日前，將全員創(chuàng)星結(jié)果張榜公示，接受職工群眾監(jiān)督；

五、創(chuàng)星獎罰辦法

1、在創(chuàng)星活動中連續(xù)二次獲得“六星”的給予100元獎勵；

2、每季度只得三顆星或少于三顆星的，考評督查小組在經(jīng)濟責(zé)任制考評時扣獎50－100元；

六、考評創(chuàng)星要求

1、嚴(yán)格考評標(biāo)準(zhǔn)，堅持實事求是原則，確保公平、公正，嚴(yán)禁出現(xiàn)弄虛作假，考評結(jié)果出現(xiàn)遲報漏報，未通過自評由工段長或班組長代填等情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除取消創(chuàng)星資格外，將嚴(yán)肅處理當(dāng)事人。

2、本辦法由供銷公司支部負(fù)責(zé)解釋，自2006年二季度開始實施。

供銷公司支部

2006年3月26日

第五篇：全員育人推進會議程

為進一步落實“育人為本，德育為先”的教育理念，貫徹“管理育人，教育育人，服務(wù)育人，全員育人，全程育人”的德育機制，引導(dǎo)全體老師們樹立人人都是德育工作者的思想，梅堰實驗小學(xué)積極開展“全員育人導(dǎo)師制”活動。5月2日，“全員育人導(dǎo)師制”工作推進會議在沈明榮書記的主持下召開，會上，沈書記就學(xué)生在校一日常規(guī)教育過程中出現(xiàn)的松懈情況對導(dǎo)師制工作的個別細(xì)節(jié)提出了期望和要求，他還對前一階段導(dǎo)師們積極家訪工作作了簡要的回顧。金德榮校長則結(jié)合績效考核工作中的德育育人獎的調(diào)整征求大家的意見，再次強調(diào)學(xué)科滲透德育教育的重要性。孫筱坤校長與會并做重要講話，他希望全體教師要牢記教書育人的重任，班主任、班輔導(dǎo)以及學(xué)校各個崗位的值日教師都要明確自己崗位的育人職責(zé)，到崗到位把工作做實做細(xì)。在工作中，大家要敢于直面各種問題，積極探索家校合力育人的辦法和途徑，切實做好學(xué)生的教育工作。

相信通過全員育人導(dǎo)師制活動，能夠架起教師和學(xué)生之間溝通的橋梁，幫助教師了解學(xué)生動向，更好的實施德育工作。

（周天祥 郭維軍）為創(chuàng)新和完善全員育人工作體系，讓每個孩子健康快樂的成長，3月4日，濟水一中春學(xué)段全員育人推進會在學(xué)校大會議室舉行，校長慎玉杰、全員育人辦公室主任郭維軍以及全體班主任參加研討，共同謀劃新學(xué)期深化和創(chuàng)新全員育人工作，努力開創(chuàng)學(xué)校全員育人、校內(nèi)涵發(fā)展的新局面。

會上，郭海霞、韓延軍、張艷等5位班主任代表結(jié)合班級管理，就全員育人工作的創(chuàng)新經(jīng)驗、模式和方法以及困惑進行交流，從不同角度和層面展示了過去一年來，以班主任為首席的“班級育人導(dǎo)師團”在探索和完善“全員育人導(dǎo)師制”，關(guān)注學(xué)生健康成長等方面取得的成果和經(jīng)驗。交流中，大家還針對全員育人和班級管理過程中的困惑和問題進行深入反思、認(rèn)真剖析和研討，提出了許多獨到的方法和合理化建議。

隨后，郭維軍主任對全員育人工作進行總結(jié)匯報，并對本學(xué)期的創(chuàng)新性工作進行解讀和指導(dǎo)。2013年，濟水一中在實行《班級綜合素質(zhì)周周看一覽表》，以及“一日一考核、一天一上墻、一周一等級、周初即歸零”的方法基礎(chǔ)上，首次建立并全面推行《全員育人工作班務(wù)記錄檔案》，將每個班級的“導(dǎo)師團隊”和“學(xué)隊”全部納入到規(guī)范化管理體系，該檔案扮演了“一評、兩袋、三聯(lián)系”的重要角色，即將班級每個學(xué)生綜合素質(zhì)測評（一評）、學(xué)生成長檔案袋和班級管理檔案袋（兩袋），以及教師、學(xué)生、家長三方面的聯(lián)系互動融為一體，從我的基本信息、我的科任教師、我的班級大家庭、我的成長導(dǎo)師、我和學(xué)隊在《班級綜合素質(zhì)周周看》一覽表中的每周、每學(xué)期考核等級、我的班級榮譽榜、我的班級大事記等方面，都做了科學(xué)巧妙的設(shè)計和安排。每個班級一本這樣的檔案，有“班級綜合素質(zhì)評定小組”負(fù)責(zé)保管和填寫，期末上交學(xué)校全員育人辦公室匯總和保管，在期中和期末，以此作為對學(xué)生、學(xué)隊、導(dǎo)師以及班級評價考核的主要依據(jù)。

最后，慎玉杰校長做了總結(jié)性講話，在對學(xué)校全員育人工作給充分予肯定的同時，重點結(jié)合學(xué)校和班級管理，對新學(xué)期如何有效推進全員育人工作，***教育管理中的難題，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展提出了綱領(lǐng)性意見和要求。他殷切希望全體班主任和教師，要把全員育人工作當(dāng)做一項長期的工程來做，在全員育人工作中準(zhǔn)確的定位自己，要抓好全員育人的組織和隊伍建設(shè)，要像校長管理學(xué)校那樣去管理班級、管理每個學(xué)隊，要把綜合素質(zhì)測評落實到位，充分發(fā)揮素質(zhì)測評的杠桿調(diào)節(jié)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理、自教的能力，努力營造“學(xué)生人人都在自主學(xué)習(xí)、自主育人”的氛圍，把成長的陽光雨露灑向每個孩子，讓每個孩子健康快樂的成長。

編輯:博文